我上初二了
“我上初二了,我上初二了”,我记得报到的时候,我站在校门口,一直念叨着这句话。
老师告诉我,初二是整个初中的关键。
父母告诉我,初二很苦很累。
同学告诉我,初二的功课会比初一难很多。
我也告诉我,初二很难熬。
我忘不了报到那天,我低着头怀着心事,踏着沉重的脚步跨进学校大门。“初二”这两个悄然来临的字,给我构成了巨大的心理压力。我不知道自己要面临的是怎样的生活。走进教学楼,看见陌生又熟悉的老师,我总是习惯性的往A栋走,看见“初一三班”的牌子时,又恍惚间觉得自己依然是初一的学生。
记忆中的图书馆还在教室左边,记忆中的语数外办公室还在二楼。
我上初二了,我上初二了,这两天我总对自己说这句话。
我总是坐在椅子上,闭着眼睛揉着太阳穴,我希望自己能够早点缓过神来,接受我不愿意接受的事实,拿出更好的精神状态去学习,去面对初二这场恶战。这个周末,我自己去书店买了好几本辅导书,星期六做完作业就开始一本本看,我从心底认为,初二和初一是截然不同的,于是我呆在书桌旁,一坐就是五个小时。
星期六的晚上,妈妈找我谈了一次话,她拍着我的肩膀说,看你现在都成什么样子了?我告诉你啊,初二也没那么可怕,我的初二还是过得很愉快。
“您那是什么时代啊?”我脱口而出。
“有一点和你们现在是一样的,你总有朋友吧?”妈妈看看我,期待着我的回答
“有啊。”我说。
“这就对了嘛!我以前初二的时候除了上课,其他时间我们也聊天,聊着聊着就什么学习压力也没有了,”紧接着,妈妈开始讲她初二的故事。
朋友?我想起了一头卷发,喜欢傻笑,总是让我陪他去接水的小a,我们曾经一起聊过,让我很欣赏的“VIP”,她总是说我多愁善感。
我想起那个一听到自己偶像的歌就会捂脸大叫狂奔的小b,我们总是商量怎么把英语老师给的话题套到偶像上去,她在我总因自己是一号而悲伤的时候告诉我,只有你能承担这个责任。
我也想起那个热爱hello kitty到极点的大队委小c,她就像吴用,总是会告诉我接下来应该怎么做?并和我一起去接受接下来会发生的事。
是啊,我还有这么多朋友,初一是这样,初二也会是,不管初二会有多累,她们都会和我一起走。我豁然开朗,不再害怕初二的生活,世界上有许许多多的苦难,就像初二艰难的学业,唯一的补偿,就是,你还有这么多朋友,她们会陪你一起制造生活中小小的快乐,也会和你一起期待生活中小小的悬念,这就够了,我相信,我上初二后的生活会和从前一样,灿烂。
乌塔读后感
【篇一:乌塔读后感】
孙梦涵
我的语文书本上有一篇课文《乌塔》,我读了这篇文章,知道它讲了一个14岁的德国小女孩乌塔独自游历欧洲的故事。
乌塔——一个只有14岁的小女孩,自己一个人到法国、瑞士、奥地利,还在意大利去了威尼斯,我都有点惊讶!她是自己一个人到一个陌生的地方,她的家人不担心吗?还有,她的旅游费用都是她自己在每个周末去餐馆或超级市场分发广告单挣来的。
如果换作是我们出去游玩,没有妈妈和爸爸、爷爷、奶奶的陪伴,他们都会非常担心我们,不会让我们出门的。我们中国孩子和外国孩子还是不一样,我们中国的孩子自己一个人不能去游玩,必须要有大家一起。外国的孩子有很强的独立性,而中国孩子大部分都没有独立能力。
我也是一个没有足够独立能力的人。我就像是一个永远被关在一个笼子里面,走不出这个笼子的鸟。我从小到大都很少去外面看一看,每天都在学习。我真想像乌塔一样,可以到每个地方游玩啊!
我要学习乌塔的独立和勇敢,也要学习乌塔的坚强。也希望爸爸妈妈给我些自由空间,可以让我有机会像乌塔一样出去走走。
【篇二:乌塔读后感】
李伟颉
阅读了课文《乌塔》,这篇文章主要讲一个叫乌塔的德国14岁的女孩,独自游欧洲的故事。她独自生活的能力,给我留下了深刻的印象。
我把自己与乌塔做了比较,想:我都九岁了,虽然爸妈都在外地打工,但我却没离开爷爷奶奶一步。有一次,我想和小伙伴们一起回石弓,奶奶说:“那可不行,你们都是小孩子,万一遇到人贩子怎么办?”无论我怎么说,奶奶都不同意我去,当时我的心里很难受。
就是这样在奶奶的娇惯下,我的独自生活能力极差。如:吃饭要奶奶盛好饭,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我书包里不要忘带了必备用品,生病时要奶奶拿好药,倒好茶,天冷不知添衣服……
与乌塔比较,我觉得十分惭愧。虽然我会自己穿衣服,自己叠被子,但我和乌塔比较还差很远。
我一定要向乌塔学习,像她自主自立,长大后我一定要去外面的世界闯一闯。不过,希望我的家人不要再娇惯我,给我一些锻炼自己独立能力的机会吧,让我成一个如乌塔一样独立的人吧。
【篇三:乌塔读后感】
马晨博
今天,我们在语文课上学习了一篇课文,那就是27课——《乌塔》。
《乌塔》主要内容就是讲一个德国小女孩,她的名字叫:乌塔,她趁暑假游历欧洲,还已经去了法国、瑞士各国各地。乌塔有一种精神非常值得我们学习,那就是乌塔非常独立。
如果我和乌塔比较起来的话,那我还差百步之遥啊!有时妈妈提醒许多次,让我准备好第二天上学要准备好的文具,但是我还是有时候会忘,不像乌塔那么独立。乌塔不仅独立,还很好学。乌塔用三年的时间阅读了很多有关国家的书籍,真是令我惭愧呀!但我以后会渐渐追上乌塔的。
读了这篇文章,我了解到外国的父母与我们中国的父母不同。外国父母想让自己的孩子独立外出,锻炼孩子的独立生活能力。而中国的父母却让孩子整天在家中学习,都不让自己的孩子做与学习无关的事。有一点危险的事都不敢让孩子去尝试,都让孩子在家里窝着,当家里的“小王子”、“小公主”。这就是外国父母与中国父母的差别。
希望父母多留一点时间,来培养我们独立的能力。
【篇四:乌塔读后感】
彭家豪
《乌塔》这篇课文是讲了一个14岁的德国小女孩独自旅游的故事。
乌塔已经游过法国、瑞士、奥地利等国。她每到一个地点,就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。我很羡慕她能独自旅游欧洲,因为这在我身上是不可能发生的事。在中国,我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,不成年不可以独自旅行。就算你有再大的勇气,没有父母同意,也不可以出去。因为父母担心我们,我们是被父母养在笼中的小鸟。
乌塔能游欧洲,不仅有父母精神上的支持,还有她自己的自力更生。乌塔在空闲时间发广告挣钱,暑假陪别人的小孩子玩来挣旅游费。再看看我们,天天好吃懒做,吃过饭就写作业,写完作业就睡觉,根本没有一点像乌塔一样的独立性格。
乌塔不仅独立,还很勇敢,我与她相比真是自愧不如。想起上一次邻居让我们家去吃饭,爸爸妈妈不去,让我和哥哥去。没有爸爸妈妈的陪伴,我就不敢去。我和乌塔一比,真是还差十万八千里远呢!我以后会更加努力锻炼自己的独立性格和勇敢的精神。
我们中国的孩子也要和乌塔一样,不要爸爸妈妈时时陪在身边,不要做笼中鸟,要做一个如乌塔一样的苍鹰。中国的爸爸妈妈也要学会放手,给孩子们自由的时间,让孩子们大胆去飞。
【篇五:乌塔读后感】
周志祥
我读了《乌塔》这篇文章,乌塔身上那种自强自立的精神,深深地打动了我。
乌塔一个14岁的女孩,竟然能自己挣钱独自去法国、瑞士等国家旅行,我觉得乌塔非常的独立,我和她相比,一点也不独立,反而依赖性很强。我收拾东西时总丢三落四,没有爸爸妈妈叮嘱我,我一定会遇到很多麻烦。
记得有一次我在考场上,我以为我的文具都已经准备好了,但是马上快考试了,我才发现尺子没有带,我急得都快哭了。幸好妈妈赶来了,让我顺利地完成考试。和乌塔相比,我差远了。以后我一定会像她一样独立、细心的,每一件事都做好。
其实,我这样依赖父母是有原因的,因为爸妈总是帮我把事做好,我没有锻炼的机会。但我以后会多从小事做起,培养自己的独立能力。
我希望父母能多给我一些锻炼自己的机会。也希望同学能学习乌塔,学习她独立的精神。
【篇六:乌塔读后感】
夏奥运
《乌塔》这篇文章,写了一个14岁的小女孩独自一人去欧洲去游玩。我看完这篇文章后,一开始以为是假的,因为在我国,父母是溺爱孩子的,一个十几岁的孩子是不可能独自出去游玩的。后来我用电脑查了一下,发现外国像乌塔一样独自去游玩的孩子是有很多的。我大吃一惊,觉得这不符合逻辑啊!
难道外国的父母不爱他们的孩子吗?其实外国的父母是和中国的父母是一样的,很爱自己的孩子,只是中国父母和外国的父母教育方式不同。外国父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己,给孩子独立的空间。而中国的教育方法是父母约束孩子,孩子的少年时光大都用在学习上。我要学骑自行车,爸妈也在帮助我学,而外国父母则是放手。我的父母把我当成温室花草,不叫我见风雨。而外国的父母把自己的孩子当成一棵野草,叫孩子见见风雨,所以他们比我们更坚强。
我好想像乌塔一样勇敢、独立。以后我会独自上学,独自买学习用品……也希望我的父母能给我一些锻炼的机会。
【篇七:乌塔读后感】
李欣睿
今天,我学了一篇课文《乌塔》,我深深地感受到了乌塔一个人去欧洲,不怕危险,不怕孤单,勇敢独立的精神。
我非常羡慕乌塔能自己一个人去各地旅游。我也非常想去世界各地旅游,但这是不可能的事,因为我知道,我的家人一定不会让我自己一个人去外地游玩,因为家人担心我,怕我出事。
即使我给家人看这一篇课文,家人也绝对不会相信有个14岁小女孩独立旅游的。我想对有孩子的家长说,爱孩子,为什么就不能让他们单独出门旅游呢?这并不是一种不爱孩子的体现,而是一种能锻炼他们自己独立勇敢的方法。
乌塔独立旅行虽离不开父母的开明支持,但也因为乌塔真的独立啊!不问父母要旅游费,而是自己每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期里到别人家里陪小孩儿玩,以此来挣钱。
而我就不如乌塔,还是一个很依赖父母的女孩。这个14岁的小姑娘不仅独立,并且还很勇敢,懂得自我保护,我真佩服她。如果我是她,我一定不敢自己一个人去欧洲,哪怕有人陪着我,我也不敢去。记得那天,我放学回到了家,门外有一种怪声音传来,很像有坏人在敲门,我害怕极了。我胆战心惊地打开门一看,才知道是我家小猫在搞怪,才安心下来,和乌塔相比,我差远了。
我会一直向乌塔学习,培养自己独立能力,让自己变得更勇敢。
【篇八:乌塔读后感】
朱文轩
最近,我读了《乌塔》这篇课文,文中乌塔才14岁就敢独自一人游历欧洲,她的勇气令我非常敬佩。
这篇文章主要讲述了,在“我”与乌塔的攀谈中,“我”了解到乌塔一人游历欧洲的故事,深受感触。
乌塔她在家里设计好了旅行路线和日程,每到一个地方就先查警察局电话号码。我顿时被乌塔充分的准备惊住了,要是我出门的话,我一定会让爸爸妈妈给我准备一切的,我只需将父母为我准备好的东西带着就可以出门了。从未想过自己设计路线或阅读那个地方的旅游指南,更不会查当地警察局的电话。就像我在离家不远的地方玩,要是玩累了,只是给爸爸妈妈打个电话接我而已,从未想过自己回去,很依赖父母。而乌塔不一样,乌塔是很独立的人,能为这次旅行整整准备了三年。
她不仅独立,还养成了节约的习惯,还去挣钱。我们却都过着衣来伸手,饭来张口的生活。
我要对同学们说,我们要向乌塔学习,我们也要节约,我们有时一个月的零花钱一天就花完了,一点也不节约,我们不能这样。希望同学们能像乌塔一样,做一个自强、自立的好少年。也希望家长也能给孩子适当的空间,锻炼孩子的独立能力。
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我迷上了我们学校这一次考试是半命题作文,题目是:"我迷上了我写的是,我迷上了在是发表作文。下面我就把我的这一次考试的作文展现在网友的面前:我相信你们一看到这个题目就有一些诱惑,我为什么迷上了在上发表作文呢?话还得从我写读书笔记开始说:以前我的写作能力不是很好,自从我们学校的王校长在全校开展写读书笔记后我的写作水平才有所提高。这是因为我写读书笔记需要看大量的书,从二年级到现在四年的时间我就看了不下40本书,写了1400多篇读书笔记,于是,我就萌发了一个想法:开始在电脑上写作文,一个偶然的机会我找到了站,于是乎,我就有了一个想法:开始在上发表作文。于是我每天晚上都要在电脑前写一个小时的作文也就是写一篇作文。每个星期的双休日写4篇果然功夫不负有心人,我写的作文在上发表了。老师知道了这件事以后将我的作文在全班同学们的面前读了一遍,又在全校学生大会上讲了这件事。从此我就迷上了在上发表我的作文再加上我能够在上看到大量的网友的精品作文,于是我又能够借鉴网友的作文来提高自己的作文水平,可以说我把网友们的作文精华部分全部注入到了我的作文之中所以我的作文水平有了很大的提高,再加上我每次写作文我的爷爷都在我的身边指导我,我的爷爷以前是中学的语文老师,他教了40年的语文、政治、历史,所以我每次写作文我的爷爷都人我尽量用历史故事教育人,不要说空话。有时候我的爷爷也帮助我修改一下我的作文。在我爷爷的帮助指导下我更迷上了写作,更加迷上了在上发表文章了。有时候校园的同学们叫我出去玩一会我也舍不得出去,同学们都说:“潘梦迪简直是迷上了在上发表作文了!”这一下你一定知道了吧?我是为什么迷上了在上发表作文的了吧!指导老师李庆枝点评 :这篇作文几乎完美,只是象征性的扣了1分,因为没有满分作文。文章的开头紧紧扣住题目:“我为什么迷上了在上发表作文呢?”而且还是个问句。紧接着话锋一 “话还得从我写读书笔记开始说”第二段的开头也非常精妙!文章的内容具体交代了之所以迷上了的原因:“王校长在全校开展写读书笔记后”又"看大量的书"于是,我就萌发了一个想法在电脑上写作文在上发表作文“看起来都顺其自然“迷上了在发表文章”借用同学们的话:“潘梦迪简直是迷上了在上发表文章了”文章的结尾更加精炼,“这一下你知道了吧?”文章写的具体你能不知道吗?特别是小小年纪就能够做到收尾相互照应,真实一篇好文章!900字 五年级 记叙文
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我上初三了我的青春在那个山坡上,看着匍匐在脚下一大片一大片的过往,唱起陌生又熟悉的旋律。――题记我上初三了,就这样迷迷糊糊的。似乎是这个暑假的夏日阳光太过耀眼,以致于报名那天,脑海中还保存着那些日子碎片所反射出来的光。报名那天班主任和同学都对我说:“上初三了哦。”我笑笑,没说话。教室门上白色的班牌在阳光下反射出耀眼的光,模模糊糊看到几个字:初三292班。我们曾习惯于再作业本的年级一栏中写上“八”;我们曾习惯于爬上教学楼三楼然后向右拐;我们曾习惯于看初二音乐组的老师那张慈祥的脸……可是,我们知道习惯是可以改变的。我们知道我们已经初三了。现在的作业本上写下的是工工整整的“九”。教室被搬到了顶层。我知道初三对我来说意味着什么。一年之后,我们要一起通过中考那座独木桥,奔向我们的实验一班。还有,我得和上网、我故事里的那个夏天以及那些忧伤的文字说再见了。我上初三了。当每次从厚厚的参考书和笔记本里抬起头时,总会看见周围一片俯下去的、黑压压的脑袋,会觉得自己做错什么。眼前参考书上所标注的各种各样的考点变得模糊起来。时间如雨水般从我的指缝间倔强地流过。皱着眉头在太阳穴抹了风油精,继续奋战。因为我们都知道千军万马过独木桥的情景是如何惨烈、悲壮,但我们必须冲过那扇玻璃窗,抓住在玻璃那头翩翩起舞的,属于自己的未来。我上初三了。所以教室里时常会充斥着咖啡和风油精的味道,即使浓浓的竞争的味道。大家都在努力,都在拼命。看见别人熬红了的眼,会想到他(她)昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我们学会如何将自己伪装,戴上面具,穿一身华丽的袍。害怕别人的伤害,却伤害了别人。郭敬明说过:“聪明的小孩是上帝的恩宠,他们却提着易碎的灯笼。”我们都是提着水晶灯笼的聪明的孩子,看似坚强,却容易受伤。我们上初三了,我们的心就像玻璃,坚硬却又易碎。我上初三了。没事的时候都会趴在窗台上。看窗外的梧桐在秋天的黄绿,看被火烧云映成橘黄的天空,看操场上的学生的课间。小P常常对我说:“从窗户往下看,很有一种俯视芸芸众生的感觉。”是啊,也有我们的回忆的味道。我想,这个我生活了三年的地方,已经在我的心上留下恒久的烙印。后记:本以为我的初三会是一个轰轰烈烈的故事,而它却如此平淡地渗入我生命的每一个角落。淡到不着边际,却如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生辉。于是,我的青春,我的梦,在初三的这个季节,流浪。唱着我们的歌。900字 初三 散文
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初二,就这样过去了2010年七月六日,难忘而不舍的一天。今天是初二生活的最后一天,回过头来看看这一年来所经历的,不禁的感叹——初二,就这样过去了……还记得当时看着父母送走我离去的身影觉得十分彷徨、无助。是那样万般无奈地凝视着学校。以后的三年,我都要在这里上初中了。刚进二中时,我们还穿着小学的校服,素不相识的我们一个个紧张的进行自我介绍。渐渐地,我们相识、了解对方。又不折不扣变成了一个整体。二年来,有过开心、有过烦恼。尝试了许许多多的第一次,也有了很多很多的最后一次。这二年,实在是经历了太多太多了。当时,那个幼稚的我还傻呼呼地去参加学生会纪检部竞选。本来对自己没有什么信心的。结果,却出乎意料地选上了。时间久了,不知不觉中熟悉了学生会的工作。每隔几个星期,都要到阶梯室开会。还记得每次值日时,被几千双眼睛盯着呆呆地站在宿舍。晚上不要面子的在其他班级的同学中穿梭检查眼操。不过,这已习惯了。但很遗憾,之后由于某些原因而退出了学生会。还记得在上学期举行的校运会。但可惜,我在比赛意外受伤,没有取得奖牌。虽然一无所获,但在与同学们一起筹备这次活动的过程中,我们都很愉快。所以,我还是觉得很开心。在下学期里,我享受了带给我的一切。有喜悦、有烦恼。这个学期,我的心情起伏特别大。每天都在遐想些什么的。似乎有某物在我内心萌芽,又仿佛有某物一直在我身边,但又无处可寻。而我,却一直固执的想要抓住它,使我忘记了学习。忘记了所有的一切……是所谓的“爱情”吗?我不知道。所以,在最后的期末考试中,我只能迷惑地进去考场,却是哭着出来……没有想到,最让我难忘的是初三的师兄师姐。我真的很舍不得他们离开。回忆刚进来的时候,什么都不懂。他们给我的感觉就是:恐怖、恶劣。但其实他们很好啦。有令我痴迷的、有被我冤枉过的、有我跟踪调查过的、还有许多是无意中知道的……知道现在,我依然不舍得他们离开我当初曾答应过你们,我要加入宣传部,为你们播喜欢的歌,可是,由于我发挥不佳,最后落选了。这是我最遗憾的事。以后再也没有机会了,只能怪我当初不够认真、不够努力。心里感到酸酸的……今天是我初二生活的最后一天了,考试结束后,独自背着书包不舍地离开了这个校园。夕阳凄凄而下,在回家的路途中回忆着这一年来走过的路,虽然崎岖,但还是走过来了。就这样,我给我的初二生活画上了个并不完美的句号。可是我并不后悔,因为我享受了它。初二过去了,两个月后,我将已全新的面貌去迎接初三的新生活!900字 初二 记叙文
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再见了,初二的我_900字作文网专稿 未经允许不得转载从日到夜,从夜到日,我们航不出这圆圈,后一个圆,前一个圆,一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。”数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。再见了,初二的我,时间的潮水会把我越推越远,可我依然,航不出那个圈……福建省泉州市第六中学初三:魏圣坤【编辑推荐阅读】:小学作文初中作文高中作文900字 初三