抢糖果
300字
四年级
清晨，阳光明媚，我来到小天使学习社，教室里传来阵阵声音。原来是小天使在进行一场抢糖果比赛啊！
老师先在每人碗中放一颗糖，还放着清脆而动听的小曲儿。“摸摸耳朵、摸摸头……”我们都沉浸在音乐的旋律中，突然传来一声“抢”，我立马从音乐中走出来，只见对方已经把碗抢走了，我的心掉进了无底洞。
第二轮比赛开始了，这次我目不转睛地盯着碗。边听音乐节奏边跟着老师做动作，突然又一声“抢”！我立马抓住碗，但是对方使出猛虎般的力气把碗抢走了。我心里十分愤怒，但比赛已经输了，我只能鼓起勇气，好好准备下一轮比赛。
第三轮比赛快开始了，我非常紧张，因为我已经输了两次了，这次可不能在失误了。正当我手脚还在抖时，老师又来突击，“抢”！只见对方使出老鼠般速度把碗拿走了。
哎！今天真是我的悲哀日啊！
美丽的椰风寨之旅
800字
四年级
夏日的午后，阳光灿烂，天上的白云或似棉花、或像鹅毛，三五成群的，与水蓝色的天空浑然一体，恰似一幅澄清明亮的云海图。连绵不断的山峰，一座一座，面无表情地看着我们这些不速之客，却又不断向后远离而去。高速公路对向车道的车辆闪电般驰过，而我们也正风驰电掣在去厦门椰风寨的路上。
几经车水马龙的辗转，到达椰风寨时，已是傍晚。我们匆匆吃了晚饭，便迫不及待地奔向大海。
刚下车，我就被眼前的美景吸引住了。远远望去，一望无际的大海映照着火红的晚霞，波光粼粼，海天一色。夕阳就像一个即将落入海里的烧红的铁球，红光四射，使得整个海平面泛着金光，却又满是通红，像极了“红海”。云彩在霞光的映照下，变成了名副其实的火烧云。我们的眼前像是铺展开了一幅壮丽的夕阳晚霞图。
我顾不上欣赏美丽的夕阳西下，便玩起了沙子。在大火球发出的火光里，连沙滩都是红色的。我把手插进灿红色的沙子里，乍一看好像在练铁砂掌，有趣极了！接着，我用双手堆起了一个沙堡，稍远一点看，它就像是一颗窜动的火苗。沙堡的旁边被我挖出一个小小的沙坑，海水从沙砾间钻进坑里，变成了一个小水潭。我又在旁边挖了一条河道，与水潭只隔一堵墙，直通大海。我再把水塘挖得更深些，然后突然挖开堤坝，水便从潭里争先恐后地喷涌而出，形成了一个小小的激流。
这时我无意识地往后扭了一下头，恰巧看见弟弟正拉着爸爸的手，在温和的浪花中站立着，像是在体验大海。他的眼睛泛着金光似的望向远处火红的海平面，一个劲的喊着“海！海！”那情景温馨极了！我的心里不禁涌起一阵暖流。
美好的时光实在是过得太快，一眨眼两个小时过去了，夜幕已完全降临，爸爸催促我走了，但我的心仍不愿离开。
一轮圆月高高的悬挂在大海的上空，将它那仅有的几分光照，洒向大地与海洋。沙滩在月光的铺洒下，像一片洁白的玉粉，让人觉得圣洁无比。浮动的大海闪闪发亮，晃动着无数个忽亮忽灭的光斑，像是飞舞着层层高级的锦缎。
海风轻拂，沙子松软。一脚下去，黄沙二尺。就这样，在一深一浅的踩踏中，在微弱的月光下，我挥挥衣袖，恋恋不舍的离开了。
再见了椰风寨，期待下一次的相会！
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抢糖果上午老师让我们每个人买一块糖果下午带学校来。 “买糖果？”“难道以后可以带零食进学校了？”同学们纷纷议论起来，谁也不知道老师的葫芦里卖的什么药。下午一上课老师就告诉我们了我们买糖果的原因。原来我们买糖是要做一个游戏呀，这个游戏的名字就叫“抢糖果”。游戏的规则是同桌两人把糖放在中间，双手放在糖果两边，老师说“一二三，左手！”，同桌两人就要用左手去抢。如果老师喊“一二三，右手！”，同桌两人就要用右手去抢，三局两胜。同学们听了以后，都打起精神，摩拳擦掌，准备战斗，我们同桌两个也不例外，都跃跃欲试，兴奋不已。第一局，我决定施用了美人计。开始前，我对着我的同桌眨了眨眼睛，可是心里却想着：呆样！看我怎么赢你！我的同桌不知情，看着我眨眼，捂着脸 笑了起来。老师一声令下：“左手！”我立马伸出左手快如闪电，一下子就把糖果抢了过来。再看同桌，他的双手还捂在脸上没来得及放下呢。看着我一系列的快镜头他好像才如梦初醒，有点目瞪口呆了。“啦啦啦，啦啦啦......”我兴高采烈地唱起了庆祝歌，我同桌却撇着嘴巴看着我，不服气地对我说：“哼，别得意！下局的赢者一定是我！”第二局，我的同桌奸笑地看着我，我还真搞不明白他在笑什么呢。老师开始喊口令了：“一二——”老师还没喊“开始”呢，我的同桌燕宇航就把糖果抢了过去。“还没开始呢，你犯规了！”我大声叫起来。燕宇航赶紧把糖果放到了桌子上。就在这时，老师突然喊了声：“右手！”我连忙以迅雷不及掩耳之势将右手向糖果扑去，嘿嘿，一样的结果，我又赢了。“哈哈哈、、、、、、”我笑得上气不接下气。可是有什么办法呢？谁让他犯规呢？他十分不服气地盯着我看。其实我已经不那么在乎输赢了，因为我已经胜出了两局，我的心里乐开了花。第三局要开始了，老师开始喊了：“一二三——”我还想逗逗我那傻乎乎的同桌，我指着他的后面，漫不经心地说：“那是什么呀？”他“忽的”就把头扭过去了，啊呀，他又一次上当了。我又一次大模大样地把同桌的糖拿过来，美滋滋地品尝着我的战利品！下课了，同学们还沉醉在那有趣的游戏中。糖块含在我的嘴里，却甜在我心里！同桌极不服气地咂着嘴巴，对我晃了晃拳头。嘿嘿，同桌，要不要我告诉你：“要智斗！不要武斗哟！”900字 四年级 叙事
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抢糖果今天，在金笔作文班里，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏——抢糖果。听到要玩这个游戏，同学们高兴的一蹦三尺高。游戏开始了，大家都在讨论老师会把糖果往哪边扔。忽然，老师往上一扔，大家四处寻找糖果，突然，有人喊：“快看！糖果还在老师手里。”大家齐刷刷地看向老师手里，糖果还真在老师手里，我们很失望。第二次，老师终于扔了，大家都看着在空中排成一条彩虹的糖果。还没等糖掉下来，大家就争先恐后地抢起来。有的趴在地上找来找去，有的像小虫一样，一会儿这找找，一会儿那找找。我决定来个“守地待糖”。还没等我想完，糖果就掉在了我的脚下，我马上捡了起来，非常开心。这个游戏真好玩，直到现在，大家还想玩。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 记叙文
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抢糖果今天，我们玩了抢糖果，我可开心了！游戏规则是这样的：同桌都必须双手交叉抱在胸前，老师说：“1 、2哪只手”，我们就对着干，抢到糖，出错手，也算失败。老师先给我们每两二一颗糖，我们的是雅客巧无力，是我最喜欢的。我死死地盯着它，再看同桌，她直盯着糖，像是心里很有把握，老师说：“1、2右手！”我伸出左手去拿糖，可同桌还没反应过来，我拿到了糖果。我高兴地说：“我抢到了！”同桌还在那发呆呢！真好笑！这次抢糖果可真好玩！（老师您好：这篇是楼思佳在作文培训班写的，老师让她们边做游戏边提示，然后再独自完成。老师评语是能完整地把一件事叙述下来。平时学校里的作文总是写的没头绪，帮着她一起想才能得一个优）。同样的文章她的同学用了很多词语，如抢糖果时用迅雷不及掩耳，沾沾自喜，得意洋洋，激动人心之类的。我女儿写时总不会用形容，比喻。家里写时总要提醒时才会想起来写上一些。平时我们的话她也很反感，希望在你们的教导下，使她的成绩有所进步。400字 三年级 叙事
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抢糖果星期六，我们时代作文三年级一班举行了一场让我难忘的游戏比赛——抢糖果，同学们都满怀期待地等着游戏比赛的开始。在比赛开始前，老师郑重地向同学们强调了游戏规则：两人分别站在桌子的两边，参赛人员的双手要抱在前胸，听到老师发口令“一、二、三右手”或者“一、二、三左手”，两人就开始抢放在桌子中间的糖果，先抢到的获得糖果并进入下一轮比赛。游戏前老师将糖放在桌子的中央，我兴奋地看着躺在桌子中间穿着“黄衣服”的阿尔卑斯糖，心里想：要是我能抢到这个糖该多好呀！此时，阿尔卑斯糖的香味透过糖纸专进我的鼻孔里，惹得我肚子里的馋虫都快爬出来了。比赛终于开始了，我们队第一个出场的是气宇轩昂的陈科运同学，对方选出了聪明伶俐的刘继豪同学，他们做好了准备就等苹果老师的口令了。这时听见老师清脆的声音：“一、二、三右手”的口令在教室里响起，牵动着每个孩子的心，激动人心的时刻到了，刘继豪眼疾手快，快速地把右手伸出来，死死地抓住糖果，第一轮刘继豪取得胜利，紧接着下一轮的比赛，参赛队员是我和吴雨航，我心里十分紧张怕自己会输，死死地盯着桌子中间的阿尔卑斯糖，只听见苹果老师发出口令“一、二、三左手”，哈哈哈，我抢到了阿尔卑斯糖，我获得了胜利也获得了第一颗糖果，接着我又和陈科运开始了比赛，我们都盯着桌子中间的糖果一动不动，苹果老师再次下口令“一、二、三右手”我又抢到了，怎么这么幸运！我又赢了。第三轮比赛开始了，我和丁柯欣比，我心里默默地对自己说“加油！加油！”，丁柯欣自信地站在我的对面专注地看着糖果，我向四周看去，各组的同学们都已做好了准备，由于我的掉以轻心，结果我慢了半拍输掉了这场比赛，败下阵来。此时，比赛进入了总决赛，参赛人员是丁柯欣和许云皓，最终花落谁家呢？教室里响起了刘继豪铿锵有力的口令声“一、二、三左手”丁柯欣用迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，她高兴得一蹦三尺。老师宣布丁柯欣获胜。游戏在同学们的欢呼声中结束了，今天的开心难忘的一天，大家都依依不舍地离开了学校。800字 五年级 叙事
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抢糖果今天，老师神采奕奕的走进教室，从包里拿出一个神秘的黑色袋子。老师让我们摸了摸，闻了闻。有的同学在窃窃私语，有的同学在捂着嘴偷笑，有的同学高喊道是：“糖果。”对，一定是糖果，我心里暗暗在想。老师拿出来果然是糖果，同学们高兴的跳起来。老师先给我们每人发了一颗糖果，我捧在手心里，真漂亮呀，打开一点点就能闻到一股淡淡的清香。比赛开始了，第一轮的参赛选手是杨锦聪和李尚桐，由老师当裁判。老师一会说左手，一会说右手，教室里热闹非凡。第一轮是李尚桐获胜，第二轮是杨锦聪获胜，更有趣的是第三轮，老师的话音刚落，两人同时以迅雷不及掩耳之势的速度向糖果猛扑去，结果糖果吓跑了，最后我们以石头剪刀布的方法来决定胜负，获胜者是杨锦聪。今天，我收获到赢了也不能骄傲，输了也不能气馁，最重要的是快乐。300字 六年级
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