我的身影遍布学校
550字
四年级
叙事
世界上无论是谁，都只有一个影子，那为什么我的影子会遍布校园呢？如果你不相信的话，就随着我的笔一探究竟吧！
影子一
这个影子是我学习刻苦的表现，在鹤琴楼和上德楼之间的走廊里，贴着许多同学的照片，其中有一张就是我的，照片的底下还有介绍我的文字。这条走廊叫‘校园明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一颗最耀眼、最闪亮、最璀璨的‘学习刻苦星’，这可一点都不假哦！
影子二
这个影子展示的是我的文艺才华。三楼的走廊里，前前后后都贴满了同学们课间活动、比赛时的留影。走廊的末端，有几张去年六一庆祝活动时的照片。我的舞台星光熠熠，小艺术家们神采飞扬，凑近一看。其中也有我的身影。瞧，那个拉二胡的就是我，看着照片上的我，面带微笑，精力集中，正兴致勃勃的演奏呢。告诉你，我学二胡已经有四个年头了，我参加过许多比赛，还得过不少奖！
影子三
这个影子似乎有点小，待在千字文展区里，是我写过的一个殆字。这字虽说不上笔力苍劲，力透纸背，却也独具风格。每每路过这条走廊，我总能在千字之中毫不费力的认出来，因为它带上了我独特的印记，这字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章，你总该相信了吧。其实，每个人都有许多影子，小到相册、证件，大到报纸、新闻……这些影子记录着我们成长的足迹，真心希望我与大家的影子都会越来越丰富，越来越精彩！
四年级:杨帆
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春节
550字
四年级
叙事
春节就快到了，今天已经是除夕了，回家吃团年饭成了大家的梦想。
我和爸爸妈妈吃完饭，准备去市场买些食材。穿过车水马龙的街道，来到市场，路边小吃摊有卖豆腐的，有卖鱼的，还有卖箩卜的等。真是琳琅满目，应有尽有。市场人可真多啊，人山人海，全是买食材煮饭招待客人的，我们也不例外。我们费了九牛二虎之力终于挤到了豆腐摊前买了豆腐。“卖鱼咯，新鲜的鱼诶，快来买呀！”这种吆喝声虽然到处都有，但是还是有许多人去买。我和爸爸妈妈绕了一大圈，终于把食材买够了，回家的路上，到处都是卖春联，烟花的人，不过他们出来摆摊会被人群淹没。
煮完饭，亲戚也都来了，大家一边吃饭一边聊，高兴的时候在碰一下杯，一副热闹景象。吃完饭，大家一起去逛街，街上真热闹呀，人们都在一起有说有笑。烟花齐鸣，仿拂在欢迎我们来到。许多小孩在街上玩游戏，什么老鹰捉小鸡，捉迷藏等。我和哥哥也加入了游戏的队伍，“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下安然无恙，而“老鹰”则累的气喘吁吁。大人们不知从哪弄来一张桌子，开始打起了欢乐斗地主。时间过得飞快，转眼间又到晚上了。大家都回自己的家了。我和爸爸妈妈回到家，和奶奶一起吃饺子，然后，我们一起看联欢晚会。看着看着，突然到了期盼已久的摇红包的时候了，我使劲摇，手都摇疼了，终于摇到了一个红包。外面突然放起了烟花，天上的烟花仿佛就是天上开出的花朵。
这个春节我过得真热闹！
四年级:［魔幻骑士］
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四年级
叙事
550字
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身影太阳夕下。月亮升起。在那幽静的小路上。缓缓忽忽的路灯照了下来。照出了一个朦胧的身影。那身影由远到近。渐渐变清晰。它仿佛很忧伤。耷拉着头。任风把头发吹散。或许谁也不知道。那个身影就是我。50字 四年级 抒情
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我的学校我的学校是第二实验小学。那里一年四季景色宜人，鸟语花香，就像一幅美丽的画卷。她是我成长的地方。春天，树木抽出新的枝条，鸟儿在树上叽叽喳喳地蹦着，唱着。嫩绿的小草从泥土里探出了脑袋，小花朵们笑了，好像在感谢春姐姐让她开放。真是春色满园啊！夏天，树木郁郁葱葱，高大无比，就像一个个士兵守着我的校园。学校摆着一盆盆太阳花，它们仰着美丽的脸庞，似乎在微笑着向你点头问好。同学们在树荫下乘凉，追逐嬉戏，操场上充满了欢声笑语。秋天，树叶变黄了，秋风一吹，树叶纷纷落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雪花飘飘欲仙，还有的像舞蹈演员一样轻盈旋转。地下变成了金毯。同学们在操场上玩耍，时不时会捡一片树叶当标签。冬天，雪花纷纷扬扬落下来，落在大树上，大树好像披上了银装。落在草地上，草地好像披上白纱，此时学校变成了童话世界。走进美丽的学校，就像走进了一幅难以忘怀的画卷。她，是我成长的地方，我爱她！350字 四年级
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我的学校我们的学校位于浦庄大道和重才路的交叉口。来到校园前，首先映入眼帘的是“临湖实验小学”六个金光闪闪的大字，围墙上面是五彩的旗帜在随风飘扬，特别引人注目。进入校园，迎面就看见“领航楼”在阳光下格外耀眼，楼顶还有一个钟，时刻提醒我们时间的珍贵。沿着走廊往里走，就到了扬帆楼。听！教室里传来阵阵琅琅读书声……看！那边还有一位老师的雕塑，她正微笑着坐在月亮上向我们招手示意呢！继续沿着走廊前进，来到征帆楼，也是我上课的教学楼。哇！空气中弥漫着桂花迷人的香味，整个学校似乎都沉浸在桂花香里了！我最喜欢的图书馆就建在征帆楼的左边，那里是同学们阅读的天地。在那里，同学们可以放开一切烦恼，尽情地在书海里遨游，还可以在文字组成的时空中旅游……听到这里，你是不是也想来我们学校参观了呢？告诉你哦，我们学校还有很多很多值得一去的地方呢！有报告厅、体育馆、大操场、音乐室……还有一个美丽的菜园呢！我爱我的学校，在这里不仅学到了文化知识，还丰富了我们的课余生活。400字 四年级
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我的学校鹭岛厦门是座美丽的城市，这里风景如画，人们热情好客。鼓浪屿、中山路、环岛路等游客向往的著名景点，数不胜数。我今天要为大家介绍的却不是旅游景点，但虽不是风景名胜，但他依然环境优美，是镶嵌在筼筜湖旁的一颗明珠。它是我的学校-——厦门外国语学校附属小学。跟紧我的脚步，让我慢慢为大家介绍。矗立在校门口的镌刻着校名的大理石，庄严，肃目，述说着学校桃李满天下的光辉历史。进入大门，存放着书籍的风雨亭专为等家长接送的同学们，抓紧学习的时间。象棋是我国的国萃，恰好也是我校的办学特色。同学们经常站在中厅里的巨大棋盘上，想象着自己是统领千军，久经沙场的大将军。接着让我们移动脚步，来到小花坛，勤劳的同学们在花坛里种上自己喜欢的植物，个严肃的校园增添了生机勃勃的景象。最显眼的还不是这些五颜六色的花朵，而是花坛中央“雏鹰展翅”的雕塑，它建在这的意义是雏鹰还不会飞，但他已经开始学着飞翔了，我们虽然还不能当工程师、警察，但是我们已经开始为我国的发展而努力读书了。我美丽的校园还没有介绍完呢，这才是一小部分呢。时间已经不早了，那今天的介绍环节就到此为止吧！450字 四年级
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我的学校我的学校是一个园林式的学校，它建筑优美，花草环绕，还有冠称“江南十景”的各个景点，十分引人入胜。每天上学，同学们都要经过一个池塘上的两座木板桥。它们就像两道横跨池塘的彩虹。这里就是“江南十景”之六——“双虹卧波”。进入南门，向远处望，就能看见一口大钟，它是学校最高的建筑。它每天早上和傍晚都会敲响，迎送同学们上学、放学，这就是“江南十景”之十——“晨钟迎旭”。走过“晨钟迎旭”，接着就是校园中最具特色的小竹林——“江南竹韵”。这是一片幽静的竹林，翠绿挺拔的竹子在风中摇曳，散发着淡淡的清香，使人沉醉其中。一条木板铺成的小路穿林而过，给人一种曲径通幽的感觉。每次吃完午餐，我都要来这里走一圈，散散心。走过幽幽竹林，就能看见一堵石墙。墙中央有一个大大的圆洞，透过圆洞向外望，可以看见天空中展翅飞翔的小鸟，还有远处的“扬帆起航”。这里就是“江南十景”之二——“放眼世界”。走过一座小桥就来到了学校的小山坡。在方砖铺成的地面上，有几根柱子支撑着一面黄色的风帆。这里就是“江南十景”之一——“扬帆起航”。此外，校园里还有“鸿鹄远志”、“快乐书吧”、“天圆地方”、“国学荷塘”、“群贤启梦”等五景，全都美不胜收！希望大家有时间都来细细游赏。500字 四年级
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身影河边光秃秃的垂柳冒出了新绿，在碧玉妆成的柳树下，我看到了那个高大的身影；紫红紫红的杜鹃花开了，在美丽的花丛中，我看到了那个高大的身影；金灿灿的桂花飘香了，在那芬芳的桂树下，我又看到那个高大的身影。这个熟悉的身影总是在校园中出现，他的手里总是拿着一本书，在朗诵。他是谁？他就是我们再熟悉不过的陈老师。这天清晨，迎着凉凉的微风，我们开始晨跑了。第一圈我还行，第二圈我有点支持不住的时候，看见陈老师捧着一本诗集，在路上慢悠悠地朗诵着。好奇心驱使着我去问个究竟。吃完早饭后，我约蔡珉一起去采访陈老师，见陈老师不在后花园，我们就往操场方向走去。只见陈老师正从餐厅的方向走来，口里还在不停地朗诵。我跑过去问：“陈老师，你为什么这么珍惜时间？”他说：“在这个清新的早晨，呼吸着新鲜的空气，吹着凉爽的风，再捧着这么美好的诗集，心里留下的是享受。”哦，陈老师是在享受这美好的时光，享受着生命的美好。陈老师抚摸着我的头，接着说：“你看，天天利用一点时间读书，这样，肚子里的诗句就会越积越多。而如果我每天在这里晃来晃去，什么事情也不做，留下的就是遗憾。人的生命长度是一样的，但高度是却不一样。有的人让生命活得很光彩，光彩得像泰山一样，永远挺立着；而有的人却让生命活得很暗淡，暗淡得像柳絮，风一吹就飘走了。”说着，他顺手抓起一堆柳絮，用嘴一吹，柳絮慢悠悠地飞走了，消失在我的视线里。他又问蔡珉：“你是想活得像泰山，还是想活得像柳絮？”蔡珉不假思索地回答：“当然是泰山。”夕阳西下，蓝蓝的天空飘着浮云，像一块一块的红绸子，映在河面上，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。河边的柳树轻轻地摇着小辫子。在这时，陈老师又进入了我的视线里，他还像早晨那么投入地朗诵着。我想陈老师真会利用闲暇的时间，他在有限的时间里积累了无限的知识，他的生活是充实的，他的生命也因此有了光彩。我呢？我陷入了深深地沉思……750字 初中 叙事
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身影夜已经很深了，老太太的也消失在无尽黑夜中…… 同往常一样，一样的天，一样的地，一样的村头古树下，一样的人和一样的跟在她身后的孩子和白狗。她们看着远方，在等待着什么。 儿子外出打工，那小孩便是小儿子的孩子，那白狗是女儿留下来的。她定期去小儿子家打扫。太阳出来了就把被子拿出来晾晒，把床单也洗了拿去晾晒，天气不好时就把家里到处打扫一通，通风换气，就这么她重复了几年。孙子住校，剩下的只有白狗相依和老屋相伴。 她已经老了，丈夫已于几年前去世了，大儿子入狱，小儿子因生意破产，赔完了老本，所以无奈外出打工。女儿也外出务工怕母亲孤独，所以留下了自家的白狗代替自己陪着母亲。 每天的傍晚时分，村头的古树下总有一个如雕像般的伫立在那里，是她。她如今已经白发苍苍，脸色黑黝，笑起来脸上的肌肉像核桃似的皱缩在一起，常常拄着拐杖。但她的眼睛还那样有神，似乎在等待着什么。 一年，两年，三年。整整三年过去了，她靠着仅有的低保与孙子度过了三年。但任凭风吹雨淋，她每天的傍晚时分总会在古树下张望远方。 等待，还是等待，她自己也不清楚自己到底还有多长时间等待，但她始终想着只要自己还在世上多活着一天，那就还要多等一天。而这一等，三年就这么等过去了。门前，三年前种下的树苗都已经结果了，可是孩子们还没回来；孙子也已经长高了，可是孩子们还没回来；老太太的头发都变花白了，可是孩子们还没有回来。 “奶奶，为什么爸爸妈妈还不回来？”孙子多次用天真的眼神望着她这样问到，她慈祥的说着“快了快了，就快了……” 已经说了不知道多少次的“快了”“快了”。其实在她心里，跟孙子是一样的期盼着，只不过是强忍着没说出来罢了。 那一次，她倒下了。那天白狗像中邪了一般，躺在那奄奄一息，食水不进。“哐当”一声，老太太她一头栽地，就这么晕过去了。醒来的时候，她已经在家里，是隔壁王大婶看到叫人帮忙抬回家的。她开始害怕，害怕像隔壁村的一个人，好好地去做事，突然就走了。 “桃之夭夭，灼灼其华。”门前的桃花又开了，屋后的水沟里也重新恢复了生机。她就站在村头，在树荫下，望着远方，两年的时光就又这么在等待中过去了。她的身体越来越差了，头发也掉了不少，那身子也佝偻得像一张弓。在夕阳下，她的影子被拉得很长…… 白狗跟在后面，她回去时它也跟在后面，走一阵它会回头望一会儿，然后失落的耷拉着头，走回去了。孙子周末回家，总是会从村头回家而不是顺着近路，因为他要去叫奶奶。奶奶记性越来越差，有时候一站就忘了回家。他叫奶奶的时候，其实也在叫自己，他也何尝不想爸爸妈妈回家，但是他已经明白了一个男子汉应该干什么，所以他强忍着。现在他只能和奶奶一起等待着和盼望着，帮奶奶一起打扫房子，给家畜喂食，和给自己做饭，他做了比同年龄孩子多得多的事，因为他在守望着。 花落了，树叶变得更翠绿了，村头的那一棵古树愈发的葱翠，在这个几年里，它默默地在老太太身后注视着一切。它与老太太和小孙子一起眺望着远方，注视着，守望着…… 在守望中老去 ，在守望中成长。多少人在望着故土家园，守望着孩子，守望着远方，守望着那一份亲情。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。1200字以上 初一 叙事
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我的学校我的学校很大，也很宽阔！名字叫——香港新届扶轮社横河天行小学！进入校门正中间就是我们的教学楼，一共有三层，其中第二层五年级一班就是我们的教室！左边是师生的宿舍和饭堂，右边是综合楼，一楼是教室办公室，二楼有电教室，电脑室，图书室等等，三楼有档案室，舞蹈室……我们每天晚上都要做早操，除了星期一是开校会，其他都要做早操，我们学校有两个篮球场，我们依靠两个篮球场做早操，我们7：15分上早读，7：50分下课做早操，做完早操回来课室，我们就吃早餐，吃完早餐，我们到球场玩耍，8：30分我们上第一节课，每节课40分钟。我们一个星期要上29节课，我们有三节英语，两节体育，一节音乐，美术，科学，科技，9节语文，9节数学，我们三年级和五年级都很喜欢上英语，因为英语老师对我们很好，所以我们喜欢上英语。我们学校有很多大王椰树，我们每天都为学校打扫卫生，我们的学校非常干净，没有一点垃圾，每一位老师对我们也很好，不过我们班最喜欢的老师还是音乐老师，英语老师，科技老师！这就是我的学校——横河天行小学！五年级:我的偶像吴亦凡作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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