“鹦鹉夫妇”
我家有三个鱼缸,其中一个就像是“海洋世界”,里面有银白色的“银龙”;活泼可爱的“菠萝”;红通通的“鹦鹉”;背着剧毒的“银鼓”;还有能干的“清道夫”。
有一天,爸爸让我观察鱼缸里什么变化,我仔细地看了看。发现了一种象小米一样大,而且是白色的东西。我问爸爸:“这是什么?”爸爸回答到:“鹦鹉的卵。”我看见有两条“鹦鹉”在那里守护着。我猜测这也许就是卵的“爸爸”和“妈妈”了吧。
这卵非常粘,“鹦鹉”从哪里下,卵就粘在哪里。以前和他们生活在一起的“邻居”都被赶走了。有一条鱼刚一游过来,“鹦鹉爸爸”就奋力地用尾巴把他们撵走,在他眼里,这条鱼早已经变成了“侵略者”了。
爸爸喂食的时候,其他鱼都在抢着吃,只有“鹦鹉爸爸”和“鹦鹉妈妈”不去,他们吃落在鱼缸底的渣子。又好象在给他们的孩子打扫卫生呢!有时他们也会偶尔上去一只吃食物,但是会迅速回来替换另外一只。
每一次,“鹦鹉爸爸”在周围“巡逻”,把那些鱼赶跑以后,都会用头碰一下“鹦鹉妈妈”,似乎在说:“外面没有人,你可以放心照顾孩子了。”有时他也会下来一起照顾那些卵。
他们把一切鱼都当作了敌人,就连“清洁工”过来打扫卫生都不行。有一次,一只“银鼓”趁其不备,偷吃了一个卵。这回可把“鹦鹉爸爸”惹急了,立即就去碰“银鼓”,“银鼓”不仅背上有毒,而且非常凶猛,也冲过去。“鹦鹉爸爸”好象知道他背上有毒,迅速往后游。当他游到卵那里的时候,“鹦鹉爸爸”立即转过头来,虎视眈眈地说:“你们快点走开。”“银鼓”被吓住了,真地走开了。
我们家的“鹦鹉夫妇”有趣吗?
(二)
第二天早上,我迫不及待地来到鱼缸旁边,看看鱼缸有什么变化,我一看大吃一惊,卵竟然快没了。
其他的鱼都联合起来围攻他们的卵,因为鱼实在是太多了,“鹦鹉爸爸”和“鹦鹉妈妈”虽然尽力保护自己的孩子,可毕竟是寡不敌众,他们打来打去,还是丢失了很多的卵。爸爸告诉我,小鱼都喜欢吃卵。
虽然卵变得越来越少了,可是他们依然尽心尽职地照顾着。我知道他们肯定很伤心。“鹦鹉夫妇”就象我们的父母,照顾孩子的时候,有伤心,也有难过------
(三)
今天,我非常伤心,因为一个卵也没有了。“鹦鹉夫妇”还在原地一动不动,感觉自己的孩子还在身边似的。
晚上,他们还在原地不动,向疯了一样失魂落魄。
这就是我们家的“鹦鹉夫妇”。
成长中的一件事
在我的童年生活中,发生过许许多多的事,有高兴的、伤心的、难忘的......很多我都已经忘了,其中有一件事却让我至今都无法忘记。
记得那是我刚生五年级。有一天,班主任对我说:“王晓宁,这一周学校老师要听一节班会,你来主持吧!”我当时胆子很小,怎么也不同意。可老师执意要我来主持,没办法,“师命难违”嘛,我只好硬着头皮答应了。为了让我不怯场,老师还特意让我的“黄金搭档”王小莹来帮我。
为了能够开好这次班会,我和王小莹花了很多时间,费了许多心思,而且还拟了一个班会议程。在我们紧张的期盼中,这一天终于来了。当时,我紧张的心好像都要跳出来了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安时,班主任来了,他拍拍我的肩头,说:“不要怕,我相信你。”我点点了头。
开始时我很紧张,慢慢地又好点了。同学们表现都很好,积极地配合我,老师也在旁边给了我一个鼓励的微笑,我完全放松了。讲故事、讨论、唱歌、谈感受......一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃响了我长长的出了一口气,心里的石头终于落地了。老师过来对我说:“真不错!”我笑了。
流失这样一件极其平凡的事情,却让我懂得了一个非常深刻的道理:困难并不可怕,可怕的是被困难吓倒。
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鹦鹉鹦鹉,是一种通晓人性的动物,也是宠物界里的宠儿,它那五彩斑斓的羽毛令人赏心悦目,它那清脆的鸟鸣让人赞叹不已。我的舞蹈老师也养了一只可爱的绿鹦鹉。那只鹦鹉喜欢站在横杆上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住横杆。它的羽毛大部分是绿色的,头上像披着鲜绿色的纱巾,泛着华丽的光泽,透着一丝高雅,翅膀和两条小腿点缀着一些蓝色、红色的羽毛,使得颜色更鲜艳。腹部的羽毛毛茸茸的,像穿着淡绿色的小肚兜,它小巧玲珑,墨一般的眸子如幽深夜空般盯着我们上课,似乎在帮聪老师检查同学们动作是否到位?又弯又尖的嘴时不时敲打着地板,发出清脆的声音。鹦鹉很有趣。有时它会用自己那锋利的小爪子紧紧地抓着树枝,一脸呆萌地望着前方,或是歪着脑袋,凝望着自己的画,据说那副画是聪老师为它画的,随后又发出了洪亮的鸣叫声,好像在说;“你是谁,为什么和我长得一模一样?我可是妈妈的心肝宝贝,谁都不能取代我的位置。”又瞟了几眼,继续梳理羽毛。有时它会在笼子里自己玩耍,时而梳理梳理羽毛,时而亮亮嗓子,可过了一会儿,它就玩腻了,就用嘴敲击笼子,笼子发出了“乒乒乓乓”的声音,它那两个大翅膀扑打了几下,小米和水都被鹦鹉打翻了,笼子变得凌乱了。鹦鹉伶牙俐齿。鹦鹉在笼子里自娱自乐,有时会喊几句:“妈妈,妈妈”,我第一次听到它奶声奶气地喊妈妈,非常惊讶,动物居然可以把话讲得那么清晰?我们课间休息时,聪老师会打开笼门,让鹦鹉四处走动,它像巡逻警察一样到处逛逛,最后,它会从别的角落摇摇摆摆地走进我们的舞蹈室,边走边喊:“我爱妈妈,我爱妈妈。”聪老师伸出手,鹦鹉便顺着聪老师的手臂爬到了肩膀上,聪老师摸摸它的小脑袋,安慰道:”乖。不要叫了。”鹦鹉站在聪老师的肩膀上,像西瓜籽一样大的眼睛注视着正在练功的每一个同学,像一位严格的小老师,目不转睛地盯着同学们的每一个动作,聪老师笑眯眯地说:“看,我们班里多了一位小老师,要是谁不认真,他可会走下来,轻轻地啄你一下,所以每个人都要认真,同学们立刻认真地开始练功。800字 六年级
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鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉(石狮市第二实验小学高亿威)今天老师让我们写有关“鸟”的作文,大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说:“我要写外公家的鸟,它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子,像披着一件大红大红的连帽外套,看上去华丽极了,像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹,羽翼末端有一个个小圆圈,我数了一下,共八个,我想这一定是外公怕它丢掉,用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说:“我见过的鹦鹉可不只一种。上次,是爸爸带我去医院,一进去,满眼的鹦鹉把我吸引住了,一只、两只、三只……我数了很久,还数不过来,看着它们穿得花花绿绿的,我想它们肯定不是同一种类,其中一只全身都是灰色,没有半点其它颜色了。”我说:“我以前也养过一只鹦鹉,不过他没几天就死了。”下面,就让我来讲讲它一生的故事吧那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候,我回到家里,听见了几声鸟叫声,就寻声找去,发现阳台上有一个鸟笼,里面有一只鹦鹉,叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕,我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉,我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上,爸爸又递过来一包饲料,告诉我这是鸟食,我便小心地往鸟笼里倾斜,倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽,我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水,再放回去,一会儿它吃饱喝足,也不叫了。这时,爸爸说:“听过《鹦鹉学舌》的故事吧,只要你每天跟它说一句话,一段时间后,它就能说出你说的那句话。”我信以为真,就每天上学时对他说:“我要上学了!”可好景不长,就在我去外高老家三天后才迟迟返回时,鹦鹉已经饿死在鸟笼里,我后悔极了,真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐,就在它生前的一个晚上,爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上,要我跟他比赛画鸟。半小时后,我们两个都画完了,妈妈看了看我们的作品,笑着说:“爸爸的很像,一丝不苟,像个雕像,但没有生机;而你画得活灵活现,尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢,这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子,可他抓住的是笼中的木棍,所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”,而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着,我们一家人都露出了会心的微笑。800字 三年级 日记
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鹦鹉10月26日 星期天 晴鹦鹉(石狮市第二实验小学高亿威)今天老师让我们写有关“鸟”的作文,大家不约而同地选中了鹦鹉。余静雯先说:“我要写外公家的鸟,它长着一个圆圆的脑袋和胖乎乎的身子,像披着一件大红大红的连帽外套,看上去华丽极了,像个贵夫人。那有力的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹,羽翼末端有一个个小圆圈,我数了一下,共八个,我想这一定是外公怕它丢掉,用墨笔给它点上去的吧。”陈柏源说:“我见过的鹦鹉可不只一种。上次,是爸爸带我去医院,一进去,满眼的鹦鹉把我吸引住了,一只、两只、三只……我数了很久,还数不过来,看着它们穿得花花绿绿的,我想它们肯定不是同一种类,其中一只全身都是灰色,没有半点其它颜色了。”我说:“我以前也养过一只鹦鹉,不过他没几天就死了。”下面,就让我来讲讲它一生的故事吧。”——那是爸爸为奖励我学奥数有进步买给我的。那天放学的时候,我回到家里,听见了几声鸟叫声,就寻声找去,发现阳台上有一个鸟笼,里面有一只鹦鹉,叫声很急促。我想它来到陌生的地方一定很害怕,我应该跟它做好朋友。为了让它有在高空中的感觉,我把它高高地悬挂在鞋柜的屏风上,爸爸又递过来一包饲料,告诉我这是鸟食,我便小心地往鸟笼里倾斜,倒在一个勺状的食物槽里。我发现鸟笼里面还有一个小槽,我想那是装水的吧。我小心地把它取出来装水,再放回去,一会儿它吃饱喝足,也不叫了。这时,爸爸说:“听过《鹦鹉学舌》的故事吧,只要你每天跟它说一句话,一段时间后,它就能说出你说的那句话。”我信以为真,就每天上学时对他说:“我要上学了!”可好景不长,就在我去外高老家三天后才迟迟返回时,鹦鹉已经饿死在鸟笼里,我后悔极了,真是粗心。想着它生前曾经带给我们一家人的快乐,就在它生前的一个晚上,爸爸兴致勃勃地把它提到桌子上,要我跟他比赛画鸟。半小时后,我们两个都画完了,妈妈看了看我们的作品,笑着说:“爸爸的很像,一丝不苟,像个雕像,但没有生机;而你画得活灵活现,尖尖弯弯的嘴巴正叼着小虫呢,这叫“创意画”。爸爸虽然也画了鹦鹉的小爪子,可他抓住的是笼中的木棍,所以这幅画只能取名为“笼中之鸟”,而你这幅画能取名为——“叼虫之鸟”我脱口而出。说着,我们一家人都露出了会心的微笑。800字 三年级 写景