泡茶
350字
四年级
我们来到茶博园，与二班的同学一起在这里学习泡茶。
第一步：老师将沸腾的开水倒入茶杯中，慢慢让开水清洗杯壁内侧，然后倒掉开水。这样不仅能清洗杯子，还可以温杯哦！我想：为什么要用开水清洗茶杯。这时老师说：“开水能让天天饮茶的人更安全！”
接下来，老师用茶拨拨茶。只要将茶叶铺满杯底就行了。我问：“老师，为什么把茶放入杯子里要用茶拨？”老师告诉我们这是为了不让茶变脏。
然后，老师将开水倒入杯子的一半，慢慢搅动，这样做能让茶发出浓浓的香味。浓淡刚好，还有香味，一定会受欢迎。
最后，老师为我们展示“凤凰三点头”的茶技。这种技术需要在倒水时水不间断，而且要做一个和让大拇指点头般的动作。幸亏我在家里经常这样倒水，就像玩游戏似的！不然，我就没法在被点到的时候做出这个动作。
活动结束的时候，我们拿到了同学亲手泡的龙井茶，非常章！你学会怎样泡茶了吗？
考级曲子练成记
350字
四年级
学了这么久的小提琴，老师和爸爸都希望我考个级，而考级曲子又比较难——沃尔法特练习曲中的一首。瞧瞧我是怎么学的。
第一次上课时，老师先让我一个小节、一个小节唱谱，我唱着感觉很别扭，一点调子都没有。老师发现了，便辅助我，为我打节拍。唱得有点通畅后，老师让我放手指，我一个一个音符按，放得有点慢。因为这首曲子升降不停地涌来，拼命攻击我，手指要不停地挪动，我很难反应过来。我心里不停地抱怨着：太难啦！老师让我回家先练分弓。
第二次，虽然家里练得很认真，但在老师面前还是漏洞百出，一会儿败给升降调，一会儿败给长音符，我非常着急。老师就让我慢慢拉，慢下来后，这些毛病就一个个解决了。我渐渐恢复原来的速度，找到了节奏。
第三次，老师教我用连弓串起来，要拉得流畅、连贯，使得曲子更加生动。我试着拉了拉，弓很顺畅，琴随着节奏摇晃起来，手指轻松地跳跃。
就这样，我离考级的目标又近了一步。
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泡茶听爸爸说，茶清热解毒，对身体有好处。我今天便要泡一泡，尝一尝，看看效果怎么样。我拿出茶叶盒，顿时，一股清香扑鼻而来，“好香啊！”我自言自语道。我用手捏起一小撮，放到玻璃杯里，小心翼翼地倒上开水。瞬间，水里出现了“漩涡”，茶叶也像受惊的鱼儿一样，浮到水面。过了一会，又慢慢地沉了下去。有的像剑一样笔直地落下去；有的像刀片一样斜斜地落下去；有的像企鹅一样，一摇一摆的落下去；有的像毛毛虫一样沿着杯壁落下去；还有的像芭蕾舞演员一样旋转着往下落。茶叶落下去的姿势真是千姿百态、各不相同啊！过了一小会儿，我发现水已经慢慢地开始变成绿色了。这时的茶叶，就像一位婀娜多姿的少女，安静极了！又过了一会儿，茶水更绿了。有的茶叶已经慢慢地舒展开来，看起来软绵绵的，好像饱胀的马上要破裂似的！如果你这时闻一闻，一股浓浓的、独特的清香钻入你的鼻子里，让你沉醉在其中，沁人心脾。再尝一尝，苦涩中带着清甜的味道，不也正是生活的味道吗？有苦也有甜，美味极了！这次泡茶使我认识了茶，我还要多为父母泡茶。400字 四年级
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泡茶今天，我在家里学着泡茶喝。打开茶叶盒子，我看到茶叶的样子像一条条弯弯曲曲的蚯蚓，也像一根根鱼钩子。一片片干巴巴的，非常奇怪。它颜色居然是棕褐色的，闻起来芳香中伴着一丝苦涩。开始泡茶了！我轻轻抓起一把茶叶放大了杯子里，然后再把开水倒进去。一分钟之后，原本干巴巴的茶叶就变了样：只见它慢慢地将卷曲的叶子舒展开来，然后不停地在杯子里翻滚跳跃，直到开水发黄。这时，我发现有些茶叶已经漂浮在水面上，好像争着呼吸新鲜空气的小鱼；有的则在中间慢慢地游来游去，像一群顽皮的孩子追逐嬉戏；还有的呢，那就是大多数茶叶都躺在下面，像小宝宝在妈妈的怀里睡觉。这时，我再闻一闻，原本带苦涩的茶叶，突然有一种像奶茶的味道，真是太香了。我轻轻喝了一口，哇，太好喝了，我细细地品尝着茶水，慢慢的，它在我的嘴里分泌出带苦涩的味道。我喜欢喝茶，爱它的营养，爱它的美味。350字 三年级
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泡茶今天，我又泡了一杯茶，目的不在于喝，而是为了观察茶叶是怎样在水中“遨游”的。我用 的是绿茶，这种茶形状小而细，摸起来微微有点刺手，但用劲一捏就碎了。它们的叶子有的卷起来像眉毛；有的弯曲着像羊角；那上面凹凸不平，表面干燥，因而紧缩在一起。我捏了一些茶叶放入杯中，倒上开水。只听“嗞”的一声，茶叶被水冲得上下翻滚，不停地旋转着，就在茶叶“做动作”的同时，水逐渐的由晶莹透亮变成了绿黄色，上面出现了许多泡沫：被水冲到中央的茶叶，像要回家的孩子，飞快的上浮下沉；余下的茶叶旋转着迟迟不肯下降。一会儿，水中的茶叶安静多了，只有少数中层的“流浪汉”还在顽固地四处游动，又过了一会儿，茶叶都已吸饱水了，那些漂浮着的茶叶便开始纷纷下降了。在这些茶叶中，我意外的发现一片茶叶一角指向杯角，活像指南针。突然，它被像流星似的茶叶碎叶打中，直向上冲去，刚升到一半时又好似一只饿昏头的鸭子样的乱摇乱晃。这时，有两个小气泡像是得救一样升了上来，一左一右“扶”住那片茶叶向上升，但是很不幸的是在途中气泡碎了，那片茶叶便又被迫下降，谁知就在它快要降到底层时，又升了起来。在水下层的茶叶堆里，升上来几片像海底探测器似的茶叶，呈“六”字形，向下伸出的杈，好像是登陆架，它随着水的波动，也绕着杯壁跳起舞。一会儿，它升上水面，仿佛在换气，突然又被某种力量拉下去了。这些茶叶像是在演戏，又像在捉迷藏，它使我联想到一个充满活力的海底世界：那潜水艇在水中忙碌地游动着，小鱼在海底和 那随水波起舞的海藻畅游……该品茶了，茶叶那清新的香味和微苦的味道仿佛告诉我：生活是丰富的，只要时刻去留心观察那些经常出现但又并不引人注目的事物，开动脑筋去联想，那出现在眼前的将是一个奇妙无比的世界。700字 五年级
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泡茶爷爷和爸爸平时都爱喝茶。从来没有喝茶习惯的我，今天也想品尝一下。午饭后，我拿出茶叶罐，揭开盖子，顿时，一股清香扑鼻而来。我稍微倒了一些茶叶放进玻璃杯子里，冲了大半杯开水，盖上杯盖，只见茶叶慢慢地浮了上来，还冒出很多水泡泡。没过两分钟，清晰的看见水面上的茶叶陆陆续续地沉了下来。一片片叶子逐渐张大，透明的水也变成了淡淡的青绿色。于是，我打开杯盖，捧起杯子轻轻地呷了口，浓郁的茶香沁人心脾，那苦涩中带有甘甜香的味道，真叫人回味无穷。自从这以后，我也爱上泡茶、喝茶了。有时候遇上星期六、星期天，一闲着没事，就泡上一杯好茶，摆上我喜欢吃的薯片、饼干、棒棒糖……一边看电视，一边品味着这些美食，多惬意啊！每当这时，爸爸就走过来，对我说：“你这个小家伙可真会享受啊！”“这样才有意思嘛！”我满足地回答。过年的时候，按照我们家乡的风俗习惯，是要打火锅的。这时候，我也泡上茶，给大人们各一杯。当然给自己的那杯是少不了的。常听人说经常泡茶、喝茶会陶冶人的情操，多喝茶对人的身体会很健康，所以我每天都会喝上一杯。我想：如果有空约上三五知己，一边喝茶、一边聊天，那将是多么快乐的事情啊！朋友，请你也来喝茶吧，只要你细细的品味，就可以喝出茶的香味了。500字 五年级
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泡茶更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app今天，老师布置了一份特殊的作业——观察茶在水里的动态，并写一篇日记。我泡的茶是茉莉花茶，圆圆的像球一样，有的沉在水底下，有的浮在水面上。过了10秒钟，我闻着有一股茉莉花的清香飘到我鼻子里，又过了30秒圆球变成了小蝌蚪，圆圆的脑袋和一条长长的宽线，在水中飘来飘去，像一只只顽皮可爱的小蝌蚪在水中游来游去。我闻到茉莉花的香味越来越浓了，我忍不住喝了一小口，有点苦，有点涩，还有茉莉花的香味，味道真是棒极了！又过了一分钟，蝌蚪变成了又窄又长的茶叶，还有一点水尾巴，全都竖起来了，都在水的最底下，我在水里还放了三个菊花，时刻漂在水面上，好像二只眼睛和一个鼻子，眼睛好像在观察的什么东西我把水摇了一下，茶叶眉飞色舞的，在水中好像跳着美丽动人的舞蹈，好像手牵手一起跳芭蕾舞。啊！今天泡茶太有趣了！350字 六年级 散文
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泡茶今天妈妈下班回家，我看见她满脸疲惫，所以决定给妈妈泡一杯茶暧暧身子。首先我拿出一个玻璃杯，用水把它清洗干净，然后用烧水壶接了一些水，插上插头开始烧水。过了一会儿，水开了，咕噜咕噜地作响，热气沸腾。我把妈妈最爱喝的毛尖茶放进了玻璃杯中，毛尖茶绿绿的，长长的，像柳树的柳条，闻起来却苦苦的，也不知道味道怎么样。接着我将烧好了的滚烫的热水倒入杯中。茶叶像小蝌蚪一样四处乱窜，有的在上面，有的在中间，有的却在杯底。过了一会，活泼的“小蝌蚪们”慢慢沉入杯底。又过了五分钟，茶水渐渐从无色变成绿色。茶叶也舒展了，变得很柔软。哇，有一种清香的气味扑鼻而来。我把茶端给妈妈，妈妈脸上露出了笑容，倦色好像也减少了许多，高兴地说道：“我的女儿真乖，对了，怎么今天想起替我泡茶了呢？”我回答道：“妈妈，你喜欢喝就好，下次还为你泡。”随后，我又为自己泡了一杯茶。我打开杯盖，捧起杯子轻轻呷了一口，浓郁的茶香沁人心脾，那苦涩中带有香甜的味道，真叫人回味无穷！如果你也想尝尝我泡的毛尖茶，我们欢迎你随时到我家来做客哦！益师附小四年级:壮婕450字 四年级 记叙文
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