《荒岛生存记》前言
真是个令人激动的日子!我和我的四个旅伴,即将坐船前往荒无人烟的热带勃林岛,进行为期一个月的生存训练。四个旅伴中,第一个是奈森。范里西,他强健有力,可以帮助我们对付诸如雪豹之类的大型野兽,还可以帮我们干些体力活儿,比如扛木头。这些事情是我这种女孩子做不了的。不过,因为他性格莽撞而且不会服从我的指令,所以我不准备给他配备枪支,以免他做出打死幼狼这样的蠢事为我们添麻烦,但会让他背着很多沉重的子弹。第二个旅伴是鲍莱茵。汤麦斯,她会做小手工而且懂得编织,这是很有用的技能。在荒岛上,需要用草编绳,用芦苇做吹管,这些细活儿都需要精巧的编织技艺。她的健康能够保证适应艰苦的荒岛生活,而体质较弱的女生容易生病,全队成员都得去照顾她。不会做家务没关系,在荒岛上不需要扫地和擦桌子。第三个旅伴是李和坤,他能保证服从指令,可以干体力活儿,虽然身体不是很强健,但是不会挑挑拣拣,生病的几率不大。他总是调皮贪玩、爱搞恶作剧,这没关系,艰苦而需要合作的荒岛生活会让他改掉这些坏习惯。第四个旅伴是聂嘉烨,他几乎挑不出什么毛病来,憨厚、服从指令、任劳任怨,没有李和坤贪玩的坏习惯,也不是奈森。范里西那样的独行侠。你让他去下网的地方收鱼,他会老老实实把收到的鱼全交给我来分配,而换成奈森。范里西就会偷偷藏几条鱼自己私下吃。而我呢,是总指挥,我能拉动硬弓而且不会乱射,会使用吹管和长矛投掷器并会制作它,会识别各种动物并懂得野外生存的方法。所以,我主管鉴别动植物和操作武器,并指挥其他人。
人员分配是这样的。六件必需品是五个急救箱、二十套宽松的厚冲锋衣、五个睡袋、二顶防雨雪的而且最好的帐篷、五把锋利带刀鞘的砍刀和四支装满子弹的猎枪(其他子弹由奈森。范里西背着),二件必需品是《怀斯曼野外生存手册》和《动植物图鉴大全》。这些东西都能保证派上用场。
选择勃林岛锻炼生存技能是因为勃林岛处在热带地区,那里有非常有用的云杉树,各类动植物也很丰富,降雨量高而且我会贮存雨水。热带地区就算没有河流,也会有一些能够提供水的植物,饮水问题不用发愁。那里虽然有很多蚊蝇和毒蛇,但我知道对付他们的方法。顺便说一句,我实际上是很喜欢吃蛇肉的呢!我经常在饭店点又嫩又滑的炒蛇肉。就算旅伴们反感蛇肉,我也能把杀死的蛇用油煎后吃掉。克劳维斯岛上面只有植物可吃,这一点倒是没关系,只是夜晚很冷这一点,我不知道该怎样应对。下暴雨也不是好事,树上的果实被硕大的雨点打下来后,很容易腐烂,不方便采摘。阿波埃岛更差劲,暴涨的海水就如同洪水淹没沙洲一样,危害巨大。
一切都准备好了,出发吧!
山东省淄博市张店区潘南小学四年级:天下霸图女
《水晶彩虹》
《吧啦啦小魔仙》2之《水晶彩虹》
第二章:找寻新的小魔仙
“参见女王陛下。”小蓝走进宫殿说道。小蓝问:“女王,有什么重要的事吗?”女王点了点头,开口说道:“现在是时候好告诉你们了!魔仙彩石是我们魔仙堡的重要宝物,比魔仙王命都重要。上次和古娜拉打斗时,它已经发挥出它五分之三的能量。现在魔仙彩石正在休眠阶段,可是我预感到有一股邪恶的力量正向魔仙堡逼近,所以我准备把最后的能量给释放出来。”小蓝高兴地说:“那就快点释放能量啊,女王!”“可是.……可是……”女王犹豫地说。占星魔仙说道:“犹豫什么啊,女王!”女王说:“因为唤醒魔仙彩石,需要三个有着纯洁的友谊的小魔仙。”春风眼睛一亮,说道:“我们不是有美琪美雪,还有一位叫严莉莉的小魔仙吗?”“可是上次的劫难她们出了很多的力,我们不能再麻烦她们了呀~”,女王说:“小蓝,你曾经去过人间,你比较熟悉人间。那就让你去找吧!”“是,女王陛下!”,小蓝说道:“小蓝告退。”
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教材前言前言随着经济、社会的不断发展,现代企业大量引进新的管理模式、生产方式和组织形式,传统精细分工的简单岗位工作被以解决问题为导向的“综合任务"取代。为了实现“质量更高、技术更新、成本更低、离客户更近"的目标,先进企业大量引进新的管理方式(如扁平化管理)、新的组织流程(如持续优化过程)和新的生产方式(如柔性生产)。经济转型升级、产业结构调整和企业快速发展,对现代企业员工提出了更高的要求:不仅要具备岗位能力,而且还要具备诸如解决问题、自我学习、与人交流和团队合作能力。能对新的、不可预见的工作情况做出独立的判断并给出应对措施。这就需要培养学生的综合职业能力,让学生如何运用知识和技能去为企业创造价值,为了适应经济发展对技能型人才的要求,编者根据数控技术应用岗位综合职业能力的要求编写了数控一体化教学实施指导书。本书是编者按一体化课程要求,以职业典型工作任务为载体,按照新手-生手-熟手-能手-高手的逻辑顺序排列学习任务,通过行动式、体验式学习实现学生综职业能力(专业能力+社会能力+方法能力)的提升。通过深入企业调研、认真分析数控技术应用工作岗位的典型工作任务,以典型任务为载体,将企业典型工作任务转化为具有教育价值的学习任务。实施机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺、极限配合占技术测量、AutoCAD及机械制图专业基础知识及数控编程、数控工艺等专业知识和技能教学安排,同时又兼顾考级的知识点要求进行相关的教学安排,目的是培养学生的综合职业能力。书共有12个学习任务,每个学习任务由若干个学习活动组成,具有清晰的工作过程。每个学习任务包含教学流程、学习知识点、学习任务图纸、任务描述表、教学活动策划表等。我院实施的一体化课程教学改革试点时间尚短,目前仍处于初级阶段,对一体化课程教学改革的内涵和外延仍在摸索当中,因些本书仍存在很多不足之处,恳请其他院系和专家读者批评指正。佛山市南海技师学院2015年11月目录课题一:U型架——钳和普铣模块.................................................(1-36)课题二:固定顶尖——普车模块..................................................(37-46)课题三:触摸笔——普车模块.......................................................(47-63)课题四:哑铃(普车三).........................................................................(64-74)课题五:过桥滑动轴——数车模块.....................................................(76-91)课题六:小钢炮——数车模块..........................................................(92-108)课题七:质量检测.................................................................................(109-114)课题八:中级试题训练一...................................................................(115-121)课题九:中级工考级辅导(第五学期).............................................(122-128)课题十:数控维修(第五学期)...........................................................(129-132)课题十一:平口钳——数控车铣模块........................................(133-149)课题十二:加农炮——数控车铣模块....................................(150-166)1000字 高三 叙事
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教材前言前言随着经济、社会的不断发展,现代企业大量引进新的管理模式、生产方式和组织形式,传统精细分工的简单岗位工作被以解决问题为导向的“综合任务"取代。为了实现“质量更高、技术更新、成本更低、离客户更近"的目标,先进企业大量引进新的管理方式(如扁平化管理)、新的组织流程(如持续优化过程)和新的生产方式(如柔性生产)。经济转型升级、产业结构调整和企业快速发展,对现代企业员工提出了更高的要求:不仅要具备岗位能力,而且还要具备诸如解决问题、自我学习、与人交流和团队合作能力。能对新的、不可预见的工作情况做出独立的判断并给出应对措施。这就需要培养学生的综合职业能力,让学生如何运用知识和技能去为企业创造价值,为了适应经济发展对技能型人才的要求,编者根据数控技术应用岗位综合职业能力的要求编写了数控一体化教学实施指导书。本书是编者按一体化课程要求,以职业典型工作任务为载体,按照新手-生手-熟手-能手-高手的逻辑顺序排列学习任务,通过行动式、体验式学习实现学生综职业能力(专业能力+社会能力+方法能力)的提升。通过深入企业调研、认真分析数控技术应用工作岗位的典型工作任务,以典型任务为载体,将企业典型工作任务转化为具有教育价值的学习任务。实施机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺、极限配合占技术测量、AutoCAD及机械制图专业基础知识及数控编程、数控工艺等专业知识和技能教学安排,同时又兼顾考级的知识点要求进行相关的教学安排,目的是培养学生的综合职业能力。书共有12个学习任务,每个学习任务由若干个学习活动组成,具有清晰的工作过程。每个学习任务包含教学流程、学习知识点、学习任务图纸、任务描述表、教学活动策划表等。我院实施的一体化课程教学改革试点时间尚短,目前仍处于初级阶段,对一体化课程教学改革的内涵和外延仍在摸索当中,因些本书仍存在很多不足之处,恳请其他院系和专家读者批评指正。佛山市南海技师学院2015年11月目录课题一:U型架——钳和普铣模块.................................................(1-36)课题二:固定顶尖——普车模块..................................................(37-46)课题三:触摸笔——普车模块.......................................................(47-63)课题四:哑铃(普车三).........................................................................(64-74)课题五:过桥滑动轴——数车模块.....................................................(76-91)课题六:小钢炮——数车模块..........................................................(92-108)课题七:质量检测.................................................................................(109-114)课题八:中级试题训练一...................................................................(115-121)课题九:中级工考级辅导(第五学期).............................................(122-128)课题十:数控维修(第五学期)...........................................................(129-132)课题十一:平口钳——数控车铣模块........................................(133-149)课题十二:加农炮——数控车铣模块....................................(150-166)1000字 高三 叙事
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荒岛求生“希望号”轮船正在全速前进着。“砰!”不好,轮船撞到了一个巨大的不明物体。顷刻间,我只觉得天旋地转,一下子便没了知觉。不知过了多久,凉爽的海风把我吹醒了。只见海面上漂浮着轮船的碎片,仁慈的上帝让我活了下来。举目四望,这里树木葱茏,群山环绕,还有许多飞禽走兽和野果子。这儿原来是个小岛,茫茫大海,不着边际。我只能在这个荒无人烟却环境优美的小岛上寻找生机。真是糟透了,身上湿漉漉的,肚子也在抗议了。瞧!远处有一棵椰树和许多香蕉树,这是上天送给我最好的礼物了!我以百米冲刺的速度跑去,摘下了几个大椰子,椰子那甘甜的汁液和果肉可以暂时补充我的体力。接着,我又费了九牛二虎之力摘下了一大串青里透黄的香蕉——我的午餐有着落了。可是,小岛上地面十分潮湿,还有许多可怕的爬虫,晚上我总不能睡地上吧?我向四处搜寻,终于发现了一个让我喜出望外的工具——藤条。太棒了,我用力扯下几根坚韧的藤蔓后,兴致勃勃地做起了属于自己的小吊床。我找了两棵相对的大树,把藤条用力地扎在了两棵大树上,我的火眼金睛又发现了那棵树上硕大的叶子。我扯了几片叶子下来,铺在藤条上,这就是最好的床单了!哈哈!搞定!捣鼓了这么长时间,身上的衣裳被海风吹得差不多干了,我的双唇干得快裂开了。我随手捡起一旁的石块打开了椰子,雪白的汁液淌了出来,我忙用嘴接住,一连吃了两个椰子后,我干裂的嘴唇才有了好转。可我的肚子并不知足,不一会又饿了。我把目光停留在了香蕉上。我忙拨开了一个香蕉,“啊呜”咬了一口,好难吃啊!没成熟的香蕉会含有许多淀粉,哎,看来香蕉是不能吃了。我拎着香蕉,失望地扔在了旁边一股泉水中。水沸腾了起来,我小心翼翼地走过去一看,妈呀!这水冒着热气,香蕉顿时被煮熟了,我用一根树枝把香蕉勾到了岸边,我迫不及待地摘下一个香蕉,手顿时被烫得通红。稍稍吹了几下,忙着扒开皮儿,一口咬上去:柔软,香甜。原来是个火山泉哦!以后就靠它煮东西了!真是一悲过去,一喜又来啊!天色暗了下来,我轻轻爬上了小床,仰望星空,渐渐进入了梦乡。第二天,初升的太阳把柔和的光洒在了我的身上。我揉揉酸痛的手臂,下床去找吃的了。我摘了几个野果,用自制的弹弓打了几只不知名的鸟儿,还有昨天吃剩下来的椰子,吃饱喝足后,我不由得思考:该怎么逃离这个“天堂岛”呢?总不能一直呆在这儿吧!我把石头磨得尖尖的,开始挖空那颗倒下的树。下午,我意外捡到了几粒小麦的种子,在一块空地上播种……日子一天天过去了……我在岛上住了好几年……如果,你有一天在岛上发现一个挖树造船的人,那就是我了,你可一定要带我出去哦!1000字 六年级
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荒岛游记_游记格列佛游历了四个国家:小人国、巨人国、飞岛国和慧马国。当他乘船准备回祖国时,却又遇上了风暴,他死里逃生,来到了一个荒岛上,格列佛又会有怎样的奇遇呢?我来到了一个荒岛上,这岛还真是荒岛,连一根草都没有,我真倒霉,这次要饿死在这荒岛上了。但是我必须要想方设法活下去,因为说不定我活下来后又可以见到我敬仰的慧马了。说不定慧马们还会接受我呢。于是我开始寻找食物,不管怎样,我一定要活下去!我走啊走啊,走了几千米的路,才找到了两个跟橡皮擦般大小的果子,我喜出望外,正准备一口将之吞下肚去时,突然看见上面居然沾满了可恶的小虫子,唉呀,脏死了!气死我了!我可是最讲究清洁卫生的,虽然我已饿得不行了,可是这样脏的东西我也是坚决不吃的,不然在这拉荒岛上肚子可是要命的啊。我再坚持坚持吧!天黑了,我实在走不动了,又累又饿,于是躺下来准备睡觉。看着天上的点点繁星,我不自觉地数着:one,two,three,four……哎呀好像有什么东西掉在我的嘴里,甜甜的,酸酸的,像水果糖一样,吐出来一看,呀!闪闪的,亮亮的,这不是星星吗?接着又掉下来三颗,我拿一颗往嘴里一放,立时一种清新的感涌遍全身,这是薄荷味的!我又惊又喜,原来,这个岛上的星星都是糖果啊!真奇妙!我该睡觉了,第二天还要找一下附近有没有船呢!第二天天刚亮,我就醒了,从口袋里拿出一块“星星糖”,往口里一扔——嗯,真甜!就当这是洗口了。我开始沿岸寻找船只,可望了半天还是一无所获,我失望极了,又从口袋里拿出糖,这糖好像故意跟我作对,像个调皮蛋,从我的指缝中“溜”了出去,落进了海里,哎,真可惜!但这时,奇迹出现了:海面上出现了一小闪闪发光的小船,光泽像星星一样,难道,这就是星星变的吗?太神奇了!简直是神话!我暂时顾不了那么多了,赶紧上了船,抓起桨,拼命地划起来。这船的速度很快,比普通船快多了,就上水流速度也挺快的,可以说,我现在是一帆风顺,可命运总捉弄人,每次在我得意洋洋的时候,就会让我再空欢喜一场——我又遇上风暴了!辛运的是这次没有被卷到岸上去,而且风暴停下来后,我看见了一艘开往中国的轮船,我打算先让他们载我到中国,然后再让好心的中国人帮我买张去英国的船票,让我回祖国。船长是个好心人,他热情的接待我上船。起初他并不相信我有这样的奇遇,但他看到我的船就相信了。他如我所愿的把我带到中国,然后又差水手们把我送到英国,这比我想象中的还要好。终于回到家了,家人们看到我都显出惊讶的表情,他们都认为我已经死了,认为我的灵魂又回来了,但他们看出我是活人的时候又激动的哭了起来。经历了这么多的岛屿和国家,我的生活习惯和其他方面都有所改变,朋友们,你们说,我到底要何时才能适应属于我的国家呢?1000字 小学
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梦里荒岛20年后的今天,我已是一位着名的航海家。一次环游太平洋,因一场暴风雨。我竟然被凶猛的风暴刮出了原定的航线,船只已被大海吞没,我漂流到一个荒岛上。朦胧的神思中,又仿佛出现在激光器的作用下,三棱镜折射出的七色光谱在不停的晃动着,魔幻似的变换着赤橙黄绿青蓝紫那令人目眩的图案。我……终于醒了……宁静的海面在月光的温存下,就像一个恬静的妇女,一点也没有昨晚的疯狂,海水温柔的抚摸着我的脚丫,我焦急的呼喊着我的同伴,可传回来的只有我的回声,海浪碰撞礁石的声音和北风呼呼声,我突然想到;我该不会成为第二个鲁滨逊吧!我不沉沦,也不绝望,更不会怨天忧人。乐观一点,当作是上天对我的考验吧!我打算先环岛一周,即使在黑夜,我也不怕,因为我的好奇心占据了我的恐惧,不知在月夜下探险的滋味是怎样的?我爬上斜坡,来到山顶上,是一片平地,青草,野花,荆棘,石头都被整理成一派柔和,根本没有我想象的那样可怕,这里没有飞禽走兽,没有吃人的野人。有的只是婉转的歌声。蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他,弹了几万年吧!这时候曲调好象特别孤单忧伤,一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话,说的是生存的焦虑?饥饿的体验?死亡的恐惧?还是月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在挣扎着,劳动着歌唱着,在用它们自己的方式撰着种族的史记。我真想向他们问好,看看他们的衣食住行,既然有了着相遇的缘分,我应该为他们提供一点力所能及的帮助,它们那么小那么脆弱,在这庞大而不可预测的宇宙里生存是怎样的危险?是多么不容易啊!然而,常识提醒我,我的拜访很可能令它们恐惧,最大的帮助就是不打扰它们。这么美的境界谁都不想去打破。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的,这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了,是啊!就连脆弱的小虫都能顽强的生活下去,我为什么不能呢?就这样,在优美的歌声的陪伴下,我在荒岛上度过了第一个夜晚。第二天,当启明星从海平面升起时,我也要开始工作了,我不渴望能象鲁滨逊一样看到大船从它搁浅的地方浮起来,漂到海边,但我也不承认鲁滨逊是运气好。经过几天的观察,我发现这里的条件足够让我生存下去,虽然一个人的生活是很苦闷,但这里我结识了很多朋友,与虫蚁为伴,小鸟是我的好友,大海是我的知音。在这里,没有学习的压力,父母的唠叨,老师的漫夷。没有社会上的竞争,金钱的诱惑,没有吵闹,一切都这么宁静,这么美好。但我终究是社会上的一员,我终究要回去,就让这里成为我记忆里最美好的回忆吧!阳光温柔的抚摸着我的睡眼,朦胧的思绪中睁开双眼,一切如故,这还是我的房间,我的书桌……哦!原来这只是一场梦。1000字 高二 记叙文