同桌情
五光十色的烟花飞舞着,尽展那绚烂夺目的光姿,可惜短暂而急促;美丽清香的花朵争相开放着,秀出婀娜动人的舞姿,可惜总会凋落。
然而,每个人心中都有一份挥之不去的美好。有时,生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的,但却深藏在我们心灵最柔弱的地方。在我的心中有一段永远铭刻的回忆。
缘分让我们相聚在一起,我们曾一起嘲笑班主任的身高,一起讽刺代课老师的长相,一起对着黑板上的错误哈哈大笑。。。你总是看起来一副风流倜傥的样子,总是生怕自己的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现,对方和自己第一次见到时有着天壤之别!
“明天你是否会想起,昨天你写的日记”,我们一起看对方的日记,对着上边的错别字争论不休,现在看到日记,便想起我们在自习课打架,弄得课桌遍体鳞伤,被班里同学说的脸面尽失,被班主任数落的无地自容的时候,总会结成同盟,颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。
“你从前总是很小心,问我借半块橡皮”,我们共同的“优点”就是丢三落四,总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆,然后小心翼翼地问对方:“我能借你橡皮用用吗?”那时候的我们都很天真。
“你也曾无意中说起,喜欢和我在一起”,你说喜欢和我吵架,喜欢和我打架,喜欢看到我被气得语无伦次的样子。你说喜欢我的天真,喜欢我的单纯,还喜欢我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话,却为我们的友谊奠下了坚实的基础。
“你总说毕业遥遥无期,眼就各奔东西”,那时候天总是很蓝,日子总过得太慢。但眼间就到了假期,我们要经历分别,眼中的不舍不能略过,我们约定还是朋友。心中有千万种情感,却只能说“同位,我走啦”。
而如今,我们再次相见时,没有想象中的激动和欢乐,有种形同陌路的感觉。这种感觉是酸涩的,但让我们永远记住,还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情!
初三:依灵儿
同桌挺萌的
每天在某个时刻走进教室,都能看见一个矮矮的、恬静的女生在不定的“主人”前像小猫一样卖萌。她身穿漂亮的蓝黑相间羽绒服,中长的头发在后脑扎成一个马尾,显得干净利落,腿穿黑色皮裤,脚踏粉色板鞋。
一双灵动的大眼睛忽闪忽闪地眨着,双手蜷着放在健康小麦色的两腮边,口里还不时发出一声萌死人不偿命的“喵”。这女生便是我的同桌——晏姿。
晏姿真的很萌,她有时把自己想象成一只猫,“喵喵”叫个不停,连说话的语气都是经了特殊“萌化”的,听起来简直腻人。有一次,数学老师来了个突击测验,宣布下节课考“圆”的知识。这下好了,晏姿圆规呀、直尺呀什么的都没带,急得她像热锅上的蚂蚁一样,到处乱蹦。这时,她眼珠一转,开始找人借文具。她借文具的方法十分特别,先是明确表明借什么东西,如果对方有多余的却不借给她,她便立刻变身“小萌猫”。只见她双手蜷在两腮边,腿稍稍弯曲,眼睛努力睁大,眨个不停,不时还瞟一眼旁边的文具,用腻死人的声音要东西。这样软磨硬泡一阵过后,很少有人不给她文具,因为谁都不忍心不借给她。(目前她仅对几位“主人”用这种方法,她才不会撕破脸找男生借,她可是很有自尊心的哦)最后,她拿着借来的“全套”文具得意洋洋地回到了座位上。唉~我还从没见过这么怪的借文具方式。晏姿啊晏姿,你可真是把你的萌发挥到了极致。
在日常中,晏姿卖萌次数其实不算多,但扮猫情况却很多,“喵too”就是她的口头禅。别人跟她说话,她没听清时眉头一皱:“喵?”,意思是“什么?”;别人问她是不是,她点着头:“喵。”,意思是“是的”;别人惹火了她,她狠狠地瞪别人一眼:“喵——”,意思是“我生气了!”……总之,用她自己的话来讲,她就一猫人……
晏姿不只是会萌,她也有严肃的时候。她是我们组的小组长,每天早上作业经她严格地一“扫描”,就必然会出一两个错误。如果你不认认真真地改完错再双手呈上的话,她就会不停地催促你外加威逼利诱,使你不得不快速改完作业。有一次我就没有及时改错,那下场可叫一个惨,保证我永远不会再这样了。
严肃归严肃,晏姿还是萌的时候多。你看,她又跑到“主人”那儿去“卖萌”了。唉,我一拍脑门,不得不承认,我这个同桌确实挺萌的。
六年级:谢秉声
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同桌情在学校里,我有一个学习成绩很差的同桌。虽然她成绩差,但她对我的友情令我难忘。在二年级的时候,老师看我学习成绩还好,就让一位学习成绩不太好的同学坐我旁边,让我辅导她。我虽然不讨厌她,但是她有几点毛病让我彻底改变了对她的想法:一是老爱撒娇。二是喜欢下课就出去玩,不做老师布置的作业,常常留校。这几点就算了。让我更头疼的事她竟然考试的时候抄答案!!!有一次考试,她把头缓缓逃过老师的目光,看到我这,看我写的答案。我终于憋不住了,考完试,我认真地对她说,你以后把这种不好的习惯改了吧,你不会的来问我我会帮助你的。哎!谁知道呀,她居然不听我的劝告,说“切!我想好了再说吧!”这话令我听了非常的生气。我想我是想帮她改掉这坏习惯,怎么对她来说,我已变成了“透明人”?就这样,我们在课堂上自顾自,一声不吭。过了好几天我们还是一直保持着这种状态。那天我照常去学校上学,不知怎么的,我发现我的脚上出现了一粒粒的小水泡,我去了卫生室,卫生老师说:“这个必须去医院看。”班主任连忙给我妈妈打了电话,妈妈来了,把我带去了医院。等回到学校的时候已经中午了,英语老师早把回家作业的内容写在了黑板上,可是等我回学校的时候已经被值日生擦掉了。我刚想去向其他同学抄,但此时我的同桌却把我拉了回来,得意洋洋地说:“哼!我早就帮你抄好了!”我惊讶地说:“是吗?”她把本子拿出来给我。同时她又把我饭盒也递过来,我一看饭盒里装的满满的饭菜,我望望她,我们两个笑了。。从那以后只要是有时间她就乖乖听我话,做作业,看书。有一天她忽然递过来一张小纸条,纸条上写了:对不起,我应该听你的,不该和你斗嘴,我保证以后再也不会作弊了。“咦?”我问她“这小纸条下有两个方格是什么意思啊?”哦!这是签名用的,这样我就不会反悔了。“呵!”我们看着对方笑了。互相暗下决心,我们以后要做永远的朋友,”一串银铃般的笑声从教室里飘出,飘去远方……。五年级:张怡婷666700字 五年级 写人
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同桌情同桌,上学时期最热切的一个朋友,被冠以许多不同的代名词。同桌是距离你最近的人,会在你有困难时伸出自己的援助之手。我的同桌是一个女生,扎个马尾,脸时不时因为剧烈运动而红扑扑的,跑步时更甚。她很活泼大方。“Hi,我叫XXX,你呢,你叫什么?‘脸上爽朗的笑容让我对她影响极为深刻。我们关系很好,有问题一起解决,时不时就会因为上课讲话而齐刷刷的被拎起来罚站......她是个心里憋不住事的女生,做完坏事,你盯着她几秒,她绝对会哈哈的笑起来。她做事情虽然喜欢开玩笑,但很靠谱。嘴上和你嘻嘻哈哈的,背地里付出的心血却是你所不知道的。不知道的人以为她没心没肺,其实她的感情很细腻,会通过你的言行判断你的心情,不会让人太尴尬。同桌,你知道吗,你是我学生生涯中那道绚烂的彩虹,从那一边给我七彩的感觉300字 六年级 写人
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同桌情期末考试这天,同学们正信心十足的准备迎接试卷的到来。我也不例外。突然,我看见我的同桌急得像热锅上的蚂蚁,翻翻这儿,瞧瞧那儿,把整个书包都翻遍了。只听她自言自语 地说:“怎么回事呀?我昨天明明放在铅笔盒里的呀,怎么就不见了?我真粗心!”只见她一气之下将书包扔在地上,趴在桌子上呜呜地哭了。我一看,干净整齐的草稿纸上就差一支圆珠笔。原来她的笔不见了,看到这一幕,我不禁回忆起了:在一次绘画比赛中,我的蓝色蜡笔用完了,可一大半蓝色的天空我还没画好,时间差不多了。要是没有蓝色的蜡笔,这次的比赛的奖状就与我无缘了。就在这关键的时刻,同桌轻轻地将蓝色蜡笔递给了我。我像找到救命稻草似的,顾不得说上一声“谢谢”,就连忙画起来。在我画好时,同桌也差不多了。我一看,蜡笔快用完了,我不好意思地将笔还给她:“谢谢,可是没等我说完,她若无其事地说:“没关系,同桌嘛!互相帮助!”看,我的同桌对我多好!想到这,我从铅笔盒里拿出一支圆珠笔,说:“别哭,我借你笔。”“谢谢!"“同桌嘛!互相帮助!”她擦去腮边的眼泪,冲着我愉快地笑了400字 五年级 记叙文
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同桌情我坚信世间有另一种情感比亲情更可贵比友情更纯真比爱情更轰烈,那就是同桌情记得那是在一个炎热的夏季,森林里的鸟儿鸣叫草丛里的昆虫欢叫,花儿的芬芳弥漫着学子的心,是那样的沁人心脾,我在上课,坐在鸟语花香的季节中听着老师孜孜不倦的讲课,偶尔撇了一眼同桌他在吹着泡泡糖,这向来就是他的习惯,上课不认真听讲违背老师的意愿,只能和同学打成一片的捣蛋鬼,我们几乎没有言语,在路上也会像陌生人一样的路过,但会在走过五米之内不约而同的回眸一笑,然后各自羞涩的过头,继续走这个自的路有一天母亲从商店给我买来了一件白色的裙子,外表貌似名人穿的晚礼服,又有小家碧玉的气质,我高兴的穿着它来陪衬这绿荫下的季节,这一整天我都异常兴奋,我感觉我的同桌连一眼都没搭我,我想,没塔就没搭吧,反正他看见也不会夸我很漂亮而是应该会讽刺挖苦我,直到最后一节的物理课,我在认真的听课,他在认真的看漫画书,突然他把一张纸条递给了我,我在桌子下小心翼翼的拆开看见上面歪歪扭扭的写着:晚点走我载你回家不知怎么的心中的小鹿乱撞起来有一种说不出的感觉,剩下的半堂课我都是在紧张惶恐遐想晕眩中度过,因为我知道他在年组打架算是厉害的,如果我不顺从真的难以想象我的后果会是怎样的,所以放学后我故意推开同伴的催促,缓慢的收拾好书包,他也没有在听到铃声后第一个冲出教室,而是继续做着画漫画,我们只是坐着,时间一分一秒的过去了,五分钟后同学都走光了,接着又过了五分钟,他对我说咱们走吧!我在心里问了无数遍为什么可是就是没有说出口,因为我不想破坏我在青春时的那份回忆,他在车子的后座商店了一张纸然后叫我上去我爬了上去他轻盈的骑着我没有去抱他的腰尽管他骑得很快,尽管我可能会掉下去,我的心中还有一个顾虑就是怕遇见同学,他们会怎么想呢,会不会觉得我们谈恋爱了呢最终不幸的是还是发生了,看见了同学他们喊着叫着我们的名字,我刚想解释,可是他说了一句管他们干什么然后就车子就飞了出去,我突然的发现了我的手抱住了他的腰他用一只手握住了我的手,另一只手支撑着车子向前骑着,真的只有那一刹那我的脸飞的红了起来,我迅速的收回了手,他就那样的悬在了半空中然后动作迟缓的把手放进了口袋,他把我带到了家门口,连再见都没和我说,就身走了,我急忙的对他说了一声谢谢可还是头也没回的走了,我按响了门铃母亲帮我拿想了书包,突然说了一句:“女儿你长大了来例假了”我惊奇的照了照镜子裙子上的班班血红看起来好可怕啊,弄脏了我可爱的小礼服母亲又说:“完了,你走回来得多丢人哪,快换了去,我没有和母亲说我是被一个男孩载回来的,此刻我的脸又是那样的涨红涨红涨红……这难道就是青春吗?属于我的青春吗?整晚我彻夜难眠但我相信我会很好的处理这件事的,第二天清晨,我穿着牛仔裤来到了学校他比我还要早,早的出奇我走进他,他起身站在旁边我擦过他坐入了我的座位,我给他写了一张纸条,上面写着谢谢你我的可爱同桌,从此我们之间有了一种微妙的变化整个班级他是我唯一吐露心声的人是我唯一注意的人是我唯一遇到困难想要依靠的人其实我们都知道我们拉过手我们挽过肩,我们背对着背数天上的星星,我们是比友情更纯的情意,比亲情更深的情谊比爱情稍稍差一点点的情意,就只有那一点点我们谁都没有挑破,也因为那一点点,铸就了我们的同桌情。1200字以上 初三 记叙文
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同桌情_750字五光十色的烟花飞舞着,尽展那绚烂夺目的光姿,可惜短暂而急促;美丽清香的花朵争相开放着,秀出婀娜动人的舞姿,可惜总会凋落。然而,每个人心中都有一份挥之不去的美好。有时,生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的,但却深藏在我们心灵最柔弱的地方。在我的心中有一段永远铭刻的回忆。缘分让我们相聚在一起,我们曾一起嘲笑班主任的身高,一起讽刺代课老师的长相,一起对着黑板上的错误哈哈大笑。。。你总是看起来一副风流倜傥的样子,总是生怕自己的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现,对方和自己第一次见到时有着天壤之别!“明天你是否会想起,昨天你写的日记”,我们一起看对方的日记,对着上边的错别字争论不休,现在看到日记,便想起我们在自习课打架,弄得课桌遍体鳞伤,被班里同学说的脸面尽失,被班主任数落的无地自容的时候,总会结成同盟,颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。“你从前总是很小心,问我借半块橡皮”,我们共同的“优点”就是丢三落四,总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆,然后小心翼翼地问对方:“我能借你橡皮用用吗?”那时候的我们都很天真。“你也曾无意中说起,喜欢和我在一起”,你说喜欢和我吵架,喜欢和我打架,喜欢看到我被气得语无伦次的样子。你说喜欢我的天真,喜欢我的单纯,还喜欢我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话,却为我们的友谊奠下了坚实的基础。“你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,那时候天总是很蓝,日子总过得太慢。但转眼间就到了假期,我们要经历分别,眼中的不舍不能略过,我们约定还是朋友。心中有千万种情感,却只能说“同位,我走啦”。而如今,我们再次相见时,没有想象中的激动和欢乐,有种形同陌路的感觉。这种感觉是酸涩的,但让我们永远记住,还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情!初三:依灵儿作文网专稿 未经允许不得转载750字 初三 写人
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同桌我不知道该怎么办?我真的不知道。家里一分钱也没有,可学校又要五十元的学费。班主任在早会时通知:今天第六节课后点名收缴,一次缴齐。一想到那尴尬的情景,我感到发冷。几次想开口向妈妈要钱,可又止住了,我不忍心再看到妈妈愁苦的脸,因为没钱,家里的煤还没有买,而过期不买就要作废。妈妈这几天正为借不到钱而发愁,有时还偷愉地流泪。我感到生活的麥苦,真想大哭一场,可又有什么用呢?坐在教室里,我忽而想到自己满脸通红地站在讲桌前,面对老师的发问,无言以对。想到那即将发生的情景,看到别人高高兴兴缴学费的样子,我感到谁都比我幸福~虽然我也曾有过幸福的时刻。我真希望像神话中那祥,有人来解救我。我想起了爸爸^要是爸爸还在世上,该有多好!眼泪已在我的眼眶里打转转,但我忍住不让电流出来。上午,我在忧愁中度过。下午,我无精打采地来到学校。一节课匆匆地过去了,我真希望时间过得慢些。离缴学费的时间近了,我又添了几分害怕,但也无别的办法。第六节课是自习,我心神不定地坐在座位上,虽然我也在学习,但我心里只想着学费。“喂,学费带了吗?”同桌捅了捕我。半响,我才说出…句我没带钱。”不过,又马上补宂了一句强II!轻松地说:明天,我带来。”因为我不愿告诉她实情,不愿和她―浪费时间,即使和她唧唧喳喳一顿,求得一番安慰,又有什么用呢?我心里只想着学费,凄苦不时从心底涌起,我只感到苦,感到冷。“喂,我回家给你拿钱去什么?”我望着同桌的脸,简直不敢相信自己的耳朵,但这是真的,我还没有点头,她便骑上自行车飞驰而去了。望着她那轻盈的身影,一脸暖暧的东西涌上了我的心头,心里的冰块消融了,我的眼角温润了。我又感到对不住我的同桌:她开朗、活泼,上课爱说话,性格与我大不相同。学习时,为了不让她和我说括,我对她的态度一直是冷冷的,她也早就看出来,而现今,她却……她回来了,递给我五十元钱,说,这五十元钱是我自己的,送给你了。你家里有困难,今天你妈去借钱,我都看到了。”我望着她,一旬话也说不出来。眼泪再也忍不住,终于淌出来了。不过,这不是忧伤的服泪,而是感激的热泪,但愿这眼泪能织成天上的彩虹,让忧伤的女神看到她,不苒哭泣1让爸爸舂到她,不再牵挂.800字 初三 写人
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同桌同桌,他啊。长得倒是人摸人样的,就是嘴巴特别的毒。最讨厌的就是他那张嘴了,他虽然从来都不会说脏话,但是从他嘴里出来的话,一般都不会是什么好话。他总能把人打击的很惨,但是他所说的话又句句不带脏字,这才是最气人的地方。他学习成绩很好,他这个人啊,我觉得他有时候有点儿自负,虽然说他的成绩好,但是有时候他对自己他过于自信了,有时候他自己做错了题,他的脸色就会特别的不好看,嘻嘻。看到他那表情我竟忍不住想要幸灾乐祸,还好我没有那么做,不然指不定会给他的语言打击成什么样呢。其实,他有时候也挺好的,看到我不会的,他偶尔还会主动告诉我怎么做,有时候我又不会做的题,我也会向他寻求帮助,他大多数也都会告诉我,有时候还会告诉我做题的技巧。这一点我真的很喜欢,就是他的嘴巴太毒了,我受不了。哎,有这样的同桌,我不知道该喜还是该悲。同桌,只要他的嘴巴不要那么毒,我相信有许多人都会喜欢他的。350字 初三 写人
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同桌这个学期,倩和凡是同桌。倩心里老大不快,因为在倩心里,凡是个讨厌的女孩,学习成绩极差。凡心里也不是滋味。因为倩如同她的名字一样,是个很聪明的女孩。而她自己也如同自己的名字一样,是个平凡的女孩,不,比平凡还要平凡。同学们都瞧不起她,包括倩在内。每次上课,倩总爱占一大半桌子,把凡挤到老边儿,还不时朝凡膘几眼。下课后,倩和其他女孩全都离开凡,好像这个世界上根本没有凡的存在。凡伤心极了:“谁要我这么讨厌,谁要我成绩这么不好,是我自己!我自己!”凡自我责备,同时,她也下定了决心,要把学习成绩搞好。虽然倩对凡极冷漠,但对别人却很好,因为她是“尖子”,别人对她也很好。有一次,凡遇到了一个难题,怎么想也想不出来,便怀着忐忑不安的心情去问倩。她拿起书,轻声对倩说 :“倩,能帮我把这个题目讲解一下吗?”倩朝她瞥了一眼,又看书去了。凡又问了一遍,倩这回连头都没有抬。但凡还不死心,又问了第三遍,倩不耐烦了,睁大了一双圆眼,吼道:“没看见我在看书吗?讨厌。”这时,四周已传来了阵阵嘲笑声。凡害怕极了,低下头去,独自思考,时间过得好慢啊,一分钟,一小时……终于,凡做出来了。她高兴地笑了,但只是偷偷的,默默的。以后的日子还是那样平常,凡还是那样平凡。段考分数出来了,倩第一,凡也第一。这个消息说给谁听谁都不信,同学们都说:“哼,她能考第一,恐怕是偷来的吧。”“就是,这不就是因为和倩是同桌。”……连老师也有点不相信了,倩看同学们都这么护着她,对凡更加放肆。凡耳朵里充满了风言风语。这年,实行穿喇叭裤,由于倩家里有钱,同学们便使劲地把倩拽到街上去买。第二天,倩穿着入时地走进教室,得意洋洋地朝凡看了一眼。凡看了,没说什么,她只想做个平凡的凡。时间老人的步子走得真快,眼就到了期末考试,凡仍第一,倩竟名落孙山。这次,同学们和老师都没话说了,因为考试时,老师特意坐在凡旁边,“监视”她的一举一动,同学们都向凡祝贺。这回,轮到倩伤心了。第二学期一开学,便有一张稿费单和刊登了凡的文章的报纸寄到了学校。散发着油墨香味的报纸上有个醒目的标题:《同桌》。凡写的是她和倩之间的故事,但她丝毫没有责备倩,反而安慰她,说她基础好,成绩会赶上来的,还愿交倩这个朋友。倩看了,落下了几行泪,其中的滋味谁也不知道。800字 初三 记叙文
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同桌每个读书的人,都有过同桌吧。进入初中的我,在老师面前,是一个小小女孩,有点吵闹,有点调皮,于是我被安排在了第一排,就坐在老师的眼皮子底下,这一坐就是一年,于是我开始讨厌坐第一个了,不过坐在第一排,反而使我的成绩一步一步提高了。记得,那年,我好不容易坐在了第二个,有了我的第一个女同桌,她,与普通女孩一样,有着同样正端的五官,清清秀秀的,开始我们彼此之间还不熟,后来我们坐着坐着就熟了,她的成绩跟我差不多。不久,我们俩在一起玩久了就有了一些矛盾,我们开始了一种彼此不让谁的状态,终于有了一次,我们俩的“战争”终于爆发了,就因为那么一丁点的小事,我们俩就吵了一架,而且,那时我们俩吵得就差没打架了,可不久,我们又不知怎么,又和好了,没有谁给谁认错,就这样自然而然的和好了,自此以后,我们没有像别的好朋友一样,感情越来越好了,而是吵架的次数更加多了,而每次吵架都是当天吵架,当天和好,顶多不超过两天。她,还有一个令我印象深刻的一个优点,那就是她写作业时,写的特别快。坐在她旁边,开始还没注意到,可是慢慢的,我发现她的作业,到放学铃响之际,定会写完。有一天我就和她比赛,开始的我还更得上她的步伐,可是慢慢的,我开始跟不上了,令我印象最深刻的是,我们比看谁先写完语文抄写,为了赢她,我比她要先写十多分钟,后来她也开始写了,我们俩就这样快速地写,谁也不让谁,可是不知怎么地,她慢慢的跟上我了,又慢慢的超过我了,最后,她还是比我先写完,从此之后,我就再也不更她比了。我的同桌不止她一个,还有许许多多个,虽然我们曾吵闹过,曾互相生气过,但是,我真的希望,我的同桌们,你们能快乐。600字 初三 记叙文
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同桌情作文在学校里,我有一个学习成绩很差的同桌。虽然她成绩差,但她对我的友情令我难忘。在二年级的时候,老师看我学习成绩还好,就让一位学习成绩不太好的同学坐我旁边,让我辅导她。我虽然不讨厌她,但是她有几点毛病让我彻底改变了对她的想法:一是老爱撒娇。二是喜欢下课就出去玩,不做老师布置的作业,常常留校。这几点就算了。让我更头疼的事她竟然考试的时候抄答案!!!有一次考试,她把头缓缓逃过老师的目光,看到我这,看我写的答案。我终于憋不住了,考完试,我认真地对她说,你以后把这种不好的习惯改了吧,你不会的来问我我会帮助你的。哎!谁知道呀,她居然不听我的劝告,说“切!我想好了再说吧!”这话令我听了非常的生气。我想我是想帮她改掉这坏习惯,怎么对她来说,我已变成了“透明人”?就这样,我们在课堂上自顾自,一声不吭。过了好几天我们还是一直保持着这种状态。那天我照常去学校上学,不知怎么的,我发现我的脚上出现了一粒粒的小水泡,我去了卫生室,卫生老师说:“这个必须去医院看。”班主任连忙给我妈妈打了电话,妈妈来了,把我带去了医院。等回到学校的时候已经中午了,英语老师早把回家作业的内容写在了黑板上,可是等我回学校的时候已经被值日生擦掉了。我刚想去向其他同学抄,但此时我的同桌却把我拉了回来,得意洋洋地说:“哼!我早就帮你抄好了!”我惊讶地说:“是吗?”她把本子拿出来给我。同时她又把我饭盒也递过来,我一看饭盒里装的满满的饭菜,我望望她,我们两个笑了。。从那以后只要是有时间她就乖乖听我话,做作业,看书。有一天她忽然递过来一张小纸条,纸条上写了:对不起,我应该听你的,不该和你斗嘴,我保证以后再也不会作弊了。“咦?”我问她“这小纸条下有两个方格是什么意思啊?”哦!这是签名用的,这样我就不会反悔了。“呵!”我们看着对方笑了。互相暗下决心,我们以后要做永远的朋友,”一串银铃般的笑声从教室里飘出,飘去远方……。750字 五年级 记叙文
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同桌之情我们每天都在忙碌中度过,似乎都在做重复的事情,也似乎我们留下的只有奋斗、拼搏,但实际上这里还留下了我们之间的“情”。高三,每个月都要考试,然而每个月都会来一次按成绩编排座位。即使是这样,但我的同桌换得并不多,然而我们同桌之间的关系却是无比的好。“同桌,好饿呀,今晚我们去买夜宵,好吗?”,然而他总会很爽快的说:“好呀”。——无论他饿还是不饿,买或不买都会陪我去。天很冷,雨却很小,他总担心我回不了宿舍,放学前都要问我有没带伞,听到有了,他才会安心走。每当我说很冷,他都会二话不说地把那仅有的一件外套快速脱下给我。有时我会无心地问:你为什么要对我这么好?他总会认真地回答——因为你对我也好,我们是同桌。但在别人的眼里我跟他的关系不一般,这怪不得他人会这样想,只能说我们相处得很不错。然而,我的另一个同桌也是一位男生,他总喜欢在饭后吃水果,却不管我喜欢不喜欢,他都会给我带上一份。他是我的同桌中最听我的话的一位同桌,这或许是他经常用我的杯子喝水的原因吧,也或许我们真的是朋友吧。渐渐地,同学们都把那“关系非一般”转化了一种同桌之情,这也许是我的女同桌的出现使得他们不再认为我们在早恋。她是我隔壁床的舍友,也是我高中的最后的一位女同桌,跟她在一起我会很开心,不用担心想做什么没人陪了,上课时,我跟她总是手牵着手去教室,然而同学总会调侃一下我们。跟她一起做疯狂的事是会随时发生的,记得那天中午我们都说想吃王勃卖的豆腐花,说走就走,午睡都省去了。结果下午一起打瞌睡,老师总是嘲笑似的说:“你们不愧是同桌,睡觉的样子好像呀”。巧的是,我的这三位同桌,曾经他们也相互做过同桌,曾也像我一样跟他们相处去相处。或许是因为我们经常在一起玩,所以在一起玩没有陌生的感觉。要是哪天同学看见我一个人走在校园外,他们必会问:你同桌没跟你一起吗?同学总说很羡慕我们之间的同桌之情,因为他们知道这种情很纯,纯得有点童真。在我认为高考的这条路,如果没有这温暖的情是不完美的一条路,即使你很努力学习,埋头于高考,那也是枯燥无味的回忆。800字 五年级 记叙文
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同桌情_450字在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头。她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走。天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道。无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好;她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里。500字 五年级 叙事
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有一种情,叫同桌情位子早已调开了,同桌也早已不是同桌了,有时候想起他唱给我的《同桌的你》,泪水就会不自觉的流下来……说不上是喜欢他,就更别说爱,我想只是一种情?同桌情。那个由一点一滴的感动积累起的深深的情谊。第一次和他聊是升入高中的第一天,我们谈小说,谈高科技,谈得最多的还是理想。“当一名出色的外科医生是我最大的梦。”“我不喜欢医生,尤其是麻木不仁的。”“哼哼…那我要在你老了的时候,把你捆在手术台上,然后逼问你`说,选择哪种死法?'让你死在医生手上。选吧!”“好吧,我选择?幸福死!”随后便是一阵欢快的笑声。回荡,回荡,一直荡在我心中。也许只是瞬间的一笑,也许只是无意中的一句安慰的话,也许只是习惯性的向对方撒娇,都时时刻刻的感动着我。我是一个漂亮的小姑娘,唯一的缺点就是不够苗条。一天,我们正在上自习,他语重心长、一本正经的对我说“你应该减肥,真的,你要不是胖点儿,长得特像张柏芝。”我的嘴张得大大的,无言,但真的记在心里了。唉!高中了嘛,谁也不会相信一个男生和一个女生会建立纯洁的友谊。于是传言就像山一样压得我出门儿都不敢抬头,他是男生,要面子,于是总把他与其他同学之间产生的气,一次又一次的往我身上发,我特难受,一生气,两个礼拜没理他,他便不声不响的离开了我(准备换位)。听说他要走,我伤心,后悔…百感交集。换位那天我静静地看他收拾位兜,为什麽?为什麽,155天的同桌情都不可以与"恶势力"抗衡?看着看着眼睛就湿润了,只好把头埋进了书堆里。等我再次抬起头时,眼前一亮。我一猜你就舍不得离开我,换到我前面,真有你的!后来我们和好了,后来我们吵架了,后来我们又和好了……但是后来我们还是分开了,一个天涯(北行),一个海角(南行)。忽然间他变了,不再是原来的那个活泼,可爱,明智,有思想的好孩子了。那麽的混,不好好学习,上课经常捣乱,还交了一个女朋友,对于他的种种行为,我真的很失望。我的心一直在呼喊:你说过你要考上重点大学的,你说过你第一个月发工资会带我去香格里拉的,你还说过等你开演唱会时,你会望着歌迷们喊“xxx来了没有?”你有那麽多的梦想,怎麽可以堕落?那天,我旁边的同学发E文周记,我看到他的没有判,就给他改了改。什麽乱七八糟的,一看就是5分钟搞定的,于是我在下面写了一封英文信批评他,他说我写得挺好的,我还记得。其实他已经完全变了,凭我的性格我早该与他绝交了,但那份情谊像弹簧一样拉着我,我舍不得,我不得不承认,我根本放不下,我们之间建立的真的是不可以用原则两个字就可以断开的那种情,每当我下定决心不在理他时,总会在冥冥之中,恍惚听到《同桌的你》……1000字 三年级 写景
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同学作文600字 同桌情因为身高的原因,老师一直在给同学们换位子。所以,我也有过好几位同桌。一位已开始我不想和他做同桌的人,在和我分开时竟然哭了,那位同桌就是魏斯聪。“啊~~我不要和魏斯聪坐嘛,Coco老师,我想和龚羽宏继续坐嘛。”“为什么?魏斯聪哪儿不好了?”Coco老师问。“他……哎呀,反正我和龚羽宏做同桌坐了那么久了,就让我们坐一块儿呗!”“不行,”Coco老师斩钉截铁地说:“龚羽宏长高了,要到8排去了!”“但——”“行了,就这样定了。”“唉,好吧。”就这样,魏斯聪成了我的同桌。我们相处得最初几天,我还完全不搭理他。可后来,一次他忘带水笔了,我借他之后他那声诚恳的“谢谢你”感动了我,我们慢慢变成了好朋友,甚至,小时候和我朝夕相处的小静也没有我们感情深。一次美术课上,美术蒋老师正想因我忘带书而处罚我时,魏斯聪却说是自己没带书,是我把书给他了。蒋老师听了,表扬了我的“雷锋精神”,可魏斯聪却挨了罚。周五下午的美术课正在进行,耳边突然传来了Coco老师的声音:“呃——王韵涵,你恐怕又得换同桌了。这次你的同桌是——”“不,”我猛地转过身:“我不想换了。”“别太挑剔!你来这儿是学习的!你的同桌是曹烨。”“但——”我还想反驳,可魏斯聪阻止了我:“算了吧。”他的眼睛有些湿润。说完,他转过身,将脸埋进手里。我心里有些空落落的,便用画画来填补。一会儿,耳边微微传来了抽泣声。我转过头,见魏斯聪还埋着脑袋。于是,我轻声安慰他:“没事的,我们继续画画吧,好吗?”他抬起头,我发现他脸涨红了,眼里布满血丝。“你就不伤心吗?”他问。“我当然伤心。”说着,我搂住了他,他也回搂了我。我将头埋下,缀泣着。我多希望时间停留在这一刻!“你能保证和曹烨坐后一如既往地对我这样吗?”“我保证!”说完,我们俩都含着泪,微笑了……700字
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同桌没有朋友的人是孤独的,而我一点儿也不觉得孤独。在众多好友中,要数曾经同桌共读的张潇同学最令我难忘。她有一头瀑布似的黑发,扎着个松鼠尾巴样的马尾辫儿,一对釉黑端端的剑眉像大雁的两片翎羽,斜飞两鬓。炯炯发亮的眼睛宛若天上闪烁的星星。你别看她是个女孩子,可是个“假小子”。张潇有个爱碌南肮撸业钠⑵?植淮蠛茫?颐橇┚?;岱⑸?诮恰S绕涫窃诳翁蒙衔颐蔷?;岱⑸?嫡健记得有一次上数学课,张潇见我的课桌不正,边拉着课桌边对我说:“看你的课桌歪成那么个样子了!”当时我听了很生气,心想课桌歪了就歪了,要她管什么!正上课她不认真听讲,反而关心到哪里去了!于是我有意的把脚放在桌腿边,让她挪不动。张潇又试了许多次还是挪不动,便悄声咕噜着:“你的桌子歪了,反而不听劝告,真是不虚心!”我忍不住回敬她一句:“上课就上课,你管它干嘛!”张潇低声如蚊虫之音地说:“你怎么那么不虚心!”我本想再回一句的,但考虑到现在是上课时间,便忍气吞声不想说了,可她还在那儿自言自语。这时老师提了个问题,点名要张潇回答。她立即站了起来,语无伦次地说道:“呃……那个……呃……”老师只好让她坐下。紧接着就是做作业。张潇用“可以不可以”的语气找我借笔。不知怎地,我对于她这种屡屡“礼貌”倒觉得难听,一气之下不想借给她。而她的虏∮址噶耍?参沂恰靶∑?怼保?顾怠耙院罂次以跹悖 钡鹊戎钊绱死嗟幕埃?腋械椒浅7吃辏?峁?龃砹艘坏捞狻R蛭?配旌拢?冶闼退?桓觥凹ζ拧钡摹把藕拧薄玩笑终归是玩笑,她也没因此发泄表示对我的不满。不过,她那十分大方豪气的性格,占据了我对她在鸡毛蒜皮方面过分的误解。我也有找张潇借东西的时候,她总是不加思索地借给我。回想到自己有时待人的某些不是,我感到很惭愧。现在我已和张潇不再是同桌了,回忆与她同桌时微不足道的摩擦,心里便有一种说不出的的抱歉和内疚。后来我只好尽量多接近她或相互穿家弥补这不该有的友情创伤。现在回想起来,和张潇做朋友也是一种福气。700字 六年级 叙事
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同桌淡馨是女生。棕木是男生。淡馨坐在棕木的左边,棕木坐在淡馨的右边。淡馨宛若她的名字,淡雅清馨,清香而不扑鼻。棕木好似他的姓氏,平淡无奇,却乐观自信。淡馨是一班之长,更是老师的得意门生。棕木是劳动委员,更是扫帚与拖把的忘年知交。淡馨调皮捣蛋,爱搞恶作剧,棕木往往是她的“重点欺负对象”;淡馨总能想出各式各样稀奇古怪的招数,令棕木哭笑不得。棕木善良大度,对于淡馨的“非人式虐待”总是一笑了之;棕木总是“不鸣则以,一鸣惊人”,一句“精典”的俏皮话,能让淡馨乐上一天。淡馨做事总是不带脑子,上课忘带课本实属家常便饭。每当这个时候,棕木便把课本摆到中间。可淡馨总是得寸进尺一,毫不客气地在棕木的课本上“大画西游”而棕木总是哈哈一笑,从不介意。淡馨大大咧咧,可在劳动方面却是个“一问三不知”的千金大小姐。这也不会,那也不行,只知道冲着一大堆垃圾发脾气。棕木高大威猛,可在打扫方面却似个勤快小媳。这亦能做,那亦会干。而且完成得面面周到,方方整洁。他总是做完自己的这份卫生,再揽下淡馨的那一份。人家常说,女孩的个人财物是分门别类的,而男生的个人财物总是到处流浪的。可淡馨和棕木刚好与逻辑相反。据“棕木史书”记载,淡馨的文具从未一次性一齐“亮像”过。不是今儿橡皮丢了,就是明儿钢笔不见了。甚至有一次,干脆连文具带文具盒一块儿“挂失”了。而棕木的文具从来都是整整齐齐。中性笔、钢笔、尺子、橡皮全都“排队就位”。从未“失踪”过。总之,棕木的管家本领令淡馨佩服得五体投地。可是好景不长,棕木的文具还没享上几天“清福”,就被淡馨盯上了。可怜棕木花“血汗钱”买来的文具,今儿被淡馨骗去一件,明儿又被她讹去一块。不多日,棕木的文具就全成了淡馨的囊中之物。“凄凄惨惨戚戚,这次第怎一个愁字能了得?”――棕木语“不能怪我,谁叫棕木老是买清一色的卡通式文具。现在我是“‘曾经沧海难为水,别去巫山不是云‘”对他的东西是爱不释手,情有独钟了。”――淡馨语没办法,棕木也只能用“新的不去,旧的不来”这样的话来聊以自慰了。700字 高一 叙事
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同桌没有朋友的人是孤独的,而我一点儿也不觉得孤独。在众多好友中,要数曾经同桌共读的张潇同学最令我难忘。她有一头瀑布似的黑发,扎着个松鼠尾巴样的马尾辫儿,一对釉黑端端的剑眉像大雁的两片翎羽,斜飞两鬓。炯炯发亮的眼睛宛若天上闪烁的星星。你别看她是个女孩子,可是个“假小子”。张潇有个爱啰嗦的习惯,而我的脾气又不大好,我们俩经常会发生口角。尤其是在课堂上我们经常会发生暗战。记得有一次上数学课,张潇见我的课桌不正,边拉着课桌边对我说:“看你的课桌歪成那么个样子了!”当时我听了很生气,心想课桌歪了就歪了,要她管什么!正上课她不认真听讲,反而关心到哪里去了!于是我有意的把脚放在桌腿边,让她挪不动。张潇又试了许多次还是挪不动,便悄声咕噜着:“你的桌子歪了,反而不听劝告,真是不虚心!”我忍不住回敬她一句:“上课就上课,你管它干嘛!”张潇低声如蚊虫之音地说:“你怎么那么不虚心!”我本想再回一句的,但考虑到现在是上课时间,便忍气吞声不想说了,可她还在那儿自言自语。这时老师提了个问题,点名要张潇回答。她立即站了起来,语无伦次地说道:“呃……那个……呃……”老师只好让她坐下。紧接着就是做作业。张潇用“可以不可以”的语气找我借笔。不知怎地,我对于她这种屡屡“礼貌”倒觉得难听,一气之下不想借给她。而她的啰嗦病又犯了,讲我是“小气鬼”,还说“以后看我怎样待你!”等等诸如此类的话,我感到非常烦躁,结果做错了一道题。因为张潇很啰嗦,我便送她一个“鸡婆”的“雅号”。玩笑终归是玩笑,她也没因此发泄表示对我的不满。不过,她那十分大方豪气的性格,占据了我对她在鸡毛蒜皮方面过分的误解。我也有找张潇借东西的时候,她总是不加思索地借给我。回想到自己有时待人的某些不是,我感到很惭愧。现在我已和张潇不再是同桌了,回忆与她同桌时微不足道的摩擦,心里便有一种说不出的的抱歉和内疚。后来我只好尽量多接近她或相互穿家弥补这不该有的友情创伤。现在回想起来,和张潇做朋友也是一种福气。700字 六年级 记叙文
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同桌在这人才济济的学校里,我和胡炯成为同桌――这,就是同桌的缘份。经历了这么多天,我已和胡炯创造了三部曲,希望朋友们都来听听我们的创作。友谊当我知道老师让我和胡炯成为同桌时,我面对全班同学大哭了一场,心想:我怎么和女生成为同桌?为什么不能和男生做同桌呢?我的脑子里有许多疑问,但一直不敢去问老师。无奈,我只好收拾书包,朝胡炯奔去。“让开!”我大吼一声,他可能被我这一声吓着了,坐着看着我一动也没动。我更生气了,使出吃奶的劲儿将胡炯拽出,自己“独占鳌头”,昂着头坐在座位上,暗想:我一定不要和他说话。这样坚持了两天,第三天晨读后,胡炯突然对我说“你政治作业写错了。”我听了,急忙从组长那夺过政治作业本一看,哎呀!抄错题了,我即刻将作业订正了一遍,交给了组长。嘿!这小子人还不错!火山爆发不论是在小学什么时候,我总是被全班公认为“火山”,所以他们一般不敢碰我,生怕我这火山会随时“喷火”。胡炯的座位靠墙角边,每当到了上课时间,他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”,我越来越烦燥,常对他大吼:“一会儿进,一会儿出,你烦不烦哪!”他呢,总是站在一边耐心的等我站起,默不作声。有一天,我烦急了,竟然将他的笔袋扔在地上,他仍然什么也没说,并且自己捡起了笔袋。这一次,我对自己的举动有些后悔,下课时,我抱歉地说“炯炯,对不起!”他似乎有些生气地对我说:“算了,算了,但你千万别叫我‘炯炯’。我听后扑哧“一声”笑了通行证虽说我道歉了,但我还是厌烦他的口头禅,最终,我决定办一个通行证:胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着,进座位时要将通行证还给我,否则,将不得入内。哈哈!现在胡炯的口头禅渐渐少了,我“喷发”的次数也少了,这还真是个两全其美的办法!不过,大家不要学我哦!我过一段时间就会撤销这游戏的哦!“12345671――”,同桌三部曲已经演奏结束,希望各位听众提提意见,使这首曲子更加动听。谢谢!700字 五年级 写人
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