小伞兵
我是一个小伞兵
在蒲公英妈妈的怀怀抱里长大
现在
我要离开妈妈
独自去闯荡
微风吹来
我张开小伞
快乐地出发了
一路上
我看到了壮丽的城市
他用他挺拔的身躯告诉我
做人要顶天立地
堂堂正正
我看到了飞翔的雄鹰
他用他矫健的身影告诉我
做人要搏击长空
飞翔万里
我看到了忙碌的蚂蚁
他用他勤劳的双手告诉我
做人要踏踏实实
诚诚恳恳
我看到了沉默的蚯蚓
他用他满身的伤痕告诉我
做人要默默无闻
不求回报
呵!
朋友们用自己的美德
启发了我!
我将更有信心
带着小伞
踏上征途
冲向那美丽的晨曦!
拥抱明天的太阳!
那一刻,我们的距离是0
今天读报课的时间,班上召开了一个“内心的呐喊”的主题班会。现在又不是鲁迅的那个时代,干嘛学鲁迅“呐喊”呢?现在是21世纪,再说,现在的这个社会……不在的这个班会能不能顺利进行?
班会开始了好一会儿,但上班还是静悄悄的。谁会是第一个发言呢?班长会不会带头?我想应该会吧!当我这样想着,但是事实却很快的否认了我的想法。第一个上台发言的是她,这个人优秀生的名单里找不到她,文艺骨干的队伍里找不到她,运动会的田径场上也找不到她。只有在班集体活动的点名册里,你才会想起:40(1)班里原来还有这么一个人啊!
她紧张地迈着脚步缓缓地走向讲台:“我的学习成绩不好,不会唱歌不会跳舞、不会琴棋书画,也没有运动细胞。我觉得我会拖班级的后腿,平时也总是抬不起头来。我真的很想很想把成绩搞上来,所以最近我下了很大的决心要好好的读书。有一个同学看见了:‘哇!原来低龄儿童也会搞学习啊?’我顿时呆住了:难道人与人之间就是这样相处的吗?就因为我的智力不好,我就不能有尊严吗?”说完她迈着倔强的步子走下讲台,边走还边擦眼泪。班上静得可怕,这个大胆的内心的呐喊,就如一根刺,刺得我们每一个人的心都在痛。是啊!我们何曾想到过倒数几名是什么样的滋味呢?我们何曾想到过得不到别人的尊重的悲伤呢?我们何曾想到过我们无意的一句话会给别人的心灵带来多大的伤害呢?扪心自问,我们又帮助过他机会呢?
一位女同学不好意思的站起来,说道:“我就是说她‘低龄儿童’的那个人,很对不起,在这里我向你道歉!我在说你的同时没有想到过你的感受,很抱歉,请你原谅我!以后,我会尽我的能力帮助你,我们一起努力。”说完班上响起了热烈的掌声。为她能有承认错误的勇气,也为她有帮助别认的心而鼓掌。我们都笑了,眼角却有泪花。她从座位上站起来:“谢谢!”我们这回都看见了,她终于昂起了头!此刻她是那么的美丽。班上的气氛顿时也活跃起来……
同学们纷纷的走上讲台,讲出自己的心里话。班会开了1个多小时,可是大家似乎还是没有说够,没有听够。是的,谁不渴望诉说在内心的苦闷呢?谁不渴望得到别人的理解与尊重呢?谁不渴望呐喊出内心的忧伤呢?我们都渴望着。
那一刻,我们的距离是0。
沅陵四中高一:张志芳
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小一天,汽车轮胎洋洋得意地对发动机说:“你看看我,圆圆的多可爱呀;瞧瞧你,又笨重、又黑,多丢人呀。”发动机一听这话就火了,生气的说:“哼!没有我发动机你怎么能转起来?”轮胎听了这话也火了,说:“没有我车怎么能跑起来?”他们俩你一句我一句的急个不停。正在他们争论的时候,保险杠说话了:“不要吵了,你们俩要合作,没有发动机轮胎不能转动,没有轮胎汽车不能跑,缺一不可。所以,你们俩一定要合作,相互配合,如果不合作的话,汽车就不可能跑直来的。”轮胎和发动机听了后都认识到了错误,终于握手言和了。指导教师:卢淑宜200字 二年级 童话
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小有一天,我在放学的路上遇到一只小狗。我天生就怕狗,一见到狗就全身发抖,魂都不知道被吓飞到哪里去了。所以,每次见到狗我拔腿就跑,像一只离弦的箭,这次也不例外。可是倒霉的事发生了,这只可恶的小狗好像知道我怕它,一个劲儿地在我后面穷追不舍,还一边追一边“汪汪汪”地直叫,好像在说:“别跑!给我停下来,你这个胆小鬼! ”我头也不敢回,拼命往前冲,跑了很久很久,终于把小狗甩掉了。回到家的时候,我已经满头大汗、筋疲力尽了。嘴里还不停地念叨着:“好险!好险……”200字 二年级
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