巨龙腾飞读《让孩子最感动的100个红色经典故事》后感
今年暑假,我读了一本让我受益匪浅的书——《让孩子最感动的100个红色经典故事》。里面有两把菜刀闹革命的贺龙将军,有倔强的小红军,有抗日女英雄赵一曼……他们的故事就像一场场电影浮现在我的脑海里。可最让我感动的,也最能表达每个爱国中华儿女那种绿叶对根的守望的真挚情感的,应是吉鸿昌的“我是中国人!”
吉鸿昌,河南省扶沟县人。1980年任22路军总指挥兼第30师师长。内战爆发后,因为他不愿意打内战,所以积极与红军联系,准备起义。被蒋介石知道后,吉鸿昌被解除兵权,逼到外国“考察”。但是吉鸿昌遭到了意想不到的刺激:有一次,他想往国内寄衣服,职员竟说不知道中国。同行的人说:“你快说自己是日本人。”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸,而我觉得光荣。”后来他找了块木牌,在上面写了“我是中国人!”这5个大字震惊了许多人。
“我是中国人!”一声惊天霹雳,惊醒了多少人。不以国弱而耻辱,不因国破而逃亡。吉鸿昌的爱国故事流芳百世。反驳了帝国主义对中国的歧视,证明了中国人不是东亚病夫,不是支那人!从新中国成立那一刻起,就是在向世界宣告:“中国站起来了!”从港澳回归到申奥成功,从申奥到修建青藏铁路,从修建青藏铁路到北京奥运会的圆满结束,到世博会的成功举办……向世界证明了中国是了不起的。
现在再走出国门,你说:“我是中国人。”大家都会向你投来敬佩的眼光,翘起大拇指,说:“Good!”是啊,祖国的昌盛需要我们每一个中华儿女来努力。作为21世纪的接班人,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。祖国的明天需要我们来努力,让我们goodgoodstudy,daydayup!将来报效祖国。巨龙腾飞,我为我是中国人而自豪而骄傲,我永远为中国骄傲。
我爱家乡的苹果树
我的家乡在河北,山美,水美,人也美。我的家乡有高大挺拔的杨树,有婀娜多姿的柳树,但我最喜欢的却是苹果树。
春天,一场春雨过后,苹果树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。起初,叶子很小,后来,叶子渐渐长大了。又过了些日子,苹果树开花了。那花白中带粉,可漂亮了!一阵微风拂过,花儿在枝头跳起欢快的舞蹈,引来了一群可爱的小蜜蜂。花落后,结出了一个个小苹果,嫩嫩的,绿绿的,犹如一个个小小的青豆,是那样可爱。
夏天,苹果树的枝条长粗了,叶子也十分茂盛。叶子由嫩绿色变成了深绿色。这时,苹果树上的苹果慢慢长大了,只是颜色很青很青。夏天的苹果树为我们撑起绿色的大伞,当天气炎热时,我们可以到树下乘凉。
秋天,苹果树的叶子变成淡黄色的了。秋风吹过,叶子如同黄色的蝴蝶在枝头翩翩起舞。落叶铺了一地,犹如黄色的地毯。我们玩累了,就躺在这厚厚的“地毯”上,心里别提多么惬意了。秋天,叶子变黄了,青涩的苹果也慢慢成熟了。那又大又红的苹果藏在茂盛的枝叶间,在和我们捉迷藏呢!当我们要离开时,它又从叶丛中探出头来,好像在说:“小朋友,快来摘下我们吧!我们也想坐着大货车去城里见见世面呢!”妈妈摘下了一个很大很红的苹果,递到我的手中。我来不及冲洗,就使劲咬了一口,好甜啊!从我的嘴里一直甜到心窝面。
冬天,下雪了。洁白的雪花落在苹果树上,很像一个大大的棉花糖。我和几个小伙伴在树下堆了一个大大的雪人,可漂亮了!我们小哇,跳哇,玩得可开心了。
家乡的苹果树一年四季都那么迷人,我爱家乡的苹果树,更爱家乡勤劳的人民。
四年级:王素珊
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读《科学家的故事100个》有感连着好几天,我都在津津有味地读着叶永烈叔叔编着的《科学家的故事100个》这本书。书里面《从“红领巾”到数学家》的故事就像磁铁一样,深深地吸引着我的心。故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家,他们的经历给了我学好数学的信心和力量,也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去,我总是认为,学习数学,最主要的就是一定要有敏捷的头脑,只要够机灵,够聪明,就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事,我才意识到事实上根本不是这样。张广厚叔叔并不是生来就是天才的。考初中时,他还曾因为数学不及格而落榜了呢。但他并不灰心,到补习班去补习的时候,他奋起直追,在加倍的努力和汗水中,他的成绩飞速地提高了。第二年,他的数学竟然考了100分,终于踏进了重点学校――开滦二中的大门。从这个动人的故事中,我想起了一句爱迪生说过的话,那就是:“天才,等于百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”我想,只有像张广厚叔叔那样勤学苦练,持之以恒,也能真正地提高自己的成绩。杨乐和张广厚叔叔在北京大学学习期间,他俩每天都坚持演算12个小时,苦练基本功。张广厚叔叔说:“科学的成就就是毅力和耐性。”杨乐叔叔也说:“我所取得的成绩,只不过是‘熟读唐诗三百首,才能下笔如有神’罢了。”啊,我终于明白了,“万丈高楼平地起”,“勤能补拙,熟能生巧”,“常年累月,不畏劳苦,始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在,他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我,我这个“红领巾”一定要拿着它,走过叔叔们人生的道路,从小树雄心,立壮志,去获得更多的知识!600字 六年级 读后感
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读《培养自信女孩的100个故事》有感在这一百篇故事中,其中一个故事:《从流浪者到哈佛女孩》这篇文章让我大惊失色,记忆犹新。还记得2003年,《风雨哈佛路》吗?这是一部美国电影,它引起了人们的广泛关注,它讲述的是一个不向命运低头的女孩用执着的信念,和顽强的毅力,改变自己,进入哈佛大学的故事,而这部电影取材于一个真实的故事,故事的主人公是莉丝·默里。莉丝·默里在1980年诞生在这个世上,但是不幸的是她的父母都染有毒瘾,使她从8岁就开始乞讨度日。10岁时,她重新审视自己的生活,不愿母亲的悲剧在自己身上重演。15岁,她经历了母亲的离世和父亲进入收容所。从此她无家可归,流落街头,她下定决心,绝不轻易放弃自己的人生目标,要做一个对社会有用的人。莉丝·默里她开始了辛苦的求学生涯,17岁她废寝忘食地学习,用了两年完成4年的高中课程,并获得《纽约时报》一等奖学金,很快,她的故事被刊登在报纸上,深受感动的人捐款20万美元资助它上大学,经过严格筛选,她如愿以偿地成为了哈佛大学的一员。莉丝·默里的故事告诉人们:过去的贫穷与荣誉都只能代表过去,面对贫穷和苦难,有人只是一味地痛苦忧伤,有的人却将此作为通向未来的起点,我们要像莉丝·默里一样,坚强地选择后者,不要再沉沦于过去的苦难中,振作起来才能描绘美好的明天。每个人的人生都不是一帆风顺的,总会有起起伏伏,我们需要不断地自我激励,才能督促自己不断地进步。这本书中的故事激励我们要满怀信心地面对生活,要有信心将不幸转化为幸福,将困难转化为成功。每天进步一点点,这样才会成为一个真正自信的阳光女孩。600字 四年级 议论文
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红色经典文章题目《红色经典传奇》这本书中讲述了中国共产党从萌芽、创建、发展、壮大、卓越这一漫长而又坎坷的经历过程。无数共产党员所表现出来的英勇、无畏、壮烈、伟大的革命精神,深深使我感动,让我深受启发……《四颗门牙拯救十万中央红军》这篇文章写到项与年不怕危险去送情报。他把衣衫磨得破破烂烂,把头发搞得乱七八糟,用一块石头敲掉了四颗门牙,就这样一路风尘,一路饥寒,一路与敌人斗智斗勇,项与年及时赶到了中央苏区。项与年这样信念坚定,忠贞不屈的好战士真使我敬佩。想想自己,平时,在学习和生活上遇到一些困难和挫折就会知难而退,不与困难作斗争,是多么的渺小和脆弱。我们要有坚定的毅力和信念,正如温塞特说过:“如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。”《集中生智毁名单》写了在危难当头,宋任穷想到的不是自己,而是组织和同志的安全,个人的生死不重要,重要的是党,是革命事业。从青年宋任穷的身上体现了一名真正的共产主义战士无私无畏的精神,这些都是值得我们学习的榜样。当我读到《向天射出“神力箭”》、《戈壁滩上的“蘑菇云”》时,我的心情是无比的激动和自豪,中国终于有了自己的导弹和原子弹。“蘑菇云”记录了我国核技术的发展历史,也证实了那鲜为人知的光辉岁月,粉碎了美国的核讹诈和核威胁,保卫了国家的安全。从书中让我了解倒,我们今天的幸福生活是多么来之不易,我们应该珍惜,同时,我们也不能停下前进的脚步,我们要更加努力的学习,刻苦的钻研,因为,迎接我们的必将是光辉的未来。600字 五年级
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读经典记得在我很小的时候,爸爸妈妈就要求我读经典、背经典、运用经典。这时你可能问:“我们为什么要读经典?”在厦门大学教授易中天的话中就可以找到答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”有一天,我看到爸爸的手上拿着两个厚厚的东西。我就问爸爸:“这是什么,你拿来干什么?”爸爸回答道:“这是书,一本是故事大全,一本是诗词。我拿来后你每天必须读、看、背一首古诗。可是我一点也不愿意读。”有一天,爸爸妈妈看见我在认认真真地看书,他们就放心地去上班。我就迫不及待地把电脑打开,来玩奥比岛、天书奇谈。傍晚,爸爸妈妈回来了他们看见我在打电脑后火冒三丈地说:“今天得把古诗大全全都背完了才能睡觉。这时我感到很委屈。到了上小学的时候,我渐渐地发现了读古诗的乐趣。比如我从苏轼写的《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”我从中明白了:要想认识事物的本质,就得全面地认识,客观地分析,才能不被局部所迷惑。在许多古诗中我最喜欢描写祖国大好江山。例如杜甫写的《绝句》“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”从诗人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的图画。江面上的燕飞来飞去,忽高忽低,它们追逐着,嬉戏着,沙滩上,成双成对的鸳鸯在休息。还有李白写的《望庐山瀑布》“日照庐山生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”那气势磅礴的场面让我如痴如醉,无限神往!600字 六年级 叙事
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