我家有个“开心果”_700字700字

我家有个“开心果”_700字

700字 六年级 写人

我家有个开心果,那就是我弟弟。别看他只有六岁,却人小鬼大,连我这个做哥哥的有时候也不得不服他足智多谋。

有一次,我们正在吃晚饭。忽然,弟弟眨巴着眼睛说;爸爸,我会写“爸”和“舅”这两个字了。’爸爸、妈妈听了都非常惊奇。爸爸说;哦,那太好了,只读了两个学期的的幼儿园就会写“爸”和“舅”这两个字了。我的儿子真是太了不起了,快些给我看看。弟弟说;写就写,不过我有个条件,如果我写出来了,你得给我一块钱。爸爸犹豫了一下,说;好,没问题。说着他俩还拉起了钩。弟弟接过纸和笔后,就一本正经地写了起来。我想偷偷地看一眼,可弟弟发现后,严加防范,用两只小手遮得严严的。不一会儿,弟弟写完了,爸爸接过纸一看,可傻了眼。我赶紧抢过来一瞧,也乐了。咋只写了一个八和一个九啊。“爸”和“舅”呢。小弟你不会写可也别吹啊。弟弟指着八和九这两个字说;这两个字就是啊。说完,弟弟伸手向爸爸要钱。爸爸说;你又没写要写的字,为啥要给你钱啊。弟弟说;这两个字不是啊。爸爸又说;这明明是八和九,又不是“爸”和“舅”。你刚才不是说这两个字是‘爸’和‘舅’啊。弟弟得意地辩解着。真是让人哭笑不得。我说的是八和九。哈哈,你看你刚才又说了啊。爸爸恍然大悟,气得吹胡子瞪眼,但又拿弟弟没办法,只好从口袋里掏出钱给了弟弟。弟弟接过钱,笑着把它放在已经沉甸甸的储蓄罐里了。

这就是我家的“开心果”,你喜欢他吗。

六年级:朱一波

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点评:全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

美中不足的是:标点的使用有些凌乱。中间段落过长。语言虽童趣却也直白。

小作者应注意正确使用标点,段落要合理划分,多使用些修辞使文章更加生动活泼

点评老师:苏璐璐

拖堂罗_650字

800字 六年级 写人

咱班有一位特别会拖堂,特别能占课的老师,她就是“赫赫有名,威震四方”的—拖堂罗。

拖堂罗是一位40来岁的女数学教师。黑色的卷发中又带点棕色,有时还看得见几根白丝。拖堂罗的鼻子下方有一颗黑痣,中等身材,和蔼的面庞中又透露出丝丝严厉。

有关于拖堂罗拖堂的例子太多了。就拿那次下午最后一节体育课来说吧!我们这组刚好要去帮音乐老师搞大扫除,正当任务快结束时,老天爷为我们的劳动所打动,流下了N滴“泪”。剩余上体育课的同学就回到了教室,我们也结束清扫,兴高采烈地奔回教室。

哪知是拖堂罗成功接手,要到了其余半节课。我们回去时,黑板上密密麻麻的字塞住了我们美好的心情。

拖堂罗不厌其烦地重复讲解,“魔音”在我们的耳边环绕。粉笔刷刷刷地写,写完又擦,擦完又写……5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了,半个小时过去了……

终于,黑板上的题讲完了。我们以为终于可以回家了,为此暗暗自喜时……“好,把同步练习册拿出来。”拖堂罗的一句话犹如晴天霹雳。“唉呀!”同学们异口同声地说道。“唉呀啥子唉呀,几分钟就评讲完了。”拖堂罗回应道“几分钟,吹哟!”同桌没好气儿地说。

又是十几分钟过去了,拖堂罗依旧精神饱满,在黑板上指指点点。我们则是如坐针毡,东扭扭,西歪歪,真是度“分”如年啊!一道题,又是10几分钟过去了……我们濒临崩溃。

随着最后一道题的话音落下,拖堂罗宣布放学。“终于解放了!”同学们长舒一口气,欢呼道。

拖堂罗真是对得起这个称号,她的啰嗦恐怕一辈子都难以令我忘怀,不过拖堂罗这么费尽心思,不还是为了我们这些小屁孩吗!

六年级:邱坤鸿

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点评:小作者的语言独具匠心,惟妙惟肖的把一位严厉的老师形象描绘的十分有趣,从题目就很吸引人。

老师建议是在写作上小作者还需要加强语言的功力,可以多对老师的人物形象多多描写一点,突出老师本身的性格会更好。在每个人的学生时代恐怕都有这么一个喜欢拖堂的老师吧,既然避免不了,就接受老师对你们的爱吧。

点评老师:孟祥琦

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