让阳光住进心里
夏天马上就要到了,阳光也变得热情,想抓一把阳光放进心里,让它在心里生根发芽,让它永远住进我的心里,在我心里的每一个角落开满快乐的花。
因为我喜爱阳光,所以,我希望阳光可以住进我的心里。阳光通过玻璃撒下来,我坐在窗边,趴在桌子上,手气无力的和同桌对着话:“我作业还没写完呢。”“没关系,你不是肚子疼么,休息一会再写,正好是自习课,你要纸吗,要不要帮你借点?”我微笑着:“不用了”“那一会老师来,我告诉老师一下,你好好休息一会。”于是我伏下头趴着,奇怪的是患有多动症的同桌没了以往动桌子的习惯,不管拿书还是写作业,都是轻声慢动。可能是怕吵着我吧!就连别人借我东西,他都轻轻地帮我拿。这时的我就像被一束阳光温暖着,它照亮了我的心底,融化了我对他的不满。以后的日子里,每当我想起这些事都会对他照顾,和谐更多。
这缕阳光让我感动,于是我收藏起来,把阳光留在心里,让同学和朋友之间更加友好!更加和谐!
因为我留恋阳光,所以我希望阳光可以永远留在我的心里。“呀,又起晚了”看了表,匆匆洗漱好出门上学,路过早餐点,打包了一些食物,客人异常多,我来的也不早,不好意思催老板,只能站着用表情表达我的内心。这时,一位老奶奶告诉老板先给我装饭,学生累,怕上学晚。自己却甘愿等着,我不好意思,推辞了一下。老人和老板都说先给我,学生以后有出息呀,千万别去晩。。。看到这场面,听到这话语,我的心就像被轻柔的阳光着,照亮了失望,照亮了每一处黑暗的角落!
让阳光住进心里,我希望阳光可以温暖我的心,让我可以带着阳光的心情更美好地生活。我是不是也喜欢阳光呢,那就让阳光住进你的心里吧!
珍惜生命
前几天,我在报纸上看到一条惊人的新闻:一个高中生,因为小时候家长太娇惯他,什么活都不让他做,自从住校后,他妈妈就来帮他做事,后来到高中,他妈妈来去不方便了,就没有来帮他,结果他因为不能自理,而跳楼自杀了。
看了这条新闻,我不停地想:“这个高中生为什么要寻短见,要自杀呢?不会做事,他还可以学呀,找同学帮忙啊!”
我又问妈妈,妈妈对我说:“社会上有些人,看不到生命的可贵,看不到自己生命的光彩,一遇到不顺心的事,就会想不开。”
我听了妈妈的话,又想:“啊!这曾经是一个个鲜活的生命,但是他们不知道珍惜生命,不知道生命的价值,不知道生命的多彩。竟然就忽然间离我们而去了,多可惜呀。”
从现在开始吧,炎黄子孙们,让我们珍惜生命,不让它们白白流逝,让它们绽放光彩吧!
相似题目
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让阳光住进心里如果没有冬天,春天不会如此悦人;如果没有偶尔的不幸,幸运不会如此受人欢迎。——题记一个沉闷而悲伤的长镜头——雨哗啦啦地落下,雨声淹没了杂音。雨水拍打着我的脸颊。又是失利,又是受挫!泪水夹杂着雨水在脸上肆虐,一个滚烫,一个却是凄凉。等雨水彻底凉透我的心灵,洗不净的,却是满腔的愁绪。静静地等待,我不知道如何面对你,每次你总是用信任、慈祥的眼神望着我。虽然水雾遮住了眼,却能清楚地看到你举雨伞,急冲冲地朝我奔来,用雨伞遮住了不安分的大雨。像小时候一样你伸手牢牢地握住我的手。“没关系,机会我们还有,一次挫败而以,生活并不是等待暴风雨的平息,而是学着怎样在在风雨中气舞,雨水不会只落在一个人的屋檐上!”你一如往常的慈祥,给我一个温暖的拥抱,我知道,无论怎样,总会有一个人永远陪伴着你。过了几天,就雨过天晴了,一种温暖的感觉包围着我。我知道,与总会庭的,走过去,前面就是晴天。You are my sunshine,my only sunshine. You make me happy when skies are grey!因为有你,我的生活便是阳光!我便不在害怕,我便不会只做一条鱼在水中落莫流泪,任凭挫败,消磨我的心灵。450字 初一 记叙文
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让阳光住进心里阳光,是微风拂过的舒畅;阳光,是花朵开放的宁静;阳光,是小草生长的喜悦。阳光,是你重拾自信的源泉!回想往日,又曾何几时。我和好友在校园中奔跑着。如风般的轻快承载这我们的快乐悄声逝去。那时,小小的我哪知道何物为讨厌。只知道向往无拘无束的天地。在校严厉的我们轻声吟笑,如风铃吹动般的笑语,像一个个跳动音符。用它优美旋律直至唱醒爱的赞歌。如今好友依然快乐。而我已将最初的自己的自己埋葬。反反复复询问自己,用锐利的双眼寻找缘由。思绪飞入了那天的时光剪影——作文刚发下来。和好友嬉闹过的我翻开作文本,我的心揪成一团我是多么害怕而又兴奋啊!我慢慢的翻开一页又一页的作文本,用红笔勾勒出的“47分”多么耀眼。我如释重负。心中的大石头终于放下了。被快乐淹没的我想要与众人分享的成功“耶!47分,心血么白费哦!”抒发完自己的兴奋后,才发现几位同学用不屑一顾的眼神看着我。我疑惑不解。见势,他们便哼了一声扭过头去。我回过神来。看着作文本。那可爱的47分就随着一声轻蔑的话语离去,无意间听到有人议论:“不就一次高分吗,看她得意的。像要飞上天似的。这种自以为是的人看她还能得瑟多久!”其他人便也更着附和着。到现在我才明白什么是那个让我懵懂的讨厌了。是吗?从那一刻起,我心中久存的一抹阳光离去了。后来的我变得沉默。又一次来到校园的松柏树下。我蹲在阴凉的树荫下,我却找不到昔日的快乐。好友的笑声吸引了我。她正与蝴蝶亲吻,正与阳光拥抱,正在嬉水打闹。她只比我小一岁啊!为什么?阳光愿意驻足她的心中?想起同学的嗤之以鼻,我心如刀割。无法再快乐。我开始恨自己,恨自己为什么令人厌恶。那之后,我爱上了安静。习惯了失去快乐独品寂寞。时光轮换,本以为岁月可以磨砺一切的不公,本以为时间可以冲淡一切的不快,本以为泪水可以洗刷一切的不满。但,那只属于幻想罢了。一个周日,好友来找我。要我带上爷爷的一部手机去小河边拍照。我用眼光询问,她只笑不答。小河边,看着金色的阳光洒在水面上,好友拿手机对准我,我在我站在那里不知所措,如一个木头人一样木木樗樗,如一个年幼的小孩一样彷徨。好友无奈,放下手机,看着我,片刻,她开口了:“你知道吗,你变了”“知道,我的成绩下降了。”我抚弄着一株在阳光下开得正旺的野花漫不经心的说。“不,你已经丧失了你的快乐”“哦,和朋友闹矛盾了而已”我试图轻描淡写。“你知道吗?人不是因为别人而活。有时他人的议论不代表你的一切都是错的,你看阳光,在夏天人人讨厌他给大地打来的干渴,给树木带来的枯萎。可在冬天,人人又感谢它的温暖。阳光面对别人的议论却坚定自己的梦想。你要始终相信。只要你快乐。自信。乐观,阳光就在你心里!”哦!原来如此,毫不起眼的阳光给了我莫大的启迪,一束束阳光照耀着我,照亮我丧失笑容的脸。我笑了,阳光再也不会离开了。暖暖的阳光照射着我的双眸。乐观自信的阳光女孩多么快乐!这时,我以让阳光住进我的心……1000字 初二 散文
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让阳光住进心里心灵的天空不可能永远只有阳光,有时,阴霾也会是它的主色调 ——题记妈妈在我十岁生日的时候送了我一个水晶球,我十分珍惜,每天都拿抹布细细擦去上面的灰尘。可是,有一天,我的好朋友来到了我们家,她一眼就看到了这个水晶球。“哇!这个水晶球好漂亮啊!我可以摸摸吗?”“嗯…,可以,不过你可要小心点儿,别弄坏了。”“我知道了,不会弄坏它的。”她将水晶球放在手上,细细的观赏着。突然,她的手一滑,只听见“啪”的一声,水晶球掉在了地上,碎成了好几瓣。我看着满地的碎片,只觉得一股无名火从心底窜了上来,大声对她吼道:“我都说了让你小心点儿,你怎么能把我的水晶球摔坏呢!”“对不起,我不…”她急着向我解释。“不用说了”,我打断了她的话,“我们绝交!”说完,我便坐在椅子上,扭过头不再看她。她似乎还想说些什么,可是还是叹了口气,走了。我的泪水终于“决堤”了,像开了闸的洪水怎么也止不住。我边哭边生气地想这辈子也不理她了,要把她当陌生人!心灵的天空阴雨连绵,感觉真不好。从那以后,我和她真的好像从未认识过一样。有她的地方,我便故意和别人大声说笑,完全无视她的存在。有时,看到她落寞的背影和歉疚的眼神,我的心里也会泛起一丝愧疚,可是,一想到那一地的水晶球碎片,我那一丝愧疚也全部化为了愤怒。少了一个好朋友的生活是枯燥的,无聊的。原来嘻嘻哈哈、说说笑笑的两个人不见了,随之而来的是两个踢着石子的孤单身影。心灵的天空布满了阴霾,就连呼吸也好像变得困难起来.一次体育课上,心不在焉的我没有注意到脚下的一块石头,重重的摔倒在地,“嘶——”我疼得倒吸一口冷气,一看腿上,蹭掉了一大块皮,上面满是血迹,看着触目惊心。正在玩的她看到了,立刻跑过来,扶我去老师那儿抹了药,包扎好后,她又送我回了家。第二天中午,我坐在阳台上,抚摸着腿上的伤口,若有所思。忽然,一个念头在我的脑海中慢慢成形:原谅她吧!她也不是故意的,更何况原谅别人也是宽恕自己啊!想通了这一点,我不再犹豫,慢慢走向门口,刚准备去找她,敲门的声音却陡然响起。我打开门,看到她站在门口,手里还提着一个袋子。脸上还带着一丝惊讶,似是没想到我会这么快开门。我向她露出久违的微笑:“进来坐吧。”她进了门,从袋子里拿出一个和她摔碎的那一个一模一样的水晶球,递给我,真诚地说:“对不起,那次是我不小心。我专门给你买了一个一模一样的,你能原谅我吗?”我点了点头,说:“我也有不对,我不该不听你解释,还对你大吼大叫的。我们和好吧!”“嗯!”她重重地点了点头。午后的阳光暖暖的,不仅照在了我们的身上,更照进了我们的心里!900字 初一 记叙文
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让阳光住进心里我笑并不代表我快乐,快乐只是最好的选择,当最坏的选择一旦经过,会把幸福推向漩涡,我哭真的说明我难过,承认难过是一种幽默。不知道为什么我那天在网上看到一篇作文,内容让我觉得我和作文里写的一样。我是一个十分内向的女孩,体育课休息时,我常常一个人坐在草坪上看着自己的朋友成双成对玩的忘乎所以时,就会觉得我又被背叛了,是的,是又一次,记忆慢慢流动:还是那双熟悉的手将我推向正在急刹车的货车,在我住院的几个月里,她一次也没来看望过我,只是我其实并不恨她,从那以后,我们再也没有任何交集,成为了最熟悉的陌生人。我和那个作者一样喜欢枯叶蝶,也并不是因为它美丽的外表,而是我和作者一样跟它都很相似,我们都善于伪装自己,经过两次背叛之后,终于如他们所愿,我成了不愿与人说话,时时刻刻都伪装自己的冰山。现在朋友都说我变了,变的很会装。不是买萌的那一种,而是把自己最脆弱、最柔软的心思,湮没在内心最阴暗的角落,就看着它引起无数尘埃的亲昵,也决不舍得让任何人去动它一下,所以我只会在夜的背景下流溢感情,不会让白昼的污浊沾染它们,外表我装得恬淡或不在意。但在那坚不可摧的保护色下,是一颗脆弱的心,一触即碎,所以现在同学都以为像我这种人不会哭。明明那次被人伤的很痛,可我却还是尽力地抹平脸上的难过,咽下一阵阵撕裂似的疼痛,推开了围上来的人群,只在他们的眼中留下了一个颤抖的背影,愈渐愈远,把自己搁浅在树叶缝之后,静静地用纸一遍遍的擦拭着,看着那纸上如同彼岸花般开得放肆的血花出了神。有一次体育课,我又是一个人坐在靠窗户的课桌旁,胃又疼了起来,我不想再好好照顾自己,因为现在好像只有疼痛才能让我的思绪混乱或空白,才能没有多余的时间让眼泪流出来。看着窗外的大雁排成的“人”字形,大雁啊!你们都成群成队的,为什么只有我一直这样孤孤单单一个人呢?是不是我这种人不配拥有一个朋友?为什么小叶子离开我后,又要让我失去一切,难道在我的生命中,她们都只是一个过客吗?现在好像问的很晚,到底又有谁能告诉我呢?湖北仙桃长埫囗一中初一:维惜幽樰800字 初一 写人
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让阳光住进心里一缕缕阳光照耀着大地,却因乌云的突然造访,消失在天际,留下的只是那怎么也剪不断的灰暗幕布。雨,终于忍耐不住,倾泻了下来,亲吻着大地。离开校园的庇护,猛然想起上周遗失在家中的伞。这下可好!我开始嘲笑自己的粗心大意。雨水,无情的打湿了我的发梢,又乖巧地落在肩头,在衣服上染出美丽的花环。攥着兜中仅有的一元钱,我踏进了一家不起眼的小店。沿着屋内干净朴素的道路,走到一个小柜台前。里面有许多女孩们喜欢的首饰、文具,也有我最喜爱的贴纸、零食。门外吹着寒风,手脚冰冷,但老板娘总对我和善 的笑着,一直笑到我心里,恍若缕缕阳光。葱油饼一元一个,拿在手里吃着,热气腾腾的扑在脸上,再也不感到寒冷了。一丝暖暖的气息萦绕在我的心间。“娃 儿,你也忘带伞了吧!别让父母操心,在俺这儿打个电话。“浓重的外地方言,虚情假意的话语,不就是想浑水摸鱼,多赚五角钱吗?我心中顿时生起了无名之火。 我厌恶的看了老板娘一眼,正要离开。她却好像看透了我的心思,一把拽住我,说:“娃儿,不要让你父母担心,打一个吧!俺不收你的钱。”说罢,便又憨厚地笑 着,露出那白净的牙、“好吧!”我低着头,拿起了沉重的电话,手像石头一样僵硬,久久不能落下。原来,是我误会她了。愣了半天,才缓缓的按下了拨通键。电话那头传来熟悉的声 音,随后,便是那听筒中烦躁的声音。在父母未来之前,老板娘递来了一杯热茶给我,便和我聊起了家常。者才得知她唯一的女儿在没有人帮助的情况下,被一辆飞 驰的车给夺去了生命。我呷了一口茶,品味到一丝丝淡淡的苦味,之后,便是清香芳菲的甜味。我品出了这位失子母亲的痛楚,也品出了她对外人的热心。窗外,那层灰暗的幕布被刺眼的光芒划开,太阳又从幕布中走了出来,闪着耀眼的光芒,并且还带来了一道大自然的笑脸——彩虹。我沉思者,别人可以给我们带来一束阳光,我们当然要为别人带来温暖,让全世界都充满温暖。让传递温暖的火炬一直燃烧下去。初二:李思雨700字 初二 叙事
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阳光照进我心里阳光里,夹竹桃的花开在他的窗对面。白的、粉的,花影间,有蜂在飞舞,几片花瓣落下,在阳光里,与泥土共存。正如龚自珍所说:落红不是无情物,化作春泥更护花。在这融融秋日的阳光里,他如一缕阳光,静静照在我的心窗外。 他,红蓝格子衫,棕色长款裤,一双本就不大的小眼睛,在与学生互动时,总是不住地“露出原形”――眯笑成两条线。高挺的鼻子上驮着两只厚厚的镜片,鼻子下的嘴时不时会露出夸张的大弧线。 他希望在每一个学生的心灵中,播下文学的种子,待到它们开花结果时,能像他一样,把文学放飞,放飞到每一个人的心灵里,如此,将文学传承下去。他的愿望,也是我的愿望。 他是我们班的“文学使者”――语文老师。他,不像小学的语文老师那样,死板地教书、校对作业本。他的课堂,从没像小学那般鸦雀无声,也从没像菜市场那般喧闹嘈杂,只有去亲近文学、爱好文学的和蔼与温暖。大部分的课程,他都抱着“文学的钥匙”――作文纸,引领我们进入文学的殿堂。 他喜欢用形象生动的动作,让我们记住文学的珍宝。上《咏雪》这一课时,他举起一只手,握紧拳,再张开,表示“撒盐空中差可拟”。当我们读到“未若柳絮因风起”时,他勾起兰花指,两手从左到右,缓缓移动。坐在底下的我们,个个乐得像朵花儿似的,有几个同学还跟着他动起来。 他,还有另外一个身份――文学社的指导老师。那天下午,天很蓝,云很白,太阳很柔和,所有的鸟儿都来了,大家静静地等待着,等待那文学的洗礼。他像一个天真活泼的孩子,兴奋极了,因为今天,他要举行庄重的仪式――把文学播入在座的每一位同学的心灵中,让文学,随着他们而放飞。 读着他的文,他的字,我几乎可以感觉到――他肩上负着将文学传承下去的重大使命,他将自己对文学的见解与感受全部赠与了他的学生,希望学生能像他那样,无私奉献、不求回报地将文学再传递给其他人……等到他两鬓斑白、脚步蹒跚的时候,见到自己学生的学生在给孩子们传授文学,我想,他一定会感到心满意足。 我曾经想过,这个愿望是不是太不现实了,“传承文学”,这简简单单的四个字,岂是几个人的力量所能完成的? 可是,他说只要你还爱着文学,用自己的爱去感染别人,那么这个愿望便不再遥远。 或许有一天,我会如他一般,如这夹竹桃一般,根向大地,叶朝天空。那时的我仍会想起他今日如阳光般明亮的笑容――静静照进我心里。900字 初一 记叙文
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阳光照进我心里不理会繁重的习题,关上电脑,走出去,这样的一个阳光潋滟的午后,怎可辜负?且让阳光落满我的眉头、发上。走进这午后,享受一份惬意,且让这阳光落满我日渐枯涸的心湖。 套一身洗得发白的衬衫,踩上青绿的帆布鞋,走到外面,去采集温暖发烫的阳光,去揉动新芽顶尖的嫩黄,去剪辑一段明媚的光阴。去骑橘红的自行车, 停驻在一家小小的旧书店,拣一本杂志浏览,细细品味他人不同的人生故事。或是什么都不想,静坐一个下午也是满足的。 下午两点,阳光微醺,是一天中最好的辰光。 温州的公园,水是绿而悠长的,像是一罐已然倾泼的颜料,偶尔一只小船浮在水面上,漾出一圈又一圈的涟漪,或是船家撑一支篙,搅碎了水中的太阳。岸边或许有几株榕树,几座黑白砖瓦旧舍。我只要沿着河道走一走,看一看风景,听一听人声。在这里与天空来一次唯美的邂逅。 温州的小巷,常这一厢那一厢铺着满当当的暖阳。秋蝉已过,今日正逢霜降。在这样的寒瑟中,不需何其精致的黑森林蛋糕,也不必怎样甜柔的蒙牛优酸乳。不如闻香寻芳踪,在那小巷深处,来一碗热气腾腾的馄饨。瓷碗上浮着一层氤氲白气,临座的老伯手里的录音机,温州鼓词,声声都是乡音。又闻得门外的三轮车夫刹车时“嘎吱”一声,迢远悠长,直直划去了整个午后。我舀起一勺清汤,半个馄饨,几抹葱花,也舀起了一个理想的下午。 这样阳光如水的下午,若我未睡,或是已醒,必然要推门出去。去哪里都无所谓。只是非得这样一走,因为在这个城市,这样的下午随处可见,但能消食它的又有几人呢?且让我偷得浮生半日闲,且让这饱满的阳光落我眉上,照我心头。550字 初一 记叙文
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让阳光走进心灵Sunshine,阳光照耀。阳光,在寒冷萧瑟的冬季带给我们以温暖与热量,同时,它在我们的心灵上,也有着重要的位置。我们为他所牵引。现在的我们,不只是领略了漫漫人生的十几年光景罢了,我们未来的路还很长,但阳光却在这条人生之路上必不可少,他将会陪伴我们一直前行,直到人生的末端。让阳光走进心灵,这不仅是一种选择,而且还是一种态度,一种明了的态度。即使未来的路途会举步维艰,困难重重。但心里一直想着,只要心里有着那一束阳光,我们必定不会倒下,有必定不会因此而一蹶不振。我们会奋力向前,活出一份精彩,活出一份阳光。45°的仰望,伸手遮挡阳光,阳光绕过指尖,穿过发梢,只达我的心房,瞬间敞亮。不曾想过未来的事情,只肯定阳光的存在。一个阳光般的笑容,一份阳光般的心态,走一场阳光般的人生。阳光,他照进了你的心房,驱散了里面的黑暗,迎接了一个属于我们的最好的未来。已经做好了这个决定,决定是否让阳光走进心灵,驱散那心中的黑暗领域,填充一个人的孤单滋味。不管如何,阳光至始至终坚守在我的心上,不曾离开。夕日欲颓,晚霞染红了天边,阳光快要消失了,最后的一点光也被那红霞吞没。但,未果,我心灵的阳光还在。Sunshine,存在于我心中的阳光。沧海桑田,但愿阳光不变。我心依旧,阳光照耀。450字 初一 散文
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让阳光走进心灵现在是二十一世纪了,我们要做一个二十一世纪的阳光少年,不应该总是处在一个阴暗的环境里。一定要让我们的生活充满阳光才可以。这一次的段考已经过去了,分数对于有些来说固然很重要,如果没有考好就把自己关起来,反思一下,有时甚至几天都这样,其实这样是不对的,外面阳光明媚,你应该去感受一下“阳光”的温暖,或许下次就考好了,其实我也有过这样的经历.原来我也有一次考试没考好,回家后就把自己关到屋子里,那是就好像在一个阴森的森林里呆着,很迷茫,不知该怎么样,这时的我很希望得到帮助,希望有人给我指引前进的方向,可惜没有人会给我指路,我只好原地打转,突然一股刺眼的光芒照到了这里,耀眼的光芒照亮了前进的道路,这阳光就是妈妈对我的教导,她告诉我:“考试只是对你的测验,没考好,是因为只是掌握不牢固,可好似你不应该去躲避,应该让阳光进入你的心灵,在你感到迷茫的时候,为你照亮前方的道路!”是啊,考试不好,我可以努力,但不能因为考试不好而选择躲避,应该让阳光进入心灵,去给你指明前方的道路。我在杨红樱的一本书上也看到一个故事,说的是一个老头不喜欢孩子,孟小乔她们去老头那边的空地上玩,都被老头赶走了,为了惩罚老头蜜儿把他的院子施了仙术,从此老头的院子里没有了阳光,花草都枯萎了,可是只要有孩子的地方,就有阳光,可他讨厌孩子,到了最后他让孩子们又回到那里去玩,阳光又回来了,院子里充满了生机!这个故事也说明了生活中需要阳光,应该让阳光进入心灵,因为阳光的明媚可以照亮你前方的道路,温暖人的心灵!550字 初一 记叙文
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让阳光照进“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。倚在窗前,望着在凄凉秋瑟的细雨中的行人,冷风袭来,寒意渗透全身。在这冰冷的夜里,伤感不请自来。无奈,只有双手紧拥自己。从天堂跌落地狱的感觉也不过如此。就在这一刻,本来还算明亮的天空忽然昏暗无比,桌上鲜红的分数仿佛在嘲笑我的无能。望向窗外,树叶被风吹的沙沙响,就像一阵阵狂妄的讥笑声。也许是太久没有打扫的缘故,角落里已经结了网,我凑近去看,上面居然有一只蜘蛛。它如同这世间所有的蜘蛛一般,在辛勤的织网。它沿着吐出的丝线,快速的移动着脚步,从这一边到那一边,又原路返回,一次又一次的机械性的重复相同的动作。窗户没有关,一阵风吹进来,它的网就破碎了。它继续吐着丝,重复着机械性的动作。也许是老天捉弄它吧,每次都在它织到一半的时,便起风,将它的网吹得支离破碎。蜘蛛啊,我们是一样的呢。但是令我吃惊的是,它依然在织,在不停歇地织着被风不断吹破的网,一丝的倦怠都没有,也没有停过半刻。我带着心中的不解入睡了。刺眼的阳光把我叫醒了,我爬下床,走到那个角落,想看看那只“有毅力”的蜘蛛这一晚的成果如何。他的网居然织好了,那张密密的细丝交织的网,在阳光的照耀下,星星点点的水珠闪烁着晶莹的光芒。我看了看开着的窗,心里想:等一下风来了,这网一定又会变得支离破碎的。风在意料之中从窗户爬进,但是它的网只是微微晃动,风过后,网依然四平八稳。那风,似乎只是为了给辛苦忙碌一夜的它的一个安慰。它惬意地躺在自己的成果上休息,享受着这春日的和煦阳光。我那如死潭般的心突然荡起一丝涟漪,就像深夜里的钟声传来,久久不能平静。我看了看窗外,看了看蜘蛛和它的网,看了看阳光,我才知道:原来,只有不断努力,永不放弃,才能在历经风雨后,有机会安心的拥抱这明媚的阳光。让阳光照亮那心底的阴暗吧。650字 初三 散文
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让阳光走进心灵“光”的力量是无穷尽的,它能融解人心中的阴暗,看到重获新生的希望;它能使沙漠中行进的人们,看到绿洲。人一生的道路不可能是平坦的,这其中必定布满了无数的“荆棘”~坎坷。不要畏惧,勇敢地大步向前走,要相信“光”的希望就在不远处。终有一天,阳光会璀璨的照耀在你的身躯上,沐浴着,沉浸在温暖的阳光怀抱中。失败总是难免的,不必在意,你只需做最棒的自己!一次考试失利,我无法接受,当别人问起成绩时,自然而然的说出原因,作出解释。一天下来,一句话不知要重复多少遍。终于,身后的同学“为民起义”郑重而又不耐烦的述道:“大姐,请问这句话要重复多少遍,你才肯善罢甘休?不要误会,我只是想让同学们有个心理准备。”霎时无语。“大姐,不过是考差了,有必要吗?放轻松一点。”是啊,一时的失败不代表永远的失败!吸去教训,总结经验才是我应该做的。而不是在这里浪费时间做无谓的解释。就让过去快速从我的记忆中消失,昂这头,大步向前走,这才是我的风格。现在,一旦我考差了,当别人问起我时,我会毫不犹豫地告诉他们成绩。不会再怕别人惊愕的目光,吃惊的口型,异样的嘲笑。因为解释是无用功。只有笑着去面对,泰然的接受。你才会发现身边的一切是如此美好。我深知阳光已经住进我的心房,此时的我正沐浴在阳光下,享受着属于自己的“阳光天堂”。六年级:王晓玲500字 六年级 散文
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让阳光走进心灵阳光是活力的象征,说一个人充满活力就等于说他是一个阳光的人。然而,活力的源泉正来自于阳光,生活的多姿多彩,当然也需要活力的个性特点与之相配才能更好的发展青春的激情,放飞青春的梦想。让多一点的阳光照射自己,走进心灵,温暖心灵。生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么举步维艰,跌宕起伏。在暴风雨的摧残下,难免会有些畏惧,原来敞开的心灵也渐渐的闭合起来,心灵随之失去了阳光的照耀,一颗没有了阳光的心,就像鱼儿失去了水的拥抱,鲜花失去了露的滋养,慢慢的窒息,枯萎,心中的激情之火将会熄灭。失去了生命的活力与激情,时却青春本该有的色彩,失去了一颗斗志昂扬的心。取而代之的是更多的沉默、孤寂、悲哀。一颗胆小畏惧的心是无法成就大事的,它能使人失去信心,失去成功的方向,失去人生中不可缺少的挑战,最终连自己也会失去,陷入迷茫。这时候的你,已经失去了生的意义。一颗黑暗、阴冷的心是无法帮你走出困难的。而在这时,你需要的只是一颗温暖、充满爱与活力的心。敞开心胸,让多一点的阳光进入你的心灵,带给你身上的灰尘,除去内心的阴暗。让阳光走进心灵,融化你心中那道冰冷的枷锁,使精神得以解脱,向生活彰显自己个性化的光彩与活力。有了太阳的滋养,带给自己拼搏向上的精神,在困境中一次又一次获得成功,恢复自信,见到雨过天晴的彩虹。让我们敞开心扉,让阳光走进心灵,让生命充满活力,给人生注入无休止的力量,焕发出多姿多彩的面貌。550字 初三 散文
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心里的阳光灰暗的天空?阴沉沉的云?还有那凶猛残暴的狂风?陌生的影子路过窗外?我抱着火炉说?我冷?深夜雨来?清晨雨走?我要化作小鸟?在晴天温柔的晨风中欢唱?再大的风雨也夺不走我心里的阳光我心里的阳光是快乐。笑一笑,解万愁,胜似千杯酒,风雨过后彩虹依旧。风停雨息再回首,清风舞袖,乘风绿柳,白云悠悠,桃花正秀,一波江水一樽月,逐云千里百花流,笑傲万古千秋。我心里的阳光是希望,在孤冷的夜里,在起风的夜里,在没有月亮的夜里,点一盏明灯。静听风路过窗外,看黄晕的灯光弥散在房间的每一个角落,努力捕捉远逝的每一个人,每一件事……静待风止,静待花开,静待黎明,静待又一个雪融春暖……风再猛也会止,雨再大也会停。满怀着希望,在深冬的鹅毛大雪中等待霏霏细雨的梦呓,又何尝不是一种飘逸的美好……我心里的阳光是勇敢。面对深不见底黑洞般的重重困难,不要逃避,不要退缩,任身躯被黑暗吞噬,照亮全宇宙的爆裂后是永恒的新生!置身于一片阴暗的森林中,不要因浓重的夜幕而胆怯,不要因荆棘和藤葛的羁绊而滞留,只需要朝一个方向努力行走,相信前方就是森林的尽头,前方就有浪漫的鲜花,前方就有华丽的黎明!只要心中盛满阳光,无论刮风下雨,生活都处处是晴天。阳光点点?快乐绵绵?雨洗后的天空无比湛蓝?我知道?今天又是新的一天?溢满鲜花、微笑和一路秀美的风景?融入如歌如梦的青春年华辽宁本溪本溪市第八中学初二:美妙的春天【云梦月诗】500字 初二 抒情散文
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心里住着的孩子傍晚下课后,一男同学问我借“学术词汇表”资料去复印,我把资料拿了出来,犹豫着说我的资料已经被别的同学借去拆开重新订了一次,而且我已经在上面写了不少自己的东西,问他要不要在班里的Q群上自己去下载。在我旁边站着一位好友把我的资料塞回我的书包叫那位男同学自己去群里下载复印。而男同学说他不懂,但我们还是走了,留下他……当走着走着的时候,我的良心受到了责备,我其实应该帮助他才对的,因为他没有我们常人的智力以及他走路的样子十分奇怪,而且他经常求助于我,以前都帮助他了,如果这一次不帮他,他以后如果有需要是不是不会找我了呢?我们在路上往回看了一下,还是没有看到他,好友说他可能选择较远的路程了。一直到吃饭的时候,我还是过意不去,而很巧的是我在食堂那里看到他,我就主动走过去向他说清楚我会用U盘重新打印一份全新的资料明天给他,他很开心的问我要不要现在给钱,我说明天复印好再说,那时我的心也就释然了。我也就端着饭盘去打饭了,当他吃完后他过来和我打招呼说再见!我也笑着回应他。回到宿舍,我就在Q群里面问是否还有同学需要那份资料,因为这是上学期的资料,有些同学已经陆陆续续自己去复印了,所以班委就没有统一帮忙复印,而这些词汇老师下周要进行听写,所以在群里还是有着许多同学叫我帮忙复印。而没多久,另一位我十分喜欢的老师私聊我说我又开始服务大众啦、善良的孩纸、点赞。我当然很是开心啦,但还是没有觉得自己是善良的孩子。我告诉她“我的心里住着两个孩子:一曰善,一曰恶。这两个孩子经常在我心里打闹。”她却说还是觉得我很善良。不知道为什么听到她这么说,我心里的善孩子真的好像赢了,而那个恶孩子也安静了下来。或许我还是需要被认可以及被引导的。我其实希望我心里只是住着前面一个孩子,我想我会努力的。650字 高二 散文
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爱自己让阳光住进心里幸福没那么难,就在简简单单的生活之中,生活也没那么难,简简单单的满足就好。我们携手走过了这个纯白的花季,共同聆听花开的声音,却没有留下一丝污点,相信这份别样的感情,会如一杯青梅美酒,越珍藏越香醇。六月的雨很急,有时候就如你的脾气一样,来的快也去的快,心情平复下来也会说对不起,我觉得这样很好。有时候,我很想你知道我心情糟透了,好想趴在你身上痛哭一场,听你说一些安慰的话,然而你根本没有看出我的沮丧,也沒有问我发生了什么事。就在那一刻 ,我把话吞回去了,你后来再问,我已经不那么想说了。以后的以后,那个想说的时刻也许会重来,也许不会。。。每个人的性格中,都有某些无法让人接受的部分,再美好的人也一样。所以不要苛求别人,也不要埋怨自己。我们都喜欢逞强,都喜欢流着眼泪笑着说没事。然后静下来时,自己便笑话自己,何必把自己伪装的那么坚强?历经风雨,才能看透人心真假;患难与共,才能领悟感情冷暖。热情的未必长情,淡然的未必漠然。用眼看人,会走眼;用心感受,才是真。陪你最久的,才是最爱你的人;伴你最长的,才是最深的情!人生,没有走不过的经历,只有走不出的自己;感情,没有过不去的曾经,只有过不去的心情。心田一亩,植兰种菊,芳菲漫漫,芙蓉涉江。倚草庐,度春秋,忘千机。以书丰盈思绪,以茶滋润心愉,于平凡中精进,于繁华处不争。流年清浅,不诉忧伤,红尘三千,不语怅茫,修一颗素心,做最好的自已。任尘世红尘波澜汤汤,用善良与宽容,对待所有的迷惘,做一朵向日葵,笑靥向着阳光,知足恬淡,幸福久长。心若浮生,静思;花逝无痕,静听;心若浮生,悠然;花逝无痕,坦然。心若浮生梦终无,花逝无痕总有影。600字 初二 散文
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让感动住进心里人在一生中最感动的时候却不懂得感动是什么。当母亲给我们来人间走一遭的机会时,还有什么能比这更令人感动的呢?当婴儿开始啼哭时,那些初次滴落的眼泪,我想是为了母亲而流的吧。从那一刻起,就有一个影子,时时刻刻的跟随着你,让你永不孤单。清晨,影子长长的,清晰的伴在你的身后,教你学语,领你学步,一起开怀大笑。这便是所有人的童年,甚至是所有动物的童年。从生命的起点开始,一直伴着你,不离不弃。朝朝暮暮的相处,分分秒秒的相随中,我们或许忘记了什么是感动,但其实,我们已然把它当成了一种习惯。有人说,孩子小的时候就像一只忠诚的狗,你打他,骂他,他都会跟着你。等到长大时,就变成了一只翱翔的小鸟,只有饿了,才会回来。到了中年时,又变回了一只忠实的狗,陪伴着你,照顾着你。而母亲则扮演的是等待鸟回来和照顾狗的人。中午时,影子便断了。当你年轻气盛的时候,母亲便不再那样如影随形了,我们要离开母亲去闯荡外面的社会,这时我们才知道母亲归我们的期盼,我们又含泪,被麻木了多年的感动顷刻间被释放。在我们遇到危难的时候,第一个想到的,便是母亲,这是所有生物的本能,而全天下的慈母在这时都显得高大有力,但这仅仅是为了保护自己的孩子。夕阳西下,拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了,就像生命之初的那份感动袭来,我们竟觉得任何回报都无法与母爱相提并论。夕阳下,一对影子慢慢的走在回家的路上……我会将这份感动深深地埋在心底,就让我爱你,像你爱我那样,浓厚,深远吧!600字 初三
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让文明走进心里为什么中国人不被外国人待见?因为中国人缺乏文明素质,没有让文明素质走进心灵。今天早上坐公交来上课的,上车就看到一堆人挤在过道中,座位都坐满了。坐着的人竟然没有一个人让老人坐下,坐的人要不就低头玩手机,要不就闭上眼睛听音乐。这种现象,与宣传片中的形成了鲜明的对比:一位,年过花甲的老人坐下;一位背着沉重书包的少年,把一位八九岁的孩童拉到座位上坐下了……根本没有这种情景,坐着的人照样做,冷漠的表情,一副“事不关己”的神情,该说的说,该笑的笑。自己坐着舒服就行。到了东转盘的时候,上来了四五位老年人,还是没有人让座。我站在前面,自然要往后退。背包中放了课本和一些文具,比较重,鼓鼓囊囊的,“人群潮水”向后挤,感觉像被“抽真空”了。我好不容易挪到了后面,站在了两位年轻姑娘旁,旁边是一位与我年纪相仿的女孩。其中一位要下车了,我免不了又是一番挤压,身边空出了一个位置,那位大姐姐笑着说:“要不你们坐吧。”我们不约而同地摇了摇头,一位老大爷看见了,摇摇晃晃地向这边走过来,手中似乎还拎了一些菜。可“半路杀出了个程咬金”,一位头架墨镜,打扮时尚的中年妇女抢先了一步,一口气坐了上来。那老大爷艰难地走到这儿,见到这种情景,只好抓紧扶手,继续站着,额头的皱纹似乎更深了。那位大姐姐也看不下去了,站了起来,让老大爷坐下了,而一旁的妇女,掏出手机,不停地发微博。文明现象是有,但是太少了。从公交车上可以看出,我们缺乏文明。不要只把文明挂在口头上,而是要走进心灵。在心灵中铭记文明,可以使我们的祖国越来越美好!600字 六年级
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让亲情住进心灵窗外的雨还在淅沥沥的下着,而我的心情也如这天气一般,阴沉沉的。打开伞走出家门,外面的行人在急促地奔走,我漫无目的地走在雨里。突然,一抹鲜红闯入了眼帘,摸了摸口袋里的几元钱,快步走上去,买了一支,我一口一口的品尝,往日的那份情全涌上了心头……思绪回到了童年,那时候,我最爱吃的零食就要算是爷爷给我做的糖葫芦了,一层一层的糖,咬下去,又酸又甜,过了很久,那种酸的味道还弥漫在舌蕾,久久不散,回味无穷。那时候,爷爷总是笑呵呵地抱着我说:“小孙女呀,你长大后会给爷爷弄糖葫芦吗?”我用自信满满的声音对爷爷说:“会的,我会为爷爷做好多好多糖葫芦,上面都会有好厚好厚的糖哦!”爷爷听了,乐得合不上嘴。从那以后,他见人就说:“我小孙女可懂事、可孝顺了。”那时,我总把胸脯挺得高高的,心里乐滋滋的。随着学业难度加深,我和爷爷在一起的时间越来越少了,每次回到老家,爷爷想找我聊天的时候,我总是有点心不在焉,不想听的时候就摆摆手,和爷爷说:“我出去玩了。”也许爷爷当时很失望难过,但我却没有看见……想到这里,愧疚感顿时涌了上来,我匆匆跑回家,按下了好久未拨过的电话号码,爷爷的声音从电话那头传来,显得格外的清晰,我赶紧说道:“爷爷,过几天我回老家,给你做糖葫芦!”爷爷欣喜地说:“丫头,我等你回来!”放下电话,心情久久不能平静。站在窗前,撩开厚厚的窗帘,一缕明媚的阳光洒进屋里,暖洋洋的。和爷爷的这份亲情,不能忘,不会忘,让它住进心灵。600字 初三
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你已住进我心里_作文你已住进我心里三月,我们相识。当爷爷拿着糖果哄着我,把你塞进我的怀里时,我极不情愿地瞅了你一眼,便歪过头去,这便是你我第一次打交道。后来,一点点,翻开你,一张张精美的插图,有和蔼的面孔,也有翠绿的藤萝;有明媚的午后,也有闪耀的星光。渐渐地,我认识了你,认识了布满图画的你。六月,我们相约。炎炎午后,端你于树边乘凉。识字多了,认识你也越来越真实而深刻。我对你的了解不仅仅只是图画了。读你的字里行间,我听见了作者的呼声;赏你的字词句篇,我感受到你饱含情意。一下午的时光总是很短暂,每当妈妈喊我吃饭,总不忍放下你,难舍最后一眼。遇事,我们约定夜里相见。狼吞虎咽地解决了晚餐,急忙跑到书房来与你见面。哈哈,我又没迟到吧?直到深夜,妈妈一遍遍催我睡觉,我变假装乖乖地爬到床上,把头用被子一蒙,打开手电筒,发出微弱的光,我拿出了藏起的你,一夜的畅谈又开始了。与你相约,约你在梦里相见。九月,我们相守。秋风呼啸而过,天虽寒,心尤暖,每一个有你的傍晚,都洋溢着动人的符号。读你,有保尔相陪;品你,有简爱相伴。一叠叠,一本本,一捧捧,一摞摞,你堆起了高山,陪我瞭望远方。一路上,有妖魔鬼怪的陷阱,也有师徒一心,齐心解难的同舟共济;有蒋门神的霸道无理,也有武行者的拔刀相助。你一点点植根于我的血液,我领悟了你所承载的中华文明上下五千年源远流长,博大精深的生生不息。书——我领略着你的英雄气概,你已住进我的心里,与我相伴成长。600字 初三 叙事