窗边那串紫色的风铃
650字
六年级
抒情散文
“铃儿，等等我！”“就不，就不！有本事你来追我啊！”铃儿在花田的另一头俏皮地望着气喘吁吁的我。纯白色的连衣裙随风飘舞，和大片大片金黄色的油菜花形成了鲜明的对比。
此时，我正和铃儿在油菜花田里嬉戏。
铃儿：我的挚友，初中二年级学生，和我在一个班里学习。长相俏皮而又俊美，喜欢跳芭蕾舞。
我：名叫萧雪，和铃儿一样，初中二年级学生，长相嘛……铃儿说挺好看的，那就好看吧！喜欢弹电子琴，看铃儿跳芭蕾舞。
“拜托，萧雪，你不要像一位娇娇女一样好不好，连我都追不上，你要好好锻炼锻炼！”铃儿不知什么时候又从花田的另一头跑回了我这边，看她那嘴巴翘的，满脸的不高兴。我故作生气地对她说：“你不要小瞧我，我真的跑起来也不比你跑的慢！”我猛地从地上弹起来，像离弦的箭一般向前面跑得像一阵风似的铃儿追去。
“哈哈！铃儿，你……你看，我……我追上你了吧！”我上气不接下气地对铃儿说。铃儿呢，也上气不接下气地对我说：“看……看不出，你……你还有两刷〔下〕子啊！”“哈哈哈……”笑声在整个油菜花田里不停地回荡……
我和铃儿的“友龄”可真是不短了，我们从幼儿园就是好朋友，小学是一起上的，这不，初中又是一起上的。我们俩在一起时每次都会感到很快乐，一点都不乏味，所以，我们从小到大都没有吵过一次架。认识我们的人，包括我们的父母都对我们的友情感到难以置信，妈妈曾经问过我：“萧雪，你和铃儿真的从小到大都没有吵过架？”“那当然咯！”我一甩长发，得意地说：“我和铃儿的友谊，那真是用原子弹都难以轰破！”看见妈妈那目瞪口呆的样子，我心里乐开了花。
铃儿是个好女孩，她喜欢孩子，喜欢小动物，喜欢花，只要她看见哪个小朋友摔倒了，或是遇到麻烦了，她准会上去帮忙。铃儿的芭蕾舞也跳的无可挑剔，那脚尖一立，柔美的手臂一晃，保准让人如痴如醉。
可谁能想到，这样好的一个女孩，竟然会遇到那样的事呢……
这就是我
300字
四年级
状物
我是一个开朗的女孩，由于学习好，在班里担任班长，虽说是班长，可缺点还真不少。
一自相矛盾的我
为什么自相矛盾呢？因为在我弹琴时，该慢的地方我总是弹的特别快，结果总出错，挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次，我在二姨家吃饭，他们都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我还有半碗饭没吃完，可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康，也没有什么错。
二爱急躁的我
我非常爱急，因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧，我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧，可网速慢，等了五分钟，画面也没有出来，我急得都哭了。爸爸说：“有什么好急的，不看就是了。”我气急败坏的说：“我想看，缺一集都不行。”妈妈说：“你看呗，等着吧！”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好？
优点嘛，我爱学习，爱看书……反正比缺点多，我就不一一去说了。
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六年级
抒情散文
650字
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紫色风铃静静趴在窗台上，那在风中摇摆的紫色风铃发出一阵阵清脆的响声。让我想起了一年前那个被风吹过的夏天……犹记得那天，天不是很蓝，阳光是不那么明媚。可那天却像一个疤痕一样刻在了我的心上……那天，我一个人在奶奶家里看电视，天气有点热，我就从沙发上站起来去开电扇，嘴里还嘀咕着：奶奶也真是的，也不买个空调……我踮着脚把电扇开关打开了，忽然发现那儿挂着一串风铃。从还没褪完掉的油漆上看出是紫色的。我轻轻摇晃着风铃，它发出一阵阵清脆的响声。门突然开了，是奶奶回来了。风铃一下子掉落在了地上，破了一块。奶奶一看，马上放下手中的菜，走了过来----一个响亮的耳光落在了我的脸上，我被这突如其来的耳光吓了一跳，眼泪模糊了视线。我连忙跑出奶奶家，并大喊着：你居然打我，就为了一个破风铃！我再也不要见到你！那天，我觉得我是从那天开始恨奶奶的。直到站在奶奶的坟墓面前，直到泪不小心滑过嘴角，直到一切都回不去了。我才知道我其实不恨她，那个深夜里为我搭好被子的人，那个给过我一巴掌的人，我爱她，我好想她再站起来，哪怕是站起来再给我一个响亮耳光，这，我都希望……再后来，我才从伯伯那得知那个风铃是很早去世的爷爷留给奶奶的……奶奶她一直没扔，她都好好保存着，而我却把它打碎了。在整理奶奶遗物时，我把那紫色风铃给带了回家。没当听到那清脆的铃声时，我会想起我亲爱的奶奶。500字 六年级 叙事
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那一串风铃军训裙、碎褶裙、大圆裙、牛仔裙、珠片裙、流苏裙、蓬蓬裙……色彩明艳的花朵、条纹和格子图案……明亮的白、苹果绿、柠檬黄、浅粉红……花团锦簇、翩翩绽放的春装里，“百盛百货”犹如盛大的花园。“阿婆”只觉无数色彩的小精灵直往她眼睛、往她心里钻。她晕头转向，脚步迟疑，不知该在哪里停留。她对自己一无所知，几百几千条翻飞的花裙子，最终哪一条会降落到这个茫然无措的女孩身上呢？对面有两个漂亮的美眉也在试衣服，细细的腰，修长的双腿，花一般的面貌。无论配上什么衣服都很好看，正像诗句中描写的，“淡装浓抹总相宜”……“这一切美好的东西，注定与我无缘”“阿婆”孤单的想着。终于，“阿婆”在一个模特站定，也许是被模特胸口可爱的图案吸引住了，她短暂得想入非非了一会儿。那是一个细脖子、小眼睛、翘鼻子的卡通女人，穿着蓬蓬的花花裙子，腰细得不可思议……她被迅速地拉进试衣间，在里面深呼吸，磨蹭许久，在小姐再三催促下，才勉勉强强被拉到外面的大镜子前。“阿婆”看见里面站着一个奇怪的女生，裙摆在膝盖以上，鼓鼓地蓬着，脚底下，一双蠢头蠢脑的灰色帆布鞋。透过镜子，她瞄见后面有个路过的男生，特地倒退几步，象看西洋景一样盯着她看。“阿婆”憋红了脸，自己的样子一定很可笑吧？“多好看呀。”小姐殷切地帮她整理蓬蓬的裙摆，低低的腰线，粉红的圆点点，糖果一样甜蜜的色彩展开在衣裙之上。“好、好吧。”六神无主的“阿婆”掏出皮夹，慢慢数出好几张五十的，还有二十的，皮夹顿时瘪下去不少，在抽出的一刹，她心疼地问，“不、不打折么？”“对不起，新品不打折。”小姐浮出胜利在望的笑容。“她、她是谁？”下定最后决心以前，“阿婆”指指胸口的那个卡通女人，又问。小姐塞住了，幸好，一个声音及时插进来——“大力水手的女朋友‘奥利佛’。”接着换了一种夸张的腔调，模仿卡通片里"奥利佛"大叫，“我的大力水手在哪儿呀？”就是刚刚镜子里看到的那个男生，现在已经走到她们跟前，XL号格子衬衫，背偌大的双肩包，一看就是那种玩得很转的男生。小姐被他逗得咯咯笑，“阿婆”却手足无措。“可惜呀，怎么看也不是美眉。”男生盯着她胸口上的那个卡通女人，口气似乎漫不经心，眼角的余光却意味深长扫了她一下，然后扬长而去。“阿婆“脑子里登时一团混乱，刚刚股起的勇气又消失的无影无踪，抽出的钱又缩了回去。她一声不吭缩回试衣间脱下衣服，结结巴巴告诉小姐说，“让我再想想，再想想……”她落荒而逃，眼睛里含着晶莹的泪珠。她只想逃到一个僻静角落消化那种难堪和不可抑制的自卑。“喂、喂，奥利佛！”直到听见第三声，“阿婆”才犹犹豫豫转过身来。就是那个让她在最后一刹改变主意的男生，此刻他左手插在裤兜里，右手朝着她勾勾手指，阿婆竟然乖乖走过去了。（事后阿婆怀疑自己自卑过了头，竟然那么乖。@_@）“跟你商量件事情……”他显得很尴尬很局促很诚恳，神态和刚刚在商厦里有点判若两人。支吾半天，他跟“阿婆”说，他老爹不知去谁家打通宵麻将了，手机也没带，他早上出门忘记带钥匙，今天无家可归了，能否借他点钱吃饭然后找地方住。“你妈呢？”“阿婆”下意识提出一个问题。“和我爸离婚好几年了。”说这些话的时候，男生的眼睛始终盯着脚尖。“阿婆”的心一跳，鼻子酸酸的。自从老妈老爸一干己煮架，老爸离家出走两三天，老妈也赌气去搓通宵麻将，“阿婆”自己做作业自饭吃，只是夜深人静，独自在家的那种恐惧，怎么也克服不了。而眼前的男生比自己更可怜，可怜到连自己的家都回不了了。“阿婆”心甘情愿地把钱掏出来了，买衣服的钱，290元，干干净净，全都掏给他了。男生她写下了他的姓名家庭地址学校班级座机号码手机号码。他写的是：教育学院附中高一（7）班何塞，地址：汾阳路510弄11号301室……他一定也要“阿婆”留下联系地址，“明天，最晚后天，我一定会还你钱的。我们学校离你们那里不远呀。”“阿婆”看看何塞的山地车，蛮高级的样子，很信任地点头。1200字以上 六年级 演讲稿
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那一串风铃在我的书桌前有一串风铃它已经锈迹斑斑失去了往日的光彩可是它的身影仍然是那么的甜润像一个稚气未脱的孩子丁冬——丁冬风一吹它就准时奏响像小孩子的笑声呵呵——哈哈我的心随风摇曳我的思绪飞向童年幸福——微笑用小手捧着风铃开心地笑啊笑快乐地把它挂在书桌前呆呆地看着傻傻地笑着稚气的脸风铃也笑了丁冬——丁冬谢谢你，谢谢你上小学了作业多了我疲惫地看着它它依然是那么快乐丁冬——丁冬快乐起来吧我精神一振做起了作业台灯下我写啊写不时看看它开心地笑一笑小风铃啊你是我童年的伴侣啊夜色笼罩着世界人们都已经安睡晚间起来那串风铃依然在摇曳丁冬——丁冬哦，那一串风铃连接我的思念记录我的童年哦，风铃丁冬——丁冬250字 六年级 叙事
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一串风铃我有一串风铃下面藏着十一个女孩穿着花裙子，带着甜蜜的微笑我轻手轻脚地把风铃挂在床前清晨，我还在睡梦里风姐姐轻轻地走进来十一个女孩跳起了愉快的舞蹈“叮铃！叮铃！快点起床！你还要上学呢！”白天，我在吹泡泡风姐姐悄悄地钻进来十一个女孩发出动听的笑声“叮铃！叮铃！小朋友，要珍惜时间哟！”晚上，我躺在床上风姐姐柔柔地飘进来十一个女孩唱起欢乐的歌谣“叮铃！叮铃！快点睡觉吧！”假日，我仍在做作业风姐姐不知又从哪里冒出来十一个女孩荡着摇摆的秋千“叮铃！叮铃！快快去锻炼身体哦！”每天，这串风铃跳啊，笑啊，唱啊，荡啊我用心听呀，听呀听到了许多别人听不到的小秘密250字 六年级 叙事
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窗边凭轩卧听雨荷声，一点一滴在心头。————前言仍旧坐在窗边，仍然坐在可以俯视一切的第二排，周围却是出奇地静寂。四年前，当一个同样梳着长长马尾辫的小女孩用稚嫩透明的眼睛好奇第打量着窗边的一切，不知道，她在想什么呢？她望着，望着，突然咯咯地欢笑起来，露出一对白白的小虎牙。时间在默默地流淌着，现在，窗边坐着的，还是那个女孩，虽然身上还依稀留着些童年的影子，但那个娇小甜美的背影早已远去。我完全记得，曾经的我到底在幻想着什么。无非就是想让自己快快长大，这样，她就不是一年级的新生，高年级同学眼里的小妹妹，而是个子高高的大姐姐了。哈，那样多棒！她在窗边用乌黑的辫子编织着自己美丽的梦，却不知，岁月在她甜甜的笑面中，在短小的手指尖溜去了。五年级，对曾经幼小的我来说，要多么遥远就有多么遥远。但她不知，时光老人在和她玩一个看不到尽头的游戏，这场游戏，就在岁月的悄声无息中结束，却不知它到底是怎么结束的，只知道自己早已长大，告别了无忧无虑的童年。一瞬间，她长大了。但人呢，就是这么奇怪，在小时候让自己高兴的事，如约来临了，却怎么也高兴不起来。但正如朱自清说的一样，时间它有脚啊，拔腿就跑，消失得无影无踪。后悔，也来不及了。望着曾经那片纯洁无垠的蓝天，我在空气中闻到了一丝丝惆怅，一点点失落。这就是曾经的梦想吗？我再也想不清楚了。似乎失去的，不是那么美的梦，不是甜美的笑，而是飞似的时间。可是，失去了，又能回来么？即使再度拥有，看到的也只剩下曾经的影子罢了。而自己，却只能在无奈的徘徊中默默等待。人为什么有这么多的难？人为什么有这么多的烦？当初单纯无知的我只知道，长大意味着什么，殊不知，长大后的自己会有更多的烦乱和无奈。可是，即使心回意转了又能怎样呢？天不遂人愿，在一天天地长大，长大，身边，所有一切都会跟着时间一起长大。窗边。我拼命回想着那个欢悦的身影，我想把她找回来。可是，那个水灵灵的、咬着棒糖的女孩，她去哪里了呢？后继：一次次无声叩问苍穹，得到的，只有天地间默然的叹息，和窗边的寂静。还有，随着细雨袅袅升起的梦。800字 六年级
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一串风铃窗前的风铃随着清风发出悦耳的响声，我坐在窗前，品着一杯苦茗，静静地望着它，那曾经的感动又猛然地翻回心头……我和珍是从小一起唱着歌，牵着手，玩捉迷藏长大的女孩。我们出生之时，似乎就被上天注定要做一辈子的好朋友，所以感情特别深厚。那时，村子里有户人家，门前总挂着一串风铃，年幼的我们认为这是世间最好的乐器，能奏出最美丽的乐音。于是我们相约，等哪天我们足够大时，一定要选一个最漂亮的风铃送给对方。时间飞逝，转眼间，我们已读初中，儿时的约定早就被繁重的功课所覆盖，不知跑到哪去了，而我和珍也已多年不相见。14岁生日那天，我突然接到珍的电话，她说要来给我过生日。内心激动不已的我不知该怎么办，竟呆呆地坐着静待珍的到来。晚上，门铃响了，我迫不及待地打开门。站在门口的女孩是那么地高挑，依然那样清秀，浓眉大眼间隐藏不住心中的喜悦。“珍！”我叫了起来，扑过去紧紧地抱住她，笑声充满着整个屋子。“今天是你的生日，祝你生日快乐！快来看看我给你带来了什么？”背在身后的手递给我一个包装精美的礼盒。我接过它，小心翼翼地拆下包装，一串精致的风铃展现在我眼前：它是由贝壳串成的，五颜六色，正如我们多彩的童年生活。那个约定猛地在我脑海中闪现。“珍，原来你还记得那个小时候的约定啊！”“对啊，和你定下的约定我怎么会忘？”突然间，一种感动油然而生，这么多年，朋友的友情她一直牢记在心。我为有这样的朋友而感动，为有如此深厚的一份友谊而感动。又是一阵凉风，风铃发出动人、清脆、美妙的声音，正如珍的笑声一般。我依旧坐在窗前，凝视着风铃，回味着那最初的感动。浙江省义乌市私立群星学校801班：钟书宁指导教师：王启林600字 初一 抒情散文
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紫色风铃的伤感在我记忆中的紫色，浪漫，欢欣，而现在在我的眼中，带有一丝忧郁。在我记忆中的风铃，清脆，好听，而在我现在的眼中，带有一丝梦幻。我，普通的女孩，但却有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不过，而在另一些眼中，却是那么的特别，我，而讲诉我紫色的回忆……“恐龙来了，快跑啊！”倚在门边的男孩见到我后立即跑开，班上所有男生都是这样，看到我如同看到稀奇的怪兽一般，我很清楚他们在开玩笑，也很乐意和他们玩。但我还是转学了，不知道为什么，也说不清为什么，在那里，很想他们，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功课，我不明白，为什么？我会那么留恋我的“终极七班”呢？不明白，不明白，思念开始淡化，因为那里所有的人都对我很好，很疼我，关心我的一切一切，以为我把“七班”淡忘了，我才发现，没有，我还是缠着Andy叫她讲七班的一切一切，放比别的学校提前两天的归宿假时，还是忍不住去看他们，看到他们长高了，由衷的高兴，在那天下午，我被男生发现了，他指着我对着其他同学说“恐龙，恐龙”有的喊“Mary”心跳好快，但是不免一丝莫名的喜悦，我真的，好想回去……紫色，是我最喜欢的颜色。风铃，是我最喜欢的东西紫色风铃，确是回忆……以前，淘气的我总是提前跑回家，坐在小阳台上，看着大多数班上学生必经的路，一边看他们，一边摆弄着风铃，风铃声音清脆，好听，现在我总是呆呆的凝视风铃，带着湿湿的眼眶想着七班的一幕一幕，我，真的好想他们，那个时候，才发现，紫色风铃是那么令人伤感，那么……哎！550字 初一 抒情散文
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窗边的小姑娘2、窗边的小姑娘在迈进这所学校的校门之前，冬冬的妈妈为什么会感到不安呢？要讲原因的话，那是因为尽管冬冬还是个小学一年级的学生，却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生！！事情就发生在上个星期。妈妈被冬冬的班主任老师叫去，听到老师明确地对她说：“有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧！”年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句：“实在是没办法呀！”妈妈吃了一惊，心想：“究竟出了什么事……？这孩子都干了些什么，怎么会把全班都搅得不得安宁呢……？”老师眨了眨弯弯的睫毛，一面用手抚弄着烫得朝里卷曲的短发，一面解释道：“起初，正上课的时候，她总要把课桌盖开开关关地弄上上百遍。因此我就对她说：‘没有事就不要老这样开来关去的。’于是，府上的小姐就把笔记本、铅笔盒、教科书统塞进桌斗里，然后再一样一样地取出来。譬如听写的时候吧！府上的小姐首先把桌打开，把笔记本拿出来。紧接着就‘叭哒’一声飞快地把桌盖盖上。接着又马上打开，头钻进去，从铅笔盒里拿出写‘a’字的铅笔，再急忙关上，然后动笔写‘a’字。然而，她没写好，或者写错了。于是又把桌盖打开，把头钻进去取出橡皮，再关上桌盖，马上匆匆忙忙地用橡皮去擦，接着又以惊人的速度打开桌盖把橡皮放进去，再盖好桌盖。可是，她又马上打开了。我一看，原来只写了一个‘a’字，就把所有的文具一件一件收进桌斗里去了。先收铅笔，关上，再打开，再把笔记本放进去……，就这样折腾来腾去。而且当写第二个字母‘i’字时，又是从笔记本开始，铅笔，橡皮……，每当这时候，眼前就是开书桌，关书桌，令人眼花缭乱。简直弄得我目不暇接。可她毕竟还是有事时才这样做的，我也不好说不允许。不过……”老师似乎又想起了当时的情景，眼睫毛眨动得越来越快了。听到这里，妈妈才有些明白冬冬为什么要把学校的课桌开过来又关过去的了。妈妈想起来了，冬冬上学头一天，放学回来后曾特别兴奋地向妈妈这样报告过：“妈妈，学校真棒！家里桌子的抽斗是这样拉出来的，可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多，只不过更滑稽，什么东西都能收进去，可好玩哩！”妈妈眼前仿佛浮现出冬冬淘气的情景：她坐在从未见过的课桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会儿关上。妈妈心想：“这也不能算什么坏事。只要慢慢习惯了，就不会再那样开来关去的了。”但口上却对老师说：“我可以常常提醒她……。”然而老师却用比刚才略高的声音说道：“如果仅仅是这么一件事，那倒好了！可是……”妈妈觉得浑身一阵紧张。老师把身体稍向前挨近了说：“有时我心里正在庆幸：啊，桌子不响啦！谁知这回是正上课时她站起来了！而且一直站在那里！”妈妈又吃了一惊，问道：“站？站在什么地方呀？”老师有点生气地说：“站在教室窗户旁边。”妈妈不明底细，接着问道：“站在窗边干什么呢？”老师半吼似地说：“为了把化装广告宣传员叫进来呗！”把老师的话归纳起来，大致情形是这样的：第一节课里，冬冬把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后，就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想：如果能安静下来，她站在那儿也可以。然而就在这时冬冬却突然对着窗外大声喊叫起来：“广告宣传员叔叔——！”一般说来，这个教室的窗户对冬冬来说是很惬意的，然而却使老师大伤脑筋。因为教室在一楼，偏偏又紧靠马路。而且，说到院墙，也仅仅是一道矮树墙。所以冬冬很容易就能同路上的行人搭话。瞧吧，过路的那位化装广告宣传员被冬冬这么一喊，果真来到了教室跟前。这下冬冬可乐坏了，冲着全班同学喊道：“来啦！来啦！”教室里正在上课的孩子们听她这么一喊，全都拥向窗边异口同声地喊了起来：“化装广告宣传员——！”于是冬冬便向广告宣传员央求说：“喂！演一会儿给我们看看好吗？”本来路过学校附近的时候，化装广告宣传员是压低了声响的。可由于冬冬这难得的央求，他便放开了手脚。又是单簧管，又是三弦琴，敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢？她只好独自站在讲台上，耐着性子等待闹过这阵子去，心想：“就耐心等到这支曲子奏完吧！”不一会工夫，曲子奏完了，化装广告宣传员走了，学生们也回到了自己的座位上。然而，令人吃惊的是，冬冬却仍然站在窗边不动。老师问她：“你怎么还在那里？”冬冬一本正经地答道：“要是再有别的化装广告宣传员来了，我还得和他们说话呢！再说，刚才的化装广告宣传员要是回来了，那可就麻烦了。”“照这样下去，简直就无法上课啦！这您总该明白的吧？”在向冬冬妈妈介绍上述情况的过程中，老师越来越控制不住自己的感情了。妈妈暗自想道：“唔，这么说来，也确实难为老师啦！”冷不防老师又用更高的嗓门说了两个字：“还有……”妈妈这时已经不仅仅是吃惊了，她怀着十分尴尬的心理问道：“怎么，还有吗……？”老师立即答道：“是的，还有。如果能数得过来的话，我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”老师稍微镇静了一下，望着妈**脸说：“就拿昨天来说吧，她又站到窗边去了，我以为又是化装广告宣传员过来了，就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句：‘你干什么哪？’很显然这是在向一个人问话啦！可从我这里又看不到对方是谁，正在捉摸的时候，只听她又大声问了一句：‘喂，你在干什么呀？’这次倒不是冲着街上喊，而是朝着上面问的。我也有些纳闷了，于是便侧耳听了听，以为会听到对方的回答，结果却根本没有回音。然而府上的小姐却还在起劲儿地问：‘喂，你干什么哪？’这样一来课也就上不下去了，因此我就走到窗边想看看她究竟是在和谁讲话。从窗口探出头向上一看，啊！原来是只燕子正在教室的屋檐下筑巢。她是在跟那只燕子搭话呢！说起来我也并不是不理解孩子们的心情，不能说孩子们向燕子搭话就是办了傻事。不过，我觉得，她不应该在课堂上用那么大的声音向燕子问个没完。”听到这里，妈妈简直不知道怎样道歉才好，可是还没等妈妈开口，老师马上又说下去了：“还有这么一件事。在上第一次图画课的时候，我让同学们画一面国旗，其它孩子都在图画纸上老老实实地画了一面太阳旗，可府上的小姐却照着《朝日新闻》报纸上的样子，画起军舰的旗子来了。我想就让她那么画吧！谁知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子，就是青年团什么的那类旗子上的穗子。我想这也行吧，因为估计她在什么地方见过。可一转身的工夫，哎呀，满桌子上都画满了黄色的穗子！图画纸的大部分都画上了这样的旗子，已经没有什么空地方加穗子了，但她仍用黄蜡笔喀哧喀哧的往画上添穗子。当然这样就画到纸外边去了，把纸挪开一看，桌子上留下了很重的蜡笔道道，像锯齿一样，不管怎么擦也擦不掉。不过还好，只有三面有锯齿。”妈妈诚惶诚恐地连忙问道：“怎么只有三面……？”老师看来已经讲累了，然而还是很有耐心的解释道：“因为她已经把旗杆画到左面去了，所以只在旗子的三面画上了锯齿。”妈妈感到心里松了一口气，说：“啊，因此才只有三面……”这时老师又以十分缓慢的语气一板一眼地说：“虽说有一面没有锯齿，可是旗杆的一端还是画到桌子上去了！！”老师站起身来，表情相当冷淡，画龙点睛地说：“对此感到挠头的不止是我。听说隔壁一年级的班主任老师也很为难。因此……”妈妈不得不下决心了。她想，这样下去确实太影响其他学生了。看来是得找个学校转学了。要设法找到这么一所学校，它既能理解这孩子的性格，又能教育她和小朋友们一道学习下去。……于是妈妈四处奔走，总算找到了现在要去的这所学校。妈妈并没有把退学的事告诉给冬冬。妈妈知道，即使说了她也弄不清自己哪儿不好，再说因为这些事让冬冬背上思想包袱也不合适，还是等长大了再告诉她吧！妈妈只是对冬冬这样说道：“冬冬想不想到新学校去呀？听说那可是一所好学校哩！”冬冬稍微考虑了一下，然后说：“想去，可……”妈妈心想：这孩子现在在想些什么呢？难道说她已经隐隐约约意识到退学的事了吗？……就在这时，冬冬突然扑进妈**怀里，问道：“妈妈，这次去的学校，会不会有好的化装广告宣传员来呀？”总之，由于上面那些缘故，冬冬和妈妈现在正朝着一所新学校走去。1200字以上 初一 抒情散文
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窗边的友谊真好，她坐在隔壁教室靠窗的地方。从我教室的出口到那扇窗子要通过一个只有二十七步的过道，“……二十五、二十六、二十七”停止，转身，便能看见蓝色玻璃窗那边她整理书包手忙脚乱的身影。我会微张着嘴，凑近冰冷的玻璃，轻轻呼出一层冰雾，再顽皮的用手划出一道清晰的纹路——“快点”。被玻璃染蓝了的她的眸子中总会闪出一丝快乐的光彩，她总是划出三道可爱的弧线，两条向上曲，一条弯下来，组成一个简易的“笑脸”。她说，她会把玻璃擦得很干净，这样划圈圈时不会弄脏手。是呀！我想，会不会有一天，玻璃还在，只是少了擦拭它的闲情……十二月的北风，卷起落叶，呼呼的吹着，宛如一曲凄美的歌在吟唱。当风儿撩起我额前的发时，突然发现，玻璃窗下少了那个身影……当我的视线探寻到她时，她和她的同学嬉闹着从对面的窗子经过，仿佛忘掉了一切，那么亲热，那么开心。她是不是有了比我更好的朋友？只觉得一股透心的凉意从冰冷的玻璃流过我的指尖、手臂，直到心底。也许，我们都有了一块属于自己的新的生活圈子，去寻找新的快乐，就像蒲公英的种子，长大后会飞走。窗子，好凉。我，选择离开。那天，雨水连绵。我看见教室外的她倚着窗子，寻找着我，向我挥手。我却拐向另一个出口，固执地走着，装作漠不在意，却又收不回相隔两层玻璃看她的余光。她眼睛睁得大大的，木然地站在那里，似乎要说些什么，只是看见她的唇在颤动。她的身影，隐没在深深的蓝色里。我们中间，有一块蓝色的玻璃。雪花如柳絮般飞于天空时，一学期的课程在雪花飞舞中结束，好想和她说一声“明年见”，才发现，已经有一个星期没有经过那扇窗子了。我站在窗前，才发现窗子被小水珠覆盖了，我看不清她的脸。最终，我选择不声不响地走开……返校那天，新春的阳光以宽容炽热的心，融化掉冻结的冰。蓦地，我突然问自己，是不是我们冻结了一冬的友谊也需要温暖的阳光来融化呢？依旧是二十七步窄窄的过道，依旧是走着过道的我，只是春天来了……“……二十五、二十六、二十七。”我的心跳得厉害了，当我转过身的瞬间，我清晰地看见窗子那边的她收着书包，只是动作变慢了。是在等我吗？我默默地望着，我看见她小心翼翼地从纸包中抽出一张纸巾，凑到玻璃窗边，不经意间撞上我的目光，她惊讶地微张着嘴，一时间竟不知如何回答我的目光……我用手在玻璃上划出一道被太阳光照得透亮的“对不起”，我看见她颤动了一下，被蓝色玻璃窗染过的眸子瞬间写满了快乐。半晌，三条美丽的弧线跃然于蓝色的玻璃上，她划得那么用力，指尖压得平平的。笑脸，真美！我们冻结了一冬的友谊，在春天灿烂的阳光下融化了。我说，我要将我们的故事写在日记本上：有时，我们之间有一扇透明的玻璃窗，虽然可以看见彼此清晰的脸，却难以触摸到对方的世界。她说，窗子毕竟是窗子，只要打开，就有阳光照进来。1000字 初一 抒情散文
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岁月，请再送我那串风铃喜欢每天拍下下午五点三十分的天空照片，那时候天空晴朗云朵分明，那时候阴天天空乌云，那时候若是夏天阳光火热，若是冬天阳光温暖，记录下每天走过的路看过的景色，尽管日日重复，却格外珍惜，因为有些时光总会远去，有些风景有适合的时间去看才显得格外珍贵。就像当初的风铃，橘黄色的风铃，承载着青春年少，装着天真浪漫随风飘动。厚厚的日记本，装着生活琐事和心事，年年日日记录着，最后也不过化为灰烬，因为往事终究随风飘散，会有惋惜会有怀念，可岁月走过却连头都回不了。夜深，回首，一笑而过，是最好的。可，岁月没有再送我那串风铃。记得初次收到风铃便将它挂在我窗前，每当有风时，那铃便随风动，声音清脆。记得你夸我学数学会的很快，说我总不认真学习，记得你藏藏掖掖等所有人走光时送我的风铃，记得一本本子上写满了对话，记得你说过的话，记得学会写信和偷偷藏起来的小心思，但已经不重要，人总要长大和学会选择，有些错过，是爱的不够深。岁月，教会我成长，怀念的是当初天真浪漫的自己。那串风铃，丢失在岁月里，岁月漫漫恐难寻得回。一场花开花落，暗藏一朵花香，在世界里，就当遇见过你，来时朦胧，去时潇洒。450字 高三 抒情散文
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窗口那串风铃窗口有一串风铃挂得好高，我怎么够也够不着它，日子久了，我一直没有碰它。只有风儿拂来时，才听得它几声清脆的“笑声”。秋日的午后，我独自一人呆在家里，紧锁着门。坐在窗前书桌上的我，双手托着腮帮，两眼茫然地望着窗外，好像世上只有我一个人，一切都凝固了。窗外的景色虽美，却挑不起我内心的欢快，掀不起我心灵的尘埃，止不住我心底的伤痛……考试又挂上了大红“灯笼”，失败的阴影始终缠着我，使我心烦意乱，不得安宁。突然一阵微风袭来，我打了个寒颤：今儿怎么这么冷?窗口的那串风铃却随风摆舞起来，高兴地喝着，跳着，还发出“叮铃铃……”的笑声。许久，风停了，风铃也渐渐安静下来。最后，它又无声无息地挂在了那儿，无人问津，无人理会。现在，它就像是粮仓里的一粒米，大海里的一滴水一样普通，没有人注意它的存在。风铃静静地挂在了那儿，它好像在等待着什么。它在等待什么呢?它不会表达，也无人知晓。它只是静静地挂在窗口，等待着，等待着……调皮的风儿转来转去，又转到了这儿。头顶上的风铃又高兴了起来，又欢快地唱起了歌，跳起了舞……难道这就是风铃所苦苦等待的吗?我终于明白了，风铃所等待的正是风儿的抚摸、纤纤玉指的拨动。风铃的一生就是这样：有风的时候，它就显示出成功带来的无限喜悦，而无风的时候，它只不过是一串极普通的风铃。但是，它在风停时，并没有灰心，它总是满怀希望地等待着，等待着下一阵风的到来，虽然等得苦，等得累，但是它知道：风儿一定会再来，自己一定会再飞扬。人生就如风铃，既有成功的喜悦，亦有失败的痛苦。但是成功与失败都是短暂的，关键在于如何面对。风铃告诉我，我不应该总是这样一蹶不振。我应该明白，只要我心中的信念不灭，曙光就在前面，成功就在我手中。如今，窗口的那串风铃仍旧挂在那儿，静静地等待着，等待着……650字 初二 记叙文
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紫色的风铃那串紫色的风铃使我的童年生活有声有色，有滋有味那串紫色的风铃，把我引向了欢欣而又艰辛的写作之路！每当我看见门前挂着的那串紫色的风铃，七岁那年的幸事便冲破记忆的大门，澎湃而来。记得在我生日那天，妈妈买了一串精美的紫色风铃送给我，我高兴极了，便把它悬挂于我书房朝阳的窗台上，一阵风儿轻轻吹过，风铃上那些小小的铃铛便自由活动起来，你撞撞我，我挤挤你，发出了清脆悦耳的声音，这声音使在书房看书的我写作灵感顿生。我马上拿起笔，铺开纸，把我对风铃的喜爱之情倾注于笔端，写完作文之后，我按耐不住兴奋，连忙跑到客厅，给也喜欢“爬格子”的妈妈读了一遍，只见妈妈笑着说：“很好，语句通顺，好词佳句也多得数不清，但不能骄傲哟，还要抄正一遍。”我用手挠了挠脑腮，奇怪的说：“妈妈，抄正干嘛呢？”“试着向外面投一投呗！”妈妈点着头说。听了妈妈的话，我拿出了稿纸，一笔一画地抄写整齐，在妈妈的帮助下，将我人生的第一封信投向了一家少儿出版社，同时也把我童年的梦投了进去。事过了两个月后，我早已把这件事淡忘了，可事情偏偏又让我重新拾起那份快乐。记得那天，我在家里看电视，突然一阵敲门声从我耳边清晰地掠过，我连忙开了门，只见一个身穿邮递服装的叔叔笑容满面地说：“这位小朋友，你是不是叫***呀？噢，对了，这是你的信！”“对，对！是的，我是***，谢谢叔叔！”我一边说一边接过这封信，轻轻地关了门，便小心翼翼地撕开了信封，看完信后，我万分激动，高兴得像打翻了一罐蜂蜜说不出话来，上面说我前月写的那篇作文发表成功，还成为了这家少儿出版社的“星星记者”呢！尽管后来我接连发表了不少的习作，可那一篇却使我终身难忘，因为那是我写作的起点，我的希望和我的理想......“叮铃铃”，那熟悉的风铃声又在我耳边响起，望着它，我的心中再次涌起一种自信的感觉。650字 四年级 状物
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窗边悠悠的阳光轻轻洒落在屋顶黑色的瓦片上，显得十分亮丽耀目。微微的又带着夏天气息的风吹拂着绿油油的大树，他们像一个个活泼调皮的孩子不停地摇晃着，玩耍着。我坐在窗边享受阳光和微风，静静看着窗外静谧美丽的风景。突然，一只灵活的小松鼠从苍翠欲滴的树叶丛中窜出来，它在阳光下活蹦乱跳，它的毛色十分吸引我，它兴奋地蹦到这，蹦到那，甩着长长的尾巴，不停地游窜，好像是在寻找食物。松软的尾巴摇摇晃晃，十分有趣。但是，即刻过去了，小松鼠还是没找到松果和其他可以充饥的食物。它感到十分失落，在屋檐上徘徊着，原本明亮的眼眸中现在变得有几分黯淡，显得毫无神色。它焦急和无奈的样子也让我多了几分怜悯，同时又因为我无法帮忙而又拥有几分无奈暗藏其中。当我正在叹气的时候，又有一只体型庞大且毛色较为灰暗和沧桑的老松鼠仓促地跳了过来，跑到小松鼠前还用两只爪子紧紧地握着什么东西。震撼的一幕呈现在我眼前。那只老松鼠连忙把手中的松子送到小松鼠的手中。那只老松鼠站在一边盯着小松鼠。于是我想到，这只老松鼠应该是小松鼠的父亲或母亲吧。不一会后，小松鼠吃完了松子，又活泼起来，跟着另一只老松鼠一起跑去，消失在瓦片屋顶的斜面下，跑回了平静的树林里。一会，我回过神来，脑海中不断浮现窗外那一幕。我却突然感到十分温暖。我想起平日生活中，吃饭时，老爸老妈总是会把鸡翅和其他我爱吃的食物让给我，我十分感动。他们养育我，教育我。在我伤心遇到困难时鼓励我，在我因为一点点小成绩而沾沾自喜的时候，教导我不能骄傲。我们应该好好学习，用行动来表达我们对父母的感激之情。我坐在窗边。享受着风和阳光，享受这自然之情……650字 初二
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窗边的小姑娘1、初到车站在自由冈车站走下大井町线的电车，妈妈拉着冬冬的手朝检票口走去。冬冬以前很少乘电车，所以她珍惜的把车票攥在手里，舍不得交出去。她问检票员叔叔：“这张票能留给我吗？”“不行呀！”检票员叔叔说着就从冬冬手里把车票拿走了。冬冬指着检票箱里积满了的车票问：“这些全是叔叔的吗？”检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说：“不是我的，是车站的。”“喔……”冬冬恋恋不舍地低头瞧着票箱说：“等我长大了，也要当个检票员！”检票员叔叔这才瞟了冬冬一眼，说：“我的儿子也说想到车站工作，你们一块干好啦！”冬冬稍走开一点，瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖，戴着眼镜，仔细看去，还显得很和善。“嗯……”冬冬把手叉在腰间，一面观察一面说：“跟检票员叔叔的孩子一起干活也不错，不过我还得考虑一下，因为从今天起就要到新学校上学，以后就忙啦！”说着冬冬跑到了正等待她的妈妈身边，并且大声说道：“妈妈，我想当个检票员！”妈妈象是早料到了似的说：“那么，你原来想当间谍的事又怎么办呢？”冬冬让妈妈牵着手，边走边想。“是啊！以前是下决心坚决要当个间谍的。不过，能当个刚才那样的人也不错呀！他能把车票收成满满一箱子呢！”“对了，就这样！”冬冬想得很美，仔细观看着妈**脸色，扯开嗓门问道：“妈妈！我本来是想当间谍的，可现在想当检票员了，行吗？”妈妈没有回答。说实在的，妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留冬冬的话……。妈**帽上插着朵小花，她那漂亮的面孔现在变得有点严肃了。她看了看冬冬。冬冬正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。冬冬并不晓得妈妈心中的忧虑，当与妈**视线相遇时，她兴致勃勃地笑着说：“妈妈，我什么都不干了，还是当个广告宣传员吧！”妈妈有些失望地说：“快，要迟到啦！校长还在等我们呢！别说话了，快往前赶路吧！”一座小小的校门出现在她们母女俩面前。650字 初一 抒情散文
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黄昏的窗边浅绿色的沙帘在风中飞舞着，窗外依旧清新，细雨绵绵不断洗刷着这个世界。风铃轻轻的摇动着，那种声音曾被称作是青春的声音，而如今听得那么憔悴，那么心碎.....夕阳倾斜在天边，余光照在那张合影照上，我把那张照片捡起来，我的高一......泪水悄悄留下的记忆。我的高一，仿佛是在梦中度过一样，我从不敢相信那是真实的，但是，那毕竟是从年轮中抽走的一年，时光依旧，那些面庞朦胧而又清新的从眼前闪过。《八度空间》，我永远不会忘记，我们坐在黄昏的窗边同唱那上面歌，忘不了我们在宿舍听一晚上的歌，然后，第二天，被他们叫成念经的和尚。有时我问，谁愿为我在黄昏的窗边念一首诗？可是，是一的故事总像是童话，无奈的事总是太多，我会有意无意的去伤害一个十分关心我的人，虽然，他曾告诉我，他想在寂寞的暗角边，大声朗读那些动人的诗篇。初三以前我是个孩子，初三那年，我似乎突然长大了，而高一的那些日子，我似乎又成了个孩子，雨让我长大，他说，有些事情，你想得太美好，所以，美好的目的通常会换来你的伤心，或许正是如此吧，才会有那么多的泪水和无可奈何......是啊，刚上高一，懂什么？一切在脑海中都是新起点，新鲜人。我通常会憧憬未来，而憧憬中是让人失望，美好的幸福的背面，是绝望和惨烈，真得很苦。忘不了那窗边的微风，和他失落的眼神，我欠他的，直到现在，依然欠他，虽然无数的无奈和误解，还有末日的告白，一切如眼前迷梦，透过窗子的世界，多少有些曲折，有些无奈。有些沉默的日子，在头发变流走，有些流泪的日子，仍停在操场边，球场上的门框里，有一夜的笑声吹动，周六晚上那个没有星辰的夜中，我一个人坐在那个花坛边，莫名的流泪。都很苦，致使有些人没有表现，都很累，只是程度不同，黄昏的窗边，如画的花边闪着无穷无尽的希望，这一切，不只是流泪的问题，倘若，记忆要在某一刻定格，那么，一定是这一刻......650字 高一 叙事