读《诺曼底号遇难记》有感
读《
"诺曼底"号遇难记》有感
今天,我们学习了一篇课文,,名叫《
"诺曼底"号遇难记》,我觉的这篇文章被雨果写的非常感人.
这篇文章主要讲了:1870年3月17日夜晚哈尔威船长开着他的"诺曼底"号船.因为起了大雾,"玛丽"号船撞上了"诺曼底"号,船开始下沉,在这个人人都惊慌失措得时候,哈尔威船长镇定自若的指挥大家逃生,而自己却牺牲了.这篇文章表现了哈尔威船长舍己救人,在危难面前镇定自若的高大形象.
当我读到哈威尔船长命令他的手下"哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他."时,我被深深的震撼了,在被深深的震撼的同时我也明白了人性最初的基本道德:强者必须保护弱者.
当我读到:“哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹思不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉如大海。”时,我热泪盈眶,脑海里出现了一片大海,海上有一只大船——诺曼底号,船上有一个人,他就是哈威尔船长。诺曼底号旁边是玛丽号,玛丽号上的人正凝视着诺曼底号和哈威尔船长徐徐沉进大海……想到这里,许多的眼泪不由自主的从眼中涌出。
这篇文章使我想起了5.12大地震,在这场巨大的灾难面前,许多人像哈威尔船长一样,为了拯救了别人,献出了自己的生命,如谭千秋,他的双臂下,就是四个孩子安全的港湾,他们用自己的生命换来了他人生的希望,他们是我们心中的英雄!
读完,我心里酸酸的,多么好的船长啊,却永远地离开了我们。不过,这世上还有许许多多的哈威尔船长,哈威尔船长虽然牺牲了,但他永远活在我们心中。
小姑姑
爸爸在家排行老四,在他的下面还有一个妹妹,这就是我的小姑姑。
我的小姑姑比我大十几岁,已经开始工作了,但是她一点也没有一个大人的样子,整天像个小孩子一样,来到我家就跟我嘻嘻哈哈的闹着玩。
有的时候,小姑姑来我家的时候会给我带来一件漂亮时尚的衣服,有的时候,她会很神秘的从兜里掏出好多好吃的,大大方方的送给我吃,我特别喜欢她来我家做客。
小姑姑唯一不好的地方,就是老是不干活,我去她家里玩的时候,她的家里看起来总是乱糟糟的,应该是好久都没有收拾了吧。
这就是我的小姑姑,我很喜欢她。
相似题目
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读《诺曼底号遇难记》有感文章写的是1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号这艘轮船遇难,船长把船上的60个人(除他自己外)的人全部救出去,自己却葬身鱼腹的故事。“事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人”是啊!船长牺牲了自己,却拯救了船上的60人。因为他知道,如果他只顾他自己的话,船上的60人将会葬身鱼腹;而如果把船上的60人救走,走向另一个世界的只有他一个人。可时间只有短短的二十分钟,时间不等人啊!所以在这千钧一发之际,他毫不犹豫的选择了牺牲自己,拯救他人。因为他明白,在60条生命与一条生命相比较,60条生命远远大于一条生命。而在我们身边,许多人都只顾私人利益而牺牲了集体利益。就比如在大街上,许多人都随地乱扔垃圾,城市的上空都飘着“白色垃圾”,而许多人都熟视无睹,任凭“白色垃圾”在我们的生活中蔓延开来。也有人随地吐痰,让人们的生活环境不断恶化;还有人在墙上、地上、树上乱刻乱画,这些人不是很无耻吗?一个随地吐痰、让人们的生活环境不断恶化的人,纵然他有“硕士”,“博士”或者更高的学位,在他的人格上也只有“0”分。“面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利”,文中的船长牺牲了自己,拯救了他人,他是一位可亲可敬的英雄。成为一名英雄的权利人人都有,可不一定人人都会把握。董存瑞为了战斗的胜利,舍身炸碉堡,他是一名英雄;雷锋舍己为人,他是一名英雄;刘胡兰为了党,要紧牙关不说出党的机密,他也是一名英雄。也许你会说,那些事情离我们太遥远了,那好,那我们就说身边就有的人和事。大街上那些不起眼的清洁工,他(她)们为了这个城市的市容,为了给人们一个好的生活环境,每天默默无闻地打扫着,有时还要被别人讽刺、挖苦、嘲笑,但他们仍每天不停地工作着,为的是这个城市的环境和卫生,谁能说,他们不是英雄?当我们在做某件事时,都要想一想,这件事是利大于弊还是弊大于利??作完之后会怎样?是令人敬佩还是令人憎恶?《“诺曼底”号遇难记》教会了我做人的道理:一个人要为他人着想,不能只顾个人利益,要做一个永远让别人敬佩的人!800字 五年级 叙事
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读《诺曼底号遇难记》有感《“诺曼底”号遇难记》?“诺曼底”号是什么?它遇到了怎样的灾难?带着这些问题,我读了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章。文章写的是1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号这艘轮船遇难,船长把船上的60个人(除他自己外)的人全部救出去,自己却葬身鱼腹的故事。“事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人”是啊!船长牺牲了自己,却拯救了船上的60人。因为他知道,如果他只顾他自己的话,船上的60人将会葬身鱼腹;而如果把船上的60人救走,走向另一个世界的只有他一个人。可时间只有短短的二十分钟,时间不等人啊!所以在这千钧一发之际,他毫不犹豫的选择了牺牲自己,拯救他人。因为他明白,在60条生命与一条生命相比较,60条生命远远大于一条生命。而在我们身边,许多人都只顾私人利益而牺牲了集体利益。就比如在大街上,许多人都随地乱扔垃圾,城市的上空都飘着“白色垃圾”,而许多人都熟视无睹,任凭“白色垃圾”在我们的生活中蔓延开来。也有人随地吐痰,让人们的生活环境不断恶化;还有人在墙上、地上、树上乱刻乱画,这些人不是很无耻吗?一个随地吐痰、让人们的生活环境不断恶化的人,纵然他有“硕士”, “博士”或者更高的学位,在他的人格上也只有“0”分。“面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利”,文中的船长牺牲了自己,拯救了他人,他是一位可亲可敬的英雄。成为一名英雄的权利人人都有,可不一定人人都会把握。董存瑞为了战斗的胜利,舍身炸碉堡,他是一名英雄;雷锋舍己为人,他是一名英雄;刘胡兰为了党,要紧牙关不说出党的机密,他也是一名英雄。也许你会说,那些事情离我们太遥远了,那好,那我们就说身边就有的人和事。大街上那些不起眼的清洁工,他(她)们为了这个城市的市容,为了给人们一个好的生活环境,每天默默无闻地打扫着,有时还要被别人讽刺、挖苦、嘲笑,但他们仍每天不停地工作着,为的是这个城市的环境和卫生,谁能说,他们不是英雄?当我们在做某件事时,都要想一想,这件事是利大于弊还是弊大于利作完之后会怎样?是令人敬佩还是令人憎恶?《“诺曼底”号遇难记》教会了我做人的道理:一个人要为他人着想,不能只顾个人利益,要做一个永远让别人敬佩的人!800字 初一 应用文
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