种蒜苗
300字
四年级
叙事
今天我们班同学拿来一袋蒜，老师让我们剥蒜，剥完蒜皮，露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的，我们剥完蒜小心翼翼地种到土里，就好像生怕把它们从睡梦中吵醒，将把它轻轻的放在窗台上，慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。
第二天，我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了，他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔细的看了看蒜苗，发现它的芽是从蒜头上长出来的，而且是尖尖直直的，真好看！
一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，个个披着绿油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在华丽的舞台上跳舞。
两周后，它在依然不断的生长，慢慢地变成了深绿的颜色，已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的，直冲向上。
小蒜苗啊！你坚持不懈！脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习！
虹猫蓝兔七侠传（续五）
350字
初一
抒情散文
虹猫和大奔继续去取《至圣医典》去就蓝兔。
他们来到后山，准备去取神椴花去制服灵猴。
当他们来到后山，看到这里有许多美丽的花：牡丹花，水仙花，大丽花，石莲花……凡所应有，无所不有。他们在后山转了近一个时辰，却没有逗逗说的“长着鹅羽色，幽香四溢的花”他们大惑不解。大奔问虹猫：”虹猫，神医是不是说错了，这后山没有我们要的什么‘神椴花’呀！
“是呀！大奔，我们是不是走错了！我想这不是‘黑龙岭’！”“可是，跳跳说这正是‘黑龙岭’！”不提跳跳还好，一提，虹猫和大奔不禁伤感起来。
虹猫说：“大奔，你说跳跳掉下悬崖后会不会还活着？跳跳毕竟是七剑传人，我们七剑传人什么大风大浪没经过，怎么可能就这么轻易死了呢？”“虹猫，你说的有理，但这毕竟是悬崖！我们是多么希望跳跳还活着！可是奇迹并不多啊!”大奔一边啜泣，一边说。
虹猫和大奔他们哪知道，跳跳还活着，而且还有两个美丽无比的奇女子走进他们七剑传人的生活……
（未完待续）
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种蒜苗今天妈妈在做饭的时候，发现了一个小蒜苗，妈妈说让我种。我对着妈妈说：“这小蒜苗圆滚滚的，让我怎么种呀？”妈妈说：“你找一个杯子，里面放点土，然后把小蒜苗放进去就可以了。”我找到了一个塑料瓶，把它剪成两半，在里面了了一点泥土，然后把小蒜苗种了进去。之后，我又叫了一点水，对这个正在熟睡的小蒜苗说：“你要快点长大，要不然等寒冬来临，你就被冻死了。”看到自己的所作所为，我高兴的露出了甜蜜的笑脸。过了三天，我放学后急急忙忙的跑回家，看我种的小蒜苗。令我惊讶的是，小蒜苗竟然长出了一厘米多的小芽儿，那又绿又嫩的芽儿像刚出生的小宝宝一样，可爱极了！我又给它浇了点水，一边浇水一边对它说：“你如果快快长大，我就能带你去你想去的地方！”又过了五天，我回家看了看我的小蒜苗，发现它又长大了，十一个兄弟紧紧抱在一起，有说有笑的，看起来很亲密的样子。这十一个兄弟可真可爱，也很好玩，有大有小的。小蒜苗长大了，我也了解它了！400字 四年级 叙事
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种蒜苗（一）今天，老师布置了一个特殊的作业—— 种蒜苗。我一回家，便迫不及待的剥了三瓣蒜，又找了个大瓶子，把蒜瓣小心翼翼的放到瓶子里。它们一个紧挨一个，缩在那里，仿佛三个小朋友紧挨在一起，害怕着凉。紧接着，我又往里面放了一些水。我边放边想：以前爸爸栽花都是用土栽培，可这次种蒜苗老师要求用水泡，这样“无土栽培 ”能长出蒜苗来吗？（二）二天过去了，蒜苗还是没有变化，直到今天晚上才有了变化。蒜苗长出来了，大约5毫米。那浅色的小芽就像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小尖嘴。不只是这些，蒜的尾部还长出了一些嫩白的根，远远望去，就像老爷爷那花白的胡子。（三）我的小蒜苗长大了，开始分裂了。看上去就像一片竹林，枝叶的数目不可计数。再看看根部，那嫩白的根变长了，变弯了，纵横交错，如果你的手指不费一点劲儿，休想扯下它的根。可是，蒜苗长高了，蒜却变得干巴巴的，像个老太婆。其中，有一瓣蒜的蒜苗长得很高，非常引人注目，它可以理当荣英“蒜中国王”了。（四）蒜苗已有半尺来高了，可以入食了。吃着自己亲手种的蒜苗，心里美滋滋的。（五）种蒜苗真有趣！指导教师：马晓娟450字 四年级
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种蒜苗上个礼拜天,爸爸叫我和他在自家的阳台上的花盆里种蒜苗.首先我们把大蒜分成一瓣一瓣的.然后爸爸用小锄头在花盆里打上小窝子,间隙大约6厘米.然后我把种子一个.一个的放在挖好的小坑里.爸爸覆上土,再浇上水我们就完成了对蒜苗的播种.过了几天爸爸忽然对我说.小杰快来看我们种的蒜苗发芽了.啊.真的很神奇,两瓣绿绿的嫩叶忽然从土里蹦了出来,整齐的排列在花盆里.好像在向我招手呢......重庆市.巫溪县城厢小学.2年级.3班.张文杰[7岁]150字 二年级 写人
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种蒜苗在饭桌上，听到妈妈说要种蒜苗，我狼吞虎咽地把饭扒进肚里，近不急待地跑进厨房，正在剥蒜时，妈妈笑着走来对我说：“要使你学习也这么积极的话，那可就皆大欢喜了。”我催促道：“快点快点。”妈妈笑盈盈地拿来一个碗，把我剥好的蒜放进碗里，住碗里倒了一点点水，给我端到阳台上，拉上窗帘对我说；‘‘等着吧，明天它会有很大变化”。第二天，天蒙蒙亮，我一骨碌从床上爬起来，跑到阳台上，拉开窗帘，发现蒜苗已经发芽了，我高兴的大叫，它发芽它发芽了，我连忙叫来妈妈，妈妈看了之后对我说：“真棒！它应该很快就会长大的。”我真高兴，我真希望它赶快长大，也钦佩蒜苗割了一茬又长一茬，无私无畏，为人类贡献的精神，我在向它一样，努力学习，早日成为对国家有用的人。也体会到一个小小的蒜苗的成长过程也是如此的艰难，体会到爸爸妈妈平常扶养我们成长是多么的辛苦，我们要多体谅他们，做一个孝顺的子女。（五四班：何甜）350字 五年级 记叙文
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种蒜苗在某年某月的一个周一,冀老师叫我们蒜苗.那我想:”种就种吧,反正我种过一次.冀老师又说:”然后做蒜苗炒鸡蛋.”我惨了,我还没做过饭哪!不做又会挨骂,冀老师还要向家长查询,还要做记录，三天一次！我的妈呀！！！！！！！一回家，我就把蒜苗种了下来，突然感觉很怀旧．到了昨天，蒜苗已经３０厘米了，于是我下厨了．首先，把蒜苗拔下来，去掉黄色部分．然后用菜刀将蒜苗切成一小段一小段．放进锅里之前放一点油，开小火把蒜苗炒一下，再将鸡蛋打破后放入盐，鸡蛋充分搅拌后到入锅中，炒一下就好了．（鸡蛋要事先准备好．）为什么我栽了个跟头呢？其实是盐没搅匀，一边比海水还咸，一边比白开水还淡，下次注意点就好．其实做菜看着难，但实际上很简单，祝大家新年快乐，龙年大吉！300字 小学 叙事
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300字
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种蒜苗前几个星期的一天放学后，刚到家妈妈就让去帮她种蒜苗。来到门前菜地，妈妈教我先挖个坑，把剥好的蒜头埋到土里去，轻轻盖好后再给蒜头浇上水。过了几天，看到蒜头上长出了嫩绿色的嫩芽，我高兴了。就又给蒜苗浇了点水，谁知下午放学后，我一看有一株嫩芽很象要枯萎了，我就跑去问妈妈，妈妈说"因为你给蒜苗浇水太多，所以才会枯萎。又过了两天，我种的蒜苗己经长有几厘米高了，妈妈说"再长高点就能食用了"。又过了几天，蒜苗长好了，妈妈让我把蒜苗拔出来准备食用，我费了好大气才把蒜苗拔出来，给妈妈一看蒜苗妈妈吃惊地说"你怎么连蒜头一起拔了，那么我们以后怎么再次食用呢"！我听了不好意思地说"那怎么拔蒜苗"，于是妈妈告诉我从半中间拔前半截，剩下的下半截还可以重新长出嫩芽。嫩芽长高以后还可以接着食用。最后妈妈用我拔掉的蒜苗给我做了一顿丰盛的午餐。这次种蒜苗的经历给我带来了奇妙的感受，不仅觉的种蒜苗很神奇，还品尝到了亲手种的蒜苗 ，希望以后我还可以学习种其它的蔬莱。400字 四年级
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种蒜苗为了写观察日记，我原本决定种豆子，但因气温突然下降，我只得改种蒜苗。我先拿了两头蒜，认真仔细的把皮拨的干干净净，然后把蒜瓣头，一顺朝上，根都朝下，整整齐齐的摆在一个比较深的盘子里，注入清水，放在有阳光的窗台上，静待它的变化。第二天中午，我惊奇的发现有一些蒜瓣儿的头上长出了两毫米长的嫩绿色的小尖芽，有一些蒜瓣虽然还没长出茎，但是它们的根部已经出现了两毫米的亮白色的根须。水明显的少了，我赶快去换了新水。第三天，嫩牙快有一厘米长了。到第四天，嫩牙就长到了几厘米高了，这时的蒜苗，有的高，有的矮，根须也全部长出来了。一连十天，蒜苗都以每天一厘米的速度在疯长，长出的嫩芽变成了嫩绿色的蒜苗，在阳光的照耀下，是那样的鲜嫩可爱，而根须也越来越长，而且相互缠绕，结成了圆圆的一块，像一个玉色的盘子，我用力把它们扒开，怕他们这样会抢走别人的养分，可是到了第二天，他们又紧紧缠到了一起，我懒得扒了。后面长得更快了，到现在为止，也就半个月的时间，蒜苗已长高到25到30厘米，又粗又壮，绿得发亮。第一次种植，让我感到兴奋，也感到神奇，真高兴啊！450字 四年级
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种蒜苗星期二快放学了，邓老师布置假期要完成的作业。我心想：不就是周作业吗？还能让我们干什么呀！老师好像看透我的心思：“这个假期可不单是周作业，还有一个观察作业：养蚕的同学观察蚕，没有蚕的同学种蒜苗！”我最喜欢种植物了！我差点一蹦三尺高。可是种子去哪买内呢？算了，不想了，回家去问问见多识广的姥姥吧！回到家，我问姥姥：“姥姥，你说不用种子，能不能生出蒜苗？”“这你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一头蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁兴奋起来：我的小苗苗呀，你快长出来吧！第二天，我特地起个大早，去看我的“宝贝”长没长出来。“天啊”我惊叫到：“它长出了一个小嫩芽！”它长出了一个小豆子那么大。我非常开心，盼望着明天它能长大长高！过了一天，果然它长大了，长出了一个小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越细。我希望它能再接再厉，生出更多的芽！假期最后一天，它的“双胞胎”诞生了。虽然它们只有小格尺那么高，但是我坚信，它们肯定有更茂盛、更辉煌的那一天！400字 四年级
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种蒜苗前不久，老师布置了一项有趣的家庭作业——种大蒜。双休日，我便在家翻箱倒柜，想给蒜宝宝们找个漂亮、舒适的“家”。啊哈！就是它了——妈妈用过的塑料水杯，它在厨房的角落里已经闲置很久啦，正好可以废物利用，一举两得。我将杯子洗干净，用小刀裁去上面一截，又拿着妹妹的玩具铲子在小区花园挖了一些土，乐颠颠地跑回家中，挑了几颗白白胖胖的蒜瓣，小心翼翼地种进瓶中，期待它们快快发芽。第二天清早，我一起床，就迫不及待地跑去看我的大蒜。唉……没有任何变化。我决定把它们带到学校观察。一天、两天过去了，从表面看，还是没有任何变化。我有些着急了，难道是蒜宝宝在土里睡着啦？又过了一天，我惊喜地发现从土里冒出了几个绿色的小芽。我高兴得向全班同学炫耀：“我的蒜活过来啦！”接下来的几天里，我发现小芽每天都在长高。慢慢地，它们脱掉了嫩绿色的外套，穿上了青绿色的大衣。我无意间举起杯子，发现泥土里布满了许多白色的又细又长的须根，有的在拼命地向外延伸，充满生命的活力。我常常给它们浇水，细心照顾，看着它们一天天长大，我心里开出了一朵花。这是我第一次亲手种植物，感觉真棒，希望我一个月后能吃到自己种的蒜苗。450字 四年级
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种蒜苗前段时间，老师给我们布置了一项有趣的作业：回家种蒜苗并观察蒜苗的生长情况，写一篇观察日记。我心里暗暗高兴，因为我又可以做“实验”了。首先，我找来一个透明的空塑料盒当作花盆。有了花盆，我就开始正式种蒜苗了。我迫不及待地跑进厨房，挑了几头又圆又胖的大蒜。然后，我把蒜瓣整齐地摆在花盆里，最后加了一些清水。好了，我的“实验田”种好了。我把它安置在阳台的窗台上，希望它能给我带来意想不到的惊喜。过了七天，我亲手种下的蒜苗产生了巨大的变化：一只只“小企鹅”的“白肚皮”下面长出了一条条白色的须根，像老爷爷下巴上的白胡须。甚至，有几瓣蒜还探出了嫩绿的尖尖的小脑袋，伸着头向四面八方张望。但是，我所有的大蒜还没有全部发芽。又过了一段时间，我的蒜苗终于睡醒了，蒜苗宝宝们从白色的被子里探出了脑袋，开始努力生长。于是，它们一个个便像盘古一样，越长越高，越长越高。甚至，最高的蒜苗已经和我的手掌差不多长了。蒜苗碧绿碧绿的，有的还分了叉，像哪吒的“三头六臂”。蒜苗的白色须根长长了，都紧紧地缠在了一起，像是要织成一块布，盖住花盆的底部。再过了好些天，蒜苗的叉越分越多，越长越粗壮，差不多可以食用了。妈妈用我种的蒜苗烧了一盘菜，我吃着亲手种的蒜苗，觉得这是最美味的一顿饭。500字 四年级
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种蒜苗种蒜苗本以为种蒜苗是一件很容易的事，但做起来才知是一件很不容易做的事······寒假里，我和妈妈种蒜苗，我们先把蒜皮包开,包开的蒜像一个个白白胖胖的小娃娃一样，可爱极了！接着把又大又白的蒜用线穿起来,然后拿一个小盘放上清水把穿好的蒜苗放在那个小盘子里，最后把它们放在窗台上。第二天早上,我一睡醒,第一件事就是看一看我种的蒜苗有没有变化。第三天和第四天也是。第五天,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。第十天,可爱的蒜长出了嫩绿色的小苗。第二十天,蒜苗都已经长到十二厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜苗的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。从远处望去一盘茂密的蒜苗好似一盘水仙，使整个窗台都显得春意盎然，让人感到春天马上就要来临。以后我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，永远健康快乐的成长。350字 五年级 叙事
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种蒜苗新年的时候，爸爸把大蒜种在一个盆子里。一天过去了，大蒜才长出一个小苗，我想用拔苗助长的方法让这个小苗快点长。可是，把小苗拔高，小苗就会枯萎了，所以还需要耐心等待。第三天，大蒜开始长根了。爸爸说：“不要摸大蒜。”今天，我发现一盆小苗争先恐后地钻出白色的蚕丝被露出笑脸。在阳光下，它们晶莹翠绿。我特别高兴。长春市八十七中学小学部二年级：长春常远150字 二年级 叙事
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蒜苗星期五，老师布置了一个特别的作业，那就是种蒜宝宝，让我们仔细观察它们的生长过程。晚上，我和妈妈拿了五个蒜宝宝，首先我帮蒜宝宝的把外衣脱掉，再把蒜宝宝放进装满土的花瓶里浇上水，等待它快快长大。第二天，上午我到蒜苗旁看我种的蒜宝宝，发现它在顶端长了出一点点淡绿的小芽。我真高兴！已经是第四天了，我发现蒜苗探出了黄绿色的小脑袋，好像在给我打招呼。又过了五天，我走到蒜苗面前，发现有一颗最大的蒜苗，我用尺子量了一下，足足有8厘米。它像穿上了一件绿色衣服苗条的小姑娘。随后的日子里，蒜苗长的真快呀! 每次在我做作业时，都好像听见它们“刷刷刷”向上长的声音。已经有十几天了，蒜苗底部的那些须子有的已经变成黄色的，有的都烂了，它们不像也前那么白，而且蒜苗的外皮也变后了。今天，我发现有些蒜苗的枝叶都弯了，妈妈说：“如果再不吃的话，它就会枯死了。”听了妈妈的话，我还真有点舍不得！350字 六年级 叙事
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我学会了种蒜苗几周前，老师吩咐我们种植物，唉！这可难倒了我这个对植物不感兴趣的人，幸亏我有个有种植经验的老妈，于是在妈妈的指导下，我开始种花。我买了包花种，就开始行动了。我先往花盆里倒点土，用铲子铲一铲，来松土，在撒下种子，放点营养土，然后填平，又浇了浇水，完成了！一天天过去了，我的花种还是没有发芽，我等不及了，于是听从妈妈的建议——种蒜苗。这一次，我还是找一个花盆，到院子里挑选了最好的沙土，再把泥土分开，然后放几个剥好的蒜瓣儿，填平后浇水。种植任务完毕！现在，就只需要细心照料和等待了！我趴在桌子上，静静地想，两盆植物呀！你们快快长大，你们比赛，看谁长得最壮！最快！最好！几天很快过去了，每天一回来顾不得换衣服就冲出去看那两盆植物，迅速为它们浇水，与它们说话。上学时，我都没给小狗旺仔说再见，就先给它们说，弄得旺仔都吃醋地“汪汪”直叫了！有时，即使再来不及，也不会忘记它们。中午放学回来，我进门的第一件事就是去看它们，哎呀！蒜瓣儿长出了，嫩绿的小芽！小芽尖尖的，大约两厘米那么长，真可爱！仿佛刚睡醒一般。而那盆花呢？毫无动静，仿佛陷入了无尽的沉眠，它什么时候才能醒来呢？可就是这样，我也依然一如既往的照顾它，毕竟还是抱着一丝希望嘛！又是几天的一个中午，我正准备给晒着太阳的蒜苗浇一浇水，可是被妈妈制止了。妈妈说，植物不能在中午浇水，中午太阳最烈，植物容易晒死，浇水的最佳时期是早上和晚上，听了妈妈的话，我就没再去浇水。正准备进屋，但无意中看见蒜苗已经长出一条细细长长的绿叶，那绿稍微浓了一点，但不是深绿，我叮嘱卧在门口的旺仔，千万不能咬我的蒜苗。它仿佛听懂了我的话，摇摇尾巴，蹭了蹭我的手。第一盆花还是没有发芽，我彻底放弃了，所以直接就把它“放生”了——回归到了土里。大约两三天后，妈妈叫我去摘几颗蒜苗。我疑惑地说：“还没有成熟吧！”“不，它们已经成熟了。”我不相信，就去门口看来看。哇！果然不出妈妈所料，它们已经成熟了。真的很高、很茂盛、粗壮，深绿深绿的，好看极了！蒜苗的生长力可真强，短短一周多就可以长得那样高，就可以成熟。听妈妈说，蒜苗含有丰富的维生素C等营养成分，此外，吃蒜苗还有许多益处呢！它能预防流感、肠炎等因环境污染引起的疾病。它对于心脑血管有着一定的保护作用。小小蒜苗给我带来了种植的乐趣，让我越来越喜欢植物，也懂得了蒜苗的用处和好处，想要体验吗？那就亲手种植吧！六年级:王怡蕾900字 六年级 叙事
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作文之上册作文种蒜苗三年级上册作文种蒜苗【篇一：观察日记种蒜苗】观察日记种蒜苗——作者魏雪菲10月6日星期一天气晴今天，老师让我们种大蒜。我听了，非常高兴。我回到家，就告诉妈妈这件事，妈妈听了，非常支持。她拿来四头大蒜，找了一些土和一个花盆。我和妈妈一起把大蒜种上了。第二天，大蒜没有长出苗，我非常着急。就问妈妈：“蒜苗怎么没长出来呢？”妈妈说：“傻孩子，蒜苗一天之内是长不出来的。”我这才恍然大悟。10月9日星期一天气晴早上起来，我来到窗前。发现大蒜长出小芽儿了。它们嫩嫩的，绿绿的，刚露出个小头儿来。我看见盘子里的水不多了，就拿起水壶给它倒了一些水。浇完水后，心想：蒜苗呀！快快长大。：10月11日星期六天气晴今天，我放学回家，我来到小蒜苗前，居然发现小蒜苗已长高了，大约半尺多高，小苗是青绿色的。妈妈说“今天晚上可以吃蒜苗炒鸡蛋了。”我说：“那一定很好吃。”因为那是我亲手种的蒜苗。晚上，妈妈亲手做了鸡蛋炒蒜苗，果然很好吃。【篇二：观察日记种蒜苗】观察日记种蒜苗10月6日星期一天气晴今天，老师给我们留了一个作业——种蒜苗。我回到家里，就开始种大蒜，我先拿了一头蒜，放进盘我妈妈很支持我，并嘱咐我要及时给大蒜浇水，这样大蒜才能长得快。我把种好的大蒜放到了我家朝阳的地方，希望大蒜快快长大。这件事，妈妈特别高兴，我也非常很高兴。10月6日星期五天气晴刚过了两天，心想：大蒜应该长出小芽了吧！于是，我就来到窗前观看，一看果然大蒜长出了小芽。它刚露头，嫩嫩的，颜色是浅绿色的。这时我看见盘子里的水不多了，于是，我就拎来水壶给它浇了些水希望它快快长高。【篇三：作文蒜苗成长记】[作文蒜苗成长记]今天，我试着种蒜苗，作文蒜苗成长记。我准备了一个碗，碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里，发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。第二天，我把蒜拿出来，它的上面没有变化。我把它翻过来，咦！下面长出了像肉刺一样的须。真神奇！第三天，蒜只是下面的须长长了一点点。第四天，我去厨房看蒜，发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽，绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下，绿芽是两公分长，蒜的须也更密了一些。第六天，蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。第七天，蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗，我觉得真是不可思议，小学一年级作文《作文蒜苗成长记》。◆分享好文◆因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。第八天，蒜苗又长长了，妈妈说：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，妈妈又说，把它剪下来，它还可以长出来呢。原来，蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀，还能再次长出。陕西铜川王益区七一路小学一年级:李语筝1000字 三年级 叙事
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种蒜苗种蒜苗今天，我突然又馋蒜苗了。于是我打算自己种蒜苗。我找来一个小花盆，把原来爸爸种花时剩下的土给“哗”的全倒了进去。真倒霉！爸爸不知从哪里弄来的土，里面有这么多的石块。大大小小，我挑出来了20多块，唉，光是挑石头，就把我累了个半死。看着地上大大小小、花色不一的石头，我想，这可能是河边的土，这不，还有几片芦苇叶呢，我把它们放在花盆里当肥料好了。填满土，挑完石头，我站起来展了展腰，顺手把一小杯水给倒进了花盆，让土壤湿润了一些，由土黄色变成了土褐色，随后，我拿起小铲子用劲翻花盆里的土，想让它变的平整，可怎么弄都不管用，我一气之下，把一个小垃圾桶给压在了上面，取出来一看，嘿！竟然平了！接下来我把蒜一圈一圈的插在土里，又浇了点水，大功告成。希望我的“蒜苗农场”会越来越茂盛!临汾市尧都区实验小学四（1）班周屹杨指导老师：卫海平300字 三年级 叙事
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种蒜苗观察日记前几天，老师让我们种大蒜，准备让我们写观察日记。我先拿一个花盆，弄点儿土，再把土翻松，把大蒜剥开，插进去，浇一点儿水，并且放在阳光下，每天浇一次水。过了三天，我种的大蒜终于发芽了，它从土里露出了小脑袋，像一个刀尖一样，非常尖锐。第二天，又从土里面露出了两个小脑袋，它们在我的花盆里面，你挤我抗的竞相生长，使我的小花盆变得热闹起来了。第三天，我发现小蒜苗都长高了，像三把宝剑。今天又长出来了一个很小的蒜苗，一共长出来了4根蒜苗。有两个是5厘米的，有一个是3厘米的，还有1个只有5毫米。其中有一个5厘米的已经分叶子了。这就是我种的蒜苗，我还要继续仔细观察，并且好好管理它，使我的蒜苗长得又粗又壮。瞧！我的蒜宝宝长得不错吧！300字 小学
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