手牵手度过每一天
900字
六年级
书信
NO.1开学第一天
9月1日 星期二 晴 ：-(
“唉，真的好讨厌上学哦！”我百般无聊的边去上学边踢着一个易拉罐，今天是开学的第一天，真想不明白暑假为什么过得那么快，还没玩够呢，就要上学了，无奈，还是先做自我介绍吧。
我叫凌冰颖，不过某某人喜欢叫我‘颖’（其实这个名字一点也没起错，因为我本来就是一个冷冰冰的小女孩，有点盛气凌人的样子）是茵晨小学六（1）班的一名女生。在大人和同学眼里，我是一个很怪的女孩，因为我从来都没有一个朋友，总是自己一个人自得其乐的玩。这可不能怪我，要怪就怪我老爸老妈，整天奔波于公司，早上天不亮就出去，晚上凌晨3、4才回来，从来都不陪我玩，也不带我出去玩，还不让我跟别的小孩玩，怕我小小年纪就跟他们学坏了，就买了一大堆洋娃娃给我做伴，还请了一个大学生来陪我，想让我从小就被熏陶，长大变成大才女。哼，我才不吃他那套呢，整天一开口就是我听不懂的话，烦都烦死了。有一天，我把大学生骗到房间里，然后把他反锁在房间里，自己溜出去玩了，嘎嘎，玩得可开心了。他在房间里又喊又叫，搞得别人还以为我家出事了呢！直到老妈快下班了我才溜回家，把大学生放了出来，真后悔把他放出来啊，老妈一回家他就抱怨开了，老妈当场给我来了一道“藤条焖猪肉”，刚好还给我最喜欢的幼儿园林老师看见了，555
~~
脸全丢光了。老爸老妈见大学生管不住我，就又请了一个跆拳道教练来看住我。起初我很怕他，因为他长得好凶，满脸是胡子渣渣，可扎手了呢！不过到了后来我就一点儿也不怕他了，因为他对我很好，经常带我偷偷溜出去玩，玩到爸妈快下班了就偷偷溜回去，装作什么是有没有发生的样子在沙发上边看电视边哈哈大笑（装的），爸妈一问起他我的情况，他就说：“哦？颖颖吗，呵呵，她可乖了。”老妈对他也很满意。而且在我生日和六一儿童节那天还分别送了我一棵文竹和一棵吊兰，当时我可高兴了，马上给它们起了个名字——文竹叫桔子，吊兰叫蜜桃，因为我最喜欢吃桔子和蜜桃了。然后我整天跟他们聊天，聊心里话啊，幼儿园的趣事啊，无所不聊。还把他们当成了最好的朋友。说也奇怪，每当我和他们聊天时，心里都会有一个声音回答着我，可能是我和他们心灵相通吧！！
不知不觉中，茵晨小学到了，我拖着沉重的步伐上了六楼。这学期我们换班主任了，是一个年轻漂亮的女老师，她说她姓罗，我很好奇，她看起来弱不禁风而且没经验的，能管理好我们这个全校闻名的“土匪班”吗(⊙_⊙)？
我喜欢打羽毛球啦
450字
一年级
书信
我原先对打羽毛球不感兴趣，现在居然喜欢上了打羽毛球，你说怪不怪？
前几天，吃过晚饭后，爸爸、妈妈带我去打羽毛球，一进羽毛球馆，就看到了许许多多的叔叔、阿姨们带着小朋友来打羽毛球，看到球场上的小朋友们非常认真，我也叫爸爸教我打羽毛球，爸爸同意了，还对我说：“打羽毛球不仅可以锻炼身体，而且个子还会长高。”我听了非常高兴!
爸爸首先教我握拍，左手配合好右手把球发出去。我按照这种方法反复练习，几次都没有成功，但我并不放弃，心想自己一定能练好。我又反复的练习，最后我终于成功了。
接着，爸爸又教我怎么接球，爸爸说：“接球时，眼睛要紧盯着球”。爸爸把球发过来，我一挥拍没接到，爸爸又发一次球，球飞到半空，轻轻的飘落下来，我跑了几步用力一拍就打过了！球竟然给我打着了，我高兴的跳了起来。爸爸用心的给我讲着，手把手的教着，我也非常用心的练着，功夫不负有心人，我终于学会了打羽毛球了。而且还经常找小朋友跟我一起打羽毛球，慢慢的，我现在对打羽毛球非常的喜欢。
通过爸爸这次教我学习打羽毛球，我既锻炼了身体，又懂得了学任何事情都要认真用心的道理。我觉得只要你肯去学，就没有不喜欢的事，更没有做不成的事！
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手牵手我们手牵手，我们心连心。友谊在我们手中传递，和谐在我们心中传递。忘了从前，想着未来，多美好！友谊是金，和谐是美。全人类，世世代代，友好！50字 六年级 状物
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牵手牵手——牵起你朋友的手。带她到小溪边散步，看鱼儿成双成对地游啊游，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她到花丛中走走，看花瓣簇拥着围成圈，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她到树林中漫步，看鸟儿三五成群地站在树梢歌唱，告诉她:“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她坐到草地上，抬头仰望云儿一团团地拥在一块儿，告诉她：“呵，那就是友谊！”牵手——牵起你朋友的手。带她来到小径上，弯腰细看蚂蚁齐心协力地搬运食物，告诉她：“呵，那就是友谊！牵手——牵起你朋友的手，紧握。一直走到最后，死也不放手，告诉她：“呵，这也是友谊！”250字 六年级
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牵手一路上车开的很平稳，我安静的看着车窗外，路上车辆很多，一（辆）紧随着一（辆），穿梭在马路上。路两旁的绿化带上开满了五颜六色的小花，在阳光的照射下，格外的赏心悦目。一路欣赏着这春日美景，如痴如醉。不知不觉中，到了目的地————象山。这座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，还特别的窄。只见我迫不及待的冲了上去，一路小走着，就在快到墓地时，我的体力开始不支了，整个腿都麻木了。我朝身后的妈妈看去，只见妈妈比我还吃力，汗水布满了她的额头，气喘吁吁的。看到这一幕，我顾不上已经麻木的腿，伸出手，对妈妈说：“我牵着你走！”妈妈抬起头看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一点力气，一路拉着妈妈爬到了墓地。我们倒地而坐，完全没有了力气。爸爸和和姨父拿着镰刀清理着墓地上的杂草。很快，他们就把杂草清理干净了。我和妈妈也休息的差不多了，慢慢的爬起来，给祖先们献花磕头。我太累了，头就猛得往下磕去（，）好疼啊！眼泪不禁的在眼眶里打转。爸爸和姨父看到了，却笑了起来，（都说）我这头磕的太认真了，老祖宗一定会保佑我考上大学。听到这话，居然把我也给逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起来。俗话说，上山容易下山难。这话真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艰难。加上上山时耗损了体力，整个人很累很累。突然，一个不留神踩了个空。完了！我是不是要被摔死了！我感觉周围的空气都在慢慢的流淌。（千钧一发之际），感觉到我的手被什么拽住了！我缓慢的睁开双眼，原来是妈妈及时拽住了我，救了我一命。顷刻间，我的眼泪已经填满了整个眼眶，感动的说不出话来。妈妈温柔的对我说：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”温暖的言语，让我不自觉的紧紧抓着妈妈纤细的小手（。）一路上，紧随着她的脚步慢慢的向下走去。妈妈也牢牢的抓着我的手，生怕我又栽跟头。我们彼此都握牢对方的手，互相搀扶。终于安全下了象山。山脚下，我和妈妈手拉着手，走到指定燃烧草纸的地方。“噼里啪啦”响起燃鞭炮声音，震耳欲聋，但是我眼睛不禁又湿润起来，耳边依然回响着妈妈的那句话：“宝宝，别怕，妈妈牵着你走！”800字 六年级
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牵手从天上落下的雨滴越来越大，越来越密……我刚从市少儿图书馆出来，正急着赶回家去。这阴云密布的天空就像一块巨大的海绵，在不停地向外挤水。我连忙撑开雨伞，小心翼翼地在人行道上走着，不时还小跑几步。唉，这雨要到什么时候才会停呢？站在湖滨南路路口前，望着那川流不息的汽车，我感到自己就像沧海中的一颗粟，渺小极了。我不敢再把脚抬起来，并往前迈。毕竟，在能见度这么低的马路上，一个瘦小的伞影怎会引起人们的注意？雨丝毫没有停下来的意思，仍然“淅沥哗啦”地落下来。那幕大大的雨帘，阻隔着我向前的路，使我失去了穿过马路的勇气。这时，我的旁边来了一位老奶奶。她约摸六七十岁，身材矮小，背微微有点驼，显然是被生活的重担压弯了，但满头的银丝被她整齐地盘到脑后，十分精神。看得出来，她也急着要回家去。出于礼貌，我朝她笑了笑，没想到她也和善地对我笑了一下，并伸出手牵着我，一同过马路。这是一双干瘦的手，上面长满了老茧，尽管这样，但也不缺乏温暖――这种暖暖的感觉一直涌进了我心里，给了我胆量，让我感动不已。她热情地用闽南语说着些什么，但对于刚来厦门不久的我来说，这是一门“外语”。不过她那慈祥的神情，怜爱的举动，已让我感动的心真切地读懂了她所说的话语。过了大马路，在一个岔路前，她用手指了指左边，又用手指了指右边，大概问我是向左走还是向右走。我用手指指了指右边，她笑了，朝我挥挥手，接着往左边走去。望着她的背影，我的心里充满了感激。回到家里时，雨停了，太阳也出来了。老奶奶的相貌――瘦弱而平凡的身影，已深深地烙印在了我的心里。是她，一个素不相识的老奶奶，在我无助的时候，她为我伸出了温暖的手。对她来说，这只是举手之劳，但对我来说，却给我信心，给我勇气，更让我感受到世间互相关爱的美好。眼前，是一片纯净的蓝天。一道浅浅的彩虹挂在天边，这是我有生以来第一次见到彩虹。我想，它就是为那位好心的老奶奶而搭的吧！我将会在心中久藏一对老少雨中牵手过马路的感人画面。700字 六年级 叙事
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牵手牵手小时候，牵着妈妈温暖的手，来到这个美丽的世界。在全新的世界里，我学会了蹒跚走路，学会了数天上的星星，学会了那有趣的儿歌。牵着妈妈的手我们得到了妈妈的教导，得到了触触温情牵着妈妈温暖的手……长大了，牵者老师挚爱的手，走进了多彩的校园。在这充满朝气的校园里，我学会了最起码做人的道理，学会了在知识的海洋里乘风破浪。牵着老师的手，我们认识了自我……失落时，牵着朋友热情的手，走进了真正属于我的空间里，我们学会了彼此尊重，彼此关心，学会了同甘共苦，风雨同舟。牵着朋友的手，我们得到了朋友最大的安慰和鼓励，彼此倾听着同龄人的心声……正因为我牵着这大大小小的手，我们的人生才会这样丰富多彩。正因为有了牵手，所以才有了放手，有人喜欢牵手时幸福的感觉，但就是害怕放手时的痛苦。我喜欢牵手，但我不害怕放手。正因为放开了妈妈的手，我们学会了跌到就爬起来，学会照顾自己。正因为我放开了老师的手，我们真正的长大了，学会自己独立思考问题，学会做事对自己负责，懂得了人生的价值在于拼搏，在于奉献。正因为放开了朋友的手，我们学会了自己擦干眼泪，学会了充实自己并对自己有了信心，有困难勇敢的面对，学会了独立自主，坚强。我从中懂得了当你在扬帆远行遇到暴风雨时，不要害怕放手，因为风雨过后更是美丽的彩虹；当你已被大石拌到时，不要害怕放手，因为爬起来你便磨练了自己的毅力。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们放开手去攀登高峰，去尝试失败的苦涩，去领略成功的欢快，体会那酸甜苦辣的人生吧！550字 初三 书信
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牵手永恒十指连心，手与手指之间的紧握传递的是最简单，最幸福的爱。一对浪漫的情侣，坐在湖边广阔的绿荫下，紧握着对方的手，无忧无虑，没有过多的言语，静静的看着远方成排飞过的鸟。许久，她的头渐渐依偎在他厚实的肩膀上，安然入睡，她睡得多么安逸，多么的深沉，清风流过她的肩膀，拂过他的脸庞。可是在幸福的睡梦中，她笑了，笑容如此幸福迷人。此刻，他的浓情早已通过掌心的温度暖遍了她的心扉。虽然牵手没有拥抱是那一刻怦然心动的感觉，也没有亲吻是那一刻如痴如梦的感受，但是在手指相碰的那一刻，却有无数的感受：幸福，关心，满足，甜蜜，理解，温暖……无一不在那美妙的一刻间。牵手是一个再平常不过的动作了，但它绝不是一个单纯的动作。在生活中，我们却最容易忽视牵手这个平常的动作，忘却牵手那一刻的幸福。越是唾手可得的东西；越是容易做到的事情，却最容易让人忽视和忘却。在生活的种种压力下，那曾经浪漫、幸福、甜蜜的时刻就一不小心悄然流逝了，而我们却还在一生追求那虚无缥缈的幸福，用尽一生的精力，苦苦追寻，最终只能换来在岁月的道路里，迷失自己。多少人在日积月累的家庭琐事，繁忙的工作，充满压力的环境，得不到满足的欲望驱使下忽略了这个小小的动作，直到忘记了如何牵手，难道非要到最后不能挽回的时候才回想起曾经在绿荫下那只手的温度，那幕淡定美好的情意而望洋兴叹吗？叹那时的美好，却不曾想你有多久没让他（她）感受到你手心的温度了？请在争吵的时候，温柔地牵着对方的手，告诉他（她），你多么希望与他（她）交流……我时常在想，在凄美的冬天过后，一条幽静的绿荫小道上，有对情侣在争吵后，再次手牵手快乐的走过，偶尔有几片红叶纷飞。这一刻是多么令人感到幸福浪漫的画面啊。我想凡是有过类似经历的人，他们一定会将这一刻永远地珍藏在幸福的画册中。牵手是一种无形的心意相通，一种无语的温馨浪漫，而那年过古稀的老夫妇最能证明这一刻的感受。从第一次热恋中牵起对方的手，感到的浪漫；到第一次在婚礼上牵起对方的手，感到的幸福；到第一次生育后牵起对方的手，感到的温暖。这多少次的牵手，都在那一刻间，化作生命的永恒。“执子之手，与子偕老”看似平淡的牵手之间灌注了多少谦让，宽容，爱护，温柔。这是我见过最浪漫，最美妙，最令人动情的一句话。它无需华丽的辞藻，不用煽情的动作就能让人间的真情达到永恒。美丽的月光把它动人的舞姿宣泄，轻轻的一瞬间，便化作生命的印记。这不正是无数世人梦寐以求的吗？我相信，每个人都在期盼着与另一个人能够牵手走过一辈子，百年之后，回首凝望，一路的携手相伴，一生牵手而行的道路上，充满了浪漫的回忆，甜蜜的瞬间，幸福的日子。爱情如此，友情、亲情也一样，牵手，让大家感受温暖，让世界更加和谐美丽！1000字 初三 书信
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牵手友谊总评：这篇文章的选材很好。作者采用先抑后扬的手法，通过对“周杰伦在春晚要拉宋祖英的手”这件自己原本“愤愤不平”的事情，表达了“轻轻牵起你的手，做朋友”这个主题。作者如能视角再宽一些，从“请大家支持宋祖英”这句话，联系日常生活中的具体实际体验（通过列举具体事例），感言于人与人的朋友关系，也许这样会更有深意！点评人：我是雨欣据（距）春晚开幕还有一段时间，（我）在网上就看见了周杰伦在春晚要拉宋祖英的手以示有一天长地久（的消息）。当时（我）只当一个笑话看待，（认为）大概是网站要增加点击率而编的谎言（嘘头）吧。（开篇点题，以自己最初的想法为下文埋下伏笔。）250字 初三 书信
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开心地度过每一天！“最近比较烦比较烦比较烦……”这句歌词真的太适合我们现在的心情了。最近确实有太多太多烦恼的事！“唉！又翻脸了！怎么就不懂的互相体谅一下呢？从形影不离的朋友变成了陌生人，值得吗？甘心吗？”我心里不停地想，不停地问自己！可答案总是：不值得，不甘心，但我没有错，为什么老是要我低头？要我认错？哼！前不久，我和我们班的一位同学翻脸了，我们可是青梅竹马的朋友啊，为了一件小事，竟然闹不和了。每个人都会有三、四个知心好友，她就是我知心好友中的一个，我们四个人，下课在一起，上体育课在一起，放学在一起……总之，有机会都会在一起，可她，就为了一件小事，而且是她的错，竟和我们闹翻脸了……事情是这样的，在一次数学测验中，她竟然向我们提出了一个荒谬的要求：“你们写完后借给我抄，这些题很烦，我不想写，我先睡一会儿。”“啊？那怎么行！”我们三个异口同声地说。“怎么可以这样？要是老师发现了，我们大家都遭殃啊！”其中一位说了自己的想法。“就是，我们都是坐在这一块的，很容易被发现的。”我补充道。“算了，不想借就算说，我不会勉强你们的，找这么多借口干嘛？”……就这样，她就开始对我们不理不睬了。呵呵，现在我们主动找她聊天，竟然还当我们是透明的。有时发作业本时提醒她去拿，却当我们是神经病。这样的僵局持续了三十一天！有时想想，真的很傻，竟然还要这么苦苦地去挽救这份友情，别人都不知过得多快活。唉！就这样，七年的友谊就这样，COMEOVER了！这件事已经发生三十一天了，也困扰了我整整三十一天，一直不知如何解决。现在想想，与其过得那么痛苦，还不如快乐点过，如果她不想要这份友谊，我们无论怎么挽救也挽救不了。只要大家能快乐地度过每一天，其实也不错啊！烦恼的事每个人都会有，只要我们能够乐观地对待，烦恼也就会与你无缘咯！呵呵！希望大家能乐观地对待烦恼，开心地度过每一天！650字 初三 书信
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我和祖国手牵手我和祖国手牵手，一起前进在繁荣富强的道路上，我们两个肩并肩，迈好整齐的步伐，一起奔向光明之门。我们是祖国的花朵，我们是祖国的顶梁柱，我们都是朝气蓬勃的阳光少年，让我们一起在祖国的天空中，尽现我们辉煌的才华。让我们为祖国喝彩，是它成就了我们的一生，我们要和祖国并肩作战，让我们和祖国一起，手牵手。150字 初三 书信
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牵手我喜欢这里——这里有蓝天白云与我相伴；有花草树木与我相戏；更有那涓涓的流水在我身边唱着轻快的歌谣。我开心，我快乐，我轻歌，我曼舞；我相信我手上暖暖的感觉如一朵花，永远在我心中绽放出那最美丽的色彩。我是聊城，一座小城。曾经，当我还伸着稚嫩的小手时，我羡慕上海霓虹灯下的倩影；着迷贵阳“绿丝带”的风采；渴望深圳“24小时图书馆”的风骚；还喜爱武汉志愿者不为人知的善举。我茕茕孑立地站在有些灰蒙的天空下，望着石桥上遗留下来的污秽在火红的夕阳下留下一抹抹显眼乌黑；我形影相吊地坐在有些萎蔫的小草边，看着街上零散的垃圾在微醺的晨曦中星罗棋布；我踟蹰前行在拥挤的马路上，观察着刺眼红灯下匆匆闪过的人影。竟不知为何，我的眼神中会突然出现一点蒙眬，一点模糊，一点疑惑，自己仿佛丢失了什么重要的东西，但是时间却不等我，匆匆带着时针转过一个又一个日日夜夜，只剩下我独自冥思苦想。我问过天空，何时白云赶走雾霾？天空却依然荡漾；我问过花草，何时人们珍惜爱护？花草却恬恬微笑；我问过时而掀起波浪的流水，何时你变得清澈干净？它没有回话，仍在那里卖力地推着泛着浑浊的波浪，将水花送到那边的那边。我低下头来，感觉人类正在用我的“文明”换来自已的“财富”。我的手空荡荡的，像是羁旅的行人迷失了前进的方向。或许是上天知晓了我的疑惑。好像只是几天，光滑的大理石铺的桥上明亮的便可以照见人影；平整的沥青路上干净无比；在红绿灯前，唯见车辆与行人站的着实整齐；空中的雾霾淡了化了，路边的花草红了绿了，河上的流水也清了净了。彼时的我虽不明白原因，但我清楚了：以前的小城，丢失的是文明；现在的小城，拥有的是素质。我醍醐灌顶，恍然大悟。我看到了人们尊敬自然的态度，看到了人们爱护文明的习惯，看到了人们对我的深深喜爱与依恋，是幻觉吗？甚至有一瞬，我竟看到了日出，看到了光明！忽然，我的手上传来了一阵温暖，哦，是喜悦的温暖吗？是被理解的温暖吗？也许不是，更多的应该是人类与大自然用文明纽接的牵手之温暖吧！我喜欢这里，这里有蓝天白云与我相伴；有花草树木与我相戏；更有那涓涓的流水在我身边唱着轻快的歌谣。我骄傲，我自豪，我欢歌，我畅舞。我相信，我，和这片土地上生生不息的人类，像与生俱来的一般，永远牵着手！我是聊城，一座文明的小城。远处是一片沙沙声。听，那是文明之花盛开的声音……900字 初二
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牵手六年的时光一飞即逝，那些曾经的友情会不会因为六（12）班的分散而灰飞烟灭呢？回答又是什么呢？那些曾经在班里像陌生人一样的同学又会如何呢？……这些疑问伴着我迈入了初中。军训开始了，看着这一帮同学，我轻皱着眉，想“要和这些同学在一起同窗三年吗？”甚至还有军训完就散了的错觉。可是这并不是事实啊！我的的确确要和这59个同学度三年，手牵手的走过三年初中之路。因为和新同学接触后，就更加想念原来的同学了，想念所有同学，和他们的一言一行，不觉鼻头一酸，抽泣了起来，宿舍里一张张陌生的脸望着我，“她们会取笑我吧。”我这样想到。可是，她们并不如我所想的那样，而是关切的问我“怎么了？”我冷水的心似乎暖了，一股脑的把心事抖了出来，一件不剩，这似乎戳到了大家的软肋，个人坐在地上倾诉了起来，原来所有的人都和我一样啊！慢慢地军训马上就要结束了，在军营的最后一个晚上，我们宿舍因为讲话被教官拎了出去。“说！”教官用一贯军人的口气教训我们，“是谁先讲的？”我们竟然默契的一语不发，这使我心里得意了一下，不过这却让教官着实的气到了，“去！给我面壁！”我们都乖乖的面对着墙，这时教官发话了：“想好给我过来！”毕竟我们都是小孩子，竟有骨气的说：“绝对不过去！”我迟疑了，该如何呢？我要怎样才能避免大家受罚？只有去给教官认错，我慢慢的移动了脚步，忽然一只温暖的手抓住了我，我正要开口，“嘘！”她把食指竖在了嘴上，“我知道你要去干嘛，我们一起！”于是我们迈开脚步向前走去，身后传来了室友小声的抱怨，我也没说什么。“想好了？”“想好了！”“是谁带头说的话？”“我！”我们俩齐声答道，我惊异原来这么些天来我们的心已经靠近了，这时教官紧绷着的脸松驰了，来，这时别的室友也走了过来，我看她们的表情好像和我想的一样，我赶快给她使了个眼色，她似乎没有懂，又问：“是谁带的头讲话？”“我！”这次是9个同学的声音，教官哈哈大笑说：“你们很团结嘛！不过讲话是不好的，下不为例！”是啊，我们很团结！。军训完了后，我回到校园上课，看着美丽的校园，可爱的同学，我心里真高兴呀！我想大声喊：“我要永远在初一（12）班生活下去！我要和59个同学手牵手走过三个春夏秋冬！”我为我有如此可爱的同学而自豪，我把严闭的心敞开的度过初中生活，当有一天又要离开时，我不会伤心，因为我会记得我曾有过如此可爱的朋友！900字 初二 议论文
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手牵手，一起走“大手牵小手，我们一起走……”多么熟悉的旋律，又回想在了耳畔。望着窗外，缭绕的雾把我的思绪引向了另一个世界。“来，这边儿，外婆这边儿来！”一个蹲在地上的老人满脸笑意，对他那刚满周岁的岁女说道，小孩扶着椅子转过身，蹒跚的向老人的怀里撞去，然后发出了“咯咯”的笑声。那时，老人也笑了，笑得很开心；笑得很幸福。老人有一个习惯，就是在饭后散步。而那个淘气的孩子总喜欢像个小尾巴似的粘着那个老人。老人总爱把手背在背后，将食指和中指做成弯曲状。每每此时，那个孩子总会一把冲上去抓住老人的手，然后呆呆的说：“我又抓住外婆你了。”此时，老人便会说：“大手牵小手，我们一起走！”说完，婆孙都笑了。笑得很甜；笑得很美。然而，就这样，老人牵着小孩一牵便是14年，老人显得越发苍老了，而那个孩子也长大了，不再像以前那样调皮淘气了。终于，再有一天，老人因病倒下了。老人倒下时，嘴里还念念不忘的说道：“我孙女儿呢，他在哪儿啊？”这时，旁边的一个女人说：“妈，别等了，别担心，孩子在校读书呢！”老人双眼只瞪着房门，似懂非懂的点了点头，便失落的睡下了。老人被送进了医院，他的病越来越严重了。空当灰白的病房是老人原本就瘦削的身材看起来更单薄了，头发也由于跟病魔抗争而变得稀稀落落。整个人愈发憔悴了。后来，当孩子来到老人的病榻前时，老人已经无法将字句吐清楚了。孩子走到半睡的老人身边，低下头，把嘴凑到老人耳旁轻轻说道：“外婆，我来看你了！”老人像是颤抖了一下，然后缓缓转过头，望着孩子，那眼神里有期盼、无奈、憔悴，竟还掠过了一丝恐惧。说道：“孙…儿…。啊，…。你…。放假……假…。了？在……在校……要认……认……认……真……啊！”老人吃力的说完便欣慰的叹了口气。孩子转过头失去了眼角的泪，微笑的望着老人肯定的回答说：“恩，外婆，我会的，倒是你自己，要好好养病啊！”老人满足的点了点头。那天晚上，孩子决定留在医院陪老人。孩子握着老人的手，趴在床边睡着了。梦中，孩子仿佛听到了什么。孩子醒了，她看了看床上熟睡的老人，老人嘴里竟然清晰的念叨到：“乖孙女儿，快去吧面吃了吧，不然凉了就不好吃了！”听到这句话，孩子再也无法抑制住自己的感情。坐在病房坐在医院的走廊放声哭。那时，孩子明白了很多。再后来，老人的病情有了好转，她出院了。又是在一个饭后的傍晚，孩子扶着老人，缓缓消失在夜幕的尽头。此时，孩子心中默念道：“小手牵大手，我会陪您一起走！”重庆市大足城南中学初2010陈剑娇900字 初二 议论文
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