困苦也是营养品
一棵小树问一棵大树:“为什么你长的如此的高大挺拔。”大树说:“我天除了喝露汁溪水晒晒太阳,还接受风雨雷电的修理,还偶尔吃一些鸟粪…。。”是啊,大树正式因为接受了困苦才能长成参天大树,所以困苦也是营养品。梁启超说:“患难困苦是磨练人格之最高学校。”
邓亚萍,乒乓球界甚至是体坛的一颗璀璨不落的明星。你可知她曾经被拒之门外,只是因为她的身高,她以惊人毅力的克服了常人难以想象的困难。别人在训练时她在训练,别人休息时她还在训练。汗水流了不知多少,最后她纵欲站到了最高领奖台,正是她那拼命三郎的精神和勇敢的面对困苦,身体虽然有缺陷,但困苦也是营养品给她了爆发力和耐力,在打球的时候气势足以压倒对手,是困苦成就了邓亚萍!
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨…。不经历磨练怎能成大器,一块铁在锤子炉火的锤炼下,才能发出光芒,才能变得锋利。那些衣食无忧,没有历经磨练的纨绔子弟怎么能成就事业!
适当的给生命一点负重,在负重之下,我们会变得更加有紧迫感,给自己的目标高一些,会激发我们的潜能,人就像一座宝藏,藏着我穷的力量,给自己一个高目标,激发潜能!
珍惜生命中的困苦磨练。不要抱怨,向那个农村的妇女一样,命运对人是公平的。虽然生命带给他了困故,但是她的生命正是因为困苦的磨砺,才更加的健康,困苦同样给我们的精神品格带去营养,让我们变得更加坚强,给我们面对生活的勇气!
不要埋怨我们生活中的困苦,他们恰恰能帮助我们勇敢的面对人生。我们的生命会在这些负重下变得更加的坚韧。皮球只有在压力下才能谈起,在负重和困苦的磨砺下,我们的人生又会到达新的高度。我们要善于从困苦中汲取营养,像大树一样,给生命负重,反而会使人生高大挺拔。当然负重要适度,毕竟再好的营养品也应该适度的服用!
为什么
为什么友情要用金钱来交换?
为什么亲人之间要产生隔阂?
为什么爱心要用金钱来体现?
为什么人总要分个贫富贵贱?
为什么那个人要出现在我的生命里?
为什么这世间要有太多得“尔虞我诈”?
为什么人在不断的成长中要变得“不天真”、“不友善”、“不真实”?
如果这一切的“为什么”,
都不会出现在我们的身上,
那么——
21世纪又将会变成什么样呢?
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书是全世界的营养品是谁给予了我们智慧的源泉?是谁让我们在知识的海洋里遨游?是谁在我们前途迷茫时指引着我们前进?答案就是:书。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品”。书是我们人类的精神食粮。当你累了喝一杯好茶的时候,你就会感到悠然自得;当你唱一首好歌时,你就会陶醉其中;当你阅读一本好书时,你就会感到心旷神怡。读书不但可以充实我们的头脑,而且还会陶冶我们的情操,升华我们的思想境界。漫步在书籍的海洋中,你会感受到书籍的芳香;漫散在书籍的森林中,你就会允吸到智慧的甘露,此时此刻,你会由衷地感到生活是如此的惬意。拿上一本书,泡上一杯茶,轻轻地坐在沙发上,静静地读、细细地品,探索着书中的奥秘,感受着书中的人物形象,感受着书赐予我们的青春旋律,领悟着“取其精华,去其糟粕”的文化内涵。一本好书就是一曲歌,歌声时时萦绕耳畔;一本好书就是一幅画,画卷豁然开朗;一本好书就是一顿美餐,味道回味无穷。要读书,就要读出鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的伟大愿望;要读书,就要读出范希文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生抱负;要读书,就要读出岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天厥”的精忠报国;要读书,就要读出周濂溪“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁傲岸。俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,多读书,才能不断充实自己的头脑,多读书,才能不断完善自己,才能让自己变得更强大,更自信,不被事物的表面现象所迷惑。与书结友,就仿佛找到了知己,找到了快乐与坚持。读书的过程,是一个人内心变得坚强的过程,也是一个人头脑变得睿智的过程。轻松一会儿,不如读一会儿书。书菀漫步,芬芳四溢。让那浓浓的书香伴随着我们前进,相信吧,等待我们的将是一个充满诗情画意、色彩斑斓的快意人生!初二:袁吉650字 初二 散文
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我的营养品莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得特别贴切,我在阅读中就有这样的感受。读书,就像蝴蝶飞过花丛,又像泉水流经山谷,那是多么快乐的事呀!我喜欢看书,常常废寝忘食。记得初次结识《水浒传》里的人物,是在电视剧里,我被里边的故事情节深深吸引了,可经常由于要完成作业而错过节目时间,怎么办呢?买书看!书可以随身带,不怕错过。那天放学,我特地到书店去了,远远的,看见它在召唤我了!我飞快地跑近它,从一大堆书中抽出它,它有新华字典那么厚!光滑的封面,雪白的纸张,我捧起它,贪婪地看着目录:武二郎醉打蒋门神、晁天王仗义救刘唐、林教头雪夜上梁山……一个个似曾相识的故事在脑海中浮现,真想马上带回家读个痛快,这才意识到该看看标价,26块!那么贵!摸摸口袋,积攒了一星期的零花钱,叮叮当当,才几个硬币,想想妈妈辛辛苦苦干一天只有40元!我只好忍痛割爱,依依不舍地把书放回了原处。以后的日子,我不再看电视,学习也特别努力,,不为别的,只求得父亲看在我努力的份上,肯为我买《水浒传》罢了。果然,父亲开始关注我了,当他得知我对《水浒传》是如此痴迷的时候,一口答应给我买书,我兴奋极了!回到家,我捧着它,如饥似渴地读了起来,就像饥饿的人扑在面包上,《水浒传》让我跨过历史的长河,结识了一位位豪气冲天的好汉,我自己仿佛也成了一个豪迈仗义的英雄。当我揉着酸涩的眼睛抬起头时,发现已整整看了2个小时,可我一点都不觉得累,因为有书籍这种营养品。“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”我牢牢地记着这句话。550字 初二 记叙文
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也是成全也免栖飞雨雪难,是夜照君归处山。成家报国亦何惭,全吴缥瓦十万户。50字 初二 诗歌
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是幸也?非幸也?幸者,似巧逢佳遇,意在侥字偏多。然不幸者,如人生失意,处悲痛万分之境。夫遇事而思之,是幸也?或否焉。余闻南宋度宗也,昏庸无能。国难当头,托大权以奸臣,致国事于不顾,实可悲矣。君既为人,自幼病残,此禥之祸矣,非幸焉。高登殿堂之上而为一国之君,此不幸之万幸也。君既为王,昏庸无能,荒淫无度,穷途奢侈,沉湎酒色之中,无视山河之破。又虽亡国,却为负亡国之名,岂不幸耶?故《宋史》有云:“度宗继统,虽无大失德,而拱手权奸,衰敝寝甚。考其当时事势,非有雄才睿略之主,岂能振起其坠绪哉!历数有归,宋祚寻讫,亡国不于其身,幸矣。”余曾闻苏子也,豪放洒脱,胸有万卷,笔无点尘。文才激昂,廿岁才出,激辩社稷,论道江山意气扬。却难想,佞臣当道,惠州流放,乌台暗淡,黄州远放。仕途不顺,此皆其之所不行也。可怜人事彷徨,泪落尽无处诉哀肠。一腔热血,一身抱负,陆游赞曰:“公不以一身祸福,易其忧国之心,千载之下,生气凛然。”斯是也,苏子秉直不阿,纵其笔墨,书万卷豪情,其千古流芳之作,非其一人幸也,亦后人之所共幸。余尝闻古之塞翁也,失其马,其祸焉?得其马,其幸焉?祸兮,福兮,不可辨也。盖余思矣,凡事皆具两面,其亦可幸,亦可不幸。或视其幸焉,却为祸矣。或视其悲矣,实大幸焉。故为人处世,应放目光于高远,不拘于时,不拘于事。虽或有所不幸,又岂知其不为幸?由是塞翁失马也。嗟乎,古人之鉴非少矣。南朝谢灵运,幸其才华横溢,悲其恃强凌弱,自亡其身。三国之诸葛老师,幸其先主知遇之恩,悲其后主无能之治。看我泱泱中华,日军侵犯,其为祸也,国之不幸。若非此,中华何以崛起,雄狮可以咆哮?由此观之,此中华之大幸也。余以为:世事变化无穷,吾生在世,幸之所必然,而非幸亦难避也。由是,祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。尝求古仁人之心,夫遇事应思矣,幸者,虽乐而静然以之;不幸者,虽哀而泰然处之。切不可遇挫而堕,郁郁不振,所害无非己也。650字 初二 议论文
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既是终点,也是起点花开花败,年复一年,春天过去,还有春天,花瓣残落,零落成泥,明日又红。生命羁旅没有尽头,终点便是起点。不久前我们刚刚结束了我们小学生涯。那是一次决定我们人生去向的考试,也是我们最后的一次小学考试。很想这一年来我们同学之间发生的事。心里又苦又甜的,说不上什么滋味,每个同学之间就好像一杯浓茶里的茶叶,慢慢绽放自己最好的一面。去迎接自己初中生涯中最茫然的一年。在操场上,有同学们挥洒的汗水,也有同学们一起嬉戏玩耍的身影。在教室里能感受到同学们一起奋斗学习的身影。也能感觉到同学们即使很累,也要努力地拼命学下去的坚强意志,但这一切,还是被“最后一次考试”给冲刷掉了。但是,曾经有人这样说过:“不要因为一件事的终止而感到悲伤,因为终点就是起点,它将为你开括一个更广阔的世界。”今天,我们告别了小学的快乐生活,踏上了新的追梦旅行……如今,同学们各奔东西,为了自己的目标而奋斗。但是,未来的路还很长,我们必须向前看,勇于面对困难,即使跌倒了,也并非坏事。因为,人生长路漫漫,我们不可能每一步都走得完美,摔几跤,走几段弯路,也并非坏事,至少能让我们品尝了挫败的感觉,增添了自己的阅历,让我们的人生多姿多彩。或许走过终点时,我们才明白一路平坦却少了风景,没有挫折也多了几分平淡,只有经历了,尝试了,走过了,我们赢得的就是一个全新的自己!所以,我们得努力冲向每个终点,成为下一个目标的起点。即使我们毕业了,但是我们还面临着高中大学生活等等给我们带来的挑战。这些无疑又是新的起点,成绩只是一方面,更重要的是社交,为人处事方面……每个新起点上,都有新的感悟:人生中的点点滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,都值得我们回味终生。“人生永远没有终点”,因为终点就是起点。所有的一切都是你自己去创造,你总在新的旅程中奔走,人生就好像一杯浓浓的茶。需要你去细细品尝一个新字,概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上一杯好茶,一个完美的人生!800字 六年级 说明文
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爱,也是一种伤害一个孩子,不忍心看蝴蝶在蛹中挣扎,便剪开蛹壳,不想,这只蝴蝶身躯臃肿,不久就死去了。蝴蝶必须在痛苦中挣扎,直至双翅强壮,方可破蛹高飞,人类不适应的爱,反而成为埋葬它的坟墓。蝴蝶如此,青少年又何尝不是呢?“怕只怕,爱也会是一种伤害。”家长的溺爱,只能是一把铁锤,是扼杀孩子前途的罪魁祸首,只能使他们无法展翅飞翔。溺爱成伤,历史上也有先例。赵武灵对儿子放纵娇惯,最终,被不孝之子活活饿死。赵武灵王的悲剧,就是宠爱产生的。“宠”就是盘踞在宝座上的一条蛇,外表明艳却永远不会腾空飞起。对孩子严格要求,不但不会给孩子造成危害,而且还有利于孩子的成长。曾国藩严整家规,教子有方。曾氏家族赫赫有名,巴顿的父母每早要求他苦读,造就了一位叱咤风云的人物……这些家长爱孩子,他们懂得爱,而不是溺爱。可悲的是,当今有些家长仍不知悔悟,孩子矫揉造作,说这是天真可爱,孩子挥霍浪费,说他们将来准能挣大钱。孩子口出狂言,却偏说孩子胸有大志。孩子要摘月亮,家长就可以找梯子,却不知这是在纵容孩子去放肆任性不尊长爱幼,不勤劳苦干,将来怕是误己、害己,将会抱憾终生。家长的爱本无可非议,但这些爱不应是袒护放纵,不应是蜜罐,不应是保险箱,只能是孩子放纵时父母严厉的目光,孩子懒惰时父母的频频叮嘱,孩子犯错时父母的谆谆教诲……因为只有这样,蛹中的蝴蝶才会飞起,稚气的青年才能成长;只有这样,爱才不是一种伤害!550字 初一 说明文
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忍耐也是一种美俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”是啊!有的时候,忍耐何尝不是一种美呢?珍珠因为忍耐了蚌壳数千日的折磨,才能绽放出它那夺目的光彩;大海因为忍耐了小溪的流入,才展现出它那壮阔的美丽;大地因为忍耐了小草汲取营养的根,才拥有了那身漂亮的衣裳……黑暗的囚笼中,潮湿的环境,有一个人在奋笔疾书,好像从未生活在这鼠蝗为患的牢笼中。他就是司马迁。司马迁因替“罪臣”李陵辩护而被汉武帝误认为反对朝廷,于是含冤入狱。为了父亲的遗愿,他忍受了各种肉体和精神上的折磨。终于,他的忍耐得到了应有的回报,在他逝世前的那一刻,他的着作《史记》完成了,从此以后他的名字家喻户晓。因为她的孤傲,因为她的清高,在被画匠把她画丑了之后,她的人生就注定要这样度过。但是,她没有哭,她只是独自忍着,因为她坚信是金子总会发光。在国家面临和亲时,众多妃子、宫女你推我让,只有她为了顾全大局毅然选择了承担。当她步入大殿时,所有的人都惊呆了,王昭君的美如那沉鱼落雁闭月羞花,再加上她心中的那份大气,给她增添了一份豪气。她忍耐了皇帝和后宫所有人的冷落,才赢回了属于自己的赞叹声。忍耐,不是屈服,也不是丧失信心,更不是一味地服从,而是在面对巨大困难时以守防攻,从而孕育成功的美丽。初一:诺雨曦450字 初一 说明文
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书,我的营养品我爱读书,因为书带给我了快乐;我爱读书,因为书带给我知识,我爱读书,因为书是我需要营养品时的最佳营养品。我记得蒙田曾经说过:“不是我造就了书,而是书造就了我。”这句话难以忘怀。这是一个晚上,我写完作业,拿出新买的书,津津有味地看着,它像一块磁石把我吸引住,我贪婪地读着,一页,两页,这时只听“啪”的一声,跳了!“呀!”我刚好看到精彩段落,书里那诱人的故事好像手指抓着我的心,痒痒的。突然,我的视野中出现了一丝光芒,呀!是路灯,我拿起书,不停地念叨着“第139页第5行,第139页第……千万要记住,千万要记住。”我赶紧跑出家门,连外套都来不及拿,鞋也忘了穿,我穿着短袖,脚踩拖鞋,马不停蹄地奔向马路对面的一盏路灯,过马路,我也不管三七二十一了,快速地冲过去。这时,一辆车正好开了过来,看见了我,猛地踩了一下刹车,“吱”,我吓了一跳,回过头,只见车离我只相隔二三米,好险!我顾不上和司机说对不起了,马上跑到路灯下,看起了书。这时,我的心灵得到了满足,我看了不大一会儿,风呼呼作响,真冷呀!我忍住了,为了看书,为了补充到“营养”,为了满足我求知的欲望,为了……我蹲下身,身体缩起来,连忙打开书,迫不及待地读起来。我投入进去了,书写得感人时我流泪,写到快乐时我高兴。我感到来到了另一个世界,似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界!读书的时间仿佛是有限的,我觉得只看了一会儿,书就看完了。我站起身,啊!脚好麻呀,我双脚交替着站着,“可能是刚才读得太入神了,脚麻了都不知道,”我想。但我的知识却得到了充实!我踏着愉悦的脚步走回了家!第二天上学写作文时,我憋了一夜的好句好段如泉水般地喷发出来,老师讲作文稿时还表扬了我。我现在终于懂了郭沫若曾经说过的一句话:“人是活的,书是死的,活人读死书可以把书读活,死书读活人,可以把人读死。”650字 初三 记叙文
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是苦也是乐苦与乐是我们生活中必不可少的因素,也结成了一对无法分开的好兄弟,乐,需要苦的衬托;苦,需要乐的点缀。单纯的乐与单纯的苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。苦与乐只有结合在一起,才能组合出我们这个美妙世界,这个多姿多彩生活。好久以前,老爸给我买了一辆崭新的自行车,但我很害怕摔跤,所以一直没学,那辆自行车就孤零零地放在车库里,都蒙上了一层灰。8岁那年的暑假,在老爸的强烈要求下,我只能心不甘情不愿地去学骑车。老爸担任教练,那我就是学员呗!首先,老爸给我做示范。只见他双手握紧车把手,坐在车座上,右腿轻轻地放在踏板上,然后使劲一蹬,接着,左腿再踩上踏板,双脚交叉运动,这样,自行车就稳稳地向前行驶了。老爸把车交给我,说:“你来试试吧!”我信心十足地说:“没问题!”我胸有成竹地骑上车,双手紧紧握住车把手,把左脚放在左踏板上。老爸也用手紧紧地扶住车后座,我把左脚一蹬,右脚迅速放在右踏板,然后两脚使劲踩,自行车就慢慢动了起来。我看老爸骑的时候自行车很听话,可在我手上它就像个调皮的小毛孩,我要往东它偏往西,我要往南它偏往北,骑得歪歪扭扭,东倒西歪。这时,老爸说:“骑车时,双手要紧紧地握住车把手,让它保持平衡,眼睛要目视正前方,不要盯着地面,身体要放松,不要太紧张。”我照老爸说的去练习,果然,自行车比以前听话多了。随着车速慢慢加快,我的身体也渐渐平衡了。这时,爸爸趁我不注意,悄悄地把手松开了。咦?刚才骑得好端端,现在怎么不听使唤? 结果我心一慌、手一松,龙头一歪,脚乱踩一气,“扑通”一声摔进了草丛里。我不甘地扶起自行车,立刻对老爸说:“失误,失误,纯属失误!”接着,继续练习起来……经过九九八十一难后,我终于学会了骑自行车。生活的苦与乐,一首悦耳的交响曲,我将继续弹奏这段美轮美奂的乐章……650字 初一 记叙文
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这也是考试“丁零零……”放学的铃声已经响起,但品德老师走进了教室,宣布了一件事,“明天早上一到教室我们就进行品德考试!”我松了一口气,对品德课我本来就比较擅长,也没有在意,这一天就立刻过去了。第二天我早早地来到了教室看见品德老师站在门口,教室门已经打开了,品德老师微笑着面对着我,当我跑进教室门时,我确实看见老师的眉头皱了一下,这时我才看见门口倒着一把扫帚,但我完全没有在意,拿出书,为考试而准备了。一位同学进来了,他也没有看见扫帚一样,大步流星的跨了进来,丝毫没有停顿一下,可我看见,老师的眉头所得更紧了,好像有谁把他惹生气了,但我想着,他生气关我什么事呀,我也没有太在意,又有一位同学进来了,但他的运气不好,被那个扫帚给绊倒了,他正想踢飞扫帚时,却看见了老师那张略有怒意的脸,“恭恭敬敬”的把扫帚扶好,但我确实看见,老师又把那个扫帚踢倒了。我一时有些丈二的和尚,摸不着头脑的感觉,完全没有了继续看书的念头,我想来想去,总是找不到答案,但在我思考时,班里的同学已经全部到学校了,老师开始向讲台缓慢的走去。“大家都静一静。”一听见这句话,全班的同学都停止了背诵,听着老师即将要说的话,就在这时我发现了,在我刚来时老师脸上的笑容已经消失了,取而代之的是一张阴郁且略带怒意的脸。“今天的品德考试……”说到这里,他停顿了一下,又接着说:“你们都不及格!”我们都呆下来了,不是连考卷都没有发吗?成绩怎么已经出来了?“这次我仅仅是想让你们拾起扫帚,一个简单的道德行为,连这一点都做不到,你们还学习什么品德!”我们明白了,这就是一场考试,我们时时刻刻都进行的考试,但我却不知道将这场考试答到最好。650字 小学
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