“小花狗”
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300字
五年级
状物
龙楼中心小学
三(1)班
傅夏姱
看了题目，你可千万别认为我写的是一只狗啊!想知道原因吗?那就请听我细细道来。
其实啊，“小花狗”是一只公仔，是在我小的时候爸爸妈妈带我去海口玩，买的公仔，它原本是小猪，可我那时侯还很小，什么也不知道，所以就叫它“小花狗”了，很好笑吧?我把它抱回家后，就把它放在床上，跟它在一起玩。直到现在，它还是很新，脏了就洗，“小花狗”不仅是我童年的陪伴，还是我的“心情朋友”呢!有一次，我考试才才考得了八十几分，虽然还算好，但是我本来可以考得九十几分的，就是马虎。回家后，委屈极了，走进房间，抱起“小花狗”，哭了起来，但它两条缝着笑眯眯的眼睛，让我得到了安慰，就振作起来，开心地笑了。还有一次，我考得了好成绩，就抱起“小花狗”，它好像也很快乐，和我一起分享。
怎么样，“小花狗”不错吧?
老师的“恶作剧”
300字
五年级
叙事
上课铃响了，老师拿着一大摞东西，神秘兮兮的走进教室。
同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋，我心想是什么？作业本？不对，作业本放在桌上呢！难到是礼物？我的脑子里打满了问号。
终于老师开始拿出了东西：钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗？我们问老师做什么，可老师不说一个字，好像是天机不可泄露，拿了半天终于拿完了，摆这么一大摞东西是开杂货铺吧？我丈二和尚摸不着头脑。
老师又把东西全部放进纸袋，然后，从嘴里嘣出一句话：“把这些东西一一罗列出来，缺一不可！”全场一片哗然，同学们懊悔不已，早知今日何必当初呢！！！
我耷拉着脑袋，绞尽脑汁地写着，幸好有些同学有时会不小心说出一些来，我们便马上记下。“时间到！”老师又拿出聚宝盆，拿出一个我们改一个，不时有同学摇头叹息，一下说忘了这个，一下又说忘了那个。
原来，老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。
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