生命的滋味
雨,总能带来焕然一新的世界:繁花、青草、绿树,以及破茧而出的生命。
“啪啦!啪啦!”两双花花绿绿的雨鞋一前一后地踩进水洼,顿时,水珠四溅。我和小雪披着雨衣在小雨中奔跑。“哎呀!”突然,我撞到了什么东西,跌跌撞撞地后退了三四步,我定睛一看:“小雪,你突然停下来干什么啊?”“快来看!”我听到小雪不同于以往的认真和刻意压低分贝的声音,不禁好奇地凑过去。
那是一只蝴蝶,翅膀橙黑相间,很鲜艳,很美丽。我的瞳孔聚焦,凑近一看,原来是只残疾的蝴蝶:它翅膀清晣的脉络从中间被折断,触角也断了一根,在一处不深不浅的水洼中奋力挣扎着,嗡动着已经拍动不起来的断翅。
我和小雪静悄悄地蹲在一旁,紧紧盯着这只蝴蝶。雨仍在细细密密地下着,下到蝴蝶的翅膀上防护的油性消失,下到蝴蝶的翅膀上的橙黑相间的粉一点一点变淡,下到蝴蝶再也没有力气嗡动它的翅膀了。于是,它停止了挣扎,似乎知道这个方法永远行不通,似乎知道,再这样下去,自己微小而美丽的生命会被雨点一滴一滴地侵蚀。它开始思考,开始摆动着它唯一的触角。
等雨微缓时,它行动了。它迈出了平时不怎么利索,却是唯一完好的肢体——六只脚。它步履艰难,迈出的每一步都带着明显的颤抖。一步一步,它渐渐靠近了水洼边——向着可以遮雨的亭子的方向。
我目测了一下水洼与亭子之前的距离——竟有一米之多!这对于人类来说很短的距离在一只失去了双翅的蝴蝶面前,是何等地漫长啊!虽然我不知道小雪怎么想,但我知道,我的内心已不如表面般平静——我的腿已经麻了,看得也有些不耐烦了,蝴蝶走得这么慢,怎么可能走到亭子下呢?
时间一点一点流逝,雨仍下着,原本不深不浅的水洼也变得深而混浊,可却没了蝴蝶的影子。我深吸一口气,蝴蝶用实际行动征服了我。只见在亭子的边沿,停着一只近乎透明的蝴蝶,而在它身后,拖出了一条长长的、由浓而淡的、橙黑相间的,已经快被雨水冲刷干净的粉线。
我再次凝望这只蝴蝶,它的生命是如此微小,小到连它的消失,人们也不会察觉。而生命的主人并没有这么做,它抓住一线渺小的希望,让这微小的、可有可无的、一转即逝的生命,绽放出了原有的滋味,绽放出了特别的精彩。
了不起的挑战
在生活中,总要面对许许多多的挑战。有人面对挑战勇往直前,有人面对挑战知难而退,还有的人面对挑战原地不动、等待救援。
从小,我对大部分的运动都很感兴趣,唯独对跳长绳望而却步。平时,我看着许多同学都身轻如燕地从长绳中穿过,我都崇拜得五体投地。可是,当每次轮到我的时候,我便吓得四肢发抖,在我的眼中,这条绳子简直就是一条马鞭,每拍过一次地面,我的心就被抽了一下。平时那似乎天不怕、地不怕的我,面对着这条绳子却束手无策。望着对面对我指指点点的同学,我无地自容。
下课后,我的头脑中常常浮现出绳子甩动的轨迹,思考着从哪个角度冲进去才不会被打到,应该先迈开左脚还是右脚,有时候还边想边做起了动作。最后我决定双脚一起跳。
又一节体育课到了,这次,体育老师亲自摇绳子。他一边摇一边告诉我们动作要领,还一直鼓励我们:“别怕!别怕!大胆地冲进去,绳子甩到不会痛的!”这一次我暗暗告诉自己:无论如何,一定要冲进去!打到又怎么样!摔倒又如何!我眼睛观察着绳子的节奏,马上轮到我了,我深吸一口气,抱着头又一次往里面冲,“啊!过了过了!”看着被我甩在后面的长绳,我激动万分。
这一次挑战使我深深明白了,只要坚持、努力,勇敢地迎接挑战,没有什么是解决不了的。
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生命的滋味生命,是何物,它是万物的轮回,是浪花的化身。——题记当秋天来到,我坐在枫树之下,等待最后一片霜叶落下,守望着生命的又一次轮回的消逝。万物都有生命。秋风是那么的凄凉,追赶着生命的脚步。生命无非只是轮回,无趣的轮回。而这种轮回,我从未体验过。我能够体验的,唯有寂寥的时光里,默默地等待最后一片红叶落下,等待生命轮回的一刹那,蕴育着重生。生命原来如此,让我陷入深思。生命,生命,在我的眼里是如此的顽强,如此的执着,就算它是荒原上的一颗野草,待平年春风拂过,在雨露的滋润下,依旧是那样的青葱翠绿。游荡在悠长的街巷里,坐在印满历史痕迹的石椅上,指尖触摸着爬满青苔的石栏,历史的脚步在我的内心里走来,是那样的蹒跚,时钟依旧一分一秒地消逝,催促着生命的脚步,响彻在历史的街巷里,是欢快,还是忧郁。 这就是生命,像雨后的彩虹,像老阿妈的轮经筒,像暗夜里的盏灯,虚幻神秘,让人难以捉摸。猛然间,让我感受到了这生命的滋味,它就掌握在我的手里,是如此这般的精彩,正如我的心境情怀。再一次回到那孤独的枫树底下,最后一片霜叶已然落下,轻轻地捡拾了起来,贴进我的胸膛,闭上眼,静静地听着这生命最后的述说。我明白了,生命,其实就是最后的一片落叶。我的心仿佛融入了这片落叶中。生命在春去秋来之间轮回,一点点地消耗着与生俱来的力量。这就是生命的滋味,苦苦追寻的答案。秋雨,不经意间下了起来。一个雨珠滴落在地上,溅起了一朵水花,随即又融入到雨水中。生命,难倒不是这样吗?逝去的点滴生命,同样溅起了美丽的浪花,并将融入滚滚向前的时代大潮中。噢,这就是生命的滋味,它原来如此这般的精彩!650字 六年级
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生命的滋味考考考,又是考。分分分,又是分。差差差,又是差。怨怨怨,又是怨。二二二,又是二。等等等,又是等。烦烦烦,又是烦。躁躁躁,又是躁。为什么?为什么?为什么?每次都达不到预期?明明以付出汗水,却每每收获失败?我强忍着泪,但却仍默默流下。别人以笑脸相对,我却得强忍着泪。别人努力和我一致,但结果却不近人意。这就是所谓之公平?每次都给予着希望,但每次都临头一棒。给予成功,收获失败。难道是我做人之特色吗?只是怨恨,只是烦躁。他每次化险为夷,我却把希望化失望。我似乎要绝望,何时见心中那缕阳光?每次失败,总是“不能绝望,不能绝望。”的安慰。总是再把失望化希望。但那收到的却只是更加失望,重重累加,最终成为的就是绝望!我的精神似乎快要崩溃,我孤独,我无助。远方蝉声依旧,他们响彻云霄。仍为着他们那短暂的生命唱响,我又为何不能?明知生命急促,却依高声唱响。或许这才是生命之真谛,明知失败,却得奋斗。或许有些不值,但却获得生命之滋味。这,岂不该做?把以前的烟烟往事都抛之脑后,重新准备摇帆远航。不管成与败,不管对于错。只要付出努力,就别管付诸东流,就别管是否成功。只是把生命过的更有滋有味!努力吧!不要去管太多,也别去想太多。就是这样,生命的滋味。450字 初二 议论文
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生命的滋味“不要为了追求目的而忽略过程,其实过程及目的。生命便在于这样一个过程,在于每一个细节,需要用一颗心来细细品味。”也许只在于四季平凡的交替中不经意间瞥见的哪一处明媚春光,也许只是在某一天繁忙的工作后家人递来一杯暖入心底的热茗,也许是一份迟来的生日祝福。就是这样简单而平淡,但回想起来,总有一份铭心的感动。每一处熟悉的角落都值得你去留恋。正因为熟悉,便觉得寡淡无味,当某一天,它不再出现在你的视野里,你的心也空了一角,才明白,正是这份熟悉和习惯了它存在你的生命中,源于骨子里的依赖的信念早已在你的心中根深蒂固。平淡中便是最真挚的情感,也需要守候,不要让自己在追求极致精彩的人生路上遗失了那些熟悉的风景,当蓦然回首,孤寂冷旷的风里只剩你孤独一人,是否生命早已冰冷。人的一生中会忽略很多,只是一句普通不过便消散在岁月烟尘中。最简单不过的,人生的幸福就在于活着,可太多的人贪恋着物质上的满足欲,忙忙碌碌间,穷其一生便这么度过,何时曾真正放下身心,与家人聚在一起其乐融融的笑谈家常,独享天伦之乐。很平常,却很快乐,这就是生命的滋味,细细的咀嚼,用心去体味,每个人都不必刻意去追寻,就在身边的幸福,它或许小的不起眼,却大的充满了你的心。很多人不愿承认,对此嗤之以鼻,这不过是他们的苛求,有时候一个笑容远胜你一天所赚的财富。,幸福本就没有定义,不论大小,洋溢着生活的每一处,之所以幸福,就因为那份平凡的滋味,平凡便是熟悉的伟大。“生命是一个列向着一个叫死亡的终点疾驰的火车,沿途有许多美丽的风景值得我们留念”,火车总在不停的行驶着,迎接着新的事物,也许有很多我们曾忘却的旧的记忆,人就是这样,装满又漏去,但总有一样不变的就是你的心,用心去感喟平凡的生活,去唤醒那些潜藏的快乐,生命便在于平凡的过程,平凡里的伟大,平凡中的感动与铭记,这就是生命的滋味。700字 一年级 散文
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生命的滋味人的生命宛如一棵树。春季里我们天真无邪的诞生,夏季里欢跃的成长,秋季里静默的等待凋零,冬季里无言的等待时光的遗忘。我们在四季的交错中学会从容。从容的面对生,也从容的面对死。生、死我们无法选择,也无法抗拒,只能客观的、无条件的服从这个事实。所以我们只能注重生——死之间的过程。生时,我们哭他人笑;死时,我们笑他人哭。这是生命始末两个固定的姿态,而始末中间的姿态就是悲喜交加的过程。没有悲喜交加的过程,没有泪与笑,生命存在就失去了价值与意义。毕竟一个生命不是奔着一日三餐和锦衣绣被而来得。如果仅为生命的存在而存在,为活着而活着,那么人类的生命就是行尸走肉,白来这个人间一遭。纪伯伦说:“我愿为追求理想而死,也不愿百无聊赖而生。”是的,生命在于存在过程中的追求——理想的追求。300字 初一 抒情散文
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生命的滋味茫然站在马路中间,淹没在人潮车流之中,我忽然间有了一重患得患失的感觉。整个城市这样流过来流过去,我就是这条平凡河中的一滴水,也许没有人会记得我,但只要活着,每滴水都会有自己的味道——只有自己知道的味道。我也在扮演着自己的角色,在过程中茫然地流动,并且等待着结局。觉醒这个水河环绕的世界,彼岸就是此岸,此岸就是彼岸。但人们还是在流动。“流着为了什么?”“为什么而流着?”没有人问你,你也不必回答。生命就如一场电影,结局也许是悲哀的,但那悲哀的不是眼泪或者号啕,知识无奈,加上一些些茫然。有时我也会忌妒,忌妒那些泡茶的水,它们有着幽远的气息,有着红尘的凡思。有时我也会羡慕,羡慕那些花,虽然生命的终点是凋零,但这世界上毕竟没有永恒,花儿是在她最美的时候画上句号的。忌妒着,羡慕着,自己就会不由得欢乐起来,在生命的过程中所遇到的挫折,总使我觉得自己是全世界最艰难的人,那是因为我还没有经历过更巨大的苦难,也因为我不知道世上的别人,有许多正拖着千斤重的脚,在走过火热水深。想着,又不觉得伤感起来。但苦难与欢乐不是必然的,就如冬天树枯后,春天的新芽就要抽出!蜡烛烧尽时,黎明的天光就要亮起,春蚕吐丝自缚的终结,是一只蛾的重生!这就是觉醒的味道。澎湃城市冬日的雨季,人还是一样在街头流动。我也如此,只要流着就是了,总有一天,我也流过伤心的渡口,流入汹涌的大海,在大海中澎湃。这才是生命的味道。500字 初一 记叙文
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的滋味在一个人的一生中,有成功也有失败。也许失败占了百分之八十,而成功却只占了百分之二十,所以说成功是难得可贵的,成功的滋味也是不平常的。我也有成功,也曾尝到过成功的滋味。我是一名普普通通的学生,成绩也一般。记得在上四年级的时候,由于缺乏对学习的热爱和勤奋刻苦,我的成绩一落千丈,期末考试考得很差。当时我很沮丧,但我绝不气馁,我知道成功是要靠勤奋努力换来的。上五年级的时候,我很努力地学习,上课时,我认认真真地听讲老师说的每一句话,记在心里,对老师提出的问题积极思考,勇跃举手发言。回到家里复习今天的内容,认真完成作业,坚持早晚读……就这样,我一步一个脚印,一个台阶接着另一个台阶,终于赶上来了。转眼到了期末考试的日子,我感觉我的心跳加速,血液流动加快。考试时,我认真对待每一道题,生怕因我一时疏忽而做错题目。考试后,自我感觉还可以,但我还是害怕,毕竟我失败过,我曾经在这里摔过一次,不免有些畏惧。功夫不负有心人,三科成绩都在95分以上,还得了全班第一,看到这成绩,我心里比吃了蜜还甜。成功的滋味,毕竟不寻常,一开始虽然是非常苦涩的,看后来,却是非常甜蜜的。因为你只有经得住失败的磨砺,自强不息,才能感受到成功的喜悦,才能尝到成功的滋味。500字 五年级 记叙文
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滋味滋味到底是甚么呢?滋味有好或坏的区别吗?每个人都有过难忘的滋味吗?其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法,其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。回想起在我四年级暑假,第一次到游泳馆里游泳时,对于水这种东西相当畏惧,深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸,也还怕同学会顽皮地把我推入水中,可是自从教练细心的一一指导我后,不仅游泳技巧愈来愈好,而且也愈来愈不怕水,更学到许多高超的技巧,虽然在学习的过程中一直跌入水中,但在学习过程中有一句名言不时提醒着我;「学如逆水行舟,不进则退。」所以我们更不能轻言的放弃,不管在学习当中遇到了瓶颈,还是要努力的突破它,就算失败了还是要再站起来继续努力,才能尝到那甜美的果实,当我在学习的过程中,只要学会一项游泳技巧,就会在水中雀跃不已的跳来跳去,自己还会兴奋得游了起来,一副自由自在、无拘无束的样子,让自己的心情也顿时心旷神怡起来,想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!当每一个人在做一件事时,也会有许多难忘的滋味,滋味或许能带给人无限的回忆,滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望,不过只要我们能好好的把握每一分每一秒,就能尝到难忘滋味中的甜美果实!450字 五年级 叙事
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滋味我手中拿着同学们送给我的贺卡,静静地站在英语教室,享受着贺卡中淡淡的香味,真挚的友谊,鼻子一阵酸楚……这件事还得从圣诞节谈起。圣诞节来了,教室里充满了欢乐的气氛,同学们手中拿着五彩的贺卡,纷纷送给了同学们。同学脸上洋溢着笑容。我从书包取出一张贺卡,递给了我的好朋友,好朋友接到我的贺卡,开心地露出了大白牙,我也笑出来了声。可是等了半天我连半张贺卡也没有收到,当时我在想:也可能朋友太多,忘记我了吧!就这样,我过了一个灰色的圣诞节。就在圣诞节的这个周末,我去了英语辅导班。我刚走进教室,两个好朋友朝我走来,脸上流露出微笑,胳膊背在身后,好像藏有东西似的。他们一边对我说:“圣诞节快乐!”一边伸出双手高高举起。我定睛一看,心里尖叫:“是圣诞节礼物!”他们把东西递在我的手里。我细细地端详着,一张贺卡旁边还有小礼物呢,——一个套娃里放着玻璃球。一打开,芳香四溢。我又打开另外一张贺卡,一阵优美和谐的歌声传入耳际。显然他们是精心准备的。我看着他们送我的礼物心里美极了。我从背包里也掏出两张精美的贺卡递给她们,她们接过赶忙说:“Thank you!”我们三个都笑了起来。一张张贺卡,包含着友谊,传递着感情。当我收到贺卡的那一刻,当我送出贺卡的那一秒,我的心中有着说不出的快乐。友爱在同学间传递着。500字 五年级
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的滋味小时候啊,爷爷的口袋就如一个魔法盒……每日放学,爷爷就会从里面找出或是一把花生糖,或是几枚果冻,又或是一包剥好的花生和瓜子。这时,我只会兴奋地一把抓过,把两腮都塞得鼓鼓的,才含糊地问他是不是等很久了。下午五点的阳光,干净得正好;白墙与落地窗,是最澄静的模样;铃声也不急不缓,敲出快乐的节拍,爷爷总是说:“没有,我也才来。”一口的花生,总是那么香。想吃的东西,总是那么容易就能得到……那个初冬,忽然有些想吃烤红薯,便对爷爷直说了。他只是皱了皱眉,浑浊的眼中似是几分犹疑,我那时只当是他嫌我嘴挑,就也不顾这事了。静谧的夜空点缀着星光,听月朗星稀的声音,次日,忽地就冷了呢。五点的铃声照常响起,送走的,是在家长的怀抱中取暖的孩子,他们就那样倚在父母的怀中,轻声说着一天的好事。蓦然,几分羡慕。门口,却并未出现爷爷的身影。风口的风,只会襄入衣襟,树叶的摩擦中,没有遇见太阳映出的像,手表的滴?,催化着我的慌忙。一分,两分,三分……好冷的天啊!我便静静地站在那,余光中忽就闪过一抹白影。爷爷!我也不知,怎么就知道那是爷爷,明朗只是一个奔跑的身影。可是,那怎么会不是爷爷呢?与往日那么不同,他在奔跑,抱着什么东西满头银丝迎着风向后伏倒,布着黑点的脸是那么苍老。近了,怀中分明是个橙红的番薯,我霎时便愣住了,脑海,已是一片混乱。有些不知所措的声音在耳边响起“等很久了吗……”那么的温柔。我本来根本就不会哭,被他这么一说,眼中顿时就有了泪意……后来,爷爷病了,再不能如从前一般接我。我是不是曾无数次幻想,有一天是父母来接我;是不是无数次幻想,有小车可以坐着回家;是不是也曾不满足于爷爷无声的陪伴,甚至曾有几分不耐烦;又是不是曾那么的渴望能牵着父母的手,叽叽喳喳地说个不停。可是,当这一切都实现了,总才会发现过去的美好。眼前,有几分模糊,是泪,本来现在分明是夏至未至的天气里,却那么冷,如那日在门口等待时一般。只是,总有一些不经意的东西,给你从心底里的温暖,就如那个甜糥的番薯。可爱壮实,甜入我心,让你觉得,再多等待也是值得。那滋味,分明就同爷爷无声的爱,分毫不差……800字 初三 记叙文
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滋味我静静地躺在床上,不经意间脑海里浮现出一句话:我们是糖,甜到哀伤。也许,这就是成长的滋味吧。成长中,更多的滋味是孤独。“天下没有不散的筵席。”没错,人生就好像一次旅行,每到一个地方,身边都会有人离开。最后到达终点,才发现剩下的只是自己。没有谁能陪伴谁到谁天荒地老,那些美好的承诺只不过是蝴蝶,美丽地飞,盘旋然后不见。记得那年,我随爸爸妈妈来到了这个陌生的城市——广州。有段日子,夜深人静时我总是偷偷地在流泪,心里满满的都是想念。曾经的画面如电影般,不断在回放。生活了一个多月,我也慢慢适应了。依然喜欢在阳台上仰望夜空。看着繁星簇拥着月亮,我觉得月亮幸福极了;但是,在那些没有星的夜里,月亮只是孤零零地挂在天上,所以,我又觉得月亮是寂寞的。我在仰望夜空的时候,也在仰望寂寞。成长的滋味,不仅是有孤独,还有温暖。在我转学到广州后,Lee总会打电话给我。她说,要我快乐,不管什么时候,她都会在我身旁陪伴我很简单的几句话,却令我感动好久,如明媚到温暖的阳光,一扫心底的阴霾。还有,那个一直默默关心着我的王茜姐姐。不知道该如何定义我们之间的关系。不是亲人,却有着比亲人还熟悉的感觉。她是一颗开心果,和她在一起的时候,她的快乐总能感染我,她的微笑能让烦恼一笔勾销以及,我一直深爱着的明星——至上励合。正如名字一般,励志,努力做到最好最优秀。五个阳光男生,真诚而善良。没有理由地爱着他们,用一种不同的方式。他们说,遇到困难要坚强;于是,再次遇到困难的时候,我没有低头,而是微笑着,努力克服。他们说,希望粉丝们更多地关注慈善事业;于是,我会积极参加慈善活动。努力地学习,只是为了在别人问我取得优异成绩的方法时,骄傲地说,“因为至上励合!”他们曾唱过这样一句歌词:“努力地去追逐,那道光芒,是;理想让人勇敢飞翔。”从他们身上,我学到了许多。我拥有了追逐梦想的能力;我懂得了谦虚,懂得了用行动证明自己;我得到了温暖,以及传递温暖的力量。成长就像是一杯绿茶,入口时会有些许的苦涩,但那苦涩,只是暂时的。随之而来的甘甜,还有那股清香,一直萦绕唇齿之间。我品味着涩涩甜甜的绿茶,享受成长的一切滋味。800字 初三
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滋味我们笑着说再见,却深知再见遥遥无期。——题记回忆真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势就慢不下来。一切好像从未开始,却早已结束……一、逢2016年初秋,一批初一的新生叽叽喳喳的站在教室门口等待着分班。没错,就是我们。那时,我们都在打量着自己身边的陌生面孔,心想“会和他(她)成为好朋友?”等到分班结果下来,大家围成一团凑上去,得知自己在几班后,又速度前往自己的教室,选择一个自己心仪的位置。接着,班主任登场了,我们班的班主任是一个胖胖的,一脸慈祥的大叔,原以为我们碰到了一个好欺负的“软柿子”,没想到摊上“笑面虎”。他会要求我们上课不准开小差,不准睡觉,会在别的老师上课时走到窗户旁突击检查,甚至要求我们在临近考试的那段时间,中午提前半个小时进教室,那时候对班主任敢怒不敢言,我们也在背后说了好多班主任的坏话……二、解经过七年级的熟悉,到八年级时,我们很多人已经形成了“兄弟团”“姐妹团”了。而班主任还是原来的配方,熟悉的味道,不过倒也觉得安心。班上的氛围总是很好,下课时会围着花坛你追我赶,仿佛真的有很大的仇怨,不共戴天的那种感觉。那时候我们的楼下就是九年级。路过九年级的教室里总是一种严肃紧张的气氛,而那时候的我们总是一副与我无关的样子,想着还早……三、别一转眼,真的到了九年级,那种紧张感、压迫感是之前绝无仅有的,老师也都变得比以前严厉了许多。一个周末老师布置的六七张试卷压的我们喘不过气,考试考砸时老师给的压力也让我们紧张万分。一切都在紧张的气氛中,悄悄流逝,一切也都如约而至了,月考、期中考、体育考、中考、离别。三年的时光就这么过去了,犹如白驹过隙,心中思绪万千。一瞬间,对那些很讨厌的同学充满了不舍;一瞬间,老师变得亲切可爱起来;一瞬间,竟不想毕业了……相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。以后见面就不知道什么时候了。我们总想着毕业,可是真到毕业时,却哭了……这是一个流行离开的世界,但我们都不擅长告别。——后记800字 初中
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滋味今天,我小学毕业了,很快进入初中,九月一日我走进了湘钢二中的大门,也走进了我人生的第一次重要的跳跃,湘钢二中七年级有八个班,我是411班的学生,当我第一天进入411班时,班主任老师说“:同学们不要紧张,我们大家刚刚认识,作业也不会有你们想像的那么多”,可是,那时我早已经知道刚开始不会有这么多的作业,过了一段时间后,作业会有许许多多等着你,我觉得进入七年级,学习科目增多,负担也加重了,有许多问题和困难都要靠我们自己去克服它,战胜它。接下来让我来说一说我走进七年级的烦恼吧!酸唉,辛酸的往事真是不堪回首啊!但为了写好这篇作文,我可想了好久。上体育课我们跑步时,当时我一边跑一边看风景,跑着跑着“啪”摔了一跤,有许多同学笑我,我真的丢死人了,我低声说“:下一次再也不一边看风景一边跑步了”,害得我脚都摔伤了,体育老师让我休息了一下,我心想:这下可惨了,回家的时候要一瘸一拐地走回家了。苦俗语说得好,“祸不单行”啊!我不知得罪了哪路神仙,可恶的上帝害我连续几次考试失利了,我已经伤心得够呛,可上帝不但不伶悯我反而往我的伤口上撒盐,这次考试他竞比我高几分在我面前很得意,这小子又去别的地方炫耀了,可不他整整得意了一个下午,老在我眼前说几分啊?几分啊-------我真的有点怀疑这小子是不是吃了兴奋剂,高几分就得意成这样,像前世没有打过高分。辣有一次,我被老师留校了,留得很晚了,天都快黑了,只有一点亮光,老师看天快黑了,就说“:看你今天表现还可以你先走吧!”说完,我飞奔地回了家,一回到家我就闻到饭和菜的香味,此时我的肚子早就饿了,但爸爸妈妈都已经吃完饭了,我狼吞虎咽地吃像一匹饿狼似的,突然,我不小心吃了很辣的辣椒,正好饮水机没水了,我们家没有烧水辣得我直跳。甜唉,辛、酸、苦、涩,辣椒都过去了,现在该说甜了,所谓有“苦”就有“甜”嘛!这个星期数学考试考得好,受到老师的表扬,也得到父母的喜爱,我也补上了上次没有考好的原因,这时,我感到无比开心。人生百味酸苦辣甜样样俱全,就像调味盒,我们走进七年级开始感觉不好,渐渐地你去适应它就可以了。800字 初一
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滋味朝朝暮暮,挥挥洒洒。我们在时间里静静地流淌,淌过十五个貌似相同的春秋。在这个充满酸甜苦辣的季节,迎来了心中所向往的高中。我曾向往过高中,正如许多电视剧一样,高中在我充满童趣的脑海里,是个丰富多彩,欢声笑语的美丽天堂。可是当我真正踏入高中档阶梯时,我才知道现实与幻想是多么遥远,远道高不可攀,让我狠狠地摔了一跤,很痛很痛。成批的卷子无时无刻簇拥围向你。在那黑白两色,三点一线的枯燥生活中,我只能做一只被禁锢的小鸟,始终无法叩开那扇属于自己的自由窗扉。我不敢说高中时那么无比残忍,也不敢说高中时那么逍遥自在。我只能说,高中是个追寻梦想的,到达成功彼岸的荆棘路。唯有坚定的信念和辛酸汗水泪水的浇铸,才能将这漫长的三年的荆棘路踏平,踏宽。我们是一群寻梦的孩子,每天都在编织自己那张渔网,只为在出海那一刻,洒下自己那张布满希冀的渔网,收获一尾一尾幸福。泪水汗水无时无刻填充着我们单纯的内心,但是为了迎来那一份幸福,我们忍受。还记得,一位同学曾在一次考试使历史念过一首诗:电流。电阻。电压,考试。作业。检查,月考中与结束,试卷发下,还是满眼红叉。是啊,这路走的不容易啊。风浪时刻席卷着我们,暴风时刻捶打着我们,烈阳时刻炙烤着我们。我们想一夜孤帆,在迷茫黑暗的大海中寻觅属于自己的港湾。时间静静的流淌,我们一天天在长大。我们经历了无数次的失败与挫折,我们流过无数滴眼泪与汗水,但我们无怨言。因为我们已经了解,了解成功前的痛苦了解幸福前的伤感。我深信,绝大多数的成功与美好都在失败与坚持后换来,终究有一天我们会站在幸福的彼岸骄傲的呐喊:“我成功了!”成长中学会忍耐,成长中学会坚持,成长中学会面对。高中滋味是乏味的,几乎所有的伟人都有过自己那份埋藏内心深处的辛酸与痛苦,都在磨难与荆棘路中走出。我不敢说我将来会成为什么伟人,但至少我会比现在幸福,因为我经历过,努力过,拼搏过。如今的我不是老师眼中所谓的品学兼优的好学生,但我拥有自己的梦想,我要追逐,追逐。800字 高一 叙事
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