胜不骄,败不馁
第六小学二年六班:高源
经过一段刻苦练习,期末考试在我们的精心准备中,画上了一个圆满的句号。
考试在同学们的紧张答卷中度过了,我虽然放松了,但是我也很担心考不好。因为语文B卷中的两道题我不敢确定答案是否正确,我心里感到很不踏实。
考试的前三个星期,我们开始进入复习阶段了。在学校,一座座卷子山在我们的笔下奔腾而过。在家里,川流不息的练习册几乎淹没了我。
等啊等,期末考试这一天终于来了!在家里出发时,我检查了一遍书包,确定没有落下东西时,才跟着妈妈兴高采烈、连蹦带跳地来到了学校。到学校之后,我们仍旧不忘临阵磨枪,纷纷拿起笔,写起老师昨晚留的早自习。
快要去考场的几分钟,我的同桌才气喘吁吁地来到了学校。她以惊人的速度把早自习写完了,我着实为她捏了一把汗。
当老师宣布分批去考场时,同学们一个个地冲出了教室——因为老师在前一天已经宣布每个同学所在的考场了。终于,“二年八班”这个考场从老师口中蹦出来了,我便冲出了教室。
进入了考场,我的心不禁有些紧张。我环顾一下四周,有的同学比我还紧张,有的甚至已经满头大汗,全身不停地颤抖着。
利用答前休息的时间,我快速瞄了瞄考试卷,A卷毫无问题,B卷虽然解题思路难,但对我来说,应该是小菜一碟。
数学答完了,我感觉很有把握,胸有成竹。
紧接着是语文考试,完全没有休息时间。我答A卷时毫不费力,B卷有两道题把我弄糊涂了,让我百思不得其解,虽然最后勉强写了答案,但心里却很没底。
考英语时,只有一张卷,很轻松,很顺利。
考试结束了,我既后悔,又遗憾。后悔的是,当时没来得及检查:遗憾的是,平时的课外知识量还不够多,所以才有不会的题,以致乱了阵脚。
我决心在以后扩展自己的知识面,答完卷认真检查,胜不骄败不馁,成为一名优秀的小学生。
千岛湖的美景
星期六,我们全家去千岛湖游玩。
到了千岛湖,千岛湖的天空是那么湛蓝.透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。我就被哪里的青山水秀吸引住了。我们乘着船行在湖中,有小鱼在游动,湖光山色。不一会儿,就到了鸟岛。岛上的鹦鹉似乎也在欢迎我们,不停地叫着:“你好,你好。”我激动地回应着:“你好,美丽的鹦鹉。”我高兴地给他玉米吃,然后,依依不舍的告别了鹦鹉。我还看见了孔雀,千岛湖的孔雀羽毛五彩缤纷,好美啊!八哥,它的羽毛是黑色的。鸽子,它的羽毛是白色的……,真是鸟的天堂!然后,我们又去了神龙岛,奇石岛,锁岛。
最后,我们又去了梅峰岛。梅峰岛是千岛湖最美丽的鸟屿,站在观景台上放眼远眺,千岛湖的美景一览无余;山怀抱着水,水倒映着山。我不禁被眼前的景色惊呆了,惊叹大自然的神奇魅力。
千岛湖真是太美丽了,犹如一幅美丽的画。置身其中,让人心旷神怡,流连忘返。
相似题目
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胜不骄,败不馁全县要举行首届“学生卡拉OK大赛”,在学校的首轮选拔赛中,我脱颖而出,被选去代表全校参加比赛,我信心十足,在家练习了一遍又一遍。比赛的日子终于来到了,那天天气很冷,不知怎的,我一来到现场,就感到不自在,心跳加快,甚至有时牙齿都在互相碰撞。我是7号选手,当6号上台时,我赶紧跑到后台做准备,脱去棉衣,牙齿抖动得更狠了,当主持人宣告7号上台时,我拖着两条发抖而不听使唤的腿登上了台,还没站稳,音乐就响起了,我有些不防备,前几句差点没跟上节拍,后来找到了感觉,越唱越投入,身体也不再抖动了。唱完走下台,等待评委打分,只听见“7号选手最后得分88。16分!”我顿时像一只泄了气的皮球,猛地耷拉下脑袋,因为前面已经有两名选手比我的分高,后面还有十几名选手,只选前八名进入决赛。我如坐针毡,密切关注着后面选手的表演,只要哪个分数比我高,我的心就像被割了一块肉似的疼,当最后一名选手的分数出来时,我绝望了,因为我只差一点,排到了第九名,天哪!我简直要哭了,怎么这么残忍。回家后我一直不说话,爸爸妈妈不停地鼓励我说:“没什么大不了,既然能代表学校,说明你已经很棒了,以后还有机会。”可我还是很伤心,因为我很少经历失败,这是我承受的最大一次打击呀!晚上,妈妈提出要去外面庆祝一下,我有气无力地说:“庆祝什么嘛,都被淘汰了。”妈妈开玩笑说:“庆祝你是淘汰组的第一名啊!”我忍不住笑了,在外面吃饭时,我的心情好多了,吃完饭,我们高兴地回家了。经过这次,我懂得了:不要因为一次失败而丧失信心,想想那些成功的人,有谁没经历过失败,我这点小小的挫折又算得上什么,俗话说得好:胜不骄,败不馁,要学会把失败写在背面。650字 六年级 记叙文
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胜不骄,败不馁老师、同学们,大家好!古人曾说过:“胜者不骄傲,败者不气馁。”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该仔细检查自己做的事情,从中找出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。失败并不可怕,可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可避免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败,最终发明了电灯。爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断吸取教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是暂时的,只要你能调整心态,找出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己满意的结果。山东青岛李沧区金水路小学六年级:俏皮小公主450字 六年级 演讲稿
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胜不骄,败不馁这个童话故事对我的启发很大。首先,它告诉我骄傲是学习的敌人。我也曾经有这样的经历,在学校举行的第二届和第三届“素质杯”竞赛中,我都取得了级的第一名,就沾沾自喜,认为自己很了不起,就不认真学习了。过了一个多月后,肇庆市举办的“数学通信赛”,老师推选我去参赛,我想:一定又取得第一名。在备考的时间里,我把老师布置的作业马马虎虎做完。到了竞赛成绩公布时,意想不到我只得了80分,排在级的十六名,这时,我像一只斗败的公鸡垂头丧气。由此看来,谦虚谨慎,是多重要的啊!其次,它还告诉我:一定要有改正错误的决心和毅力。当小雁离队伍越来越远时,它认识到了错误,就并不气馁,坚定地表示:“我一定要赶上去!”于是,它开始了追赶雁群的艰辛程旅。翅膀又痛又累,它忍受着;身子疲软乏力,它忍受着;伤口红肿发炎,它还是忍受着。它只有一个念头:一定要回到队伍里去!它终于通过奋斗回到队伍里。小雁这种勇于改正错误的精神和战胜困难的毅力很值得我学习。我也有过这样的经历,在“数学通讯赛”失败后,我吸取上次骄傲的教训,决心努力学习,不懂的问题就问别人,直到弄明白了为止。在第四届“素质杯”竞赛中又取得了级的第一名。这时我真正体会到“胜不骄,败不馁。”小雁这种精神值很得我学习,我要继续发扬“胜不骄,败不馁”的精神,今天学好本领,明天才能成为国家的栋梁。550字 六年级
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胜不骄,败不馁今天,我读了《剥豆》一文,它给我启发很大,无论是输是赢,是多是少,是大是小,高兴和沮丧。都是在将来的社会上必须所经历的,只有刻苦的磨练,才能获得生活的真理。课文讲了这样一件事:一位母亲和儿子在一起进行剥豆比赛。儿子虽然输了,却没有赌气,也没有沮丧,而是勇敢的面对与承受。我读到儿子的“我少,是我输了。”和“没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”这两句的时候,我觉得儿子即使输了他也表现出很轻松,没有像母亲预料的那样会生气,实在是很难得。我还读到母亲的“外面社会竞争靠的是实力。”不能抱着侥幸的思想,更不能让对手让着你。的确,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的实力。母亲对儿子的关怀有两种不同的意义,一种是让儿子赢,一种是让儿子输。你们肯定会让儿子赢吧!可是,文中的这位母亲却选择了让儿子输。对我们小孩子来说,我们该经历的,就必须得去体验,所有的东西都有它的价值。生活有泪水,也有微笑,以后的路很长很长,母亲想让儿子体会到失败与成功,在以后漫长的人生路上,少跌跤,即使跌倒了也要学会从哪跌倒再从那里爬起来。也就是说,生活是实在的,真实的,生活有快乐,也有磨难。我和文中的儿子完全不同:有一天晚上,我和妈妈打牌,眼看就要赢了,可是妈妈的一个“地雷”,把我给炸输了。我鼻子一酸,把头一歪,丢下牌,抹着眼泪走开了。我读了这篇课文后想法改变了。我和文中的小男孩相比,深感惭愧。我一定要向他学习,笑对失败,笑对人生。胜不骄,败不馁,去迎接明天的成功。山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!650字 六年级 读后感
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霸王不败“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”他出身名门,他豪情万丈,他光明磊落,他任性,刚愎自用,但他又非常的专情,他用尽他的一生,只爱虞姬一人。对其他女子视若无睹。试想他目送乌骓过河是的心情,那股铁汉柔情,试想他宁死也不肯做俘虏,“士可杀不可辱”的气魄,试想他江边自刎的情景,他早已看透了生死,他活着只是为了楚国重振旗鼓而已。死后,都没留下一具全尸。它本身就是一枚棋子,一枚复国的棋子。 他没有心计,光明磊落。他的失败不是他的错。而是刘邦的险恶,上天给了他一副无人能敌的武功。在沙场上取敌人项上首级犹如探囊取物。但是,他生错了时代。上天早就了他,却又害了他。项羽天下无双,能人所不及,假若没有项羽,秦王朝可能会败但不会灭亡。或许还会东山再起。残害百姓,生灵涂炭。即使刘邦俘虏子婴,但是天下除了项羽没有人能在巨鹿击败章邯。项羽心中有一股霸气,他的胸中能容下整个世界,所以他不愿把城池分给他人;他天下无敌,所以他不在乎他人的背叛。他可以破釜沉舟,可以只用3万长途奔袭以逸待劳兵对刘邦56万虎狼,即使是在兵尽粮绝垓下他也曾用10万残师击败韩信30万大军,若不是黔布等人车轮战术,那么垓下失利的就是刘邦了。项羽,率性,敖才。项羽是史记中最炫耀人目的英雄。虽然他做了许多坏事 (忽略,受伤过的心自有苦衷)但是人格魅力却是刘邦以及外人所不能及的力能杠鼎。英雄气概。大男子主义。 悲惨的遭遇。项羽不再是一个人了,他成了一种标志,一种符号。他的力拔山兮气概世 他的面对十面埋伏的死战 他的不肯过江东的固执 都彰现了他的壮志豪情这么一个英雄,在现在的世界里是难得的司马迁欣赏他;李清照仰慕他;后人多少次替他惋惜; 他终究还是他;历史上只有一个霸王。650字 初三 记叙文
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花开不败我家院子里种了两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。因为院子里的小,所以枣树在院子里看上去非常高大。到了盛夏,枣树开花了,颜色好看极了,此时我和我的家人们便会坐在这些枣树底下乘凉。此时,奶奶还会讲故事给我听。奶奶会讲“美女蛇”的故事,我总会吓得东张西望,并且还极想得到一盒老和尚手里的“飞蜈蚣”。幻想完了,我也已经累了,之后我便会一声不吭的睡着。因为天热,所以家里人也没把我抱上床,风一吹,一阵阵的清香中进入了梦乡……在月初东山之时,我便会召集我的小伙伴们在两棵枣树下玩捉迷藏。大家都玩的不亦乐乎,累了便往地上一躺或者在地上打几个滚休息一会,便又精神充沛了。有时淘气顽皮的我们还会不顾大人的告诫,冒着摔下树受伤的风险,爬上树去摘枣子吃,胆大的已经吃完枣子趴在树上睡觉了,胆小的也受到那些胆大的孩子的影响,磨磨蹭蹭也爬到树上摘枣子吃。现在,我就要搬家了,爸爸要砍倒院子里的那两棵枣树,我当时哀求着让爸爸不要砍,把枣树留在那。那可是我们的乐园!可是爸爸还是落下了无情的斧头,把那两棵枣树砍倒了。当时我便哭了,哭得撕心裂肺。我伤心极了。等我搬到了新房子里,还是很怀念院子里的那两棵枣树,每当我看见枣树,枣子时,与小伙伴们一起玩耍,摘枣子和在枣树下,听奶奶,讲故事的一幕幕便会浮现,如何才能忘记!我们现在居住的房屋那里,四周没有一点田地,也没有那些翠绿的枣树和那扑鼻而来的清香。我再也闻不到那柔和的田园气息了。那些种在我心里的美好,那朵叫做美好的花已经凋谢了!枣树都被砍了。去哪还能寻找到那清香的味道。这在我心底形成了一道淡淡的忧伤!我思念的故园。还有那些开在记忆里的花朵。不衰,不败。650字 初一
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花开不败每一朵花,从花骨朵到怒放都会有一个艰辛的过程,但只要经历了那个过程,每一朵花都能怒放,并且花开不败。我家门前种着这样一种植物,它叫金银花,金银花是清热解毒的好良药,每当那些花儿将要盛放时,奶奶就把它们剪下来,放在太阳底下晒干。花儿们的等待过程又多了一份艰辛。那天下午,太阳正猛烈,当刚剪下来的花儿还在睡梦中时,奶奶已经已经开始准备晒花了。花儿们像一只只即将破茧的蝴蝶,任人摆布地被放在日光下。炎热难耐的它们萎缩起了自己的身子,但却像不愿屈服似的花口微微张开了一点,它们洁白的身子变得金黄,身上夹杂着太阳的味道。太阳下山了,花儿们像时空穿越了一般,原来水润光滑的花瓣变得暗淡干皱,像极了一位八十岁的老太太。我在心里深深地感到难过,它们还没有怒放,还没有度过自己最美的时光就已经弯下腰背,面临死亡。花朵败了,未开就败了。我不知道它们还能等多久,因为它们已经没有生命了,它们留下的只有一个艰辛的等待和一朵未开已败的花。恰巧,当晚我吃了些上火的油炸食物,奶奶取出几朵刚晒好的花给我泡水喝。热水注入杯中,它们在水中翻腾,渐渐地,它们萎缩的身子变得挺拔,随着热水的旋转,它们绽开了身姿,像等待已久的老人终于看到了希望,它们张开了头顶上的四片花瓣,我似乎看到了瓣中的花芯,依然充满活力,充满生命力!花开了,花在水中怒放了!等了许久的花儿们终于在这一刻怒放了,它们没有败,它们实现了自己的梦想。是的,花败了,但它的精神没有败,它的这种永不言败的精神之花一旦怒放便永不凋零,这便是花开不败。我们每个人又何尝不是这样一朵花呢?也许多年以后,在我那小小的坟墓上也开着这样一朵花,它一旦怒放便一直怒放下去,因为它叫不败之花。650字 初三 散文
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花开不败曾经有人对我说:“花开花落只在一瞬间,在它绽放的那一秒,也注定了它的结局。”我淡淡地微笑:“我相信永恒,每一朵花都有它的灵魂,花丧失的只是美丽的外表,而不是灵魂,灵魂会将青春续延。”那时花开,花开不败……一节体育课上,老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋,我用心地读着这三个字眼,仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候,常常和伙伴们一起跳橡皮筋,那时候,很快乐,没有忧愁,没有烦恼,脸上荡漾着甜甜的微笑。可是现在的我们,还像那时候一样单纯快乐吗,我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情:不再像过去一样活力四射,只喜欢安静地待在一旁;也跳不出那样轻灵的动作,或许,我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是,小小的抗议声在女生之间响起。“老师,可不可以不跳跳橡皮筋。”“跳橡皮筋好幼稚噢。”“怎么跳橡皮筋我都忘了。”老师没有说话,只是微笑着看着,好象在给予我们信心。然后,她示意我们跟着她学动作,“先是第一个动作,同学们都靠右站,然后……”我们跟着老师一遍遍练习着动作,刚开始,笨拙的双脚还不知道往哪里放,后来却渐渐地熟练起来,同学们的心情愉快了许多,嘴角挂着微笑,在橡皮筋上欢快的跳了起来,动作愈加轻盈,压抑的情感在这一刻释放。倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代,古老的梧桐树下,有那么一群孩子不知疲倦地跳着,恍惚中,那些孩子不见了,取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白,童年之花的灵魂从未离开,心里有一种温暖慢慢上升。终于了解,即使花美丽的外表枯萎了,它的灵魂不会泯灭。即使我们回不到过去,经历着烦恼,我们那颗单纯的心不会失去。即使未来有更多的坎坷等待着我们,我们向往快乐的信念不会改变。蓦然回首间,犹见花开,花开不败……650字 初一 抒情散文