风之歌
我曾经用自己纤细的手温柔地抚摸大地,发出阵阵呼唤声,绿草、垂柳、百花纷纷苏醒过来,在土里静静地听我唱动听的歌,最后探出脑袋,悄悄地睁开自己惺忪的双眼。
春天,我总是悠闲地漫步大自然,与众多植物聊天,小雨弟弟陶醉地应和着我的歌声;夏天,我一般不太出来,偶尔出来时我急躁又略带疯狂地携来雷电与暴雨;秋天,我带着芳香和喜悦来到人间,看着农民忙碌的身影,吹落树上枯萎的树叶;冬天,我又会带来风暴、雨雪,与他们一同唱响三重奏。
当然,我最喜欢的还是旅行,我走遍长城内外,大江南北,游览过江南水乡的幽静,玩耍过辽阔北疆的豪放,吹拂过金色沙漠的壮丽,驱逐过荒野蛮夷的苍凉……我还去过很多地方,大家都喜欢温柔的我,每当我到了湖泊边,湖面就会泛起层层涟漪,如同一幅抖动的碧缎,欢快地为我伴舞;每当我到了丛林中,花木为我夹道欢迎,我轻轻地摸着它们的头,和它们一道捉迷藏。
大多数的时间,我都很开心,天空令我自由飞翔,苍鹰给我无声作伴;偶尔我也会恶作剧,树木因我拔地而起,海浪因我腾起滔天巨浪。
其实,敢于搏击我的人,我会令他更强悍,更有力,而这些道理,人类并不完全懂得。
水之歌
我是万物的生命之源,鸟兽饮着我成长,鱼儿在我身体里畅游,植物经我灌溉发芽,长大……
我是大地的血脉,我将大地滋润,世界每个角落都有我流淌的痕迹。
我是天地之子—我从天而降,在地上奔流,又从河里升腾,化为一丝青烟,重回天的怀抱。
我是大自然酿成的琼浆,它毫不吝啬地将我分给世间万物。
我是在五湖四海奔波的旅行者,我是造物主献给这儿的礼物,我是孕育众生的甘露……
大千世界,我无处不在:有时我在山间跳跃;有时我在树丛中舞蹈;有时我架着云雾飞落人间…
春天,我踏着清风,淅淅沥沥,唱着歌谣洒入世间,带来生机。夏天,我浩浩荡荡,直冲而下,用身心洗涤万物。秋季,我伴爽风而来,醍醐灌顶,拂去夏的炙热。寒冬,我扬扬洒洒,化作飞雪,带来一片纯净洁白的世界。
我从无数小溪聚成广阔大海,只为有一颗包容一切的心;我本该高踞在碧霄苍穹,却从天上洒下,只为能用一己之力净化污秽;我本是朴素无色,却总是变幻莫测,只愿能为世间添一些色彩。我无欲无求,只想为世界多做一些,普济众生,而这些又有多少人类明白呢?
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风之歌风是有脾气的,四季不同,风的脾气也不一样。春天,当柳树在小溪边梳妆,花儿正在准备时装舞会,小草偷偷探出小脑袋时,调皮而又温和的春风莅临(莅临较为正式,既然春风是调皮的何不改为“悄悄地来到”)大地。“风姑娘来了,风姑娘来了……”小动物们、花儿、草儿们,一个个奔走相告。风姑娘所到之处万紫千红,万物复苏的壮丽景象如潮水一般。她开心地笑着、跑着,她时而摸一摸小草的脑袋,时而抚一抚柳树长长的绿辫,吹一吹花儿们五彩的衣裳,到处都是欣欣向荣,热闹极了。夏天,雨便成了风的朋友。在平日,阳光火辣辣地照耀大地时,风儿可吝啬了。但是一到下雨的时候,他立刻变活跃起来。当雨点打在身上,风儿竟然还会添油加醋地往你身上钻,哆嗦一下也是常见了。风儿啊风儿,想你的时候你不来,不想你的时候却又出来,你的脾气可真古怪!秋天的风像一位天才的画家。瞧,果园里红灯笼、黄灯笼、紫晶晶的葡萄串,都是秋风的杰作。对了,石榴也不能落下,想想看该怎么画呢?他左看右看也没想出来,这时一颗石榴落地了,露出了火红的牙齿,对呀,何不给石榴画一张笑脸呢?这个主意实在太妙了!再看田野里,秋风正忙着画一幅滚动的谷浪,真有趣呢!秋天的风,还真豪爽!冬天的风是一个无情的浪子,他可有劲儿了。“冷啊,冷啊”是他的代言词。人们冷的已经穿上了厚棉袄,可是他还不放过,“呼呼”地使劲儿地刮着。人们想让他消停一会,可他就是不听,哼!下雪了,他又在任性,肆无忌惮地将雪到处乱吹。哎,我也没办法跟你讲道理,无情的浪子,叫我怎么喜欢你!风啊,你的温和、你的古怪、你的豪爽、你的冷酷,真实让人又爱又恨!650字 五年级
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风之歌我是风婆婆的宝贝。夏日,风婆婆让我去帮助人类解暑,时不时去东方,时不时去西方。我,由于阳光的照射温度有差异,才会有我这个可爱的风宝宝。我是指挥家,让旗帜在空中舞蹈。我是温度计。冬使我寒冷,让我将花草树木凋零;春使我温暖,让我再将它们唤醒;夏使我炎热,让我看到,人类的头上时不时冒出的水珍珠;秋使我凉爽,我使用魔法,把夏的绿树改为秋的黄叶,把春的芳香便为秋的气爽。我在森林中。为大树整理皇冠,为花草梳头。我把空气带到世界各地,也让它充满凉爽。我在城市中,为人类服务。帮他们吹干衣物,帮他们吹去烦恼。他们送了我一个外号——解暑神器。我将花香传到世界各地,将鸟的专辑带去远方。我在昼夜休息时,千万只眼睛一动不动的看着我这儿一只,那一只。哦,他们伴随着一条船,在黑海中游荡。当我醒来时,一个大红球,如那昼夜成千上万的眼合成的庞然大物般,他似乎在向我打招呼,我也回应。我的脾气也不是那么好,有时狂风卷似波浪卷来,昏天暗地。在此我深深表达歉意,而我做的这些是人类尚未完全领悟。400字 五年级
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风之歌独自站在风里,O$Dj_R#双眼微闭,5=.mg6:把尘世忘掉,35SL*zS@-把自己遗忘在这里。S ^@#%>忘了吧!`$r?^|T风在呼唤你!忘了吧!现在,你已经不是你不要问自己是谁知道太多会很累难得糊涂才能拥有真。风依然在诉说,只是诉说似乎已经成了抑扬顿挫的歌声你依然在倾听心如止水任何杂念似乎已荡漾无存。你踮起那轻盈的脚尖在白云里漫步。真的忘了尘世?不,没有。那两行被风干了无数次的泪又无数次湿润。你虽然漫步在云彩中,心却奔跑在尖刀上。为何如此折磨自己?风在轻轻问你。200字 初一 抒情散文
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风之歌大自然里,最自由的应该属风,它一年四季都逍遥自在,春天的风,悄悄地跑到了小河妹妹头上,优雅地跳了一支华尔兹。哟!小河开始潺潺地流向远方!好似是被华尔兹所迷住了,小心翼翼地跟随着摇动着,小鱼儿也游来游去,不时也俏皮地“吹”了几串彩色的小泡泡,多美呀!一旁的杨柳也开心地说:“春天来了!”夏天的风,慢慢地“飘”着,有时会跟急躁的雷公公玩几天躲猫猫,气得雷公公把珍藏了几年的大锣鼓敲响,用那沉重的声音说:“哈,风小妹妹!你在那儿,我看到了!”它跳着玩着,时而飞高,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。秋天的风,犹如一个尽职的邮差,满怀欣喜的告诉全世界收获的季节来了:它跑到田中,高粱一见到它,高兴地呼唤着它的名字,把脸都喊红了;小麦也朝它友好地点点头,换上了一层金黄色的外衣……果园里好热闹呀,果农们脸上的笑容可灿烂了,但是他们还是忙得不可开交,嘴里嘟囔着这么多水果得什么时候才忙完,心里却乐开了花。冬天的风,就像一群脱缰的野马,在人间豪情满怀地飞奔着。凛冽的寒风在我们的脸上划过。“呀!”刺痛的你尖叫:“好痛呀!好冷呀!”,它把小草踩黄了,把小树压得差点儿跪下了。它用自己独特的方法考验世间万物的意志力。风,在四季里都扮演着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添精彩。500字 五年级 状物
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风之歌给自己起的网名叫风歌,其实,没什么意义。不知道什么时候,喜欢咬着文件夹的一个角发呆。喜欢夏天,男生打完篮球之后,咕咚咚灌水的样子。喜欢女生三三两两走在一起,窃窃私语,钱包鼓鼓囊囊。喜欢把可乐的气都放掉,最后喝那已经只剩甜味的色素水。床头的书摞得高高的,最下面那本,也是很久没有翻过了。雨天来不及收起正在晾的衣服,懊悔了一会儿,突然想起还是没收。在音像店试听喜欢的CD,从来不买,只在淘宝上定购。咬字开始偏向时尚,吉他的发音喜欢读“GEITA”。随随便便拍了一本影集,标志性的就是电线杆,哇,真他妈土。……最爱聆听风的歌唱。星野修介,莲见雄一,久野阳子,津田诗织。你们都没有变坏。你们只是随着风的方向飘去,谱写属于自己的流浪记。给我一阵风吧,让我变成最哀伤的那首歌。……300字 六年级 叙事
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风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣。我欢欣,人们觉得舒适;我愤怒,人们觉得恐惧,不知所措。在宁静中,我用轻柔的双手,抚摸那一颗颗受伤的心灵,使他们得到慰籍。我的怒吼,是暴风雨来临的前兆;树的静止,是我离去的象征。我是天地的灵气,是万物的精华,是自然的杰作。150字 六年级 诗歌
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恋风之歌新的一天又开始了,我在空中开心的奔跑,我的轻盈又变幻无穷。我的名字叫风,你看不见我,但我却时时围绕在你周围,我也是有生命的。我是轻盈的,我是自由的。我时常在路上玩耍,无忧无虑、快快乐乐地奔跑。没有人可以挡住我匆匆的脚步,也不可以限制我的行程。我可以日行千里,可以使江河翻波涌浪,可以使雪花漫天飞舞。然而,力量惊人的我,有时却连一片落叶都托不起来。我是沧桑的,我是漂泊的。没有人知道我的年龄,也没有数得清我走过了多少路程。我可以不知疲倦地从亚洲越过太平洋到达美洲,可以不分季节不分地点自由漂泊。我时而轻盈细步,时而飞奔疾驰,我从古走到今。我看到过人们的欢声笑语,也看到过人们的离别哀愁。我是温柔的,我是残酷的。春天里,我会轻轻地吹醒大地,吹绿草木,吹红群花,吹出一个多姿多彩的世界。我如同母亲的手,轻抚着人们的脸庞,抚去人们的忧伤和痛苦。人们会尊称我为“吹面不寒杨柳风”。冬天里,我蓬勃奋发,呼呼作响。有时会刮断树枝,刮倒房屋,卷起漫天黄沙,把世界弄得残破不堪。人们会愤怒地叫我“多事的狂风”。我就是这样,也许你会喜欢我的轻盈、温柔,会佩服我的沧桑、漂泊,厌恨我的冷酷、无情。无论人们怎么看待我,我依然笑着,无拘无束地奔跑着。瞧,那边有几个孩子在放风筝,但风筝却怎么也飞不起来,让我来帮他们吧!“呼……”我轻柔地吹过去,吹得孩子们都欢呼起来,都灿烂地笑了。瞧,那边几个农民干活累得汗流浃背,让我给他们带来一点清凉吧……我是风,我悄悄来到人间,享受这世间的美好;我是风,我要把美吹到人们心中;我是风,我要吹出一片丰富多彩的世界。600字 六年级 散文
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天·水·风之歌唱一首天的歌,一首悦耳的歌。若是天拥有自己的世界,我的世界就是那么蔚蓝,要是天会朦胧,朦胧的我愿给它一片晶莹。唱一首水的歌,一首清清的歌。若是水拥有自己的海洋,我心里的甘泉便是汪洋大海。要是水会哀愁,哀愁的我愿给它一首快乐的歌。唱一首风的歌,一首轻柔的歌。若是风有自己的梦,我的梦就是生命的动力。要是风会哭泣,哭泣的我愿给它一片坚强的天。海南师范大学附属小学五年级 李田如心200字 六年级 散文
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树之歌我是大自然的画,大自然画出来,又收回去,然后再画一遍。我为无家可归的小鸟提供温暖的小窝;我为人类而站在灾难前线战斗的救灾战士;我为寒冷的人们提供可使他们温暖起来的木材;我为现代工业作出了奋不顾身的供献;我为大自然作出了应有的供献,却不求回报。我是大自然中的一员,以守卫大自然为职责,就连现在的“地球霸主”人类在还是猿猴的时侯以我为家,才得以生存下来。我是一只变色龙,春和夏使我浑身绿色,秋使我浑身红色,冬虽使我树叶掉光,但总有好心人为我穿上雪白的棉袄,使我安全地度过了冬天。我的兄弟姐妹们都已被砍掉,树林中的幸存者真的少,树林即将消失,.贪心的人类却还没放手,好像要把树林砍光才肯罢手。听,“叽叽叽叽”,小鸟的家园正在被砍倒,树林中的树正在变少。我仿佛听到了机械的轰鸣声,那是贪心的人类在屠林,我仿佛听到了树的惨叫声和哭声,我仿佛看到了沙漠在朝我们走,我仿佛听见了万物之王,地球不堪重负的哭声。人类啊!你们知道吗?你们正在地球引向毁灭的边界线,在以地球四十万千米内的宇宙空间内,是不会有第二个地球的,地球虽然即将被毁灭,但也绝会拉个垫背。时间不多了,我已经听到了杀树机器的轰鸣,我要为人类留下最后的遗言:人类啊!如果你们还这样下去,你们终究会被毁灭的,我希望我死后,你们能记住我这首歌,把大自然保护好,否则你们将得到报应。550字 六年级 诗歌
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树之歌我是一颗被遗弃的树种,虽然人们认为我一无是处并且丢弃了我,但是我不丧气。我坚信总有一天会长成苍天大树。大自然给予了我希望。大地献出他的一部分供我栖息,乌云撒下他的同情用雨水滋润着我。太阳用他炽热的心温暖着我。有时候,乌云不会同情我,他要求我自己去寻找更深的水源,太阳过分地晒着我,狂风吹得我左摇右摆。因为如此,更加炼就了我的坚定、不畏缩。在大自然的关心爱护下,在大自然的锻炼下,我一天天茁壮地成长。我辛苦地为人类提供氧气,要让他们看见我不是一无是处的。当我长成苍天大树时,看着比我矮小的人类,心中无比的自豪。我心想人类看见我这么高大的树,心中肯定非常的敬佩,不会伤害我而更加的爱护我。可是,当人类一个个拿着斧头朝我劈来时,我彻底的绝望了。难道我的用处就是制成火柴吗300字 六年级
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风之歌我是那一丝的风,是神把我带到了这个世上,于是大自然那我去为人类带来清凉。在炎热的夏天里,我总会为人们带来丝丝凉爽的风,给他们快乐。我跟随着朋友一同出发,来到了一座陌生的城市,我也认识了一个叫“风铃”的家伙。她长得很漂亮,总会为人们奏一曲欢快的音乐。她在没有我们的日子里,总会静静地守候,沉默无言;在我们在我们到来时,她总会为我们哼一曲动人的歌曲;然而在我的好朋友“暴风雨”来临时,她便会猝然落地,呈现出一片凄美。我跨过河流,穿过树林,越过大山,走遍了无数的路,为人类无私的奉献,可他们似乎不曾感受到。在寂静的夜晚里,我从柳树旁,悄悄的经过,但她的柳絮却在此时飞舞着;我轻轻地用双手抚摸着已安睡的小草,那安详的样子,令人不禁回忆起以往的往事。儿时的记忆是美好的。我独自在河边跳起了舞,感受上天所带来的快乐,感受万物的气息,一切都在中沉静美好。我是小草的欢乐,我是夜晚的寂静。天亮了,我在海边默默地享受着阳光的沐浴。夜黑了,我享受着夜晚中的寂静。雨来了,我在雨中尽情地飞舞。雨停了,我望着那美丽的彩虹,回忆着一切一切。我走遍了无数的路,最终却没有我所留下的痕迹。450字 初二 散文
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风之歌我是自然地歌声,当春回大地之时,我会用我那嘹亮的歌喉,唤醒沉睡的大地,让那懒洋洋额气息一去不复返。留下一幅幅万物复苏、欣欣向荣的画面。我会去找蒲公英,成为他们生命的缔造者,让他们承载着我的翅膀,去寻找属于他们的天堂。我回去找鸣蝉,聆听那“千转不穷”,将它们的欢乐,哀愁与我一起伴着行云流浪。我会去找庭前落花,去找清洌的圆月,成为人类的信使,人类将”但愿人长久,千里共婵娟“的美好祝愿寄托在我这,把”夜夜除非,好梦留人睡“的思乡之情寄托在我这,把”千里孤坟,无处话凄凉”的思念寄寓在我这,我会带着这一份份的美好,翻越千山万水,跨越世间苍茫,送向远方的收信人,无论天涯海角。我会去找风筝,让它们飞得更高,让手握风筝线的人得以绽放笑容,让谈们的梦想因为我而得以放飞我走过的每个地方都会充满欢声笑语,溪流会嫣然一笑,花花草草会笑弯了腰更加清香,鸟儿的歌声会更加婉转清脆,会使许多小植物轻轻碰撞,那碰撞声构成了一首和谐的自然生命乐章,那一个个音符片便是开启内心深处最美的钥匙我并没有那么的悠闲,我也会去寻找美。春日看繁花似锦,夏日观荷塘月色,秋日迎遍山红叶,冬日赏漫天飞雪我是自然的歌,我是生命的缔造者,我是人类的信使,我是美的追随者450字 初二 散文
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水之歌水之歌水,是万物的生命之源。人类生存更是与水休戚相关。据说人七天不吃饭死不了,但三天不喝水(包括吃含有水分的食物),就会一命呜呼了。最近,我国西南部云南、贵州、广西、四川和重庆等五省市发生重大旱灾。河流干涸,水库见底,干旱给灾区人民的生活生产带来了极大的不便,甚至威协到人的生存安全。现在是春天了,那些地方的田地种不下庄稼……多少人在盼雨啊,多少人在找水啊!多少人焦心如焚啊!我们南方水源丰富,眼下,南方进入雨季,连续下了十几天的雨,河里都发大水呢,我们天天上学、放学都要打伞,雨下得人们心里都烦透了。南方人要洗澡、要喝水等那是轻而易举的事。这样比较起来,我们南方人真是幸福啊。换位思考一下,我们如果是生活在旱灾区的人,喝黄泥水,几个月不能洗澡、不能洗衣,衣服拿到太阳下晒一晒继续穿……你会有怎样的感觉?水,生命之源。而水资源是有限的,让我们节约用水,让我们保护生命之水源吧!植树种草,保护森林,保护草地,还我们一个绿色的大地和天空。啊,别让最后一滴水成为我们的泪水!354500 福建省建宁实验小学四年级(二)班 赖依帆指导老师:宁江炳(建宁县职业中学)450字
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树之歌眼前的这一棵树,我要赞美他,我要赞美着无私的树,我要赞美这生命之树,我要唱出树之歌,我要唱出生命之歌。——题记茫茫的沙地上竖着一棵老树,他看上去没有一点声息,他所依赖的土地也龟裂的不成样了,但……但看他那根,那暴露在土地之外的根,那根宛如一只充满力量的手,他在诠释着老树就算死也要牢牢地抓住土地,他在诠释着老树的一生是为了土地而活,他在诠释着老树不求任何回报。但看拿树枝上的几片枯叶,他们全都聚拢在一块儿,为大地留的一块阴凉之地。看那块阴凉之地,长出了那棵小草。小草啊小草,你可知你的出生让老树无私地奉献了多少?你可知你的生命是老树用他的力量换来的吗?但看那树枝上的唯一一片嫩叶,想必,他应该是刚长出来的。看啊,那嫩叶不是在告诉人们老树依旧年轻?那嫩叶不是在告诉人们老树仍活力四射?那嫩叶不是在告诉人们老树会继续哺育出新的生命?树根你要歌唱。枯叶你要歌唱。嫩叶你要歌唱!歌唱那棵无私之树,歌唱那棵生命之树,你们要同我一起歌唱这棵伟大的树。要大声地唱,响亮地唱,要让全世界都知道,这里有棵无私之树,这里有棵生命之树!450字 四年级 状物
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繁荣之歌我十分爱我的祖国,因为它是伟大的,神奇的,是每个中国人民的母亲。它历经沧桑,受着人们所做的种种伤害,可它还是默默无闻的,刚强的坚守着自己的岗位。因此,谁都爱自己的祖国!在电视里,时常播放着一些战争片。我的老爸天天看,我又何尝不被影响!那里,我看到了精明的毛泽东,宁死不屈的刘胡兰,舍身炸暗堡的董存瑞……数种英雄人物在我脑里历历在目。我佩服他们,尊敬他们,这都源自于他们的拼搏精神,爱国精神!而就在中国危难的时候,中国响起了第一首歌。“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成……”没错,它就是国歌他就是中国人民亲手写的歌!所有劳动人民的奋斗精神,所有解放军的战斗精神,所有农民百姓的抗日激情,都被牢牢地锁在这首歌里。我说,这是一首英武豪迈的歌,因为在她的里面,句句铿锵有力,句句振奋人心;我说,这是一首繁荣的歌,因为正是这首歌,是中国强大了起来:它有了属于自己的产品,有了属于自己的产业。有了属于自己的产值……无论是什么,都变得那样焕然一新!我爱我的祖国,更爱我的国歌。它代表了中国人民的心声。让我们唱响这首繁荣之歌吧!450字 初一 散文