我是风,我是快乐流浪汉
我是个快乐的流浪汉,我见过世界奇观;看过美丽的风景;回过遥远的古代;去过漫长的未来。月亮与我玩耍,我与星星嬉戏。我在太阳的照耀下,在人们的欢笑中度过。我无所不知,无所不晓。
新的一天到来,我伸了伸懒腰,就出去玩耍。我把小草吹得生机勃勃。我让夏天的荷花翩翩起舞。我使金黄色的树叶在空中飞舞。我让雪白的冬天更加寒冷。突然,我撞上了一个大雪山,抬头一看,我已经飞到了珠穆朗玛峰,我努力爬上峰顶,从峰顶滑下。“咚”的一声,我又撞了东西了。仔细一看我已经来到了埃及,撞到了金字塔。我又去了大海,在海上冲浪,吹得人们不得安宁。一不小心我又飞了出去,我飞上了天,在天上,我看人如蚂蚁,房子似石头,一切景色都那么渺小。我又一不小心从天上掉了下来,看到了一个大机器,我一头钻了进去。突然,我来到了古代三国时期。我向东使劲一跑,把大火吹上了曹操的船,差点把曹操烧死。我索性又来到了泰国,看到人民在山坡上建长城。为了建长城,人们死的死,伤的伤,我心里恨这个秦始皇,不应该让这么多人流血流泪。这时我看到了孟姜女在哭长城,我振臂一挥,吹倒了长城三百里。我又去看毛泽东,去看中华人民共和国的开国大典。我让国旗随我摆动,精神抖擞。我想:人们在古代流泪,不如我去未来玩一圈,也许会带回点高科技。想着想着,我就来到了未来。我来到人住的房子一看,床可以吸收二氧化碳,还可以呼出氧气,供人们呼吸。桌子可以发光,让人们在夜里不用点灯就可以写字。高楼大厦高耸入云也不会倒。因为人们在打房基时,把墙用不倒电能电过,永远都不会倒塌。在地里,家家户户地里都有一个大水壶,壶里有生长素。洒一次植物就可以长一米。果实是以前的三倍大。西瓜比人小一点,苹果比人脑袋都大。电脑像个小像皮,上面有一个小按纽,一按,就变出了一个小电脑。那个小电脑可比现在的好用多了,它可以做饭、发电……最好的还是可以让你进入模拟游戏。我向前一走,电脑竞飞了起来,它非常轻。冰箱不但可以冰食物,还可以把要吃的食物上的冰化掉。空调不但可以调节室温,还可以喷洒无味的消毒液,不用怕得上传染病。我还飞上太空,看到小行星怎样被飞船炸毁……
我好高兴,我游历了古今中外,我也见到了旷世奇观。我在天空中大喊:“我是风,我是一个快乐的流浪汉。”
辽宁省朝阳市双塔区实验小学五年一班
任佳琛
开在心灵深处的花朵
【篇一:开在心灵深处的花朵】
我心中永远有一朵花,默默地开放,开放在我的心灵最深处。
这朵花有着我六年的回忆,让我难已忘怀。
你记得吗,我的同学?那年夏天,刚下课,我就开始流鼻血,你带我去洗,告诉我该洗哪儿,不该洗哪儿,甚至还帮我洗。
你还记得吗?那次我出水痘,好长时间没去学校,我打电话让你给我送作业来,你的家长极为反对。可是,你却冒着被传染的危险来到我家,并把老师当天讲的知识认认真真地讲给我听,陪我一起写,不会的题把解题方法告诉我,直到我会。我们在一起度过了那么多的欢乐的时光,现在分离了,心里真的有些放不下你们。不知道你们现在怎么样了,初中生活还适应吗,是否已经融入了新的班集体,真希望再见你们一面。
老师啊,您日日夜夜地为我们操劳了五年,现在接的这一批学生是不是比我们还淘气?老师啊,如果再让我们听您一节课,我们一定不再淘气,一定不再说话,一定不让您生气……可是——一切都晚了,一切都不可能再重复了。我只能悔恨,悔恨当初为什么不好好听课,为什么说话;只能惋惜,惋惜这样个机会已经没了。老师啊,我今天想对您说:“如果重头再来,我一定会好好学,不辜负您对我的期望!”曾经的那个集体给了我太多的留恋,给了我太多的不舍,更给了我珍贵的友谊和美好的回忆。
这些美好的往事,会像一朵朵永不凋零的花,像一颗颗璀璨的明珠,永远在我的心中闪亮着,照亮我今后的人生之路……
【篇二:读《钢铁是怎样炼成的》有感:开在心灵的一朵花
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔。柯察金,在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。他的高大形象犹如开在我心灵的一朵花,时时激励我奋勇向前。
有一回,我参加科技制作,在怎么也做不成我满意的作品时,心里很失落,便想放弃。爸爸知道了此事,耐心地对我说:“阿东,你不是读过《钢铁》吗?要向保尔学习呀!”是啊,保尔能那么勇敢地接受一切困难的考验,我为什么就不行呢?我一定要像保尔一样,是保尔的精神激励我完成了一件获得一等奖的作品。
细细品味着这本书,品味着保尔的精神。我深刻领悟到:一个人的毅力是多么重要!
保尔那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏任何艰险百折不挠,艰苦创业的精神;那种比钢铁还要坚强的意志,不正是现代化建设所提倡的精神吗?
在人生的旅程中,不可能是一帆风顺,也会有惊涛骇浪、急流险滩,要学会克服这些困难,像保尔一样,不怕困难,勇往直前!
【篇三:开在心灵深处的花朵作文】
我心中永远有一朵花,默默地开放,开放在我的心灵最深处。
岁月流逝,转眼间五年过去了,小学生活已经结束,迈向了初中的大门。可是,我永远忘不了,忘不了我亲爱的小学同学们,忘不了那些可敬的老师们,更忘不了我们在一起发生的有趣的事情。
你记得吗,我的同学?那年夏天,刚下课,我就开始流鼻血,你带我去洗,告诉我该洗哪儿,不该洗哪儿,甚至还帮我洗。
你还记得吗?,那次我出水痘,好长时间没去学校,我打电话让你给我送作业来,你的家长极为反对。可是,你却冒着被传染的危险来到我家,并把老师当天讲的知识认认真真地讲给我听,陪我一起写,不会的题把解题方法告诉我,直到我会。
我们在一起度过了那么多的欢乐的时光,现在分离了,心里真的有些放不下你们。不知道你们现在怎么样了,初中生活还适应吗,是否已经融入了新的班集体,真希望再见你们一面。
老师啊,您日日夜夜地为我们操劳了五年,现在接的这一批学生是不是比我们还淘气?老师啊,如果再让我们听您一节课,我们一定不再淘气,一定不再说话,一定不让您生气……可是——一切都晚了,一切都不可能再重复了。我只能悔恨,悔恨当初为什么不好好听课,为什么说话;只能惋惜,惋惜这样个机会已经没了。老师啊,我今天想对您说:“如果重头再来,我一定会好好学,不辜负您对我的期望!”
曾经的那个集体给了我太多的留恋,给了我太多的不舍,更给了我珍贵的友谊和美好的回忆。
这些美好的往事,会像一朵朵永不凋零的花,像一颗颗璀璨的明珠,永远在我的心中闪亮着,照亮我今后的人生之路……
开在心里深处的花朵我心中永远有一朵花,默默地开放,开放在我的心灵最深处。岁月流逝,转眼间五年过去了,小学生活已经结束,迈向了初中的大门。可是,我永远忘不了,忘……
人生就像是开在郊外的一束花,万紫千红,芳香四溢,有的花开得艳丽,也有的花开道德娇美,可有一种花却永远开在人们的心里。李清照——菊花“寻寻觅觅,冷冷清清……
【篇四:开在心灵深处的花朵】
暮鸟打翻了余晖的笑,橙色的天光倾泻在我窗前,微醺的色彩充满了怀旧的味道。记忆的花园打开,岁月的芳香指引我拾起遗落在心路上的花朵。
脑海中又浮现出那件事。我清楚地记得那天:一阵清风拂面,伴着缕缕阳光从窗口泻入,我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔,却被这白纸束缚住了我的双脚,还有,我的心……期中考试的成绩出来了,我考得并不理想,很难过。我不知道为什么,自己每天很努力的学习可到头来我的成绩还是纹丝不动,有时我甚至怀疑:是不是我脑子太笨了?
母亲过来了,她拿过我手中的成绩单说:“就知道你能考这么点儿,原来说你还不听,看XXX人家每天学到11点多12点,你呢10点多就睡了。每天吃了睡,睡了吃,看看你现在都成什么样了?”
“不用你管,起来。”我控制着自己才没让自己爆发出来。
滴滴嗒,滴滴嗒……8:40了妈妈出门了。
呆呆地坐在桌前想了很多。我觉得自己长多大了,可以不用父母管了,可实际上父母每天为了我不停的奔波,而我能做的只有用学习来回报他们的付出。不知道自己笨还是其他原因,步入初中后的考试没有一次令人满意的成绩,我对自己失去了信心。父亲一直鼓励我:“这次考不好还有下次,没关系继续努力!”而母亲因为性子急有时说话很过分,归根结底还是为了我好。
时间一分一秒的过去了。
我清晰的听到了钥匙插入门锁的声音,我知道母亲回来了。抬头一看已经中午12点了。我也想通了父母用不同的方式鼓励我好好学习,我也明白了父母的良苦用心,我会比以前更加努力的学习。
后来我主动与母亲沟通,找到了自己学习上的不足,也改变了自己的学习态度,觉得自己心情好多了。快期末考试了,我不担心自己的成绩是否能考好,因为自从我改变自己的学习态度后我一直很努力的学习,不管最后结果怎么样我决不后悔,因为我尽力了!
夜幕降临了,合上了记忆的后花园,在心灵深处绽放着一朵花,我知道这鲜艳的花朵,永开不败地散发着迷人的芳香,芳香着我成长的岁月!
【篇五:开在心灵深处的花朵】
父母的爱就是我心中永远的花朵,默默地开放,开放在我的心灵最深处。
由于从小与父母生活在一起,早已习惯于他们精心的呵护,对他们的关爱熟视无睹,而即便很琐碎的小事也能使我大发雷霆,不顾他们的感受。尤其是得知他们擅自翻看我的手机之后,对他们更是心生反感和戒备。
升入中学,小学的懒散习惯使我对新的学习生活极为不适应,导致晚上作业经常积压,往往要忙活到深夜。那夜,呆坐桌前,望着窗外别人家的灯光陆续熄灭,心里越发烦躁。父母走进来,坐在我的床上。“哼,写作业也要看着我!”怨气十足的我不耐地想。不知不觉时针已经过了十点,终于对付完了作业。我跳了起来突然眼前的一幕使我不禁愣在那儿。妈妈直溜溜坐在那儿,手里举着杂志,眼睛却早已睡意朦胧了;父亲则憨态可掬地躺在床上,眼睛半睁,却鼾声四起。看着他们,我的眼睛就那样湿润了,往事刹那涌入脑海。
小时候,我十分贪玩往往趴在客厅的茶几上,边看电视边做作业,成绩急剧下降。开家长会了,我在家里忐忑不安地等待,而妈妈则尴尬至极地硬着头皮去参加。当妈妈回来后,我不安地迎向妈妈,妈妈却像什么都未发生,依然如往常一样温柔:“老师对你期望很大,严师出高徒啊,别辜负他的苦心呀!”愧疚万分的我从此一改贪玩的习惯,变得稳重了,认真了,成绩也一直名列前茅。
母亲的温柔往往使我在自责中悔过,而父亲的爱则是无言的深沉。父亲为了这个家起早贪黑,往往在我熟睡时才回到家,那双大手也因为工作变得裂痕纵生,粗糙不堪了。
往事汹涌,而我已泪流满面,为我的不知满足,为我的任性骄横,为我的淡然漠视,为我的不知感恩……
刹那间,爱的花朵在我的心灵深处绽放,我知道这鲜艳的花朵,永开不败地散发着迷人的芳香,芳香着我成长的岁月,芳香着我的一生。
【篇六:开在心灵深处的花朵】
我心中永远有一朵花,默默地开放,开放在我的心灵最深处。
岁月流逝,转眼间五年过去了,小学生活已经结束,迈向了初中的大门。可是,我永远忘不了,忘不了我亲爱的小学同学们,忘不了那些可敬的老师们,更忘不了我们在一起发生的有趣的事情。
你记得吗,我的同学?那年夏天,刚下课,我就开始流鼻血,你带我去洗,告诉我该洗哪儿,不该洗哪儿,甚至还帮我洗。
你还记得吗?,那次我出水痘,好长时间没去学校,我打电话让你给我送作业来,你的家长极为反对。可是,你却冒着被传染的危险来到我家,并把老师当天讲的知识认认真真地讲给我听,陪我一起写,不会的题把解题方法告诉我,直到我会。
我们在一起度过了那么多的欢乐的时光,现在分离了,心里真的有些放不下你们。不知道你们现在怎么样了,初中生活还适应吗,是否已经融入了新的班集体,真希望再见你们一面。
老师啊,您日日夜夜地为我们操劳了五年,现在接的这一批学生是不是比我们还淘气?老师啊,如果再让我们听您一节课,我们一定不再淘气,一定不再说话,一定不让您生气……可是——一切都晚了,一切都不可能再重复了。我只能悔恨,悔恨当初为什么不好好听课,为什么说话;只能惋惜,惋惜这样个机会已经没了。老师啊,我今天想对您说:“如果重头再来,我一定会好好学,不辜负您对我的期望!”
曾经的那个集体给了我太多的留恋,给了我太多的不舍,更给了我珍贵的友谊和美好的回忆。
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如果我是风春天,我会穿粉红色的衣裳。迎春花是我的朋友,一年才来一次,我得失去拜访她。她张开黄色的花瓣欢迎我,随着我的脚步,抖动着枝条,显得婀娜多姿。人们欢呼着:“这是春风,春天来了!”告别迎春花,我将暖流吹向人间,让人们脱去厚厚的冬装,让小草探出头来张望。我所到之处,都会留下一片粉红的美丽,留下水陆草木之花的芳香,带走人们的烦恼。在公园里,我会静静地看老人下棋,调皮的我会把老爷爷的白发吹得“怒发冲冠”。但我是一股好心的风,我会把断线的风筝送回孩子的手中,再拭干他脸上的泪珠,让他的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。夏天,我要套上浅蓝色的短裙,把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会吹干人们的汗水,还他们一个凉爽的夏天,夜色浓了,我轻手轻脚地在纳凉的人群中走过,替孩子们盖上毛巾,收拾好年轻人的杂志,带走他们一天的疲劳,留给他们宁静和安逸。我会和太阳商量,让他带上一层面纱,收敛那贪婪的光芒,像春天一般慈祥地望着人们。我要把乌云和雨点送到旱区,让那里的人看到希望和蓝色的我。秋天,刚换上鹅黄色秋装,我便拉起落叶金色的小手,带着他们玩耍。不一会儿,落叶像舞倦了的蝴蝶,躲在地上睡着了。我得叫醒他们,把他们送进清洁工人的垃圾袋中,和他们依依不舍地告别。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶,却不会使人感到“秋风扫落叶”的凄凉。我温和地抚着女孩子们的长发,扯动她们的长裙,把秋天里最后的美丽毫无保留地送给她们。冬天,我裹着银灰色的棉袄,很少出门。这是个寂寞的季节,人们匆匆地赶路,不再来感受我的热情。偶尔,我会停在枝头,与红梅轻声地交谈。我要让雪花变幻着花样落地,看孩子们玩雪,听他们欢快的笑声。夜晚,我飞快地旋转,尽情地舞蹈。人们隔着窗,微笑地看着我,仿佛他们盼望的春天已经到来。如果我是风,我要做善良、美丽的风,受人欢迎的风,热情奔放的风。朋友,你呢?自读提示:这原来是一个半命题“如果我是……”,小作者竟大胆地选“风”的为题材。风,看不见,怎么写呢?文章通过丰富的想像,拟人的手法,赋风以色彩、声音、思想情感,把风写得有声有色,不但写出风的形美,更写出风的神美,这不能不令人赞叹小作者取材新颖,构思巧妙。风吹过的地方,给我们展示了一幅幅美丽的图画。四季不同,一幅幅图画也不同,但这“春夏秋冬”的四季图都共同展示了人们美好祥和的生活。而这一切又都是“善良、美丽的风”带给人们的,结尾是“朋友,你呢、’发人深思,耐人寻味。文章的立意,在平淡中见深刻,在平淡中包合哲理。如诗如画,诗情画意,有情有景,情景交融。这是本文“美”之所在!900字 六年级 状物
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我是一阵风如果世界真的有轮回,我会选择成为一阵风,一阵自由的风。春天,我是一阵微风。我轻轻抚摸着人们的脸颊,让人们充满朝气踏出新的步伐;我会为大地穿上五彩缤纷的新衣,我向小花问个好,可爱的小花揉揉朦胧的睡眼,以一笑来回应我;我和小树握个手;小树的树枝左右乱摆的摇着我的手,欢迎我的到来;我拍拍小草的肩膀,小草昂起头,带领着兄弟姐妹一起布满大地,我对大自然唱着美妙的“歌曲”,大地万物充满了无限生机。夏天,我是凉风。我会从树上跳下来,让树下乘凉的人们感到一丝凉快,太阳公公在微笑,小朋友在池塘里捉鱼,我会跳进河里,让河水微微泛起银波,把小鱼吓得四处躲闪,我笑着拍手。玩累了,就停在一棵树上休息,“三人行,必有我师焉,择其善者而......”这一阵读书声把我吸引过去,我看着学生们有气无力的样子,心想:这些学生读书好辛苦呀!我过去凉快凉快他们吧!我飞过去来回奔跑,学生们感到了凉爽而清新的气息,便有了精神听老师讲课,我心里喜滋滋的。一会儿,我又去其他地方玩耍了。夏天是我的游乐场,能让我快乐的玩,我还不时和雨哥哥做游戏呢!秋来临了,我感觉身体渐渐变冷了,我是冷风。我经过田野,麦谷向我招手,一片金黄金黄的田野,展现在我眼前,我情不自禁地抚摸它们,我清晰地看到,农民伯伯笑了,我也笑了。当我经过昔日的小树苗,今日的大树时,树上的枯叶缓缓旋转着落下,我哭泣了,我会向大树道歉:“大树伯伯,对不起,我弄掉了你的衣裳。”大树伯伯笑着对我说,这是在帮它换衣裳,还要向我道谢呢!我又笑了起来,继续向前走。街上的人们依偎着取暖的幸福景象又令我暗暗发笑,哈哈,又是我的功劳吧!进入冬季,我是寒风,彻底的寒。我和雪弟弟走在街上,人们见了我们,都紧闭门窗,我拍打着人们的窗户,人们却不理会我,都在火炉旁取暖。我失望极了,但我不会哭泣,虽然人们不欢迎我。我走在冷清的街道上,听到几个孩子在说:“冬天的风真好,刮得雪花漫天飞舞,很是漂亮。”我顿时来了劲,便很兴奋地和雪弟弟在街上四处吹刮着,尽可能的让雪花飞得更快更美。我们从电线飞过,不小心把电线缠绕在一起,搞得天寒地冻的。街上被我们当成体育馆,时刻奔跑着,累了,我才停下来。冬天的我顽皮又任性。我是一阵风,一阵自由的,无忧无虑又快乐的风。在下一年,我又要开始谱写新的四季奏章了。900字 六年级 童话
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假如我是一缕风若谈假如,盘古开天辟地以来的万千生命,我只愿是一缕自由自在的风……我是风的话,会很注意自己的外在形象。正所谓“佛要金装,人要衣装”嘛!那时,我自然也会紧接着人们潮流的脚步,在万物复苏的春天,自觉地换上淡青色的衬衫,映衬生命的绿色,在烈日炎炎的夏日,主动地穿上蓝色的T恤,颇有休闲气质,在丹桂飘香的秋季,我会受到丰收氛围的影响,不由自主着上金灿灿的犹如稻穗成熟那刹间的黄的长袍,让旁观者深受古典美的陶冶,在冰雪纷飞的寒冬里,冷得直抖擞,我自然会从大大的衣橱中挑出白白而又暖和的羽绒服,舒适又带有冬的那丝纯净,俏皮可爱,倘是那一个个摩登女郎见到我,她们身上的牛仔,高跟鞋什么的,怕也都自愧不如地晃起身子了吧!是否也黯然失色?我是风的话,脾气应该也是多变吧!这不是古怪,这是随着人类的行为的变化而变化,我性格温和时,应证了人们对地球母亲尽忠尽孝;而当我脾气暴躁时,人们没有任何理由责备我;那只能将矛头指向人们自己,是他们无情地对待哺育自己的地球妈妈,在地球母亲的脸上任意摧残,使得她的脸皱满波纹,体无完肤……不能怪我掀起风浪,残忍地报复,只要人们静下心,听听伐木工人砍过的树林,它们正悲伤地低吟着,哭嚎着……人们还忍心继续伤害地球的身心吗?我多变的性格呼吁着全天下所有的人们,保护自然环境,珍爱地球母亲!别忘记家园只有一个,没有再造的机会!我是风的话,相信我也有自己的爱好与特长,如果是我,我一定喜欢用风信子的名字去帮助千千万万的生物。我会洒起湖水,为湖边垂柳梳洗波发丝带来了仙露,我会抚动碧水,使水潭不再自暴自弃,因为我略施小术,使它成为一把美丽的紫檀木琴,荡漾出层层美妙动人的乐章……我最喜欢的,就是为全天下辛苦的妈妈扬去汗珠,亲吻她美丽的脸颊;还会为盲人指引路的方向,为农民伯伯敲响那丰收的锣鼓……至于长处,我想我擅长与劳动人民一样的技能;吹干衣服,吹熟麦穗……但愿我有天使的魔力,我会吹走人们心中的灰尘,将爱的种子植入所有人心房深处,那么心花怒放的声音一定是爱之花悄悄绽放的响动吧!或许,我可以采拮点滴荧光,为那些扬帆远航的人们照亮远方的希望……那个日子到来时,我就成了上帝遣派来的安琪儿,没有烦恼,助人为乐……我是风的话,还会做许多许多……伴着盛日的阳光,随着晨曦的露雨菲菲,我向往做一缕风,一缕快乐的风,一缕关于聆听他人心声的风……900字 初一 记叙文
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我是…我是一滴千年泪,女娲造人所剩水。不羡九宵天长久,为缘人间几轮回。我自娥英心凝结,潇湘竹上漫滴落,斑斑驳驳。伤情时节,镌为别离的箫瑟,每每残阳伴歌,风泣愁雨歇,总有我呜呜咽咽,悲悲切切,将一腔苦怨诉说。我自玉环腮边滚,望纱窗黄昏,挚爱身影渐隐。素绞无意世情狠,迫香消玉殒,遗淡魂,化作追梦人。夜夜孤枕,夕夕冷锦,风刻苍桑容颜衰,皆为相思痕!我是灞桥柳拢烟,莺啼花闲分飞燕。纵使千缕惹东风,折枝寂寞怎堪填。聚聚散散人间事,清波远,今生谁无憾?缆绳且将两心连,明朝别梦寒。我是巫山朝涌雾,空向南国寄红豆。抛媚眼无数,他归意如旧,独守候,春又秋,金莲蹒跚山径幽,绿林深处,清溪恼怒,嘲人不知羞。我是金陵草尖露,相思无缘后,葬哇看愁愁难休。娉婷潇湘,千斛万盏,莫负年少着绡头。不须留,欢情短,别痛久。还君千江水,慰我一幽秋。我是迢迢银汉冰,咫尺不相逢。鹊桥难架拆太易,金桂良辰空美景。纤手织就鸳鸯戏,抬望眼,隔岸苦思几番成?牵牛郎,世间溜溜秋士众。我是断垣寄梦霜,恸天自悲唱。翠峰挽幛柔指伤,飘零感万、姜,你阴我阳,桥切痴想,更兼孟婆汤。此去去,半世缘灭,三生思量,何事比路长?我是纸伞被弃滴,化作一泓碧。断桥今又柳丝缝,西湖无风也无雨,莲有心,逗涟漪谴鱼,了趣苏堤。这次第,无净瓶普渡,休痴仙侣。我是三变霖铃雨,无系无寄更无计,青楼醉壶日月长,醒几许,浪几许!前程遥遥岂知期,更苦寻,数体己。惯看冷月洗石堤,杨柳晓妆邻家玉。归去哉,魂来兮。我是兰芝赴恨水,情未共,心永随。西风夜啼犹不悔,高堂铜照青丝碎,霜华流天映残菲,苏州河畔,扁舟向晚楫云归,笑千转百回,谁忆谁?我是楼台蝴蝶泉,千百年,犹未干。春来共蹁跹,夏至同荫眠;秋高与月伴,岁寒齐隐天上天,何似人间,尘蒙风蔽心两牵,梦难圆!浴爱彩虹悬,笑织女无聊竟思凡。我是十娘沉梦江,遍洒芳汀,东流少语,喜欲狂,刹时惊梦,空一场!我是凋零莫愁湖,串串晶珠无人拂,惹比翼人枕畔欢驻,两去茫茫,两地孤独。笑畔憩鸠唱:姑姑,姑姑……更有枭泣:狠乎,恨乎!我是酆都洛阳河,缁衣重,眉凝雪,轻风无意碎映月,寂寞嫦娥,还将鬓悄遮。我是繁华沦沧海,万千风流,今安在?看峰峦叠嶂,劝纵凡胎尘外,任青灯古佛,强将心塞。我是网中一企鹅,怅夏荷,凄秋叶,暮暮愁似江天阔。苦苦叩击君心扉,东窗未白残灯灭,对长亭叹,曾拟心结为君系,相思穷碧落。断鸿声里,君妻将我接……恰似君心千年泪,时不回,心誓褪。情随梦飞。900字 初二 议论文
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我是…我是一滴千年泪,女娲造人所剩水。不羡九宵天长久,为缘人间几轮回。我自娥英心凝结,潇湘竹上漫滴落,斑斑驳驳。伤情时节,镌为别离的箫瑟,每每残阳伴歌,风泣愁雨歇,总有我呜呜咽咽,悲悲切切,将一腔苦怨诉说。我自玉环腮边滚,望纱窗黄昏,挚爱身影渐隐。素绞无意世情狠,迫香消玉殒,遗淡魂,化作追梦人。夜夜孤枕,夕夕冷锦,风刻苍桑容颜衰,皆为相思痕!我是灞桥柳拢烟,莺啼花闲分飞燕。纵使千缕惹东风,折枝寂寞怎堪填。聚聚散散人间事,清波远,今生谁无憾?缆绳且将两心连,明朝别梦寒。我是巫山朝涌雾,空向南国寄红豆。抛媚眼无数,他归意如旧,独守候,春又秋,金莲蹒跚山径幽,绿林深处,清溪恼怒,嘲人不知羞。我是金陵草尖露,相思无缘后,葬哇看愁愁难休。娉婷潇湘,千斛万盏,莫负年少着绡头。不须留,欢情短,别痛久。还君千江水,慰我一幽秋。我是迢迢银汉冰,咫尺不相逢。鹊桥难架拆太易,金桂良辰空美景。纤手织就鸳鸯戏,抬望眼,隔岸苦思几番成?牵牛郎,世间溜溜秋士众。我是断垣寄梦霜,恸天自悲唱。翠峰挽幛柔指伤,飘零感万、姜,你阴我阳,桥切痴想,更兼孟婆汤。此去去,半世缘灭,三生思量,何事比路长?我是纸伞被弃滴,化作一泓碧。断桥今又柳丝缝,西湖无风也无雨,莲有心,逗涟漪谴鱼,了趣苏堤。这次第,无净瓶普渡,休痴仙侣。我是三变霖铃雨,无系无寄更无计,青楼醉壶日月长,醒几许,浪几许!前程遥遥岂知期,更苦寻,数体己。惯看冷月洗石堤,杨柳晓妆邻家玉。归去哉,魂来兮。我是兰芝赴恨水,情未共,心永随。西风夜啼犹不悔,高堂铜照青丝碎,霜华流天映残菲,苏州河畔,扁舟向晚楫云归,笑千转百回,谁忆谁?我是楼台蝴蝶泉,千百年,犹未干。春来共蹁跹,夏至同荫眠;秋高与月伴,岁寒齐隐天上天,何似人间,尘蒙风蔽心两牵,梦难圆!浴爱彩虹悬,笑织女无聊竟思凡。我是十娘沉梦江,遍洒芳汀,东流少语,喜欲狂,刹时惊梦,空一场!我是凋零莫愁湖,串串晶珠无人拂,惹比翼人枕畔欢驻,两去茫茫,两地孤独。笑畔憩鸠唱:姑姑,姑姑……更有枭泣:狠乎,恨乎!我是酆都洛阳河,缁衣重,眉凝雪,轻风无意碎映月,寂寞嫦娥,还将鬓悄遮。我是繁华沦沧海,万千风流,今安在?看峰峦叠嶂,劝纵凡胎尘外,任青灯古佛,强将心塞。我是网中一企鹅,怅夏荷,凄秋叶,暮暮愁似江天阔。苦苦叩击君心扉,东窗未白残灯灭,对长亭叹,曾拟心结为君系,相思穷碧落。断鸿声里,君妻将我接……恰似君心千年泪,时不回,心誓褪。情随梦飞。900字 初二 叙事