英雄不朽 他们难忘_800字
英雄不朽,他们难忘。从小就有一个英雄梦,成为一个英雄,做出对人类有巨大贡献的事情。曾以为,只有像蜘蛛侠啊什么的才是英雄,但我渐渐地长大,明白了,哪怕只是救活一个人,为一个人做出贡献的人也被称为英雄。而这一场别具匠心的课堂,却让我对“英雄”下了重新定义:一段帅气无比的炫酷街舞、一首青春活泼的开学歌曲,将这一场难忘的一课拉开了序幕——
第一节课是:爱国。国歌和国旗寄托者当时为保家卫国的英雄的灵魂的期盼,尽管他们的身躯在战火中牺牲,但他们的精神和爱国之情将会永久传承,生生不息。当年,外敌一路攻占我国领土,直打到长城底下,以蛮横的力量强行攻打,将长城打出了一个缺口,当年的英雄们用他们的血肉之躯抵住了长城的缺口!国歌中的“把我们的血肉铸成我们新的长城”并不仅仅只是一句歌词,而是包含着历史的真相,充斥着血肉的灵魂!
第二节课是:勇敢。英雄敢为祖国、同胞突出一切,依靠的是什么?是勇气!这种让中华重新伫立在民族之巅的巨大力量,不论男女老少、不论能力大小都可以拥有,并且敢于使用。他们的勇敢让我们敬佩,更让我们落泪……谢谢你们,更敬仰你们,你们永存,世世代代!
第三节课是:团结。从古至今,有无数团结协助的英雄传奇,而在抗日的那八年里,美国飞虎队就同我军成为盟友,两队互帮互助,这种力量汇聚起来也是一股不容小觑的能力。也有在南京大屠杀中,有那么一批外籍人员,义无反顾地挡在了日军的枪前,保护了中国小部分的难民。这是一种友谊,不分国籍。只要心中有,那么友谊便长存。
那些敢和敌人死拼、不畏强敌的中华抗日英雄,他们永永远远活在世人的心中!他们用宁死不屈的革命精神,扞卫了我们中华民族的尊严!历史不容置疑,历史不能忘记,历史不可篡改!身为中国新一代的中小学生,我们更不能忘记那段屈辱的历史长廊,我们更应该像那是的英雄一样,有一颗炽热爱国的心,有勇敢负责的担当,有团结互助的相处之道!尽管一生还有很长的时间,但我们终会成功接过他们的接力棒,成为祖国新一代的接班人!
初一:佳玲
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读《钢铁是怎样炼成的》有感_1200字
暑假里,我读了一本令我影响深刻的书《钢铁是怎样炼成的》。这本书的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自身经历为素材撰写的长篇小说。
小说的主人公保尔·柯察金从小在贫困的工人家庭长大,体会到贵族阶级的强烈压迫感,使他十分痛恨资本主义制度对他们的剥削和压迫。他当过食堂的伙夫,做过发电厂的工人,但他性格刚烈,不屈不挠。在他救下了朱赫来后,他的人生到了转折点。在布尔什维克战士朱赫来革命思想的影响下,投身于红军队伍,成为布琼尼骑兵师的一员。
他不怕当兵的艰难困苦,告别了哥哥和母亲,始终战斗在最前线。他所表现出来的顽强的意志力和身为战士强烈的责任感令人不得不佩服。他在战斗中受重伤,右眼失明。但他在意的不是自己的身体,而是在打仗时瞄不准目标。出院后,他依旧为党工作,重新回到队伍中去。他克服了一般人无法克服的严峻考验,成为现代青年人的伟大榜样。
保尔的名言是:“人最宝贵的是生命,这生命属于每个人只有一次。”
从保尔身上,我们可以感受到一种面对挫折不低头、不屈服的精神。在现代社会,最缺少的就是这种精神。作为学生,我们应当学习这种优秀品质。在我们身边,遇到困难就放弃的事迹不少。就拿最最普遍的学生来说,偶尔一次没有考好就退缩,或是自己给自己打“麻醉剂”——心里想:“这一点困难我就受不了了,我肯定不行。”这样懦弱的后果就是不断地退步,本来自己有能力做好一件事,反而被自己的自卑给吓退却了。每个人都是一样的,只要心怀理想——像保尔一样,给自己自信的力量。不妨换个角度想想:“这一点困难还不算什么,我可以做到。”假使自己没有这个能力,但在一遍又一遍的自我鼓励下,总会有进步,总会实现理想。生活中小小的困难不算什么,只要有毅力和勇气,再大的困难也会度过去。
也许我们作为学生,还不能为全人类做出什么伟大的贡献,但我们要努力做好身边的每一件小事。我们需要的是像保尔一样百折不挠的精神,我们还需要顽强的毅力,以及不怕苦累、埋头苦干的理念。在现代,我们不再要去修建泥泞不堪的铁路,不再需要几千甚至上万人去挖大运河,但每个人心中都应该有一份保尔这样的精神和不变的理想。他的精神是不会过时的,至今还在鼓励着我们。学生的本分就是学习。“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。”从小学习“生命不止,奋斗不息”的理念,是很有必要的。
我们应在学习中不怕困难、刻苦钻研;生活中勇于探索、不畏困难;积极参加劳动,培养我们的吃苦耐劳精神;失败了不气馁,寻找原因;成功了不骄傲,继续努力......
保尔身上还有许许多多值得我们学习的地方,只有在恶劣的环境下、在自我鞭策的环境下,才能“炼成”最好的“钢铁”。
初一:刘艺芳菲
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英雄不朽炮火虽然会摧毁肉体,但是却永远磨灭不了他们的精神。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,而《开学第一课》通过一个个英雄故事的真实讲述,让我们共同回顾历史。第一堂课讲的是“爱国”。赵一曼就是这其中的一位,她就算中弹被俘,她也宁死不降,最后为国牺牲了。左权,他被人们称为像钢铁般坚强,如狮虎般勇猛,最后壮烈牺牲了。像他们这样的人还有很多很多,他们抛家弃子、视死如归。在这里我只想说:“我们现在的幸福生活是您们用生命换来的,这份幸福来之不易,我们定会好好珍惜,我们还会把祖国当作我们的家一样,去爱护它,建设它。”第二堂课讲的是“勇敢”。显然,王二小是最能突出这个精神的代表,他虽然只是个孩子,但他没有为了保护自己的生命,而出卖老百姓,他勇敢的选择了为国牺牲了,他用自己微不足道的生命换来了全村人的生命,他可以用这样一句话来形容“你我就是兄弟,我死换你生,无怨无悔。”他的这种勇敢是在我们这代人的身上无法显现的。在我们这个年代,虽然没有了战争,没有了残忍的虐杀与侵略,但在生活中的一点小事就可以将我们打倒,那如果我们现在身在战争中呢?向敌国投降吗?做汉奸吗?错!我们要勇敢地站出来,保家卫国!第三堂课讲的是“团结”。中国在战场上经历的时间是最长的,长达14年。而我们之所以能在这14年中取得最后的胜利,全靠盟军的帮助,而这又恰恰说明了这样一句话——“团结就是力量,众人拾柴火焰高。”正是这样,团队的力量才是最大的,在战场上我们面对敌人的时候,只有同心协力、并肩作战才能取得最终的胜利。一个不懂得团结的人,就不会取得胜利。第四堂课讲的是“自强”。俗话说的好啊“自强才能无敌。”“落后就要挨打。”“人生当自强。”这些话一直激励着我们中华民族,我们在一步步的迈向成功的阶梯,步入无法摧毁的城堡里。正如现在的我们,在生活中,我们要学会面对,学会承担一切,学会承担责任,学会自强。我们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家、对社会有用的人。让我们熟记这八个大字吧!——“铭记英雄,守护忠诚”。800字 初一 记叙文
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他们,他们他们看上去整天都很开心,他们脸上总挂着笑容。他们希望身边的人都是真正的喜欢自己,而且不希望别人发现自己的忧伤,表面上他们对谁都很好,那是因为他们想做的完美,事实上他们谁都不相信,他们不敢告诉任何人自己的心事,因为在他们心里,真的没有谁值得信任。总是前一秒还伤心的流着泪,后一秒出现在朋友面前的时候,已经满脸溢着灿烂的笑容。他们好像无所不能,好像总是不会有太大的烦恼,好像什么问题都能轻而易举的解决,总是喜欢出现在流泪的人面前,笑嘻嘻的逗着对方笑。有人说他们是向日葵,是的,他们真正在意的人就像是太阳,在面对太阳的时候永远是明艳的花瓣,而太阳照不到的背面,那悲伤藏得那么好,不愿被看见。而面对自己的问题,他们却茫然无措,面对自己的悲伤,他们只会躲在人们看不见的角落里慢慢由伤口越裂越大。他们必须为了什么很努力的朝另外的一个方向活着,很累很累,却仍是心甘情愿。离自己的梦境越来越来远,不得不面对从未想过的争夺和复杂,恐慌、不知所措。他们其实非常单纯,总是轻易的谅解他人,轻易说出“没关系”。但是请不要轻易的伤害他们对你真心的信任,你一旦伤害,那就将永远无法弥补。因为他们一旦反击,就会狠狠地撕开伤口,抛开一切的恨你,永不后悔、永不原谅,永不。如果你愿意和他们交朋友,一旦做了决定,一定不要后悔,因为他们实在没有多余的气力,再去承受“再见”的分量。550字 初一 散文
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《英雄不朽》读后感最近我看了公益节目《开学第一课》,节目主题为“英雄不朽”。一共有四堂课,分别是“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”。汇集了各个年龄段的嘉宾,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史以及在战争中牺牲的先烈。令我印象深刻的是:第二堂课中,关于南京大屠杀的历史。1937年12月,日军调集飞机、大炮等一切强大的火力,攻占了南京城。为了彻底摧毁中国人反抗的精神和勇气,日军在这座千年古城进行了一场恐怖血腥的大屠杀。后来这场大屠杀越来越残忍,越来越疯狂。两名日本军官竟相约进行比赛,看谁先杀死一百个中国人。这段血腥的历史是现代文明史上最黑暗的一页,更是每一个中国人都不该遗忘的耻辱,更是不能从历史书上抹杀的。让我们铭记国耻,振兴中华!国家兴亡,匹夫有责。作为一名光荣的少先队员,作为一名共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜如今这来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上。董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身,纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏,而跳下悬崖,英勇就义……他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的榜样。他们为国捐躯,勇于献身。他们的名字被深深地刻在历史长河中,被刻在人们心里。我要向他们学习,学习他们的爱国、勇敢、团结、自强、不怕困难、勇于担当、面对困难勇往直前。500字 六年级 读后感
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《诗经》——不朽的经典_800字作文网专稿 未经允许不得转载从西周初年到春秋中叶,从口头创作的民歌到贵族祭祀的乐歌,口中喃喃地念着这五百多年的人间百态,心中有然而生的敬仰与盎然,似细水,长流……蒹葭“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央……”好一个痴情人!独立风中,仿佛自己所怀念的恋人真的就在河的那边。逆流而上,顺流而下,只要心中还保留着那份强烈的感情,道路漫长难行怎样?崎岖难攀怎样?坎坷回旋又有何妨?大片碧绿的蒹葭和痴情人内心积攒的感情相交融,和痴情人离情别绪的感受相一致,于是,蒹葭成了离爱情最近的植物……芣苡找回洒遍山村的每一个角落,被青葱的树木掩映的山坡无处不洋溢着生气。添加妇女兴高采烈的前去采集芣苡。时而拾起掉落地上的芣苡,时而一把一把的从茎上捋取芣苡,时而手持衣襟兜着摘来的芣苡,时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装芣苡……怎样清丽明朗的意境!怎样愉快喜悦的心情!怎样热爱劳动的人民!低眸,继续浅吟这首回环复沓的小诗,哦不,是这首赞歌——采采芣苡,薄言袺之。采采芣苡,薄言撷之……君子于役都说,黄昏最容易勾起人们对远离家乡的亲人的怀念,鸡儿回窝,牛羊归圈,有一次沐着夕阳的余晖远眺,服役的丈夫却依旧不知归期。山村妇女那深深切切的思念谁人知?那无可奈何的愁烦谁人懂?只一声深情的呼唤冲口而出:“曷至哉?”只是,战争的残酷,征伐的频繁,又怎是一个山村妇女所能左右的?满腹惆怅,满腹惦念,即使喊出,天各一方,又怎能听见?闭目呆立,那迷离怅惘、深沉绵渺的画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,苟无饥渴!呵!干吗苦苦的追寻所谓神圣、所谓深刻?看看手中的《诗经》,不正是么?听听“雎鸠”的欢快鸣叫,闻闻“东山”的战火硝烟,看看“七月”的悲惨生活,在《风》、《雅》、《颂》的每一个角落,感悟——不朽的经典!初二:猫汐750字 初二 读后感
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《开学第一课:英雄不朽》读后感9月4日晚上八点整,我和妈妈一起坐到电视机跟前,准时收看了继《焦点访谈》之后的节目为《开学第一课:英雄不朽》,看完后,我的心情久久不能平静,感觉我们今天得幸福生活真是来之不易。对于现在处于和平时期的我们,对于正在纪念抗战胜利的我们,千万不要忘记70年前的那段耻辱!1937年日本帝国主义发动了对中国的侵略战争,在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的指导下,中国人民经过八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。70年前,一名中国记者登陆刚刚投降的日本进行采访,把他在日本的见闻和感受都记录了下来,告诫中国人:所谓的投降在日本人看来只不过是临时休战而已。警钟长鸣,70年后的今天重读旧文,相信读者心有戚焉……从1937年到1945年,为了中华民族的独立和富强,中国革命先烈抛头颅、洒热血,终于取得抗日战争的胜利。今年是抗日战争胜利70周年,铭记烈士的鲜血,反思国家民族的未来。通过纪念,增强爱国之情和民族凝聚力,使中华民族不再受外敌欺辱,我们做得到!抗日战争对于我们这些90年代出生的青少年儿童来说,是一段未曾亲历的特殊历史,通过此次参观,使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难,也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质,也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱,才能巍然屹立于世界民族之林。我们庆幸伟大的中华民族有五千年的灿烂历史文化;我们庆幸我们的国家有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄;我们庆幸有中国共产党的正确领导、带领我们走向胜利;我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格,华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族;我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业;我们庆幸世间总是正义战胜邪恶、真理总在正义这边;我们庆幸如今东方的巨龙已觉醒。今天的中国已今非昔比,正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,奋发图强,立志报国。我们相信:进步与和平是人类永恒的信念!今天,我们缅怀历史,听抗战老兵讲述抗战的故事,做到前事不忘,后事之师;痛定思痛,奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗…900字 初二 读后感
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他们_800字E度网专稿 未经允许不得转载在我们的校园内,总会出现他们的踪影,只是粗心的我们心里一昧地认为在校园里只有老师和学生这两种人,那么他们呢?难道在校园内的他们不应该得到老师和同学们的尊重吗?记得一次晚修,学校团委召集全校的班长开紧急会议,主要是想要通过班长向同学们宣传文明礼仪:1、看到老师要问好2、在食堂要按顺序排好队3、在食堂吃完饭后要自己收拾餐具。那时我听到这些话的时候,我就在想:的确,作为一名学生的我们在食堂时是应该要按顺序排队和收拾餐具,但是我们只应该尊重从事教育行业的老师吗?难道我们不应该尊重那些在学校从事清洁工作的他们—清洁工吗?在校园内,他们做的是最苦最累的活,可是他们得到的却是嫌弃的眼神和嘲笑的表情。有一回学校晚上停水,学校的厕所可谓臭味熏天,所以许多同学都抱着“能离厕所多远就多远”的心态想远离厕所。而我也是这样,根本不想靠近厕所。但是到了第二天早晨,我早早地到了学校并发现厕所昨天晚上的臭味已经消失了,取而代之的是清洗剂的味道。这表明了他们来打扫过了。而学校早上才正常通水,那么他们应该是一大早来到那经过一个晚上被臭味“熏陶”的厕所打扫的。所以自己心里开始不由自主地开始敬佩他们了。没多久,我就看到他们来厕所来洗手:脱下手套,把手全露出来,并打开水龙头,水哗啦啦地流出来了,就用手和手套靠近水,然后手和手套就相互擦拭。而他们手套的塑料味就散开来了,但那时闻到那股味道的我不觉得很刺鼻反而觉得很温馨,可能是因为我觉得他们用他们所戴的手套使我们的校园变得干净卫生。在他们没洗手多久我就发现他们脸上原来洗手满足的表情消失了,而他们也很快离开了厕所。之后我就转身准备起步离开厕所,但一些眼神使我止步并恍然大悟:原来他们是看到厕所里的学生嫌弃的眼神就很快离开了。那么所谓的“世态炎凉”就指这样吗?他们是多么辛苦才把又臭又脏的厕所打扫的如此干净的,但他们没有得到任何一声感谢,反而又是那嫌弃的眼神。他们,是我们校园内的清洁工。他们,是我们的校园卫生卫士。他们,更是应该得到我们全校老师和同学尊重的人!海南省三亚市第一中学高一:王珠静800字 高一 叙事
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春意不朽_800字每年的正月底都是这样的日子:爆竹的香味逐渐变得不那么浓郁,人们对即将到来的春天的接待已由热烈欢庆变成了沉默等待—年假将结束,人们开始准备开春的工作,又要奔走在忙碌的途中。然而,这平凡的日子里总会冒出惊喜。每当你匆匆经过行道树,枯朽的树干伴着稀疏干瘦的影子从你身旁滚动交替时,你是否察觉,那树洞里的秘密?2012年的正月底,石家庄某条小马路上的树洞里,一夜之间多了许多“松鼠”居住,“狸猫”埋伏,还有即将回归树根的“落日”……一时间,熟悉着小路的,不熟悉着小路市民们都慕名而来,饶有兴味的欣赏着,在寒冷中吐着哈气赞叹着—这是一座没有玻璃门,没有灯光、白墙和地毯的画展。这时的画家还在尽头的树洞上认真地调色(颜色对树木无害)—这个女大学生,穿着厚重的羽绒服,带着十几个暖贴,已经画了一天。大家说,这原本空荡荡的街上,有了这鲜艳的树洞,便提前送来了春意。看来啊,2013的春天还未踏足这里,人们心中的春一早已跃然“洞”上。身外的春天仍被雾霾和寒冷阻挠而迟迟不来,内心萌动的春意却早已无处发泄,默默地被世界冷落了。可谁像那个女大学生一样寻找春天了呢?在那冷却枯槁了的,静等暖春的马路上,只有她坚守着那份活泼的暖意。快乐是温柔的,简单的,快乐是从孩子起就是人人平等的东西。可是,有时候,原本善良敏感到可以轻易被小惊喜笼络的人们,却在岁月漫漫流逝中,难以任意像生活索取快乐,难以喂养那样单纯的心灵。是因为时间的急促来不及?是因为“梦想”的驱使等不得?是因为“应做有用的事”停不得?问起,你这样牺牲为了什么?答,快乐:你这一路牺牲了什么?答:快乐……苏格拉底只让人们摘一个最好的苹果,人么却丢下了太多好苹果,这是不幸的。而人生的果园里,从来没有太多限制,或者,有太多可以无视的限制,所以,你大可看见好的,边走边享受。人生可不能重复。你我都是一样的心灵,一样的认同美好。我们享受生命,追求快乐的生活。快乐的真正意义不是贪图享受,但我们的生活就是为了快乐。生命短暂,春天可以来迟,但春意不朽,快乐永存。高二:王璐琛作文网专稿 未经允许不得转载800字 高二 叙事
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他们,是英雄_1000字何为英雄?在度娘上我找到了答案。英雄,才能勇武过人的人;英雄,具有英雄品质的人;英雄,无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。唐雎,是英雄他,是英雄。在国家于危难之中挺身而出,不畏惧秦王。唐雎不顾秦王的威胁,从容镇定,与秦王针锋相对,用毫不畏惧的语气回应秦王,态度明朗坚定,不失分寸。在秦王用“天子之怒”引起战争的可怕场景恐吓唐雎时,唐雎却冷静机智的用“士之怒”来回应秦王。唐雎对于秦王的物理恐吓,拼死抗争,捍卫安陵国和自己的尊严,甚至不惜和秦王同归于尽。他真是一个英雄啊!陈胜,是英雄他,是英雄。他胸怀大志,在佣耕时层大言所志:燕雀安知鸿鹄之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期当斩的压迫下,愤然发动历史上的第一次农民起义,这个勇气让人震人心肺。他英勇无畏的反抗精神让我越发的敬佩。他真是一个英雄啊!消防官兵,是英雄他们,是英雄。他们,有着最美的背影。2015年8月12日23:30左右,位于天津塘沽开发区的危险品仓库发生爆炸。第二天打开微博,整个微博热门都被这一事件所霸屏。截止2015年8月17日9时,一系列的数字无时不刻牵动着人们的心,最让人感到痛心的是在这次重大爆炸事件中,许多年轻的消防员献出了自己宝贵的生命,最小的年仅18岁,还有一名25岁的消防战士刚刚结婚12天。就在爆炸后,微博上一张图片转发量无数,那张图片的标题为“最美的逆行”。图片里许多人们都急匆匆的往出口蜂拥而出,而一个橘红色的背影正往里赶去,那个橘黄色的背影正是消防官兵。在人们遇到危难的时候,他们义无反顾的帮助人们,甚至不惜牺牲自己的生命。《救火英雄》中有一句话是这样子的:“我们救的不是火,是生命。我很清楚指令,也明白职责,不该一命换一命。我们只是希望,能救活一个是一个。”他们,是英雄。他们,让我敬佩。他们,让我惋惜。世界上有许多值得我们敬佩的英雄,他们就像灯光一样有着无数的光辉,时刻照耀着我们,是我们前进的动力,萦绕在我们的心头。初二:李雨佳作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 叙事
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? 观《开学第一课:英雄不朽》有感_800字今年的《开学第一课》主题是:英雄不朽。听着抗日英雄们讲诉当时战争中的故事,我的心弦一次次地被撩起,悲愤,震撼,感动……心中就像五味杂粮一般。这次《开学第一课》以“英雄不朽”为主题,分4节课“爱国”“勇敢”“团结”“自强”,请了许多经历过战争的人员来给我们讲诉战争中的故事。93岁的秦逸奶奶为我们讲诉着国歌的故事,在战争中诞生的国歌,唱出了我们中国人民要建设新中国的决心,唱出了我们中国人民不屈不挠的抗战精神,唱出了我们中国人民的爱国之心!王二小的故事,一个仅仅13岁的孩子,却为了党,被日本侵略者残酷的杀害了!一个年幼鲜明的生命,就这样没了!为什么要有战争?为什么不能和平?为什么人类要相互残杀?我对着一切感到了十分的悲愤!而最让我感到震撼的,是一位爷爷讲他的二哥的故事:他说,他的二哥长得很壮,大家都怕他,所以他二哥是儿童团团长。我清楚地看着那位爷爷将这几句话时,眼中的骄傲自豪。可就是这样一位儿童,为了保护村民,被日军前后夹击,他的后背被日军用刺刀顶着,可他依旧从容不迫,故意拖延时间将日军带到一个有八路军的埋伏悬崖边上,突然,他猫下腰,死死地抱住了一个日军的大腿,试图将他连同自己拖下悬崖,可即使他在强壮,也比不上大人的力量啊,更何况他的身后还被日军用刺刀顶着。刺刀插了进去,从他的背后直插胸前,他的胸前顿时鲜血淋漓,但,就在那样的情况下,他却利用那把刺刀,拽着刀与一位日军同归于尽,摔下悬崖。随后,路军出战了。那天,几乎没有一个日本鬼子逃出,但那位英勇的战士,就在那样残酷的背景下,牺牲了……听着这位爷爷讲诉着,我的鼻头不禁一酸,眼睛渐渐湿润。一个年少的儿童,可他却愿意去面对刀枪,为了保护他人,即使牺牲自己,也义无反顾!抗战英雄们就是这样用自己的血肉之躯挡住了外国的侵犯,他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇!这种精神,深深的感动了我。英雄永垂不朽,誓死卫国!我们一定要好好学习,不让抗日英雄们的血白流,努力读书,将来保家卫国,让中国变得更强!最后,为了新中国艰苦奋斗的老战士们,在这里我向您们送上最崇高的敬意!五年级:邓斯倚作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 观后感