以自然为友
“朋友”一词总能给人温暖。朋友是能够在你悲伤时给你安慰,是能够在你高兴时给你警示,是能够在你沮丧时给你勇气。可以说是你战胜你一切的武器,朋友还能给你启示,故有“良师益友”之说。
与自然为友的人,当然能感受到自然的那种精神上的安慰和鼓舞。
没有四季,生活也就变的十分死板。春天,万物复苏,阳光似一把利剑,劈开了那因为冬天的寒冷而形成的莫名冷俊,让人忽然感受到温暖,心里的某些黑暗不知不觉中一扫而光,春天还真是一名好心理医生。因为有了夏天,我们忽然体会到激情是什么,在炎热的太阳下,我们激情四射的挥洒着汗水,为了荣誉和胜利,今年的夏天就是最好的时候,大家,加油。秋天更象一名老者,一阵秋风吹起,让你忘记了刚刚获得的成功,知道自己的前面还有很多的困难,秋天像一名富有智慧的隐者,向你发出直白的警告。冬天更像一名无情的鞭打手,鞭策着那些暂时没有获得成功的人,一定在来年创造一番事业。
色彩是自然最突出的部分,五颜六色,绚丽缤纷,这是我们对自然色彩的定义:“绿”,生机的绿,带给我们的是生机与活力的感觉,让我们能在喧闹的世界上体会到生命的色彩。“红”,激烈的红,带给我们的是一份激情和力量,让我们能够在失助和彷徨的时刻去作完自己的是事。“蓝”,浩瀚的蓝,让我们能够体会到知识的浩瀚,让我们明白自己所得到的知识实在是太少了。“黑”,深沉的黑,让我们发现浮躁的背后还有深沉的内涵。“紫”,高贵的紫,让我们发现嘻哈的背后还有一种严肃的绅士精神。
大千世界上的各种物质也都能给予我们启示,“落花”,五彩的落花,向人们展现自己的落日的辉煌,就算快要陨落了,也要把自己最美的一面展现给人们。“流水”,易逝的流水,向人们阐述着“逝者如斯夫”的道理,告诉着人们时间易逝的道理。“悬崖”,高深的悬崖,向人们展示着大自然的高深的智慧,告诉人们久炼的知识最厚重。长久的树木,向人们展示着岁月的沧桑,告诉人们,长久的坚持是成功的根本。
与自然为友,丰富你的知识,充实了你的思想,更新你的认识,与自己为友,你将得到一位永远支持你的坚强后盾。
真情
不仅仅是在亲人之间,也存在师生之间,同学之间,真情在线我们708班。
十二月十九日上午,语文考试刚刚结束后,马梦如同学刚走到垃圾筒旁,就“哇”地一口吐了,她从小胃就不好。
大家立刻忙开了——有的男生帮忙清理呕吐物,有的女生则把马梦如扶到座位上,问她胃还疼不疼?要不要吃点东西?看着那一副副心急如焚的同学们,马梦如那红通通的圆圆的脸蛋上浮现出了幸福的笑容,并摇头示意她没事。尽管如此,女生们仍然不肯散去,这时你若站在讲台上,便可一睹真情风景——马梦如身边围了一堵厚厚的人墙。
我抬头一看,见语文王老师正埋头对陈家辉吩咐着什么,陈家辉点头称是,手里攥着钱就跑了。陈家辉去干什么?急得跑得那么快?好奇心驱使我跟了过去,可惜刚到一半,上课铃便响了,我只好又折了回去。
当我刚跑到楼梯口时,猛地抬头一看,吓了我一大跳——语文王老师正在楼梯口焦急地往下看着,当老师发现我后,淡淡地对我一笑,温柔地问道:“陈家辉还没上来吧?”我点了点头。
我从老师的眼镜片后,看到了一双微笑中却又透露出母性的慈爱的眼睛,它虽然不大,却包含了太多太多的关爱。
我匆忙地跑进教室,刚坐定,就看见陈家辉同学小心翼翼地端着一碗热气腾腾的稀饭和几个香喷喷的饼子进来了,并放在马梦如的课桌上。班上立刻沸腾了,大家七嘴八舌地议论着,陈家辉向大家解释道:“这是王老师让我买给马梦如的,王老师好吧?”说着说着,他嘴角上扬,露出了得意自豪的笑容,好像现在的他是大英雄了,男生们向他抛去羡慕嫉妒恨的目光。
真情徘徊在你我之间,真情无处不在!真情在线我们708班。
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以书为友我是一个不太爱看书的孩子,主要是我太没有恒心。总是这一本没读完又读那一本。我家的书堆得像小山似的,而我获得的知识却少得可怜。去年暑假,我和爸爸去新华书店买书,爸爸问我:“你要买那些书?”“随便!”恰在此时,我看到了一位老朋友,他正蜷着腿坐在地板上,如饥似渴的“啃”着书,好像那书是磁铁似的,把他的眼球“吸”了进去,想出也出不来。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他机械似的回答,满脸的迷茫,好像还没有回到现实。没办法,他读书走火入魔了,还是用“武力”解决吧,我把他从地板上拉起来,夺下他的书,他疑惑地看着我,迅速地把书又夺了回去,像宝贝似的,双手紧紧地把它抱在怀里,用不解的眼光看着这我这位“不速之客”,我笑着说:“书有什么好看的?”这一句话好像一剂灵丹妙药,他一下回到现实,眉飞色舞地韶了起来,说:“书是调味剂,看书可以改善学习的酸甜苦辣;书是知识宝库,可以让我们知道远古和未来;书是魔幻机,可以带领我们进入变幻无穷的世界;书还是一把钥匙,帮你开启智力宝库;书更像一位饱经沧桑的老人,引导你一步一步坚实地迈向社会……”。看着他滔滔不绝地表述,洋溢着满脸的快乐,我也被他深深地感染了,我也渴望那种快乐,于是我虚心地向他请教读书的方法,他说:“读书一定要静下心,进入书中境界,想象自己就是书中的主人公,随他上天入地、遨游世界,那不是很刺激吗?”自那以后,我也照着他的方法去读书,感觉自己充实了,壮大了。上学之余,我随儒勒?凡尔纳进行了海底两万里的探险和八十天的环绕地球;随丹尼尔?迪福体验了孤岛的生活;随狄更斯认识了一群苦难的孩子;随高尔基知道了苦难也是一座大学……。从此,我的生活不再枯燥无味!书像一艘小船,把我的思想从狭窄的角落带到了广阔的大海,在知识的海洋里,我尽情地吮吸着、遨游着,思想得到了净化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨练!-如今,书成了我形影不离的好朋友。有了它,我的生活变的非富多彩;有了它,我拥有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社会。是它让我变得不再那么幼稚,是它教会了我更好地与人交流,是它让我知道今天辛福生活来之不易,也是它鞭挞我更好地学习。谢谢你,我的朋友,我的书!“万般皆下品,惟有读书高”。同学们,还犹豫什么?快拿起你手中的书来细细品味吧!900字 初一 记叙文
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与书为友书,一位真挚的朋友;书,一位智慧的长者。我喜欢读书,因为我喜欢书中跌宕起伏的故事情节;我喜欢读书,因为我酷爱读书的优雅气质与纯朴的品质;我喜欢读书,因为它演绎着人世的喜怒哀乐,悲欢离合。当我还是小小孩的时候,“童话故事”就一直陪着我:在我难过的时候,灰姑娘跑过来安慰我;在我骄傲自大的时候,《龟兔赛跑》时刻警醒着我;在我懦弱的时候,《海的女儿》给予我勇敢……安徒生、格林兄弟为我营造了一个美好的幼年时代,让我幼小的心灵在一本本书中得到熏陶滋养。我爱读书,尤其喜欢夜晚读书。时光如流,夜色如墨,周围的一切渐渐睡去,而我总是依着床,在灯下痴痴的读着文字。读着春的鸟语花香,读着夏的雷鸣雨飘,读着秋季的梧桐落叶,读着冬的冰封雪宿。万籁俱寂,我寄情于书,就着窗外的夜色,细细品酌书页中的一个个方块字的韵味……一天晚上,我依然如痴如醉地捧着一本书看,妈妈却喊:“赶快把书合上,要睡觉了!”然后朝我走来,“啪”的一声,这本精彩的书便被妈妈无情地合上放在书桌上了。我只好上床休息,等妈妈走后,我便蹑手蹑脚地走向书桌,快速的把这本书拿了起来,钻进被窝里,打开手机上的手电筒模式,“嘻嘻,这下又能一次看个够了!”借着手机微弱的亮光,我又津津有味地读了起来。不知过了多久,“睡虫”开始在我身体里爬行了。“啊,真困!”我边说边打哈欠,只能依依不舍地把书合上,我温柔的对书说了一声:“晚安,我的朋友。”说完,便闭上眼睛,进入甜美的梦乡。每次看到心仪的书,我总是爱不释手,就像一个饥饿的人,扑向美味的面包。我贪婪、大量地汲取书中的养料,从格林童话到唐诗宋词,每种文学作品都是我阅读的对象。随着年龄的增长,我走进了名著的世界,我的生活更加绚烂多彩。读书不仅丰富了我的生活,还提高了我的写作能力呢!在我的作文本上,每篇作文都是“优”,这可得归功于书啊!作文本上出现的精美句段,那可是书“告诉”我的呢。不正因为有了书的陪伴,写作文时,才会妙笔生花,文采斐然吗?书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空,让我的生活少了一份平淡,多了一缕充实和精彩。学海无涯,路途漫漫,让我们与书为友,铸就智慧人生吧!800字 四年级
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与书为友喜庆的春联,红红的福字,家人温暖的笑容……这一切构成了春节,使它成了我们心中鲜明的温暖符号。春节里,最幸福的莫过于逛书店了。要知道,能与先贤智者“对话”是一件很美好的事。歌德创作了一本伟大的《浮士德》,我对它神往已久,但碍于它的鼎鼎大名,担心自己无法读懂,白白糟蹋了好书,所以一直没有翻开。在春节里,我有的是空闲,又恰好在我不知道要看什么书的时候“碰见”了它,于是便翻开了,这才惊喜地发现自己能读懂里面的内容,虽然不敢夸口自己已经全部融会贯通,但却能畅通无阻地读完了。《浮士德》的情节曲折离奇,但却紧紧地围绕着主人公浮士德,淋漓尽致表现出了浮士德思想的变化,看这本书时,很容易忘记主人公仅仅只是浮士德,很容易把他的那种对知识的追求看作是人类对未知领域的孜孜不倦的渴求。浮士德希望获取真理,却被魔鬼诱惑;人们在探索未知的时候,也很有可能会误入歧途。在书中,浮士德最终获得了救赎,升入了天国,同样,我们不能因为可能的风险止步不前,而是要怀揣着希望走下去,相信在未来,自己终能成功。我相信我得到了确实的证明:《浮士德》的的确确是一部伟大的著作,它在文学史上的地位是不可撼动的。由于是由他人翻译过来的,所以它比中国的古典名著更接近白话文,更易懂,称得上是一部“平易近人”的书。值得每个人读上一遍又一遍,进行永不停止的思考。但是,尽管《浮士德》能令人深思仅仅沉迷于《浮士德》是不够的,我们应该趁还有时间,尽可能地多看书,多吸取知识。书本是人类的朋友,即使有些书笼罩着“名著”的光环,看上去好像难以接近,深奥难懂。但在它被罩上“名著”的光环之前,它也是一本好看的书。正因为它引人入胜,引起了人们的思考,才会是经典。所以,不读名著,不是名著的损失,而绝对是自己的损失。要放下一切心理阻碍地去看书,使自己成长。这一次的寒假过去了,就永远只能成为回忆。所幸的是,当我回忆它时,它虽然不是完美无缺的,但令我满足,有着将来难以企及的美好。800字 初三
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与古筝为友在我七岁的时候,爸爸问我要不要学习弹古筝。我问爸爸:“古筝是什么呀?”爸爸从网上搜到了古筝图片给我看,并放了一首曲子让我欣赏,古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放……优美动听的旋律真是“余音绕梁,三日不绝”啊!我深深陶醉其中,爱上了它。最初学习古筝的时候,老师先教给我们最基本的动作——带指甲,可是我总学不会,但老师很有耐心,一次又一次地示范、讲解,看到其他同学都已经在等我了,我还没掌握,很不好意思地低下了头。老师安慰我说:“你先别着急,我慢慢教给你。”在老师的帮助下,我刻苦练习,终于能熟练地带指甲了,也就有了学古筝的信心。然后,老师教给了我们认识琴弦,渐渐地我能熟练地掌握了。我们还学会了一首小曲子。我当时多想快点回家,去弹给妈妈听,让她夸夸我。在我要准备回家时,看到了老师正在教一个小姐姐弹高难度的曲子,她弹得可好听了,琴声委婉而又刚毅,好似高山流水,汩汩韵味……我突然觉得自己弹得小曲子不算什么。这个姐姐把手放在琴弦上时,显得有与众不同高雅脱俗的气质。我一开始以为老师很偏爱于她,教了她这么好听的曲子,经过问老师,才知道是她自己勤学苦练的结果。我想成为她这样的人,于是决定更加努力。有了榜样,我也有了更大的动力,更加刻苦地练习,终于会弹一些难度系数更高的曲子,什么《高山流水》、《渔舟唱晚》都不在话下。我也经常去参加演出,有了很大的进步。可是,在我学九级曲子的时候,我曾经想过放弃。因为那一年,我的练琴量开始加大了,九级的曲子手速要提升,指尖力度也要加大,我只顾手速,都没有了力度和标准手型。只记得古筝老师一直在我耳边鼓励:注意手型,力度不够,你一定能做得更好。这几句话一直在我的脑海里回荡。妈妈也一直鼓励我,让我不要放弃,因为我还有两级,就可以考完全级了。我也一直提醒自己不要放弃。在我的坚持下,我顺利地把九级考过了。只要我再努力半年,就能考完级了!有一句话说得好:不能经受坎坷,只知道在困难前喊口号的人,注定会承受失败的痛苦;而那些肯面对困难,挑战困难的人,才能迎接成功的喜悦!800字 五年级
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与自行车为友读幼儿园中班的时候,我学会了骑自行车。从那时起,我爱上了自行车。从前只能羡慕地看着大哥哥大姐姐骑车时一闪而过的背影,现在,我终于可以骄傲地说:“我也会骑车了!”在两年之后的小学一年级,我终于得到了人生中的第一辆自行车。那是一辆B-TWIN牌的老款,蓝色的车架,白色的车轮架,车踏板上的反光条,还有车轱辘上的打气孔。我一发不可收拾地开始了我的自行车之路。我骑着它在杭城的大街小巷寻觅美食和美景,它如影如随地陪着我;我骑着它去体育馆打羽毛球,它在旁边默默地为我加油鼓劲;我骑着它去上培训班,我在教室里上课,它立在刺骨的寒风里等着我……与其说自行车是我的交通工具,更不如说是我的知心朋友。我们一起在效外撒野,呼吸着新鲜空气;一起摔过跤,溅得满身泥巴;一起全力以赴,奔向胜利的终点……自行车渐渐成为我生活中不可或缺的一部分。那年冬天,我建立了“CPAD”自行车队,一共就四个人,我们一有空就约定晚上在公园里骑车。每次骑得大汗淋漓,我们却很快乐。骑累了,我们聚在一起,谈论着生活中碰到的趣闻轶事,争论着学习中遇到的难题,是自行车拉进了我们之间的感情。我和爸爸妈妈最喜欢在苏堤骑行,不论春夏秋冬,苏堤都有宜人的美景。苏堤上的六座拱桥,也是我们喜欢它的原因之一。每次去苏堤骑行,起始的三座桥,我都是轻松愉快地上坡,然后迎着风惬意地滑行。到了第四座拱桥时,体力就跟不上了,感觉爬坡就有点吃力。我使出全身的劲,好不容易上了桥,但看着前面还有两座桥在等着我,腿就不由自主地发软。我趴在我的自行车上,不停地喘着气,我跟它说:老朋友啊,我骑不动了!自行车不说话,只是默默地托着我沉重的身体,让我依靠,让我积蓄再次前行的力量。一会儿后,我又加足了马力,精神抖擞地踩着我的自行车爬上了第五座拱桥、第六座拱桥……我终于到达了胜利的终点。这时候,爸爸妈妈也从最后一座桥顶上滑行了下来。我们三个人坐在湖边的长椅上有说有笑,一边吃着东西,一边欣赏着西湖的湖光山色。身后,三辆自行车紧紧地靠在一起……谢谢你,我的自行车,我很幸运,在我幼小的时候就遇见了你,你带给了我友情的欢乐、成长的喜悦、亲情的温暖,我愿一直与你为友!800字 六年级