淡听雨声
在一座高山的竹林里沉思了十载
我听说以后前往拜访
十载的时光究竟在思考怎样一个问题
这是我最好奇的地方
也是让我前往的动力
第一个月老者一句话都没有说
而我一直在他的亭子边
不停的问着同样的问题
第二月老者只说了三个字
听雨声
第三个月
我又一直问着一个同样的问题
为何要听雨
第四个月老者只说了四个字
为了淡听
第五个月
我又一直问着一个同样的问题
为何要要用如此长的时间来这里听雨
第六个月老者才回答了我五个字
我还没听到
第七个月
我什么都没有问
只是陪着老者一起在竹林听雨声
老者第一次主动问我
是否知道我为何要在这里听雨
我说不知道
老者说
因为在这里才能听到真正的雨声
我不解
老者又问
你来这里是为了什么
我说
为了真实
第八个月
我依然陪老者一起在竹林里听雨
第九个月老者问我
你听到了什么
我还是不知
第十个月
我和老者一起听了三月的雨声
老者对我说
你是唯一一个陪我听雨的人
第十个月
老者又问我
你听到了什么
我说
我听到了雨声
淡淡的雨声
老者又问
那我们在这里是为了做什么
我回答
淡听雨声
老者大喜说
下山
自行车的岁月
“啊君啊,快过来看看!”瞧爸爸那一脸狡猾的样子!到底有什么事能让他如此地兴奋啊!随着他的叫喊声,我下了楼。
一辆崭新的自行车出现在我眼前。深蓝色的自行车让人感觉到海一般的宁静,那由铁做成的车头在阳光的照耀下发出一种刺得人眼睛发疼的光,可它还是可爱的,让我不由自主地去抚摸它。
“还等什么呀!快试来骑骑!”爸爸似乎比我还要更加地迫不及待。
顺了他的意,我坐上了崭新的自行车,抓住了车头,一只脚踩在脚踏上,另一只脚在地上往前轻轻地一蹬,自行车便向前划了过去,有一种漫步在云端的感觉,周围的微风温柔地从脸上轻轻地滑过。自行车在溜着,我的岁月在溜着……
这辆还是如此崭新的自行车已陪伴了我一年了,我对它还是如此爱惜。
放学的时候,我和林都会一起回家。她没有自行车,我常常都会骑着她一起回家。两位漂亮的小姑娘坐在一辆深蓝色的自行车上,不管旁人奇异的目光,自顾自地放声唱起了周杰伦的快歌,真是yeah到极点耶!偶尔,还会自以为很酷地一边玩飘移一边拿着我们最爱的巧克力味的冰淇淋在津津有味地舔着。最后下车扫了对方一眼,大家都像是化了个夸张的巧克力妆,还发一阵出惊天动地的狂笑!呵呵,这是一道美丽的风景线,也是岁月留下的一道精彩的痕迹。
天公不作美,下起了一场倾盆大雨,漫天的雨滴在肆意地飞舞,打湿了地面,打湿了那辆深蓝色的自行车……
放学之后,抚摸着那辆湿漉漉的自行车,一种心痛的感觉从心底里慢慢地扩散开来。拿起一张纸巾轻轻地为它拭去身上那无情的雨水,一滴,两滴……有些雨水从最上面的车头,顺势一直往下滑落,最后落在地上化为乌有。好了,终于都擦干了,可我似乎还感觉到它被雨伤害过后的疼痛。没错,是给它抹去了表面的伤痕,可心里的伤痕呢?我的自行车受伤了,在雨季的岁月里受伤了。
几天之后,铁做的车头上起了一些淡淡的锈斑,原来自行车也有了岁月所留下来的痕迹啊,心里百感交集。开了锁,骑上了熟悉的它,却出现了一种陌生的“吱吱吱吱”声,这时,我才明白,原来岁月给它留下的不只是痕迹,还有了美妙的歌声。
后来,林也有了一辆自行车,也是蓝色的,不过是很浅很浅的那种。我们也还是一起回家,可不知道从什么时候开始,不知道为什么,那个在路上放声歌唱,舔着巧克力味的冰淇淋的童真画面,都只能在过去的岁月里才能够再次拥有了。
不知不觉中,在自行车上溜走了一年的岁月。如今,我上了初一,可还是离不开那辆现在已经锈迹斑斑却还能奏出美妙的交响曲的自行车。毕竟,它默默地陪伴了我度过了许多岁月。
我留恋它,留恋那从深蓝色自行车上溜走的岁月……
相关推荐
-
听雨声(3)今天我正写着作业,窗外的雨便轻轻悄悄地下了起来。我被滴滴答答的雨声所吸引,放下了手中的笔,沉浸在美妙的雨声中。一开始,雨还很害羞,只是微微的奏响一部和谐的交响曲。渐渐地与大胆的唱了起来,像是歌手华晨宇一般,声调饱满,音调至深,让我都忍不住与他一起呜乐。与看到自己如此受欢迎便开起了派对,狂欢了起来。派对的热闹醒来了音乐著名鼓手——雷公,为两欢快地鼓起了他的大鼓。“轰隆隆,轰隆隆!”电母听到后十分生气,披起了一道道闪电,似乎在说:“雷公你不仗义,连参加派对也不喊我一起。”但是不一会儿,电母也被欢快的气氛渲染了,为这场欢快的狂欢送去了紫色的灯光。雨姑娘、雷公还有电母三个气象,有节奏的演奏,连我也住不住摇摆起来,想要加入这场狂欢。经过了三个小时激情演奏,雨、雷公、电母都累了,雨声又小了下去,一切又回到了刚刚开始的样子。我推开窗子,看到雨和太阳正和谐地跳着交际舞,还产生了彩虹呢!西真是大自然最动听的音乐,雨的姿态也是抚媚动人呀!400字 六年级
-
最爱听雨声世间有各种各样奇妙的声音,而我最爱听雨声。听妈妈说,我出生后,从医院回来,是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的;听奶奶说,我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此,奶奶给我取名叫甜雨。也许是出生的原因,听妈妈说,我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我,只要听到雨声,立刻会望着外面的雨,喔喔地欢叫;熟睡的我只要听到雨声,顿时睁大眼睛,四处张望,像在寻找这声音的地方;正在大哭大闹的我,只要听到雨声,还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。因此,每到雨天,妈妈就会抱着我撑着雨伞在雨中玩,站在雨中,我就会蹦蹦跳跳,显得特别高兴。现在我已是五年级的学生,对雨声又有了新的认识。每当听到雨声,就增添了我对亲人的爱。在上学或放学的路上,爷爷背着我不知遇到过多少次雨!每当雨天,我就会撑起雨伞,依靠在爷爷背上,听那哗哗的雨声。这雨声,仿佛为我们爷孙俩的深情唱着美妙的歌曲!啊!雨声,我爱你,因为我曾多次感受到:亲人的爱,就像你那甜甜的细雨,温暖着我的心田!有一次,我生病了,那天正下着大雨,爸爸背着我去医院,妈妈在旁撑着伞,雨落在伞上的滴答声,似乎使我的病好了一半,这是爸爸妈妈的爱给了我力量。他们哺育我是多么不容易啊!啊!雨声,你让我懂得了什么叫甜,什么叫爱。只要听到你的声音,就会激励我更加勤奋学习,更加尊敬和爱戴哺育我成长的亲人,在我的心目中,你就像我的名字那样有意义!我永远爱你,雨声!550字 六年级
-
好久没有听雨声似乎已经很久没有下雨了,因此,中午突如其来的沥沥的雨声着实让我有些意外。爷爷奶奶惊呼“下雨了”,慌不迭地去收未干的衣物,我则靠在墙上,呆望窗外的一片朦胧。刚开始只是断继续续的滴答声,渐渐地,刷刷的雨声便盖过了街道上其它的声音,整个世界都淹没在这神奇的乐曲中了。雨声虽大,但却并不觉得嘈杂,反而给人一种沉静的感觉。如同跳跃的音符,雨声很自然地谱成了一首曲子,能弹出这曲子的琴和手,想必只有的神妙的自然和沧桑的岁月吧。历朝历代写雨的诗不少,但不论是谁,写雨的诗往往都十分朴实,抒发着一种幽微的情感。李商隐的《夜雨寄北》就是最好的例子。雨,本身就是一首诗。看着窗外少有的寂寥,听着窗外时密时疏的雨声,还有泥泞的路,零落的花,以及在雨中匆匆前行的路人,心会在忽然间静下来,想起生活中那些隐藏得很深的东西。雨天里,在家中默然端坐,窗外的一切都仿佛遥不可及,只能供人遐想,而浸润在雨声中的遐想总是特别专注,特别遥远……雨,这大自然的精灵,无形中限制了我们的行动,但也在无形中打开了人的心扉。不论是谁,在雨声的包围中总是容易产生一种怅然的孤独感,因而那些听雨的人往往敏感而善思,他们特有的想象与一种不可名状的安然融在一起,凝成一种无声的企盼。清凉的雨浇灭了人世间的喧嚣与嘈杂,带来了一种和谐的安宁,给每个人留出了一个自我的空间。在雨天手不释卷,会感到身心超常地清爽;看着雨景念起许久不见的友人,会立即冲到电话旁;伴着雨声激扬文字,就连字句也会行云流水,一气呵成。这,便是雨的魔力吧。我喜欢雨,喜欢隔着雨幕看街景,喜欢听着雨声沉浸于自己的世界。记得也是一个雨天的傍晚,我冲上公交车,坐一个靠窗的位子。窗外,黯淡的灯光把整个城市渲染成一种诗意的温暖,一种温暖的寂寥,我的心里却是一片空灵。车窗上薄薄蒙上了一层雾气,用手指轻轻抹去,便又看见了窗外那一片淅沥。不一会儿,雾气又蒙了上来,就画画似的又用手指轻轻抹去,无形中,往复中,终于划出了心中所想。六年级:苏瑾希__800字 六年级 写景
-
雨声每个人一出生,就被赋予了生存的能力。人生是个说短不短说长不长的枯燥旅行,有了这些丰富的能力,我们才能在千篇一律的人生中,收获不同的乐趣。譬如我们的耳朵,有了它我们才能听见丰富多彩的声音。而在所有的声音里,我最爱雨声。雨声是千变万化的。雨滴打在铁器上,迸发出金铁相交的爆鸣声;雨滴溅到窗户上,发出神秘的啪嗒声;雨滴滴在乡间的小路上,悄无声息地渗进干燥的土地里,滋润着新的生命;雨滴落到宽阔的公路上,汇成一条条潺潺的小溪,卷走了肮脏的灰尘,唱着“哗哗”的高歌,向低处流去......今年的第一场雨来的早些,但依旧打在铁器上,溅到窗户上,滴在乡间的小路上,落在宽阔的公路上,也依旧渗进干燥的土地里,或汇成一条条小溪......只是,听到的,只有受新冠病毒所影响的无数人的无助呐喊,与依旧在一线艰苦奋斗的工作者汗水迸溅的声音。雨声是永久不变的。雨声是最威严的声音,因为当雨声响起的时候,天地间反而会清净几分,不必再有车的喧嚣,使人变得冷静与理智,却也最容易触动人内心中最深的地方。但凡下雨的时候,我喜欢“启东窗,观雨作”,感受那“悠悠清寒,颇有几分萧瑟”的情怀,捧一杯热茶,“心余三分力念某,拂双鬓,挽双袖”,只可惜,总是“长啼忽由惊雀作,雨已落,思已没。雨的声音,是思念的声音。对我来说,雨声带来的思念是最好的礼物,这也是我为何数年来钟爱雨声的缘故。也许有一天,我会找到一个不必让我再借由雨声思念的人,但雨声也一定会依旧是我的最爱。或许你是头发花白的老者,或许你是涉世未深的顽童,或许你走过千山万水,或许你踏遍岳三山,都请在闲暇的时候,听一听雨的声音,或许能带走一些你难以放下的执念或者给你某些深入肺腑出人意料的感动。我爱雨声,仅此而已。700字 六年级 散文
-
雨声在这个奇妙的大自然中,有许许多多的美妙的声音。在这之中,我最喜欢听雨的声音。你们听!雨来了。天上,乌云正在聚集,我感觉雨要来了。总觉得,身上有点冷;蚂蚁在冲高地跑,蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切,似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家,雨就来了。你们听!那淅淅沥沥的声音,真是悦耳!我走上阳台,闭着双眼,伫立在风雨之中。任它是风吹还是雨打,我都要享受这美妙的灵泉般流入我心中的音韵。过了一会儿,雨声由小变大,在它完成了这一完美无瑕的转变后,它那缓慢的音调也变成了轻快、节奏感强烈的轻型打击乐。你们听!那轻快的爵士鼓敲击的“叮叮咚咚锵”一般的声音,真让人心情愉悦啊!雨,更大了。你们听!那钢琴所弹的,是世界名曲----《蓝色多瑙河》!那真是太完美了!它已经告诉了我们,雨声,是大自然中最最最完美的声音!可你们不要以为这就是这雨声最好听的部分了,我发誓!更精彩的还在后面呢!雨声,完成了它最美的一次升华!你们快听啊!那是气势磅礴的万人大合唱!那是史上最壮观的一幕!大合唱结束后,雨小了下来,雨声也慢慢消失了。雨停了,只留下一道彩虹。那是最美的谢幕式。六年级:曾庆平450字 六年级 诗歌
-
听,外面的雨声时光飞逝,如今我已升入初一。这里的生活,使我处处水土不服,这更让我明白了,小学时光是多么珍贵。已是下午时分,我坐在初一教室里,今天的天气不作美,下起了大雨,现在雨小些了,但还是淅淅沥沥的吓着。新的初一老师在讲台上热火朝天的讲着课,而我,却无心听讲,这些知识暑假补课早已了如指掌。我盯着教室窗户外面的世界,不禁走神了,开始回忆曾经小学时光的点点滴滴。小学时的我,是如此的无忧无虑,不用像如今这样,每天心惊动魄;小学时的我,与无比友好的同学们快乐相处,而如今,深处快班的我感觉周围的同学好陌生,表面的友好可掩盖不了内心的险恶;小学时的我……当我想到这些,不禁双眼湿润,小学种种,似过往青烟飘散在时光的长河里,而我,再也找不回来了。外面的雨淅淅沥沥的下着,阴暗的天空描述了我此时此刻的心情,雨“滴滴答答”仿佛它也在为我忧伤。如今的我,好迷茫,我该怎么办,我不知道。外面的雨,还在淅淅沥沥的下着。350字 初一 叙事
-
雨声雨声广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越耳边萦绕的,是一种哒哒声。清脆而快速,匆忙的从容。即使是路边小草也知,密密麻麻的声,突显了拍击耳前地板的雨声,沉闷中透着一股,窒息的压迫感。那雨声忽而伴着风来了,又随它去了。节奏感并不清晰,耳边不断萦绕着,哒哒……指导教师:彭忠诚150字 五年级 叙事
-
雨声从小 很喜欢听下雨的声音有时清脆 有时婉转 有时动听看 天空被黑压压的几块乌云压住了聚集起来 霎时间风雨交加 电闪雷鸣这 是场大雨雨 打落了无数落叶风 掀起了无数落叶在这样的时候雨声变得繁杂 霹雳又过了一会儿天空中密密的斜织着一张透明的网雨声减退 变得轻盈 莞尔这雨 很美100字 五年级 叙事
-
留点心情听雨声_800字“哗啦啦,哗啦啦……”“这雨,真烦!”那是深夜十一点多时的场景,我的房间是整栋楼里所剩无几的亮着灯的房间之一。外面下着倾盆大雨。 那是我备战期末的前几天,每天挑灯夜战以至于我的黑眼圈变得非常明显,整个人都有些病恹恹的,脸色有些苍白无力。不过没关系,这种状态我已经持续近一个学期了,为的就是在期末考试拔得头筹。只可惜最近一直下雨,那声音奇大,本就是在硬撑的我很容易就会分神,被它这么一搅和,晚上根本学不进去。 我对这雨又愤怒又无奈,但我的愤怒却只能换来那些落地雨滴的无情嘲笑。它们好像在说:“你能奈我何?你阻止不了我。”我只好努力不去理会它们。但是我做不到充耳不闻,最后只得放弃挣扎,倒下睡觉。连着下了几天雨,我也连着几天十点钟就在床上倒下。就这样到了期末考试的时候了。 原本我对期末考试是抱着百分之百信心的,可这几天没有怎么学,虽然说人的精神状态好多了,但心中还是没谱。考试当天,那雨竟然破天荒地走了!“这该死的雨!害得我学不进去,结果考试的时候走了,有什么用!”我在心里痛骂。 进入考场,我看到许多同学都是黑黑的熊猫眼啊,原来他们都是学到很晚,和我之前的状态一样啊。我的心里一下子更没底了:“我的天啊,那我岂不是要废在这里了!”我紧张地坐下,只好集中全部精力考试,这次我没有受到任何打扰。 最后,成绩出来了,我是除了统考的英语以外的第一名。这让我有点意外。不过细细想来也是正常的,因为我在考前有了充足的休息,精神状态好,上课效率高,考试时思维活跃。不像我的同学们,他们都学得思维麻木了!当然答不好题,这么想来,好像我还得谢谢那雨呢! 我坐在床边,望着窗外淅淅沥沥的小雨,脑海里回放着以前傻傻的学习方法,不禁笑了。 那雨声细听起来并不让人心烦,心烦的是自己。如果你能带着美美的心情,平静的聆听,你就会发现这是来自心灵的声音!我想对雨说:“你的曲子很动听,谢谢你,雨声。” 在繁杂喧嚣的世界里,我们真的该留点心情听雨声。800字 初一 叙事
-
听听雨声听雨的婉转,听雨的深沉,听雨的低语,听雨的咆哮,听雨的微笑,听雨的吟唱、呐喊和怒吼。雨是自然界的精灵,它和人类一样, 多愁善感。帘外淫雨霏霏,缠缠绵绵,湮没了街道巷陌,浸润了翠林青竹,在 天地的一片朦朦胧胧之中,我仿佛穿越了时空的界限,跟随着古往今 来听雨者的脚步,寻觅浅吟高唱背后的悠悠传说。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”这雨中不正是岳飞的壮怀吗?看 着被金军踏破的山河,被烈火灼烧的边塞,你怎能吞咽下这般耻辱! 于是你风尘仆仆,披星戴月,四处奔走,抗金为国。忠贞信义的你饱含 一腔爱国的热血,奋不顾身地将残贼击退;你扬鞭绝尘,奔赴沙场,斩 胡杀虏,横戟赋诗,仰天长啸的你将一面鲜红的大旗插在了中华民族 的心中。正自悲悲切切、黯然伤神之际,一苍然老者跃然纸上,手持竹杖, 脚踏芒鞋,以超然脱俗的嗓音朗声念道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸 且徐行。”滴居黄川的苏子,这大气从容的一声高呼平添了你心中几多 优怨愤恨?也罢,那些惊风乱雨、密雨斜侵、雨横风狂的日子早已是烟 消云散,纵然是平生一蓑烟雨,也让你和山头斜照一同度过。我不禁 被你的淡定从容所折服,为你的心如止水而赞叹,你回首向来的潇洒, 你无风无雨的归去,将以一种清清朗朗、清新飘逸的姿态玉立在后人 的眼眸之中。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”温柔娇媚、秀发高缩、皓腕凝 霜的李清照如何经得起这番风吹雨打?愁苦难耐的你为先亡的夫君 在凝眸处又添了一段新愁吗?流水落花春去也,再回首已是沧海桑 田,暗香盈袖、衣袂飘飘的你还会倚门回首、“却把青梅嗅”吗?还与锦瑟华年共憔悴,人比黄花瘦、只恨青丝长的你还会夜夜魂梦与君同吗? 愁肠百结、冷冷清清,你锁眉,哭红颜唤不回,你伤神,叹人生恍如梦。 离愁满襟、空惹啼痕,这小小的舵锰舟如何载动你一江的愁水!听风听雨听歌谣,不同的心思便能听出不同的景致情怀;听风听 雨听心声,不同的人便能听出不同的人生姿态;听风听雨听人生,同样 的雨也能听出不同的生命之歌。透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉……900字 六年级 叙事
-
听雨声忽然,随着隆隆的雷声,伴着呼呼的风吼,雷公被激怒了,它让黑色笼罩了天空,发出了响彻云霄的怒吼,这怒吼还引来了雷阵雨。"轰隆隆”“哗啦啦”我站在屋檐下看见雨珠像散落的珠子一般,猛地冲向大地的怀抱,密集的雨珠敲打在玻璃窗上,使雨中的世界更加如烟似梦。从屋檐上滴下来的雨滴仿佛无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首无字的乐曲,雨珠在电线杆上也玩起了游戏,一个追着一个地散落下来,发出“哗哗”的声响。渐渐地,雷公消了消气,只有飘飘洒洒的雨丝在云雾中流动,世界在雨雾中一片朦胧,一把把蘑菇般的小伞在雨雾中若隐若现,蒙蒙的雨丝给这世界编织了一个美丽的梦。远处,隐约听见了鸟儿的鸣叫,摇摇树,许多雨珠在夜间滑落,鱼儿露出了水面,漾起一圈圈波纹,大街上又热闹起来,欢笑声、谈天声打成一片。经过了雷阵雨的洗礼,大地焕然一新,被雨水冲净的空气显得异常清鲜,棵棵大树都佛去了面上的灰尘,世界仿佛生活在耀眼的、透明的绿色之中。我走在公园的小径上,一片阳光洒向了我,只见彩虹若有若现,仿佛是雨的余韵。400字 四年级 写景
-
听雨声早晨,我和妈妈躺在舒适的床上,聆听着窗外美妙而动听的雨声。那声音,让我仿佛听见了一群人在楼下跑步时的轻盈的脚步声。又仿佛听见了一阵阵高低不平的琴声,旋律,是那么的优美!秋雨姐姐,滴滴答答地打在屋顶上,噼噼啪啪地打在窗台上,淅淅沥沥地打在花草树木上,他们尽情地沐浴着,发出了快乐的嬉笑声。过了一会儿,花儿草儿成了秋雨姐姐的舞台,任由它们唱着欢快的歌儿,跳着忧美的舞蹈。他们玩得好开心啊!花儿草儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水,秋雨姐姐也跳得更快了。花儿草儿都吸饱了水,它们就对秋雨姐姐说“秋雨姐姐,我们已经喝饱了,你不要跳了吧!”秋雨姐姐说:“不行啊,其他的花草树木还渴着呢!”说着,秋雨姐姐洒得更欢了。起床了,我拉开窗帘,站在窗台上透过透明的玻璃向窗外一看,哇!花草树木正静静站在那儿,享受着这场秋雨的洗礼,整个大地仿佛都换上了漂亮的新衣裳。我听着柔美的音乐,和着窗外淅淅沥沥的雨声,这种感觉,真的很美,很妙……400字 四年级 写景
-
雨声我第一次发现,声音是那么奇妙。我喜欢在多雨的季节里,躺在床上倾听雨击打在雨棚上的声音;喜欢在夏夜聆听雨和雷的交响乐;还热爱听到阵阵掌声……声音,有时给你的,会是很奇妙,非同寻常的感觉。在其中,我还是尤为喜欢雨声。下雨了,雨声虚幻缥缈,慢慢地,慢慢地,向我们靠近,雨点的声音慢慢变响,雨精灵们在雨棚上跳起了舞,在我听来,这是一首胜过所有音乐的曲子,雨是一位钢琴家,优于贝多芬,优于理查德,它演奏的曲目,是大自然的协奏曲!雨的音韵……雨,它喜欢愉快地演奏,闪电是它的灯光师,雷是它的伴奏,雨伴着雷的鼓点歌唱。大自然是它的舞台,数目随着它摇摆身子,花儿为它伴舞!大自然的孩子都是雨的粉丝,它仿佛是大自然的主宰。雨的歌声变幻不定,时而优美平静,时而气势磅礴,令人心旷神怡。雨停了,风儿似乎还不肯停歇,阳台上的贝壳风铃还在微微摆动,发出清脆的声响,窗外一片寂静。我想,这便是雨的余韵。雨声很美,很奇特,像经历了一场奇妙的旅行,久久不能忘怀。400字 小学
-
雨声“沙沙沙、沙沙沙”雨不知不觉地来了,雨声逐渐清晰了,变得响亮起来了。雨滴滴落在草丛上,发出“嚓嚓嚓”的响声。脑海中只浮现出这清脆的声响,我悠悠忽忽地沉浸在雨的世界之中。雨滴滴落在树叶上,“哒哒哒”的声响清晰地在我耳边回荡,清脆中不带一点儿杂调,雨的回声还清晰地在耳中迂回。雨滴滴落在小溪上,弹奏出“咚咚咚”的乐曲,比人世间的任何乐曲都清脆自然。如同一串串充满大自然气息的音符组合成了别具风格的乐曲。雨滴滴落在静谧的田野中,“唰唰唰”与庄稼配合得天衣无缝。在雨滴的滋润下,庄稼充满了活力,充满了营养,使它们迅速成熟了。农民伯伯们脸上充满喜悦。雨把大地的头发染绿了,大地沉浸在朦胧之中。在绿的衬托中,雨变得更加无瑕,雨声变得悠悠忽忽,似一位沉沉欲睡的孩子。雨悄悄地在我的眼皮底下溜走了,雨声却还清晰地印在我的脑海中,雨的回声依然激荡在我的耳中。山间、树上、草丛、小河依然流露出了雨声流下的余韵,带走一丝匆忙,也留下了一丝静谧。400字 五年级
-
雨声听妈妈说,我出生后,从医院回来,是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的;听奶奶说,我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此,奶奶给我取名叫甜雨。也许是出生的原因,听妈妈说,我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我,只要听到雨声,立刻会望着外面的雨,喔喔地欢叫;熟睡的我只要听到雨声,顿时睁大眼睛,四处张望,像在寻找这声音的地方;正在大哭大闹的我,只要听到雨声,还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。因此,每到雨天,妈妈就会抱着我撑着雨伞在雨中玩,站在雨中,我就会蹦蹦跳跳,显得特别高兴。现在我已是五年级的学生,对雨声又有了新的认识。每当听到雨声,就增添了我对亲人的爱。在上学或放学的路上,爷爷背着我不知遇到过多少次雨!每当雨天,我就会撑起雨伞,依靠在爷爷背上,听那哗哗的雨声。这雨声,仿佛为我们爷孙俩的深情唱着美妙的歌曲!啊!雨声,我爱你,因为我曾多次感受到:亲人的爱,就像你那甜甜的细雨,温暖着我的心田!有一次,我生病了,那天正下着大雨,爸爸背着我去医院,妈妈在旁撑着伞,雨落在伞上的滴答声,似乎使我的病好了一半,这是爸爸妈妈的爱给了我力量。他们哺育我是多么不容易啊!400字 六年级 散文
-
1.0