柠檬茶友谊
柠檬茶是我最喜欢的饮料。夏天来临时,柠檬茶总能让我感到片刻的凉爽。
夏天的我,总是很烦。令人窒息的小屋子里,摆满了辅导资料。桌上,是写不完的作业。“不管了。”我干脆的丢下笔,杂碎了存钱罐,里面的零钱散落在地。金色,银色的光芒交错在一起,灿烂夺目。我胡乱拿起一把硬币,跑出家门。
夏天的街道,人总是很少。有时那斑驳的树影被一丝微风吹得凌乱。大理石路被太阳烤得直冒热气。我急速的奔跑,凉鞋踩在路上发出“啪,啪”的声响。
我唯一的目的地,便是离家不远的冷饮店。
到了,服务员热情的向我介绍新品,但是我没有听,冷冷的说:“抱歉,我只要一杯柠檬茶,加冰。”服务员尴尬的笑了笑,说了声“稍等”便离去。
今天的柠檬茶,同往日一样。淡淡的冰沉在杯底,散发着寒气,渐渐地融化。淡黄色的橙汁在透明杯内,尽显清澈。半片薄如蝉翼的柠檬插在杯口,散发着诱人的清香。我轻抿一小口,冰凉的液体透过唇齿,冰到我心底。
“服务员,来一杯柠檬茶。”一位女生熟练地叫道。我抬了抬头,发现她就坐在我身前,洁白的连衣裙让我记忆深刻。
她看着我,善意的微笑,轻声说:“你也喜欢柠檬茶啊?”
我点了点头。
她看着我的眼睛,说:“我也喜欢,我知道你在夏天几乎每天都会来这里喝柠檬茶,因为我是这里店主的表妹,
经常在店里溜达,久而久之,就注意你了。你喜欢柠檬茶,但是,你也喜欢孤独。”
我惊住了。是的,我很孤独。因为我没有朋友。在学校里,我只是埋头学习,虽有傲人的成绩,但站在珠穆朗玛峰上,真的很冷。
她看穿了我的心思,又说:“因为我家庭的原因,总是校,我也孤独,我也没朋友。我们能交个朋友吗?”说完,她小心翼翼的向我伸出一只手。
我喜出望外,跟她握了握手。就这样,我们的友谊开始了。就像柠檬茶那样,毫无任何杂质的友谊,多么单纯,美丽。
她有个好听的名字,雪玄。我总是偷偷叫她雪。
她的学校距离我的学校很远,家也是。所以,我们唯一能在一起的地方,就是这个冷饮店。
夏天,总让人琢磨不定。那天,狂风暴雨突然来袭。我站在校门口,不知所措。父母去了外地,我都是生活自理。今日又没有带伞。我唯一的选择就是冒雨跑回家。想到这里,心里突然冒出几分酸楚。
同学渐渐稀少,但雨还在下。我犹豫着,始终做不出选择。
跑吧。我绝望说出这两个字。在雨中奔跑,雨打湿了我的衣服,雨,顺着我的脸颊流淌,落了。不知那是雨,还是泪啊。
不经意间,一把雨伞出现在我头顶。为我挡住了雨,为我挡住了一切。多么温暖啊。“雪儿,是你吗?”“是我,下这么大的雨,你跑回家,疯了吗?”雪儿埋怨我,我头一次见她发这么大的脾气。
感动。我不顾一切的,抱着她,哭了。
雪儿,谢谢你。
岁月流逝,我对于雪儿的友谊渐渐习以为常。平常的一天,去冷饮店见雪儿。却不见她往日忙碌的身影。我感觉出事了。忙问老板:“雪玄呢?她去哪儿了?”
“雪玄啊,她会老家了。不会再来了。”老板慢悠悠的回答。
晴天霹雳。刹那间,我泪流满面。你怎么能这么离开。我,你不要了吗?我们的柠檬茶友谊,你不要了吗?雪玄,回答我啊。我瘫坐在地上,泣不成声。
泪眼朦胧的,恍惚间看见没人的桌上放着一杯淡黄色柠檬茶,杯底压着一张纸条,我发疯似的跑过去,只看见纸条上写了这几行字:
对不起,香儿。我早已知道有一天会离开你,但不知道会这么快。不要伤心,我虽离开,但我们的柠檬茶友谊,永远存在。
雪儿留。
雪儿……雪儿。
抬头看了看柠檬茶,杯底的冰早已融化。
雪儿,你还记得曾经的柠檬茶友谊吗?多么的纯真,多么的美丽……
柠檬草的味道
活人读死书,可以把书读活;死书读活人,可以把人读死。
——题记
一直认为,一本好书就像一丛柠檬草一样,仿佛有那么一股清新、淡雅的微风,吹入每个人的心灵,能够潜移默化地影响着一个人的身心乃至他的性格。
我个人非常喜欢读书,尤其是闻名中外的世界名著,虽然读的量并不多,但我自认为读得挺精。刚开始接触郭沫若的“活人读死书,可以把书读活;死书读活人,可以把人读死”这句话时,我感到非常惊讶:书真有这么大的力量吗?随着年龄的增长,我对这句话便有了更深一层的了解,对书的感悟也更深了。于是,在我心中,喜爱文学的种子也根深蒂固了。
小时候的我,从来都不会认真看书中的文字,最喜欢看的是书中美丽的插图。或许是因为当时的我认为看文字太无聊,密密麻麻像慢慢爬行的蚂蚁一样,特别恶心、令人讨厌;或许是因为我觉得看插图更有利于理解这本书的主题……长大一些了,愈来愈认为只看插图是小孩子式的幼稚行为,总认为自己长大了,便开始主动、认真地看起书中密密麻麻的文字来。渐渐的,经过日积月累,我便习惯了去看没有插图的书。现在的我,养成了几乎是“一目十行”的本领,而且喜欢与我那可爱聪颖的表妹一起捧着文言文书籍或国外的著名文学作品,仔仔细细地去品味书中的一点一滴。这是一种美的享受,至少我认为是这样。
当然,因为我的爱读书,也带给了我不少“柠檬草的书香气”。
从书的香气中,我了解到了什么是“生吞活剥不是读书”。从书的韵味中,我体验到了什么叫“一卷在手,夫复何求”。
于是,与书做伴的我:
孤独寂寞时,仿然看见了李清照吟诵“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”时的枉然凝眉;
蹉跎韶华时,宛然听见了岳飞《满江红》中“莫等闲,白了少年头,空悲切”的千古叮咛;
春风得意时,惊叹于“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的喜悦心情;
“折戟沉沙”时,折服于“离肠未语先断,算犹有凭高望远。更哪堪衰草连天,飞梅弄晚”的共鸣。
渐渐地,我越来越坚信自己的想法:一本好书就像一丛柠檬草,带着一股清香,使人如痴如醉。于是,我也越来越坚信:读书可以使人变得美丽;读书可以使一个人的内涵丰富起来;读书可以使一个人的品格崇高起来;读书还可以使一个人的修养优雅起来……
读书不仅使我肚子里的“墨水”剧增,还潜移默化地使我的写作水平达到一个更高的境界,让我获得了不少荣誉。
我曾经一直是学校的大队委。一次,我刚进入校门,两个扎着羊角辫的小女孩便走过来,亲切地喊我:“大姐姐好!”还拽着我的手,可爱极了。我望了望她们,觉得似曾相识,仔细回忆后才想起,哦,原来,她们是我曾经教过的小朋友之一。没想到,她们还记得我!顿时,我的心底泛起层层幸福的涟漪。“大姐姐,你讲得可真好,一点都不无聊,还有一些好漂亮的句子,我到现在还记得呢!"其中的一位小朋友笑嘻嘻地告诉我。这可都是多看书带给我的功劳啊!我暗暗地想。
可以说,因为“柠檬草”,我的生活充实了许多;因为“柠檬草”,我的学习方便了许多……
柠檬草的味道清新又清馨,柠檬草的味道淡雅又幽雅,柠檬草的味道使我迷恋,使我沉醉。
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生命的柠檬茶一对情侣在咖啡馆里发生了口角,互不相让。然后,男孩愤然离去,只留下他的女友独自垂泪。心烦意乱的女孩搅动着面前的那杯清凉的柠檬茶,泄愤似的用匙子捣着杯中未去皮的新鲜柠檬片,柠檬片已被她捣得不成样子,杯中的也泛起了一股柠檬皮的苦味。女孩叫来侍者,要求换一杯剥掉皮的柠檬泡成的茶。侍者看了一眼女孩,没有说话,拿走那杯已被她搅得很混浊的茶,又端来一杯冰冻柠檬茶,只是,茶里的柠檬还是带皮的。原本就不好的女孩更加恼火了,她又叫来侍者,“我说过,茶里的柠檬要剥皮,你没听清吗?”她斥责着侍者。侍者看着她,他的眼睛清澈明亮,“小姐,请不要着急,”他说道,“你知道吗,柠檬皮经过充分浸泡之后,它的苦味溶解于茶水之中,将是一种清爽甘冽的味道,正是现在的你所需要的。所以请不要急燥,不要想在三分钟之内把柠檬的香味全部挤压出来,那样只会把茶搅的很混,把事情弄的一团糟。”女孩愣了一下,心里有一种被触动的,她望着侍者的眼睛,问道:“那么,要多长才能把柠檬的香味发挥到极致呢?”侍者笑了:“十二个小时。十二个小时之后柠檬就会把生命的精华全部释放出来,你就可以得到一杯美味到极致的柠檬茶,但你要付出十二个小时的忍耐和等待。”侍者顿了顿,又说道:“其实不只是泡茶,生命中的任何烦恼,只要你付出十二个小时的忍耐和等待,就会发现,事情并不像你想象的那么糟糕。”女孩看着他,“你是在暗示我什么吗?”侍者微笑:“我只是在教你怎样泡制柠檬茶,随便和你讨论一下用泡茶的方法是不是也可以泡制出美味的。”侍者鞠躬,离去。女孩面对一杯柠檬茶静静沉思。女孩回到家后自己动手泡制了一杯柠檬茶,她把柠檬切成又圆又薄的小片,放进茶里。女孩静静地看着杯中的柠檬片,她看到它们在呼吸,它们的每一个细胞都张开来,有晶莹细密的水珠凝结着。她被了,她感到了柠檬的生命和灵魂慢慢升华,缓缓释放。十二个小时以后,她品尝到了她有生以来从未喝过的最绝妙、最美味的柠檬茶。女孩明白了,这是因为柠檬的灵魂完全深入其中,才会有如此的滋味。门铃响起,女孩开门,看见男孩站在门外,怀里的一大捧玖瑰娇艳欲滴。“可以原谅我吗?”他讷讷地问。女孩笑了,她拉他进来,在他面前放了一杯柠檬茶。“让我们有一个约定,”女孩说道:“以后,不管遇到多少烦恼,我们都不许发脾气,定下心来想想这杯柠檬茶。”“为什么要想柠檬茶”男孩困惑不解。“因为,我们需要耐心等待十二个小时。”后来,女孩将柠檬茶的运用到她生活中的各个层面,她的生命因此而、生动和美丽。女孩恬静地品尝着柠檬茶的美妙滋味,品尝着生命的美妙滋味。记住那位侍者的话:“如果你想在三分钟内把柠檬的滋味全部挤压出来,就会把茶弄的很苦,搅的很混。”生命如茶,慢慢的等,细细的品滋味无穷。可是,也不可等的太久。茶泡的太久,无法下咽;生命等的太久,淡然无味。1200字
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友谊友谊完美的是永恒的友谊,多给一点点快乐,友谊就会更加坚固!有这样三个女孩,静、怡、娟。三人从小到大,生活在一个小镇上,从不分离,不抛不弃!一、二年级时,三人友谊坚固,什么都一起扛,静总在班上得第一名,怡和娟则在班上是前5名。但是到了三四年级,怡碰上了几个风流朋友,而且,刚好三四年级的班主任是怡最讨厌的老师。从此以后,怡成绩下滑,静和娟怎么劝怡都不肯回头,怡知道她已经陷入那里面了,就这样,怡就很少静和娟玩了!四年级放假,那几个怡的朋友去广州了,怡整天呆在家里,不肯出去,她后悔了,但是现在的她是不可能去找静和娟的。五年级时,怡有专心学习,一边学习五年级的知识,一边温习三四年级的知识。那时,静和娟分在一班,怡则分在三班!怡的成绩飞长,把以前的老同学吓到了!怡却一直坚持,尽管身边有许多朋友。六年级,他们有共同分到五班,三人称霸了整个年级前三名。友谊恢复了吗?没有,怡听说在五年级静因为翻墙失误,被老师逮到了。没有当班长了!本来六年级老师要给她当班长,但她拒绝了,她说很累!怡发现很奇怪,他觉得静和娟很少在一起了!娟对怡说:“静现在越来越霸道了!做什么事都不顾后果,每次做事都很过火,不顾别人的感受……”怡笑着说:“她从小就是这习惯!从小到大都在当班长,当然是很霸道!小时候只有她爸她才会怕,做什么事都不好,你也是知道的,要多多宽容她呀……”静对怡说:“小时候我是班长,女生总是巴着我!现在我不是班长了,娟就开始骄傲了,好像她能把我踩到地下似的!越来越小气,开点玩笑就对你大吼大叫……”怡仍回答:“娟一直是这脾气,我们怎么能改变呢?骄傲就骄傲吧,小气就小气吧,但是那是我们的朋友,想做朋友,就要去理解她,关心她,帮助她!这不是朋友该做的吗……”但,一点效果都没有,二人还是忽冷忽热,许多动作都是做给怡看的,怡明白,更清楚,虽然不知道五年级时是怎么回事!后来,怡被迫去了别的地方上初中,剩下静和娟,怡听说,她们为怡哭过,但是怡也哭过很多次,本来是三个坚强的人!半期考试结束,怡离开了城里的家,回来小镇,想看看她们。怡想,她们应该找到了新的朋友了吧!可能在渐渐淡忘她。但是,当她再次进入小镇的家门,静和娟吓了她一跳!“什么!”怡吓到了!“欢迎回来!”静和娟大叫。“我们早在阿姨那听到你要回来了”原来,静和娟在怡走的时候就和好如初了。静说,所谓的誓言,是不可能丢下的!那天,他们再次去了曾经发誓的地方。对着大地,对着山川,对着树木,对着天空,对着所有物体,再次发誓,并说,不管三人以后在哪里,都不会忘记曾经的誓言,的朋友!那天的怡是快乐的,她说:“就算以后有了真心朋友,还是不会忘记静和娟!她们是我生命的一部分!”而怡就是我,我明白,友谊不可能这么顺利,包括现在新的朋友。如果能承受,它的坚固会永远的走下去。失去了,就看你的信心了,你认为它是永恒的,特殊的友谊,那么它就是永恒且特殊的!1200字 六年级 叙事
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友谊1对于人际关系,我逐渐总结出了一个最合乎我的性情的原则,就是互相尊重,亲疏随缘。我相信,一切好的友谊都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我还认为,再好的朋友也应该有距离,太热闹的友谊往往是空洞无物的。2与人相处,如果你感到格外的轻松,在轻松中又感到真实的教益,我敢断定你一定遇到了你的同类,哪怕你们从事着截然不同的职业。3哲学家、诗人、音乐家、画家都有自己的行话。有时候,不同的行话说着同一个意思。有时候,同一种行话说着不同的意思。隔行如隔山,但没有翻越不了的山头,灵魂之间的鸿沟却是无法逾越的。我们对同行说行话,对朋友吐心声。人与人之间最深刻的区分不在职业,而在心灵。4看到书店出售教授交际术成功术之类的畅销书,我总感到滑稽。一个人对某个人有好感,和他或她交了朋友,或者对某件事感兴趣,想方设法把它做成功,这本来都是自然而然的。不熟记要点就交不了朋友,不乞灵秘诀就做不成事业,可见多么缺乏真情感真兴趣了。但是,没有真情感,怎么会有真朋友呢?没有真兴趣,怎么会有真事业呢?既然如此,又何必孜孜于交际和成功?这样做当然有明显的功利动机,但那还是比较表面的,更深的原因是精神上的空虚,于是急于找捷径躲到人群和事务中去。我不知道其效果如何,只知道如果这样的交际家走近我身旁,我一定会更感寂寞,如果这样的成功者站在我面前,我一定会更觉无聊的。5读书如交友,但至少有一个例外,便是读那种传授交友术的书。交友术兴,真朋友亡。6友谊是宽容的。正因为如此,朋友一旦反目,就往往不可挽回,说明他们的分歧必定十分严重,已经到了不能宽容的地步。只有在好朋友之间才可能发生绝交这种事,过去交往愈深,现在裂痕就愈难以修复,而维持一种泛泛之交又显得太不自然。至于本来只是泛泛之交的人,交与不交本属两可,也就谈不上绝交了。7外倾性格的人容易得到很多朋友,但真朋友总是很少的。内倾者孤独,一旦获得朋友,往往是真的。8我心目中的朋友,既非泛泛之交的熟人,也不必是心心相印的知己,程度当在两者之间。在这世界上有若干个人,不见面时会互相惦记,见了面能感觉到一种默契,在一起度过一段愉快的时光,他们便是我心目中的朋友了。9这是一个孤独的人。有一天,世上许多孤独的人发现了他的孤独,于是争着要同他交朋友。他困惑了:他们因为我的孤独而深信我是他们的朋友,我有了这么多朋友,就不再孤独,如何还有资格做他们的朋友呢?10获得理解是人生的巨大欢乐。然而,一个孜孜以求理解、没有旁人的理解便痛不欲生的人却是个可怜虫,把自己的价值完全寄托在他人的理解上面的人往往并无价值。11某哲人说:朋友如同衣服,会穿旧的,需要时时更新。我的看法相反:朋友正是那少数几件舍不得换掉的旧衣服。新衣服当然不妨穿一穿,但是,能不能成为朋友,不到穿旧之时是判断不了的。12异性之间的友谊当然不能排除性吸引的因素,但它仍然可以是一种真正的友谊。在这种情况下,性的神秘力量因客观情境或主观努力而被限制在一个有益无害的地位,既可为异性友谊罩上一种为同性友谊所未有的温馨情趣,又不致像爱情那样激起一种疯狂的占有欲。在我看来,如果能持久地做到这一点,这便是异性之间最美好的一种关系。1200字 初二 议论文
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友谊找了一阵子,那个头看到还没有任默影子,便下令撤退。这时出现了一个人:“卞彪,不至于吧,绑架个小姑娘还这么兴师动众,跟鬼子进村似的,**,别忘了这是谁的地盘,敢在老子地盘上撒野,还不快滚!”那个头头听到别人侮辱他,顿时火冒三丈,但看到对方人有自己的两倍,只得骂了一声,灰溜溜的钻进车里,夹尾巴逃了。那人豪爽的大笑,说:“任小姐,已经没事了,您出来吧。”任默看人走了,刚要出去,被身后的崔智宇一把拉住:“先等等,你怎么知道他……”崔智宇发现任默正在瞪着自己,不自在的问:“你干什么呀?”“你是不是应该跟我解释一下,他们为什么知道我在图书馆。”她冷冷的看着他。“啊?”崔智宇惊讶的看着他:“你认为是我告诉他们的么?那我为什么要救你呢?”“你以为用这个方法我就会相信你么?如果你真的聪明的话,就不要再出现在我面前!”任默威胁说,走出胡同。“呵。”崔智宇轻笑一声,觉得有点有趣,又有点荒唐。任默看到从车里出来的付羿,走过去。付羿看到她松了一口气,向他走过来。“没事吧。”付羿温暖的笑着问。“没事。”任默淡淡地笑了一下。“付少爷。”旁边响起了一个恭恭敬敬的声音。任默看过去,是她的救命恩人。此刻的他丝毫没有刚才嚣张的气焰,而是像个仆人一样必恭必敬。任默倒抽了一口气,因为那人脸上有一道深深的刀疤。付翌这才察觉到他的存在,礼貌的鞠了一躬:“这次谢谢您了。”刀疤人不好意思的笑着:“哪里哪里,能帮助付少爷是我的荣幸。”“这次是谁干的?”付翌皱着眉头问。“卞彪,他是南边的一霸。”刀疤说。“卞彪?”付翌眼睛微微眯起来,眼中一闪而过的寒光,使刀疤硬生生的打了个寒战,紧张的呼吸不得。“翌。我们走吧”任默能感觉到一束目光向她投来,“我饿了。”“哦,我忘了。”付翌回过头笑着问,“你想吃什么?”刀疤有些怀疑自己的眼睛,是自己看花了眼么,望着任默的付翌,眼神温柔清澈,笑容温暖,而且大家都说,付翌为人平和淡然,与世无争,怎么会有这么冰冷的表情呢?“我见到她了,很漂亮的一个女孩,就是太冷了,不过,比我想象中要聪明的多。把这么可爱的女孩卷进来,有些不舍呢。”崔智宇挂上电话,黑暗中看不清他的表情,他看了一眼任默旁边的付翌,“我们还会再见的。”匆匆走了。“小默,明天就是依然的忌日……”回去的路上,两个人都没有说话,今天的事触动了两人心中最深处的那个伤疤,一阵沉默之后,付羿说。副驾驶座上的任默的瞳孔骤然收紧,她还是一脸淡然,但不太容易察觉的,她的手僵硬的弯曲。胸口的撕裂般的疼痛是她说不出话。付羿见她没说话,叹了口气。车内又恢复了可怕的寂静。直到家他们都没有说话,任默从车上下来就直接进屋了。当付羿泊好车,走回自己房间时,他听到走廊里回荡着动物哀鸣般的声音,断断续续的,不是凄厉的哭声,而是低沉的呜咽声。付羿望着任默的房门,她的死你还是无法接受么?深夜,那令人毛骨悚然的哭声已经停止了,付羿轻轻的推开任默房间的门,任默趴在桌子上睡着了,嘴中呓语:“不要让我一个人,妈妈,我害怕,妈……”她脸上还有泪水的痕迹。当付羿把她抱到床上时,发现她怀里抱着一个像框,照片中任默正在开心大笑,旁边另一个成熟些的女孩,拥着她的肩膀,温柔的笑着。另一边站的是付羿,他们脸上的微笑好像是一个模子刻出来的,惊人的相似。小默,你们的笑我还能再见到么?1200字 初二 议论文
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友谊浩是一个山村的孩子,他的父母是做山上土特产的生意,手里有些积蓄,就让浩去山下的镇小学上学。浩在原来的学校成绩还算可以,到了镇小学,分到一个不错的班级,和年级第一名的薛做了同桌。薛是一个不苟言笑的男孩,他戴着一副300度的近视镜,沉默寡言,整天把头埋在书里,和班里的同学很少交往。浩虽是山里来的孩子,可能因为父母做生意的缘故,打扮得并不土气,也不自卑,他待人热情,喜欢结交朋友,很快便融入到新的集体中,结交了班里大部分同学。看着一副拒人千里之外的薛,他也很想和薛交上朋友。“你好,薛,我是浩,可以和你交个朋友吗?”浩诚恳地向薛请求。薛从书里抬起头,瞥了浩一眼,一言不发地又低下头,好似是不屑与浩结交。浩抬在半空的右手尴尬的凝固在半空中,脸红到了耳根。但他不死心,在接下来的日子里,不断地找薛说话,而薛仍是淡淡地瞥一眼,并不回尖。浩并不气馁,每天依旧做着看似徒劳无功的“功课”。功夫不负有心人,两三个星期过后,薛终于有了回应,并和浩象征性的握了握手,浩成功了。接下来的日子里,浩依然热情,薛依然沉默,但浩偶尔会问薛一些题,薛回答虽然简单却十分精炼,两人的关系终于从陌生步入了紧密。后来浩通过薛的母亲,知道了薛在与人沟通上有障碍,并不能清楚地表达自己的意思,常被人笑,久而久之,就养成了如今的性格。在两个人的友谊之花刚刚绽放时,一场灾难降临了。那天下午,天色阴沉,上课的铃声刚刚响过,同学们都端坐在教室里,等着上课。突然,大地发出了巨大的轰鸣声,教室晃动起来,同学们惊呆了,不知谁喊了声“地震了!快跑!”同学们这才争先恐后地跑出教室,奔向操场。薛和浩被挤在最后,刚出教室门,头顶上一块钢板落了下来,薛用尽力气推开了浩,钢板压了下去。“不!”浩悲愤地大喊,此时此刻,他多希望薛能出来,毫发无伤。“浩,你快逃吧,不要管我……”钢板落下时,幸好有一面震裂的矮墙挡了一下,钢板侧落下来,把薛隔在了一个狭小黑暗的空间里,压住了薛的右腿,薛当时就昏了过去。醒来时,耳边听到浩不停地喊声,虚弱地回应道。“不!我不走,我去喊人救你,你一定要坚持住!”浩说完,跌跌撞撞地跑向校外。昔日美丽繁华的镇子如今满目苍痍,一片废墟,到处都是喊声、哭声,又哪里找得到人?!浩又跑回薛被压的地方,用自己稚嫩的小手去清理碎砖,企盼用自己的力量把薛从困境中拉出来,稚嫩细白的小手很快被磨出了血,他却依然不愿停下,嘴里还不停地给薛鼓劲:“薛,坚持住!不要睡啊!……”搜寻员来到了昔日充满欢歌笑语的校园。曾经环绕校园操场的教学楼倒塌了,把操场砸出了一个又一个的大坑。搜寻员沉重地搜寻着可能出现的生命奇迹,听到了微弱的求救声:“帮……帮忙……啊……”搜寻员激动地闻声而去,救出了被压在钢板下的薛和累晕倒在旁边的浩。有医生简单对薛的伤口进行了包扎,薛伤得很重,但是神智清楚。浩松了一口气,向医生乞求:“叔叔,一定要治好他啊!”然后昏了过去。第二年的暑假开始了,浩推着坐在轮椅上的薛走出校门,他们小学毕业了。走在街上,曾经千疮百孔的城镇又渐渐恢复了繁华和美丽,经过这场灾难,人与人之间更多了宽容,而薛和浩的友谊经历了生死考验,更为牢固。1200字 六年级 写人
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