面对大海
依然故我,岩石的坚硬挺过去,珊草的软柔绕过去,愿意平静时,管它搁浅的小舟多窘迫;渴望咆哮时,任那耗尽人们心血的巨轮痛苦呻吟。大海就是大海,追求的是自我的性格,而不是人们心中期望的模式。
忧郁的小姑娘,眼睛因望得遥远而显得无神,她看着我,纹丝不动,大约是沉浸在对我的遐思中,她很投入,我能感受到她心的律动
。
海,你的美丽不是人间的语言所能描绘,你的宽广不是世俗的人们所能体会,你的仁慈不是万能的上帝所能模仿。日出东方之壮丽,基于海之举;星垂平野之绚烂,源于海之映,更别提蔚为壮观的蜃楼,那是海的特产。海,多少人对你顶礼膜拜,多少人以你为追求的信念,多少人赞美你,崇拜你,甚至要将自己的生命溶于你的身体,幻想着与你合二为一。我振奋,我狂喜!我的斗志猛涨,我的心在急剧膨胀!为着世间人对你的喜爱,为着世间人对你的青睐!
小姑娘的眼睛渐渐发出光芒,似乎很激动,连嘴角都翕动起来。其实,我只是我罢了,我的这一切都是我自己的追求,不会因为人们喜欢就搔首弄姿,也不会因此而竭力保留,该放弃时自然就会放弃了,我同样有我的坏。
可是,海,你是否知道,有多少人在怨恨你,诅咒你,甚至蓄意惊扰你。因为你的气息中有他们所爱的人的血腥,你的身体里有他们所爱的人的发肤,你的灵魂里有他们所爱的人的冤屈。你的暴躁使你无视他们的存在,你的愤怒吞噬了他们只有一次的生命,你就那么的轻轻一卷,使他们原本美好的生活消失殆尽,你就那么狠心地把痛苦留给尚在世的他们的亲人。哦,你怎么可以如此残忍
连我的心都隐隐作痛。你真让我有些怨恨!
瞧,这也不过是我的性格罢了,不会因人的意志而移,我只愿做自己。
不过,海,这都是你的性格,你有好有坏,自然让人欲爱不能,欲恨不忍,没人能怪你,我也一样。追求自己的生活没错!
小姑娘,对,追求自己的生活,没错!
蚂蚁的自述
我是一只蚂蚁,一只黄蚂蚁。我的家乡是一个美丽的地方,那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞,暖暖的阳光照在人身上,舒服极了。
“丁零零——”悠扬的起床铃声响起。我懒懒地打了个哈欠,伸了伸懒腰,叠了叠被子,从床上跳下来。呼吸一下新鲜空气后,我便匆匆向大厅跑去集合,开始了我的工作——寻食。
迷了迷眼,看着太阳的微笑,听着鸟儿的叫声,一切都是那么美好,我一会儿向别的昆虫打招呼,一会儿喝两口露珠,一会儿走过山丘,一会儿穿过树丛。本想忘记饥饿,可是肚子叫得更欢了,无奈地苦笑了两声后,我又开始寻食。就在我准备离开时,一阵香味飘了过来。我跑过去一看,原来是一大块面包,上面还有奶油,但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。它一动不动地守着那块面包,见了我,还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子,气得我牙痒痒的。
我立刻回洞,报告了蚂蚁将军。将军听了,大手一挥,带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里,同伴们见了蚂蚱,两眼放光,犹如猫见了耗子般扑上去。蚂蚱也毫不示弱,但终究寡不敌众,不一会儿,我们兴高采烈地回洞了。
蚂蚁将军奖励了我,在别的蚂蚁羡慕的目光中,我昂首挺胸,得意洋洋。
晚上,一桌子的好饭好菜,我心满意足地吃了个饱,打了个嗝,看着月亮,闻着清风,沉沉地睡着了。
一元路六年级:连丹苗
相似题目
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面对大海我爱水,我爱奔腾不息的江,爱美丽迷人的湖,爱活泼欢快的小溪,但更爱湛蓝湛蓝的海。去年暑假,我和爸爸来到了浙江普陀山,看见了我向往以久的大海,那是我第一次看到大海,也是我第一次体会到了海的情趣。一大早,我们就来到了海边,这时太阳刚刚升起,,她用红色沙裙打扮着自己,阳光染红了朝霞,染红了大海,染红了浪花儿。当太阳褪去了那红色的外套时,海水是那么的蓝,风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛,白色的浪花亲吻着金色的沙滩,拍打着礁石,溅起无数水珠,在阳光的照耀下,像一朵朵金色的小花。远处,在水天相连的地方,那一座座小岛被天空和大海映照成蓝色,四周围绕着朵朵浪花,浪花一浪比一浪高,真像人们所说的“长江后浪推前浪”那样。我坐在沙滩上,感觉舒服极了,闭上了眼睛,来聆听大海的声音,我只听见一阵阵哗啦声,再仔细一听,远处还有海鸥在叫。中午的太阳烧烤着沙滩,沙滩变的火热,但海水却还是那么冰凉。时间在一分一秒的流逝,不知不觉,已经到了傍晚,我哼着歌,手里捡着五颜六色贝壳。心里不由自主的想起了自己的……400字 五年级 叙事
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面对大海未曾到过海边,去身临那雄浑、磅礴的气势;但是通过现代高科技:电影、电视传媒见到了海,那是何等的气势啊!心灵感觉到一丝震撼。然而之后,真正地体味到海的魅力,海的深刻,真正感觉到灵魂的颤动,那还是源于一张小小的地图……清澈透明、幽兰深邃将海的颜色满满地铺陈在纸上,一只昂首的雄鸡占据了整幅的大半,而就是在图的不起眼的右下方,看见了一个小岛——台湾。两者的距离是那么近却又那么遥远:浩瀚的大海充溢其间,无意间成为了两地之间的屏障。大海咆哮着,叙说曾在两地发生过的不堪回首的屈辱史;大海呜咽着,吐露着两岸人民思乡念乡的情怀;大海呼喊着,高唱两岸人民渴望统一的心迹……大海,在这张地图上只是那么一块小小的蓝,但在我心里,在台湾人民的心里,在全国人民的心里,却延伸成一片广袤无垠、无边无际的汹涌的海、澎湃的海!大海,见证着发生的一切;倾听着人们的叙说;呐喊着人们的呐喊——却又无奈地阻隔着祖国大陆与台湾。这片海是被抑郁的,但是更是被期望着的……我想两岸的人民,面对这片大海,内心的冲动会激发我们喊出:“越过这片海!”曾听说过在格陵兰岛有一种鸟,一旦鸟妈妈被捕获到另一块大地,不久,鸟宝宝们也会跟随而去;同样,倘若鸟宝宝不见,鸟妈妈也会竭尽全力去找到它们,守护着它们,一刻也不分开,紧紧相依相随。于是,岛上的人们美其名曰:“母子鸟”。母子鸟,多么温馨的称呼,多么感人的情感!是啊!母子之间应是零距离,无论天涯抑或海角,无论大海如何拦隔,都无以畏惧。同一个心愿,紧密联系着的心终将会把彼此聚拢在一起。台湾,我们的兄弟,同胞手足会不惜艰难险阻把你找回;台湾,妈妈的孩子,祖国母亲终有一天会把你唤回!越过那片海,让我们零距离!然而,大海也有涨潮、落潮,时下陈水扁、李登辉之流极力推行分裂,阻挠着统一。母亲心痛啊,儿女心碎啊,都说天涯咫尺,但如何眼前的那片海让人痛心地望不到边?“乡愁,是一片海;我在这头,母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊,你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见?面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海,面对着这地图上一块小小的蓝,我深深地被震撼到了,不仅是身体,更甚是灵魂。统一,民心所向,但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们,让我们发奋图强,吾力强吾国。相信总有一天,当我们再一次面对这片大海时,我们会自豪地呼喊:“大海,我们越过了你,母子已经零距离!”900字 高一 散文
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面对大海清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜……面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承吗?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者,适者生存。但大海给予了我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是一片汪洋大海,做鱼还礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。1000字 高一 议论文
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面对大海我的窗外就是大海。我能听到海浪的呼啸,看到海风的摇曳。我能感受到大海的宽博与神秘。我更欣赏勇搏激浪的泳者。午后才三点,窗外狂风大作海浪一阵急似一阵急急推进,刚才地平线的亮景立刻消逝全无。天空乌云密布,噼里啪啦的雨点斜斜地打在我的窗台。我们好惊恐,从没见过这阵势,再看看游人,他们也不知上哪去了,刚才迎风飘扬的风筝也随着雨点的下落而回家了吧!秦始皇求仙入海处的悠扬音乐伴着隆隆的雷声、和着淅沥哗啦的雨声、衬着海浪的汹涌声,传入我的耳际。好一段优美的钢琴协奏曲,它将一个漂泊异乡、身处仙境游客的心理绝妙地表达出来。我喜欢这海天一色的度假村,我更喜欢这推窗见海、凭栏观日的生活。250字 高三 议论文
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面对大海道家“山水说”便有了“智者乐山,仁者乐水”的博论。而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么是阔瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受什么是风险、什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落……一“泛博爱而近仁”当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀,她可以包容万吨巨轮,可以海纳万种生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”,读了欧·亨利的《最后一片叶子》,才明白了一个对他人的爱是可以用生命作为代价的。有了海的博爱,“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面;有了海的包容,才让人感受到父母、老师、朋友的关怀。面对大海,我们要懂得博爱。二“直挂云帆济沧海”大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,可以看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险,经受许多磨难,但我们要有向大海发难的准备,向巨浪叫板的勇气。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困难、征服了自己。相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。三“观大海潮起潮落”由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总归要归入大海,海水的蒸发、降水又会回归百川;秋天总要落叶,但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有所不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁闷而死;苏东坡受了“乌台诗”案后,仍成为“豪放派”的代表人物。面对人生的起伏,应该有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。面对大海,我读懂了要宽容、要博爱;面对大海,我读懂了要奋斗、要拼搏;面对大海,我读懂了以一颗平和心去看待人生……只有如此,心胸便不再狭窄,大海便没有了疆界。800字 高一 议论文
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第一次面对大海我第一次来到波涛汹涌的大海里,我原本以为它永远都是那么残暴,可是今天我看到它的柔和面,我心中觉得它蛮可爱的渐渐喜爱它了。因为它不是平常无情的大海,而是已退完潮又刚刚开始进潮的大海,我觉得这样的它人们更喜欢。因为它看起来象一个害羞的小女孩,扭扭捏捏。它又不会像平常的大海一样伤及人们,它只会慢慢的从人们的脚中流去,这样它给了人们可以自我防护的心理。可以让人们知道海水已经慢慢的涨起来了,我们不要在往海里走了,要快的往岸边走。我渐渐的向岸边走去,本想在向前走走,可是没想到海水已经开始进潮了,于是我走到岸边那有一个洞的一片水上,那一泼又一泼的海水又流过我的脚,流进了那洞中,那被海水流过的感觉真爽!我好喜欢!我在海水里嬉戏着,用脚一会儿在海水洞里把洞挖的在深点,一会儿用尽全力踢水把海水都溅起来了,溅得我裤子也湿透了,但我心里觉得我的裤子是干的,它是被海水那暖和给浸热的。我从水中挖起一些泥土,把泥土用手捏成圆圆的球,我手上虽然沾满泥土,但是我心里还是甜滋滋,我为我的成就而高兴,我把它捧在手里,闭着眼睛对着许下我心中的愿望,把它扔进了大海。我希望大海能把我实现我这个愿望!大海我第一次看到你!你给我的印象非常深刻,我爱你!450字 初一 抒情散文
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当我面对大海的时候面朝大海,春暖花开。——海子海风在怒号,在唆使着海浪,海浪残忍地拍打着那屹立不动的突兀的礁石。在多少年后,这漆黑的尖锐的礁石也要变成那圆润而光滑的东西罢。海鸥在越来越昏暗的天空翱翔,或许,在此刻寻找它的归宿吧!我面对着大海,湿润的海风迎面吹来,我呼唤着海的名字,于是,这狂飙一样的浪铺天盖地的卷来,我在靛蓝的视野中看见深色的伟大的灵魂,海来了。“海。”我直视着那个灵魂。“你为什么要在冬日的海滨发怒,是伤心,还是痛苦?”海没有说话,我便知道我猜对了。“那么,你是为什么呢?是为沉船人的悲伤,还是为在海啸中丧生的人而悲伤?亦或是为泰坦尼克伟大而浪漫的爱情?”“不,不是的。”海缓缓抬起头。“我从不为别人自己而造成的事故而悲伤,也不为天灾人祸而悲伤,泰坦尼克的爱情,喏,不也是绝美的吗?”“海,难道是为你自己?你的心胸不一直都是很宽广的吗?”我疑惑了。“哦,或许吧!我只是因为你的悲伤而悲伤。”海说。哦?我来到这里,只是为了找到大海的宽容,博大。刚刚和好友闹矛盾了,我认为不是我错了,而是她,。我如果有,那也只是极小一部分。可是,她却不来主动道歉。为什么?海一定知道我的悲伤,他眨了眨眼睛:“为什么一定要她先伸出手来?她或许在什么地方暗自垂泪。海也有悲伤,你有悲伤,她也有,为什么不先伸出手来握住她?有宽容才会有阳光。”海留给了我一个意味深长的微笑,离开了。而被撇下的我,则陷入了沉思。或许是该彼此原谅的时候了,我应该握住她的手,给她一个大大的拥抱,告诉她,我们还像原来一样,有宽容才会有阳光。乌云开始散去,留下蔚蓝的天空,海面渐渐平静,海鸥也重新开始了舞蹈,化成一缕银白色的线掠过天空,留下的痕迹久久不停息。天空开始变得晴朗,一丝暖风吹过,春天到了,花儿就要开了650字 初一 散文
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大海“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。”我和大海来了个“亲密接触”。洁白的沙滩,绿油油的林带,碧蓝的大海,多姿的礁石,迷人的小岛,穿梭的渔舟,构成了动静交融的南海渔港风光。换好泳衣,我立刻投向大海的怀抱。“大海,我来啦!”望眼过去那无边无际的大海,雄浑而苍茫,转眼间就把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都抛到九霄云外了。海水满盈盈的,照在夕阳下,水面上一片金光。浪涛像顽皮的小孩子似的,愉快地和小伙伴玩耍。海水和天空融为一体,都分不清是水还是天。浪花是海上的最重要的角色,她像一位舞者,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏;也像一位歌者,她能使人陷入回忆,回想着往事。在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。正当我欣赏着美好的海景时,表妹把水泼到了我脸上。“哎呀,这水怎么这么咸?表妹,你怎么这么淘气?”表妹“阴险”地偷笑,急忙逃开了。玩了一个下午,回到酒店,一进门就躺在床上睡着了。迷迷糊糊中听到妈妈说要去酒家吃海鲜大餐。“什么海鲜大餐!我要去吃!”作为一个吃货,吃的机会自然不放过。“你这个丫头,说到吃,你突然醒了,那走吧!”这美味的海鲜,美味指数我必须要用吮指来形容。大海,你的一点一滴我都会铭刻在心。450字 初一 写景
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大海我爱大海。我不仅仅是爱着它那泛着光的海面,一望无际。我还爱它那广阔的胸怀。早上,带着美好的心情,我们全家来到了大梅沙,我们可不是来游泳的,纯粹的只是来看那美丽的大海的。在距离沙滩不远处,我们找好了地方,坐了下来。看着广阔的大海,在阳光的照耀下,显得格外的刺眼,让人有点睁不开眼皮来,海水在风的指示下一层一层的向前推进。吹着凉爽的风,看着海,我问:“爸,海是怎么来的?”爸爸摸摸我的头,说:“大海啊,它是由一些湖河流海汇聚而成的。”“啊?那得要多长时间才能积成一片海啊?”我皱着眉头说。“孩子,这就叫做‘海纳百川’。因为通往大海的是无数条江河,大海得要用它那广阔的胸怀包容着,无论是什么样的湖河流海,大海从不抗拒。人最重要的就是要有还一样的胸怀。”爸爸笑着对我们说。哥哥站起来对着大海呐喊,但回应的仍然只有空中被惊起飞过的鸟和大海时而平静的场面,他指着大海说:“看,这就是它的胸怀,它能毫无怨言地听我们诉说一切,它都可以这么伟大、仁厚地包容我们,听我们诉说各种心事,为什么我们却又不能够对身边的人都保持着一颗平常的、包容的心呢?”叹了口气,又重新坐了下来。妈妈转过头来问我们:“知道海水为什么是咸的吗?”“因为它含有大量的盐。”我脱口而出,脸上洋溢着得意地笑。“对,海水能给我们提供盐,而且,千百年来,大海总是在倾听着许许多多的人诉苦,很少有人对着大海大笑的,人们不开心的时对着大海流泪,许是因为这个海水是咸的吧!”妈妈说。我终于明白了爸妈今天带我们来看海的目的了:对身边的人,始终保持一颗平常心,学会去包容别人。理解别人的苦衷,不要对别人的一次失误而耿耿于怀,人不会是完美无缺的,再完美的人,也会有那么一点瑕疵的。让别人开心,自己也会变得开心。看着热闹的海滩、沙浪、快艇,还有远处的轮船,空中的海鸥,我还想明白了,越发觉得大海可爱了。(指导老师:谭荃心)初一:李林芳750字 初一 叙事
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大海这天,我们的旅游团要去游玩。终于能看到梦寐以求的大海了,我十分高兴。来到海边,眼前的景象立刻把我给迷住了:蓝天、白云、沙滩、海鸥、游人,还有一望无际的大海,都是那么美丽!原来图片上的海景都是真的。脚踩在地上的是黄金的,细细软软的沙子,看着这样的沙子,多么适合堆沙城堡哇。抬头放眼望去,蓝天和碧海水天一色,一望无边,可见地球是多么宽广。退潮了,有许多各种各样的贝壳,露在沙滩上。过了一会儿,有些贝壳张开硬壳,露出了白嫩白嫩的肉,看起来好像在晒太阳呢!我禁不住好奇,随手捡起一根细细的小树枝,轻轻碰了一下那肉,那只贝壳视乎被激怒了,立刻紧紧夹住了树枝任凭我怎么拔也拔不出来,怪不得《鹬蚌相争》中谁也不愿放过谁。还有些贝壳长得十分奇怪,有的像把扇子,有的像手掌一样,还有的是名副其实的“大胖子”,真是有趣极了。海边的游人们也非常开心,都在欢笑、追逐、嬉戏,把一切烦恼都忘记了。我爱大海中的贝壳和金色的沙滩,更爱那美丽、一望无际的海洋!350字 初一 写景
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保护大海一天,一条可爱的小鱼在海里自由自在地游来游去。忽然,它觉得眼前一黑,一堆臭气熏天的垃圾扑面而来,急得小鱼浑身发抖。这些垃圾中有臭气熏天的袜子,有过期的猪肉罐头,还有被狗咬过的骨头,大海都快成了垃圾场。不一会儿,小鱼呼吸不通畅,胃口不舒服,好像生病了。小鱼就像一个逃难者,还像一个垂死挣扎的人,是这些垃圾污染了小鱼的生命。这是我看到的一副漫画,我们要保护大海,还给小鱼一个温暖的家。做一个有责任心的人,让小鱼活下来的更多,更健康。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 二年级 说明文
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看大海今天,风和日丽,气候宜人,qoo打算到美丽的大海边去看看了。收拾好行装,qoo就驾着汽车出发了。快到海边了,但好像那人潮如海浪般的海滩已变得非常冷清,还有一股股的难闻的气味飘过来。到海边一看,哎呀,差点没把qoo给吓死--沙滩上全是垃圾;原本的碧水,也变得不成样子了。呼吸一上,哇,差一点就把qoo薰死了--垃圾山和海水里发出的阵阵腐化了的鱼臭味,简直能把人臭死。qoo伤心极了,心想:“这么美丽的大海,怎么变在了这个样了呢?”左打听,右打听,qoo终于明白了是怎么回事。原来,人们来海边游玩后,随手把垃圾丢在海滩上,所以,沙滩上才会有这么多的垃圾;而海水变得黑乎乎的,则是海边的工厂经常向海里排放污水所制。这么美丽的景色,就这样没了,不是太可惜了吗?你看,qoo念了一句咒语,什么都变回了原样,海还是那样的蓝,沙滩还是那样美。qoo还在那儿玩了好久才回家呢!qoo回家的时候,给人类留下了一句话:人类,如果你们再执迷不悟的话,你们失去的,将是整个地球!350字 初三 说明文
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拥抱大海沙滩、浪花、贝壳,啊,我期盼已久的大海,终于在这个暑期和她有了一次亲密接触。一路上,我们经过了五座跨海大桥,从桥上往下看就是无边无际的大海,这景象把我惊呆了,海比我想象中的更大更宽广。远看,天连着水,水连着天,水天一色。海面上有时很平静,有时波浪滔滔,就像一个变脸娃娃。走在大桥上,犹如仙女踏彩虹,两边是波涛汹涌的大海,大桥像钢铁巨人一样,矗立在大海中,是多么的雄伟,壮观。很快,到了农家旅馆,我们安顿下来,就迫不及待的穿上泳衣去了海边,海四周的山峰连绵起伏,屹立在岸边的沙滩上,云雾缠绕在山腰间,宛如仙境。向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起几米高的浪花,发出“哗……哗……"的声响。我抱着水球和爸爸妈妈跑到海里,一个大浪突然跑了过来,还好我身手敏捷,一跳就躲了过去,就在我得意的时候,又来了个大浪,我来不及躲闪,就已经被水淹过了头顶,“啊,好咸!”尝到海水的我大叫,样子非常狼狈,但心里很开心,现在我就相信海水真的是咸的。浪退了,爸爸就把我拉到水深的地方,不过我也不怕了,看见浪,我就跳一下 ,这招还真管用,一下子就躲过去了,这就叫做冲浪。渐渐地,浪越来越大,我们就去沙滩玩沙子了,沙子又软又细,走在上面,就像踩在棉花上,那感觉真舒服。我抓起一把又一把的沙子往爸爸身上抹,爸爸也用沙子抹我,我们几个人在沙滩上奔跑,嬉戏,爸妈也仿佛回到了童年…以前认为:生活给我了挫折,而大海给我了安慰。现在认为:生活给我了一条船, 而大海给我了通往梦想的希望和勇气……每个人的生活有不同的美丽;每个人面对大海有自己的体会。700字 四年级 说明文
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面对朋友在川流不息的人群中,时而产生一股微微的气息,它时时刻刻地在打量着我们,能否善良地面对人生与生命!反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!一只蝴蝶引起我的一场噩梦,当她渐渐无声息的时候,却无一人来送她上路,因为,因为她太小了,小到人们视而不见,当她从你眼前飞过的时候,也许你会欣赏她,但当她失去生命后,你们的视线里却装不小她的尸体,为什么生命有时不很精彩?正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶,侵蚀了生命的主题,太可惜了,不值一提!我曾为它叹息,我也曾替代它悔过!怎能将勇气给生命,面对它我又算得了什么?就连问候的勇气都没有,实在是可笑!但!只要你表现地雅量一些!真的是可以触碰到那颗充满爱意的心!如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣,请你在也不要提起你的忠诚!因为你无人性,无善心!面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!550字 初二 说明文
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面对分数这一次期末考试结束了。明天就要把成绩公布出来,此时我心中十分的不安,害怕自己考砸了,无法向父母交代。我都不敢想下去。可我又很知道自己的成绩,总是以为我一定会考一个好成绩。今天,我踏着沉重的步伐来到了教室。老师捧着厚厚的一叠试卷走了进来。于是她把分数一个个报给我们听,我一听心里顿时放下了一块石头。我心里异常兴奋,认为自己努力的学习是不会白费的。面对分数,我已经不会像以前惧怕自己的成绩了。等我考了好成绩以后,我再也不会惧怕自己的成绩了。可我也不能骄傲,因为骄傲使人退步,谦虚使人进步。我一定会更加努力学习,让我自己考的更好。如果我考的不好,我也应该勇敢地面对自己的成绩,应为这是让我自己得到一个教训,让我以后不再不用心学习,如果我们考差了不要紧,应为这样我们才能从自己学习上的不足对阵下药,把自己的错误纠正好,这样我们才能考的更好的成绩。所以当我们面对自己的成绩时,不可以逃避。无论分数的好坏。考的不好不要紧,应为这样才能激励你,让我们更加努力学习。如果你考的好,也不要骄傲,你考的不好,只要再努力。相信你一定能考出好成绩。400字 初三 说明文
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面对大海的启示这年暑假,我们一家人一起来到了祖国的东南边:厦门,那时的情景现在我还历历在目:刚到海边,我像一匹脱缰的野马似的撒腿就跑,来到沙滩,我脱下了凉鞋,慢慢地行走在灿灿的沙滩上,任凭细细柔柔的沙子爬上我的脚,留下痕迹,沙子并不刺脚,反而像在做按摩。我不禁捧起一把沙子,它小小的,有金色和银色,金色较为多。在阳光的照耀下,闪闪的,漂亮极了。我凑上去闻了闻,一种健康、阳光的味道,是我的最爱。终于走到海边,我看着太阳,不觉晒,也不觉耀眼,总觉得在某一个瞬间,心灵被洗涤了,所有不悦和悲哀都在柔和的阳光下无处可逃,消失得无影无踪。我把脚浸在水里,海水有一点点冰,但不刺骨;滩面平滑到极致,就像踩在光洁的大理石上。我张开双臂,闭上眼,感受微凉的海风,聆听海风的歌声,这种惬意的感觉就像来到另一个星球。浪花纷纷涌上我的双脚,也许有些疼痛,但我不会畏惧,这小小的浪花激起了我的斗志。一次又一次,我走向浪花巨大的地方,迎接海浪的扑打,迎接自然的拥抱……面对广袤无垠的大海,我感慨万千,瞬然觉得自己好渺小,似乎只是茫茫大海中的一滴水,一粒浮沙,总觉得海的那边有什么在召唤我,似乎是…似乎是…知识!对,就是知识,知识就像大海一般无边无际,需要我去探索,发掘。海的那一边就是国外,而将来,我不会局限在这个小小的中国中,我会走出国界,走向国外。虽然这个目标看起来有些不切实际,但,我会努力,发掘出自己的潜能!也许在这途中我会遇到许多困难,他们就像一座座大山、一条条深河般阻挡我前进的步伐,可“山高挡不住愚公,困难吓不倒英雄”我会如同一个英雄般,越过一座座山,度过一条条河,最终到达胜利的彼岸!滩面,只有经过无数次风吹雨蚀,无数次海浪的扑打才会如此光洁。而我的意志,也只能经过无数次磨练才会更加坚韧,才能走向更广阔的天地!650字 六年级 记叙文
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大海啊大海现在,环境的破坏与空气的污染十分严重,大海都快面临…… 记得XX年的一个暑假,我们一家人来到了被誉为东方夏威夷的大海。在那,可眺望一望无际的大海;在那,有金缎般的沙滩,慷慨的大海送来了许许多多的彩贝,像宝石一般星星点点地镶嵌在沙滩上,红的、黄的、紫的、白的、花色的,把沙滩点缀得格外美丽;在那,还有似乎想眺望大海彼岸的巨石,它们奇形怪状、高高耸立。我站在岸边,极目四望,大海一望无际,水蓝蓝的,像一块巨大的蓝宝石。海水冲上来的时候,每次都会送上五彩的贝壳与小鱼小虾。我去拾那五彩的贝壳,整整拾了一大袋,可沙滩上仍有许多许多……瞧,水天相接的地方,因为大海与天空都是蔚蓝的,所以,它们仿佛是一对亲密的兄弟,紧紧地拥抱在一起,分辨不出哪里是水,哪里是天……当去年的暑假,我们一家人再次兴致勃勃地来到那里看海的时候,我简直不敢相信眼前的那一幕是真的:以前贝壳满地的沙滩到处是一片片垃圾;以前像蓝宝石似的大海到处污黑一片;以前孩子们欢乐的天地——大海,现在变成了人们心中的一片苦海……我以为,这是一场们梦,所以,我努力要唤醒我这场“梦”,可是……我知道了,这是事实,不是梦。为什么大海变得这么“狼狈”呢?因为,许多人没有公德心,不保护环境卫生,造成的后果。有的旅客在公园玩,为了一时的方便,而乱丢喝完的果汁空罐等垃圾,他们可能为自己的省时省力而不感到脸红。其实,一位有公德心的旅客会多走一些路,把垃圾丢进垃圾桶,这不仅保持了公园整洁,也免于被自己丢的垃圾滑倒……污染环境,污染大海的人,就是没有公德心。他们把垃圾倒进大海里,让大海失去了孩子们的欢笑声,失去了从前的蔚蓝。这种人的灵魂是丑恶的……朋友们,让我们从小事做起,从今天做起,每人每天不仅不扔垃圾,还捡一点垃圾。这样,我们的世界将会变得更美好!650字 六年级 写景
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大海有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢平静的漓江的水,但是我更喜欢一望无际的大海。一下车来到海边,海风朝我扑面而来,这海风凉凉的,我一下子忘记了夏天的炎热。放眼望去,看到了一望无际的大海,就像一个大镜子。海浪哗哗的拍打着沙滩,声音很清脆,仿佛在给沙滩讲故事。像我这种喜欢吃海鲜的人,直接闻到了大海腥腥的味道,我知道海产品很丰富,流下了口水。我走进沙滩,抓了一把沙子,软软的,又很烫,像一团火焰,我抓的越紧,它就从我的指缝中流的越快,就像几个调皮的小孩。我继续往前走着,突然有什么东西咯着我的脚,好疼啊!我拿起来一看,原来是一个黄色的小贝壳,就像一片银杏叶。这时,一个举着两个大钳子的小螃蟹在冲我攻击呢!哦,原来是我占了他们的领地。几个正在大笑的孩子,原来他们在玩游戏。这里有很多的水洼,这可都是小螃蟹的游泳池呢!还有几个小贩正在卖雪糕呢……我慢慢走进海里,浪花一波一波地向我扑来,拍在了我的身上,就像给我洗了一个凉水澡,把夏天的炎热都冲走了,有的跑进了我的嘴里,好咸啊!追着浪花,就来到了比刚才更深的地方,突然踩到了一个又软又滑的东西,我用手捞起来一看,原来是一个又长又细的海草,就像仙女留给人们的绿色的丝带。有一些小鱼来到了这里,我的脚好痒啊,原来是几个小鱼在脚下乱窜呢!许多带着游泳圈的小孩子,多姿多彩的游泳圈吧大海装扮的五颜六色的,人们扬起的水花让大海更热闹了。向远处望去,大船发出的呜呜声,仿佛在告诉人们我去远行了。灯塔的两个大灯来来回回的转着,好像在说:“大船们请看我,这样不会迷失回家的方向。”大海,你让我们度过了快乐的夏天,给予了我们丰富的海产品,谢谢你。650字 四年级
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大海水,是你掌握不住的。说它无形,却又有型。可以用手触摸却又握不住。有时有声,有时又无声。变幻莫测的它们汇聚在一起就形成了江海,河流。“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”“海纳百创,有容乃大。”从古至今无数人都在咏赞大海,因为大海是宽容的象征,自由的代名词。今天我们的行程到了盖州大海,我也终于有机会领略一下大海的风光了。看到一望无际的大海,我的心情不由自主的激动起来,高声喊道:“大海,你好!”“居然有回音,”弟弟像发现新大陆似的非常激动,也跟着大喊,“大海,我来了。”潮水还没退尽,我和弟弟就迫不及待的跑到海边,挽起裤脚踩进了水里。水凉凉的,很舒服。我和弟弟打起了水仗,我们拿着准备赶海用的小桶互相泼,不一会儿我们俩全身都湿透了,嘴里也咸咸的。潮水退尽了,我们俩也顾不得拧干身上湿透的衣服便捡起了贝壳、海螺。因为我们事先说好要比赛,爸爸承诺给奖品的。我们忙着往各自桶里捡,沙滩上的海螺很多,随处可见,这比赛太容易了。一会儿我们便把桶捡满了,我仍然意犹未尽,只恨没多带几只桶过来。爸爸判我们平局。“我还抓了几条鱼呢!”弟弟不满意比赛结果大声纠正道。爸爸只好判他胜出,把奖品给了他。随后我们又比赛堆起了沙堡,这次我的速度比弟弟快。一个接一个的沙堡在我手脚并用下被堆起了,并且都插上了属于我的旗帜。哈哈,这次我赢了,我也得到了与弟弟相同的奖品。怪不得那么多人喜欢大海,她不仅有丰富的物产,还能让人收获很多快乐,这真是一次难忘的旅行。海边之旅结束后,爸爸说我们的这趟旅游计划要提前结束了,真舍不得啊,我还没玩够呢!650字 四年级
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大海一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们,为它们送上一粒粒细沙。年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是,它们用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌却将沙粒拒之门外。因为沙粒有棱角,会给蚌们带来极大的痛苦。接收沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把这沙粒挤出,但沙粒是那么地顽固,任凭蚌们把全身的力气用尽,沙粒还是稳稳地呆在里面,一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了,沙粒在折磨着它们,带给它们撕心裂肺的疼痛。无可奈何之中,蚌们只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作,希望以这种最古老的方式来将细沙消灭……慢慢,先前的疼痛有所减轻,它们更加努力了……时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻,走向了成熟。大海依然辽阔,但是显得更加深不可测。一天,蚌们都来到了沙滩上,请大家来检验自己的生命之作。大海让它们站在阳光下打开自己的小屋。霎时,一缕缕光芒从蚌壳中晶莹四射——经过痛苦的磨难,它们结出了最丰硕的果实。当然,还有少数蚌壳内依然黯淡无光。这时,大海开口了:“这就是你们成果。或许以前你们根本没有发现自己有惊人的才能耐,也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦,排除沙粒带给我们的不安。然而,令你们自己也难以置信的是,一颗颗珍珠已经在与痛苦斗争的过程中形成了。你们战胜了困难,战胜了挫折,这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难,那么,你们也将会被成功拒之门外……”灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯然无光的蚌们羞愧地低下了头。点评:磨难也是一笔财富,只有通过痛苦的磨砺,你才有可能从一颗普通的沙粒变成一颗晶莹剔透的珍珠。大海母亲的教子方式是否应该引起我们的深思?650字 二年级 写人