我爱剪报
450字
五年级
应用文
我的业余爱好很广泛。但我觉得剪报最有趣，每读到那些精彩的文章，我就想把它们保存起来，感到乐趣无穷。
我的剪报有一个专用本，是我自己做的。在它雪白的封面上，画着一匹马，他被我画的十分可爱，在他的上面，有我用美术字写的几个字——大千世界。这是我题写的书名。
剪报顾名思义，就是剪报纸。每当一星期结束时，我就把看完的报纸搜集起来，瞪大眼睛，仔仔细细地”搜寻 ”一遍。东翻翻，西看看，找到那些有用有趣的东西，然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下来，接着，再找来胶水，让那些“幸运儿”永久的“定居”在《大千世界》里。《大千世界》内容丰富，笑话、故事、科学趣闻……无所不有。平时有空，我就拿出来阅览一番。欣赏欣赏艺术作品。看看漫画、笑话、总能让我快活起来。有一篇十分有趣的故事《传达命令》硬是让我笑了20分钟。那些介绍世界各国奇特分俗的文章，令我大开眼界，也让我感到真是“不看不知道，世界真奇妙”。
《大千世界》使我开阔了眼界，学习更好。平时我回答问题，常用那里的课外知识，使答案更圆满；写作文，也可以用里面的歇后语、幽默句等，让文章更生动。有一次，老师问了个课外问题，同学们一个个不知所措，哑口无声，结果我答对了，还得到了老师的表扬呢！
我爱剪报，他是我的生活更加充实，更加愉快！
难忘小学生活
650字
六年级
叙事
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活已经结束了。在这六年的小学生活里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学们给了我关怀帮助……这一切，是我无法忘怀的。
走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。”我听了她的话壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便提起了信心。感谢你，老师，让我学会了怎么提起信心。
忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：“你怎么啦？不舒服吗？”我抬起头，说：“不是。”说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：“其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的……没事，失败是成功之母嘛！”听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：“谢谢你，谢谢你帮我分析。”小红笑了笑，说：“朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢？”说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会开心地笑了。
忘不了，老师们与我们共进智宫取宝藏；忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习……忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
六年级:佚名
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我爱剪报我们每个人都有自己的兴趣爱好-看书，画画，手工，跳舞，武术。。。。。而我的爱好是剪报。当你走进我的房间时，我相信，你最感兴趣的是写字台上的剪刀，胶水和一本厚厚的大夹子。这些全都是我的心血，是我这几年来从报纸，书刊上剪下来的。剪报我从三年级就喜欢上了，那时，爸爸每天下班后，都会拿回几张报纸，我对上面的图案和文章特别喜爱，总是看了又看。有一天，爸爸下班后笑咪咪的告诉我如果我喜欢，可以把它们剪下来。听了爸爸的话，我非常高兴，便拿起剪刀把它们小心翼翼地剪了下来，而后又小心翼翼地把它粘到我的大夹子里面。从此，我就彻底的喜欢上了剪报，在看书时，只要看到好词好句好段，我就会把它们剪下来，然后粘到我的大夹子里面。一有空，我便会拿起来认真的读。一次，我和几个朋友参加朗诵比赛，他们都找不到合适的材料，而我拿出了我的大夹子。当他们看到后，都露出了惊讶的眼神。他们把我团团围住，每个人都选出了自己喜欢的来朗诵。那天，我被他们一句又一句的称赞，我高兴极了。剪报不仅给我带来了这些，它还帮我摆脱了困难。有一次，我考砸了，很伤心。回家后，随手拿起那本大夹子，便看到一篇《美丽的太空》这篇文章，我便读了起来，读着读着我仿佛来到了另一个世界，心中的悲痛一下子飞走了，转化成了快乐。剪报真是我的好伙伴。随着时间的流逝，我的大夹子里也渐渐丰富了起来。他使我遇到困难能够勇敢面对，考上好成绩时告诉我不要骄傲，要继续努力。啊！剪报，我爱你！600字 六年级 叙事
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我爱剪报有位名人说得好：读报和吃饭一样重要。报纸，每天家家户户都会在看。看报纸，既是一种休闲方式又可以学到许多知识，而且陶冶了我们的情操。我就是一个小小“报纸迷”，每当我看到海峡导报上的“家有爱宠”栏目时，那一篇篇精美的文章、那一句句优美的词句、那一件件宠物的趣事深深吸引了我。如何收藏这些文章，供我随时翻阅？如何保存这些文章，便于学习与交流？我上网查到了一些方法，主要有剪报形式的收藏。有的将剪下来的报纸夹在旧书里，有的将剪报贴在一个本子上。我选择用透明文件袋保存剪报，它能很好的保存剪报，并方便我们阅读与交流。在收藏剪报前需要做一些准备工作，如准备一把剪刀、报纸、透明文件袋、标签纸。我是因“家有爱宠”栏目产生搜集剪报的念头，因此，我为我的剪报取名《家有爱宠》。接下来就可以开始制作剪报，第一步，找到“家有爱宠”栏目，用剪刀把该栏目剪下来，剪的时候要注意整齐。第二步，将剪下来的报纸整齐的放入透明文件袋中。第三步，贴上标签纸，注明相应栏目。原来，搜集剪报那么简单，而且还有几个好处：丰富我们的词汇量、在写作文时，剪报就是新华字典，从里面查找一些优美语句……有一次，我在写关于动物的作文时，《家有爱宠》剪报就帮了我一个大忙。它成为我的资料库，我在阅读这些文章时，获得灵感，写出精彩的作文。因此，我搜集剪报的兴趣越来越浓了，逐渐发展到搜集描写景物、名人事迹、过去习俗和新鲜事的剪报。这样我的《家有爱宠》剪报内容越来越丰富了！在三年级综合课“小小收藏家”这个单元时，老师要求我们带一个收藏品，我立刻想到了《家有爱宠》，瞧！这次它又帮我了一个大忙。当我把它带到班级时得到了同学们羡慕的眼光，老师的表扬，我心里像吃了一罐蜂蜜一样开心。所以让我们每个人喜欢上剪报，拥有剪报这种好习惯吧！四年级:常翊700字 四年级 叙事
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我爱剪报我爱剪报，它让我增长了知识，开阔了眼界，收获了许多快乐。我剪报的习惯是跟爷爷学的。有一次，我看见爷爷在剪报，就好奇地问：“爷爷，您在干什么呀！”爷爷轻言细语地对我说：“你爸爸几乎天天都买报纸，没过几天，报纸堆积如山，如果卖掉又觉得可惜，所以我挑出有用的资料收集起来。无聊的时候既可以解解闷，还丰富知识，岂不乐哉！”于是我也制作了一个剪报栏，取名为《海洋大世界》。每当有空时，我就用银光闪闪的剪刀小心翼翼地把新闻、小知识、小幽默、好作品等都剪下来，然后用双面胶永久地定居在《海洋大世界》里。现在我的《海洋大世界》已有厚厚的几本了，里面有十分丰富的笑话、作文、故事、图片……无所不有。平时有空，我就拿出来和爷爷津津有味地阅览一番，欣赏欣赏各种图片、看看笑话、读读作品，总能让我笑逐颜开。剪报不仅增加我的知识，还提高了我的写作水平。记得有一次暑假，妈妈让我写作文，写了一半时，我绞尽脑汁不知如何下手，这个大难题如一只猛虎挡在我的前面，让我不知所措。这时，我心烦意乱地打开心爱的报栏，突然，眼前一亮，这不是我想找的情景吗？耶！太好了。我马不停蹄地写了起来，不一会儿工夫，作文就大功告成了。剪报是我的最爱，《海洋大世界》是我的朋友，它可以让我足不出户，就能看到九寨沟那如诗如画的景色；看到黄山那赞不绝口的奇石；看到那雄伟壮观的万里长城；看到祖国美丽的景色……我爱我的朋友——《海洋大世界》。550字 六年级 叙事
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我爱剪报张飞喜欢丈八蛇矛，关羽喜欢青龙偃月刀，董卓喜欢当皇帝，曹操喜欢耍心眼，周瑜喜欢和诸葛亮比计谋。我呢，当然喜欢剪报了。说起我的这个爱好，还和遗传有关呢。据我的老妈讲，Long long ago，妈妈就开始剪报了。直到参加工作以后，又添了一个宝贝女儿就是我。妈妈就再也没有时间剪报了。刚开始的时候，我才3岁，妈妈就给我找了一个剪报本，我不知道是干什么用的，等妈妈给我找了文章，准备往上边粘。一看才发现，被我这个“小棉袄”把剪报本当玩具撕着玩了。慢慢的，我开始找一些报纸上的漫画、幽默笑话之类的文章剪下来。等没事的时候看看，觉得真的很好玩。随着年龄的增长，我剪报的范围也越来越广泛了。只要认为自己觉得有收藏价值的，我就把它剪下来，我把它们分门别类：漫画类、精品文章类、法律法规类、家庭小窍门类、科学知识类……有一次，一位阿姨给妈妈拿了点泡菜，妈妈爱吃的不得了。一边吃一边对爸爸说：“唉，要是我会做泡菜就好了。”这时，我忽然想起来，我的剪报本上好像有一篇介绍如何做泡菜的文章。于是，我就倒腾出我的“心肝宝贝”。终于找到了这篇文章。妈妈就买来了黄瓜、卷心菜、青椒、小红辣椒。妈妈先把黄瓜切成块，把青椒和卷心菜切成丝，再把小红辣椒弄碎，洒在上面拌均，然后找个小瓷罐，一边往里面铺一边放盐。过了十来天，妈妈拿出来一尝，嗯，还真对味呢。妈妈直夸我的剪报好。还有一些生活小窍门的，在我们打扫卫生时，也帮了我们不少忙呢。比如说，遇到有不干胶粘过的地方，特别粘不好擦，就可以用特别粗的橡皮(粗粗益善)，擦那个地方，保你一擦一干净。还有地板上粘着的口香糖也可以用这个方法。遇到油污多的地方，可以用热醋加洗衣粉或是洗洁精，搅拌均匀之后，用布蘸着擦。油圬就很容易擦掉了。至于水龙头上的油圬就更简单了，你可以用柠檬片放在上面转几圈就会很干净了，如果没有柠檬片也可以用桔子皮代替。再为大家推荐一个助手，哪里用抹布擦不干净，就可以用布粘着牙膏擦，你听牙膏在唱歌：哪里不干净哪里有我。看，剪报教给我的知识是不是很多呀。而且这些知识包罗万象。我就是这样一点一点成为“知识小超人”的。现在呀，我又有一个伟大的计划了，我们都知道奥运会的脚步越来越近了。我正在搜集有关奥运会的各种知识，只要有关奥运会的知识，我把都它们剪下来。因为奥运会是第一次在我们的首都北京举行，是百年盛会。我一定让这一盛况永远定格在我剪报本上。看来我家的报纸又要被我剪的七零八落的了。不过，它们不会伤心反而会高兴哦。因为被我剪下来的文章就被收藏在本本上了，说不定哪一天还会流传百世呢!1000字 小学
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我爱剪报我有一个好习惯就是收藏剪报，它让我增长了知识、开阔了眼界，收获了很多快乐。我剪报的习惯还是跟爸爸学的。爸爸在传达室工作，每天把旧报纸带回家，从中挑出有用的资料分门别类收集起来。我问爸爸:“干这个有什么用呀？”爸爸说：“从中可以学到很多知识呀。比如收集名人字画可以认识很多艺术家，受到美的熏陶。像这篇文章收集了好多易错字，你们学生看看、记记就可以减少自己书写方面的错误。”我听了爸爸的话，也准备了一个收藏本收藏起了剪报。到现在我已经有五大本收藏了，有图片的、作文的、诗歌的等。我的图片多收集的是名人字画方面的，有古代的、现代的。优美的图画让我感受到了大自然的美，还让我认识了许多艺术家，像画飞天的吴道子，画荷花的王冕，画奔马的徐悲鸿。我收集的书法作品真、草、隶、篆都有，我深深的感受到汉字的神奇，我们的祖先是多么的了不起。我还会继续收集下去的，你也来参与吧。350字 四年级 叙事
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五年级
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450字
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做剪报报纸是人们生活中一件必不可少的新闻工具，有了它，我们可以足不出户，遍览天下大事。今天，吴老师就给我们布置了一项特殊的作业——学做剪报。剪报剪报，顾名思义，就是把报纸剪下来，自己再把它们拼贴成一份新报纸！这该多有趣啊，我和王舒淇一组，我们决定以环保为主题办一份剪报。一回到家，我立刻在网上。报纸上搜集有关”环保“的资料。周六一大早，我便带着材料兴冲冲地来到王舒淇家开工啦！首先要给小报取个好听的名字，可取名字也不是件易事，一定要新颖，有创意才行，“‘阳光日报’？”，“太一般！”，“‘科技览报’？”，“不切主题！”我和王舒淇想了n多个名字，可又n次被我们自己否决了，这可怎么办呐！我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这个大难题如一只拦路虎一般挡在了我们前面。这当我一筹莫展时，突然，两个字跳入了我的眼帘——冬。暖，对呀！现在正处于寒冬季节，而报纸又是开拓人们视野的新闻主材，每天早早地将头号新闻告知于众，不正像那冬日里的一束暖阳温暖着读者的心灵吗？就叫“冬日暖报”！“耶！拦路虎解决了！”我们高兴地击了个掌。接下来我用水彩笔钩好四个字的轮廓，红色图字，粉色图背色，不一会儿，就写好题目了。下面的工作就容易了，我们从资料中整理了一些精华材料，用铅笔在纸上勾出四个板块，将材料贴了进去，最后又在边框中描了一些好看的花纹，小图形。一张小报就ok了！“慢！”王舒淇猛然喊道，“怎么感觉少了什么？”我被她的“气势”着实吓了一跳，连忙找出《江南晚报》对照了一下，才发现原来没写日期，天气情况和出版人啊！不然别人还以为这是三无报纸呢，我暗暗庆幸，赶忙再报头下添了条线，补上了日期，天气情况和出版人。总算真正完工啦！这时，从窗外射进一束阳光，看着我们的劳动成果，心中暖洋洋的做剪报真有趣啊！700字 五年级 叙事
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剪报，其乐无穷！我爱剪报，因为剪报丰富了我的课余生活，给了我许多乐趣，而且它还使我增长知识，陶冶情操。剪报的乐趣，在于选。报纸上的内容有许许多多可以供我们选择，有抒情的散文，优美的诗歌，有风景名胜，有民间偏方等等，可以根据自己的爱好来选择。在我的剪报本里，大致可以分为“文学”、“科学”和“生活百科”三大类，只要一遇到精彩的文章，我就把它剪下来、贴好。每当翻开剪报本时，读着一篇篇佳作，既能增长见识，又能提高写作水平，真是一举两得啊！剪报的乐趣，还在于贴。剪下来的报纸形状各异，大小不同，有长方形的，有心形的，还有许多不规则的形状，怎样搭配才显得整齐美观，让人看起来舒服，不觉得凌乱，都要设计好。然后，在空白的地方自己再剪几个漂亮的图形贴上去。望着自己的杰作，就会有一种胜利的感觉。剪报的乐趣，更在于用。日积月累，我已经贴了好几本剪报，它们就像是我的百宝箱，只要我一遇到问题，打开剪报本，就能在里面找到答案。记得有一次，爸爸为了要考考我，突如其来地给我出了道难题：火柴为什么会在水里跳舞？我听了，立刻搬来心爱的剪报本，在里面仔细地搜索起来。突然，我眼睛一亮，在“科学篇”里找到了答案。原来，在火柴的磷上抹上万能胶，会产生一种化合物，而这种化合物在与水接触时，又会产生化学反应，产生气泡。气泡的推力把火柴“抬”起来，而这种反应隔一段时间会产生一次，所以火柴会一次又一次跳舞。爸爸听完我的解释，高兴地说：“咱们家的女儿真是越来越聪明了！我笑了，因为我知道这应该归功于我的剪报。剪报啊，其乐无穷！600字 五年级 说明文
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剪报作文剪报？看了这个题目你一定想知道剪报是什么？剪报怎么做？为什么叫剪报？剪报有什么用？别急，接着往下读，你自然会知道。剪报，顾名思义，就是把报纸中感兴趣的内容剪下来，贴在一个地方。要做剪报，首先要有报纸，建议订一些适合小学生看的或健康方面的报纸，用剪刀把感兴趣的内容剪下来贴在一个地方。注意！把感兴趣的内容放在外面哦！最后一步：分类!如果你读完感兴趣的内容，一定怕找不着！那么你可以这样分类：生活一类，学习一类，方法一类、窍门一类。再编上序号，就行了！你可别觉得简单，剪报可是救了很多东西的！一天，我上楼时，发现了许多蛞蝓！黏糊糊的，跟鼻涕一样恶心。我飞快地跑回去，开始翻剪报。咦？剪报上说可以用盐！这不是对付蜗牛的方法吗？管他三七二十一，豁出去了！死马当活马医！我拿了点盐，一撒。好了，收工!第二天来看，果然没了。为什么蛞蝓怕盐呢？原来蛞蝓和蜗牛的身体结构差不多，所以蛞蝓是怕盐怕得要死呀！可能你会说，一个例子证明不了什么。别急，还有例子。一次我在剪报上看到花不能离电视太近。我没看为什么，实验才是硬道理！我去借了盆野花，放在电视旁边。我翘首盼望它不谢。而每天电视照看不误。过了几个月，花、花居然谢了，还是谢了！怎么办？我马上翻剪报，发现是电视会产生辐射，尽管这已经被电视中的一个部件吸收了绝大部分，但还是有一些溜了出来。这部分逃兵对人体无害处，但对花、草有缺铁的危险，不过只用将含铁的水浇灌，这些花草立刻容光焕发。我试了试，还行，至少没死。怎么样，行动不如行动，快来参加吧！600字 五年级 叙事
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剪报的乐趣俗话说，萝卜青菜各有所爱，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有人喜欢开发智力的小制作，有人喜欢陶治情操的集邮我……而我却对剪报情有独钟。我准备了一个大本子，把剪下来的报纸进行分类，有“生活常识”、“幽默笑话”等几十类，分别贴在本子上，做好标记。虽然剪纸，很麻烦也很费时间，可是它的生活中带来很大的作用。记得有一次，我们家养了一盆水仙花，放在电视机旁。可是，才过了两天。水仙花就打蔫了。我们就更加细心的去照料它，可是水仙花还是老样子。这是为什么呢？我，我查阅了一下剪报，终于把这团疑云给解开了。于是，我假装咳嗽了几声。得意洋洋的说：电视播放节目时，显像管不停地播放出人的肉眼，看不见的x光，这种射线虽然大部分管壁吸收，但是还有一小部分被射放出来，虽然对人体危害不大，但是会影响花朵的新陈代谢，造成衰萎。甚至至死亡。”妈妈问:“你是怎么知道的?“查阅剪报的呗!”“是吗？简报的作用还真大呀！”可不是吗？简报就来我家水仙花一命，还使我知道了许多小常识，现在你明白了我为什么对简报情有独钟来吧?400字 五年级 记叙文
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我爱我爱蓝天，也爱大地，我爱蓝天的白云，也爱大地的花草。我爱太阳，也爱月亮，我爱太阳的炽热，也爱月亮的皎洁。我爱花儿，也爱小草，我爱花儿的芬香，也爱小草的翠绿。我爱这大自然中一切的一切50字 五年级 叙事
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我爱我只有发现自己的优点，喜爱自己的优点，才会懂得生活。看了这个题目，你也许会感到奇怪吧，哪有自己不喜欢自己的？何况我喜欢自己还有充分的理由：我人长得蛮帅，知识面广，人缘也好，活泼开朗，能说会道。我知识面广，这可是全班公认的，记得有一次，老师提出一个问题;"斯巴达克是个什么样的人？”全班鸦雀无声，只有我举手，老师让我回答。我一口气说了几分钟，把我对斯巴拉克的全部了解说了出来。在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我成了班上的“高级知识分子”。我的成绩优秀，特别是数学。我是班上的数学“五虎上将”之一，而且在市“希望杯”数学竞赛中多次获奖。我取得了好成绩从不骄傲，偶尔考差了也不灰心，不影响我的情绪。我人缘好，这也是全班公认的。班上百分之九是的同学都是我的好朋友，每年一次的野炊，相同我“合伙”的同学特别多，所以每次我这个组总是个“大家庭”。我平常不爱和同学闹矛盾，别人逗我，我一般都不会计较。如果玩笑开得过分了，在“忍无可忍”的情况下，我也会“动手动脚”，但遇上“野蛮”的同学，我会“好汉不吃眼前亏”，打不过，就“撤退”。我能说会到，在一次“学英语有没有用”的辩论会上，为反方获胜立了赫赫战功，击败了原来占有绝对优势的正方，还被评为“最佳辩手”。我的优点多，当然也有缺点。不过爸爸妈妈爱我，老师同学都喜欢我，我哪有不爱自己的理由呢？500字 一年级 书信
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我爱我首先我要跟大家坦白我是一个非常自恋的人，我自恋到哪种程度呢？每天晚上我洗完脸，我看着镜子里面的自己我觉得这男孩长的白白净净、眉清目秀，真的特别值得被爱。我甚至认为我的朋友应该为拥有我感到无比的骄傲和自豪，因为我是上天送给他们的礼物。无数次我对我自己发自肺腑的表达我爱我自己，所以今天在这个舞台上我决定当着大家的面好好夸夸我自己。首先我爱我自己的乐观，我爱我自己脸皮够厚，用我朋友的话说我就是“死猪不怕开水烫”，我记得很多年前我参加了一个比赛，比完赛之后评委和选手坐在一张桌子上吃饭，其中有一个老师他对我的态度一直都是批判性的，他说“你不是幽默，你是滑稽，你就是这桌上的一盘花生米，有没有你我根本不会去在意。”他说完之后，本来其乐融融的氛围一下子尴尬了，我也是第一次了解到时空凝结是一种什么样的感觉。于是我点头，我微笑，我忍你!吃完饭之后，我回到酒店把我准备好的稿子从头到尾的改了一遍，完了之后我就像一个神经病一样又哭又笑的在房间里排练了一整个晚上，结果第二天的比赛我拿了第一名。当然，指责我的那名老师他作为去掉一个最高分、去掉一个最低分的那个最低分，他被去掉了，但是我依然相信他看到了我的不可替代，我依然相信我让他看到了一盘花生米的价值。而且偷偷告诉大家，酒桌上没有花生米伤胃。我还喜欢我自己的真实，我喜欢我自己的不做作，我依然直言不讳，，我觉得我就是老师最好的学员。如果有一人可以笑到最后，那个人应该是我。”我们对自己的爱是自私的，是盲目的，是与生俱来的，我们包容我们自己的缺点，当我们和别人发生争执的时候，我们觉得自己永远是对的，这是根上的。但是慢慢的，因为现实的打击，因为周遭的质疑，我们甚至会因为遇见了比我们更加优秀、更加成功的人而产生自卑这种可怕的情绪。这种可怕的情绪它会让我们一次又一次的质问自己，我到底行不行，但其实我们干嘛要抢着去做别人生活里的配角，我们干嘛总想着去复刻别人的成功，因为我们每个人就像掌纹一样，是这个世界上最特别的存在，我们应该为我们自己的独一无二感到无比自豪，我们对爱我们的人负责，对憎恨我们的人包容，对贫者关怀，对弱者友爱，其实仔细想想我们都挺棒的，不是吗？所以没事多夸夸自己，我们要学会和自己表白，我们要时刻提醒我们自己到底有多棒。所以今天最后，我要对我自己说“，我爱你，我爱你的乐观积极，我爱你的自信勇敢，我爱你的脸皮够厚，我爱你爱你，我爱死你。”我爱我自己，你呢？900字 六年级 应用文
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爱我中华 爱我家乡爱我中华爱我家乡今年的十月一日，是祖国的六十华诞。六十年风雨同舟、六十年岁月沧桑、六十年灿烂辉煌。让我们为古老而年轻的祖国深深祝福！你看：“神州飞天、嫦娥奔月”；举世瞩目的北京奥运会的成功举办；汶川地震发生后的万众一心；长江、黄河的奔腾不息；雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗……就知道祖国已发生了翻天覆地的变化，我的家乡也不例外。听爷爷奶奶说——以前：我们住的是那经不起风吹雨打的茅草屋；吃的是田间里挖的野菜野果；穿的是缝缝补补，既不好看，又不保暖的衣服；更不用说上学了，爷爷奶奶他们就没上过一天学。如今：世界大不同了，中国人民站起来了，世界要对咱们刮目相看了，科学技术发达了。出门不用走路，有车代步；人人有房，而且是空调房；家家山珍海味，商品琳琅满目，应有尽有。不用担心这，也不用愁那，更不用担心上不了学，九年制义务教育让我们人人都能在书海中畅游，尽情地汲取知识，茁壮成长。看我家乡，风景如画、人杰地灵。那宝塔湖的灯火格外璀璨，一闪一闪，照亮了黑暗的路，温暖了人们的心；那德昌公园里的烈士雕像永远耸立在人们的心中，启迪着我们要好好学习，将来报效祖国；那学校里朗朗的读书声，欢快的、银铃般的笑声像一股暖流，流进人们的心坎里，使人不禁回想起自己童年的生活。你瞧：家乡的人们个个春风满面，生活蒸蒸日上。这是祖国的骄傲，是祖国的赋予。家乡的我，是祖国的花朵和硕果！让我们手拉手，共同把祖国、家乡建设得更加繁荣富强。五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华！初二:sh柳儿璇600字 初二 演讲稿
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我爱红领巾，我爱少先队小时候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎风飘扬的红领巾，常常让我羡慕不已，我憧憬着，有一天，我也能戴上它。上学后不久，我终于实现了梦寐以求的愿望，2003年6月1日，那是一个特殊的日子，我配戴上了鲜艳的红领巾，光荣地成为了一名少先队员。红领巾，是光荣和梦想的象征，是我们“学雷锋，做好事”的引航人，是舵手，是灯塔，照亮着我们不断前进。配带上红领巾的那一刻，老师告诉我：“红领巾是国旗的一角，是用先辈烈士们那鲜红的血染成的。”老师的话我牢记在心，胸前的红领巾也让我时刻谨记：自己是一名少先队员，要做好少先队员应做的事，要全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想。培养自爱、自强、自立、自护、自律的能力，并成长为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。身为少先队员，我们应该从身边的小事做起，严格遵守小学生日常行为规范，处处严于律己，为非队员，为低年级的小弟弟，小妹妹做好榜样示范；身为少先队员，我们应该主动积极学习，带头自觉完成老师布置的各项作业任务；身为少先队员，我们应该率先讲卫生，不乱丢垃圾，养成良好的卫生习惯；身为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，为鲜艳的红领巾增光添彩；身为少先队员，我们应该用勤劳、智慧的汗水来把祖国建设得更加富强，更加美丽！我是一名少先队员，每当我抚摸着胸前的红领巾时，都会想起烈士们那不屈不挠的精神，仿佛有一种无形的力量激励着我，使我时刻不忘记自己是一名少先队员。红领巾，您告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛，告诉了我作为祖国的下一代，双肩担负的重任，也是您，见证了一名少先队员的光荣使命。戴着您，我在知识的海洋里尽情遨游，在百花丛中放声高歌，在科技王国里乘风破浪！我爱你，红领巾！我爱你，少先队！让我们永远记住：准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！实验一小六年级：王成可650字 六年级 演讲稿
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爱我孝感爱我家尊敬的老师们同学们：大家好！今天我演讲的题目是>.孝感市位于湖北省东北部，长江以北，汉水之东，南邻“九省通衢”的武汉市，西连河南省的“南大门”信阳市，东连黄冈。孝感市被称为“膏都""盐海"“嶙山”等美称。孝感市大悟县被称为中国的“名茶之乡”，那里盛产悟道茶，味道鲜，口感好，是当之无愧的名茶。孝感市不仅生产名茶，森林面积也很广阔。孝感市的林业用地面积约达十八万公顷；森林面积约十三万公顷；活立木总蓄量约十三万立方米；森林蓄积约五百万立方米。而且只要去过孝感的人，肯定会来到拥有悠久历史的董永公园，那里遍布着许多外国友人的足迹。董永公园里包含着鸳鸯楼、涤丝亭、里斯桥、仙女池等几个景点。董永公园建于一九八四年，占地七十五亩。孝感还有许许多多的景点，例如：生态公园槐荫、旅游假地天紫湖、娱乐场所观音湖、休闲胜地双峰山......这就是我的家乡——孝感，我爱孝感，更爱孝感人的那种以孝感天的传统美德。我的演讲完毕，谢谢大家！六年级:刘海航350字 六年级 演讲稿
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剪报今天，我很早就做完了作业。我正想看电视，妈妈却说：“不要整天看电视，你可以看看书或报纸什么的， 这样知识面才能开阔啊。”我听了，觉得很有道理，就随手拿起了一张报纸。这是爸爸买的《中国剪报》，我想大概是专门用来摘剪的报纸吧，简称“剪报”。报纸刚翻开，我就看到了一篇题为《换个角度看问题》的文章。文章的主要内容是：我们一般在切苹果时，总是从蒂处落刀，一分为二。但如果把它横放在桌上，然后拦腰切开，就会发现苹果里有一个清晰的五角形图案。这让人惊叹不已，吃了这么多年的苹果，我们却从来没发现过苹果里面竟然会有五角形图案，而仅仅换了一种切法，就发现了鲜为人知的小秘密。我想，每个人都有自己的习惯思维，而习惯思维通常是很顽固的，往往会抑制人的创新能力的发挥。正如切苹果一样，如果不换种切法，我们就永远不可能看到苹果里面那美丽的图案了。这篇文章太深刻了，我赶紧拿起剪刀把它剪了下来。妈妈惊讶地问：“你剪报纸干什么啊？”我说：“《中国剪报》不就是用来剪的嘛。”妈妈听了哭笑不得。而当妈妈读了我剪下的文章后，她高兴地说：“真是好文章呀。我给你去准备剪报用的本子，好把文章粘贴在里面。”哈哈，我有自己的剪报本啦！450字 三年级 叙事
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剪报剪报我喜欢剪报，剪报带给了我无穷的乐趣，无穷的知识。妈妈有剪报的爱好，妈妈那本厚厚的剪报，让我看了羡慕不已。而且它的作用也很大呢！有一次我生病，爸爸准备带我去医院，妈妈却摇了摇头，翻开她的剪报，从医学知识里找到了一个秘方：把打开的新鲜鸡蛋黄倒出来，留下鸡蛋清，在鸡蛋清上撒适量的盐然后喝下去。我吃了以后感觉好多了，觉得剪报的作用可真大呀！从那时开始我就要求妈妈教我整理剪报，妈妈也很爽快的答应了。首先，找出曾经看过的书以及过期的报纸，然后从上面找出好的文章或者有用的生活常识等，把它们剪下来，一条接一条的贴在书上。还可以按照不同的类型分类，这样找起来就方便多了。一本简单的剪报就做好啦！有一次，老师让我们写一篇关于高尔基的作文。我不太了解高尔基，就从我的剪报中找到了关于高尔基的资料。最终，写出了一篇好作文。这是我自己动手收集的资料，用到了我的学习上真让我感到高兴。还有一次，我们在预习一篇关于老舍的文章，我读熟了这篇课文，但是我对老舍的身世有些疑惑。于是想到了我心爱的剪报，找到名人那一栏，仔细的翻阅，终于找到了老舍的资料。本来我不知道为什么叫老舍这个名字，现在明白了，原来老舍是他的笔名，他的原名叫舒庆春。看，剪报又帮我解决了一个疑团！450字 四年级 状物
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剪报新疆喀什不足二十四小时内发生两宗恐怖袭击，造成至少五十多人死伤。前晚，两名维族男子挟持货车，撞向美食街售楼中心人群，再落车斩人，造成八死廿八伤。昨日下午，距离美食街一公里的步行街又遇袭，十二名暴徒持刀追斩途人，砍死砍伤路人及警察十多人，五凶徒被击毙。当地居民称，军警全市戒备，“满城都是警报声”。继七月十八日新疆和田市派出所遇袭，造成二十多人死伤後，另一疆独“火药库”喀什市，前晚及昨午先後发生袭击案。两宗袭击都发生在周末、周日假期，袭击地点同为人流较多的闹市休闲区。事发後，喀什市面气氛紧张，不时传出急促的警笛声，机场和部分商铺都加派了警察，特别是在出城的主干道上，加强抽查往来车辆。军警戒备满城警报声第一宗袭击发生在前晚十一点四十五分，两名维族疑犯在喀什市西二环路美食街路口，挟持一辆正在等候红绿灯的蓝色货车，持刀杀害司机後，驾车冲向售楼中心的人群，并下车砍杀途人，造成六名民众死亡，廿八名民众受伤。事发後，民众帮助警方围捕凶徒，一名被打死，另一人被捕。读後感：其实，新疆的暴乱已不是简单的平民纠纷，外族与汉人之间的纠纷“历史”一早可追溯到中国的历朝历代，或者是人性点点的本能、民族性的扞卫，不论对于外族或是汉族，排挤外人，说得上全球国民性的特徵，好比白人与黑人。然而，这种纠纷一日未能平息，往往带来无法想像的後果。就以今次的暴乱为例，二十多人死伤、先後发生袭击案，纷争不断，无辜的百姓受伤，一次又一次的暴乱，不但无保于是，更加加深了两族之间的怨恨。假如中央要平息暴乱，首要行动当然是化解两族之间的怨恨，显然，这是困难无比，或是没可能，更不是一朝一夕能做到的。历朝历代的皇帝同样也尝试化解纠纷，可是一如以往地，暴乱继续。要处理纠纷，我觉得中央需要一改官方的处理手法，改用亲民的方式，派官员暗中调解，毕竟属於百姓纠纷，大多不吃硬的，一味以强硬的方法去压制，还可能加深官民之间的怨恨，减低国民对国家的信任，对双方也没有好处。不过，趁机作乱的不法之徒就一定要惩治，达到杀鸡儆猴的作用。可能这又硬又软的处理手法有点矛盾—到底怎样才算是趁机作乱？有计谋还是一时冲动？谁先动手，当中是否存在着误会？在这些情况下往往很难分出对与错，要避免引起民愤，也要执行法制，中央一定要认真彻查，更要取得平衡。另一方面，我认为两族纠纷的源头离不开都是“咸丰年”的“深仇大恨”，假如双方都要记住洗不去的历史，我想，就算中央如何处理、调解，纠纷依然继续。因此，最重要的是放下从前，须知道“放下从前”这词可谓说之容易，行之甚难，也许国家能做到的就只有那麽多，能够化解纠纷的，就只有成事的老天。可能有人觉得靠老天这想法很消极，不过事实如此，人有百算，上天只有一算，但是这一算却决定了最终的结果。虽然我们未必能够化解纠纷，也可以尽力阻止事情恶化，不管如何，我真的希望两族之间的怨恨得以化解。ccchwc初二:veggieg450字 初二 议论文
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我是一位小小的剪报收藏家同学们,你们都有收集了些什么精美的蝴蝶标本，奇形怪异的橡皮，还是五颜六色的发卡，我的收藏却不众不同，别具一格,我最喜欢收集剪报了。记得那次，我在看爸爸的杂志，看见有一段太有意思了，真想剪下来粘到我的剪贴本上，可爸爸哪儿肯呢，于是我只好背着爸爸偷偷的给剪了下来，爸爸看杂志的时候发现杂志上多了个“小窗口”不用说，他就知道是我干的，因为纸上留下我的小黑手印，结果被爸爸质问了一通红着脸就回去了。毕竟是“老毛病”改不了，今天，我爱上厕所带我的剪贴本的“老毛病”又犯了，一蹲就是半个小时，妈妈看我还没有出来，知道我“老毛病”又犯了，过往我这过走边嚷嚷：“欣欣，又在厕所里看剪报本呢吧！早就告诉你别看了，你怎么又……”一听到这声音，我就知道妈妈要来了，于是急忙放到我藏书的“老地方”洗衣机里。妈妈来了，在我这儿东找找，西望望，看见洗衣机里露出了书角，我知道露了马脚，便向妈妈一一交待了自己的“罪行”，妈妈也原谅了我。通过收藏剪报，提高了我的作文水平，让我得到了很多知识。捡一两条来说吧，我知道了人一日不可无石油，如果没有石油，尼龙网断了怎么办？包括电视机的空壳也是石油提炼出来的呢！你是不是也想一饱眼福！指导老师：爱琳450字 三年级 记叙文
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我爱祖国，我爱党“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”这首歌大家一定很熟悉吧，我相信大家一定喜欢这首歌，因为这首歌讲述了以前贫穷落后的中国，在共产党的领导下走向了繁荣富强！我想问，在你们心中什么最伟大？我想，答案一定是祖国。如果你问我为什么是祖国？我一定会骄傲地说，因为我是中国人，中国和其他国家不一样，中国是个坚强不屈的国家！中国人民个个都是好样的！1937年，日本人进了中国。那时，中国很腐败，日本人就侵占中国，像禽兽一样，烧杀抢掠，无恶不做。在1937年12月13日，日本侵略者攻打到南京，对中国平民和战俘进行长达6个星期的大规模屠杀，只不过一个多月，大屠杀中就有30多万平民被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。这时，中国的光明来了，他们就是共产党！共产党员为了赶走侵略者，不顾自己的安危，冒死保卫国家，在各位领导的带领下，让中国慢慢强大了起来。如果你问我，为什么要爱祖国？为什么要爱党？我会自信地说：“当然要爱祖国，因为祖国是我们的家园，我们的未来；当然要爱党，因为没有共产党，就没有新中国！”450字 五年级 记叙文
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