爱的传递
500字
四年级
日记
2010年4月14日早晨，我刚走进教室就感觉气氛有些反常，班里打破了往日的宁静，同学们三五成群聚在一起，叽叽喳喳地议论着。这时班里号称“新闻快报”的李燕跑过来对我说：“你知道吗？玉树发生了7.1级的大地震呢级！这么厉害呀！一定有不少人遇害了吧！”我有些瞠目结舌。旁边的王飞插嘴说：“新闻报道说到目前为止已经2220人遇害，70人失踪了。”“唉！怎么又发生地震了？汶川大地震让多少孩子失去了父母，为什么还要让悲剧重演啊！”我的心顿时感到沉痛无比。
就在同学们议论纷纷中，班主任杨老师走进了教室，同学们都立刻回到座位安静下来，老师严肃地说：“玉树发生了地震，你们都听说了吧！学校下午要开展 “心系玉树，爱心捐款”活动。我们大家都应该尽己所能，为玉树灾区献一份自己的爱心。”
中午回到家，我想着老师说的话，拿出了自己积攒已久的20元钱。“到底是捐多少呢？全捐吧！我还真有点心疼，这20元本来是要准备买自己渴望已久的画册的。”但一想到这钱可以帮助玉树人民脱离苦海，重建家园，就立刻下定了全捐的决心。
在捐下午款活动中，同学们都献出了自己的一份爱心，10元，20元，30元，50元……我也捐出了自己的全部“家当元钱。老师们也加入了捐款的行列，大家都想为灾区献出自己的一份力量，让他们重新过上美好的生活。
玉树的朋友们，挺住啊！地震不是鸿沟，我们一定能跨越过去。祖国亿万人民都牵挂着你们，玉树加油！中国加油！
写给同学们的一封信
700字
六年级
书信
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
提起爱护环境，很多人便立刻会想到这是政府的事，是环保局、甚至环保志愿者的事。虽然，我们经常能从电视、报刊等传媒上听到或看到“环境保护从我做起”、“身边的环保”……之类宣传用语，却并未在意，我们往往就忽略了它。
首先来说说水的污染和浪费吧。有许多企业加工厂为省事，就把排出来的污水倒进河里河又流到江湖四海让这水里的鱼都翻白肚皮了。还有许多人为了逃避卫生费，就把垃圾丢进河里。渐渐得去那里游泳的人少了起来。
有些人浪费水资源，要知道如果一个水龙头每秒滴一滴水。一年就要白白浪费了36方水呢！在这里我要提醒人们要节约用水，充分利用水资源不要去污染我们生命最宝贵的“东西”。
说完了水，来说说森林。没有森林，小鸟就没有家。没有森林，母亲河将继续泛滥。没有森林，世界将变成大沙漠。要知道没有森林，母亲河每年就要浪费4000吨宝贵的土壤，相当于一年破坏耕地550万亩！更严重的是，水土流失使土壤的肥力显着下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越来越严重。这样就垦越穷，越穷越垦，母亲河中的泥沙也就越来越多。
我要向全世界的人们呼吁，要保护环境。爱惜自己的家园。家园只能有一个，毁了它就不可能再有一个新的家园了
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内
二、洗完手后一定把水龙头拧紧；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪
内蒙古包头东胜街小学六年级：渠凯月
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爱的传递自古以来，“百善孝为先”是中华民族的一个传统美德。前不久，网上传出一则新闻：在中秋节前夕，家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒其一江之隔的女儿快递寄来的月饼，老人当即给女儿打了个电话：“中秋节不回来就算了，寄什么月饼，我和你妈不缺一月饼。”没等女儿解释，老人就挂断了电话。新闻一出立即引来了网友的一顿热议，有人说老人不体谅女儿工作辛苦，也有人说是女儿做法不对，工作再忙也应该在中秋之际回家陪陪父母。对此，我的想法也与后者一样，随着年龄的变化，我们与父母的交流也越来越少，带来的隔阂也越来越大，这不禁让大家开始反思，这一切的原因出自于哪里？之前网上也有人爆出新闻说“老人为了跟上儿女的步伐，也在学习玩微信。”这表明，在当今社会，年轻人在忙着玩微信，而忽略了对老人的关心。也有一些人，在忙着工作而对老人的关心随之减少。我们在觉得父母啰嗦的时候，是否也站在父母的立场上想过呢？当你在专注于忙的时候，父母会在心里挂念着自己的孩子：他在做什么，有没有按时吃饭，工作累不累。或许在我们看来，这些并不算什么。或许有些人也会想等我忙完了再抽时间陪陪父母，可是父母也会老，岁月也会将他们带走。我特别认同一句话：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。或许，当我们意识到父母的存在有多么重要时，他们已经老了，他们走不动了，也没有办法为你做一顿饭了，到那时，一切都晚了。现阶段的我们，可能给不了父母物质上的享受，但是我们可以给他们最基本的陪伴，我们可以减少在外游玩的时间，多陪陪父母，在家与父母坐在一起时，多与他们聊天，跟他们讲述在家的趣事，这些看似很简单的事情，却不是人人都能做到。希望每个人都能从现在开始，多些时间陪父母，不要用一些所谓的借口去逃避父母，要更加珍惜与父母相处的时光。从你我做起，从现在做起吧!700字 高三 记叙文
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爱的传递长路将爱奉献给远方，白云将爱奉献给草场，星光将爱奉献给长夜，岁月将爱奉献给季节，这就是爱的传递，没有怨言，没有退缩，没有悲伤，犹如“一岁枯荣”半岁岁年年。爱是浓的化不开的无情， 爱是多种的，一个人必然少不了爱，因为有爱就会有力量，就会有信心，就会让人成功！一个母亲，在人山人海中寻找自己的爱子，她好不容易找到了孩子，激动的亲吻了孩子。这是以吻将爱传递给了孩子。孩子在幼儿园玩耍，自己最要好的朋友被老师批评了一番朋友害怕极了，孩子情急之下不知如何是好，就拥抱了他的朋友，是朋友不再伤心，害怕。这是以拥抱将爱传递。生活中有许许多多种爱每个人也都有爱，如果你不懂得怎样传递爱，那么爱将会断送在你的手中。所以，我们应该互帮互助，让爱永远的传递下去！和风把春的消息，传递给了大地，于是，万物复苏，花红柳绿；落叶把秋的喜迅传递给树木，于是，枝头喧闹，果实飘香。曾记否，30多年前，一场灾难从天而降，唐山大地震顷刻间毁灭了一座城市。在那片毫无生气的废墟下，在一块黑暗狭小的空间里，挤着两个无比虚弱的女孩。为了活下去，她们互相鼓励，不停地说话、唱歌。但渐渐的，其中一个声音微弱了下去。她太累了，再也撑不下去，她用尽最后一点力气说：“我累了，休息一会，你继续唱，千万别停，我一直在听……”那一刻，一个女孩将人间挚爱传递给了另一个女孩，给了她生的信念与希望。或许你只是对一个迎面走来的陌生人微笑，浅浅的笑容传递着友好，也会让人感动，让我们让爱永存。600字 六年级 散文
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爱的传递亲爱的妈妈，新的一年就要到了，我又忍不住提笔给您写信。我们之间通信已经有一年多了，我在您的信中读到了浓浓爱心；我的信也给您带来快乐吧！记得第一次给您写信正好是您的生日。我做了一张贺卡、写了一封信，悄悄放在您床头。您看到贺卡和信后，激动地说：这是一份最好、最珍贵的礼物。从此，我们母子之间通信成了一种习惯。我一天天长大。去年8月，您生病住院，在进手术室的那一刻，我搂住奶奶，是那么的无助，时间也过得特别漫长；手术后，您的脸色是那样苍白，身体是那么虚弱，我的泪水夺眶而出……当您从昏迷中醒来时，却强打起精神对我说：男儿有泪不轻弹，别哭。当我擦干眼泪，我看到您笑得很灿烂。我的生命是妈妈给的，我的成长倾注了妈妈的心血。对妈妈的爱，我用心书写，用字传递。300字 四年级
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爱的传递星期六，倪老师说要带领大家出去传递幸福，因为明天就是全国妈妈的节日—母亲节了，大家想想，妈妈为了孩子付出了多少，这次，我们就去为无私奉献的妈妈们送贺卡去！首先，我和队员们去了卖服装的地方，心想：发“幸福”还不简单？这时，我看见一位售货员阿姨在帮客人挑选衣服，于是，我大摇大摆地向那位阿姨有礼貌地说：“阿姨，您好，我是金笔作文的学生，明天就是母亲节了，我要送您一张贺卡，祝福您节日快乐！”这位阿姨却瞪了我一眼，不耐烦地说：“别妨碍我工作！”啊，被拒绝了！我灰心丧气地离开了那位阿姨，心想：看来做好每一件事也不容易啊！我继续向前走，一个唉声叹气的阿姨进入了我的视线，这个阿姨有什么烦心事呢？我心想，不如给阿姨送一张贺卡，也许她会开心起来呢！但也有可能会像上次一样被拒绝…看到其他同学都把贺卡发出去了，我决定尝试一下，我忐忑不安地走向那位阿姨，慢吞吞地说：“阿姨…明天就是母亲节了…所以…我想…送您一张贺卡…”我小心翼翼，微微颤抖地把贺卡给了那位阿姨，阿姨先是一怔，抬起头，脸上露出了微笑，接着拍拍我的肩膀，说：“谢谢你，小朋友！”阿姨说着，眼睛里出现了晶莹的泪光…此时，我也被阿姨的幸福感染着，幸福着，心里美滋滋的。赠人玫瑰，手留余香啊！千万不能放弃任何一次去奉献爱的机会，只要大胆去尝试，总有会成功的，坚持就是胜利！告别阿姨，我更有自信去传递爱的贺卡，看着一张张贺卡被传出去了，我非常心满意足。这次活动，虽然我们传递的是小小的贺卡，但是却凝聚了我们对母亲们深深的爱，对无私奉献的母爱深深的回报。妈妈，辛苦了！永远爱你！650字 五年级
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爱的传递只要人人都献出一份爱，这个世界会变得更加美。好在当今社会，爱是稀少的，也是珍贵的。那是一个漂浮着橘红色光彩的美丽黄昏。在一个拥挤的大楼中有许许多多的人，他们仅仅为了能快一点下班，早一点回家和家人团聚，就都挤进了电梯。一位快递小哥早早地就走进了电梯里，站在电梯的一个黑暗的小角落里。就在这时，一位身穿蓝色上衣的男子刚准备踏进电梯里，“滴”的一声，超载的警报器响起来了，那声音足够响亮，足够刺耳，传进了每一个人的耳朵里。可是大家就象都没有听见一样，没有一丝丝的挪动，没有一丝丝的举止，没有一点点的想要让位的举动。刹那间，空气突然安静了下来，气氛紧张了下来，突然，那个外卖小哥拎着它的外卖包一直说借过，从人群中挤出来走下电梯还一边说：“我到了。”于是匆匆离去。那些在大企业上班的白领们顿时个个都羞红了脸，他们为自己的素质所惭愧，甚至感到无地自容，他们在这一方面竟比不上一个外面小哥！从外卖小哥那一句委婉的话中而感到自惭，他没有说：“让给你吧！”而是说了一句简短而富有善意的话：“我到了。”这样太充满爱意与善意之举的故事太多了，有一则新闻报道：一个客户订了500份快餐，付了钱，只在留言板上写了一句话：“请把它们送给有需要的人。”快餐店的老板知道后便没有要那位客户的钱，并且又加100份快餐，让快递人员纷发给有需要的人。快餐老板他也跟随这位客户的脚步去把爱传递下去。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”播种爱，传递爱，收获爱。600字 五年级
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传递的爱今天，我们全家吃早饭时，发生了一件感人的事情。现在我就讲讲吧！妈妈给我们做的早饭是面汤，还特意在里面放了三个鸡蛋，一个爷爷的，一个妈妈的，一个我的。可谁知，每天都不在家吃早饭的爸爸今天也要在家吃了。于是，妈妈把自己碗里的鸡蛋夹给了爸爸，我见妈妈碗里没有鸡蛋了，心想：妈妈干活那么累，应该吃点好的。于是，我便把自己的鸡蛋让给了妈妈，妈妈把鸡蛋又还给了我，说：“萍萍，还是你吃吧！你现在正在发育长个，得多吃有营养的东西。”妈妈对我真好！我把鸡蛋又夹回妈妈碗里。就这样，我和妈妈，你给我，我给你。互相退让了好半天。终于，在我和爸爸、爷爷的催促下，妈妈终于吃了这个鸡蛋……早上，我家，传递着这样一份爱！新村小学四年级:时学萍300字 四年级 叙事
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爱的传递重庆市奉节县辽宁小学四年级唐雪莲“开饭啦，开饭啦！”上午第4节下课铃声一响，同学们就端着饭碗向教室前方的盛菜处跑去，准备添饭菜进行午餐。我也急忙拿出饭盒，打开一看，我顿时惊呆了。昨天晚上，妈妈帮我装餐具时，忘了给我装勺子了。这可怎么办呢，没有勺子叫我怎么吃饭呢？同学们都没有多余的勺子呀！我只好坐在座位上，一声不吭地做作业。可是肚子老是咕咕地叫个不停。下午上课时怎么支撑得了呢？这时，我看见同桌吃完了，便对她说：“小莲，你能把……能把勺子……借……借给我用一下，行吗？”说实在的，我还是第一次向别人借勺子，还真有些不好意思。“不行。”同桌毫不犹豫地说，“我怕你把勺子给我弄脏了。”听到这儿，我惊呆了，同学之间，难道她就不能帮帮我一下吗？我静静地趴在课桌上，泪水止不住地往下淌。突然，我发现面前桌子上摆了一把勺子，我抬头一看，啊，是小丽。她微笑着对我说：“小莲，我吃完了，你用我的勺子吧！”顿时，我喜出望外，一时不知道说什么才好，只是不停地说：“这有什么，咱们是好朋友嘛，就让勺子传递我们的友情吧！”“嗯，这把勺子是我们同学之间相互友爱的传递者。”我高兴地说。第二天中午，我后面的小瑞也像我一样忘了带勺子，她急得快哭了。要知道，她可是有胃病的，不定时吃饭怎么受得了呢？于是，我快速地吃完饭，将勺子擦干净，在水龙头前清洗后，递给了她。并对她说：“这是爱的传递。”说完，我们便哈哈大笑起来。是呀，一把勺子是多么不起眼，可是它却将同学间的友爱之情不断地传递着！指导老师：袁祚萱550字 四年级 记叙文
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爱的传递播音时间年5月15日中午12点10分播音主持：快乐天使晓文、爱心天使静静播音稿件晓文：各位听众，中午好！我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”，今天的故事不多，但我们相信，足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。(播放苏芮演唱的《爱的奉献》：长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的爱人；白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你我的朋友；我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘……)静静：动听的音乐，真挚的情感，也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到这首经典歌曲的时候，同学们是否想到了，我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢？晓文：相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。静静：是的，我还背得其中的一些句子：“只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人装饰你的梦，你就要学会装饰别人的风景。”文章的便是学校作文大赛一等奖获得者“楠楠”。晓文：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然与祖母相依生活了十年。这十年里，她不仅是学生，还是家长，她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。静静：令人欣慰的是，当“楠楠”遭遇困境的时候，全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间，我们“爱心传递”栏目组就为“楠楠”募集到了一万二千多元的医疗费用。下面，是我们栏目组记者录制的现场采访。(播放“爱心小记者“的现场采访录音，三分钟)晓文：爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。静静：为了感谢全体师对“爱心行动”的积极支持，我们栏目组受“楠楠”的委托，献给各位一首歌，希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福！也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学的心中。(播放韦唯演唱的《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……)[名师点评]读这篇佳作，不可忽视两点。一是准确而新颖的形式。也许是一名小记者，也许就是一名播音员，不管考生身份如何，写作时能够扬长避短就是“聪明之举”。从形式上看，文章体例完整，有播音时间、有主持人姓名、有播音稿及操作程序，这是文章成功的基础；从内容上看，显然是花费了一番心思的，开始与收束均引用歌词，照搬的歌词看似有拼凑之嫌，实则紧扣主题，匠心独运。二是情感真挚而动人。人物介绍的文字不多，事情的原委交代得很清楚，“爱心传递”栏目组的深情呼唤，全校师生的无私帮助，仿佛让人看到了校园里飞翔着的传递爱心的飘带，美丽而动人。550字 高一 日记
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让爱传递我的朋友丁亚思有一天告诉我一件真实的事，是关于她亲戚的事。丁亚思说，她一个亲戚的朋友告诉她，丁亚思的朋友纤纤的故事。在纤纤出生时，她爸爸都没去看她和纤纤的妈妈。不是因为纤纤没有爸爸，是因为纤纤的爸爸抛弃了纤纤和纤纤的妈妈。他一眼都没见过他的女儿纤纤，更别说抱了。他只有某年过年时才回家看她们，纤纤从小就没见过她爸爸，因为她的爸爸有了小三。小三也生了个小孩，是男的。在纤纤懂事时，会用电话的第一时间，她就立刻抓起电话，对这电话边哭边喊：“爸爸妈妈，爸爸妈妈！（读第一声）”可惜她不会拨号。在家长会时，往往是她最痛苦的日子。看着别人家孩子有爸爸在疼他们时，纤纤总会哭。在一年新年里，她爸爸终于回来看她们了。纤纤想抱她的爸爸，可她的爸爸却躲开了。纤纤一直张开手臂，一直在说：“爸爸爸爸。（读第一声）”纤纤的妈妈看不下去了，叫纤纤的爸爸抱纤纤一下。纤纤一抱住她爸爸的脖子就不肯松手，一直在说：“爸爸爸爸。”现在的纤纤怎样了，大家祝福她吧……六年级:星星在发光350字 六年级 日记
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地震·爱之传递2008年5月12日下午2时28分，四川汶川发生了里氏8.0级特大地震，“轰隆隆”的“死神之音”颤动了整个中华大地，万丈的的高楼，耸立的山峰，多少美丽而富饶的土地，多少历史悠久的名胜古迹，有多少山河破碎！……颤动！震撼！千万生灵在顷刻之间化为乌有，不复存在，到处是坍塌的废墟，到处弥漫了死亡的气息，到处是令人心悬的惨叫声，一片狼藉……昔日的乐土成为了震憾无数人的“死城”。然而，面对如此可怕的灾难，中国人没有被地震吓倒，而是众志成城，自地震发生的一瞬间开始，所有的中国人空前的团结起来。我们的胡锦涛主席和温家宝总理不顾个人安危，深入抗震救灾的最前线。全国上下，社会各界，无不慷慨解囊，奉献爱心，整个华夏土地只有一个声音，那就是：“众志成城，抗震救灾！”中国人能够在一瞬间由一盘散沙凝聚成钢铁长城，可见民族之魄力！其中，不仅有团结，更重要的却是到处洋溢着的爱。同情的爱，关心的爱，悲情的爱……曾记得，一位捐款的农民激动而深情的说到：“大雪灾时，你们帮助了我们，现在，轮到我们来帮助你们了……”。在地震刚发生的时候，一位消防战士毅然拒绝命令，忽然间跪下大哭，对着战友们哭喊道：“你们让我再去救一个！求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”多么悲怮，多么深沉，多么感人肺腑……谭千秋老师用生命作支撑，用血肉之躯铸成钢铁墙壁，死死地护住桌下的4个孩子，使孩子们得以生还，可自己却永远的走了……还有许许多多道不完……爱，诞生无穷的力量，灾难，在爱的面前，终究会软弱，屈服下来。爱，所有惊人的举动，都有它的力量，都是它创造出来的，没有它，就没有一切。一个人的心里有别人，总能为它人着想。得到的将是内心的充实，高尚的人格。是的，有了爱，才会有希望；有了爱，将不再有孤单；有了爱，将不再有恐惧；有了爱，将会美好，幸福；有了爱，才会有和谐与团结——无言，爱是一笔无价的财富，它，源源不短地来自于你宽容广博的心灵，滋润着每一个干涸的灵魂。爱是世界上最纯洁，最温暖的，爱是无限的，爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人都在爱下成长。爱是属于我们永恒的财富。唯有它可以永驻心田，感召着自己，引领着自己，升华着自己。因为爱，使我们心灵相通，因为爱，将会有欢声笑语。让我们彼此都献出一片爱，让爱在我们彼此之间传递，让世界充满爱。爱的指引——让我们勇往直前，永生不灭！900字 初二 日记
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传递爱一位年轻人失足落水，一位中年人救了他，年轻人很感激他，问中年人：“你有什么需要我的地方吗？我一定会尽量满足你。”中年人笑了笑，说：“我不需要什么，只要你将这份爱，传递下去。”说完就走了，留下年轻人傻傻的站在那儿。年轻人回家后，不知道“爱”应该怎样传递，他问了许多人，答案千奇百怪——“是不是让你帮助那些贫穷的人？”“那老头肯定是要你给他点money(钱）。”“是不是让你别欺负其他人？”……他对答案都摇了摇头。…………一转眼许多年过去了，当年的年轻人变成了一位事业有成的中年人，那时的中年人便变成了老人，那时的年轻人，现已是一个大公司的老板，可当年“爱怎样传递”这个问他他还没悟出来，可他经常参加一些献血,捐款这些公益活动。他也经常问他的员工：“爱怎样传递?”员工们都说不知道，怕打错了老板批评他们。直到有一天，他看到一名儿童落水，他突然想到了什么，奋不顾身的跳了下去救出了落水儿童。孩子的家长非常感激，问他：“你需要什么？我尽量满足你。”他想当年的中年人似的笑了笑，说：“我不需要什么，只要你们将这份爱，传递下去。”他说完就走了，留下孩子的家长傻傻的站在那儿。他也注意到——人群中，有一双慈祥的眼睛睁注视着他……500字 六年级
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传递爱在我们的生活中，爱无处不在。也许是一个甜蜜的笑容，也许是一句温馨的话语，也许是一杯泡好的热茶。但是，你有没有将这份爱传递下去呢？爱，其实就是一根接力棒，你从上一个人手中得到了这根接力棒，那你又有没有将它传递下去呢？或者说，你将它藏了起来，然后自己一个人独享。这些只有你才知道。有一句话是这样的：分享爱，温暖心。但我却认为应该是：传递爱，温暖心。俗话说得好，赠人玫瑰，手有余香。那当我们将一份爱传递了下去之后，心中会有什么样的感觉呢？我想给你们将一个真实的故事：有一天，在一条高速公路上，许多人的车中响起了这样的声音：“各位司机朋友请注意一下，有一位身患重病的小女孩在由一辆牌号为XXX的救护车送往X地的XXX医院进行抢救。由于时间紧迫，请在XX高速的司机朋友们让出最左边的一条车道，谢谢。”这时，许多在那条高速公路上的最左边的车道上的车辆不约而同地打起了右转向灯，转入了右边的车道。顿时，整条车道空空如也。不久后，一辆救护车从那条最左边的车道飞驰而过，消失在人们的视线之中……当时，我也在那一条高速公路上，那辆救护车飞驰而过的景象，我还记忆犹新。在那时，人们正是因为自己心中的爱，将自己手中的方向盘向右转动，然后就将这份爱传递给了那位还在救护车中的小女孩。500字 初二
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传递，爱曾经，我们在桂花树下发誓，你的话语带着激情，你的眼神带着坚定，你紧握着拳头，眼里饱含着泪水，全身微微颤抖。我明白，我真的懂，请让我维护这份永恒。即使天崩地裂，我们之间的感情也将永远凝固在昨天。是的，昨天、带给我们希望，带给我们热情，有我们最初的梦想，有我们依旧的信赖，有我们最深情的内心独白。我曾告诉过自己，要珍惜眼前的一切，有些东西不是一天、两天就能拥有，有些事情也不是一天、两天就能忘记。地球不会停止动，时间也不会倒流，唯有真情能被封锁，永远停留。是否记得，我们共同做过的奶茶，虽然不能饮用，但仍保留着外表的花俏，就像我们之间的友情，不可以被利用，但这份感情却会毫无损伤的保留在你我的心中。其实，我们都懂，虽然不曾感慨，但内心都在大声地诉说着，诉说着一个又一个平凡而又感人的故事…·这些故事塑造了全新的我们，同时也为我们的友情做了最真实的鉴定。最困难的时刻我们拥有彼此，一同携手共度：最开心的时刻我们拥有彼此，一同分享喜洋洋的心情。我们，没有秘密，没有心机，没有婉言，没有伪装，只有对彼此的信任，只有那份天真，浪漫的童心。曾经，我们在树荫下一起唱歌，打滚；在瓦房前一同举办音乐会：在沙滩上大声嘶喊着。记忆，停留在那一刻，属于我们的真情，属于我们的爱，看，在天边泛滥，在海面咆哮，无终止…我的朋友，我的知己，我的姐妹，请允许我拉起你的手，传递这份人间的真情，这份真挚的爱…··500字 初三 散文
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爱的传递有时候，一个简单的动作就能传递爱，使人感受幸福。记得那是一节语文课，老师正在给我们播放《长征》这部电影，大家都入神的看着，忽然一阵笑声转移了我们的视线。只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿，从老师手中接过那把椅子，悄悄地搬到教室后面。原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力，他此时的脸像熟透的苹果，还不还意思的低着头，默默地回到座位上。也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧！电影播完了，老师问池浩然为什么那样做？池浩然用质朴的声音回答道：“老师每天辛苦的教我们，我也应该为您做点什么。”老师语重心长地说：“是呀，你们真的长大了，虽然只是帮我搬把椅子，但我却感受到了爱，感受到了为人师的幸福，我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱，也能像我一样幸福。”此时教室一片寂静，我们都低下了头，我们得到的爱太多了，以致于不懂得感恩，不知道回报。这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作，但帮老师搬椅子的为什么不是我呢！我想：此时不仅仅是我在懊悔，我们班的同学也和我一样吧！此时掌声在我心中响起。其实生活中有许多简单的动作，比如给父母端一杯水，拿一双拖鞋，甚至一句关切的问候，都能传递爱和幸福。河北省承德市桥东小学六年级：冯夫腾500字 六年级 叙事
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爱的传递有时候，一个简单的动作就能传递爱，使人感受幸福。记得那是一节语文课，老师正在给我们播放《长征》这部电影，大家都入神的看着，忽然一阵笑声转移了我们的视线。只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿，从老师手中接过那把椅子，悄悄地搬到教室后面。原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力，他此时的脸像熟透的苹果，还不还意思的低着头，默默地回到座位上。也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧！电影播完了，老师问池浩然为什么那样做？池浩然用质朴的声音回答道：“老师每天辛苦的教我们，我也应该为您做点什么。”老师语重心长地说：“是呀，你们真的长大了，虽然只是帮我搬把椅子，但我却感受到了爱，感受到了为人师的幸福，我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱，也能像我一样幸福。”此时教室一片寂静，我们都低下了头，我们得到的爱太多了，以致于不懂得感恩，不知道回报。这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作，但帮老师搬椅子的为什么不是我呢！我想：此时不仅仅是我在懊悔，我们班的同学也和我一样吧！此时掌声在我心中响起。其实生活中有许多简单的动作，比如给父母端一杯水，拿一双拖鞋，甚至一句关切的问候，都能传递爱和幸福。河北省承德市桥东小学六年级：冯夫腾500字 六年级 叙事
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