路的尽头
300字
一年级
散文
路,你的尽头到底在那里?有人说:当然是在路的另一端了。我去不认为,因为路实在太多了!我们无法知道路由多少条,而最是长远的则是成长之路了。
成长之路的尽头说有则有,说没有则没有。你在时间中慢慢成长,但每当你摸索时,你会发现成长说快是因为你坚持不下去了,成长永远没有尽头。成长的路就像广阔无边的宇宙,摸索到一个地方,迷雾就散在那里。
有人说:成长太累,不愿成长。有人说:成长会让我的眼见大开,我愿意成长。时间,让我想继续下去,一直成长下去,看看成长有没有尽头,有没有终点?我想:没有吧,或许现在人所说的成长只是因为他的寿命太短,所以说成长拥有尽头吧。
成长令我成熟,令我年迈,使我在想起之前时光而感慨万分。有时却不由得想起一个问题:路的尽头到底在哪里?
我眼中的雨
350字
初一
记叙文
我眼中的雨,时而暴躁,时而温柔,时而欢乐,时而残酷.
春雨,是温柔的.一滴,两滴,三滴……从天上慢慢的落了下来.她仿佛带着一种魔法,把大地从沉睡中叫醒来了.你看,大树醒了,开始披上它嫩绿的衣裳.你看,小草醒了,把它那枯黄的头发又染成了绿色……
夏雨,是暴躁的.太阳公公出来了没一会儿,立刻乌云密布,雷声滚滚.没有雨丝,没有雨滴,直接就是倾盆大雨.树在雨中颤颤发抖,花被打落了几片花瓣.
秋雨,是欢乐的.刚过完夏天,秋天就来了.秋雨带着丝丝凉爽,赶走了夏天的炎热.雨滴落在田野,田野成了丰收的海洋.雨滴落在果园,苹果立刻就变红了,橘子立刻就变黄了,葡萄立刻就变紫了.
冬雨,是残酷的.大树被雨打掉了叶子,小草被染黄了头发.花也被割段了脖子,疼的呜呜直哭.人们刚走到街上,看见了冬雨,赶紧逃到附近的商店躲雨.可冬雨才不留情呢,他继续狂笑着跑了.
不管什么季节,我都觉得雨天是最好的.因为我喜欢雨,爱看雨,爱听雨的声音,所以我很爱雨.
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一年级
散文
300字
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小学的尽头六年级――小学的尽头,我将要离开我的母校,走进中学。六年级像一堵很高的墙,想要翻过去,必须要有知识做垫脚石。读六年级,我的小书包换成了大背包,沉沉的,里面装着作业、考卷、辅导书、课本,还有家长、老师的寄托。要翻越六年级的高墙,就必须背着这沉重的书包。必须上课认真听,必须作业的考卷连轴转,必须不再做爱玩的疯姑娘,而是一个每天都围着上学、写作业、睡觉转的陀螺。读六年级,真累啊!我知道,这一切都是为了我好,我知道“平时不努力,怎么考初一?”我知道为了读一中,要把六年级的高墙看成一片学习的园地,可是,我好像又没有那样的的决心和毅力。因为,我天性里是个爱玩的小姑娘。我真想有快乐的一天啊。可白天都是上课、晚上是在题海里漫游,为了有好成绩,家长还给我报了补习班,这样连双休日都不能好好的休息一下。我知道,现在不努力读书,不久的将来就读不了书了。为此,我苦恼过,失意过,疲惫不堪过,六年级这个墙真快把我压疯了!可老师和妈妈告诉我,六年级,还只是人生的第一道大坎。以后,人生面临的考试会更多。我真想不要长大,永远沉醉在幼儿时无忧无虑的童话王国里,但这是不现实的,我也好想上中学、考大学,将来为建设祖国,建设家乡出把力啊,但我真想大喊一声:“我只想轻松快乐的读书啊!”(评语:作者为我们展示了读六年级的我学习和生活的画面:“每天都围着上学、写作业、睡觉转……”,和考初中的沉重压力,写出了小学毕业生的心声“想轻松快乐的读书”。文中语句质朴,比喻贴切。)550字 一年级 叙事
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路的尽头是什么深邃的天空飘起那陌生而又熟悉的秋雨,也许在这个忧伤季节有很多东西不得唤醒早已沉睡的记忆。总是喜欢一个人,背上尘旧的书包,漫步在没有终点的小路上,踩起着地上泥水,让它飞离地面,和蒙蒙的雨在空气的交织成一曲美丽的音符,突然给这个惆怅的小路一丝温暖。有时候,回头看看走过的小路,一个脚印在灰暗之中越来越远,越来越模糊,那是青春,那早已不属于我们的青春。疲敝的双眼看着前方,两条路的边沿还是没有相交,一条路沿默默的看着另一条路沿。路的相交就代表着到了终点,同时意味着结束。路的尽头是什么?也许还是几条路在那等着你选择。它是一道选择题,一道单选题。雨开始变得忧郁起来,洒在我凌乱的头发,让我干枯的头发得到一点滋润。我扬起头,闭上双眼,张开双臂,让雨水温柔地抚摩我憔悴的脸上,抹去早也干涸的泪痕。300字 高三 叙事
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永无尽头的路在眼前有一条路分岔成两条,左边阳光四溢,树木葱茏。右边漆黑无比,凄惨荒芜。我忍住左边的欲望,徐徐走向右边的路。我不会想到,前方充满荆棘,没有光明,我开始回想左边的路多么怡人。但是我会坚持,毕竟这是我选的路啊!即便迷茫,被扎得体无完肤,鲜血拖着疲惫的步伐一步一步前行,拖下了长长的血迹,中间泪流满面。我不会后悔,这是我选的路,一旦踏上就不会回头,纵使发现已经驶过很远很远,再也看不到起点,但这条路一越过起点,也没有终点。我心中始终有一个信念,闪射出无限力量和光源,每每放弃,就想想当初为什么选择这条路,又偏偏坚持走到这步。没有什么可后悔,后悔只不过是逃避,我不后悔当初的冲动,我不后悔当初的选择,如果时光再倒流一次,我还是会这样选择。这次一条永无尽头的路,我会永无尽头的走下去。300字 初二 诗歌
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尽头早晨起来,从远处闻到了花儿的芳香,情不自禁的走了过去,看见了一簇簇鲜艳的花朵,头脑**现了这么一个念头:花儿在它的一生为自然添加了光彩,为人类留下了芳香,而我的一生又能为自然、为人类留下什么呢?是啊,世间万物在它们一生的尽头都为别人做出了贡献:乌云为人带来了甘露;苹果为人带来了香甜;小草为人带来了碧绿…它们都用它们自己的奉献证明了它们一生的价值,如果我不奉献出我的“果实”如何证明我自己呢?所以我要快乐、我要顽强、我要勇敢、我要努力、我要拼搏,我要用坚定的决心、充足的信心和足够的耐心来面对我的人生,使我的人生有活力、有价值。我决不在人生的尽头留下没有结尾的省略号,我要留下令人赞叹的感叹号……厦门市松柏中学高中生 黄伟建本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!300字 高二 日记
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埋在彩虹尽头的坛子第五章布置春天(2)米卡丽和米卡达摩拳擦掌,跃跃欲试。米卡达走到石磨跟前,两手抓牢推磨的木柄,挺胸弓步,使劲地推;但推不动,好沉。米卡丽赶紧上来帮忙。她和米卡达并排挺胸,两脚一前一后,两手抓住木柄,推起磨来。两人用力在用力,石磨终于动了。米卡丽和米卡达合力推着磨,磨一圈又一圈地转动起来了。米卡丽兴奋异常,米卡达也欣喜万分。他们一生从来没有推过磨,因此感到很新鲜,很刺激。在说推磨能治好老奶奶的病,姐弟俩能不卖力推吗?夜深了,窗内灯光暖暖,窗外雪花飘飘。两个孩子奋力地推呀推呀,磨盘慢慢地转着。米卡丽和米卡达一边推磨一边数着推磨的圈数:“17,18,19,......”汗珠从他们红扑扑的脸庞上往下掉。老奶奶躺在床上,深情地望着两个脸上充满稚气的孩子,长长地舒了一口气,喃喃自语:“这下有救了。”随着时间一分一秒地过去,黑夜也在悄悄过去,黎明姗姗而 来。300字 初二 议论文
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埋在彩虹尽头的坛子为了满足读者的需求,我提前代替一定成功出这篇小说哦!大家看好了,我和一定成功的结局大转变!——题记(续31)捕虾老汉见到这带这彩虹帽的小天使夸赞道:“多么秀丽的好姑娘,叫什么名字呀?真是那个俊俏哟!”米卡丽脱口而出:“米卡丽。”“真好听的名字……好姑娘,能不能帮我个忙呀?”米卡丽不假思索:冬奶奶让我变人,不就是要我做好事造福于人间吗?好,我赴汤蹈火也要去做!“老爷爷别说一个忙了,一万个我也帮!”“好嘞,上我那屋说去。”老汉拉着米卡丽边进小屋边说道。门“吱吱”的推开了。屋里头的一张床上传来了绵绵的呻吟声,“谁呀?”老汉走过去招招手。“老伴是我,我找人来看你拉。”原来,捕鱼老汉希望米卡丽留下照顾老汉的妻子。老汉的妻子,腰闪了,老汉又粗手粗脚,正愁现成的保姆那!米卡丽知道了,她满口答应,可在这时问题出现了。说到这里我就要吊吊大家的胃口,支持我!300字 四年级 状物