葫芦丝之爱
听，一声声悠扬的，婉转的声音传来，时而迅疾，如万马奔腾，波涛澎湃，时而缠绵，声传千里，绕梁不绝；时而含蓄，如优雅的少女，款款走来。这声音的源头，是那堪称“东方萨克斯”的葫芦丝。
听一曲《多情的巴乌》，活力四射的乐曲伴着一些乐器的配音，使我脑海中浮现出我第一次听到这首歌的情景。这曲子如一个欢快的小伙子般一声声地歌唱，一串串声音的颤动传入我的耳朵，使我立刻体会到了葫芦丝的欢快悠扬，它用多情的声音深深地吸引了我，那急促的声音好像在催促着我更多地去了解这优雅的乐器，令我心驰神往，令我迷上了葫芦丝。
听一曲《月光下的凤尾竹》，我仿佛看到了月光下，微风轻拂凤尾竹，带着沙沙的轻响与一阵清凉扑在我脸上，使我心平气和，杂念顿消。这是我学的第一首曲子。那时我刚学葫芦丝没多久，就厌倦了每天无休止的练习，认为太简单，老师便让我学了这首曲子。可谁知本来优美的曲子在我手上却吹得刺耳难听，断断续续。老师轻叹一声，拿起葫芦丝吹起了这首《月光下的凤尾竹》，在他的曲声中，我听出了舒缓与等待，老师在用乐曲告诉我要静下心来，戒骄戒躁，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”
再听一曲《月夜》，夜晚的景色如此凄凉，寒风凛冽，一片寂静，突然一轮明月拨开乌云，将自己的一身光辉洒向大地，照亮街巷，使光明倍增，带来一副柔美景象。而葫芦丝就像那一轮明月，在我学习枯燥时，在我心情不好时，为我消除烦恼，也为邻里增添了一项娱乐，为亲朋的聚会增添了一丝趣味，为我们的家增添了一些灵气。
如今葫芦丝已成为了我生活中不可缺少的一部分，而我会继续与你一同进步，一同成长。因为我越来越觉得自己已深深地迷恋上了你，已深深爱上了你——葫芦丝。
我相信
我相信“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”；我相信“世上无难事，只怕有心人”；我相信“心有多大，舞台就有多大”；我相信“成功永远是留给有准备的人”；我相信奋斗是打开奇迹宝盒的钥匙；我相信经过努力，沙砾也可以成为珍珠！
“啊——，终于到了！”盈盈放下行李，散乱的头发披到肩上，梦寐以求的大学如今就在眼前，她深吸一口气，空气中似乎飘散这淡淡的香味，盈盈就这样久久的伫立着，陶醉在美梦成真的幸福里。“嘀嘀——”汽车的鸣笛声吓得盈盈拎起褪了色的布包，靠到墙边，车上坐的也是一位女孩，白净的瓜子脸上一双水汪汪的大眼睛，“好漂亮呀！”盈盈不禁感叹道，看着身上自认为最漂亮的衣服，“嘿嘿”地笑了……
到了宿舍，盈盈就撞见了刚才那位车上的女孩，原来她们俩分在了同一个宿舍，盈盈擦了擦汗津津的额头，友好的伸出了手：“你好，我叫盈盈，以后同住一个屋檐下，多多关照！”说着，甜甜的笑了。那位女孩放下手中的镜子，打量了一下盈盈的装束，皱了皱眉头，“哦，我叫落落。”嘴角轻轻扬起，不知是微笑呢，还是嘲讽。盈盈尴尬地收回手，不好意思的挠挠头。
一放下行李，盈盈就马不停蹄地打扫起来，落落坐在床边一边玩电脑一边笑：“喂，这里有清洁工，你不用这么忙，刚进来，搅得人心神不宁的！”“对不起，我做惯了，手脚闲不住，打扰你了吧？我轻一点！”说完，又干起来，落落放下手中的零食，有些鄙夷的同情：“到底是乡下丫头！”同学们陆陆续续地到了宿舍，有两个打扮时髦的女生倚在落落的床边，向她友好的伸出手：“你好，我叫韩欣，你呢？”落落抬起头，也条件性地伸出手：“你好，我叫落落！”盈盈放下扫帚，回头望了望，心中不免有些难过，但又试着自我安慰：“算了吧！人家落落衣着大方时尚，出自书香门第，而我来自一个名不见经传的小乡村，穿大路货衣，怎么能比呢？”她无奈地摇了摇头，继续干活。
几天下来，无论是老师，还是同学，都忍不住厚此薄彼，盈盈独自坐在倒数第二排，她的朴素也成了大家嘲笑的对象。“天，我怎么会和你一个班！”一个女生尖叫道，盈盈放下手中的书，侧过身子，只见韩欣正吃惊地指着她，盯着那条洗了发白的裤子，其惊讶程度不亚于见到火星人一般，韩欣翘起兰花指，“你看看她，这么俗不可赖，肯定是什么穷沟儿里来的野丫头，天呐，这是什么学校，猫狗全收的！”盈盈先是一愣，本不想和她纠缠，哪知道韩欣还在不停的嘲笑她，惹得所有人都来围观，像是看到恐龙似的。盈盈被她的盛气凌人激怒了，“是，我是很穷酸，但你身上穿的戴的，难道都是你自己挣的吗？说话凌驾于他人之上，把别人的自尊用来嘲笑很有趣吗？你有权利用金钱来满足你的虚荣心，但你没有权利干涉别人的一切，我相信，经过努力和奋斗，沙砾也可以成为珍珠，成为钻石！”一番几年来的愤慨的倾诉，她不仅赢得了他人的掌声，更赢回了自己的尊严，她是最棒的，因为我相信，用汗水灌溉的理想之花，终会开出奇迹！
一个月后，盈盈依旧那样生活，依旧热心的对待身边的每一个人，同学们对盈盈也渐渐好了起来。“盈盈，教我一下这条！”“盈盈，帮我把这份资料去复印一下！”前前后后都是大家在喊盈盈的声音，而盈盈总是很清脆的答应，“知道了，马上来！”落落有些不屑，被人当做使唤丫头，还这么开心，真是个傻瓜！晚上，落落翘着二郎腿，不停地往自己脸上摸东西，见盈盈拿着一本英语书读着，好奇地问：“你干什么呢？”“哦，我参加了一个英语小组，他们个个都是英语6级，我学习中等，不想你们这么优秀，应该不断充电，不然有被随时淘汰的可能。”“哦。”她无所谓的应付着。
进行班长改选了，盈盈的名字不断被提起。甲说：“盈盈成绩优异！”乙说：“盈盈乐于助人！”丙说：“盈盈工作认真，诚恳。”……不一会儿，又传来消息，盈盈在这次英语竞赛中得到全校第二的好成绩，正准备请她去说获奖感言呢！盈盈满面笑容的走上奖台，只说了一句话：“我一直相信，经过不断地奋斗和努力，沙砾也可以变成光彩夺目钻石！”
我相信，一个人的尊贵卑贱，不在于出生贫富与否，一个人，虽渺小，但力量是无穷的，只要坚持不懈，奇迹将与你不见不散！让我们一起相信，相信沙砾也可以成为闪耀着绚烂光芒的钻石！
江苏省姜堰市第四中学初二:王纯
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葫芦丝在我们身边围绕这许多艺术，但我最熟悉的就是葫芦丝了。下面，我来给大家展现一下葫芦丝的魅力吧。葫芦丝的发明地是云南，他们靠着自己勤劳的手，用竹子和葫芦加工创造了葫芦丝。葫芦丝出世后，传播到了各地受到了大家的喜爱，在音乐的殿堂里增加了新的流光溢彩。葫芦丝又称葫芦萧，是傣族人传情的方式。在节日里，不论走到哪里都能听见傣族人用葫芦丝伴奏的歌声。葫芦丝的音乐能听出古老的传说和美丽的神话，能听出傣族人动人的歌声下唱着旧社会的苦难和新社会的幸福。记得我在学葫芦丝的时候发生了一件非常有趣的事：在我葫芦丝刚买来的时候，我并不知道怎么吹，边模仿起电视上了，我还不知道葫芦丝的高音部分只能缓吹，用力过猛会导致簧片损坏。我在高音部分吹得十分的猛，吹去吹去忽然没声音，便拿去修，可怎么也修不好，只好重新买了一个。每一个星期四，我都去上课。可是，我发现自己没别人吹得好就想放弃。所以我每个星期都没有认真听，后来老师的发现我没有认真听。把我叫去对我说：“葫芦丝也是一门艺术，你要认真听，假如把这门艺术学好了就增加了一门新的艺术。”听了老师的这句话我便慢慢的喜欢上了葫芦丝。在我们身边围绕着许多艺术，它们有着不同的魅力和美丽的神话传说。500字 五年级 读后感
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葫芦丝耳畔，再次回旋起熟悉的旋律——《月光下的凤尾竹》。那悠扬动听的乐声，让我忍不住又拿起我心爱的葫芦丝。葫芦丝，顾名思义，它的主要部件就是一个葫芦，呈土黄色，外表光滑极了，却也不比我的拳头大多少。葫芦正中央，雕刻着一幅唯美的图画：两个身着艳丽服装的傣族青年静静地坐在草地上。皎洁的月光流泻下来，如同给这一切蒙上了一层薄纱。两个青年拿出葫芦丝，轻轻地吹奏起来。天籁般的音乐，在如此美妙的环境里表现得淋漓尽致及。一旁，一株株凤尾竹随着音乐慢慢摇晃……葫芦丝颈部，系一根蓝白相间的丝带，使它显得格外精巧可爱。葫芦丝的顶端，安装着一个约两厘米的吹口，连这上面，还有很多不易发觉的花纹。而连接着葫芦丝底端的，是发音管，中间的长一点、粗一点，两边的短一点、细一点。长管子的正面，有六个小孔，背面还有一个孔，别看它们微不足道，你可知道，那悠扬的音乐，就是从这里飘荡出来的。葫芦丝的最底端吊着一个手工编织的中国结，它在默默告诉我们：葫芦丝是我们中国特有的民族乐器！葫芦丝全长约30厘米，小巧且便携。葫芦丝，还是一种历史悠久、十分古老的的民族乐器，也算得上是乐器中的“老前辈”了。它主要流行于云南傣族、阿昌族等地。他们用家乡土生土长的简易材料：葫芦、竹子制造出了这样的乐器，体现了我们中华民族无与伦比的智慧。葫芦丝，是云南人用智慧凝聚起来的结晶！由于葫芦丝小巧、便携、易学的特点，不管是在繁华的大都市，还是宁静的小村庄，现如今几乎都能听见优美的葫芦丝声。而在我们三小，葫芦丝也成了一大特色。在我们五年级，每一个学生都会吹奏葫芦丝，没有例外。每到星期二的中午，校园里总会响起整齐划一的葫芦丝声，使得每一个人都陶醉其间。相比钢琴。提琴等西洋乐器，我情有独钟的自然还是中国古典大方的葫芦丝。每每疲劳、不悦之时，只要奏起葫芦丝，抚摸着它那较为粗糙的表层，总会使我放下一切烦恼，舒缓身心，如痴如醉地沉迷于其中。委婉清亮的声音驻入我的心灵，惊异这小小的葫芦丝能发出如此动听的声音，我任凭它净润着我的内心，安抚着我的情绪……《月光下的凤尾竹》还在继续，我也捧起葫芦丝和他们一起合奏起来。两处的声音，竟天衣无缝地交融在一起，似乎它们原先就是一个整体。而我的心，也随着葫芦丝声，飞向那湛蓝湛蓝的天空……900字 五年级
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我爱葫芦丝每个人都有自己的爱好，或许是唱歌、跳舞，如果问我是爱好什么？我会毫不犹豫的说：“爱好葫芦丝”。我喜欢葫芦丝，是因为它的音色非常浑厚优美。而且让人听起来仿佛有一种内在的美。葫芦丝吹起来不仅好听，而且还能使人心情舒畅，当吹起《月光下的凤尾竹》、《军港之夜》等优美动听的曲子，就能感受到好像在美丽花中行走，当吹起《阿佤人民唱新歌》、《少年壮志不言愁》等高亢激昂的曲子时，会让人心情马上放松下来。总之，葫芦丝是一个非常好的民族乐器，如果你也想领略一下，那就来试试吧。200字 五年级
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学葫芦丝人的一生有许许多多的.第一次，第一次坐飞机，第一次做饭，第一次走夜路，第一次睡觉，第一次总是难忘的，也总是收获良多的。那是在竹笛老师家里，老师觉得我的竹笛已经吹的十有八九成了，便打算将他的另一门手艺“传”给我吹葫芦丝。刚开始学的时候，我刚用嘴把葫芦丝的吹嘴含住时，轻轻一呼气，便吹出了声。“哎哟！不错哦！一吹就响，哪像竹笛，巴着贴着扒着包着都吹不出声！”我的心里有一种成就感，在吹响的那一刹那油然而生。老师却不以为然：“这算什么啊，吹得那么难听，吹葫芦丝啊，气息要拿捏得非常准确，手法要十分细腻，你才只是吹响了而已，有什么好骄傲的。”老师果然是老师，说的一点儿也不错。等我开始学着吹奏乐曲时，才发现我真小看了这个“破葫芦”，吹得时候总感觉有一口气憋在肚子里，这感觉真是好比用手挠我的脚丫子，有种说不出的难受。虽然葫芦丝比竹笛简单，但是我学葫芦丝却比学竹笛吃力就是因为如此。一首曲子吹完我便头昏脑胀、眼冒金星、气喘吁吁、上气不接下气，吹得结结巴巴不说，滑音吹得又像“放屁"似的；听的人难受不说，吹得人也难受。但越是难，我就越是练，俗话说，学艺没有捷径只有苦练。每天，我都强迫自己练个半小时，中途不许喝水，不许上厕所，不许做和葫芦丝没有干系的事情。腮帮子酸了，忍住；手酸了，撑住；头晕了，憋住；不耐烦了，站住。在我日复一日的苦练后，葫芦丝终于被我给“拿”下来了，音色不再像以前那样奇怪、蹩脚，反而优美、婉转；吹完不再像从前那样气喘吁吁，反而面色如一；吹奏的乐曲不再简单、单调，反而深奥、复杂。现在我吹奏的葫芦丝声可以引用汪国真老师的一句话：其品清幽，若辰之曲；其品悠长，若茶之香。第一次学葫芦丝令我受益良多，它让我明白了：只要坚持，只要耕耘，就会有收获！700字 五年级 叙事
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学习葫芦丝“1661112233……”咦?这儿怎么有一串数字?哈哈，懂葫芦丝的小朋友就知道了，这是名曲《月光下的凤尾竹》的简谱呀!正是葫芦丝那浑厚的音色、优美的乐声吸引了我，我才成为了一名葫芦丝学习者。说起其中的故事，还真不少呢!记得去年暑假，我放弃了兴趣渐淡的小提琴，拿起小巧玲珑的葫芦丝，踏进了乐器教室，还得到了一本新教科书。我别提有多兴奋了，左看看，右看看，可我一个音符也看不懂。“这是简谱，和小提琴的五线谱不一样哦!”我转头一看，老师不知什么时候走了进来，“1就是do，2就是ri，照着这个样子数下去，就可以数到si了!瞧，就是这样!”我看着老师舞动的手指，心里打起了退堂鼓：啊，那么复杂，原先我还以为有多简单呢!“小提琴不学也就算了。葫芦丝一定要坚持下去，不能半途而废!”奶奶语重心长的话语回荡在耳边，我立马提起精神，继续全神贯注地听了起来……“真是的，数学作业做错了那么多，这孩子!”耳边又传来了妈妈的数落声，我闷闷不乐，小声嘀咕着：“做错了也要好好说嘛!”咦，葫芦丝?我无意中向旁边瞥了一眼，看到了我的“好朋友”。就顺手拿了起来。“1661112233……”顿时，悠扬的乐声充满了我的内心世界。我仿佛来到了西双版纳，把所有的烦恼和囤积在心中的不愉快全都抛到了九霄云外，正跟淳朴善良的傣家孩子一起玩耍哩!我越吹越愉快，已经完全沉浸在欢乐的海洋里了。还有一次，我的绘画获奖了，我一回到家就拿起我的好朋友，吹出的乐章都变成了活泼快乐的小精灵。葫芦丝，你替我消除了疲劳和烦恼，你也给我带来了快乐与幸福。我爱你，葫芦丝!600字 五年级 叙事
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黄花愁丝寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。?满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？?在词里面，我最喜欢李清照和李煜的词。特别是李清照的词，她的词总是可以轻易的表达她的心情，让人有种再想细细品尝一次的感觉。?李清照，她可以说是一个奇女子。她早期的词可以让人感觉出她快乐、喜悦、含羞等的心情；而靖康之难后，她的词，就有一种说不出的苍凉与悲伤之感，就像这首“声声慢”，令人清楚的感觉出她的悲痛、她的伤心，就像一朵秋天中的黄花般，那样的孤独、沧桑。看过她的词后，我发觉我也变得多愁善感了。看这本书，虽说没有漱玉词那么多她的作品，但是却也让人明白的感受到她的一切情绪——喜、怒、哀、乐，就像她依然活在我们的面前，向我们诉说她那晚年不安定的生活，与她丧失的悲痛等种种的一切。她犹如一朵黄色的小花，在春发芽，在夏绽放，在秋凋落，然后，用其它瓣包住了一个愁，最后带着满腹的愁，枯萎而死。所以，让我们用情感去读，将李清照动人的词，化成了翩翩的彩蝶，将她无数的愁丝，缠绕于我们的心头，让她优美的词句，长驻在心。500字 初一 抒情
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师生之爱爱，时刻在我们身边。有时，我写错字却忘带橡皮，同桌马上把橡皮借给我，这是最纯真的同学之爱；有时，我感冒发烧，父母无徽不至地照顾我，这是最温暖的父母之爱；有时，我摔倒了，陌生人把我扶起来，这是最真挚的陌生人之爱……一个发生在我身边的一个小故事，让我深深地体会到了另一种爱——师生之爱。记得那一天，刚刚上完体育课的同学们余兴未尽，于是几个男生便决定来一场比赛——看看谁先到教室。在我们班算得上是跑步“高手”的刘梓辉当然不甘示弱，下课铃刚响起便像箭一样地“冲”出去。但不幸的是，在上楼梯时，他却一脚踩空，倒在楼梯上，头被台阶磕了一道深深的口子，顿时血流不止。同学们都被眼前的一幕惊呆了，不知道怎么办才好。很快，有同学反应过来，往老师的办公室奔去。一会儿，班主任刘老师闻讯赶来，当看到刘梓辉头上流出献血时，焦急万分，马上又镇定下来，对刘梓辉说：“走，别害怕，我先带你去医务室！”来到医务室，刘老师亲自用酒精为刘梓辉精理伤口，并做了简单的包扎，还用轻柔的声音安慰他：“别担心，一会就好了……”随后，刘老师一边给刘梓辉的爸爸妈妈打去电话，一边吩咐我们几个班干部管理好班级的纪律，带着刘梓辉赶往医院……就这样整整一个中午，刘老师都在医院陪护着刘梓辉，连自己的孩子都没顾上，自己午饭没顾得上吃，又急匆匆地赶来为我们上课……一句歌词说好：“老师啊老师，你像我的兄长；老师啊老师，像老朋友一样，老师啊老师，是我学习的榜样；老师啊老师，你给我的一切我永远不会忘……”刘老师像妈妈一样每天关心、呵护着我们，这师生之情是么多伟大和珍贵啊！650字 初中 抒情
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我学会了吹葫芦丝在一次桂林之旅中，我们全家坐船游了漓江。正准备离开时，我听见了我一直觉得非常好听的乐曲——月光下的凤尾竹。原来，是一个卖葫芦丝的人在吹，他的身边挂着五花八门、各式各样的葫芦丝，最贵的还有三百一十元的呢！我叫妈妈给我买一个，可妈妈不同意，但在我的再三要求下，她终于答应了我的要求。可她说：“这次只给你买个十元的，如果你吹的好，就给你买个贵的！”我决定，一定要吹好！刚开始，我只会吹“哆”。后来草草看了说明书，才知道：原来，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都没按紧，于是漏气了，所以只能发出“哆”这个音。可是每当我试吹时为了让它不要漏风而用力往下按的时候，我的手马上就会感觉非常痛，拿起来一看，每个手指上都被“印”了几个小圆圈。几分钟后，我开始有点打退堂鼓了，可一想起优美的乐曲，我的决心又恢复了。我想：是不是因为我没有仔细看说明书，所以我不会用力？果然，说明书上真的写了：不用使劲按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。工夫不负有心人，我渐渐能吹音阶了，后来竟然能吹几首简单的歌曲。妈妈没有失言，真的给我买了一个五十元的葫芦丝。我是学钢琴的，一听就知道这个的音比那个准多了。于是，我改枪换炮，吹起了新的葫芦丝，（不是我喜新厌旧），由于已经会吹几首简单的曲子了，并且会弹钢琴，我终于拿下了我梦寐以求的乐曲——月光下的凤尾竹。每当我写完作业，无所事事的时候，我就会吹葫芦丝。吹它时，都会想起刚开始练的困难与坚持。我觉得：什么事情只要你投入自己的心思、决心，就一定能成功。我现在终于明白了大家说的一句话：努力，不一定成功；但放弃，一定会失败！600字 四年级 记叙文
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丝丝春雨俗话说：“春雨贵如油”。今天，我们这儿就下了一次无比珍贵的“油”。中午回到家，我就骑车出去卖菠萝。正挑着菠萝时，我发现乌云从西北面黑了过来。付了钱，我赶紧骑车赶回家，害怕被雨淋到。快到家了，这雨才从天上扭扭捏捏地掉下几个雨星儿，好像老天爷也知道春天第一场雨的珍贵，舍不得把这天上的甘霖尽情抛洒。中午一觉醒来，发现雨下得大些，虽然没有夏天的雨那般声势浩大，但也是在地上积起了一汪一汪的的小水洼，雨点落在上面，激起一波一波的涟漪，一圈一圈地向四周荡去。我打着小红伞，走在被春雨湿润的马路上，听着小雨点在我的伞上舞蹈的声音：“咚哒咚哒——”，这声音是多么的悦耳动听，那么有节奏感，我想：这么美妙的音乐，也许就是大自然赐予人类的天籁之音。我坐上校车，挑了一个靠车窗的座位静静地坐下，丢下车上同学们高谈阔论的热门话题，细细品味着雨儿从窗户送来的清爽空气。开车了，我瞪大眼睛向窗外观望着，欣赏着：路上的行人穿着花花绿绿的雨衣，打着款式各异的雨伞在雨中穿梭着，宛如一道亮丽的风景。我还发现，平常习以为常的的单调景色，如今被春雨的洗刷，原来尘土飞扬的马路变得干干净净，路旁的花草树木也变得特别清新，空气中弥漫着清爽的雨的气息……春雨还在淅淅沥沥的下着，我的脑海中不禁浮现出美好的景色：嫩绿的小草快乐地在雨中认真地做广播体操“一二三四，五六七八……”；青青的麦苗喝饱了甘甜的雨水，用力地向上拔；田地里的种子洗干净身体，正试探着发着芽；柳树姑娘在雨中舒展着柔软的腰肢，摆动着长长的秀发，跳起了春之舞……春雨贵如油！你看，春雨多受世间万物的欢迎呀！600字 五年级 记叙文
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丝丝爱意风雨来了，我躲到您的怀抱里，您却只是默默地握住我的手，轻轻地抱住我的头……这就是母爱。从脑海里搜索那一幕木片段，思绪万千。有一次，我咳嗽了整整两个月。每当母亲在夜里听到我急促辛苦的咳嗽声，她便肝肠寸断，可她又不愿让我看到她悲伤的样子。为了我，母亲常来回于医院与药店之间，每夜陪伴我吊针直到深夜，而且还要经常提醒我吃药。早晨上学前，她总是对我千叮万嘱：“多穿件衣服吧！谨记吃药，不舒服就要立刻给我打电话，还有……”一句平常的话，却深深地打动了我的心弦；那憔悴的面容，红肿的眼睛，却令我体会到：母亲的爱是义不容辞的！参加课余活动，给母亲打电话，母亲说：“天气冷了，要注意身体，多添衣服……”我漫不经心地答了一句：“还暖和呢，天冷我会加衣服的。您也要注意身体。”电话那头出现了母亲欣慰的笑声。一句浅浅的回答却可以令母亲感到无比慰藉！呵，母亲的爱总是容易满足的！母爱像摇篮，摇你进入梦乡；母爱像港湾，让你倍感安全；母爱像挡风墙，为你遮挡狂风。母亲因为有了爱而温柔，母亲也为了爱而变得坚强。当你遇到强风，它化作你心中的坚忍不拔的大树：当你遇到暴雨，她变成坚固的伞：遇到寒流，她又变作温暖的棉袄。母亲甘愿为你抵挡一切风雨。母爱是无私的！我们感到母爱的伟大，想着回报母亲，但却相信来日方长，应趁年轻去闯一番事业。可是我们忘记了一句话：子欲养而亲不在。又有多少人想到趁母亲还健在，去报答她的恩情呢？回报你的母亲吧！给她捶背，送她一朵鲜花，或尝试一下在寒潮乍起的夜里，给你的母亲递上一杯热茶，一句问候吧，你会发现此时母亲的脸上竟洋溢着异常的惊喜。母爱，是最纯洁温柔地的情感。600字 初二 记叙文
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