哭泣
别哭泣,别叹息,别呻吟,悲伤唤不回流逝的时光――我握笔的右手不由自主地一阵抽搐,指尖被尖锐地刺痛了。这几个生涩的异国词汇衍生出来的博大精深的汉语正蜕变成一只只虫子钻入我的身体里肆无忌惮地啃噬那些早已麻木的神经,于是所有的痛觉在一瞬间泛滥,夹杂着尘封已久的往事如潮水向我袭来……
在很多个日子里我总是慵懒地毫无廉耻地赖在家里,睡觉,吃饭,看小说,偶尔也听令人热血沸腾地摇滚音乐,简简单单地活着。我的窗帘总是闭着的,若是评个“足不出户”奖什么的,我可以当之无愧地夺冠。于是当小F津津有味乐此不疲地向我汇报最近村里地某某种番薯种出了胡萝卜谁谁和凉水塞了牙缝等奇闻怪事时,我竟一脸愕然地问这个某某是谁那个谁谁又是干什么的啊,小F就像被彗星撞了一样把眼睛瞪得纯白怀疑说你小子脑袋炭化了吧隔两砖头的邻居都不识了?!我说谁像你啊一出门逮了谁都喊丈母娘热乎得令人作呕。最气人的是我妈这老太往往在一边帮衬外人,“绝情”地轰我出去说晒晒太阳也好要不霉掉的,我琢磨着我啥时候成一粮食了?我妈说这叫关心,我嘀咕着这还不是因为你在培养的摇钱树仍处于萌芽状态,妈的老子迟早变成一植物。我的房子就像一只坚韧的茧,而我是一只蛹,我不喜欢外面热闹的世界,可是没有人明白我的心思。
争做文明“小公民”
鸭暖学区华强小学六年级
田学博
家,是我们停泊的港湾,它的温馨,需要我们滴滴的呵护与珍爱;
校园,是我们成长的乐园,金色年华的曲曲赞歌,需要我们用热爱与激情去谱写;
社会,是我们生活的环境,它的发展需要我们用关爱和参与来推动;
自然,是我们生存的艺术宝库,它的音韵需要我们用心去聆听与感悟
生活中,注意您的思想,您的言语,您的行为。做文明时代的我们,忘记文明,等于后退。让我们的生活中多一些绿色,少一些污染。美丽的校园,来自于我们的努力。用文明的言行让你保持健康和整洁。对于同学,我们应充满更多的关怀,对于校园,我们应充满更多的爱护。善待环境,就是善待自己。每个人对于错误都应有一颗宽容的心。大自然明天的美丽,始于今天的点滴。共创文明时代,我们一个都不能少。
(指导老师:程海燕 )
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哭泣在一个无人的角落,一个孩子在默默的哭泣。“妈妈你在哪里?我永远都和你在一起!”在一个无人的角落,一个孩子在默默的哭泣。没有人知道他为什么在这里,也没有人知道他为什么哭啼。他永远的在那里哭啼。50字 三年级 诗歌
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哭泣你总说你总说, 自己很坚强, 可是话说多了, 还是在哪里哭泣, 哭了, 可是忍不住, 最终那句话变成了谎言, 呐,你真可怜, 自己明明在讲那些大道理, 可是呢…… 还是一只可怜的兔子, 迷失在谎言中, 马上, 你眼角那晶莹的水滴消失了, 你笑着, “那一点小事很快忘了。” 反反复复, 重重复复, 还在对自己说谎呢……150字 初一
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哭泣曾经为自己哭泣一片片黄叶如飘落的日子在软泥的气息中黯然消去腾飞的欢喜50字 高三 散文
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哭泣不久,几个大字让我深思。那刻在墙上的十一个大字“没有共产党,就没有新中国!”是啊,如果没有中国共产党的领导,还会有这春光明媚的日子吗?曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族之林。而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。难道前辈们的牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这五颜六色美丽的鲜花吗?不,他们所希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。先烈们,你们安息吧!为了祖国的解放和人民的幸福美满的生活,有多少革命烈士长眠于地下。历史虽然在发展,但历史不会忘记他们。虽然共和国更加繁荣、昌盛,但共和国不会忘记他们。我们虽然也在一天一天地长大,但我们更不会忘记他们。有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。为了我们的中国,有多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去,有的走的时候甚至都没留下尊姓大名,他们多么的伟大!又是春光明媚,一片生机的大好时光。又是小草吐新芽,充满希望的温暖日子。今天,我们站在烈士墓前,举行庄严的宣誓:争当热爱祖国、理想远大的好少年。争当勤奋学习、理想远大的好少年。争当体魄强健、活泼开朗的好少年。争当品德优良、团结友爱的好少年。我们一定会用实际行动为红领巾添光彩!500字 四年级 记叙文
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哭泣世界上的每个人都有伤心的时候,只要情绪忍不住了,就会哭。“咦!为什么你在哭啊?”是有人欺负你吗?是你被爸爸、妈妈骂或打吗?还是在学校被勒索?考试不及格吗……有人说:”对上天吐口水,那样只会弄脏自己而已。”我在生气时,一直怪天怪地,这时,天空反驳了。突然间,天空下起了倾盆大雨,乌云也飘过来安慰我们了。你是因为下雨了,很无聊才哭的吗?那你是因为下雨了很孤单,所以哭的吗……每个人哭的方法有很多种:有丝毫不在乎自己的面子的放声大哭、有躲在角落默默的哭、有不想让别人看见的边跑边哭……。那我要拿什么来安慰你呢?是你的小熊娃娃吗?是你的床吗?还是卫生纸?可爱的小猫或小狗呢?……。最好不要忍住不哭,因为那样会造成内伤,到时候,你就要花钱去看心理医生了。没有人会伤心一辈子,因为人生中一定会有欢乐的!300字 小学
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唯有哭泣吵杂的音乐在耳边肆意驰骋似乎还记得一塌糊涂的狂鸣之前还是那么地安详谁还能诠释这一切世界开始变大,我已边得卑微被沉沉的口水淹没最终还盘旋迂回被背弃的沙尘暴埋葬于天昏地暗中不可言喻的哀伤只有在原地默默祝福平静下来的尘埃唯有哭泣`100字 高二 诗歌
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不再哭泣过去的爱,不必回来,内心道出的是与非,只是无人欣赏的风景。我这柔水似情,忘记了也就解脱了,不再去哭泣,我看透了生活,想去好好放纵一次,可是越把持越沉陷。放不开最后的温暖,寒冷的冬季里,一个人蜷缩在寂寞的房间,只是永远都不会走出来,一生的,所有的。我明白不去松手,彼此都不会过得踏实,生命就是一条洪流,我不自然间,仿佛对不起岁月的洗礼。是怎般的安慰换来告慰,不清楚的理智里,还有多少对白,可以一直去抚摸,如月色的蒙蒙,如被爱的朦胧,时针在停摆了,只是我不再相信爱情,或者是流泪。200字 高二 诗歌
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悲伤在哭泣如丝的春雨有条不紊的从灰色的天空降落。大年初二的黄昏被这蒙蒙细雨收扮得宛若蝉翼般凄美。走在街上,张灯结彩,处处充满节日的气息。耳绊传来耳熟能详的旋律。人来人往,紧张地抢购年货……一切井然有序。街上这样一副唯美的新年购物图,深深吸引我的眼球……沉醉其中。突然,一个骑摩托的红发青年闯进我的视线。双唇含着烟,看他吞云吐雾,吸得津津有味的样子。真叫人心寒。“让开,让开”他冲着一位牵着小男孩的中年孕妇大声叫喊,吓得小男孩失声大哭。在这人流密集的街上,红发青年一直把油门转来转去,象是在加速。车尾刚刚“侥幸”躲过行人,车头立即奔向另外一人。傍边路人无不吓的心惊胆战。我不禁自问:在这车马如龙的街上,难道他不怕发生车祸吗?还是他的车技过人,想秀给别人看呢?随着他一下一下转着油门,一股股浓浓的白色油烟从排气筒里冒出。车后罩上一层厚厚的白雾,给黄昏的街上增添了一抹亮色。那烦人的噪音也跟着有节奏的响着。我这才意识到他从闯入我的视线到现在没有按过一次喇叭,都是那烦人的噪音提醒着路人。摩托车在他的控制下。跃跃欲试,想释放自己所有的能量,和主人一同向前冲……雨越下越大,原本湿滑的街道更象是抹上一层油。人在上面行走都得小心翼翼。更何况车呢。红发青年有惊无险而艰难地窜出了人流密集的街道,到了人烟稀少的一带。他立即秀起了高超的车技——左右饭翻摆,单轮行驶……动作各式各样。嘴里还念念有词,象个十足的嘻哈小子。“难道他不怕发生车祸吗?”我再次问自己……心里为他捏了一把冷汗。生怕这位车技高超的青年有什么三长两短,毕竟生命是宝贵的,是无价的。不远处,一位身躯魁梧,白发苍苍的老人。右手紧握着已经生锈的车把,残破不堪的车娄里还放着刚刚买的年货。左手撑着雨伞。若有所思地拖着自行车慢慢的走过街。雨下的越大,能见度极低。老人矫健的背影渐渐变的模糊。滂沱雨,雨滂沱。犹如天空挂一巨大瀑布,遮天盖地的倾盆而下。身上没有任何雨具的红发青年依然兴奋地翻摆着自己的爱车。我担心的一幕最终还是上演了……红发青年翻摆着摩托车正喜出望外时,年迈的老人已经踱步走到路中央。当红发青年意识到前面有人时,为时已晚。摩托车飞快地向老人冲去……尽管青年已经很努力的掉转车头,但于事无补,车头还是撞在老人自行车的后车轮。老人被拌倒在地上,一连打了几个滚,昏过去,地上流着一滩血,很快就被大雨冲淡了。红发青年由于车子失去平衡,连车带人在湿滑的路面上滑了很长的距离,直到撞上街边的电线杆才停下来。他躺在那里,痛苦的挣扎着,鲜血染红了他白色的新衣服。原本平静的路段变得热闹起来,四周围满了撑着雨伞看热闹的人,七嘴八舌地议论着……我听到有人说:他们是爷孙俩。雨依然下,我连打寒战,顿时感到被雨淋得好冷,好冷……听,悲伤在哭泣,雨正倾诉着……1000字 高二 叙事
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我为马哭泣从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少,取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗?马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。450字 高二 散文
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雪夜湖水在哭泣作文十六岁的天空,旭日还未升起,夜幕便已降临。——题记清晨,上房长廊里。一串匆忙的脚步声响起。她来了,纤秀的身子裹着蓝布棉袄,细腻白皙的脸庞偶尔泛起微微潮红,灵动的眼睛里映下庭前的一株寒梅,一条长辫子,任其自然的垂于腰际,手中端着点心盘,淡红的嘴唇紧闭着,青春的心事伴着年轻的心跳动……她很美,一种天然去雕饰的朴素之美。公馆里一株独梅摇曳于寒风中。东厢房,西厢房,后院……处处留下她的倩影。她默默的服侍着太太小姐,独自承受着命运给予的欢乐与悲痛。她的心里深深藏着一个“希望”,即使他可望而不可即,但因为有他,她的天空划过了流星。等级,礼教,专制无情地扼杀了她的爱情。“明早儿,冯家就来接人……”每一个字深深刺痛她的心。苦苦哀求,换来的终是冷漠,命运的长鞭狠狠抽打这可怜的灵魂。庭院里,那株寒梅开始凋零。不爱繁华,只愿静静守望他。夜里漫天飞舞的雪如春日里的蝶。梅林湖畔,她纵身一跃,捍卫她的纯真爱情。她带着辱骂和美好的记忆沉入湖底,这富贵温柔乡里又新添一个魂灵。她不愿余生如这雪般漂泊无依,不得掌控,不愿再随命运之河顺流而下。今生无法相伴,愿来世生死相依。白雪裹上梅枝,肃穆庄重,宛如盛大的葬礼为她践行。冰冷的湖水洗尽她的泪,从此,它不在为他而流。她没有脆弱,只有坚强。来年夏天,湖中绽放四朵睡莲:善良、纯洁、勇敢、坚贞。550字 高二 记叙文
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哭泣对小时侯的回忆,大多浸泡在泪水里。倒不是说那时有多苦,只因为是个爱哭的孩子。妈妈说,我有“骄”“娇”二气。可能是吧!哭,都是为了些极小的事:胳膊碰了一下,考试没考到第一名……甚至对着横在面前却跨不过的小水沟也会大哭一场。更多关于它的记忆是在医院。小时侯我身体不太好,三天两头往医院里跑。一看见那长长的针头,不管三七二十一,哭一场再说,待感到痛了,再接着哭。妈妈说,别人是泡在蜜罐子里长大的,而我是浸在泪水中成长。渐渐长大了,我开始学习轮滑。看着广场上来来往往的身影,我怎么也不敢迈出第一步。爸爸在一旁不耐烦地催促,我开始大哭。一个技术很好的大哥哥滑到我的面前,说了句我至今都还记得的话:“哭,哭有什么用?”我错愕地抬起了头,泪水盈满了眼眶。我迎着风,拼命地让自己不眨眼。就这样,我学会了不哭。碰痛了我不哭;委屈了我不哭;失败了我不哭;伤心了我不哭……我学会了即使泪水盈满了眼眶,也不会让它掉下来。我以为我勇敢了,我坚强了,可是那种会堆积的情感压得我喘不过气来。我被自己锁在一个泪水泛滥的屋子里,没有排水口。于是,我又开始学习哭泣。夜深了,我坐在书桌前对着窗口,细细地回想一天的不快,将所有的委屈和不满随着泪水流出来,也随着泪,不留痕迹地消失。哭,不是懦弱;不哭,不是坚强;不要压抑自己的情感,所以我得学会哭泣。550字 五年级 叙事
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哭泣哭泣你听那滴滴答答的声音那是天在哭泣,你看那滴滴雨水是天的泪水,你看那一道道裂痕,是地的皱纹。人们啊!快觉醒吧!在这片生我养我哺育我长大的土地上,已经严重的被污染了,现在我们存在着路地污染,空气污染.....等等污染,难道为了我们的生活,我们就可以破坏我们身边的环境么?我们每天生活的环境是用来爱护的,而不是破坏的我想大家都已经意识到了这点吧,可是在世界各地还有许多人,知道了环保的重要性,可还是去破坏环境,这些人真是身在福中不知福,当世界的污染真的已经到了无可救药的地步才会明白环保的重要。百善孝为先,这些人大概还不明白这句话的真正意思,孝这个字不是就指孝敬老人,还要孝敬我们所有人的长辈-----大地,天空......等等我们这算孝敬他们了么?我们不是常说“百善孝为先"我们算孝敬他们了吗?我们尽孝道了吗?没有。让我们孝敬我们的最重要的一个长辈吧!不要再让他们哭泣。350字 六年级 叙事
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哭泣不要沮丧了抬起头面对人生人生一路没有一帆风顺的经不起苦难的大浪的人不算英雄只有勇敢的人才是生活的强者!我曾经懦弱过可是有那么多的朋友支持我鼓励我让我没有理由选择退缩只能大步向前勇敢面对一切!友谊真的是不可缺少的没有了朋友的生命就像一口枯井没有了甘甜的泉水就没有了生活的乐趣!灰心的朋友请你振作起来做人处事不光要用笑脸面对人生还有勇敢的面对挫折!150字 五年级 叙事
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哭泣家,多么温馨,可它不属于我。梦,多么美好,可它只是匆匆路过。寂寞,多么不幸,可它却愿伴随着我。风,呼呼的吹,雨,漫天的飞,吹打着已凌乱不堪的长发,随风飘荡。望着那远处的身影,缓缓前行。露珠轻轻划落,漫天飞扬。轻淋着樱花雨,倾听着树身心,远远的躲避,默默的伤心……100字 六年级 叙事
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哭泣哭泣1937年8月28日,黑暗弥漫着整个上,因北站被敌人封锁逃亡的人群涌向南站,小明也随着爸爸、妈妈在蜂拥的人群中徘徊,还不知去哪里。就在人们恐慌的时候,万万想不到的是,灾难悄悄地来临了。六架轰炸机像猛兽一样扑来,逃亡的人们谁会想到死神就来了。敌机在火车站投下无数颗炸弹。瞬间,整个火车站变成了废墟,后来几十名鬼子进了火车站用刀把人一个个杀死,鬼子来到了小明的身边,他的爸爸挡在前面,他的妈妈赶紧把小明藏了起来。这个火车站被鬼子无情的毁了。我们会记住的。200字 二年级 叙事
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哭泣每个人都会哭泣,只是你没有看见而已。一个人伤心、受伤、不愉快……都会哭泣。可能自己躲在某个角落里,伤心的流着泪;可能在夜深人静时,把白天遇到的伤心、难过都哭出来。把心里的不愉快都放进泪水中,让它一滴一滴地从心里流走,从泪中流去,这样自己就会得到安慰,就不会像刚才一样伤心了。我觉得哭泣不单单只有坏处,也有好处。它能让那些不能说出伤心事的人用泪水告诉别人自己的苦衷。说又不能说,不说又难受,那就把事告诉泪珠,让泪水把你的烦恼一下冲走。就像海浪一样“哗”的一声冲走了。冲得一干二净。这样总比憋在心好些,告诉了泪水,让它带走你的烦恼。如果你不小心摔了一跤,而且很痛很疼,可是你还是忍住了,没有哭。这样大人就会觉得不是非常要紧,非常疼。如果你哭了,就会让人知道是非常痛的,是忍受不了的。从科学上讲“流泪”,是可以洗眼的,让眼睛看的更加清晰。哭泣是有好处,可也不能听了我上面讲的好处,今后就经常哭,动不动就哭,这样会让人很烦,越来越讨厌你。经常哭也有坏处的。它会让你的双眼红肿,还容易衰老呢!还会让人觉得你很不坚强,遇到什么不顺心的事就号啕大哭起来。每件事、每样东西和每个人,都不可能全是优点,总有一些不好之处。哭泣也如此,有好有坏。500字 五年级
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哭泣是的!你无从选择!好吧!我接受,既然降生的那天我没有反悔。我只有无奈的接受,谁让我是一个注定悲哀的孩子。紫色的世界,风萧萧,雨簌簌。整个世界写满忧哀,那又怎样?脚下的雪,写满孤独,那又怎样?吹散了泪,那又怎样?世界是不会同情的。同情一个像我一样的孩子。紫色的水晶球,在转动,哀愁只是一缕烟云?在我的世界。那很平淡,如同绿茶。清涩的不是泪,而是无名的同情,可怜,施舍罢了。感动的含义太过单调。真爱只是完美的欺骗,友谊是骗过世俗的可怜虫罢了。但是只到你的出现,打破了千年的紫色,打破了我孤独的未来,打破了千年的尘哀,我看着水晶的碎片,寂寞的坠下来。我看到了你,我的朋友。你用粉色的剑斩断紫色的朦沙,让我从沉睡中醒来。明白友谊的真谛,明白寂寞不是永远,孤独也需要有人来陪。伤痛的心也需要安慰。从此我不在沉睡,我的天空已有了颜色,不在是忧郁的紫。有你陪伴的日子是我最难忘的记忆。一起看夜晚。看星空,看飘雪,对着雪花幸福的笑,在雪中像找幸福的孩子,有你陪我……可是你突然告诉我你要离开,我是如此伤心,泪流过记忆。雪呈现你我的一点一滴。可是我却还可以微笑。虽然不能常在一起,但是回忆不会欺骗,我知道你会幸福的奔向未来。所以我在为你微笑。雪在飘,记忆浮现,你的笑脸。身后响起了,你我常听的歌《莫斯科没有眼泪》而我流下的却是幸福。泪的滋味也是。500字 初三 书信
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哭泣哭 泣1937年8月28日,是令每个中国人难以忘怀的日子,那一天日本侵略者轰炸了上海火车南站。当时,上海共有两个火车站,一个是上海火车南站,一个是上海火车北站,日本侵略者占领了上海火车北站,老百姓为了逃避战乱,都纷纷拥向了火车南站,上海火车南站人山人海,正当大家惊慌失措的跑向火车南站时,突然一阵隆隆的响声一个个炮弹从天而降,老百姓们喊着:“救命啊!救命啊!”可是谁能听见,谁来救他们。老百姓们纷纷寻找躲避之所,可是刚要跑,一个个炮弹又落在他们身上,炸死了那些无辜的百姓,有的父母拥自己的身躯保护着自己的孩子。整个上海火车南站充满了血腥的味道,血流成河,这是多么的悲惨!轰炸过后上海火车站成了一片废墟,房屋倒塌、桥梁断裂,突然从废墟中传来阵阵哭泣声,啊!一个小男孩还活着,大概有三四岁,他在哭泣着:“爸爸,妈妈,你们在哪里?”他的爸爸、妈妈早被炮弹炸死了。他往前走,看到了无数尸首和许多血,小男孩害怕极了,他坐在地上,又继续大声哭泣。我们想孩子以后的命运会是什么样子呢?有可能会被饿死,有可能会被好心人收养。突然,一个木板动了动,一位叔叔爬了出来,看见了这个小孩,把他收养。他们坐了一列火车,去没有战争的地方。我们不要战争,我们希望和平,只要各国和睦相处,处好关系,和平就是永恒的。500字 四年级 日记
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哭泣小草在哭泣,那是对雨露的感激;鲜花在哭泣,那是对阳光的感激;苍鹰在哭泣,那是对蓝天的感激;我们在哭泣,因为爱的感动。一母爱如水,温柔而细腻;母爱似火,温暖而激情;母爱是诗,深奥而动人。在地震灾区,人们永远不会忘记那一幅震撼心灵的画面:一位母亲弓着身子,护着一个婴儿,她的手机上只留下了这样一条短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你。这是她在人生的最后一刻,唯一留下的一句话,就是这样简短的一句话,就是这废墟下的母爱,震撼了所有人的心灵。人们在默默地哭泣,为这伟大的母爱所感动!二师生情是世间最微妙、最纯洁的感情,它或许是一个眼神,或许是一声加油,也或许是一个不经意的动作,可它却让我们体会到了师生情的博大。汶川地震发生后,一个名字永远留在了人们心中,大爱千秋——谭千秋,一位普通的人民教师,却用他不平凡的行为铸就了爱的神话。当人们翻开最后一块水泥板,看到这动人心弦的画面,每个人的眼里都沁满了泪珠。人们在默默地哭泣,为这伟大的师生情而感动!三当他纵身一跃跳入河水中,将轻生女青年在死亡边缘拉了回来,而自己的生命却终结在这冰冷的河水中。“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复返。”他用一次辉煌的陨落,挽回另一个生命。他就是孟祥斌,一位普通的军人,我们最可爱的人。人们在默默地哭泣,为这大爱所打动!哭泣,因为爱的感动!500字 初三 散文
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