调皮大王
150字
三年级
写人
我们班有一个调皮大王叫小毛。小毛最喜欢模仿大侠，经常拱手对同学们说：“兄弟，请指教。”他的那些十八般武艺弄得同学们哭笑不得。最近，班里流行养宠物，小毛也购买了几条蚕，决定认真饲养。他把蚕放在信封里，整天带在身边。小毛一见到同学，就骄傲地说：“看，我敢把蚕放到鼻子上，还敢把它放进嘴里。”说着，他就把蚕放在了舌头上，还对着同学们挤眉弄眼。同学们看的目瞪口呆，哭笑不得。小毛不愧是我们班的调皮大王。
最后一滴水
300字
初一
写人
我是一滴水，我原本是一滴眼泪，我诞生在一个小姑娘的眼中，她看着自己的母亲因焦渴而渴死，伤心之下，眼里便流下了我。她知道我的珍贵，便把我珍藏在一个瓶子里，不久之后，这位小姑娘也因焦渴而死去了。
后来，我被一个富家公子给取了出来，锁在保险箱里。这一锁，也不知过了多少昼夜。终于有一日，那个富家公子把保险箱箱打开了，取出了我。看着他那个裂的嘴唇和那干粗的皮肤，我以为他要把我喝了，但是他没有这么做，而是给他旁边的那棵将要死的小草倒入了。
作为这个世纪上的最后一谪水，我消失了，但是我非常欣慰。我从这个人的一举一动中看到了希望，我相信如果我们地球上的每一个人都懂得去关心，保护这个地球——我们的美丽家园的话。那么这颗星球学会充满生机，给地球带来希望。我虽然微小，但是人类需要我，只要我在人类的帮助下，那我将会成为滚滚波涛，奉献给人类！
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调皮大王我们班有一个调皮大王叫小毛。小毛最喜欢模仿大侠，经常拱手对同学们说：“兄弟，请指教。”他的那些十八般武艺弄得同学们哭笑不得。最近，班里流行养宠物，小毛也购买了几条蚕，决定认真饲养。他把蚕放在信封里，整天带在身边。小毛一见到同学，就骄傲地说：“看，我敢把蚕放到鼻子上，还敢把它放进嘴里。”说着，他就把蚕放在了舌头上，还对着同学们挤眉弄眼。同学们看的目瞪口呆，哭笑不得。小毛不愧是我们班的调皮大王。三年级:170302736作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 叙事
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调皮大王友谊，是一排排课桌，我在这头，他在那头。时间长了，就像一坛酒，越酿越香。说起友谊，就不得不提我的同桌一号——“调皮大王”，他像一块烙铁似的，在我的心上留下了不可磨灭的痕迹。一双浓眉大眼，两粒黑宝石一样、闪闪发亮的眼睛，再加上跟巧克力一样的黑肤色，就凑成了调皮可恨的同桌。他是可以跟《章鱼国小时代》里面的坦克值得一比的“调皮大王”。为什么叫它“调皮大王”呢？因为他性格跟调皮这俩字脱不了关系。在一次课上，我被老师叫起来回答问题，他趁我还在回答问题，就用他的“飞毛腿”，以迅雷不及掩耳之势，把我的椅子飞快地踢了出去。我当时还没有发现，回答完问题后猛地坐了下来，“砰——”我摔了一跤，周围的人看见了我摔跤后就哈哈大笑，而他却在旁边吹着口哨，幸灾乐祸的样子，真是可恨极了。过了几天。原以为他会消停两天，可谁曾想，他竟然亲自把我的锁锁在了我的铅笔盒上，还改了密码，真的是让我哭笑不得。虽然他很调皮，但是，他有时就像变了个人似的，很爱帮助别人。他会在别人受伤的时候，帮助他；会在别人拿不动本书本的时候，帮助他；会在老师发本子的时候，帮助他。我的同桌“调皮大王”优缺点并存，他永远是我繁多的同桌里最耀眼的一颗恒星，永远烙印在我心上。500字 三年级
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调皮大王相信我们每个班的同学中，都少不了一种人吧！没错，那就是每个班级中皆不可少的调皮大王。他们都十分的调皮，而且成绩都不这么好，特别的调皮，在同学和老师的眼中十分的厌恶。我们班也不例外，也有一位鼎鼎大名的调皮大王，但是我们班的调皮大王，却十分的令人敬佩，因为他的胆子很大，临危不乱，有着常人难以想象的勇气，令人敬佩！记得有一次，我们安静地在教室里上着课，全神贯注地听着老师讲一些知识。这时候，一个突出的声音打破了教室的宁静，惹起了一阵慌乱：“啊，啊！那是什么啊！”原来是我们班的三好学生李晓建，他边说手边指着一个地方。大家都无心听课，往他指的地方看去，竟然是一个蜘蛛，个子不算大，比一个手指甲盖大一点，但是它竟然在到处游走。它引起了大家的慌乱，有人大叫：“啊！怎么是蜘蛛，我妈妈说蜘蛛是会咬人的，更可怕的是它们还有毒，被咬上一口可能会致命！”这句话更是使大家害怕不已，没有一个人肯站出来制止这个场面，赶走那只令人厌烦的蜘蛛。这时候，我们班的调皮大王站了起来，镇定地说：“大家别怕，没事的，这个蜘蛛是不会咬人的！拿个东西拍走就好了！”随声，他顺手拿起桌子上的一个草稿本子，站了出来，把那个蜘蛛给赶走了，逃出了教室。看着他的举动，大家都心安了，都不由自主地佩服他。原来海水不可斗量人不可貌相，一些调皮大王也有他们的闪光点——勇气。这点我们要向他们学习！500字 四年级 散文
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调皮大王“该出手时就出手，风风火火闯九州哇~我们班的陈浩然边哼着歌，边迈着正宗的四方步走进教室。时间过得可真快呀，一转眼第一节课下课了。同学们那绷紧了四十分钟的弦，终于可以放松了。不知从哪儿传出了一个声音，接着就像瘟疫一样传遍了全班。嘈杂的声音连在了一起，班里顿时乱成了一锅粥。班委在一旁大声的喊着：“安静出教室。”可同学们却无动于衷。这时陈浩然实在看不下去了。于是跑到了讲桌前，清了清嗓门，大声的喊着：“谁再不出教室，我就告老师，罚他抄课文。”嘿，别说这招还真管用。同学们都一溜烟的跑出了教室。因为呀，同学们都怕了那陈浩然有名的快嘴和那颠倒是非的能力。中午同学们抬回饭了，陈浩然用他那5．0的眼睛扫描了一下全班。确定好了目标，然后“挨家挨户”的搜集粮食。而我也没能幸免。中午吃完饭了，可我觉得还是有一点饿，我偷偷的拿出了我的饭后甜点，正准备吃呢，陈浩然不知什么时候站在了我的桌前。我死死的护着我的面包，陈浩然在一旁拽着我的面包，用哀求的目光，看着我说：“给一点吧，就二分之一。”我摇了摇头，“要不四分之一。”我拼命的摇了摇头。这时陈浩然突然撒开了手，满脸不情愿的说道：“不给就算了，我不跟你这些小女子一般见识。”我本以为陈浩然已经想过来了，不再和我抢面包了呢。可谁知就在我放松警惕的时候，一只手突然伸了过来，迅速的抽走了我的面包。然后当着我的面，狼吞虎咽的吃了起来。边吃边用狡黠的目光看着我。我握紧了拳头，真想把陈浩然变成面包吞进肚里去。这就是我们班有着调皮大王和捣蛋大王双桂冠的的。550字 三年级 叙事
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调皮大王我们班有一个调皮大王叫小毛。小毛最喜欢模仿大侠，经常拱手对同学们说：“兄弟，请指教。”他的那些十八般武艺弄得同学们哭笑不得。最近，班里流行养宠物，小毛也购买了几条蚕，决定认真饲养。他把蚕放在信封里，整天带在身边。小毛一见到同学，就骄傲地说：“看，我敢把蚕放到鼻子上，还敢把它放进嘴里。”说着，他就把蚕放在了舌头上，还对着同学们挤眉弄眼。同学们看的目瞪口呆，哭笑不得。小毛不愧是我们班的调皮大王。三年级:170302736200字 三年级 叙事
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写人
150字
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我们家的调皮大王在我五岁那年，妈妈给我添了个弟弟，从此，我们家就多了一个调皮大王。我的弟弟叫路皓宇，今年三岁半，长得可爱着呢！一双眼睛炯炯有神，透着一股机灵劲儿，胖乎乎的小脸一笑起来就会露出一对小酒窝。说他调皮那是在大人面前，我们俩在一起的时候，他可听我的话了，我让他往东他不往西。可我最近发现他渐渐地也不听我的话了。雪白的墙上被他画的东一块、西一块，像花脸猫一样；玩具被他扔的满地都是，像游乐场一样；书被他撕的像雪片一样撒落一地……每次因为这些事情我总是教训他，他每次都看起来很委屈的样子躲到妈妈怀里，假装在那哭。妈妈不理他，他会一直在那假哭。有一次最搞笑，正当我教训他的时候，情不自禁地伸手想点他的额头，我指头还没挨着他，他就顺势一倒，侧躺到地上，咧着嘴假哭，一边哭还一边说：“姐姐打我！”重点是他这一套动作是当着大人的面，以慢动作进行的，当时家里人都笑了起来。妈妈说他这叫“碰瓷儿”，而且演技非常好，都赶上“影帝”的演技了。我也不禁跟着大笑起来。虽然弟弟很调皮，但是他总能给大家带来笑声，我还是很喜欢我的弟弟的。450字 三年级
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我们班的调皮大王我们班有个调皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有点翘，眉毛淡淡的，他——就是我们班的刘宇凡同学。记得有一次上语文课，老师正在朗读古诗《春晓》，老师教一句，大家读一句。突然，我们全班同学觉得有点不对劲。一听，原来是刘宇凡在读：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，拿起灭蚊器，蚊子死多少。”引得全班同学哈哈大笑！老师走过去让他再读一遍，他低下头不作声，等老师刚一转身，他却在小声的说，我背的是“喷灭蚊器”。听见的同学又是一阵大笑。唉，好好的一堂语文课就这样被他搅和了！刘宇凡你知道吗，其实你是一个很聪明的学生，要是你能把你的聪明用在学习上，我想老师和同学们会更加喜欢你的，刘宇凡，老师和全班同学期待着你的进步！250字 三年级 写人
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调皮我和弟弟站在一（1）班的门口，弟弟站在我肩上，把放满水的水桶放在门框上面，然后赶紧躲到了一边。下课了，一年级的小朋友飞奔出来，“砰”的一声，第一个出来的小男孩被水桶套住了。老师跑了过来，很多同学都围在了一起，他们帮忙把水桶“拔”了出来，只见小朋友全身湿漉漉的，变成了“落汤鸡”，望着大家，样子呆呆的，不知如何是好。“只是鬼！”一个同学说。“这是谁？”“样子呆呆的，肯定是一班的呆鬼！”“哈哈哈！”大家都笑了起来。一个同学还顺势踢了他一脚，身上的水滴像“陨石”一样掉落下来。那个小孩哭了，我和弟弟也赶紧逃得远远的。我去吃酒，吃饱了，没事干，就把西瓜汁、酒、醋和酱油放在一起，渐渐的，成了棕色，于是拿去给小朋友，说：“这是‘可乐’，很好喝，要不要哇？”“要！”“我也要！”“还有我！”就这样，小朋友们吵了起来，我说：“谁能帮我把作业写完，‘可乐’就给谁。”小朋友们努力地写着我的作业，直到我满意为止。当我把“可乐”交给那个完成我作业的那个小朋友时，其他人都用羡慕的眼光看着他，看着他大口大口地喝下“可乐”，转眼间，又大口大口地吐出“可乐”，地上一股臭味。幸好我及时躲来起来，没被发现。这次不但看到了“搞笑剧”，还轻轻松松地完成了作业。500字 三年级 叙事
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调皮今天，我的晚餐是爸爸从地笼里抓来的小虾和泥鳅。我想，它们本来好好的在河里生活着，我们也抓不到它们。要是它们落入我们人类的手中，那肯定是没好果子吃，一定是命丧黄泉的了。这不，要不是它们好好的在自己的家里呆着，不出去瞎溜达，更不调皮捣蛋，它们怎么可能落入人类的陷阱——地笼。我猜想，它们肯定是到处瞎逛，发现这里有这么好玩的地方。于是，就游进去看看，以为是什么好玩的东西。结果，就糟糕了。它们一旦进去以后，想要出来就麻烦了。要不然，也不会叫笼子了。笼子自然是把它们关在里面了呀！所以，我说呀！在河里面的小虾，小鱼，还有其他的泥鳅，黄鳝之类的东西，千万不要乱跑呀。小心自己的命呀！要不然，一不小心，落入人类的陷阱，你就糟糕了。300字 三年级 记叙文
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调皮_我的水笔非常调皮。每次我用到的时候都会没水，等我把笔甩了以后又会渗墨，害得我只能向别人借，如果别人不借我，那我就只能坐在那儿甩了又甩。我感觉我的水笔就像一个非常倔强的人：有时它在睡觉，你叫它起来干活，它就不起来---没水；它虽然被你我叫醒了，但还不是自愿的，所以它用最大的力气来干活---渗墨。每当水笔不合我意时，我仿佛听见了它的抗议声，好像看见了它那写满“倔”字的脸，嘴里一丝苦涩。可是现在，妈妈给我买了好些新的水笔，那些笔不会像以前那样没水渗墨了。我家的平板电脑也很调皮，打字的时候要是说一下话，还没有确定文字的拼音就有可能没掉。每当这时，它仿佛在对我说：“快打字，不许说话，否则我就把你的拼音给删掉。”每当这时，我仿佛看见了未来可以边说话边打字的电脑，但现在还是这样，我打字的时候坚持不说话。300字 三年级 叙事
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调皮王今天调皮王付越，可又淘气了。他往窗户外仍了八个羊骨头磁磁（羊腿关节骨，孩子们用来做玩具），被白校长看见，当时就把他叫了出去。全班沸腾起来了。这下，付越可惨了，当我们正准备看付越的好戏时，他回来了，。付越既没哭也没火。在第一节课上，付越谈自己的感受时，他丝毫也不紧张，虽然说话有些结结巴巴，但是他举一反三，给同学们敲响了警钟。博得了热烈的掌声。虽然事小，但我还是从付越身上看到了许多。亡羊补牢，为时不晚，做事应三思而后行，面对缺点比隐藏缺点更好。200字 四年级 写人
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我们班的调皮大王我们班有个人，他样貌平平，却拥有让我们大笑的力量，他就是我们班的调皮大王任术。他可是我们班的笑料啊，没事的时候总爱编些笑话。这不，今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝，他就随即吟出了这样的诗句；黄帝发明了三角裤，炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次，英语老师叫我们做“走”走的动作，可任术那个架势像要大人似的，大家笑得前俯后仰。他说起话来几箩筐也装不下，只要眼睛还睁着，他就不停地说着。“早辞白帝彩云间，俞波来到厕所间，小李飞刀一瞬间，马上变成老太监。”上课时，他忙着做小动作，张老师一把把橡皮扔了。“你玩什么我就扔什么！”老师气呼呼地说。他说：“玩张老师扔张老师。”教室里像投了一颗重型炸弹，立刻沸腾起来了。那天的口语交际课，是学会赞美别人，老师问：“如果你放学回家，劳动了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜，你会对妈妈说什么呢？”老师话音刚落，一直神游的任术就高高举起手臂，半个身子都快提起了。瞧那架势，真是准备一展风采了。谁料，他站起来说的却是：“妈妈，您去休息吧，这些菜我全包了。”大家一听，再也忍不住了，一个个笑得前俯后仰。而此“喜剧大师”却是一脸茫然状。怎么样，这个人够棒吧。虽然他成绩不理想，老爱出洋相，但我还是挺喜欢他的，我想老师和同学们肯定也一样。因为没有他，我们不就少了许多开怀大笑的机会了吗？500字 六年级 写人
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我们班的调皮王我们班的“王”可多的不得了就比如说咱班的体育委员何昱昊来说吧他那套“脱衣舞”只要一使出全班女生是没一个不捂着脸出来的所以我们称何昱昊为“调戏王”。另外咱班的笑话王陈葛豪那更是把全班男女同学逗的是大笑不已。他还常常说∶“各位同学们可不要笑的过猛啊，要不然就是所谓的‘笑口常开，笑死活该’啊。”我们早就笑得在地上打滚了。另外我班的“四眼田鸡”章力可谓是我们班数学课的“国之栋梁”啊，有时还常常在手里捧着一本小学生数学奥林匹克竞赛选题在下课走道讲台桌前说道∶“同学们今天咱门要学的……”瞧他还讲的有模有样的呢，所以我称他为“奥数王”。现在我可要介绍咱班的王牌“超力王”南凡风了，他在六年级全体同学扳手腕中一人就通关了4个班（包括咱班）就连我这上一届扳手腕冠军也败于他之手，就让他登上了冠军的宝座而我们只能是靠边站了。南凡风的武功也不差，只要谁找他单挑他都会答应，而且找他单挑的人如果是你那必输无疑因为他一掌就可以把你打跪下，如果再一脚你非趴下不可。咱班的王还有很多但时间关系就不介绍那么多了，拜拜。400字 四年级 写人
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我们班上的调皮王我们班有两个调皮大王，一个是高雨，一个是唐宁。高雨的脸圆圆的，鼻子挺挺的，眼睛大大的，还蛮帅的。唐宁和高雨身高差不多，长得也有点像，不过唐宁的脸是方方的，眼睛没有高雨的大。这两人啊可称得上是“亲哥俩”，到哪儿都要一起去，就算挨批评，也要一起被批评，真是有福同享，有难同当。一次，中午快要放学时，突然从门外飞进来一只麻雀。这两个调皮大王看见了，怎肯放过玩耍的机会，竟站在课桌上抓起麻雀来了。高雨看见麻雀站在灯上，便伸手去抓。麻雀一见，连忙飞到唐宁那儿，高雨见状忙喊：“哥哥，麻雀飞到你那儿了，快抓呀！”唐宁比高雨灵活些，一把抓住了麻雀，麻雀一急竟把屎拉在了唐宁的桌子上，唐宁气得要打麻雀，我看见了连忙去劝阻。不知什么时候，班主任出现在教室里，把唐宁、高雨的耳朵一揪。他俩像泄了气的皮球，站在那儿，一动也不敢动。麻雀朝他们叽叽喳喳叫了几声，好像在说：“叫你们调皮，遭报应了吧！”然后，一转身飞走了。又一次，老师让我们查阅关于吸烟有害的资料。没想到，下课后他们俩各自做了一支香烟，是用白纸卷地上的树叶做的。才做好，他们就抽了起来，一边抽，一边咳嗽，搞得全班同学哈哈大笑。这一笑可不要紧，把班主任给引来了。班主任看见他们制作的香烟，又好气又好笑，二话没说就把烟没收了，还罚他们站了好一会儿。瞧，这就是我们班的调皮王。500字 初二 写人
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贪吃大王我有一个好朋友，是程凤萍。她什么都好，就是有点贪吃。我来介绍一下她的‘‘贪吃’’吧花生米失踪案生物课时，老师布置我们4人一组带材料，明天上课时要用。我和程凤萍和另外两人一组，很快就分配好了任务。第二天实验课上，我们每个人都准备好了材料，准备着做实验。实验时，花生米原本好端端地放在这儿不见了。我们翻翻你的笔袋，掏掏我的桌洞，怎么找就是找不到。‘‘那，那个，其实，花生米我吃了，’’程凤萍边说边低下头对手指，脸上有一些微红，‘‘对不起……’’‘‘好啊你啊，程凤萍，你倒是会藏的啦，藏在肚子里，我们可不找不到了吗！’’大家开玩笑的说。好吧，原来她刚刚在老师上课时捂着嘴，是在偷吃啊！离别之痛在一个漆黑的傍晚，我们班的同学陆续拖着疲惫的身躯走出校门。我买了一个茶鸡蛋，准备给劳累了一个下午的我犒劳一下。刚拿到手，还热乎乎的，有些烫手，用来捂手正好。在它快凉的时候，我往墙上磕了两下，小心翼翼地剥起壳儿来。我慢慢地，慢慢地。到剥完，仿佛等了一个世纪。我正欣赏着我的这件杰出的作品，刚准备“啊呜”一口咬上去，手上却突然空了，只听到一声“谢谢”。抬眼看去，原来是放学最不想见了四大人物之一——程凤萍！她正拿着我的杰作吃着呢。一时间，我的心好像“咔嚓”一声裂了似的。我的杰作，你离我远去了……“啊，真好吃！”她边感叹到，还边吐出一口热气。程凤萍，你还我鸡蛋!这，就是我贪吃的好朋友。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。700字 四年级 写人
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吹牛大王吹牛大王大庆团结二小四年二班王涵吹、吹、吹，我使劲吹，我用力吹，吹牛大王就是我。看那天上的“牛”了吗？那全是我“吹”的杰作。我叫“神秘女侠”来无影，去无踪。我的个性签名是：吹、吹、吹，力争把牛皮吹到报刊上。我在超市里看见一个鬼鬼祟祟的小偷。我一个飞腿，踢他个满地找牙，给他从超市踢到“无人岛”。那感觉，一个字“爽。”别光听我吹，你也来和我一比高下。指导教师：张岩150字 四年级 状物