忘不了的佘山1000字

忘不了的佘山

1000字 五年级 叙事

我忘不了那连绵起伏的佘山,忘不了那令人陶醉的佘山的绿。佘山是我们上海市郊平原上的一座山,它虽然不像桂林的山那样秀,那样奇,那样险,却有着它自己的独特之处,那就是它的绿。

那天,我们乘车到佘山去开展队日活动。从学校出发,车行了一小时左右,车厢里的同学们就嚷起来了:“到啦!到啦!佘山到啦!”“瞧,那佘山多美啊!”“快来看呀,山顶上还有天文台呢!”……从远处眺望那佘山的美景,只见那连绵起伏的山峰,像一个个手拉手儿的小朋友排在那儿。那一座座山峰,都十分友好,十分平等,谁也不孤峰突起,好像谁也不愿脱离集体,谁也不盛气凌人似的。远望佘山的绿,真是郁郁葱葱。整个山就好像是一座墨绿翡翠雕成的屏风。

我们的车子开到佘山脚下,从山脚往上望,那一座座山峰好像突然窜高了,几乎碰着白云了。天空是一片蔚蓝,佘山是一片墨绿,这景色实在太美了。一阵风吹来,佘山上的绿树卷起一阵阵绿浪。近看佘山的绿,不尽是墨绿,那万树枝头,新芽嫩叶,给墨绿的海洋渲染上淡淡的嫩绿。山脚下黄尘飞扬,可山顶空气还是那么明净,到处是一尘不染的迷人的绿。

我们在浓密的绿树丛中向上攀登,好像在绿色的海洋中游泳,当我们登上佘山的顶峰时,自己仿佛站在一朵巨大无比的绿色浪尖上。我们向四周眺望,那平日毫不在意的田野,现在却变得那么神奇而有趣。一块块几何图形,有深绿的,也有浅绿的,有深黄的,也有淡黄的,它们一块紧挨着一块,编织成一幅巨大的地毯,从山脚下一直铺向远方。远处公路上奔驰的汽车,望过去就像玩具小汽车似的。站在佘山顶上往下望,似乎一切都变小了,只有那佘山的绿,是无边无际的,从山脚绿到山顶,似乎从它周围的空气里也能闻到绿的清香。

佘山天文台是我国著名的天文台。它在佘山顶上,好像是嵌在绿色浪尖上的一颗明珠。这儿有巨大的天文望远镜,可以观察到银河以外的星星。正当我们在天文台参观快结束时,老天突然变了脸。一阵乌云压来,竟下起霏霏细雨,老师催促我们快步下山。在下山时,我又注意到了佘山雨中的绿,那密密地细雨,好像给佘山洗了一次淋浴,满山遍野的树叶上,挂着晶莹的水珠,这时佘山的绿,是闪光的绿,透明的绿,是迷人的绿,醉人的绿……

美丽的佘山啊,谁都想多看您一眼,谁也不愿意离开您。可是无情的汽车把我们拉走了。真是去时心切切,归来意绵绵。我从车窗伸手向佘山告别:再见了,迷人的佘山,我永远忘不了您那醉人的绿!

【简评】

小作者重点抓了佘山景色的一个特色:绿。

写佘山绿色景物,按由远及近的方位顺序,从不同角度作生动的描绘。先写远望,再写近看;从山脚向上写,自山顶往下望;最后写“佘山雨中的绿”。

写佘山的绿,分别是远望象一座墨绿翡翠雕成的屏风,近看不尽是墨绿,万树枝头,新芽嫩叶,给墨绿的海洋渲染上淡淡的嫩绿,是一尘不染的绿,站在山顶往下望,佘山的绿是无边无际的,而雨后的绿呢?又是闪光、透明、迷人、醉人的……

作者正是抓住了“绿”的特点,层层渲染,使描写的景物更加鲜明、突出。

校园里的生活

150字 四年级 写景

今天早上,我起了床,和爸爸去东华小学。

我到了东华小学,下了车,啊,这里好漂亮。我喜欢这里。你看,这里的校园美如花。高大的教学楼好像一座城堡,美丽的花坛像一个大蛋糕,绿茵茵的草地像一个大地毯。啊,东华那么大,那么美丽。这样好的还是第一次见。

我情不自禁地唱起了校歌。到了教室,郎郎的响亮的读书声真好听,如同一支乐曲。小鸟吱吱叫,好像在伴奏乐曲。

蝴蝶到处飞,好像在跳舞。

这里好美。

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