目光
300字
初二
记叙文
每个人的身后，都会有一道亦多道目光，紧紧得伴着你成长，这目光里，有家长对你的期盼，有老师对你的信任，有同学对你的友爱，亦也有其他的人对你的关怀……但是，父母的目光将会是一直伴着你成长的那唯一的，不变的身后的目光。
母亲的目光，是那漫天星河的凝聚，她总是静静地，默默地陪伴着你成长。在你还在牙牙学语时，她那带着鼓励的，带着欣慰的目光看着你，尽管你不知道，但这一直是陪伴你的，最美好的目光。
父亲的目光，是那巍峨的高山凝聚而成，严厉却又不失温柔。在你学习走路时，你摔倒了，他不会来扶你，只会用那严厉的目光看着你，说：“站起来，继续。”也许你会埋怨他，认为你不是他的孩子，对你一点也不关心。殊不知，他在你转身过后，暗暗在心里心疼。同时埋怨自己，怎么会让你跌倒?而后，用那你看似严厉的目光，默默地关注着你。身后的目光，将会永远的陪伴着我们成长
最大的财富
200字
六年级
记叙文
一个青年老是埋怨自己的运气不好,发不了财,终日愁眉不展.
一天,走过来一位白发老人,问:“年轻人,干嘛不高兴
”
“我不明白,为什么我运气总是不好,为什么总是这么穷”
“穷你很富有嘛!”老人认真地说.
“你这是从何说起”年轻人问.
老人不正面回答,反问道:“假如今天崭掉你一个手指,给你一千元,你干不干”
“不干.”年轻人回答.
“崭断你一只手,给你一万元,你干不干”
“不干.”
“假如让你马上死掉,给你一千万,你干不干”
“不干”“这就对了,你已经有了超过一千万的财富,为什么哀叹自己贫穷呢”
年轻人陷入了沉思,“谢谢你,老先生,我明白了.”他说着,脸上露出轻松的笑容.
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目光远处的天际，太阳已露出她红红的笑颜，俯视着美好人间。彩云朵朵，把天空装扮成一条采帛，红的，白的镶了金边。奥，又是一个美好的新开始，可这一天对我来说是庄严的，重要的……我静静的坐在地上——与队友一样专心致志得听着老师的谆谆教诲。周围是那么的静，偶尔传来树的“沙沙”声与几声鸟叫。每一个人的心里都很清楚，就要最后一次与队友们参加浦东新区的踢毽子比赛了，所以大家格外的珍惜——即使是队里最调皮的男孩。时间依然不留一丝情面，毫不犹豫地把我们驱向了去参赛现场的车。大家坐在车上闭目养神。而我则是在脑海中不断寻找诀窍。沉浸于其的我只觉得有一个臂膀在碰我，我睁开眼，看着同学。在那明亮的眼睛中，我看见了热情的目光。她对我说：“这个能补充体力的巧克力就送你了，你参加的项目多，一定需要足够的体力，虽然这巧克力是要留到我爬山时吃的。”我本想一口回绝，可她的目光中我读出了一种不可抗拒的力量，顿时，我无言以对，只是潜意识让我对她说声谢谢。“不用谢，都是队友嘛！”她的口吻充满亲切，她的目光洋溢着鼓励，夹杂着高兴。我握着这块巧克力，暗下决心：我一定不会辜负老师对我的期望，父母对我的鼓励，更不会把同学拿清澈的目光抛到九霄云外去。我要用自己的行动报答所有支持我的人。我握紧了巧克力。下了车，我拨开糖纸，吃下了巧克力，味道是甜的，意味是深的。我定了定神，那充满孤立的目光又一次温暖心间，那是一种从未有过的感动……世上并不缺少美丽清澈的目光，缺的是发现目光感受目光的心灵……600字 初三 书信
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目光我在老师的目光中成长。在我成功时，老师的目光饱含着喜悦和激动，在我伤心时，老师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，老师的目光是一种鼓励，一种支撑。我曾经是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个"优等生"而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。多少次，我都很被动，是被老师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见老师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧!这时我想起老师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看老师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。"试试看，又有什么"我告诉自己，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她"我已经准备好了!"在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了...老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫!难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的'性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!1200字 高一
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目光目光——形形色色，在你取得成功时，会有赞美、羡慕、支持的目光，但也会有嫉妒、嘲讽的目光；当你失败时，会有理解、同情、关爱的目光，也会有轻视、冷漠的目光。目光，它是从心灵深处折射出的光。——题记在与人交谈时，我潜意识里总是不敢看对方的脸，尤其是对方的眼睛。这不是因为我畏惧交往，而是因为那双眼睛实在是能表现太多的感情了。喜、怒、哀、惧，乃至厌恶、讥讽、鄙夷，都能从对方自然或不自然的目光中流露出来，使人心惊。我也曾尝试与他人目光交汇，但一对视，我的心就莫名的紧张起来，有时好好的谈话会因紧张而语无伦次，吞吞吐吐。有些人对“读心术”痴迷，感觉其奥秘无限，其实，无非是从对方的神情，动作中窥出他人的秘密来。而被“读”者在自己秘密被窃取的那一瞬间，也会有一种惊恐万状的神态，好像知道自己泄密了一样。所以，某些有防范意识的人，就会在自己的目光中加上一把锁，锁住了心底的秘密。有人说，人是唯一能用目光表达感情的动物。这话不假，但当你认真观察一些动物的眼神时，你也会感到一种内在的巨大力量。他们的眼神都是淳朴的没有一点杂质，静静的反射着阳光和你的脸。那被称作为——自然，返璞归真。无论是对多么残忍的动物而言，残忍只是他们生存的一种手段，他们的世界里没有那么多世故，所以你可以从它们的眼中看到凶光，却读不出杀气。其实，在我们的世界中，美好的目光也不是稀缺品。两人的“相视一笑”，便是用目光快速把喜悦传递给他人。同样，当我们收到喜悦的目光时，快乐感同身受，快乐不孤单，因为有分享。当今社会提倡和谐，和谐的最高境界就是以真诚的目光，彼此真诚的相待，相互扶持，共同进步。这是每个人内心都渴望的目光——真诚、理解、友爱、支持！700字 初三
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目光无论我走到那儿，总有逃也逃不开的目光。说不清，道不明，当我在路口摔跤时，当我背着书包，展开初中的新征程时，甚至当我失败时，那目光总是紧紧地跟随着我，是那病房里我身旁的你疲惫的目光，是你悄悄递上牛奶的目光，还是我犯错时那严厉而略带责备的目光，这目光无时不刻地温暖着我。它永远是默默的，安静的，不着一字；它无处不在，却难以追寻。都说父爱如山，母爱如海，可是谁又注意到，那如山如海的爱的背后有无言期许和等待的目光。是啊，这目光饱含神情，饱含温暖，有着一份无尽的爱，即使奔走天涯也永远跟随的执着。是啊，这目光里，是父母深深的养育之恩，是子女永远无法报答的情意。他们的爱很奇特：明明爱你，却不要求*近你；明明疼你，却不希望享受你。就如《背影》中的回头一望，父亲笨拙的动作和那最后的背影，在子女的心里刻下了深深的烙印与震撼。我，不，是每个子女都活在父母深情的目光里。也许有一天，我们将要离开家这个美好港湾，离开父母身边，但我相信：这目光永不改变。我想要歌唱，悠扬里有你；我奔向远方，路途上有你；我遇到挫折、打击时，始终有你。是你，给了我黑暗中的火光，给我力量飞翔。现在，我想要用我的全力去回报这目光，这份深情，让我用拥抱给你们我内心全部的感激窗外月正圆，月圆人团圆。我很庆幸，有父母，有家，有爱，还有这份执着相随的目光。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。650字 四年级 议论文
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目光我见过与多人的目光，例如慈祥的目光、严厉的目光、期待的目光、善良的目光••••••但是我觉得世上只有两种目光。有一天我在街上走着，在路上我看见了一位饿昏倒的乞丐。我停住了脚，站在他跟前看着他，这是他起来了：他趴在地上用乞求的目光看着我。他混身发臭，穿着一双破烂的凉鞋，身穿寒酸的衣服，一双黑漆漆的手，捧着一个空荡荡的碗，颤动着手，双眼直直的望着我。我一下子心酸了，这世上不是人人都是公平的吗？怎么只有乞丐是不公平的？俗话说的好——眼睛是心灵之窗，每个人的心灵都可以从一个人的眼睛看出来。我继续向前走，走到了一间咖啡店的时候我的脚又停了下来。我透过玻璃看见了一些人在里面喝咖啡：他们打扮的漂漂亮亮的，用着“快乐”的眼神看着对方，一边喝咖啡一边消磨时光。即使他们用那奢侈的衣服遮盖自己，但是他们是这遮掩不了自己的眼睛的。我看到他们是多么的浪费而时间、是多么浪费钱财呀！我，躺在草地上用着那成熟、厌恶的眼神看着世界，而是却用惊叹的眼神看着我！400字 五年级
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初二
记叙文
300字
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目光看过多少双眼睛，读过多少个心灵，想过多少双柔情的目光从我身边经过，那些目光深深地埋在我的心底。“你一定可以的！”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬，分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说：“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我，简单的题做不出；也似乎在鼓励我，认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光，我开始恐惧。这是老师说：“做题要有自信，要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我，我尝试去认真做，认真读题，认真观察，认真思考。于是我发现这是一道综合题，运用了许多公式：平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题，渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我，我知道这是赞美的目光。后来我悟出：当目光撒想你的时候，无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次，我和一名同学一起做题，做五道题，结果他全对，我却错了两道。他斜视着我说：“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我，也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我：“要成绩才有嘲笑别人的理由，有成绩就要更加努力。”于是，我的正确率提高了许多，甚至后来屡战屡胜。想了想这束目光告诉我：是嘲笑的目光就迎接它的挑战，你一定会成功。我们的一生中，其实更多的是在积攒目光，当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光，有的目光抚慰了我，有的伤害了我，他们就像流星雨或火山灰，都储存在你内心的岩层里了。650字 初二 叙事
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目光在车水马龙，熙熙攘攘的城市角落里，有一棵孤独的树，那棵树就是我。在漫长的岁月里，我试着去阅读这些行走着的形形色色的人，可是，在这繁华的都市里，我无法读懂他们为何那么步履匆匆，更不明白他们为何脸上写满了冷漠。没有人愿意停下脚步来和我交谈，没有人告诉我他们内心的真实心境。我无法行走，我只能静静地看着这些冷漠的路人，想自己的心事，把秋水望穿。夜深了，街道空荡荡的，月光洒落下来，混合着昏暗的灯光，似乎想要证明着些什么，或者诉说什么。我只是一棵树，我无法读懂那些隐藏着的秘密，只能想象和回忆，说到回忆，这样的夜色里，总会让人滋生许多温情，让人念想些什么。记忆中，有那么一个静谧的小村庄，有一条小溪在村旁缓缓淌过，我就长在溪水旁，我每天最开心的事就是听溪水潺潺，看树叶飘飘落下，被清清地溪水唱欢快的歌儿将故事拉远，带向远方。我以为，日子就会这样的平静而恬淡，可是，有一天，一位流浪汉闯进了我的地盘，打乱了我的生活。他站在我的树荫下，瞪大眼睛注视着我，那眼神让我想起了小朋友常说的——哥伦布发现了新大陆，可是，我至今也想不通，我不是“新大陆”，我仅仅只是一棵树啊。或许，他的世界我真的不懂。我只感到他的目光惊异而温暖，就那么凝视着我。许久之后，他似乎是被毒辣的阳光炙烤得受不了了，更或许是累了，总之，他慢慢地走近我，倚着我的树干，像飘零在外的游子走近家园那样的欣慰与激动。那一刻，我分明看到他的眼里噙着泪花；那一刻，风吹过我的枝干，发出“次啦次啦”的声音，流浪汉的心情似乎很好，竟然合着节拍唱起了情歌，歌声传得老远老远……我从未听过这么美妙的歌声，人类这种生物竟然用这样的方式打动了我，让我的灵魂颤动。太阳落山了，他离开了。第二天，他又出现了，好像和我约定似的，不过昨日的那种颓废和疲倦消失了，取而代之的是神采奕奕的俊俏模样。那天，他的歌声里多了一种情愫，后来，他在这个村子定居了下来，有了妻子和女儿。来看我的时间明显少了许多，但是，每一次来，他的目光始终不曾改变，还是那样的温柔，那样的温暖。数年后，他搬家了，在一个春日的早晨，他久久地着我，用粗糙的大手抚摸我的纹路，恋恋不舍地向我告别。那目光，有留恋，有不舍，更多的还是感谢。是的，感谢。那一刻，阳光洒在我的身上，好暖。时间被我定格，存进我的年轮记忆中。斗转星移，记忆中的村庄已经被一幢幢高楼所代替，幸运的是，我被留了下来，可是那温暖的目光却再也没有出现，那婉转多情的歌声再也没有听到，或许，他们被隐藏在了这个城市的某个角落里吧，我这样安慰自己。“是的，一定是藏在了这个城市的某个角落，或者某些人的心里……”1000字 初二
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目光眼睛是心灵的窗户，而目光，则是那心灵深处所想传递的感情。在他人危难时，就像黑夜里的一团火焰，明亮耀眼；像一杯咖啡，让人回味怀念；像冬日的阳光，温暖人心，给人以精神上的鼓励。一个春日的明媚早晨，太阳光透过密密层层的树叶婆娑地洒下来，灿烂而柔和，整个校园里都洋溢着春天的气息，鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，迎着风儿飘拂，一切都是那么美好，可我的心中忐忑不安，紧张地攥着演讲稿，满手心的汗，我多么希望时间就停留在这一刻啊。可主持人还是无情地说出了十个字：“接下来请听国旗下讲话。”在清脆悦耳的掌声下，我不得不接过话筒，硬着头皮走上了演讲台，才讲了几句话，我就结结巴巴地说不出话来，像根木桩戳在那儿不动了。我的心里纵然有千百头小鹿在乱撞，额头沁出一粒粒汗珠。演讲台下，无数双眼睛正盯着我，目光有疑惑，有不耐烦，也有同情……让我更加不知所措。就在我绝望之际，我仿佛感受到了一道温暖的目光，抬头望去，啊，是老师，茫茫人海中，老师正微笑着向我投来坚定不渝的目光，她又朝我轻轻点了一下头，目光依旧如此坚定。老师的目光让我找回了自信，“我一定可以的。”我在心里为自己鼓劲，我重新拿起演讲稿，声情并茂地朗读起来，曾经漫长的演讲在那真正有意义的短短几分钟内画上了一个圆满的句号。转瞬，台下响起了热烈而经久不息的掌声。我想这时，老师的目光一定充满了欣慰和赞赏的吧。那一道鼓励的目光，让我在危镜中找到出路；在迷茫中重拾自信；在冷漠中看到温暖……那目光，成为我记忆银河深处一颗最亮的星星。600字 初二
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目光汽车慢慢地远去，我的目光一直追随着车的背影直到不见，用力挥着的手也随之无力的放下，脑中只剩下临别前他那泪汪汪的眼睛和依依不舍的目光。我最好的朋友就要搬家去开发区了，那远去的汽车上满载我们之间的回忆，还有他那令我难忘的目光。小学的时候，他是次次考试都名列前茅的优等生，而我成绩平平。当时我总是有许多问题，经常向他请教。他总是非常耐心的为我讲解，举例子，温和细语，直到我理解为止。后来我总是忘不了他那时的目光。每讲完一道题，他总会抬起头看我懂没懂。他的目光是那样的耐心，里面他对我的关心清晰可见。宝石一般的目光，闪烁着他金子般的的热心。那耐心善意的目光里，在他的帮助下，我的成绩逐渐提高。教室里突然听到他的一声“糟糕，有一项作业忘写了！”现在不肯定来不及了，我劝她：“你就跟老师说你没带吧，老师会原谅你的。”“这怎么行，那不是说谎吗！”“哎呀，没事的，你明天写好交上去不就行了吗，你也不是故意的”他干脆地说不行！不能说谎！他的眼睛射出坚定的光芒，钢铁般的目光表明了他不说谎的决心。他炽热而坚定的目光笼罩在我的身上，使我羞愧得不敢抬头看他，我心中撒谎的念头也被他的目光击得粉碎。学校有一个参加市里作文比赛的名额，而我和他都是老师看好的人选。经过一番商议，他突然对我说：“这个名额让给你吧。”“这怎么行？那你……”“你的写作能力比我强，还是你去吧。”我惊讶的望向他，他正微笑的看着我，目光坦荡，水灵的眼睛里流露是温暖的，还有相信，使我不好拒绝。那次比赛我获得了三等奖。我再次凝望那远去的汽车的方向，眼前又出现了他的目光。我们是好朋友，他用耐心的目光帮我补习，我的成绩不断提升；他用坚定的目光拒绝我的建议，教会了我诚实；他用温暖坦荡的目光将机会让给我，不记得失。相逢，相处，离别，相信我们友谊是明日最好的回忆。750字 初二
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目光生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心。——题记人的目光总是决定着我们生活中大大小小的事物，如：买菜、学习、谈婚论嫁、。大到生死攸关，小至鸡毛蒜皮。在我们的生活中发挥重要的作用。皇帝的新装巧妙的述说了目光的可怕之处。世世代代被嘲笑戏弄的皇帝真的是愚人吗？当他“梳洗打扮”后走出宫门，想必内心也是忐忑的吧？人们刷刷的朝他投去目光，那些目光或者惊诧，或坦然，或惶恐不安。似乎有人在看他的笑话，似乎有人在惊叹于这面料的华丽与神奇。听，还有一对兄弟在痴痴的笑着。他不安了，焦虑了，认为一切人都能瞧见这衣服而只有他不能。即使拥有发号施令智慧的皇帝也开始畏缩了。这是愚昧的目光。是皇帝愚昧吗？不，是那些人们。他们拥有发现美的眼睛了——可他们发现美了吗？只是人人都不提出责疑罢了：不想让自己变的愚蠢。我是一个总处于焦头烂额的人——对什么都提不起兴趣，认为一切都没有意义。此时我脑海里徘徊了一个人，也许她在生活中根本算不上什么，可能只算是一个过客罢了。她的相貌我也早已不记得，只记住了她清澈的目光中好似有万般星辰。灵慧得像是森林里喝水的鹿，伸着脖子一探便急忙地跑进灌木丛中了。当时面临地理会考，我的心情已是心急如焚，那有闲情雅致去游山玩水呢？我们一家人去植物园，我就找个角落背书去了。“您好！我可以坐在这吗？”本就对这章节知识不熟练，又有人打扰，心情自然不会好。正有一窝火发不出来，抬头细看了下来者的面貌——要知道，我对漂亮姑娘是生不了气的，就客气的让她坐下了。刚坐下，她就自来熟指着远处让我看“瞧，那朵云多像奔腾的马！”我顺着她手指的方向看，果真。“云而已”我轻描淡写回了一句。她却跟我扛上了：“您瞧，这云，这山，这亭，这树都是一幅景。如果像您一样贪婪，那世上好景便了无多少了。用心感受世界，世界才会用心回应你”。她指指自己的心口，我才发现那挂着一个小小的相机。她看向我，目光里皆是对生活的热爱、憧憬和无限的希望。我环顾四周，第一次发现世界如此多彩。我们温柔的捕捉每一个时刻，需要的不一定是贪婪的目光。而是心的触动，无论遭遇什么，心都会找到一种方式维系它的生命。目光所及之处，皆是心灵所及之处。800字 初二
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目光目光的不同，给人带来的感觉也大不相同，欣赏的目光令人赏心悦目，悲伤的目光令人黯然神伤，深情的目光令人感动不已……在各种各样的目光里，只有猜疑这一种让我难以接受。五年级上半学期的时候，我们班有五位大队委的候选人，为了能是自己在竞选中发挥优秀，我们五个人便选了一天休息日见面，地点是红梅公园。那天早上，我们8：00在校门口集合后，准备一起去红梅公园，为了图方便快捷，我们选择了坐公交车过去，可到车站时，一位同学发现自己的乘车卡没带，出于好心，我便帮他刷了，可谁知道，我们刚刚刷完卡，正找座位坐下时，司机突然说道：“你们中间还有一人没刷呢？”我们五个面面相觑，理直气壮地说：“不会吧，我们都刷了啊！”“他还没刷呢？”司机指着那位没刷卡的同学说道。“上车时我帮他刷啦”我回答道。“我怎么没看见？”听完这话，我真是哭笑不得，但同时车上的乘客们都向我们来诧异，猜疑的目光，余光里还泛着轻视，好像在说：“小小年纪也想逃票，哼，不刷卡也想乘车！”我的脸开始发烫，想必一定很红，真想立刻找个地洞钻下去，周围的同学也一个劲儿的为我证明。然而，这又有什么用呢？一切都将是徒劳，我只好红着脸，在车快到站时“补”刷了卡，我们才摆脱了尴尬的场面。下车后，乘客们猜疑的目光依然在我脑海里浮现，在公交车上的难看处境引起了我的思考：在社会中，信任是与他人交往中最百金难求的品质，也是人与人沟通的桥梁，一个对别人不信任的人也是很难得到别人的信赖和任用的，所以我们以后要向他人投去信任的目光！600字 记叙文
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目光在我们的生活中，我们会常常看到各种各样的目光，有的是老师给予的陌生目光，有的是陌生人投向你的赞赏的目光，有的目光是那些饱含深情、意味深长的，而我的心灵被触动的目光，却是在我的身后默默鼓励的目光。这种目光使我难忘，有时还会让我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母，在我第一次上学即将踏入校门的时，我从玻璃的反射上看到了爸妈默默鼓励目光，那目光好像在对我说：“加油，我相信你，爸爸妈妈等你放学回家。”我似乎读出了父母的心思，我擦了擦流出来的泪水，踏着坚定有力的步伐，带着自信心走进了校园，带着爸爸妈妈对我鼓励的目光而努力学习。还有一次，是一位陌生人带给我的。那次是我第一次独自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨确认方向，那位阿姨非常好心的为我指了指路，对我投以好奇的目光，说：“这么小就自己出去?”我点了点头，看到了那位好心的阿姨对我投以赞许的目光。目光，和蔼可亲，使我充满前进希望;目光坚韧有力，使我学会勇敢坚强;目光，饱含深情，使我懂得人间处处有真情。目光是那样的伟大，它像一盏明灯，为我们指引方向。450字 四年级 叙事
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目光天空中飘洒着小雨，满地湿呀沥沥，路旁有几只小梅，雨滴穿过小梅枝丫，淡淡的轻响传来，好似它唯美叹息，那么动听。路旁地下通道的许多人，都是来避雨的，拥挤……背着颇为沉重的背包，拖着疲惫的身子在地下通道穿梭。“来来来，看一看哟！哟，小客官，来吃一串？”通道边一卖串串的向我吆喝到，我冲他微微一笑，转头继续向前走去。记得以前看过一篇贴子，说在电梯中挤满人，特别是在目光相对时，会显得很尴尬。喧哗的地下通道，就如这个电梯里的尴尬场景。这里人已经多到挤也挤不动了，移步间难免会和身旁摆摊的摊户“眼神交锋”。我一直回避那些摊户的目光，如果看到他们那乞求的目光，又不买东西，自己心里会觉得不好意思。突然，一个小女孩的目光，与我不期而遇……这是一个外国血统的小女孩，从她那面孔就看得出来。她的瞳孔流露出一种忧伤，我打望一下周围，没有别的外国人，再回头打量着她，眼前横着一些小生活用品，他的两个蓝色美瞳流露出一丝渴求，夹杂着的那丝忧伤好让人心酸。我从背包里摸出几张人民币，拿起我正需要的耳机，把钱递给她。她的目光还有些迟钝，她缓慢地伸出手，接过钱。“Thisthing10，thebuyer。”我拿回我多给的20块钱，拿起耳机走了，从她补钱时那变幻的目光，我能感觉到她很高兴！融化了她淡淡哀伤的目光。我不理解那眼神，奇妙……我忍不住回头再望，她已经收好了摊子，眼神又有几分呆滞和忧伤，只见她弯腰拾弄起大大的货包，一甩金色的长发，咬牙背着沉重的行囊消失在人山人海中……我心中一阵茫然，不由自主的，目光跟上了她的背影，快到一个没人的转角。“啪”的一声，一记响亮的耳光落在了她的脸上，那外国小女孩双眼顿时滚出大颗的眼泪。迷茫、忧伤、痛苦融合在她的双瞳。“Youlittlegirlbitch，howsolittlemoney？”是一个中年男子，满脸凶煞，似乎是这个女孩的父亲。扬手又一记响亮的耳光，落在了她的脸上，我惊讶困惑极了，咋的啦？我的目光再次与她目光不期而遇，她在痛苦中，冲我微微一笑。一溜烟消失在我的视线中，只留下我在道中发愣，那男人为什么那么残？那光，那双瞳，始终浮现在我脑海，说不出的感受……走出来地下通道，天空依然飘着雨。我登上了公交车，那无奈的目光使我久久不能忘怀。目光……五年级:杨兰作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 叙事
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目光在你失败时，目光是一种安慰；在你遇到困难时，目光是一种鼓励；在你战胜困难时，目光是一种赞美；在你做错事情时，目光是一种批评；……目光是千变万化的，它能让人快乐起来，同样也能让人垂头丧气；它能让人信心倍增，同样也能让人失去自信，自甘堕落……在我上五年级时，记得是一次考试过后，平常成绩名列前十名的我，这次竟然排到了35名，我得“77”分，这分数让我心痛如刀割，这下我回家该如何交代啊！我回到家里，平常总有说有笑的我顿时变得哑口无言了，我低着头回到房间拿起作业，写得起来。过了一会儿，妈妈回来了。她走过我的房间门前，看见我那忧愁的目光，便走了进来，对我说:“你是不是有事瞒着我不敢说？”我听了，心想：我还是告诉妈妈吧，反正早晚都是要知道的。我点了点头，说：“是！”然后从书包里拿出那张我最憎恨的卷子，妈妈接了过去看了一下，我低着头，留下了眼泪，不敢看妈妈，我心想：平时成绩一向很好的我这次考成这样，非受到妈妈的批评。但事情与我想的不一样，妈妈伸出手，抚摸着我的头，语重心长的对我说：“不要伤心了，只是一次失败而已，难道你这样就想放弃了吗？你难道就不想再把原来的名次夺回来吗？”我低着头说：“恩，我一定会努力的！”妈妈微笑着起来，目光中散发出一股力量，好像在对我说：“加油呀！千万不要放弃啊！”那时，我信心倍增，我相信我以后一定不会再沮丧了。目光也是一股力量，一股推人向前的力量，一股增强自信的力量，一股让人永不放弃，勇往直前的力量。550字 一年级 叙事
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目光世界上的眼睛千万双，令我最难忘的是那老师的目光。记得上次，开学的第二天，班主任张老师——兼语文老师，她在给我们上课，老师提出了一个问题，我举起了手，但又迅速的放下了，当时我心想，万一答错了怎么办？还是不举为好，听听人家的答案吧。老师见我这样，微笑的望了望我，那双眼睛好像在说：“不要害怕，答错了也没有关系。”突然间，我的手便再次举了起来，我站起来回答，可我答错了，老师又对我笑笑，那眼神仿佛又在说：“答错了也没关系，下次继续努力！”我深深地吸了一口气，又继续听课了。还有一次，张老师在黑板上写字，我却突然坐着发起了呆，本以为老师不会发现，可等我过神来却发现老师在看着我，那凌厉的目光正盯着我，好像在说：“不专心上课，还开小差，怎么搞的？这样怎么能学好知识呢？”我赶紧低下头，却又不曾料到老师会叫我起来回答问题，没法，不情不愿的站起来后只能哑口无言。霎时我的脸不自觉地红了，但从那以后，我上课几乎就没开过小差了。从老师那目光里，我学到了坚定，专注，努力，好学，勤俭，苦尽甘来。老师，您像母亲般慈祥，又似父亲般威严。感谢您教会了我许多道理，也让我永远忘不了那双眼睛，它的目光注视着哪里，哪里就会春暖花开。450字 六年级 写人
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长远的目光他们说，天高皇帝远，但是这样一个漫长的过程，似乎也不起什么决定性作用。所以你们对待这样一件事情，只是像听故事一样，看戏剧一样。那样简单的一个解决方案，可是现在却被你们弄成这个样子，想必也是很有能耐的。只不过我们在接受这些信息的时候，根本就没有想到会有这么多的困难，横插在里面更不会想得到你认识那么多的人，其实到关键时候都没有什么用。他们在讨论那些计谋，其实有很多的人都知道这些道理意味着什么。可是从来就没有人真的想象，那样的过程或许就是真正现实情况，但是他们不愿意去相信，那是因为他们狼子野心。我们能够懂得的不仅仅是这样一个小层次的东西，还应该有远大的格局，有个长远的目光。我们看得到他们之间有指手画脚，也有各种争斗，但是我们只是当他看不见。我们需要在这个过程当中，去做一些更有利于自己发展的事情。300字 初三 记叙文
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妈妈的目光妈妈的眼睛像两颗闪闪发光的黑珍珠，有一种特别的亲和力。妈妈的目光是温柔的。当我发脾气时，妈妈就用那双会说话的眼睛温柔地看着我，像是在对我说：“不要发脾气，出了什么事，自己好好地解决，发脾气没用。”这样，我的气才漫漫消散。妈妈的目光是鼓励的，当我一次考试考了九十分，我垂头丧气地回家，拿出像有千万斤重的试卷慢慢地递给她，她用鼓励的目光看了我一眼，像在鼓励我，让我认真复习。考了一百分，她又向我投来赞扬的目光，仿佛在说，我不要骄傲，要虚心，不要让成绩下降。妈妈的目光是严厉的，当我不小心把她的花瓶打碎了，她就用严厉的目光射向我，我一个劲地抖，我赶紧跑出房间，冲进小院。妈妈的目光是变幻无穷的，可是，不管怎么变，都是为了我好，它让我受益无穷。300字 四年级
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妈妈的目光有一次，我考试考了100分，我在回家的路上一蹦三尺高，回到家，我立刻把卷子展示给妈妈，妈妈看见试卷时目光是那么欣喜，那么激动，像一朵小花展开了笑脸，像无数的阳光照耀在草原，那目光中蕴含着无比多的喜悦，好像在说：“看来努力不是白费的。”妈妈的目光一定也会有愤怒。有一次，我在书房写作业时，一不小心把妈妈喜爱的花瓶打碎了，妈妈知道后，抬手就想打我，那目光是那么愤怒，那么生气，像一只要吃人的母老虎，像火山喷发出岩浆，又像一颗原子弹爆发一样。那目光中蕴含着无比多的愤怒，好像在说：“以后敢不敢打碎花瓶了？”我心里想：“我再也不打碎花瓶了，要不然妈妈又该打我了。”妈妈的目光是那样千变万化，但只要我做好事情就会受到表扬，做不好事情就要被批评。300字 四年级
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妈妈的目光世界上有很多很多的目光，千变万化，我妈妈的目光也不例外。我记得以前我语文考了一百分，我高兴极了，我拿着卷子像离弦的箭一样飞奔到家，理直气壮地向妈妈说道：“我考了一百分！”这时妈妈的目光是那么高兴，那么激动，像看见了平日里最喜欢的桃子，像中了一百万一样，又像成了大明星一样，那目光中蕴含着无数的喜悦，那目光好像在说：“你真棒！”我记得有一次，妈妈出门买东西，我在家里不小心把头磕流血了，我一直在家里哭。过了好大一会儿，妈妈才回来了。妈妈一看，连忙问道：“宝贝，你没事吧？”妈妈的目光是那么着急，那么生气，像一千支箭射进了我的心里，像无比尖锐的刀扎进了我的心里，又像火山爆发了一样。那目光中蕴含着无数的气氛，那目光像在说：“你怎么这么淘气！”无论是高兴的目光，还是生气的目光，都是对我的一份爱。300字 三年级
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老师的目光老师的眼睛会说话，老师的目光会多变，你们发现了没有呀？老师的目光是严厉的。有一次我们正在上语文课，听着听着课，我拿起一支铅笔和一把尺子，拼成了一把枪，真好玩。我拿起“枪”对准前面的同学，小声地说！“啪！”我看到前面的同学毫不知情，开心极了。这时，我感觉周围的空气都凝住了。我抬头一看，老师正用着严厉的目光盯着我，好像在说：“上课不要开小差！”我心里直砰砰砰地跳。我赶紧放下手中的东西，挺直腰板，眼睛盯着黑板，老师这才继续上课。老师的目光是温柔的。有一次，下课时间到了，老师搬着重重的作业本向办公室走去，我看见了，连忙走过去，说：“老师，我来帮你！”于是我帮老师把作业本拿到办公室去，老师用温柔的目光看着我，好像在说：“谢谢你！”我看着老师笑了。你发现了吗？老师的目光是会变的哟！300字 二年级
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