我们班
我们(二)班
二班,那是一个团结友爱,充满温暖的班集体,我们43个同学一起学习,一起游戏,一起欣赏最优秀的文章,一起评价最流行的音乐,一起讨论最精彩的赛事。在这里,有我们的希望,有我们的梦想,有我们的快乐,有我们的故事,更有我们永远不变的友情!
我们是优秀的
刚刚进入七年级时,我们43个同学走进了二班,走到了一起,那时,我们班并非是一个优秀的班集体,有好几个学生都从我们班走了,我们并没因此有什么感觉,那是因为,我们知道现在自己不是最棒的,但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力,课上我们认真听讲,课下我们围在一起讨论难题,我们在一起努力着,也在一起进步着。经过几个月的共同努力,我们班在月考中,取得了全校第一,各科平均成绩第一,这样优异的好成绩
我们是快乐的
当我们在一起的那两年里,笑容总是像花儿一样在我们脸上开放。下课时,我们都免不了要互相调侃,我们都有自己的绰号,是同学们起的,每一个名字里都充满了同学间的友爱。我长得很胖,所以同学们都叫我PIG。当有同学这么叫我时,我便会说:“是不,是
“是U.”“是I,亏你还是优秀学生呢!连这么简单的单词都记不住!”同学们哈哈大笑起来,他却丈二的和尚——摸不着头脑。
我们是团结的
二年级时,学校组织兴趣小组活动,每天下午七点多才回家,在冬天,天已经很黑了,为了以防万一,我们十几个同学一起走,在路上我们互相说笑,笑声打破了的寂静的夜,恐怖与害怕早已不存在了。男生在这时主要是以护花使者的角色出现,女生则自认为是花,当他们说自己是花时,我们好像有一种石化(是花)的感觉。不仅是放学,连上学也能体现出我们的团结。在离学校不远的地方有我们一个聚集地,每天,我们都会在那里碰面,直到十几个同学都到齐了,我们才会一起迈进校园,不过,因为这样,我十几个经常迟到,当值班教师询问时,我们的回答是:对不起,我们实在太团结。就这样,老师也拿我们没办法。
我们是永远的
进入九年级,我们这个年级重新分了班,就这样,43个同学,43个朋友不再一班了。但我们的心却还在一起,我们还在一起讨论“I”和”U”问题,一起在聚集地碰面,一起放学回家,我们是永远的同学,我们是永远的朋友。
放学的路上,你会看见一群亲密无间的学生哼着那首歌,“栀子花开,so
so
这是个季节,我们将离开,难舍的你,害羞的女孩,就象一阵清香,萦绕在我的心海。栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐和无奈,光阴好象,流水飞快,日日夜夜将我们的青春灌溉。栀子花开呀开,栀子花开呀开,像晶莹的浪花 盛开在我的心海。栀子花开呀开,栀子花开呀开,是淡淡的青春,纯纯的爱……”
我们班上坏事多
最近,我们班上的男生越来越调皮了,害的我们班接二连三地发生坏事。
就说前几天吧。我们班上的一个男生竟然把香烟带到了学校里。到了学校,他还把他的烟散给我们班上的男生。总共有十几个人抽烟了。校长了检查我们班上的读书情况时闻到了我们班上的香烟味,把抽香烟的人都叫到了校长办公室,校长让他们每个人写一份检讨书。其它班的同学都知道了,下课都议论纷纷。唉,他们又给我们班抹了一次黑了。
现在,学校的人都知道了我们班的男生调皮。上次男厕所的一个名叫软管的东西坏了,校长、老师、同学都第一时间找到了我们班上,都怀疑是我们班的男生做的坏事,最后,知道了就是我们班男生做的,全校同学都知道了,我们下课了都不敢出去玩了。
当然,我也有一次给我们班同学丢脸了。
那是去年打甲型H1N1流感预防针的时候,我害怕打针,打完针以后还哭了。我按着手上楼的时候,正巧不知时五一还是五二班的人要回家了,看见我在哭,都在笑我。有一个人还认出了我是五三班的人。真是丢死人了,第二天早上,我去上学的时候,有一个人就说我是胆小鬼。
我们班上的坏事太多了。
相似题目
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我们班“诶!刚刚老师又哭了!”我们班同学下完一节语文课了之后哀哀叫道。诶,老师为什么哭,还不是我们5(1)班淘呗!下课时我们吵吵闹闹,搞得风风火火的,可老师一来(主科老师,要不然副科老师没什么用!)安静得像只安静的小猫似的鸦雀无声,可老师一转头,风风火火的课间生活好似又开始了……老师为了这件事已经哭了N多回……(但五年级就是第一次)下面就由我来替我们5(1)班介绍我们的“光荣”历史吧……老师的第一次哭是在三二年级时,我们的语文老师受不了我们“天花乱坠”似的回答,一气之下把书狠狠地摔在了讲台上,接着眼睛慢慢地红了,渗出了晶莹的泪水,不过只是在眼眶里打转,并没有完全发泄出来……忽然,教室里出现了从来没有过的宁静,随着宁静,老师竟向着大办公室的方向扬长而去,留给我们的只是飘洒在空中的那一丝丝泪水……似乎又那么几年过去了,到五年级的时候,我们又“有幸”地再次见到了老师的泪水。只不过这次不是和我们全班同学罢了。只是为了那几个不及格的学生。只见老师不耐烦地询问他们和讲解答案,可里面偏偏有一个同学不领情(我想也不怪他……),在回答老师问题时,回答得结结巴巴,吞吞吐吐。终于,老师的耐心又一次爆发了,一顺手将那位同学的“同步训练”重重地摔在了讲台上,吓得我们震了一下我们的“五脏六腑”……这时,老师的发威很有效果,果然那位大言不惭的同学马上变为了个老老实实的小孩,果然,不出我们所料,老师的眼泪也随着的一拍而“震”了出来,这回可不是在眼里打转,而是一行泪水流到了老师的下巴,滴流而下,在老师的眼睛下留下一道很明显的泪痕,那泪痕是那样深,那样痛。这回,老师没有扬长而去,而是定定的站在讲台上,这下好了,我们感觉空气好像凝固了似的,好像时间也在这一刹那停止了,突然,一阵优雅动听的音乐下课铃打破了这暂时的宁静,老师也走了…………虽然我们是这样顽皮,爱动,可我们真想对您说:“老师,我们以后不会再让您哭了!”750字 五年级 叙事
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我们班时光悄然从指缝间流逝,那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地,只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉,或许又因为承载着我们的梦想,代表着我们的成长,记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学,不多也不少,却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星,在深邃的夜空中,闪闪发亮。我们聚集在一起,就可以照亮整片大地。如歌的三月款款走来,我们都梦寐以求的三月歌会即将到来,那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕,我们新一章的故事也就此开始。还记得排练的第一天,我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音,我们就开始力不从心,刚开始还能勉强过关,可随着音调的步步升高,越来越多的同学无法唱上,望着老师失望的面容,我们都只有暗自叹息。幸有班主任的鼓励,使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家,我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍,不论口干舌燥,只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔,那是催人奋进的旋律。四十三个同学,不多也不少,我们都在为我们的梦想而奋斗。渐渐地,喜人的成功露出了模糊的影子,我们一起在支持中成长,一起奋斗,我们开始变得自信,勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容,只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声,而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去,我们换上崭新的礼服,在最后一次排练上,惊呆众人。三月歌会终于到来,我们画着精致的妆容,自信地迈上舞台,笑如春风,让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜,蓝蓝的梦。”是的,我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗,用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星,若人人都为我们的目标而奋斗,我们就可以照亮整片大地。还有一年半,不长也不短,但已足够我们一起奋斗创造奇迹,我们班的故事未完待续。750字 初三 记叙文
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我们班四月,牡丹盛开,这儿一朵,那儿一簇,在缕缕阳光的照射下,更显美丽,然而,在我们的校园里,也有着一朵朵大花牵着一个个正在迎风成长的花苞――老师和学生们。五(1)班教室里,有着两位老师――一个是覃马大哈,一个是符马大哈,而她们的学生就是一群“猫”,其中有“搀嘴猫”、“贪睡猫”、“懒惰猫”……覃马大哈――她经常也会忘记事,例如,以前,她为了记住事,曾用过“手记法”、“前提法”等等,“手记法”就是把一些怕会忘记的事写在手上,人当然会洗手拉,所以“手记法”是相当有效的。或是“前提法”,一走进教室,为了不让自己忘记想说的事情,对大家的第一句话就是:“等一下我要说一件事情,记得要提醒我!”说完后才愿开始上课,她的口头禅:哦~又忘记了!符马大哈――跟覃马大哈一样,随时有可能患“健忘症”,有一次覃老师叫符马大哈上完课后,顺便帮她布置一下语文家庭作业,结果她忘了,我和另外几只“猫”因为不懂语文作业,下课后便去问覃老师,覃老师被我们搞得丈二和尚摸不着头脑,巴不得在脸上多画几个问号,好让我们明白,她真的不懂,一个劲的在问:“怎么回事?作业不是说了吗?”符马大哈一回到办公室,马上被覃老师“开堂问审”:“Miss符,我不是交代你去布置语文作业的吗?!”符马大哈咯噔了一下,站在原地定了三秒,一脸无知后,才从嘴里蹦出四个字:“哦~我忘了~!”我忘了!”唉~~!真没办法。嘿嘿!别说她们了,我们自己也是一堆“猫”――爱上蹦下窜,尤其是课间,男“猫”们的狂玩时间――十分钟,十分钟过后,又变温顺了,他们就是这样淘气,而女“猫”呢,就明显不同了,怪不得男和女是一对反义词,她们不是在聊聊天,就是上完卫生间后回教室小憩一会儿,但是在女“猫”中间,馋嘴的可特别多。两位马大哈遇上一群调皮、可爱的“猫”,那就拼成了五(1)班的生活,两位马大哈,I服了YOU,你们像天使般的笑容,在阳光底下不停地放光,璀璨得我一辈子也忘不了!750字 五年级 叙事
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我们班我们有一个疯狂的班集体,每个人都在为他们的梦想拼搏,所以,当你踏入初二三班时,这里便是梦开始的地方。在读者看来,停电也许和成长没有多大的关系,但是,我们班就是我们班,停电也能证明我们在成长。星期日晚自修时,天空阴沉沉的,轰隆隆的雷声震耳欲聋,雨携云带电,似一位勇猛的将军,身骑黑云骏马,手持闪电钢刀,在天空中驰骋。老师在讲台上认真地评讲试卷,同学们在下面专注地听评讲,时不时跟着老师的节奏回答问题。可是考验总是来的很突然,我们的周围突然一片黑,停电了!有的同学趁机开始说话,正当我想着叫安静之时,周围的同学竟不约而合地“嘘”,示意那几位嘈吵的同学安静。我的内心猛地一振,我们班的同学竟然学会了安静,没有如住常那般乱哄哄的嘈吵与尖叫,我的嘴角微微上扬,回想起上一次的停电,我的心情舒畅了许多。忘了上次是何时,只记得那次雷电交加,下着倾盆大雨,教室里乱得像热锅上的蚂蚁,灯管亮起又熄灭时,有些女生因害怕而尖叫,专搞恶作剧的男生在讲鬼故事,班干部喊安静的声音也被震耳欲聋的杂乱声掩盖了,而那时,班长的物理手工“发电机”引来了一阵围观……不好!老师来了!“你们在吵什么,都不想学了吗?”老师见班里乱成这样,怒气沖冲地说。全班迅速安静了下来,屏息凝气地坐着,等待老师的责备。但出乎我们的意料,老师只是说了一声:“算了,下次改正就好。现在,发蜡烛。”想到这里,我突然意识到,我们班的同学真的长大了,变得不再那么容易乱成一团了。虽然现在的我们还是那么疯狂,可我们却在不知不觉中成长。其实,我们这个班并不是一个完美、出色的班级,也许让老师失望过,让同学们灰心过,可自始自终有一个信念在我们心中,就是要让我们三班变成一个最优秀的班级。因为这个信念,我们一起哭泣,一起欢笑,一起努力,一起奋斗,一起拼搏,一起成长!初二三班是一个充满爱与梦想的大家庭,也就是在这个家中,那48颗一起跳动的心在茁壮成长,享受着那阳光向上的初中生活!800字 初二 记叙文
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我们班话说五四班是不能教的班,因为里面有着许多特殊的小孩,五四班并不是像许多人猜想的是‘草鞋班’而是一个由淘气包和许多的皮皮蛋组成的特殊九十后精英班,在这个班里没有不可能的是,只有创造!他们的口号也傲于其班‘四班,四班,非同一般!"在他们的眼里其他班根本不值得一提,可是在这个班里却有着两个拖油瓶,四班同学们恨死他们两个了这两个人一个叫‘农则小俊’一个叫‘熊君大成’他们是一对活宝,是唱双簧的搭档,是老师头痛的问题学生。。。。。。可是老师那他们没办法,他们的家长也没有办法,因为。。。因为?(?_?)?可怜的他们。。。(泣不成声。。。。???)残忍的命运之神在他们出生时以死死的对他们的命运做出了否认,把他们死死的扣杀在自己的魔爪这下,让他们成了智障人,四班同学当然很清楚这点在抱怨他们拖分时,也不敢明里讲。生活也应为他们增添了几分色彩,这个班由四大块组成,语文大营,语文大营有张老师带头。数学大兵有黄老师带队,英语大军有康老师守城,体育大队有陈老师经营。可怜的我在这几个大块里飘渺,还是语文大营收入了我这一点灰尘。小小的我在这特殊的班里暂时化名‘廖滋笑’吧!乍看个头小小的我其实能力一点不小应为我是我们班哥斯拉家族的领队。。。。。哥斯拉家族收编了能力最强大的豆仔当守护神,还有铁齿铜牙的覃春元。。。。实力超强哦未完待续500字 五年级 记叙文
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我们一班上课了,唯独,只有那个班最吵。这,是全年级最差的班,注意:不是成绩最差,其实成绩也好不到哪去!而是纪律最差的班。不听老师管教,除了正科以外的老师,都不听,副科老师常常把班主任叫上班里,等着,我们挨骂。骂过一边也不怕。继续闹班长呢?班长就是me。我从来不管他们,至少是上了3年级后,都不管了。现在的我们6年级。我们,渐渐变得不爱举手发言,这点老是把老师惹火。那是,三年级中间的半学期,国庆假回来,班主任换了。她好凶,不懂学生的心思,自己心情不好就拿学生来出气。老是骂我们,还打学生,教学方法与其它任何一个老师的都不同,这点我们,不能接受。就是那时开始,我们一班。渐渐地,变了。彻彻底底地变差了,身为一个学生的我,也渐渐地不再管他们,任由大家闹。翻天了。上科学课的我们从不把老师当作一回事,简直就是,造反了!可是,我没意见,因为,这就是2班。我所喜欢的班级,从不变。1,2年级的我们,是全年级最好的班,3年级开始,学校,总是在大会上批评我们。捐钱给灾区时,老师没跟我们讲,学校在大会上严重批评我们2班。早操踏步时,全校面前展示,看看我们有多糟糕。上课太吵,校长经过,全班挨骂!这,就是2班,我们,由好班级变成差班级。这,就是2班,不当老师作业一回事,总是被骂。上课太吵,被叫班主任。早操不行,全校批评。但是,我没想过别的,我只想要与2班,一起开开心心地毕业!这,就是2班,我,所喜欢的,班级!550字 初三
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瞧,我们班上次介绍的是“李梦晴”和“崔正”,接下来这两位不知道有没有李孟庆和崔正好,提前告诉你一下,他俩以前可是“仇人”哦,不过现在是好朋友了,咱们还是说说以前吧!“小邋遢,真呀真邋遢,邋遢大王就是他,谁也不喜欢他!”唱这歌的人正是周小奇,而这歌针对的人是王乐(他俩是“仇人”,周小奇就是因为他是小邋遢才这么唱的。)周小奇可是我们班的“歌唱家”,不同的是他唱的歌都是针对人的,看不上的人就根据他的缺点唱歌,对王乐唱的不仅仅是一次,从王乐最里得知,足足有十几次了,但王乐却不能和老师说,谁让这是事实呢!还有时候他不知道唱什么歌,竟然自己编歌词,然后唱出来,就连老师也奈何不了他,都把咱们班女生弄哭了好几次。告诉你,他还为我们班老师编了一首歌,这是从他们男生嘴里知道的,但具体是什么歌谁也不知道(我会尽量查到的,等着吧接上面的话题。这次说的是“小邋遢”,说他是“小邋遢”一点也不为过,每天上学他不是衣服穿反了就是扣子没扣好;不是鞋子穿反了就是鞋带没系好;不是忘记带书了就是忘记带文具盒了(这和邋遢不知道有没有关系),就连走到都不像走到的样子,站没站相,坐没坐相,现在老师都有点支持周小奇这么唱了,可无论怎么唱王乐也改不了,有老师的话说“王乐就是小邋遢的后代!”上次,期末考试的成绩出来了,当天正好是半天学,老师也没点名,该公布成绩了:“XX第一名,XX第二名……倒数第一是王乐!”被点到的同学都来去卷子了,唯独王乐没来取,“王乐!”老师又喊了一声,“到!”王乐来了,不用猜,有睡懒觉了,这时我们班哄堂大笑,就连老师也差点笑出来了,只见王乐的校服穿在了睡衣里面,扣子还没有扣,脚穿拖鞋,裤子还勉强,更可气的是他什么也没带。没办法,“罚站!”老师说。这两个人你们认为怎么样?650字 初三 记叙文
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我们班说起我们班,那可是“丈母娘夸女婿——就是好”。你想不想知道我们班咋个好?如果想知道,那可就要“王母娘娘开蟠桃会——聚精会神”得听我“打开窗子谈心——说亮话”了。我们班这么棒,嘿!还多亏了老班长徐蕾以身作则地带领我们好学向上。她从2年级至现在,还真没下过岗,正是“老太太坐牛车——稳稳当当”她办起事一本正经,犹如开封府的包公——铁面无私“谁没有交作业照样登记,连好朋友也不给面子。他办事你放心,他就是不吃不喝不睡不玩,也要帮你把事情办好。比如,你要她找一种奇花异草,他就是“光着脚丫走钉子路”也要帮你找来。你说,我们班少了她还行吗?250字 三年级 叙事
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我们班我们班级座落在城关中学五楼,从左往右数是个班级。因是七年级,编号为“704”。可就因这编号,班就外号叫“气死班”。当然外号可到处乱说,否则就会不客气——告诉老师。的班级课堂气氛很活跃。比如说,有一次上科学课时,讲的是适合蜗牛生存的地方,老师问时,全班鸦雀无声。这时,同学钻了个空子,说是下水道。就,寂静的教室被同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰,可老师说:“对,蜗牛的确生活在下水道,当然这位同学去下水道捉蜗牛的话,那他的脑子有问题了。”老师的话一出口,教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。运动场上的可就别说了,瞧,班的小矮个多么英勇,他灵活地把篮球抢到手上,在三分线外来了个漂亮的投篮,果然投中了,班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧,班上的选手,用了十八般武艺先拉后挑,可是人家棋高一着,来了反拉,我方选手手一抖接住,对方就反败为胜了。比赛后,安慰着垂头丧气的选手,他才慢慢地活泼起来。气氛活跃、团结互助,这班的。400字 初一 叙事
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我们班“72班啊,那可是个传奇班,特重班啊!班主任可是我们学校赫赫有名的罗云素啊!”几个老师讨论着,路过的我听了心里有些沾沾自喜,因为我就是72班的一员。说起来惭愧,其实我们72班是在罗老师的英明指导下才成了特重班的,以前的我们,只是一个体育项目稍微好点儿的普通班。用别的班的学生的话来说,就是“除了学习不是第一,其他什么课外活动都是第一。”而罗老师是学校新聘请的教师,据说还是名校毕业的,虽然没有丰厚的教学资历,可同学们人人都喜欢上她的课。她的课内容仿佛就比其他的课易懂,她教我们的第一个月,就对我们的纪律进行了一次大整顿,还认真调配了学习方案。方案不得不说,真的是提出的太好了,同学们都自觉想去执行。没办法,就是这么个效果。所以,很荣幸地,我们班第一个月不鸣则已一鸣惊人,竟然获得了全普班最好的成绩,要知道,之前我们可以只是倒数啊!而且和重点班的末尾班我们只差0.23分!成绩明显有了提高,同学们也都有了学习的热情,对于学习更加专注,我们渐渐跃升成为重点班,在学期末,我们还被校领导评为是特重班!以至于今年秋天开学,新的老师们都为能带我们班而感到骄傲。再次感谢罗老师!450字 六年级 记叙文
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我们班班规在我们学校有个牛班,初一四班。班长叫赵洋是个胖子。班主任徐老师也很牛,管理特严,我就是初一四中的一员。我们班班规可不能犯,因为赏罚分明:赏少罚多:1、与大人应对,要有礼貌,有分寸;2、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;3、别人有好表现,要替他高兴;4、尊重别人的发言与想法;5、自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气;6、如果别人问你问题,你也回问他问题;7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起;8、不可以有不礼貌的小动作;9、别人送你任何东西,都要说谢谢;10、接到奖品和礼物,不可以嫌弃;11、用小小的贴心,为别人制造惊喜;12、改同学试卷时要特别谨慎;13、全班一起念课文时,要看着正念的一字一句;14、以完整的句子回答所有的问题;15、不要主动讨奖品;16、每天都要作完作业;17、换科目的时候,动作要快、要安静,要守秩序;18、做什么事都要有条理;19、老师在指定作业的时候,不要叫苦;20、别的老师来代课,也要守班规;21、课堂上发言,或起身,应该讲规矩;22、不可以上课上一半,起身去倒水;23、见到每个老师,都要说某某老师好;24、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少;25、让客人有宾至如归的感觉;26、不要帮同学占位子;27、同学受罚的时候,不要看着他;28、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了;29、用餐要讲究礼仪;30、吃完饭,自己的垃圾自己处理;31、接受别人的服务要惜服;32、坐车要坐也好,别打扰司机;33、认识新朋友,要记住对方的名字;34、吃自助餐,或与人同桌,取菜不可贪多;35、别人掉东西,请弯腰去帮他捡;36、进门时,如果后面有人,请他扶住门;37、别人碰到你,不管有没有错,都要说声对不起;38、进行校外教学时,无论到哪一个公共场所,都要安安静静;39、去参观别人的地方,要不吝于赞美;40、全校师生一会的时候,不要讲话;41、接电话的言谈要得体;42、一趟校外教学结束,要谢谢所有随行的老师和家长;43、搭乘电梯时,要站右边,请赶时间的人走左边;44、列队行进时不要说话;45、不可以插队,但看到别人插队时不可以大呼小叫,让老师知道就好;46、看电影时不要说话;47、不可以带玩具到学校来;48、有谁欺负你,让老师知道;49、自己的理想自己要坚持;50、要乐观,要享受人生;51、别让别人有遗憾;52、从错误中学习,继续向前迈进;53、不管如何,一定要诚实;54、抓住今天;55、在你的能力范围内,做最好、最好的人。我相信在班规你没认真看,但真的很好!1000字 初一 散文
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我们班的“变色龙”我们班的易小凯是一个十足的多面派,颇像一条变色龙,有时变成了“小博士”,有时变成了“马屁精”,有时又变成了“慢镜头”,常常为我们班增添了不少乐趣,在学校也小有名气。“小博士”易小凯在我们班也是出了名儿的“小博士”。他戴着一副蓝色的眼镜,眼睛又圆又大,炯炯有神的样子,看起来胜似一个颇有风度的“数学家”,别看他个头小,但数学成绩可非同一般,这几次数学考试他都得了一百分,连我们这几个久经沙场,百战百胜的老将也通通败下阵来,让他得到了满分大满贯,不得不竖起大拇指心服口服。有一次课间时,同学们都出去玩了,唯独我们的“小博士”还呆呆地坐在位子上,嘴里还念念有词,我悄悄地走过去,打算吓唬吓唬他,可他一下子回过神来对我说:“黄岭驰我发现0~10这11个数字中,‘4’的脾气最温和,很多数都能与它‘交朋友’,而‘7’的脾气可就不一般,强的很,很多数字都不能与它交‘朋友’,还有……”怎么样?这位数学小博士不仅能发现问题,还能及时解决问题,在他的数学王国里,仿佛有许许多多有趣的问题。“马屁精”别以为“小数学博士”是呆板的,他在班主任李老师的面前可是出了名的“马屁精”,从他嘴里吐出的话是出奇的甜,出奇的美,出奇的妙。记得有一次做课间操,站在树荫下的李老师突然问易小凯:“喂!小凯,你能不能看一下老师今天穿得漂亮么?”这可成了“马屁精”大显伸手地好机会,他上下向李老师打量了一番,眼珠一亮,甜甜地微笑:“李老师,你可真美……”他故意把“美”字拉长,李老师一听,乐开了花,逗得同学们哈哈大笑,但他却若无其事,在一旁得意洋洋,暗暗自喜,好像正在为什么事而盘算着……也许这也正是他自命不凡之处吧!“慢镜头”别看“马屁精”在老师的面前嘴可溜的,但到了吃饭的时候可就不灵了!“五七班有个易小凯,吃饭吃得特别慢,吃得慢,吃得慢,经常吃到两点半……”如今,这首打油诗已经在全年级都广为流传……看看吧,当中午吃饭时,同学们都急得盛饭,可易小凯却拿着饭盒慢悠悠地走在最后,其他同学不一会就端着热腾腾的饭菜狼吞虎咽地吃了起来,可他却还在排队,当他盛到了饭,其他同学都差不多吃完了,但他还要和同学谈天说地,只要有一点风吹草动,就会引起他的强烈注意,时不时还会“添油加醋”的来上两句,弄得教室一下子沸腾起来,可他却一本正经在那里细嚼慢咽……我们班的易小凯不仅活泼、可爱,是我们五七不可缺少的核心人物,而且深受大家的喜爱,也是老师和同学的“开心果”!1000字 六年级 写人
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我们班的专家在我们班,随着一股股“流行热”,自然也就出现了各种神通广大的专家。在平时的学习生活中,总能大显他们的神通。美食专家看看我这肥嘟嘟的体型,就知道这美食专家非我莫属了吧!我之所以获得这个“美称”,还是因为前段时间的“零食热”。刚开始,我们班有一位同学从家里带来了一些炒的南瓜子分给同学们吃。我拿到手,忍不住起了搞怪之心,捧着我手里的“小宝贝”眉飞色舞地对同桌说:“你看这南瓜子,颜色泛黄,香气四溢,火候恰到好处。”同桌一边聆听,一边拍手叫好!我一看同桌这么捧场,而且还有越来越多的同学竖起来耳朵在听我的“高谈阔论”,我得意起来,把瓜子往嘴里一放,陶醉道:“哎呀呀,这瓜子入口以后,香味更加浓郁,唇齿生香,实乃居家解馋必备之良品啊!”刚才围过来的一群人无不拍手叫好。从这以后,班里很多同学都会从家里带各式各样的零食让我品尝,我的评论总能让他们赞不绝口。久而久之,“美食专家”的称号就在我们班流传开来。算命专家“美食热”还未过去,我们班里又开始流行起一种算命的功夫。这就要说起我们班的“算命专家”梁勇浩了。你看,他这就算起来了。一张报纸,席地一坐,他这范儿就算起了。一个怕女同桌的男生正在找他算命:“大师,大师,我今天打我同桌一下,她会反击我吗?”梁勇浩先是被逗的哈哈大笑,紧着正襟危坐,强装出一脸严肃地说:“小伙子,是福不是祸,是祸躲不过呀。”紧接着他装模作样地掐指算到:“年轻人,去吧!放心打,我保管你没事!”那位同学听了,半信半疑地来到他同桌身边,他闭上眼睛颤抖着对正在和别人说话的同桌打了一下。本来他以为会迎来同桌猛烈的报复,谁知他同桌像被施了魔法一样,一点反应也没有,同学们都露出了惊奇的神情,而梁勇浩则得意洋洋地站在一旁。原来梁勇浩刚刚已经悄悄给那个女生使过眼色了,她就没动。这样一来,却正好成全了梁勇浩的“神算”之名。数学专家赵若澜是“数学专家”,在我们可是无人不知无人不晓的。这个称号的由来还要从那次在数学课上她的一次精彩完美的讲解。那天,老师在黑板上出了一道鸡兔同笼加强版的奥数题,同学们一个个抓耳挠腮,怎么苦思冥想都想不出来。就在这时,赵若澜把手高高地举了起来,然后她雄赳赳气昂昂地走上了讲台。只见她拿起粉笔,理解题意,画线段图,列算式,解答,整个步骤一气呵成,如行云流水一般。让同学们感到意外的是,她写完后没有下来,反而是又在旁边写了起来,等她写完大家才发现,这是一个清晰明了的方程式,同学们忍不住自发鼓掌,为她喝彩,连老师都不禁伸出了大拇指。这就是我们班,我们人才济济,拥有各种专家的大家庭,怎么样,很厉害吧?1000字 五年级
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我们班的故事我们班是一个小社会,每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤,但无论怎样,我们都会充实地度过每一天。我们的语文老师姓王,她非常和蔼可亲,戴了一副金丝眼镜,留着有些微黄的长头发。她性格温和,善解人意。讲起课来,头头是道,审阅我们作文的时候,会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女,那你就大错特错了,她可是个典型的两面派,发起怒来非常可怕:两眉一皱,嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响,全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着,她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉,全班同学极不情愿地开始写作文。可别说,一学期下来,不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢!可是英语老师就大为不同了,她年龄稍长,性格超好,不管同学怎样捣蛋,甚至乱成一窝蜂,她都会柔声细语地说:“不要说话了,那位同学快坐好……”正因为这样,我们班便更加肆无忌惮,所以英语课堂的纪律一直不好。唉!作为一个积极上进、热爱学习的我来说,还是希望老师严厉一点好。讲完老师的故事,再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上,她往讲台上一站,目光尖锐的像只鹰,哪个同学做什么她都能知道。老师不在时,她就像一个小老师,领着我们背古诗、默词语,错一处就是背十遍或默十遍,直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒,可每当听见我班被学校表扬时,大家都从心里感谢她,觉得应该把掌声送给她。她除了负责任以外,还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了,鲜血从膝盖直往出流,我痛苦地呻吟着,她见状赶紧跑过来将我扶起,并检查我的伤势,将我半拖半背地带到了医务室。消毒时,她关切地问我:“还痛不痛?”看着她爱怜的目光,我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候,我们班参加校足球赛,“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长,每当看见球快要入门时,我就带领拉拉队的队员们大声喊:“加油,加油!”眼看就要射门了,可不幸的是李博文突然摔倒,脸擦在了地上,一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时,只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3:1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了,我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着:“我们赢了,我们赢了……”这就是我们班的故事,它就像怒放的花朵,芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河,它是生动的,它是活灵活现的,河面泛起朵朵浪花,那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷,记载着我们充实而又快乐的生活。1000字 五年级
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我们这一班我,小学毕业了。小学六年的时间只不过是一眨眼的功夫。在这六年小学生活中,同学们和我一起学习,一起玩耍,这正是令人难忘怀的。我们班的每个同学都很有特点,我们都是独一无二的。林康贵,是我前一排的同桌。他比较懒惰,经常不完成作业。而且,他在面对老师批评时,总是是不服气的,还是时常耍赖。就比如该他扫地时,他就装模作样地要去上个洗手间什么的,就回家了,避过值日,这十分让人无奈。但是,有一次林华玲笔弄丢了,我刚想拿笔递给她,林康贵第一个借笔给她了,看到这一幕,我感到高兴,原来每个人都有优点的!希望能发现林康贵同学更多的优点吧。龙宏浩和欧耀阳,是大家的“开心果”。顾名思义,他俩是那样的幽默。在课堂上,他们的一名话就会戳破大家的笑点,同学们有的捧腹大笑,有的捂着嘴笑,老师也忍不住瞪着他们抿着嘴笑,而这个“开心果”却装作若无其事的样子。正因为如此,我们的课堂时常充满笑声。他们是紧张学习的调节剂。欧耀阳个子不高,虽然有点“皮”,但他是一个乐于为班级奉献的人。不论哪位老师,凡让他去帮忙做点什么,他都能出色地完成任务。每一天的课前,都能见到他在教室里走来走去,忙着收本子。他会问每位组长收齐本子了没有,他会数齐11个小组好好地将它们送到老师办公室。陈虹妃,是个成绩很好的同学,在上课时,几乎都是第一个举手回答问题,是回答问题次数最多的同学。她还是个勇于质疑并发问的人,这种质疑我们叫“钻牛角尖”。她最爱朝潘老师“钻牛角尖”了。直到现在,我已数不清陈虹妃跟潘老师“战斗”了多少回。我耳边又回响起她们的对话:“老师,这里没有说明是大海呀,只是说沙地!”“哎呀!大海边就不能有沙地了吗!”……我眼前又浮现起陈虹妃同学拿着笔不停地比画着,一直坚持着自己的观点,与潘老师争论得面红耳赤。老师摇了摇头,无奈地笑了。其他同学都笑了,都劝着陈虹妃同学不要再“钻牛角尖”了。但是,这一次“停战”了,下节课又来……这潘老师不知道为什么,也喜欢陈虹妃同学的奇特言论,一点儿都不恼火。林炜杰嘛,学霸一枚,但是他却有一种“症状”——强迫症。你们想不到吧!每天的课前,他早早来到教室,放下了书包,立即开始搬整齐他这一小组的桌子,连放在地板上的椅子都要被他井然有序地放在桌子上。地板有一点垃圾,他都得拿起扫把来打扫。哪位同学经过,不小心地把椅子弄歪了,他都得重新摆好。潘老师称他“竟如此的可爱!”。啊,我们共同经历过的事是有多么的难忘呀!每一位同学都如此独特,每个同学的模样都早已在我脑海中刻上了,让我永远记住我们这个快乐的班级吧!1000字 六年级
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