下雪天
早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。
虽然长这么大也不是第一次见到雪了,不过每次见还是会很兴奋,就像小孩子吃到棉花糖般的快乐和满足。总觉得,下点雪,才有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉袄,像北极熊样地走在上学去的路上。马路上车辆来来往往,早已将积雪融化成了冰水,又脏又黑,怪难看的。真搞不懂这些车子怎么忍心碾过这皑皑的白雪,还把它们弄得这么脏,一点意境都没了。他们可以不懂得低碳,难道他们也不懂得生活吗?
唯有两旁的人行道还是洁白干净的,上面杂乱地印着行人的足迹,大大小小的成了一幅印象派的画。这里一行小脚印旁边一行大脚印,一定是大人牵着小孩走过留下的。那里有一行脚印鞋底印满了爱心图案,一定是哪个情窦初开的可爱女生留下的。还有些鞋底波浪形、条形花纹的,虽猜不出是什么身份,不过也为这幅印象画增添了不少色彩。现在,我的脚印也要留在上面为这幅画做贡献了。
雪就这么一路伴着我走到了学校。同学们今天都显得异常兴奋,不知是因为快放假了,还是因为这场大雪。虽然还要上课,大家都有点心不在焉,时不时地往窗外瞧。由于窗上覆了一层雾,靠窗的同学只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住画起画,写起字来。这边写了句“XXX是白痴。”,然后下面报复性地写了句“你才是白痴。”那边画了一个猪头,别说画得还挺可爱,只是过一会儿水珠流下来,那小猪成了“一把鼻涕一把泪”。
雪就这么不停地下,不知什么时候会停。最好它下久一点,这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴,我习惯用笔。只怪自己文笔太烂,也不懂什么诗意,没办法把这雪描绘得形象生动,意味齐全。只知道它洁白无瑕,白得怎样剔透,我写不出来。只知道它纷纷飞扬,怎样个飞法,我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。
放学的时候,雪下得更大了。妈妈发短信来关照,让我这么冷的天打车回去算了。我最后还是选择了走。那些大人怎么会明白我们亲近雪的快乐呢?
上海市北郊高级中学高三:奚奕祺
十字路口的转折
我是谁?到最后你便会知道我是谁。
——题记
这是一个十字路口,它代表人生,而现在的你站在它的中心。
向前?
你选择了笔直向前,因为你看到了前方道路的平坦宽阔。你知道,它可以让你一直顺遂到老;你认为,你追求的就是这种平淡与安宁。那么,请你沿着自己选择的路坚定不移地走下去。因为大多数人都会选择向前,这是属于平凡人的路。古往今来,无数人证明,它是最安全的,却也是最枯燥乏味的。
当然,这是你自己选择的人生之路,它是平淡安宁还是庸碌无为,都与他人无关。
向后?
你不愿当一个平凡的人,但你又害怕选择向左或向右的未知与不安。所以,你觉得你或许可以向后,按原路返回。
如果时间能够倒流,如果你之前走这条路时花费的心血与精力能回来,如果你确定向后不会遭遇同样的旧景与旧事,那么走这条路也许是个不错的选择。可这世上哪来那么多的如果?你不如把力气省下来去思考接下来要走的路,毕竟时间不等人。
向右?
无论你怎么费尽心思,就是无法预料未来的路是一帆风顺还是坎坎坷坷。你在路前犹豫徘徊,拿不定主意。
这时,从右边走出来一个人,他衣着精致,手握一根琉璃色的指挥棒。你认识他,不久前你还和他在一个毫无名气的社团里诉说各自的愁苦,而今他的名字———伯恩斯坦却享誉世界。你认为你或许可以向右。可你刚抬起脚却又立刻缩了回来。你看到了谁?那人一袭长衫,一身的书卷气。他是王勃,他自小被称为神童且有过人的真才实学,可他怀才不遇且英年早逝。
你觉得你应该再考虑考虑。
向左?
经过深思熟虑,你决定向左。
你对这条路一无所知,也没有前人的经验可以借鉴,这条路对于你而言充满着未知与危险。可你还是决定向左。在这条路上,你遇到了疾病、中伤与孤独……我知道你快撑不住了,放弃只是时间问题。我等着看你如何在现实面前溃不成军。可是我错了,你一直沿着这条路前进着,你跌倒了又爬起来,失败了又重新来过,你一点都不后悔自己的选择,信念十分坚定。我觉得我应该给你一个机会。
我从你的头顶飘过,就在我以为你快要错过我的时候,我突然被什么东西缚住,跌入你的怀中。我看了看,缚住我的是你的勇敢与坚毅。
最后
我是谁?我是使你功成名就的机遇。我为每个经得起考验且一直在等待我的人而诞生。
相似题目
-
下雪天周二的下午,北风猎猎,寒冷刺骨。根据天气预报,这一天洛阳会下小雪。立冬已经过去半个多月了,雪花却一点不见影子,所以我们很期待。到了下午,小雪依然不来,我们都有些失望了。当年轻貌美的语文老师出现在门口宣布:“这节课讲新课。”时,我们都有点不情愿,在大家的要求下,老师说:“好,这节课我们讲得轻松一点吧。”全班同学都兴奋起来,听老师怎么个兴奋法。我们要讲的是《世说新语》两则,第一则是《咏雪》。老师说:“今天预报是不是要下雪呀?”我们齐声说:“是!”老师又问:“你们喜欢下雪吗?”我们都齐声回答:“喜欢!”老师又问:“那你们下雪都干什么呢?”全班热烈的讨论开来了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之类的,还有人说下雪了就在家抱着暖气不出门的……语文老师听了笑道:“只知道玩!看看人家古人是干什么的吧。来读一遍课文,起!”书声琅琅,把北风都吓的退老远了。语文老师待我们读完了,就说:“通过读课文我们知道,这是一个讲几个人家庭聚会,以雪对诗的故事。开始出诗题目的是谢太傅,他说:‘白雪纷纷何所似?’意思是说,白雪纷纷扬扬,像什么呢?文中有两个诗句,大家认为哪个更好呢?”全班又讨论开了,把刚刚回过神来的北风又吓退了三寸。语文老师又说:“如果大家觉得都不好的话,我们自己来写吧。看我们班的才子才女们写的怎么样。谁愿意上来写呢?”有趣!我们自己来写诗哦!全班踊跃举手。首先上台来的是张浩天同学,只见他手持粉笔,站在讲台上,时而沉思,时而写几个字,时而又拿黑板擦擦掉。让我们看得笑了起来。最后他写下:如同银装裹大地。看完张浩天写的,好多同学也要来写,我也想去黑板上咏雪,于是高高的把手举了起来。老师点了我、王丽璇和徐世元还有我们的“胡锦涛”班长刘静涛上去。过了一会,大家都差不多写成了,我也拿着粉笔,在黑板上一笔一划的写下了:白银斑斑漫空舞。语文老师一一看来,大家写的都不错,王丽璇的是:白雪漫漫似锦绸。徐世元写的是:鹅羽片片落地下。刘静涛模仿我写了一个:白糖斑斑漫空下。语文老师给大家解释:“题目说‘白雪纷纷何所似’,我们要紧扣题目来写。先看‘白雪’,要我们写出雪的颜色,‘纷纷’则是要我们写出雪纷纷扬扬飘落的形态,我们就要抓住这两点来写。”哈哈,不愧是我们的研究生老师,就是有水平。接着听分析:“先来看张浩天写的‘如同银装裹大地’,颜色突出了,‘银装’,但是没有突出纷纷扬扬的姿态,所以这句还是有可修改之处的。”说到我的了。“看看这一句,‘白银斑斑漫空舞’,颜色突出出来的吧?而且‘漫空舞’三字也表现出了下雪的样子,应该是不错的。”“看王丽璇的。‘白雪漫漫似锦绸’,颜色也表现出来了,但是锦绸却不是表现雪花飘舞的样子的,和张浩天写的一样,需要修改。”“最后看刘静涛的。”老师话音未落,大家就嚷了起来:“抄袭!抄袭!”老师让大家安静:“这句和‘白银斑斑漫空舞有点类似,不一样在哪里呢?白银和白糖不一样。两者都是表示白色的,那怎样写才好呢?我们知道诗歌是高雅的文体,所以写诗要雅。从这个角度上来看,银字比糖字就更高雅一些了。”老师微笑着说,“而且呀,我看刘静涛同学写的不是好看,而是好吃。”老师拿粉笔指着白糖二字。哈哈哈!全班笑得人仰马翻。这节课真快。在轻松的气氛中,很快就打响了下课铃,我兴冲冲的跑出去咏雪,确实失望了。万里天空,哪里有雪花飘舞的样子?雪啊,海拉尔的雪已经下了四场了,古城洛阳何时能迎来冬天的精灵!1200字以上 五年级 叙事
-
下雪天今天,早上一起来,妈妈拉开窗帘,啊,大地盖上了一层雪白的被子,这一天是下雪的吗?当然是了!我和姐姐一听说下雪急忙跑到外面玩,我和姐姐想堆一个很大很大的雪球,于是,我们俩就想起了谁的雪球堆得最大的这个游戏。不一会儿,我们都堆好了各自的雪球,比了比还是姐姐的雪球最大,我觉得没事,这是个比赛输赢没关系,好玩就好。饭后,我们全家回姥姥家,姥姥姥爷还给我们照了很多雪景的照片,真漂亮啊今天我过得很开心!150字 二年级 叙事
-
下雪天我很喜欢下雪,每年寒冬腊月里,我都焦急地打量着西北风什么时候来啊。江南一带的雪总是很轻柔,来的时候悄无生息。第二天天放晴的时候,就已经把天地都粉刷了一遍。就像一位很害羞的天使,默默地给人间送了礼物之后,就轻轻地走了。地上的积雪也顶多听留一两天,就会慢慢的融化了。说起北方,北风永是那么的狂,人们总爱在屋里坑上呆着,寒冷的不敢出远门。江南可不是了,西北风一来,间歇地只冷一两天,有时也会下点零星的冷雨,只要风一过,幸运好会下点雪,等天放晴之后,你饶有兴致地去野外走走,你会漫不经意地看到油菜叶上,草丛里零星地点缀着雪花,风一吹,雪花落了,叶子却更迎风见致了。不管怎么说,在我的记忆里,雪是第一件引起我兴奋的东西。下雪天,我们这里的人都自愿呆在家里。妇女闲的织织毛衣,还有一帮汉闲们则是围着桌子打牌。有的上了年纪的老人,他们起床后,则围着火炉子谈谈天。何不是放眼望去,田间,油莱地都是白茫茫的一片,雪下的厚一点,原本分成你家我家的土地,这时都分不清界限。热闹的是一群孩子们,三五成群,呼朋引伴,来到一个空旷的地方,他们笑啊,闹啊,随手就从地上抓起一大把,你扔我,我扔你,好不热闹。要是仔细一看,偶尔两三只麻雀枝头上飞下来觅食。雪天你注意这点,你还有烦恼吗?南方丝豪不能长时间地留下雪的痕迹,顶多也就是一两天。我在学校的草坪上滚雪球,我是缺乏心致的。后来每每看见小镇上,他们的居家院子里有塑雪罗汉。天晴后的傍晚,我走在从放学回来路上,日光斜照着丘头,雪害了羞,微微露出点粉红色,低畦处的池塘散发出水底的热气,冬天蕴肓的水藻欲把自己的绿色全冒出来,这时你还能说南方的雪不美吗?650字 六年级 写景
-
下雪天11月7日,星期六,正好是立冬,小朋友都很高兴,因为这天下雪了,我们可以一起打雪仗、堆雪人、滚雪球,还能捉鱼啦!小朋友们有的滚雪球,有的堆雪人,有的堆堡垒,有的负责攻打,还有的躲到树后面攻击,过了一小会,雪快要把我们的脚埋住了,有些雪已经结成冰了。我看到河水表面也结冰了,像一块大玻璃。我找了一根小棍子,想用力地把大玻璃打破,可是它太坚硬了。我回家拿了一把小剪刀来,又用力朝河面扎去,突然河面裂开了一小点裂纹,我很吃惊,我盯着剪刀说:“这个剪刀好锋利。”我搬起一块较大的石块,用了九牛二虎之力,把这块大玻璃砸了好几条裂纹,我使劲用剪刀扎向裂纹,“噼里啪啦”裂纹终于开了,我正好看到一条小鱼从冰下游过,我快速伸手一下就把小鱼捉了起来,随之而来的是我的双手已经被冰水冰得直打哆嗦,还是忍着寒冷,开心地把鱼抱回了家。我喜欢这样的下雪天!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 三年级 周记
-
下雪天今天很幸福,早上,我起床上洗手间,上完了,也不回自己的床,直直的跑到爸妈床前,纵身一跃,进到了爸妈的被窝里,爸妈被我折腾得睡不着觉了,就陪我一起嬉戏玩耍。时间一分一秒地过去了,我一看手表,呀,9点了,我惺惺忪忪地张开了眼,问道:“爸,看看今天是晴还是雨。”爸利索地起了床,穿上了睡衣,一边背对着窗帘,将它拉开,一边说:“为什么,总是我第一个起床。”爸没注意到,我们的嘴张得大大的,就这样我们定住了,过了一会儿,爸爸才注意到,半开玩笑地说:“怎么了,看我这个大帅哥看呆了?”见我们没有反应,爸爸下意识地往后看了,哇,怪不得他们母子俩盯着我看呢,原来下雪了!这时,我和妈妈,飞快地起了床,穿好衣服,不约而同地跑到阳台,你看,雪一片片,像棉絮,像鹅毛,落到手上、衣服上,就变成水。哎,可别恼,你看一片一片落下来,天空上一层一层满是的,可能是因为温度还不够低吧,雪下了一下就没了,地上也没积雪,但这场雪还是带给了我们很多欢乐和喜悦,希望这样的雪会常下。雪虽然没了,但大雪飘飞的美景还在我心中荡漾!400字 五年级 写景
相关推荐
-
下雪天早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。虽然长这么大也不是第一次见到雪了,不过每次见还是会很兴奋,就像小孩子吃到棉花糖般的快乐和满足。总觉得,下点雪,才有冬天的味道。我穿上厚厚的棉袄,像北极熊样地走在上学去的路上。马路上车辆来来往往,早已将积雪融化成了冰水,又脏又黑,怪难看的。真搞不懂这些车子怎么忍心碾过这皑皑的白雪,还把它们弄得这么脏,一点意境都没了。他们可以不懂得低碳,难道他们也不懂得生活吗?唯有两旁的人行道还是洁白干净的,上面杂乱地印着行人的足迹,大大小小的成了一幅印象派的画。这里一行小脚印旁边一行大脚印,一定是大人牵着小孩走过留下的。那里有一行脚印鞋底印满了爱心图案,一定是哪个情窦初开的可爱女生留下的。还有些鞋底波浪形、条形花纹的,虽猜不出是什么身份,不过也为这幅印象画增添了不少色彩。现在,我的脚印也要留在上面为这幅画做贡献了。雪就这么一路伴着我走到了学校。同学们今天都显得异常兴奋,不知是因为快放假了,还是因为这场大雪。虽然还要上课,大家都有点心不在焉,时不时地往窗外瞧。由于窗上覆了一层雾,靠窗的同学只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住画起画,写起字来。这边写了句“XXX是白痴。”,然后下面报复性地写了句“你才是白痴。”那边画了一个猪头,别说画得还挺可爱,只是过一会儿水珠流下来,那小猪成了“一把鼻涕一把泪”。雪就这么不停地下,不知什么时候会停。最好它下久一点,这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴,我习惯用笔。只怪自己文笔太烂,也不懂什么诗意,没办法把这雪描绘得形象生动,意味齐全。只知道它洁白无瑕,白得怎样剔透,我写不出来。只知道它纷纷飞扬,怎样个飞法,我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。放学的时候,雪下得更大了。妈妈发短信来关照,让我这么冷的天打车回去算了。我最后还是选择了走。那些大人怎么会明白我们亲近雪的快乐呢?上海市北郊高级中学高三:奚奕祺900字 高三 抒情散文
-
没有雪的下雪天我总爱抬头望着天空,看着苍穹的白云从我头顶穿过,然后无限的凄凉开始蔓延。试着一个人站在冬季的马路上,抬头看着天空,望着一片片白云从我头顶飘过,那是,我的内心像掏空一样,没有任何依靠,朋友说,那时的我,就像一个孩子―天真,但无助,总想用双手去抚慰她。我疑惑。在我自己看来,我是一个快乐的孩子(应该不再是孩子了吧),但内心却总有份凄凉的感觉,它无时无刻不在我身边,一些凄凉的句子也总在我的脑海里萦绕,这应该是长大了的感觉吧。记得一个朋友在给我的来信中说到―你们是我初中生涯的全部,和你们在一起的我,就像个长不大的孩子,但是离开了你们,我才知道长大是什么感觉,所以,你也去试着长大吧。其实,从我离开家去外求学时,我早已经长大了,只是每个人都有一副面具,一副用以生存的假面具。冬天,一切都在结束当中,这时的天空是最为明亮的,我爱上了这片天空,也爱上了没有雪的下雪天。350字 高三 议论文
-
下雪了写景作文:下雪了十月底了,还不见应有的寒意。枝头榆荫和柳叶仍不肯褪去,作最后的顽抗;花池里蓄根的花竟长出绿叶;向阳处,掩映在枯草中的蓬蒿朵朵。和煦的阳光驱使和暖的风,抚在人的脸上,令人昏昏欲睡。胸中鼻孔中填满闷气。在这种天气中,随风飘动的阴郁,让我忽略了自己的存在。终于,天气变化了,阴云来了,压得很低,下雪了!玉屑落下来,一屑两屑。我裹紧衣服,准备投向它的怀抱。玉屑落下来,越来越多。路旁,小冰晶倏而远逝,泥土渐渐的润湿了,连同枯叶都着了深褐色,清新的泥土气息和着枯叶的气味氤氲着。它冲散了我胸中的闷气,思维也明净了,清晰了。玉屑落在帽子上,作作索索,声音由细微到宏大,由舒缓到密急,它们争吵着、拥挤着。我索性脱去帽子。玉屑便挂在眉毛上,敷在脸上,凉丝丝的。就这样闭了眼,耳朵里尽是声响,我感到我的存在,深深得感到。路旁有的地方变白了,有的地方褐色更深了。狗尾巴上也附了雪,一穗穗的,在风中颤巍巍的。远山覆了雪,耕地片片盐白,荒地绺绺暗黄,黄白相间,明明暗暗,让我想起江南的鱼塘,浮光跃金、沉鳞尽跃!天暗下来。雪也停了。隐约看到山和树的影子,人家的灯光点点星星。也许,明天该上冻了吧!一夜寂静。第二天,拉开窗帘。哇!!好雪啊!大雪还纷纷扬扬,“战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,又像天女散花,漫天飞舞。一会雪停了。远山、近景都罩了雪。从来没有感到黄土山的巍峨高大、雄壮,我默默注视着那山,不敢出声,生怕惊动了山神,山神稍一翻身,抖落一身的雪,岂不引起雪崩,破坏了眼前的山景。雪花落在地畔的蓬蒿上,远远的就像海边卷起的浪花,浪花一阵一阵的此起彼伏。雪花竟落在了电线上,电线成蓬松的了,落在围墙上,围墙成汉白玉的了。树也变成玉叶琼枝了。枣树枝上也落了雪,雪枝痕痕、点点,浓浓淡淡、若有若无。枝条匀称,简洁,在天空中张牙舞爪横向伸展着,就像蛟龙的爪子,很有神韵。榆树上一部分榆叶没来的急褪去,便和着雪花堆在枝头,沉甸甸的,褪去叶子的榆枝就像富有层次的简笔画的弧线条。柳树枝条上也落了雪,就像姑娘涂了皂角的披肩,白雪中,那柳树竟有些绿意。麻雀翻腾在树枝间,兴奋得直翘尾巴,抖落一小阵阵雪花。我尽力享用着眼前的美景。心底洗涤得如同白雪般干净,不留一点杂质。浑身轻松得如同飞舞的雪花,飘飘悠悠。喉管清爽、呼吸畅通、大脑清晰、思维明晰。我忽然间特别害怕刮风,生怕破坏了眼前的美景。900字 高三 写景
-
居然下雪了一直觉得今年的冬天不会下雪,因为一直是温暖的,白天有太阳的日子特别的多。元旦的那几天,同学们都在期盼,希望趁着放假可以邀着几个好友一起去公园堆雪人打雪仗。可是令人失望的是,元旦那几天都是晴天,连雨都没有下。失望之余,大家都在猜测今年应该不会下雪了。冬天不下雪,就像小朋友生日没有礼物一般叫人失望。我只好感叹:冬天不再像冬天了,是不是气候真的改变了。难道环境真的被地球上的人类破坏的很严重。当我在家里认真的写作的时候,下午还是时阴时晴的天气居然大变,先是哗啦啦的下了一阵儿小雨,接着大片大片的雪花就从天上缓缓地飘落。哇!下雪了,下雪了!真的下雪了呀!哈哈,已经有两年没看到雪花了,真的好惊喜啊!再过十几天就要立春了呀!我心里感动极了,为了这能清洁大地的雪。我爱雪,爱着洁白如精灵一般的雪!希望人们都能保护环境,不要使气候变暖,破坏我们生存的家园——地球。350字 高三 叙事
-
下雪那天_700字作文网专稿 未经允许不得转载盼望着,盼望着,在2011-11-29下午,我盼望的那2011年的第一场雪终于降临了。我静静地站在雪花纷纷的操场上,抬起头,任凭雪花飘落在自己的身上,细细地感受着雪花的抚摸,默默地品尝着雪的味道。雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞,调皮地撞在同学们的衣服上、车子上;沾在人们的眉毛上、头发上,很是有趣。我伸出手,一片雪花落在我的手掌里,那雪花像被专业的雕刻家刻画的一样,那么的精美、精致,可是,它却不容我多看一眼,瞬间便融化了,变成了一两滴小水珠,安静地躺在我的手里。当我在抬起头时,我的嘴竟撞上了一片雪花,顿时,一股清凉的水流入口中,啊!我尝到了雪的味道,虽不甜也不咸但却如此的清凉可口。不知不觉,上课铃惊醒了正在发呆的我,抖抖肩上积了厚厚一层的雪,恋恋不舍的走进了教室。快下课时,我忍不住好奇心的诱惑,扭头看向窗外。我惊奇起来,原来那纷纷的小雪,不知何时已经变成了鹅毛般的大雪。无数的雪花在纷飞,在欢唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?又是谁在着装时掉落下来的绒毛?想着想着,下课时间到了,我迫不及待的冲出教室门,浮现在眼前的景象让我大吃一惊:仅仅的一节课时间,大雪覆盖了整个校园,白雪皑皑,校园变成了银白色的世界,大树好似开遍了梨花,房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我们的校园装点得很是美丽。同学们呢,各各脸上都挂着灿烂的笑容,打着雪仗,滚着小小的雪球,好不快活!而我,只是站在这美妙的意境中静静地看着,再次的感受2011年有第一场雪的温度,再次品味着清凉可口的雪花。长子营初三5班高三:陶哲650字 高三 写景
-
下雪了今天早晨,爸爸把正在做梦的我叫醒了,并高兴地告诉我:“今天下雪了!”。我一骨碌爬起来,掀开窗帘一看,好大的雪啊!大雪纷纷扬扬,一夜之间,大地就穿上了厚厚的冬装,世界变成了银白色,好漂亮啊!雪飘飘悠悠地落了下来,虽然算不上是鹅毛大雪,但是这对我们隆昌人来说,这已经很大了。多美的小雪花呀!就像圣诞老人给予人们的礼物洒落在人间,温暖每个人的心。又像那高贵的白天鹅,抖动雪白的翅膀,鹅毛徐徐降落在人间。小雪花变大了,密密麻麻的,洒落在梅花上、树木上、房屋上,蓬松松的。这时,院子里的车可成了小孩们的玩具了,大家都把车上的雪弄进自己的盆子里,一个个可高兴了!谁能禁得住这场大雪的诱惑呢?我来到院子里,雪花直向我扑来,头发上,衣服上,到处都是雪。雪花像淘气的精灵一样,时不时跑进我的嘴里,凉飕飕的。我从车上弄来一团雪,哇!我原以为是沉甸甸的,可一拿起来,好轻啊,雪团摔在地上,像冰块似的。小雪花越下越密,就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来,雪越下越大,小雪花在空中你拉我扯,你拥抱我,我拥紧你,多亲密呀!大雪温柔地抚摸着大地,洒过大地的每一个角落,给大地镀上白银。这迷人的雪花,像白蝴蝶在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣,漫天飞舞。这鹅毛般的大雪,温暖了每个人的冬天,温暖每个人的心灵,使这个美好的世界变得更加快乐。有人喜欢春天的鲜花,有人喜欢夏天的绿荫,有人喜欢秋天的果实,但我却喜欢冬天的白雪,因为在白雪的下面,种子在悄悄地发芽,树枝在悄悄地抽绿,动物在悄悄地苏醒,新的春天也在悄悄地到来!人们都说,这真是“瑞雪兆丰年”啊!600字 六年级 抒情散文
-
下雪了今天,放学前下雪了,我们班同学都争先恐后的趴到窗户面前,享受这上天的礼物,大家都兴奋的叫着说:下雪了!下雪了!后来,我们回家的时候,打着伞。我看见雪像冰雹一样,打到人身上、脸上真难受,我和王琪都非常艰难的迈着每一步,我们把伞挡在前边,边走边唱:“向前走,我们向前走!”最后,我们来到这时都变成了白发老太婆啦,我们都指着对方笑了。唉!大雪啊,你给了我们欢乐,给了我们怨。150字 六年级 抒情散文
-
下雪了雪更大了,简直是团团往下抛了……人们走过的脚印很快就被大雪掩盖了。多好啊!洁白的世界,又好像在童话斑的世界里。雪还在稀稀落落地下着,给大地铺上了洁白的素装,大雪把杨树的枝枝杈杈打扮得像美丽的珊瑚,又像奇特的鹿角。同学们都一个个迅速地奔出教室,有的打雪仗,有的堆雪人,冻得手和脸都通红,头上却冒着汗,欢笑着、嬉闹着。150字 六年级 抒情散文
-
下雪了“下雪了!下雪了!”当我还在被窝里享受美梦带来的欢乐时,就被一阵清脆的童声惊醒。下雪了?那可是我日思夜想的美景。去年一冬天都没有下雪,可把我憋坏了。今年刚刚入冬就下雪,哈哈!我喜欢!二话不说,我急急忙忙的穿好衣服,这么激动人心的时刻,没有我是成何体统?来到窗前,玻璃蒙上了一层水气,外面的景色朦胧梦幻,用手擦掉这片朦胧哇!真的下雪了!还不小呢!一片片的雪花从天而降,就像一个个身穿白色蕾丝裙的精灵,她们在空中舞动、嬉戏,洁白无暇,美丽无比。突然有一种冲动,打开窗户,伸出手去抚摸她们。雪花落到我的手里后迅速消失,留下的只有一股穿心的凉意和手心那一汪清水。大院里的孩子几乎全体出动,来感受雪带来的快乐。隔壁的小妹妹,头带一顶红色的滑雪帽,与片片白雪交相辉映,在人群中尤为突出。她那被风吹的红彤彤的小脸上,时刻保持灿烂的笑容。她瞅见了,朝我挥挥手,我也以同样的方式回敬她,我们都笑了!天上舞动的雪花和地上嬉戏的孩子够成了一幅和谐的画卷。洁白的树,洁白的路,洁白的房子和这个洁白的世界震撼着我这颗洁白的心。孩子们手拉手,围成一个圆圈,高声长起:“雪绒花,雪绒花……”此时除了这首歌,我们还能如何来描绘这个美丽的景象呢?雪花,飞吧,飞吧450字 初一 抒情散文
-
下雪啦今天下的雪,还真不小!地上一片洁白。我背着沉甸甸的书包来到学校,看到各班的老师全都在扫校园里洁白的雪花。值日生们也跟着一起扫。我心想:我终于感受到了值日生们的苦恼。下课了,我们迫不及待的,像小鸟一样欢快地“飞”出了教室。我也很想出去,可是老师不让我们出去玩雪。我感觉下雪天十分无聊,要不就是在天上融化,要不是天气冷直接成了冰块儿,要不就是老师勒令不能出去玩雪。下雪天真无聊,但为什么有那么多人喜欢冬天呢?200字 二年级 散文
-
快乐的下雪天雪花飘飘,整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时,我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪,而今年大雪来得晚,都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨,我从梦乡里醒来,拉开窗帘一看,哇,外面下大雪了,白茫茫的一片。我一蹦三尺高,我想,今天可以好好地玩玩了。早晨我一出门,就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫,家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被,白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪,踢雪,和别的小孩在雪上跑,还打雪仗。不一会儿,招手停公共汽车来了,我上车到学校去。在班级上课的时候,往窗外望去,看着飘着的雪花,我想,下雪天可真有趣呀。是的,下雪天,真的很有趣,最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时,我和一个小朋友打雪仗,那雪打到我身上一点都不疼,雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑,我就在后面追着打,终于追上了,我们就都滚到了雪地上。哈哈,真过瘾呀!我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?阅读提示:这是一篇倒叙加补叙的小学记事作文。我们所说的记事作文,一般的写法顺叙,也就是按照时间顺序从前往后写。但是这种平铺直叙的文章读起来给人呆板的感觉,文章结构上少于生动,文如看山不喜平,于是就有了倒叙、插叙和补叙的写法。倒叙就是将事情的结果或者最精彩的情景写在开头,之后再倒回前面的事件过程;补叙就是就是在事情的过程和结果写完甚至接完尾之后,就事情的重点和关键部分的细节再写出来,之后再结尾。倒叙、插叙和补叙能够使作文的结构别开生面,跌宕起伏,提高可读性。但是,这样写作文难度很大,弄不好就会给人乱七八糟的感觉,其中的关键是文章的过渡。1月11日,我们这里下了一场大雪,我指导学生写雪中乐趣,用倒叙加补叙的方法写。这篇文章算是小试牛刀吧。800字 六年级 写景
-
下雪了教室里,回荡着笔尖在纸上划过的“沙沙”声,外面下着雨,这节是英语课,同学们聚精会神地写着作业本,谁也没注意到外面的情景。“看,下雪了!”不知是哪位不专心的同学喊了一声,大家齐齐往窗外看去,我也从作业本中抬起头,真的!那雨中,好像掺和着薄薄的雪花,往下飘落,老师也从讲台上站起,凝望着窗外的光景。我们的教室在顶楼,看不到底下的雪,到底是融化了,还是堆积在一起了呢?大家一下了从沉闷的气氛中苏醒过来,兴致勃勃看着窗外,聊着天,老师也放任我们这样做,是也被这突如其来的雪震惊了吧。看到这雪,心中有一份莫名的激动,想起2010年的那场雪,那时我们才一年级,看到雪的来临,课都不想上,齐齐奔向操场,捏雪球啊,撒雪花呀,多么快乐!看看现在,即使下雪,也不会离开教室的我们,和当时完全不同,长大了,改变了,而心中的一份童真好像也被掩藏了,这次的雪能不能也像上次的那样,不要停歇呢?下课了,走到走廊上,雪、雨就在面前飘过,看看地面,果然,没有积雪呢,即使这样,走廊上仍旧站得满满的同学们,都只是为了目睹雪的面容吧。好多老师纷纷从温暖的办公室里走出来,拿出了手机,要记录下这瞬间,更有老师和同学们合影留恋,留下2017春天的这场雪……雪,渐渐变弱了,零零散散在空中飘荡很久,才落下地面,“雪要停喽。”一位科学老师说到,“啊?”好多学生发出了失望的喊声,更加专注地看雪,一旦停止,就看不到,也摸不着了哇,他们珍惜着这南方雪天的一分一秒。总觉得,雪也是有感情的,下得大时,他们欢快地迅速降落,恨不得马上落在地面上,与我们做伴,但当它要停止,变得小时,就慢慢地飞下,摇摇晃晃,像是在跟我们告别,雪啊,请慢点走吧,每个人的心中,一定都想着这句话,一定都不想雪这么快就离去。终于,最后一片雪花落到地上,在接触地面的同时,它化为一滩水,融入大地。春天里的一场雪,来得快,去得也快,就像我们心里小小的盼。那美妙而惊喜的瞬间回味在心里。800字 初二 记叙文
-
下雪了又是冬天,雪花如小精灵一般悄无声息地降临了。大街小巷,遍布它的足迹。哪里有它,哪里就会有孩子们的欢声笑语。记得那是一个再普通不过的冬日了,你来了,拖着重重的行李箱搬到我家隔壁。一开始,我一直认为你是一个不折不扣的书呆子,整日沉浸在书的海洋里,但有一件事改变了我对你的看法。那天一早,那年的第一场雪降临了。我简直乐坏了,但又不敢找你,没想到,令我喜出望外的是你竟主动邀请我参加你的“白雪战争。”我们用洁白的雪围成厚厚的“城墙”,用冰冷的雪做成“炮弹”。战斗异常激烈,雪溅在身上,脸上,可依然挡不住我们的热情。从那以后,我们便成了无话不谈的朋友。因为有了你,就觉得日子充实而快乐;而因为有了雪,日子就显得有声有色;而如果又有了真挚的友谊,我们之间也就更加彼此信任和理解。那一日,我照例找你玩,可叫了半天,也没人答应。正在我奇怪之时,楼下传来一阵吵杂声。好奇心驱使着我奔下楼。然而令我吃惊的是,你正坐在车上,货车上还放着家具、电器,甚至是一到锅碗瓢盆。我顿时明白了,哭着喊着追上去,我的举动让整车的人感到好奇,然而你也看见了我,眼睛满是泪花,我读懂了你的无奈和不舍……我一年年地长大了,别人再也不找我打雪仗了,我也不是那个在雪地里调皮地跳来跳去的小顽童了。我开始在有雪的日子里想心事。可雪依然年年下,孩子们欢声笑语依然响彻街头巷尾,怎么就再也见不到你了呢?我穿过寒冷寂静的街道,来到广场。雪后的广场就像一个巨大的滑冰场,一不留神,就会踩一个空,重重地摔在地上,即便如此,孩子们依然玩得热火朝天。再向前走一段路,就是城市中央的广场,到了中午,这里就空无一人。我正要转身离去,一阵清脆的笑声钻进我的耳朵。循声望去,原来是两个小孩子,他们丝毫没有注意到我这个不速之客。这情这景,让我立刻想到了往日的你和我,现在,下雪的日子里,你还会在雪地里激烈地“战斗”吗?天空又飘起了洁白的雪花,朋友,你那里下雪了吗?但愿我们的友谊如雪一样纯洁、美好!800字 五年级
-
下雪了冬天就这样悄悄地来临了,雪花如顽皮的小精灵,飘落到脖子里、头上、眼睛上、睫毛上,慢慢地他化成了水,弄的人“透心凉”。他们可不光是来干“坏事”的,他们也做了“好事”。他们也为大地铺上了一层雪白的“被子”。为了不影响他们为大地铺上被子(其实只是为了不会“透心凉”),虽然我快步走着,尽管脚下打滑了,好几次滑了几个圈,可依然改变不了我玩雪的兴致。清晨,刚走出家门,就感觉头顶好像有什么东西,湿湿的,刚开始我以为是下雨了,可当我伸出双手用心去感受的时候,那种透心凉的感觉,顿时心中一阵兴奋,我高兴地对着正在下楼的妈妈喊:“妈妈,妈妈快点,下雪了,这是今年第一场呀”。到了中午,雪越下越大,由刚开始零零星星的小精灵,变成了漫天飞舞的鹅毛大雪。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。,不一会树上就已经被厚厚的雪覆盖了。中午放学了,雪下得更大了,几乎每片都像小拇指大小一般,一出教室,同学们就都像那些树木一样,头发上、睫毛上、衣服上都覆盖着一些宛如蝴蝶一般的雪花。我和几个好朋友正兴高采烈地一边欣赏雪景,一边往回走时,突然在人群中只听一声吆喝声响起:现在插播一条紧急消息:下面有请邹星远同学进行即兴表演,好的。先来一个华丽的180度大转身,再准备大飘移。好!观众们发出了一阵欢呼声,糟糕,我停下时脚没站稳,不好,要摔倒了,还好反应够快,关键时刻我扶住了旁边的大树,稳住了身体。但是,悲剧的是,在这紧急关头,我的手竟然滑了一下,只听见重物落地的声音,紧接着又发出了,“啊!”的一声,我居然就这样华丽丽地摔倒了,观众发出一片唏嘘声。好了,本台紧急直播到此结束。唉!看来下雪也不是件好事啊。我站了起来,拍拍身上的雪,一瘸一拐地朝家走去。800字 初一
-
下雪了!今天早上一起床,我连打了两个喷嚏,顿时,我觉得天变冷了。在来学校的路上,寒风凛冽,吹得我满脸通红,我又急忙带起帽子,保护我的两颊和耳朵。尽管我全副武装,可老天爷好似要故意折磨我似的,时不时地刮来几阵刺骨的寒风。到了学校,我发现教室里的窗户都关的死死的,连只蚊子也飞不进来,但“好天气”总不会太多,我们教室前门的门闩坏了,经常有人出出进进,进来时又不把们关紧,但幸运的是我坐在第二组,离门比较远,可以免吹那一阵风。第三节课是体育课,我们全班正在进行50米短跑的时候,空中飘起了一些小雪花,一朵、两朵、三朵......雪越下越大。这些雪花犹如一只只小精灵在空中飞舞,我心里暗暗自喜,因为这种雪一直下下去,到明天,地上堆积成山的雪就可以用来堆雪人、打雪仗了。想着想着,我情不自禁地回忆起了去年冬天:那天空中也飘着一些雪花,我和爸爸吃完饭,觉得没事做,顿时,我看见门前白茫茫的一片,地上也开始堆起了“小山”,就对爸爸说:“爸,我们一起出去堆雪人吧!”爸爸毫不犹豫地跟我走出了家门。因为我人小,爸爸人大,所以我滚雪人的头部,爸爸呢,就只能滚雪人的身体啦!说干就干,由于我怕冷,还特地找来了一副妈妈洗衣服用的手套,我滚了一会儿,累极了,就坐在附近的石砖上,可我又怕刚刚堆成一半的雪人会融化掉,又重新回到了自己的“岗位”上,面对眼前的大雪,我和爸爸不畏严寒,把自身的看家本领都使了出来,一边滚着嘴里还边说:’这堆雪人也不是件容易的事情啊!"待我滚了一会儿,看见旁边的爸爸也正迈力地“搏击”着,眼看就要快成功了。这时,对面迎来了一只狗,将刚刚滚好的“身体”踩成一团,真可是前功尽弃了呀!既然这样,又只好重新滚了一个,等过了几分钟,雪球滚好了,把雪人头和血人身融为一体,接着,又找来几样东西在它的脸上装扮了一番,终于大功告成了!一会儿,雪停了,可我还沉浸在去年冬天的美景中,望着飘落在我身上的雪花,为雪停了,感到很失望,希望这场雪能照这个样子下下去,这样,我就能和小朋友们一起打雪仗了!800字 六年级 叙事
-
1.0