楼梯下的利用
250字
初三
记叙文
我家的楼梯下面有一个高130厘米、宽80厘米、深100厘米的空置的地方，从搬到这个新家已有2年时间了，这空置的地方成为了我家的一个“垃圾场”，里面尽是一些旧鞋子、袋子、盒子……等杂物。
今天，我和老爸想出了一个两全其美的办法：将那“垃圾场”清空，把一个跟这空置的地方差不多大的塑料箱子放入，这样以来，即结省了空间又美化了环境，这真是太棒。于是我和爸爸说干就干，我们来到超市购买一个理想的塑料箱子。一回家，爸爸将这箱子放进去一看，这真是天衣无缝。这箱子高110厘米、宽70厘米、深90厘米它全身是灰色和白色组成的，一共有四层，再加上两个小抽屉组成了一个漂亮的箱子。
楼梯拐角处的爱
450字
六年级
记叙文
那一天，我同往常一样走下楼。可是，同样的动作，却不同的情。
当我走到四楼下三楼的楼梯拐角处时，我整个人被自己眼前所看到一幕所震撼：一位年近七旬的老人佝偻着腰，背上还背有一个较沉的琴盒。显然，是为在前面欢快地跳着的小孙女背的。老人把早已枯裂不堪的手搭在楼梯扶手上，吃力地上着楼，还时不时喘着粗气。
想一想，生活中的我们，难道不正是充当着上述事情中的小孙女的角色吗？而又有多少爱我们、关心我们的人在饰演老人的角色？想必不仅仅是我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈。可我们，真正回报给他们的又有多少？
透过路上的见闻，来想一想现在的社会。当今社会上，还有多少老人能够无忧无虑地在家享受着天伦之乐？一部分是有家不能回，儿女弃之不顾；而另一部分，就是负责每天接送小孩，奔波东西。接送孩子的事情本是父母的义务，而如今，父母工作的繁忙无疑是将照顾孩子的重担重重压在了老人身上。而老人，就会像我们的父母般，甚至比我们的父母还要更爱我们。可我们，有真正理解过他们吗？
现在醒悟还为时不晚！让我们从现在起，多关心一点爱我们的人，多给他们一个善意的微笑。也许这些微不足道的举动对我们来说算不了什么，可在他们心中，却会是晴空万丈！
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初三
记叙文
250字
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利用为什么我总被人利用自己都不知道？不是我傻，是我真的不想追究我知道你爱的不是我，但我还能怎样？难不成去强迫你爱上我？我不想去追究你以前的承诺，毕竟那只是个承诺罢了你城府深，可我连背景都没有你可以有前呼后拥的朋友，可我只是个孤独症患者我没有什么人可以让我去依靠你有朋友，有家庭，有背景，还有那些追求你的女孩子在你身边，我什么都算不了你就像太阳可以照亮每一个人让他们感受到温暖在你身边我就是个萤火虫连自己回家的路都照不亮你也没必要在利用我，毕竟我太傻到最后你也看不到你想看的那一幕毕竟我太傻，毕竟我什么都没有最后，最多是我一个人，给你看我本就卑微的背影因为原本我就什么都没有，没什么好失去的但求你，别伤害在我身边的这些人他们对我很重要很重要，他们是我的全部你可以利用我，我不介意但真的求你别去伤害他们，算我求你他们跟我没太大关系，但如果你伤害他们不绝对和你没完我情愿被你利用，因为我爱你再见，这残酷的世界这文，敬给那些利用我的人初三:萧潇400字 初三 散文
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利用广泛的“”说起（ ）这个运算符号，大家一定不陌生，它可是数学王国的厉害角色、赫赫有名的运算大将军，+号和－号不由分说，一定是它的手下败将。就连常常在各个混合算式里称霸、要求先乘除后加减的×号和÷号也是它的手下败将。因为只要它括住哪个部分，哪个部分便自然要先算，以前我认为这小小的( )没什么，可直到今天，我才领教了这员大将的厉害之处。那天，我正在做我的家庭作业，当我做到一道简便计算这道题时，便心想，这道题太简单了。于是，不一会儿，我便算出了得数，可是，第二天，当我看到这道题时，这道题却画了一个差——错了，经老师一讲，才知道少了一员大将，这员大将竟然是我平时认为没有什么用处的（ ），这下子我便改变了观点，认为（ ）有很大的用处。现在我知道了（ ）的致命之处，经过改正，这道题“康复”了，这变成了这样计算，使计算得更简单了。（ ）不仅是运算符号，而且它还在文章中做为注释用的符号，让我们更清楚文章的内容，使读者更加了解文章，形成深刻的印象。想不到，看似平常的（ ）对我们的帮助还真不少呢！350字 初三 记叙文
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触摸楼梯家居老楼，有一个老楼梯。台阶坑坑洼洼，有些地方还有深渗下去的水渍。扶手锈迹斑斑，摸上去有点硬，有点不平，有点干。整个楼梯也不是很干净，老房子，最多的还是时间历练后的沧桑。这是一个与众不同的楼梯，那些商厦的楼梯是洁净的，很少有人涉足的，那是现代式的。那些古代商贾们的房子楼宅，红木楼梯，富丽堂皇，那是丰裕式的。这个楼梯，处在南京城最先发展起来的地方，临近南大。或许这个扶手也曾经露出过金属光泽，这级楼梯也曾洁白如洗，但岁月的流逝让一切沉淀，只留下灰。这种老楼梯在金陵城数不胜数，全中国也不会少吧，它或许是中国的一个侧面。旁边的南大，也是所有年代的学府，至少看过近代中国半世的变迁。《南京条约》签时，还没有南大，这幢老楼也曾是南大的教职工宿舍。北大清华，西南联大，这些都曾是全中国的中心。南大未曾，但它至少也将这风云变幻投射到这楼梯上。蒋介石创立国民政府时，这楼梯可能天天被刷洗，扶手也可能未曾锈蚀。但风云激变之日，这台阶开始有不褪去的水渍，扶手上有无人过问的锈迹。渐渐地，这楼梯老了，忘却了时间，只留下一部中国近代史。我有时走在这楼梯上，会想起那些只属于中国的往事。这个台阶是整个中国近代的缩影，一片锈蚀就是一声枪响，一滩水渍就是一阵冲锋，一件弃物就是一次屈辱，一位过客就是一次阅读。摩天大楼的楼梯，属于现代中国，但在这个日新月异的世界，这摩天大楼又有何不同？这不够中国，故宫皇城的楼梯，属于古代中国，但罗马、希腊甚至斯图亚特都曾有过类似的光明，这也不够中国。或许只有这种属于近代中国的楼梯才够中国吧，那是一段无与伦比的历史，有风霜，也有雪月。当南京退出了中国的中心，老楼梯也开始聆听六朝烟水，雨落梧桐。或许，百年后，当现代也成为近代，现代大楼的楼梯才能成为中国式的。触摸楼梯，感慨万千。700字 初三
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爬楼梯有没有看到过这样一张图片：一群人挤着乘一辆扶梯，人山人海，排着很长很长的队伍，在图片中根本看不到队伍的尾巴。而在这个狭窄的扶梯旁边，是宽敞的楼梯，它也许有很多层阶梯，也许走上去会很累，但是在这个阶梯上只有一个人的脚印，他已经通过爬楼梯达到了目的地，在楼上自豪地俯视着那些眼看着空荡荡的楼梯，却还傻傻地排长队等乘电梯，只是为了不爬楼梯的人，似乎这样就不会感觉累。多么可笑啊，排队，排了很久的队伍以后坐电梯就不累了吗？看到这张图片，有些人把视线落在那个孤独的、可怜的爬楼梯的人身上，也许是嘲笑，也许是敬佩。有些人会观察那个拥挤的队伍，可以很清楚地看到，队伍中的很多人表情都是烦躁、不耐烦的，也有很多人在看旁边宽敞的楼梯，但是他们看得再专注，也没有一个人甘愿走出这好不容易排到的队伍，去走楼梯这条捷径！你愿意当那个孤独、受人嘲笑、很累的爬楼梯的人，还是拥在人群中，随着人海，似乎轻松，却要浪费很长时间的挤电梯的人？不要轻易地回答，请好好回忆，当你遇到困难的时候，你真的有坚定自己的立场，而不是人云亦云，随波逐流吗？当你面临选择的时候，你真的有聆听自己心底最真实的声音，而不是挑轻松的道路走吗？我的答案也不肯定。生活中我们会遇到很多困难，但是我们要学会舍弃一些东西，选择更困难的路，也许那里才有光明。困难是一条条迷宫，不会条条大路通罗马，一味地追求轻松、方便、快捷，也许这条路的终点是一条永远也无法越过的鸿沟，最后还是得走回头路。550字 初三 议论文
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走楼梯无聊的时候，我总是喜欢走楼梯，并不为什么事，只是觉得很有趣。爸爸走楼梯的脚步声是缓慢的，妈妈走的脚步是急促的。而我呢，就要看我当时的心情。若那天我来个高兴，走楼梯时就来个助跑，一口气冲向楼顶，若那天不开心了走楼梯也会感到无趣，以极奇缓慢的速度上楼，若有时很苦恼，便经常一次次的开灯，跑上跑下，不知道干什么。我最喜欢的就是在黑暗了走楼梯。把家里所有的等关了之后，一切就变得很安静。有路灯照到5楼，这时的灯光不是很亮，淡淡的，黄黄的，只能大概的分辨出哪里是墙，哪里是桌子，哪里是沙发，楼梯好像凭空消失了一般，只有去用手摸索才能感觉到它的存在。上楼是简单的，找到扶手之后，用脚向前试探，当踢到楼板的时候就可以抬脚，如果没有，就说明要弯了，有时通过扶手也可以知道是否要弯。下楼梯就相对来说困难多了。你有不能用脚试探前方是否有台阶，只能凭自己的感觉猜测，一般走个7，8个台阶就可以了，但是偶尔我还是要摔一个狗啃泥，或许你会问，为什么？我只能怪自己平常观察不仔细，因为五楼的楼是多一个的。走楼梯是有趣的，在走的过程中，我感觉到了寂寞的美丽与静寂的恐怖，随着缓缓的脚步声，一个灵感涌上我的心头，一个好词出现在我眼前……450字 初三 记叙文
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楼梯_黄昏，夕阳，楼梯。正值黄昏时分，楼梯依旧在那个相对于自己身躯比较狭窄的过道尽头，以某一倾斜角度立着，同学们都去食堂或别的地方吃饭去了，一切都变得静悄悄的。在楼道的拐脚处，有二块玻璃镶着，阳光就从这个小洞里施舍一缕洒在楼梯的扶手上面，漆黑的扶手顿时泛起了金光，劳累了一天的楼梯便一动不动静静地沐浴在这夕阳的余辉中，回忆起自己一天的生活。它已委实记不起有多少年轻的学生从自己的身上踩过，洒下许多少的欢声笑语。不过，看着学生从自己身上通过走进教室，传出的朗朗书声让它心慰无比。每当这时，它总是静静地聆听着这如歌儿一样悦耳的声响，随着抑扬顿挫的声调，陷入优美的沉思之中……这里的学生一年比一年的长大，它很兴奋很幸福的看着他们拿着崭新的课本，沿着自己的肩膀往上爬，初一变成初二的，高一变成高二的，它的思想也随着一天天的飞跃，它喜欢看着走在自己身上边走边想着某个难题的专注表情，它喜欢看着那眼睛里闪烁着的快乐表情，它喜欢看着在操场上自由奔放过后而劳累扶着扶手微微喘气但透露着健康的身影，它喜欢这里的一切，一切，它也爱上了从窗户里透进来的一缕缕施舍的阳光。踏着自己攀登的人只需他闲时擦擦扶手，不是为楼梯，而是为别人。这时，我想到了老师。500字 小学 状物
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楼梯楼梯，是人们发明的多么伟大的工具啊。我们借助它，从低处到高处，去往我们想要的地方，看看更美的风景。我小的时候，家里是一栋两层的土房子。房子有个楼梯，用木头做的，特别宽大。我喜欢从第一级阶梯走上去，并且一级一级地数。数上几遍，然后扯着爷爷的衣襟问他“怎么我每次数，都不一样呢”，爷爷说：“那是你不听话，楼梯在跟你开玩笑。”我把这信以为真，每次哭闹，爷爷就拿这件事说，然后我就停止哭泣。后来长大了，也也没跟我提起这件事情，我就会笑起来。那个时候的我，竟然傻到那种程度。我不再一级一级地数阶梯，我每天都走上几时个台阶，去玩我的教室。我的五年级一班，在教学楼的三楼。我在那呆了一年，爬了一年的楼梯，也走下了一年的楼梯。我在这楼梯上，变得越来越有知识，越来越懂礼貌。我开始受到别人的关注，身为家长老师们眼中的好孩子，同学们的榜样。有一次，我参加数学竞赛得了一等奖，校长亲自来我们班表扬了我。那个时候，心里喜滋滋的，就像一罐蜜糖打在心尖上。就这样，在楼梯上慢慢成长。人往高处走，希望我们在这阶梯上，越走越稳，越走越顺利。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 五年级 记叙文
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楼梯“啊......”一个惊讶的喊声在楼梯间里回荡。“今天真奇怪，三台电梯同时坏了。”管理员也纳闷。“什么？那我不是要步行上40楼？”我第一次恨自己住这么高，最后我还是决定走上去。“一、二、三、四......二十、二十一，天啊！我岂不是要走840级。”想到这里，我的心不禁有点寒了。不过又一想，反正已经走完一层了，39层应该也不难吧。于是开始了从出生至今最艰辛的一次运动。我一口气跑了十层，到第十二层的时候，我已经累得上气不接下气了，坐在台阶上喘着大气。纸巾都湿透，汗依然不断流出，使本来就闷热的楼道更加使人受不了。坐了一会儿，忽然听见一阵缓而不慢的脚步声传来。眼前的情景让我大吃一惊，是一个满头银丝的老太太。她右手支着拐杖，左手还拿着一大袋子的菜，也是上气不接下气地爬着那一层二十一级的楼梯。“后生仔，这么快就不行了？路还很长呢。”她似乎在笑我。我顿时脸红了，只好紧跟着她上楼。“婆婆，你住多少楼？”我轻声问。“19楼。”她说。我陪着她，也可以说是她陪着我吧，走完了这7个二十一级。分开的时候，老太太笑着对我说：“好样的，后生仔，加油！”然后她就走开了。“啊，只剩我一个人了，路也只剩下一半了。”我自言自语道。我又一口气爬了十五层。到34层时，我真的爬不动了。只能双手撑着墙壁，不断地吸气、呼气、吸气、呼气......但当我想起老太太的那句话“后生仔，这么快就不行了？路还很长呢。”心中似乎像被点燃了一样，奋起直冲。终于，那个大大的“40”出现在我眼前。重重推开楼梯间的大门，“我做到了！”人生也是如此，就像楼梯一样，由许多个台阶组成。上第一级台阶是勇气，上最后一级台阶更需要勇气。人生往往在最辛苦、最累的时候才会成功。当然，如果一个人在最关键的第一步没走好，那他当然是不会成功的。“后生仔，这么快就不行了？路还很长呢。”700字 初一 叙事
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楼梯楼梯外公外婆的院子里有几级矮矮的青石板台阶，大概三四级的样子吧。就姑且称它们为楼梯了。楼梯两旁是两棵高大的白兰花树，还有几棵小小的灌木，我到现在都叫不出它们的名字。另外还有一圈低低的篱笆，透过篱笆可以看到外公下棋的老榕树。篱笆里的楼梯边，就是我童年的天堂。其实所谓的天堂，我到童年并不像鲁迅文章中或者《童年》里唱到那样，更没有《外婆的澎湖湾》里的阳光、沙滩、海浪之类的东西。更多的，是手里捧着一本我到现在都看不懂的书，坐在楼梯上似懂非懂地看着；或者从外公的小抽屉里翻出外公的收音机，听里面发出的“哗啦哗啦”的声音。微风拂过，被太阳晒过的衣服飘荡着一股温暖而干净的味道，有时还有外婆熬的汤散发出一阵阵香味。一只圆圆的甲虫在楼梯上斑驳的阳光中慢慢地爬行；白兰花开的季节，飘落的花瓣中旋转着一丝淡淡的芬芳。不知谁家的风铃奏响了一连串空灵的音符。就连时间都似乎不愿意打扰这份静谧，而放轻脚步匆匆而过。电梯关门的声音把我的思绪从回忆中拉了出来。一瞬间，只剩下惨白的灯光放肆地撕扯着黑暗。作为楼梯，它似乎已经在我的生命中消失了很久。无论是用来行走或者供我休息。童年的回忆似乎也离我远去了，无论是其中的纯真或者快乐。又是白兰花开的季节了，我想。从惨白的电梯中挣脱出来，推开那扇沉重的铁门，扑面而来的是外婆的汤散发着的清香。穿过了十年的时光，外婆老了，汤的味道却愈发浓郁。穿过了十年的时光，童年时楼梯旁的欢乐已经逝去，而家的感觉却更加得温馨。在舅舅珍爱的口琴旁，不知何时，多出了几朵微微发黄的白兰花。从窗户望出去，愈发高大的白兰花树似乎已经穿过了老房子，隐约可以在林立的楼房中看到点点的绿意。白兰树下的楼梯，白兰树下的童年，白兰树下的家。白兰树，你还记得吗？后记：看到“楼梯”这个题目的时候，便觉得有千言万语，真正下笔时又不知从何说起。一直不喜欢辞藻华丽的堆砌，但是这次，千言万语都堆砌在这华而不实的文章中了。750字 初一 叙事
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楼梯当我又听见妈妈高跟鞋一声一声地上楼梯时，每当我背着沉重的书包一级一级地登上楼梯时，我埋怨：“好难爬啊!"去年寒假，我们一家去海南游玩。导游带我们去附近的一位农户家吃中午饭。他家门前有一个破破烂烂地木制楼梯，楼梯上有许多木板已经陷了下去，很多地方都有斑薄的印迹，上面还有许多被虫蛀了的小洞。导游神秘地说：“登上去就会有意想不到的惊喜!”看着这摇摇欲坠的楼梯我不敢尝试，可是好奇心驱使我想要去探个究竟。我小心翼翼地爬了几级楼梯，好想看见了婆娑的椰林，我再向上，一层，两层……，每登上一层看见的景物就不同，视野也越来越宽广，更多的美景映入眼帘。蔚蓝色的大海，银色的沙……。在妈妈的帮助下我小心翼翼地下了楼梯。导游走过来问我看见风景了吗？我兴奋地回答：“看见了。”导游说：“那里是我们的下一个景点。"这时，在回望那个楼梯，也许是经过了太多人的踩踏才变得如此破烂，虽然它已经摇摇欲坠，但是在它生命完全结束以前，依然为人们服务着，承受着……。今天，我又听见了妈妈那熟悉的高跟鞋声，是因为有了楼梯才让我和妈妈离得更近。每当我又背着沉重的书包时，我再也不会喊累了，脚步也不会再这么沉重了。因为我明白是楼梯让我离家更近了，是楼梯让我离成功更近。500字 五年级 叙事
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