有趣的石膏画
550字
五年级
日记
今天,天好像比往常更蓝了,太阳好像比往常更明媚了,而我的心情却比今天的天气还要灿烂,因为,奶奶要带我去金花茶公园画石膏画。
进了公园大门,首先引入眼帘的是一个大广场。广场上长满了绿油油的小草,高大挺拔的树木,五颜六色的花朵,每一丛花都绚丽多彩,美丽极了。我和奶奶继续往前走,很快,就来到了儿童游乐区,我打算画一个石膏画。我选的石膏模型是《阿狸永远站》中的桃子,她手中捧着一颗爱心,快乐地微笑着。我拿起一根水粉笔,沾上颜料,在桃子的头上刷了起来,这里一点也不难,我一下就刷完了。嗯,好的开头等于成功了一半,加油!涂完头,我就要开始涂她的脸蛋了。这里粉色的颜色太深了,看起来有些刺眼,于是,我就在原有的粉色里又加进了一些白色,混合一下,嗯!粉粉嫩嫩的,就像小婴儿的脸蛋,好看极了。该涂身子了,我用水粉笔沾了点粉色颜料,小心翼翼的涂上去,生怕涂到其他地方。
然后,我就开始涂桃子的大尾巴和爱心了。尾巴本身是很好涂的,可是她的尾尖会碰到头,避免颜色不会出界,我只得小心小心再小心。接着就是那颗爱心了,我喜欢橙色,因为我觉得橙色代表阳光开朗,便蘸上颜料,慢慢的涂起来。最后,就是桃子的脚,我又调出那种嫩嫩的粉色,刷刷几笔,就搞定了。
经过了近两小时的“艰苦奋斗”,我终于完成了自己的“大作”。虽然涂这个石膏画的时候,涂得并不专业,也不够细致,到最后甚至有些不耐烦了,但是这毕竟是我的成果嘛!不管怎样,都是我用自己的双手创造出来的艺术品,值得庆贺哦!
广西柳州城中区高新四路五年级:景行小学
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有趣的石膏画今天,天好像比往常更蓝了,太阳好像比往常更明媚了,而我的心情却比今天的天气还要灿烂,因为,奶奶要带我去金花茶公园画石膏画。进了公园大门,首先引入眼帘的是一个大广场。广场上长满了绿油油的小草,高大挺拔的树木,五颜六色的花朵,每一丛花都绚丽多彩,美丽极了。我和奶奶继续往前走,很快,就来到了儿童游乐区,我打算画一个石膏画。我选的石膏模型是《阿狸永远站》中的桃子,她手中捧着一颗爱心,快乐地微笑着。我拿起一根水粉笔,沾上颜料,在桃子的头上刷了起来,这里一点也不难,我一下就刷完了。嗯,好的开头等于成功了一半,加油!涂完头,我就要开始涂她的脸蛋了。这里粉色的颜色太深了,看起来有些刺眼,于是,我就在原有的粉色里又加进了一些白色,混合一下,嗯!粉粉嫩嫩的,就像小婴儿的脸蛋,好看极了。该涂身子了,我用水粉笔沾了点粉色颜料,小心翼翼的涂上去,生怕涂到其他地方。然后,我就开始涂桃子的大尾巴和爱心了。尾巴本身是很好涂的,可是她的尾尖会碰到头,避免颜色不会出界,我只得小心小心再小心。接着就是那颗爱心了,我喜欢橙色,因为我觉得橙色代表阳光开朗,便蘸上颜料,慢慢的涂起来。最后,就是桃子的脚,我又调出那种嫩嫩的粉色,刷刷几笔,就搞定了。经过了近两小时的“艰苦奋斗”,我终于完成了自己的“大作”。虽然涂这个石膏画的时候,涂得并不专业,也不够细致,到最后甚至有些不耐烦了,但是这毕竟是我的成果嘛!不管怎样,都是我用自己的双手创造出来的艺术品,值得庆贺哦!600字 五年级
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有趣的石膏画每当夜幕降临的时候,周边小区的人们陆续来到四小,安静了一天的四小便热闹起来了。小朋友们有的在沙滩中玩耍、嬉戏;有的在“池塘”中钓鱼;还有的在画石膏画。而大人们有的在做五行操、跳广场舞;有的走进四小散步;还有的在打羽毛球……最吸引我的还是那有趣的石膏画。那是一个个用石膏做成的模型,让你为它们上色,完工后,让老板为它喷上清漆、晾干,你就可以把它带回家了!我画的是阿狸的绝佳拍档——桃子。我先从帽子入手吧!我拿来一个调色盘,一瓶柠檬黄色的颜料和一支大号笔,开工啦!我倒上颜料,把笔浸透了,小心翼翼地开始涂起来。不好!颜料滴下来了!怎么办?擦!我猛抽出一张餐巾纸,往帽子上一盖,一抹,嘿,颜料不滴了!我继续画起来,我专心致志地画着,帽子涂好了,对照图片一看,还不够亮,不够浓。继续画!帽子整整被我画了三遍,才比照片上的更亮、更浓。这大大增加了我的信心。我为桃子涂上玫瑰红的耳朵,在她粉嫩的脸颊上点上淡淡的红晕;为她“围”上淡紫色的围巾,“穿”上柠檬黄的衬衫、紫罗兰的裙子和水绿色的鞋。我的桃子完工了,一位大姐姐还为她拍了照呢!我转身看了看周围的小朋友们。一位大姐姐画的是一套很小很小排列起来为“ILOVEYOU”的字母小人。她画得可好看、可仔细了。而小弟弟小妹妹们呢,则把灰太狼、光头强、熊大熊二画得一塌糊涂,大姐姐说,它们穿着迷彩服,是要上战场打仗呢!每当扭头,看到可爱的桃子,我都会想起她的诞生日——2013年7月28日!三年级:郑嘉琪550字 三年级 叙事
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有趣的石膏画每当夜幕降临的时候,周边小区的人们陆续来到四小,安静了一天的四小便热闹起来了。小朋友们有的在沙滩中玩耍、嬉戏;有的在“池塘”中钓鱼;还有的在画石膏画。而大人们有的在做五行操、跳广场舞;有的走进四小散步;还有的在打羽毛球……最吸引我的还是那有趣的石膏画。那是一个个用石膏做成的模型,让你为它们上色,完工后,让老板为它喷上清漆、晾干,你就可以把它带回家了!我画的是阿狸的绝佳拍档——桃子。我先从帽子入手吧!我拿来一个调色盘,一瓶柠檬黄色的颜料和一支大号笔,开工啦!我倒上颜料,把笔浸透了,小心翼翼地开始涂起来。不好!颜料滴下来了!怎么办?擦!我猛抽出一张餐巾纸,往帽子上一盖,一抹,嘿,颜料不滴了!我继续画起来,我专心致志地画着,帽子涂好了,对照图片一看,还不够亮,不够浓。继续画!帽子整整被我画了三遍,才比照片上的更亮、更浓。这大大增加了我的信心。我为桃子涂上玫瑰红的耳朵,在她粉嫩的脸颊上点上淡淡的红晕;为她“围”上淡紫色的围巾,“穿”上柠檬黄的衬衫、紫罗兰的裙子和水绿色的鞋。我的桃子完工了,一位大姐姐还为她拍了照呢!我转身看了看周围的小朋友们。一位大姐姐画的是一套很小很小排列起来为“ILOVEYOU”的字母小人。她画得可好看、可仔细了。而小弟弟小妹妹们呢,则把灰太狼、光头强、熊大熊二画得一塌糊涂,大姐姐说,它们穿着迷彩服,是要上战场打仗呢!每当扭头,看到可爱的桃子,我都会想起她的诞生日——2013年7月28日!三年级:郑嘉琪550字 三年级 叙事
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日记
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涂石膏终于放署假了,我利用了8天时间写好了《暑假生活》这本暑假作业。爸爸妈妈长时不放假,总把我关在家中。关着,关着,我的心情开始烦闷起来。有一天,我向妈妈说出了这几天不愉快的生活。妈知道后,总说现在忙,等不忙时,再带我出去玩。直到有一天,我的姐姐忽然打了一个电话给我。她用柔和的语气对我说:“崇家敏,我们一起去太阳城涂石膏吧!”听到了这个消息,我心中充满了喜悦。中午,妈妈一回来我就告诉了妈妈这件事。妈妈便毫不犹豫地答应了。下午,舅妈就带着姐姐和我一起去了太阳城画石膏的地方。下了车,我和姐姐左看看,右看看。最终,我们选择了两个同样的石膏。我们都认为那种形状的石膏是全部中最漂亮,最可爱的。我先把石膏的头发涂成了橘黄色,而姐姐却把它涂成了深蓝色。我把眼睛涂成了湛蓝色,姐姐却涂成了深黑色。我把嘴涂成了大红色,而姐姐却把它有些地方涂成了大红色,有些地方涂成了咖啡色,还说什么可以看成刚刚吃过巧克力的小女孩。姐姐的想象力可真是丰富呀!在头部,她和我除了皮肤涂的是一样的,其余地方没有一处相同。接着,我们涂了身体。我们的身体涂的是一样的:乳白的的衣领,粉红色的衬衫,梅红色的短裙,白色的袜子,玫瑰色的小皮鞋。好啦!我们俩的石膏都涂好了,我的像一个外国女孩,姐姐的像一个中国女孩。把两个石膏放在一起,就像我们一样亲热无比。550字 五年级 记叙文
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涂石膏终于放署假了,我利用了8天时间写好了《暑假生活 》这本暑假作业。爸爸妈妈长时不放假,总把我关在家中。关着,关着,我的心情开始烦闷起来。有一天,我向妈妈说出了这几天不愉快的生活。妈知道后,总说现在忙,等不忙时,再带我出去玩。直到有一天,我的姐姐忽然打了一个电话给我。她用柔和的语气对我说:“崇家敏,我们一起去太阳城涂石膏吧!”听到了这个消息,我心中充满了喜悦。中午,妈妈一回来我就告诉了妈妈这件事。妈妈便毫不犹豫地答应了。下午,舅妈就带着姐姐和我一起去了太阳城画石膏的地方。下了车,我和姐姐左看看,右看看。最终,我们选择了两个同样的石膏。我们都认为那种形状的石膏是全部中最漂亮,最可爱的。我先把石膏的头发涂成了橘黄色,而姐姐却把它涂成了深蓝色。我把眼睛涂成了湛蓝色,姐姐却涂成了深黑色。我把嘴涂成了大红色,而姐姐却把它有些地方涂成了大红色,有些地方涂成了咖啡色,还说什么可以看成刚刚吃过巧克力的小女孩。姐姐的想象力可真是丰富呀!在头部,她和我除了皮肤涂的是一样的,其余地方没有一处相同。接着,我们涂了身体。我们的身体涂的是一样的:乳白的的衣领,粉红色的衬衫,梅红色的短裙,白色的袜子,玫瑰色的小皮鞋。好啦!我们俩的石膏都涂好了,我的像一个外国女孩,姐姐的像一个中国女孩。把两个石膏放在一起,就像我们一样亲热无比。500字 五年级 记叙文
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有趣的画花今天,虽然外面下着大雨。但是,康康姐姐还是到我家里来做客。因为,她要教我学有趣的画花,这是她上周答应我的。一开始,康康姐姐让我准备了几朵真花。有红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。然后,在花的一面粘上双面胶,再把双面胶用力地撕开,小心翼翼地粘在纸上,再用水彩笔仔细地在纸上画了杆和叶子。很快,一朵花就画成了。我觉得还不够,于是,按照康康姐姐的画法,重新又画了几朵,一幅美丽的图画终于画成了!康康姐姐夸我真棒,我心里美滋滋的,心想:只要有付出,就会有回报。我觉得画花很有趣,以后还要画花!200字 五年级 日记
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有趣的吹画同学们,我们都知道画是画出来的,可是你们听说过可以吹的画吗?我这幅“大作”,就是吹出来的。首先准备一根吸管,一张宣纸,一盘颜料。它们结合在一起,就会有无穷无尽的大变化哦!不信,你来试试!开始我先在纸上滴几滴颜料,然后拿起吸管在纸上吹,按照自己的思路吹,就可以吹出自己想象的样子。我原来是想吹珊瑚,就点了好多种颜色,再用力吹。可是我吹的画,一点也不像我想象中的样子。于是,我不想画了,放下笔,去看别的同学。哇,别的同学吹的很好,有的像小草,有的像小花,有的像小树,还有的像鸟。我看了同学的画后,信心又在我的体内燃烧,我马上又回到自己的座位,拿起管子吹了起来。虽然一次次的尝试,又一次次的失败。可是,我不放弃!我又吹呀吹,终于,我的吹画诞生了,那是一座顶天立地的大山,山上有几棵树,半山云雾缭绕,山顶更是丰富多姿,还有一棵大树,长在石头缝里呢,所以我取名“石山之树”。我终于成功了,我开心极了。通过这个吹画,我明白了一个道理,一个成功的人,他付出的努力一定比旁人多,他不可能一下子就成功成名,所以我以后做什么事都要多多思考与练习。450字 五年级
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有趣的画鼻子“上课了,都给我安静坐好!”在杨老师的喊声中,一场有趣的画鼻子游戏拉开了序幕。规则:蒙上眼睛,原地“爱的魔力转圈圈”三圈,拿着扮笔去给黑板上的人画鼻子。第一位乃重量排行第三的王政杰,在转圈的作用下,分出东南西北。我们坐着干着急,不时提醒他“左转”“往前一步”“反了”,谁知半路杀出个杨老师,一声“不许提醒”让波涛汹涌的大海被定住了。王政杰以机智的大脑找到了黑板,随手一画,被老师用定海神针定住的大海,一下了又沸腾起来。原来他把鼻子画在了脸外。王政杰在爆笑声中时跑走。第二位选手乃笑神张大师—张浙鑫。结果在转圈的作用下,似喝醉酒一样东倒西歪。这时,他一不小心碰到了讲台,我觉得他的心理是这样的:“我是谁,我在哪,何方神圣在攻击我。”他找到黑板,凭着直觉画了个圆,“哈哈哈”教室里又充满了笑声,有的不停拍打桌子,有的笑得肚子疼,连天花板都笑出了泪(花板漏水了)。原来,他把鼻子画在了耳边。这使我想起来电视剧里的一句话:龟有鼻,但什么。以耳呼吸。最后出场的是我。我被王政杰扶到了黑板边,一找到黑板擦,我就确认了人脸的方位。向上一点一圈,结果我把鼻子画在鼻梁中间,也弄出了笑声。这节课,我终身难忘。450字 五年级
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画国画今天,我和学校的老师一起参加了画国画培训。教老师们画国画的老师就是一直教我画国画的黄老师。黄老师首先向我们介绍了中国美术史,他用ppt向我们展示了从原始陶器时代一直到近代的名师名画,其中有个唐代的画家(他身为宰相,还画了一手好画)画得《历代帝王图》,有清朝四个姓王的大画家(他们本是大官,因国家灭亡而出家),有沈周画得山水画,有郑燮(郑板桥)的山水画,还有许多名画家,我实在记不住了。接着,黄老师又向我们介绍了画国画的基本材料与绘画过程,以画荷花为例子,具体为我们演示如何握笔,如何下笔,下笔轻重快慢的不同效果,笔画的不同(有侧笔画、直笔画),如何着色。。。。。。然后,我们开始绘画了。这次黄老师让我们勾线,我勾的是牡丹花,勾得线要越细越好,可是我由于没掌握好力气,勾得线有粗有细,有深有浅,手还不停地抖。不过,我始终很认真,有些老师还请我帮忙呢,这使我暗暗得意。最后,我们开始上色。我先用花青为叶子的右半部份着色,接着再用钛白加曙红混合成粉红色,为花朵上色,我小心翼翼地一步一步按老师的要求做。尽管,今天没有把这幅画完成,但我很快乐!450字 四年级 日记
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画今天因为下了雨,我们体育课就在教室里做作业或画画。我先认真的做完作业,然后就开始画画。我画了一幅关于春天的画,画中有暖洋洋的太阳公公,还有杨柳,还有小朋友们在放风筝……春天到了,万物复苏了,一片美好的景象!一年级:艾俊希作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 日记
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画他,有一双炯炯有神的眼睛,一副眼镜,搭在不高的鼻子上,不大的嘴巴,总是说个不停,常常惹得我们很开心。他很有活力,总是不服老,每天想个老小孩,但是偶有的几根白发在提醒他,他已不再年轻。他,就是我爸爸。那天,看到他的影集,突然很想把他年轻的样子记下来,但是我不会画画,便想用这种方式让他能记住自己年轻的脸,让他知道,在我心中,他很年轻。他是一个充满活力的人,奶奶总是说他还像个孩子,可他说他喜欢这样,这样才能“永保青春”。爸爸可调皮了,还记得那年春节,爷爷、奶奶、叔叔、婶婶来我家过年。晚上,要吃饭了,妈妈让爸爸去盛菜,爸爸说了句:“得令”便去盛菜了,过了一会儿,爸爸回来了,手里端着一碟菜,我一看,笑得差点儿背过气去,你猜怎么了?爸爸把没炒的青菜给端来了,还对妈妈说“今天的菜颜色真好看!手艺见涨呀!”“哈哈哈哈!”我大笑到“爸爸,你怎么把生菜端上来了?我们又不是吃火锅!”爸爸还振振有词地说:“你妈让端菜,又没说要熟的!”把大家都逗笑了!我爸爸调皮吧!是不是像一个老小孩呢?是不是像一个爱玩的,从来不服老的老小孩呢?大家都被爸爸的幽默吸引,有他的地方就有欢声笑语,他常常一句话就把大家逗得哄堂大笑,所以我想把他幽默的一面“画”下来,让大家都认识我的爸爸,让大家都记住我的爸爸,幽默、风趣的好爸爸。我喜欢我的爸爸!所以我要为他送上一幅最美的画。500字 初一 日记
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画我喜欢画画,但不擅长。13年来,我用属于自己的那独一无二的画法,描绘出我的那天马行空的个性天空。每当新年的钟声庄严地在心中响起时,画稿就又增厚了,又有一张崭新的白纸,等待我用彩笔涂抹上心灵的七彩颜色。13年了,我已经在这个世界上度过了难忘的4500多天。这叠画,也从最初小时候幼稚的梦,直到今天面对社会的冷静思考。这幅画是过去的终点,也是未来的起点。这幅画是一本无字的心情辞海,也是一部无声的悦耳歌剧。小时候,这张画里有蓝天,有白云,有英俊的王子和美丽的公主。它充盈着我儿时的纯真幻想,用永恒的暖色调勾勒出我,当初那个懵懂的我……后来,我上学了。这张画里有老师,有同学,有神奇的“a,o,e”,也有变幻的“1+1”。它仍是淡淡的暖色调,不过掺入了星星点点的冷色调,调绘出我,那个快乐的我……升到了高年级,这幅画变得多姿多彩,有西子湖的美景与美食,有自己努力的凭证:一张张奖状,还有文学的小河在心里流淌……画记录下我成长的点点滴滴,冷暖色调相互交融,画出了我,那个充实的我……那么,将来,又将是一幅怎样的画呢?它又将是一张崭新的纸,等着我去勾勒,去调绘,去记录美好的未来;它永远是一张崭新的纸,让我用心去画这张特殊的画……人生如画,明天永远是一张崭新的白纸,我将拿起画笔,画上对它的祝福,再把灵魂的印记,永远与祝福融合;人生如画,明天永远是一张崭新的白纸,等着我挥洒生命的足迹……500字 初二 日记
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画身子,坐下又站起,站起又坐下;信,拿起有放下,放下有拿起……不知循环了好久,我看了看一眼那被我撕破了的画,我想起了你,想你那为笑的小酒窝,你那炯炯有神的双眼……收假后,我发现你变了,变得常在班上尖子的后头转,有常和校长谈话,有时我在你眼前,你好像完全当我是透明的,理也不理我。有一次,我刚来到教室,看见你正在抄袭班长的作业,我来到座位做下,你一见,就连忙把班长的试卷盖好,问我:“我有些作业不会做,你能给我抄吗?”我生气地说:“你不会朝我们班那些‘尖子’的吗?我可是什么都不会”说完,便拿出作业写了起来,我偶尔听到几声抽泣声音,我很后悔说了着这些话。还有一次,我刚到学校,就看年你和尖子们兴致勃勃的说话,我连忙掉头向教室走去,你一吧拉住了我,把一幅画塞到我手中,说:“这个,给你。”我一看,原来是一幅山水画,我说:“哼,我不要你的臭画。”撕掉就走了。你捡起那幅画,哭着捂住脸走了。后来我才知道你永远离开了我们。我后悔的打开书包,要把书本拿出来,偶然发现那幅破画和一封信,我颤抖地拿出它们,小心翼翼地放好……我终于打开了信,不久,我的眼泪就流了下来,怀念起那位亲爱的同学来……400字 初一 日记
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石膏里的秘密我非常喜欢考古。每当看到电视里的考古学家细心地挖掘,我就特别羡慕:我多想像他们一样发现古老的秘密呀!机会来了,妈妈送我一个不起眼的石膏块,她神秘地说:“这里有一只小巧的三角龙,想知道它什么样子吗?”我高兴得又蹦又跳,心想:“它到底有多帅气呢?”我迫不及待地开始了令人期待的考古“工作”。这是一块普普通通的石膏,三角龙到底藏在哪儿呢?忽然我灵机一动:有了!石膏的边缘一定没有东西,于是我决定从角上开始挖掘。我先拿起小竹签,小心翼翼地刮着,石膏上只出现一个小小的坑儿,我有点着急:“怎么这么难啊!”我有点灰心,都不想挖了。可是,我很想知道这石膏里的秘密,“考古学家”怎么能轻易放弃呢?于是我又兴致勃勃地挖了起来。忽然,我的小竹签碰到了一个硬硬的东西,仔细一看,原来是三角龙的角!我兴奋地跳了起来。我更加细心地挖掘,生怕把三角龙碰坏了。终于,三角龙的头先露出来了,接着它的四条长腿一只一只地出现了,然后它的身体也原形毕露了,最后它那粗壮的尾巴也显露出来了。天啊,多么丑陋的三角龙啊!看,它长着尖尖的角,三角形的脑袋上有一个大大的嘴巴,脖子上还有一圈威风凛凛的甲板,像戴着一条大围巾似的。它那强壮的身体像一堵墙,粗壮的四肢和短粗的尾巴好像告诉人们:“我是一只威武的三角龙!”我像考古学家一样知道了石膏里的秘密,挖掘一个古老的化石可真不容易啊!它需要小心地刮,细心地挖,遇到困难不能怕,要坚持不懈地努力才能做成功。550字 三年级 记叙文
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有趣的游戏画鼻子今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴致勃勃,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会嘲笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是正当我打算落笔时,很多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不对不对,应该往左画。”我迷惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时,教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪,难道我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红领巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!画鼻子游戏继续进行着,大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学信心十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的鼻子,越发逗人喜爱了……“叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备,这样我们才可以把事情做好。550字 三年级
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有趣的画鼻子游戏课间,我还在看书,鲍老师就来到了教室。一句话也没说,就在白板上画了一张奇怪的脸,像一个大桃子。我仔细一看,咦!它没有鼻子!画完后,鲍老师盖上白板笔的笔盖,说:“今天我们来玩个游戏,叫‘画鼻子’。就是用红领巾蒙上眼睛,转三圈,去给大桃脸画鼻子。我请几位同学来玩。”第一位画鼻子的是小眭同学。小眭同学慢慢摘下自己的红领巾。蒙在自己的眼睛上,小心翼翼地转了三圈走向白板。这时,班上的同学开始七嘴八舌地喊了。有的喊:“往上往上!”有的喊:“往下往下!”还有的人就在那儿乱指挥。小眭同学既不往下,也不向上,就正正好好画在了眼睛的位置上。“哈哈哈!”全班哄堂大笑。接下来画的几位同学画得也好不到哪里去:小胡同学把鼻子画到了嘴上,小乔同学把鼻子画到了脸颊上,小然同学把鼻子画在了下巴上……好多同学都试着画,但都没有成功。“下面,我们就再请一位同学最后来试一次画鼻子吧。”“唔……”鲍老师犹豫了一下,“就请小桐同学来吧!”小铜同学慢慢地系上了两条红领巾,他左转三圈,右转三圈。我想:如果是我来画鼻子,让我转那么多圈的话,我早就转晕了!只见小桐同学在“桃子”脸上画了一个又高又挺的鼻子,而且正好画在了鼻子的位置上!班级里的同学都发出了惊奇的欢呼声。小桐同学摘掉红领巾后看到白板上自己的杰作也开心极了,一蹦三尺高。这个游戏好玩极了,看到大家画的鼻子,我也想试试呢!550字 三年级
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有趣的画鼻子游戏玉田县实验 小学 桂一鸣 暑假里的一天,我在金钥匙学习班学习,课间休息了,老师组织我们玩画鼻子游戏。游戏前,老师把游戏规则讲给同学:1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向,但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组,一组是男队,一组是女队。游戏开始了,我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后,女队以5:1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输,说:“有本事,我们再比一局。”第二场比赛又开始了,每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场,他被方用布把眼睛蒙上,原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上,那不成了二郎神了吗?”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中,把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说:“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候,我都被转晕了,不知东南西北。指挥同学马上说:“往后,往后。”我退得太猛了,险些撞到墙上。指挥的同学又说:往后,往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右!停!”我刚放稳脚步,对方就给我数秒。我心里很着急,手心都握出了汗。我急急忙忙一画,把鼻子画到了觜的下面,真像个怪物。女队的刘朝学画的最正,不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行,最后,女队以4:3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上,而女生却得意洋洋。走在回家的路上,我想起那件事,心里很不服气。下次再比赛,我们一定让女生输的心服口服。550字 四年级 叙事
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画画的魔力一张白纸,一支笔,一个橡皮放在一旁,静静的等待我的指令,我不经回忆起……我是个从来不肯在偏科下工夫的人,从不下一点功夫!全身心投入到科学、英语、语文、数学当中。也许是领悟力强,也许是有天赋,也有可能是模仿能力强,导致我对画画产生了浓烈的兴趣,一天不握铅笔手就痒痒的,那痴迷,已经达到了炉火纯青的地步!我不知道是不是我全能,对我喜欢的科目总有好的表现。我对画画还是情有独钟的!一幅好的画可以让我欣赏半天不觉乏味,一幅烂画可以让我几天没有好心情!这也许就是画的魔力吧!做完作业我总会画一下画,会让我的情绪有所提高,也可放松放松。画画也许是最理想的选择了。铅笔在上面自由的滑动,橡皮擦加工作品,美丽四射,这也许就是诀窍!我喜欢模仿别人的作品,因为现在的我还不会创作,爸爸说过临摹是开始时最好的老师,我拿起笔,可以在白纸上任意乱画,这也许是一种享受吧!妈妈说这样子沉迷成绩会下来的,现在总还是学习第一吧!爸爸说再画一下就要来学习哦!可是我却当耳边风,心想,自己怎么想就怎么做,我要给大家看看,我是有天赋的!天赋≠天生的突出的地方,天赋=汗水+灵感!一份耕耘,一份收获。用心灵的感悟加上汗水便是等待收成的时候了!我不知道我对画画为什么有着如此浓厚的爱,为了让我更加突出,为了让我证明我是全能的?是同学给我的赞赏,还是老师给我的肯定化成的力量,竟能使我在美术课上如此突出!一张白纸,一支笔,一个橡皮放在一旁,静静的等待我的指令,我没动它们,只是静静的看着它们。难道它们有如此大的魔力?550字 初一 抒情散文