十五岁的天空

500字初三书信

十五岁的我，已经进入初三年紧张的学习生活，十五岁的天空仿佛是那么的暗无天日。可是并非如此，因为“鸿鹄高飞，一举千里”。几年来的努力，成功与否就看这一年了，努力了以后的生活或许会更加美好，也能为以后的事业奠定下深厚的基础。

不过初三的学习压力真的很重。跟往常的学习方式根本不同，记得我刚升上初三的时候，也是被如此另类的学习方式压得根本喘不过气来。有的同学就是因为适应不了如此沉重的方式，对自己的学习开始变得无所谓，像在我的同学之中就有个与此情况类似的人，他一开始学习成绩还是属于班级里名列前茅的，可是因为初三的生活太辛苦了，对自己的学业不屑一顾，当别人问他成绩下降的这么厉害该怎么办？他居然用了三个字——无所谓来应答，或许这三个字说出来很潇洒，但是他也因为这三个字而令学习变得一塌糊涂。

但是只要咬咬牙，坚持过这一年，以后的天空将会变得无比蔚蓝。只要你坚定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？虽然我知道接下来的道路会无比坎坷，可是为什么不把它看作是对自己的一种磨练。

就如俞敏洪所说的“人们成功与失败的关键，在于他是否能够适应环境的变化。”只要你能拥有这种持之以恒的精神，十五岁的天空将会变的无限美好。

福建省厦门市集美区厦门十中初三（13）班

林延呈

本性可改不离

1000字初三书信

我始终认为如此：人的性格，可以改变，却不能够被丢弃。因为一旦被丢弃了，那么，这个人也就不再是它自己。

据说在中世纪欧洲吧，那个时候有一种人，他们拥有天籁之音，从小到大几乎是从未改变，只能说是变得越来越美好，但是这种人有一个名字，直接反映出了他们无比低下的地位，他们被叫做“阉伶”，他们从小被阉割掉生殖器官，然后开始培养他们的嗓音。他们的嗓音里，拥有着至高和至低的极限，可是却早已失去所有的神气。

是的，他们丢失了自己。丢失了自己的人，实在太过可悲，即使仍然拥有着躯体，却早已失去自己独特的灵魂，成为了一具行尸走肉。

可是他们为什么失去了自己呢？难道他们没有自己的尊严吗？

不，不是这样的，如果你们是问这个问题，我可以肯定的回答你们，但这不是我的自问自答，因为他们在当时的环境下，根本说不上什么尊严，他们在环境的塑造下将自己的尊严压到了底线，甚至像某位仁兄所说：“我不是低底线，而是我根本没有底线。”

可是，现在的人却比他们更加可怜，因为现在的人拥有尊严，然而被一次又一次的打击之后，无奈的被压低，直到连底线也失去，虽然也是环境的逼迫，却无法否认，现在的人被环境的压迫更甚于以前。

当然，我很少空口说白话，世界上有很多事实证明人的确会过于容易被环境影响甚至压迫。现在的大学生，不也个个自己想不开，从楼上自由落体去了；过去的贫下中农，如果没有第一个人的登高一呼，根本不会想到原来想摆脱自己的环境还有反抗这种做法；甚至是那些小学的90后，也都被各个压迫着去学什么兴趣班、奥林匹克班。

而，人们常常看到悲剧发生，却不能够预知悲剧即将在自己身上发生，有时人本身真的很愚蠢，即使我是一个人也不得不承认这一点，良医不自医啊。

一旦环境压得现在的人无法再承受下去了，那么，就痛苦吧，悲伤吧，自杀吧！这就是现代人的观念，真是比大马路还直，古代的人都知道蝼蚁尚且偷生，现代人也不能不知道啊，如果明知道自己面前有个坑，旁边还有一个老人拼命劝你不要过去啊，前面有陷阱啊这样的，你自己还不知道危险，“哗啦”一声就下去了，这种人不叫愚蠢，已经是一根筋，先天性，动手术都没得救。

所以说，人的性格，可以改变，却不能够被丢弃，一旦丢弃了，那么这个人也就不再是自己啦。

因此，一定要学会适应环境，但是不要因环境而丢弃自己原有的好的东西。

学会随波逐流，却不是丢弃自己原有的原则，而是有的放矢，要成为波浪中一股协调的水流，能够游刃有余，不是逆流而上的特立独行。

学会改良自己，并非舍弃自己所有去就别人的原则，要做到有则改之，无则加勉，在自己所能承受的自我中改变，而且一旦想改变了，就要强制自己执行，直到做到为止。

学会自我调节，松弛和紧张要做到和谐，以自己感觉十分良好为佳。（总觉得自己在写食谱……）

本性可改不离，适当张弛自己，学会游刃泻流，做到自改不弃。

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十五岁的天空

本性可改不离

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