岁月如歌
这题目很土。我知道。但年月里那些歌,确实是一直陪伴着我成长。
也许,二姐已经不记得了。很小的时候,她抱着我坐在妈妈的床上,昏暗的光线里,二姐轻轻地摇着我的小手,用柔柔的声音,一遍又一遍的教我,“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”这些画面就像脑海中的黑白电影,无声地温馨地在我的生命中反复播放。
有段时间,整个中国都在唱着这么一首歌:“村里有个姑娘叫小芳”那时家里只有一台录音机,不过在当时也算不错的了。小小年纪的我已经会认哪个是倒带的键了。《小芳》放完,我就跑过去,按下倒带键,然后大家再继续听。现在看来也许很不可理逾,但在那个时候,我们都很快乐。
后来上小学了。班主任是村里一位颇有学识的老辈。他教了我们一首很简单的《种西瓜》:“我在墙根下,种下一颗瓜,天天来看它。”时间隔得久了吧,现在会唱的就只有前三句了。可是我还很清楚地记得他边教我们唱边伸出双手比划种瓜的样子。前段时间看到那位老师,发现他头发全白了不得不承认,光阴流逝。
大约二年级的时候,小叔家买了VCD机,于是开始接触到很多的歌。卓依婷和几个小女生演唱的童歌,高胜美、许冠杰、王杰、张惠妹、黄家驹等歌手的,反复地听。那段时间流行的《流浪歌》《冰糖葫芦》都听了个烂熟。小叔家一放歌曲,我和堂姐就会跑过去,看得津津有味,听得入迷。
三年级时,家隔壁的小学新建好。每天早上六点学校的广播会放一段音乐,应该是冲锋号之类的,提醒家长们叫孩子起床上学。冲锋音乐后就是儿歌,然后是一些关于毛主席之类的,再然后是粤剧。一直到现在,在家的早上还是会听到冲锋曲,有时会有一种错觉,仿佛还在念小学,等着房间的灯亮起,等着妈妈端上冒着热气的面。
再后面一些,学会了很多童歌,接触到的还有陈红和邰正宵的歌曲。这么一来二去的,把他们的歌也听遍了。五年级的时候!
五年级的时候,家里也买了VCD机,还有扩音器和音响,我们不但可以听,还可以插上麦克风唱。我的生活仿佛打开了新天地。哥哥很喜欢听歌,于是家里几个抽屉都装满了光碟。不说散打的,光说专辑,有陈慧琳、刘德华、张学友、黎明、郭富诚、王菲、邝美云、林忆莲、周华健、任贤齐、郑秀文、谢霆锋、梁咏琪、别安等等,数不清似的多。哥哥常常都听,我也跟着听。就这样,听着听着就到了初中。
初中时喜欢上Twins和SHE。家里那张SHE的专辑《奇幻旅程》,听了又听,听了又听。到现在那张专辑还藏在我的抽屉里,和我众多宝贝收藏躺在一起。初中三年,常常和好友粘在一块,听着唱着。一转眼,中考结束,我们又长大了。
高一时,喜欢上了周杰伦。晚上熄灯后,舍长有时会唱杰伦的歌,感觉很棒。同时还常听的是林俊杰和潘玮珀。那时JJ的《一千年以后》,很好听,现在依然觉得好听。
高二时迷上了大提琴曲和班得瑞轻音乐。大提琴中常听的是一首《殇》,沉郁低扬的琴声,轻易地就能触动心弦。陈奕迅、胡彦斌、后弦的歌,都在mp4里建了专门的文件夹放着。偶尔也会听超女、日韩和英文歌,觉得好听的,就下载来听。
然后,到高三了。虽然也关注一下新歌,可是没有再喜欢上什么歌手。依然在听后弦、南拳妈妈、班得瑞等,机子里将近一半是杰伦的歌。当然,王菲是依然深爱着的。根深蒂固,从小到大,不离不弃。
人生就像一首歌,会有很多的人出现,也会有很多的不同的事情出现,就如一大群歌手,一大堆歌,构成了人生的不同色彩!
岁月如歌
长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……
不知不觉中,我们将要过完着三年,不管这三年中有多少的辛酸和眼泪,不管有多少的困苦和挫折,不管有多少的欢声笑语,我们都这样过完了三年不管甘不甘心,宁不宁愿都要接受这场离别的到来,毕竟天下没有不算的宴席,不管走了三年还是三十年,该离别的时候就要挥手说再见,即使再多不舍留恋,也只能说再见。
回首这过去的三年里我记得许多事情,每天赶着早读到校,在最后一节课下课铃响后冲向食堂,呢时是如此的兴奋,每年的学校运动会之前都会培训很长时间就仅仅为了最后的荣誉,直到最后克服恐惧后赢得一二三等奖时为自己无比的骄傲的瞬间是多么幸福!
还记得刚开学的第一天,我是全班最害羞的,几乎不和任何人说话除了几个小学同学,其他人都不怎么来往,直到后来慢慢开放,然后慢慢的我交了一些新朋友,我永远都记得,早上很多同学聚在一起补作业,在运动会上齐心协力的为班级荣誉而战,每一个人都用心准备艺术节,制造一个很大的惊喜,在新年聚会上玩得开心,在名族团结活动更是表现突出。
再次回首三年,我们已经学会了一种不同的语言,这是来自外国的语言,英语课更是带来了许多新的挑战,我们努力去克服这些挑战。
现在是时候该考虑了也是时候该接受了,我们将离开我们可爱的学校我们将离开我们待了三年,包容了我们各种事情,甚至记录了我们三年以来的种种经历,我不得不相信眨眼间我竟然已经过完了三年,我也不得不相信我就要离开你们了,我就要离开我最最亲爱的学校了,我试图保持冷静,我尽力不让自己哭出来,可鼻尖依旧泛酸,眼眶依旧会红,眼泪依旧不听话的落下来,我相信不管走多远我们的心依然系在一起,永远不分开,我会想念学校的树和花,我会想念我们的善良、有爱心的教师,我更会想念我们美好的回忆,我会想念在学校打雪仗时的乐趣,我会想念在夏天玩儿泼水节的欢乐,我更不会忘记运动会上同学们心往一处想劲往一处使的团结,也不会忘记最后一次扫雪时的团结奉献,也不会忘记开学第一天下午每个人都坐直的巨大改变。
三年教会了我感恩他人,三年教会了我要善待他人,三年教会了我要珍惜每一个人,三年的经历教会了我很多很多,三年的时光就像一首歌,这首歌已经接近了尾声,我们的三年就要落下帷幕了,不管甘不甘愿,舍不舍得,怀不怀恋都要说再见,把初中三年的经历深藏心底,当作青春时光最美好的回忆。
我最可爱最依赖最舍不得也是留下我最多回忆的母校。
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岁月如歌呷一杯氤氲着清香的浓茶,坐在岁月里,渐熟的少年对琴独坐,吟弹出一曲岁月长歌。起调呱呱坠地,蹒跚学步,咿呀学语,岁月的音符自此开始跃动,跃出一段段动听的小调。说来也怪,我出生的时候,天空阴沉沉的,不时打着响雷,母亲说,把我抱出来时,正好一声惊雷划过,惊着我了,便落下点小毛病,别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫,饿了拉了也能及时反馈,我快十个月也未完全习得此技能,每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的,因此她整夜不敢寐,怕我有事。母亲刚四十出头,头发就斑白了不少,身材也削瘦,却从未说过我一句。起调,是幸福,是爱的旋律。渐升上了初中以来,一路高歌猛进,多次考试斩获第一的桂冠,大小进退都有,可谓品尽其中滋味,竞争合作中,几分感慨几分收获。自四年之前就与她互定“对手”。也巧,棋逢对手,与她交锋以来,放下几分孤傲,多了些许谦虚。每次考前的相会一笑,考后的两方欢愁。无论谁在谁前面,并不真如得胜将军一般地羞辱败将,仅是一笑,拉起对方,为其排忧解难。渐升,是感悟,是友谊。高潮忽而指尖急速跳跃,来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活,跳动不定的音调,是即将各奔东西的珍重?是忙碌中的喘息?是学海书山中的乐观?临近期末,竞赛通知如骑兵骤至,时间,仅一周,校里便慌忙抽生,组班,备赛。来不及惜别的悲伤,一张张卷子压得人喘不过气,却互相的打气中坚定信心,立志奏响整个乐章的精华。失意,我不气馁;做题,我不烦闷,只因回首这段,无怨无悔。下落音调骤然下降到低沉,正如竞赛的结果一般。面对成功者,竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了,下落,是沉淀,而非结束。岁月如歌。650字 初三
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岁月如歌“长亭外,古道边,芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起,旋律在耳边回绕,夕阳的红晕渐渐消失:不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌,伴着优美的音符流走,流远且一去不复返……。岁月是一首愉悦的歌岁月流逝,我们长大,我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去,暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候,依偎在妈妈的怀里,听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸,在心里疑惑的想:妈妈为什么会讲故事,而我不会?那时,我多想长大,自己看书。是岁月满足了我的愿望,让我不断长大,会了如何看书,如何读书。成长是一种幸福,因为在道路上你会学到很多知识、哲理。岁月是一首愉悦的歌,满足了我长大的愿望。岁月是一首轻柔的歌步入学堂,我结识了许多朋友,老师。我们一同在蓝天下奔跑,看日落日出。从一年级到初四,岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生,所以刚开始我不和小朋友们说话,一下课,我总是孤零零的玩自己的,虽然没有大集体的温暖,但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地,我们熟悉了,后来成为了好朋友,尽管有时会打架,但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴,更是一个知心的,会安慰你的小父母。岁月是一首轻柔的歌,它吹散了朋友的隔阂,建立起来心与心相通的友谊桥梁。岁月是一首悲伤的歌人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。自古以来,就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生,处于毕业季的学生,那毕业了,我们就各奔东西了?是的,明年同一个教室还会坐满人,而那些人却不是我们。我与同学们相识九年,真的有朝一日,我们就会分别?才如刚相遇,刚认识,转眼间,却要分别,却要对彼此说再见。此时,我只想问:“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年?是岁月带走我们的年少?岁月是一首悲伤的歌,让我们不断面对分离之愁。岁月如歌,如愉悦的歌,如轻柔的歌,如悲伤的歌,愿岁月长流,丰富我们的见识见闻;愿岁月停止,让我们停留在青春年华……750字 初三
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岁月如歌时间飞逝,岁月荏苒,蓦然回首,不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌,有起伏也有低谷,有快乐也有悲伤,有无虑也有忧愁,在如歌的岁月中,这期间的人生五彩缤纷。收获快乐的岁月那年,我刚步入初中,那时的我们不懂事,在学校里感觉自己很渺小无助,来到新的班级,站在门口,看着这一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。这时我的班主任刚好来了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑着说:“怎么不进去,大家互相认识认识呢?”我笑笑,慢慢走进去,找个靠边的位置坐下。那天我认识了很多朋友,他们和我一起笑,一起担心,一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧,教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中,收获了无数快乐。收获悲伤的岁月一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天,响彻着我们的心声。我们悲伤着,就像这首歌一样,有悲伤。我们没有得到自己最美的期待,品味着悲伤。哨声提前十分钟响起,监考老师让我们做预备活动,热身完成后开始跳绳,跳绳正如我所期待的那样,满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力,拼命向前跑,超越了好几个人,没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。收获忙碌的岁月校园一片寂静,不要以为这是上课,是下课。随着紧张的复习,马上迎来人生的一个转折点--中考。我们班的同学认真的复习,抓住每分每秒,决战中考,然而我也不例外,紧绷神经,害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复习、睡觉成了人生的主旋律,偶尔会听会儿歌,换换环境,就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。学习生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌,短暂美好。650字 初三
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岁月如歌“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”岁月悄然流逝,三年的时光如同一首歌,不觉已到了尾声。在这如歌的岁月里,跳动着多少欢快的音符。初二那年,重新分了班,又有了新的同学,坐在我后面的是一个十足的胖子,他看起来非常可爱,讨人喜欢,我就叫他“小胖”。他的同桌恰恰相反,又瘦又矮,两人坐在一块,显得特别的滑稽。经过一段时间的相处后,我和他们之间变得熟悉起来,可越熟悉越能表现出一个人的本性来。特别是小胖越来越放肆,开始捣蛋计划了。课堂上我刚投入学习,不是一根针刺过来,就是被一团纸狠狠地从后面砸在我脑袋上;有时正认真思考着数学题,后脑勺却被人猛地推一下……种种破坏,每天都在上演。我埋怨他几句,瞪他几眼,可他还是我行我素。自此,我对心中可爱的小胖形象划下了几处痕迹,反而觉着他的同桌是那般老实,可爱。有一次,我回到教室坐在椅子上,胳膊平放,准备学习,可当我要挪动胳膊换个姿势时,却怎么也动不了——我的胳膊被粘住了。我想站起来寻求同学的帮助,不料屁股也是同样的待遇。我气急了,用刀子狠心地把衣服和胶水分割,导致衣服也被割破了,弄得同学们哄堂大笑,我的脸涨得比苹果还要红,心想肯定是小胖干的。不一会儿,小胖从外面回来了,我接着开始了歇斯底里般的责骂和抱怨。同学们看着一向文静的我,今天却气得满脸通红,满头大汗,像狮子般大吼,都惊呆了。可小胖却是一脸茫然,说不是他干的。接着他的同桌进来了,看到这种局面,便主动承认了错误,并向我道歉。当时,我对小胖也感到非常抱歉,也向他道了歉,我也原谅了他的同桌,我还真没想到会是他的那么老实的同桌干的。所谓“不打不相识”,从此以后,我和小胖还有他的同桌,友好的相处,互帮互助。到了初三之后,我们三个人还是同班,也使我们之间的友谊升温了,变得更加深厚而宝贵。“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”岁月的歌声即将告一段落,但我相信曲终人不散,我们同学之间的友谊会到永远。750字 初中
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岁月如歌岁月是一条怎么望也望不到边的长河,它如一首歌谣。歌中有激昂,有低沉,奇怪的是它永远唱不完。小时,这是一首甜蜜的歌谣。奶奶用她的蒲扇在夏夜为我扇着凉凉的清风;爷爷在寒冬递上了一杯暖人心田的热水;爸爸将关怀藏在了双手上,用它牵引着我,让我一路成长;妈妈将爱织在了厚厚的棉衣上,有了它就不怕冷了。但这些只是小时候,随着年月的增长,这歌也在变。岁月它也有脚呀,它的足迹印在了树的年轮上。大了,学业开始繁重了,每天都跟打仗似的,写不完的作业,上不完的课,我是心有余而力不足。做错了事儿,一顿骂,做错了题,挨一顿揍。这歌它变得忧伤了,唱出来心里凉凉的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都变得严厉了,成天围着我唠叨,成天挑着我的刺,我想着也许变的只是爱我的方式,不变的还是那份亲情吧!不过我靠着自己也会在成长的路上闯出一片属于我的新天地。岁月如歌,我在歌中畅游着。在这儿,我开心我快乐,在这儿,我是颜色不一样的烟火,我凭着坚强与一抹微笑,在这儿一路高歌。400字 六年级
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岁月如歌一些喧嚣仍在沉睡一些躁动还未醒来你已然按捺不住内心的喜悦象一只疲而不倦的知更鸟把黎明的第一抹曙光悄悄打开院子,角落,风吻过的印痕落叶,尘埃,时光的碎片在你久违的的歌声里焕发青春,你欢快的脚步 让那些家禽花草也随之激动你说儿子大学毕业了要回家你还说你要给儿子一份干净和美好镜子里,你梳理着微白的白发像在梳理乱蓬蓬的日子你打开所有的橱柜打开泛白的记忆却没有找到一件合适的衣服收容你曾经的杨柳身子,小蛮腰200字 高一 诗歌
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岁月如歌岁月在时空中无情的穿梭,像一首老歌,像一首悲伤的歌,像一首被人遗忘的歌,岁月无情人会老。岁月如一首歌,由我们自己来演奏,是豪气高昂,还是低声婉转,就得问问我们的心。黄河之水天上来,奔流到海不复回,岁月又如一去不复返的流水,多少梦和往事,多少憔悴与心酸。只能让它在岁月里惭惭流逝。但欣慰的是,流水冲过,依旧能留下它曾存在的印记。人生如歌,在如歌的岁月里,那些明媚而清淡的岁月,悲也曾哭泣过,笑也曾开怀过,忆起往事总有那么多的往事让人感慨万千难忘校园时光,老师的教诲,同学的情谊,深深地映在心目;难忘老家时光,坚强的枯草,挺立的破墙,还有亲人陌生又熟悉的笑容,难忘独立时光,一个人默默思考,一个人呼呼入睡。难忘岁月。走一回校园的小径,踏一回教室的楼梯,望一眼家乡的景色,揉一些父母的肩,抚摸着泛黄的相片,心中荡起片片的回忆。岁月如歌,我们用青春来书写希望的年华。珍惜现在,展望未来。挥去旧日忧伤抛下我昨日的痛。岁月如歌,就让青春的梦想如歌般演奏,每一个音乐符号,都是一段酸甜苦辣,每一段高低起伏,都是一幅光辉灿烂。当天空手空臂我们就上街,没什么浩大声势,但被艰苦养大,不足养大,哪里怕失败,当中一起经过了岁月长河,泪目后又笑容。路上风急雨大,一起跑大,听惯了斥责。岁月如歌,应该珍惜的即使牺牲了,激起的火花仍然照耀!几声枪火打破了沉默领土,我们的家遭洗劫,只剩下烧焦的味道。多少热血肝胆相照,多少革命背后心酸,岁月如歌,现在少点愤怒多些厚道。偶尔很急躁偶尔很平静。不管这种打扮有型或老土,没做好的继续做,活着必须奋斗,心高气傲,哪里去得到?岁月如歌,至亲离去,花草枯萎,楼屋拆迁,学年毕业,岁月如歌,他们虽走得早但青春不老,岁月的轨迹磨成血路。岁月如战场,你我眨眼抗战十几年,世界怎变,永远站你这一边!哪怕再去抗战多少年,去到多远,我也铭记我理想,不会变!岁月如坟场,你我眨眼抗战一辈子,面容怎变,永远爱你这脸面,去到多远,我也高唱岁月之歌,不会停!可否再继续发着青春梦,不知道光阴飞匆,岁月如歌,温馨的爱渗透了微风,岁月如歌,遇到挫折一笑再用功。步伐没发歇止,可否会冲开悲伤,温馨的爱哪日会落空,逝去的日子,拥有多少,逝去的日子,改变多少。一生岁月哪里去追寻,美梦成空最终学会用心。用心唱好岁月的歌。900字 高一 散文
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岁月如歌岁月如歌(2)倾听心中的岁月,溢出淡淡的水仙花香。是什么?是如水仙般伤感的乐曲;是如水仙般幽幽的欢乐。伤与乐的结合,织出岁月,织出留在心中的回忆。岁月,凝结了回忆,化成雨丝,飘在心中。岁月,一颗树,落下静静的思考。寂寞的岁月里,流着无尽的美好,像笛,在心中吹响。100字 五年级 叙事
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岁月如歌岁月是一首美丽的歌曲,里面有欢笑、有快乐、有难过、有失落,回想起初中三年的生活,仿佛是一转眼的时间,现在马上就要中考了,马上就要离开初中的生活迈向高中的大门。初中三年,有很多很多值得我们回忆的事情。/>/> 初一那年。初一,刚刚来到这个陌生的环境,实验中学,步入实验中学的大门时,有一种前所未有的感觉,我明白,接下来的就是磨练。在这一年中,主要的就是适应新的校园生活。记得有一次,学校里办了一个“跳大绳”的活动,我们办踊跃的报名了,在体育课上一次次的练习,一次次的摔倒,伴随着我们努力的脚步,比赛就要到了。比赛的那天,操场上人山人海的,比赛开始了,经过我们不屑的努力,我们的成绩很好,级部第一名,这个成绩没有辜负我们的努力!/>/> 初二那年。初一步入初二,我的学习成绩一直不是太理想,初二有一个重大的任务,就是生物地理结业考试,我在那段时间里不知道怎么么,在补习班拼命的学,总是有种说不上来的感觉,终于,到了那天,全曲阜以及周边的乡镇中学里的学生都聚集到了一中的们口,到了教师内,卷子发到了手中,熟悉的题目的答案一遍遍的在我脑子中闪过,地理,OK!考生物时,可就没那么好了,好多题都是看过,没被,这让我很郁闷,最后考完,好多写错了,唉~,只能等待着成绩下来了。/>/> 初三那年。初二步入初三,我觉着我又成熟了许多许多,自从步入初中之后,我才知道为什么原来在院里楼下玩的那些哥哥们都不出来了,因为学习压力的问题,每天都有做不完的作业。初三上半学期,有一个拔河比赛,我们班还是踊跃的报名了,可是出人意料的是,第一场就被别的班的给刷下来了,我们全班的心情都很差,那是一次很大的打击,远本我认为我们班是战无不胜的,可是,我错了。自从到了初三的下半学期后,每天都要复习,我听到了一中与附中的分数线以及给我们实验的名额时,我整个人都麻木了,我的天,我绝对没戏了,我一直都不相信自己能考上高中,自从那个时候,我渐渐的厌学了,我也不知道怎么回事,到了关键的时刻,可能努力的拼一把还有希望,可是不知怎么,我对自己没有信心了。4月29日,最后的一次家长会开完,爸爸跟我谈了好长好长时间,说如果我这一个月的时间努力的话,可能有希望,努努力,提提分,争取让家里少交钱或者不交钱。我答应了,所以这一个月的时间我要拼一把,!/>/> 初中三年,简单而又快乐,在这三年里,我们如一条条小河,让自己流入海洋,融入班集体。在这三年的生活里,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会受到石头、水草的阻碍,但是,任何的困难都不能阻止我们热情追求的心!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志。于是,我们时刻准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!山东济宁曲阜市实验中学初三:九年级十班古家轩1000字 初三 叙事
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岁月如歌岁月如歌 歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。——题记初一,一支懵懂无知的歌! 还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致! 有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。 因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。 而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀!1200字 初三 散文
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岁月如歌岁月如割岁月如歌,歌颂我们美好的明天;岁月如割,割伤我们美好的记忆。我们的年纪,有泪有欢笑,真爱幻想的我们是否可以找寻到我们未来的轨迹。曾几何时,我们蓬头稚子学垂纶,现在的我们却无处寻找那时的天真烂漫。上帝,你说过不会偏向谁,可是为什么要让人明明很凄凉却又要强颜欢笑,十几岁的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊严。我多想快乐的活着,做个人,有的时候真的很不容易,生老病死,是每个人都要经历的。我喜欢在夕阳的最后一抹余晖应在脸上时,扬起嘴角,映照出我别样的幸福,多么璀璨。没有谁比自己更加了解自己,谁也不能代替我们走青春。也许是,彼时,我们回首自己青春,那座无比耀眼的花园里,是否也种下过自己年轻的伤痛。青春是一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是灿烂的未来,中间飞速流淌的却是隐隐的伤痛。你是否能找寻一种自己的生活方式。哪一种生活态度,可以让自己在尘世中安静。我们谁不是翻滚在尘世中的凡夫俗子。人生是一条双行线,每个人也都有潜藏的人性,也要靠自己去发现。枯萎了还芬芳,许多梦在心底里珍藏,茫茫人海中多少次回望找寻自己年少的模样,他们流着泪拍手轻唱,小时候旧了的月光柳叶绿,荷花香。谁的青春不是一场盛大的艳遇,仅是欢笑的脸庞。十指落在键盘上轻敲出青春的主旋律。春花秋月,年复一年岁月疯长,随之成长的还有我们在胸腔有力跳动的心脏。每一朵乌云背后都有阳光,殊不知,每一滴眼泪背后也都有坚强。掉落的泪花,晶莹绽放。青春,酸酸的,涩涩的。像未熟的青杏。世界很大,我想要去探求,可怎耐得住种种羁绊。荆棘满布,我也不惧怕,纵然太多坎坷苦,即便要付诸太多精力,可是这些终究是值得的。人,是一种神奇的物种,他有别的动物没有的感情,他有眼泪,他有欢笑。他有语言,他能看尽红尘碎,体会聚散离合。很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。为什么青春多忧愁……凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要些许快乐,少些哀伤……恬淡的青春。看着时间的年轮,一圈圈增加,就这样,我们一天天,一年年长大。其实,年少的春天,我一直没有离开,我一直在你纹身的墨迹见游走。站在十五、六岁,站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,我终于泪流满面。玫瑰艳,蔷薇香,我穿着蕾丝裙,手捧鲜花,走到了青春的转角。那些如天如地如梦如幻如云如电如泣如诉如花如风如京戏如秦腔的歌,我的青春之歌。那么莞尔动听。我笑面如花,就这么在青春的眼神中感受他带给我的宠溺。每个人就像一棵香樟树,那些香樟沿着城市起伏的山路长成了无穷无尽的回忆。它们站在路边,站在城市的每个角落。在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。打理着装,淡妆浓抹,与青春约会,记得今天,我与青春有约。岁月如歌,岁月如割。1200字 初三 书信
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岁月如歌_1200字当重复昔日的婉言,莫名的感动点缀着伤感。不知似水流年,不知韶华易散。在浑然茫然中朝朝暮暮,忘记了曾有的细腻与委婉。蓦然回首间,青春已与我渐渐疏远。往事历历在目,恍然间,才发现,岁月是一首歌,永远也唱不完……桃花朵朵开暖暖的春风吹醒沉睡中的校园。朵朵桃花,点缀了整个奏,刚入中学的我们,还是一群懵懂的少年,对一切都感动很新鲜。幻想着青春的象牙塔,憧憬着美好的明天。一路欢声笑语,一路豪情万丈。那时的我们是那么的自信,声称“给我一个支点,我能撑起整个地球”;那时的我们是那么的无忧,哼着“少年壮志不言愁”;那时的我们,是那么的无虑,唱着“我的未来不是梦”;那时的我们又是那么的轻狂,大有天下之大,唯我独尊的感觉……阳光依旧灿烂,整个校园,一股青春的气息在弥漫,草木疯长,花香飘扬,我们依旧哼着美好的幻想。问君能有几多愁年少轻狂,免不了磕磕撞撞。走过懵懂的高一,我们已经被严厉的校规校纪和古板的课堂塑造成型。再没有高一时候的那种热情与轻狂。45分钟的课堂突然变得很漫长。校园中的树叶片片枯黄,我的心也开始变得荒凉。自由的时间里根本不知道要干什么。作文课上,我们“为赋新词强说愁”数学习题是“似曾相识燕归来”;物理课是“十年生死两茫茫”。试问闲愁都几许?一份试卷,满张红叉,分数低无语。到了高三,生活节奏骤然加快。各种考试轮翻而至。老班的管理更加严厉。生活开始变得单调。整天在三点一线上奔跑,日日在X、Y、Z的运算中奋战,夜夜在眼皮大战中挣扎。最后不得不感叹一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。追梦人漫漫长路远,冷冷幽梦清。高三的生活注定是孤独的,在孤独的生活中我们开始挣扎,试图去了解我们到底为什么而奋斗。终于在老班那关切的眼神中明白了什么,那便是责任。我们要对得起生我养我的父母,我们要对得起自己的人生。于是我们便开始树立了自己的理想,并决定为之而奋斗。临近高考的日子是忙碌的,但又是很充实的。清风拂面的早晨,我们在读书;阳光明媚的午后,我们在看书;明月高悬的夜晚,我们在背书。再没有了平时的欢声笑语,有的只是彼此间关怀的眼神。永远忘不了高考前那段奋斗的日子,忘不了同学录那一句句鼓励的话语,忘不了为了梦想而努力的时光,那才是人生中最值得珍惜的。萍聚剪剪秋风吹送数不清的寒意;浅浅晨露,传递道不明的清幽;落落余辉,散落思不尽的情谥。依然记得我把录取通知书放在老师同学面前时,他们为我欢呼鹊跃,自豪无比的笑脸;依然记得毕业晚宴上你不言,我不语,最后又流着泪告别。十年寒窗凝于此间一刻,一句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。道出数不尽的祝福,一句“海内存知己,天涯若比邻”诉尽说不完的期盼,别时茫茫泪满襟,聚如浮萍,散如浮萍,重要的是曾经拥有过……。岁月如歌,歌里有过迷茫,有过轻狂,有过哀愁,也有过奋斗。但最重要的是曾经拥有。正如春天,一种颜色绝对不会招人喜欢,只有姹紫嫣红,才是美丽的春天,如今我们又走进了另一个象牙塔,继续寻找自己的梦,相信这些曲子不会太单调。因为大学,又是一个青春张扬,梦想起航的地方。1200字 高三 写景
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高中岁月寂寞如歌我的高中生活是一首婉转,苦涩的歌。记得在初中毕业之际,我们几个好朋友约定了上海,虽然高中不在一起,但是我们相信三年之后,我们仍可在上海过活,快乐。高中开学的那一天,独自走进X中学,想起报志愿那一天,所有的人都在思索应该报考的高中,我毅然的选择了自己最初的目标——X中学,我相信自己的实力,能够被这所高中录取。朋友们没有一个人和我一起,因为他们认为这所高中竞争太激烈。我无语,很想劝他们但是人各有志,我也没说什么。好在我们还在一个城市。我们还有共同的大学梦。三年高中注定要自己走。不知道接下来要面临什么,在我的脑海里里,全是我的梦想。高一上半年的生活并没有想象中的简单和精彩。繁重的学习生活让我想逃离。一次次的挫败,一次次的困难,让我很累。因为我的性格的原因,很多老师不喜欢我,当然我也不喜欢他们,我感觉他们太古板。有点迂腐,虽然有是嘴上说我们这一代青年有个性,创造个性,追崇个性,他们能理解,也认为这样没什么不对的地方,我们这一代应该有自己的活法。每次他们一说这些我们都感动得痛哭流涕。但是他们的做法却与之格格不入,完全让我们失望,相隔两代的代沟,穿越并不是那么容易。也许是我太非主流,不愿受到束缚,洒脱是我的追求,我和老师之间总是有那么多的隔阂,尽管我已经很努力了。长时间得不到认可,我开始倾向于颓废,因为堕落可以让我快活,可以让我忘记痛苦。但是堕落到底却让我感到心灵的空虚。我的意识告诉我:“站起来,我应该站起来,不要忘记梦想和约定.“就这样挣扎过完了半年。高一的第二学年,正赶上山东省实行素质教育,课程减少,自主的时间增多,这一直是我期盼的。我一下子失控了,疯狂了,沉迷在游戏中,有一次堕落下去。素质教育并没有想象的那么完美,那我们学校来说,我们各种硬件和软件设施完全跟不上形势,老师对这种教育的实施完全是一种应付的状态,什么哪里的领导有来检查了,我们做好准备。。这种情况太多。虽然有些课程也增加了。上级下达的指标也在实行,但完全没有质量,不是因为缺教师就是设备个跟不上,简直是乱七八糟。一面老师说现在素质教育了不该管这么多,这些和老师没关系;一面又说素质教育也要考学,老师管你是负责任。然后用各种措施来压制你,这些让我很反感。我对这种环境很厌烦。我会用自己的方式来填充我的精神空间,我会和朋友去一个环境幽美的地方,那里是这所城市的世外桃源,远离城市中的喧嚣,远离污浊,是让我们心神宁静的地方,我们喜欢那里,经常去那里躲避。我们希望在完成学业之后去一个面朝大海,春暖花开的地方。高二,我想起了石头。我意识到自己很喜欢他,我想和他在一起,我想放弃与朋友的约定去他喜欢的城市,那所城市也是个美丽的地方,虽然与我最初的梦想相差那么大,我想宁静,因为外面的世界太污浊,太劳累。石头有天告诉我说:“快高考了吧,不能罗罗这个了,好好学习吧。”最终我明白。终究不能在一起,这种年龄的感情没有责任。我感觉我的心那么痛,很痛很痛。夜晚,和朋友去操场疯狂奔跑,这样我可以忘记心里的痛。我又回到了孤独。又是独自一人。又在独自守望。朋友找到我告诉我说,不要放弃最初的约定,我们的约定,为了目标,我在奋斗一次。我让自己明白,残缺也是完整人生的一部分,什么都该坦然面对。我的岁月从此变得快乐,就连寂寞也能唱歌,那我们还忧伤什么。其实,过着农夫山泉有点甜的日子也不错。1200字 高三 叙事
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岁月弦歌一“恨悠悠,怨悠悠,清苦的岁月在琴弦上走。”二十世纪四十年代,无锡城班驳的巷陌,定格着阿炳羁泊的穷年,同着那十根枯槁的手指、一对忧伤的琴弦。《二泉映月》,一个美丽到忧郁的名字。当空气中振起那凄凉的弦音,仿佛地,襟袖上淌满幽幽月光——很难想象,这生命的流光,竟是一位盲人的绝响。当岁月的流水把那个年代冲走,如湖底沙一般,沉淀下这支乐曲。随着二弦相和,那映月的弦歌,总让人脑海浮现一幅画:在露欲为霜的寒夜,绵绵的月光依偎着古道上一个茕茕怨影,间或几声胡琴,星河欲曙时更凉。余华写月光尝有一妙笔:“月光撒在路上,像撒满了盐。”那古道,是大地斑斑驳驳的伤痕,凝满了坎坎坷坷的回忆。月光在上头撒一把盐,一阵锥心的灼痛、一道凄美的伤。“兔寒蟾冷桂花白,此夜洹娥应断肠”凄凄映月夜,断肠的弦音,人生几度秋凉。二那是一个“奢侈”的年代,纵使岁月也被氧化成是诗。没错,我是说,唐。枫叶荻花,浔阳江头,安详地躺在白居易诗里。当开元天宝在燹后零落成泥,黄叶风雨中,一曲江绡不知数的琵琶女,也容颜渐老、漂泊江湖,老大嫁作商人妇。月夜独自守空船,梦啼妆泪红阑干。冷冷清清,只四根荏弱弦索与她做伴。当那令人如闻仙乐耳暂明的琵琶语在浔阳江头响起,注定要感动千年。不是五陵少年,这一次倾听琵琶的人;不再白皙丰润,这一回拨响琵琶的手。当敲落玉盘的大珠小珠声在岁月中搁浅,琵琶声停欲浯迟;当那凝绝不通的惆怅在夜色里飘扬,江州司马青衫湿。在中唐的晚风里四根凄美的弦儿,战栗着、舞动出的那串串音波,尽被诗化成天涯沦落的哀伤。门庭冷落,繁华不复,哭过,笑过,岁月间漫着令人凝噎的冷香。玉树歌残,四弦一声琵琶止;孤鸿何向,散作秋声送夕阳。三一千七百多年的风,悠悠,缥缈了那些风流。江山如画的图卷戛然而止,三分天下的英雄纷纷而逝,黯然的魏晋天空下,独立着一曲七弦古琴音。竹篁间,松风里,泠泠的古调中,流淌着魏晋的风华。古韵悠悠不知尚余几许。但那萧索沧桑的弦响中,依旧有那生命的光芒在流淌。为那一个“任自然”的追求,无悔地燃烧上三十六个春秋。不论身旁的空气多么污浊,也容不得那纯银的信仰有一丝动摇。既然不能痛快地哭、痛快地笑、痛快地醉、痛快地歌吟,那么就用一曲刑场上的《广陵散》在这如梦浮生中最后痛快一回吧。就像那个燃满悲喜年代渐行渐远,《广陵散》原谱也淼不可闻。嵇康的背影模糊了,如水的岁月把往事漫漶得一空。但逝去的风流却窖藏得陈而愈香。夕阳西下,问苍天,嵇康指间曼舞的七弦,随那渺远的弦歌散落何方?风吹过,是嵇康指尖遗落的晚凉。竹林七贤之首,同竹一样,一俟开花即枯死;天地间却氤氲着一千七百年也散不尽的芬芳。四参观马王堆汉墓时,在橱窗中邂逅过一具汉代廿五弦瑟。弦已朽,柱已蚀,安静地躺在黑色绒布上。清幽的灯下,苍老中更显矜持。靠在玻璃橱窗前,凝眸这位惯看千年悲喜的长者。六十多个厘米,两千余度春秋,我与他之间绝望的距离。或许,它那本属西汉的躯体,已经不起今日风儿洗礼。他萧散那音波,也早不属于当世的你我。便让它浸泡在岁月里,用一道钢化玻璃,与当世隔离……悠悠岁月间,浮沉淮的琴弦;惘然梦呓里,何处有沧海蓝田;锦瑟无端五十弦,一弦一柱的相思,守候了几多个华年。1200字 高三 议论文