卖骏马
在一个鱼龙混杂,热热闹闹的集市上,小孩们手中拿风车,迎风转动,发出“呼呼”的响声。卖菜的大人们,时不时地吆喝几句,让集市上的行人把注意力集中到他的身上。乞讨的人,弯下腰,浑身发抖,哀求地说:“可怜,可怜我吧……!”可是,就在这个不起眼的小集市上,发生了一件“做广告”的事……
突然,在人群中出现了一个身材魁梧的大汉,手里牵着一匹马,这匹马膘肥体壮。一看就是一匹不赖的马。一身深棕色的皮毛,在阳光下泛出一点点油光,让人印象深刻。大汉找到了一个流量比其它地方多的地点。牵着他的骏马。耸立在那里……“嘀嗒!嘀嗒!”时间很快就过去了、一阵风吹过,就把一片树叶吹到了大汉的头上。此时的大汉已经一动不动,宛如一位秦陵兵马俑,保护着秦始皇的墓碑。
日复一日,大汉每天都去集市上卖马。可是,走过店铺的人,没有一个人来询问这匹骏马的价格。这使大汉垂头丧气,而且他疲劳不堪。嘴唇已经干裂了,他好一会儿没有喝水了,他正准备收铺回家时。有一个老人经过此地,对大汉说:“年轻人,你可以去找相马专家——伯乐。他可鉴定出这匹马是好是坏!”大汉连忙道谢说“谢谢你,老人家。”
一天,大汉彬彬有礼地去找伯乐,一见到伯乐,阿谀奉承地说:“伯乐专家,我这儿有匹马。希望你围着马转一圈,走时还回头看一眼,我给你一天的报酬,您看行不?”伯乐犹豫了一下,点头说:“行!”伯乐在集市上,围着马转了一圈,又看了一眼,走了。行人们一下子围了上来。你出价,我还价。最后这匹马卖了五根金条啊!
我在最后不禁发出感叹:想不到几十年前已经有人找其他有名人做代言。这种迷信一直流传至今,所以才导致有很多人发疯地去买东西。我们应该诚信,只有诚信才让人们知道这件物品的好坏……
我不做完美的小孩
相信几乎所有小孩都想变得十全十美。因为这样就可以不用遭受老师、家长狂风暴雨般的袭击;不用受到同学、邻居的白眼;更不用让家长在家长会上听到老师“谎报军情”的犯错率与每天似乎在社会底层的生活……问我还有没有?当然,还有……
停。立刻打住。我不是完美小孩,这里有,在我身上也很多。因此我更不想做完美的小孩,我只想做个平凡、快乐的孩子。
就先拿红遍全国但也有很多黑粉的TFBOYS来说吧!他们三个天天训练,也许他们觉得快乐。但在粉丝眼中,他们就是完美小孩。只要有细节稍微露出一点儿“虚弱”就在网上一传十,十传百。形象整个垮台。自己就是日本海啸的受灾地,心中一片狼藉。完美小孩,不累么?
听不懂?那再说个好理解点儿的身边的小事。上次刚开完家长会。我们班长就因为被班主任叫去整理考卷,只迟到了五分钟就认为她逃课。一边的同学还对她指指点点,幸灾乐祸。班长不想哭么?班长不想辩解么?想,当然想!但一个老师眼中的完美学生是不可以这样的。回去后她被她爸爸骂了。我至今还记得班长被班里的差生指指点点,被流言玩弄,忍着泪向老师道歉。她就是北国春天被刮折的病枝,无力地躺在地上。心里支离破碎,脸上却那么从容。
这是什么?是完美小孩的悲剧!
完美的小孩,是这个世界上最苦的孩子,他们没有时间去打理心灵的房间,完美小孩,是个不适合我们的帽子,人无完人,完美从何而来?完美小孩是个天大的笑话与悲剧。
我不想做完美的小孩!我种下这颗种子,不是为了结果,不是为了完美,而是为了等待与成长的过程。现在,不想做完美的小孩的孩子们,让我们一起把沉重的包袱,没必要的烦恼统统甩掉吧!
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骏马我的小学生涯就快要结束了,在这个将近六年的学习生活中,我遇到了许许多多的同学,老师,还有许多难忘的事情,在我六年的小学生涯里,有一个人令我非常难忘,他就是马俊。因为他姓马,所以我们都叫他“骏马”。他人长得一般高,但脸上常常挂着笑容,他是一个乐于助人的人,他也经常帮助我。在周末的下午,我们约着一起去一个广场上面写作业,结果忘记带课本和草稿纸了,正当我着急时,一本课本和草稿纸就出现在我面前,我抬头一看,原来是马俊给我的,他什么也没说,只是低着头继续写作业,过了一会儿,我又有一道题不知道写,我就去问马俊,马俊不但没有生气,反而耐心地给我讲着这题的解法,而不是直接将答案告诉我。虽然他有一根热心肠,不过他上课也时不时开小差。在下午的英语课时,那堂是英语测试考试,我们把桌子拉开,我写完卷子之后还没有下课,我就往周围同学望了望,发现马俊正和叶训鹏讲话,当英语老师看过去时,他们又装做在写卷子,当英语老师没看他们了,就又开始讲话了。虽然他上课时不时开小差,不过他有一个坚持不懈的精神。在梁老师上完第十二课《为人民服务》这一篇课文,老师说要在这个星期的星期五之前把这篇课背出来,我们当天班上所有人都在积极背书,可是到了第二天,我们好像把这件事忘的一干二净了,根本就没有再去背,而马俊没有放弃,一直把这事记在心中,每天都在背诵,终于到了星期四,马俊他背完了,不过没有告诉别人,好像老师也将这件事忘了,也不再过问了,直到两个星期后,老师才再将这件事提起,这回我们再认认真真地背起书来了,而马俊早就背完了,只需要复习几下就行了。我们班上的这“一匹骏马”,是一匹乐于助人,坚持不懈的好“马”,虽然这匹“宝马”有时上课会开小差,但是他这种直的精神品质值得我们去学习,我愿做你永远的朋友,兄弟。点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露,字句铿锵有力,震撼人心。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。800字 六年级 写人
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骏马奔腾我家有一幅画,名叫《骏马奔腾》,是妈妈买回来的,因为她希望我像匹骏马一样,永远向前飞奔。这幅画的背景是巍峨的山,被烟云笼罩着,若隐若现。还有一棵挺拔的松树,屹立在山边。下面是六匹骏马在奔驰着,像一阵风一样飞驰而过,给人第一的感觉就是飞翔。奔在前头的是一匹周身雪白的马,没有一点儿瑕疵。它飞奔着把别的马都甩在了后面。它浑身雪白,仰天长嘶,白色的毛高高竖起,全身健美有力。它腾空跃起,连柔软而又雪白的马尾也飞跃了起来。我想,这匹马一定连《三国演义》里关羽的坐骑赤兔马也比不上它了。看着看着,我仿佛就坐在马上,奔驰在一望无际的碧绿草原里。我越看越着迷,似乎听见了“震耳欲聋的马蹄声,仿佛看见了它们升身后卷起的尘土,仿佛看见了它们激烈的比赛场面。它们正自由自在的飞驰在宽广的原野上。我看着看着好像这个世界只有我和骏马了,我和它一起飞奔在这里,奔向一个自由光明无忧无虑的国度。这匹骏马后面是一匹黑色的骏马,紧跟着黑马的是一匹棕色的马等。它们也不甘示弱,也飞奔着想超越远远在第一的白马,可是怎么也追不上。它们就像在比赛似的,不愿意自己落后别的马。这就是我家的一幅画《骏马奔腾》。450字 六年级
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