未来,待我们去创造
同学们:
我们是二十一世纪的一代青少年,肩负着重大的责任。在我们看来,未来是无边无际的。未来是一个神奇的未知数,而我们的任务就是去解开这个未知的领域。
在我们当中,有着许许多多的科学家。他们正在努力的寻找隐藏着的未来:高科技的迅猛发展,正有力地推动人类文化前进的步伐。更多的人类对未来的憧憬更加浓烈,更加向往。同样的,广阔无边的宇宙,在一个个科学家的探寻中,慢慢缩小,已知的领域正在逐渐地扩大......
在未来的生活中,人类更多的是生活在机器时代。越来越多的机器人或机器将走进我们的生活之中,为我们的生活带来更多的方便。它们通人性,有简单的思维思考能力,可以帮助我们做家务。当然,这些机器人还能代替人类去做那些人类体能所不能负荷的,或是给人类生命带来危险的工作。例如,在工厂,机器人可以组装各种精密部件,还能在工厂复杂的通道上穿行自如,能在人不能靠近的恶劣环境中作业。在码头,机器人能搬运货物,在矿山,它们能从事地下开采工作等等。这样,人类也可以轻松许多,也就会有更多的时间外出旅行探亲。
开创人类生活的第二空间—宇宙,这在未来也将成为家家议论的一个主要话题。随着人类的增多,人类所生活的地球,也会越来越拥挤,生活空间也越为狭窄。科学家为了解决这个问题也伤透了脑筋。最后,只有进一步探索广阔的宇宙,寻找一个适合人类居住的星球,才能使人类生活得更加舒适。
当然,这些都是我对未来的憧憬和理想,也是人类共同的理想。其中,有的已经基本实现了,有的正在逐步实现中,还有的需要我们在未来的未来去实现。为创建人类美好的家园而奋斗,我们重任在肩,努力拼搏!
同学们,“路漫漫兮而修远,吾将上下而求索”。我们只有刻苦学习现代科学知识,掌握真本领,不断创新,才能共绘未来世界的蓝图,共创人类美好的家园!
读《假如给我三天光明》有感
苍绿浓密的树荫下,静寂的小院里,柔和的灯光中,处处留下了我读书的印寄迹。
长长的假期中,我如饥似渴,读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”,如阳光温暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中人忧,我忧;故事中的人面对挫折不折不饶,我的内心也为之而颤动。这些书中,最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家,被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一,在他19个月的时候,因不幸患病,而两耳失聪,双目失明。从此以后,她再也听不见大自然美妙动听的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时,父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文,海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人,由于她又盲、又聋,学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多,老师也不能给一些特别的照顾。这是,她并没有放弃,而是以更坚强的意志何顽强的拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈弗大学。
面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地几首噩运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。
这个假期,我能结知这伟大的女性,真的特别兴奋。与之相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇于面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像海伦·凯勒那样用不停歇,做一个真正的强者,学还用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
同学们,捧起好书吧,让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果,让好书伴我们成长!
四年级:爱已逝辉煌
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去未来旅游在一次无意间,我打开了时空隧道。一股强大的力量将我卷入其中,我飞啊飞。望着没有边际的前方,我想完了,回不去了。突然,我停下了,虽然我停在一个未来的世界里,但是我发现阿拉伯数字和汉字还在使用。真好啊!我心里难免有一些侥幸。我继续走着,感觉脚下像踩着棉花糖一样。我来到一所学校前,看见里面全变了。一栋栋楼房已经变成一块块大奶油蛋糕。同学们不用上楼,书包上有一个按钮,一按,就飞到自己教室里了。在家不用吃早餐,来到学校无论在那里,扳下一块想吃就吃,脚下踩的也没有关系,因为脚上穿的鞋是百分之百的干净。我来到了一间教室里,下课的时候,老师按一下红色的按钮,教室里的桌子全部像陷进泥潭里一样陷下去了。太神奇了!等到上课的时候,老师按绿色的按钮桌子全部都出来了。在一家快餐店门口,我发现一张桌子旁边只有两块玻璃,其它什么也没有。好奇心使我不得不进去看一看。我走进门,坐在一张椅子上。桌子旁边的玻璃很奇怪,有两个按钮。我按了一下,玻璃上出现了前菜五品:‘龙凤呈祥’、‘洪字鸡丝黄瓜’、‘福字瓜烧里脊、’‘万字麻辣肚丝’、‘年字口蘑发菜。’我按了一下绿键,这些东西就全部在桌子上了。我吃完才知道,这是满汉全席里的菜。吃完我继续向前走。走到了一个儿童商场。里面有好多玩具,有骑着可以飞的自行车,还有机器人妈妈,我想,这是因为爸爸妈妈没有时间照顾孩子所找的‘保姆’吧!我到了买衣服的商场,进门的时候有一缕红线从你身上掠过,会感应到你想要什么衣服,适合穿什么衣服,5分钟之内可以把衣服做50件出来,任你挑选。我去了一家旅行社,但是现在的人类不只是出国这么简单,他们去火星,水星,土星等,真奇妙啊!未来世界真奇妙,我早晨醒来,才发现这是一场梦,希望不久的将来,这个梦会变成现实。初二:支嘉霓650字 初二 日记
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我们去春游这星期二我就知道了学校要在星期五组织春游活动这个消息。第二天,这个让人期待已久的消息就传遍了整个教室。终于等到了这个星期五,这天,天气格外的晴朗。我们坐上大巴车,一路上欢声笑语地踏上了去“青青世界”的路程。大概20分钟,大巴车带着我们来到了“青青世界”,一下车,没走几步,“青青世界”几个大字就映入我的眼帘,我们像一群快乐的小鸟沿着石板小路来到了“儿童乐园”,那里有索链桥、吊桥、荡秋千,我玩了吊桥,我爬到上面,林谨瑶,姚沁晨两人帮我推,感觉像要飞起来,赵老师还帮我们拍了几张照片。还玩了索链桥,我两手紧紧地扶着桥两边的链子,人还是不停地摇晃像是喝醉了酒,同学在铁链上蹦啊跳啊,我担心在这会不会突然断了呢!最开心的就要数游动物园了!一到那,我就跑去了猴子观赏区,它可贪吃了,只要别人把东西给它,它就一下子拿过来,好像怕谁要把它的食物抢走似得,惹得我们哈哈大笑,孔雀开屏,可爱的小白鼠,美丽的河鹿,高大的鸵鸟都给我们带来了深刻的印象。午餐时间到了,我们来到了野餐基地,大家都把自己带的东西从书包里倒出来,一起分享,我们像好几天没吃食物似得“食物”,一看到食物,就大口大口地撕咬起来,吃完后,我们整理好垃圾,拿出了自己最喜欢的玩具牌、围棋、陀螺……此时,我躺在草地上,望着蓝天、白云,在青山绿水的怀抱中,感觉自己像一朵白云在天空中飘着,无忧无虑……真惬意!最后我们三年级段还组织了一场K歌活动,很多同学都拿出自己拿手好戏,给大家带来了快乐。虽然我已经去“青青世界”好几次了,但这次是我最开心的。我期待明年的春游。650字 三年级
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我们去春游学校里,操场上,我们正在听徐老师的讲话:下星期五,我们要去春游哇!太好了,春游让我期待了好久。我的心已经飞向了我们的目的地丝绸博物馆。终于出发了!一转眼,我们已经来到了丝绸博物馆。在大门口,矗立着一尊雕像,他是丝绸之母嫘祖。她手拿一匹丝绸,好像在翩翩起舞,周围有许多喷泉围绕着她,美极了。走进大门,映入眼帘的是柜子里陈列的关于丝绸的物品。虽没有百般华丽,却包含着许多中华民间的特有工艺。我忍不住拍了几张照片,便与讲解员走进第一个展厅。从讲解员的口中,我们了解到,这个展厅,主要讲丝绸之母的生平及丝绸的来源。里面摆了几件碑文和工具,件件都十分素雅、精致,又使我迫不及待地拍上几张,变匆匆追上同伴,进入下一个展厅。展厅里,放了许多的丝绸样品。墙壁上是一个在滚动的屏幕,上面有许多古代人穿的衣服的图片,到了展厅中间放了许多丝绸制成的钱包、小脚鞋、旗袍等物品,它们不仅十分华美艳丽,还包含着许多细致的工艺,让我忍不住为中华民族感到骄傲。我拿着相机拍了个够,冲进第三个展厅,不知又会有什么惊喜原来,这个展厅主要讲蚕的一生。看完了视频,我深深地感到:蚕的一生虽只有46天之短暂,但留给人们的贡献却远远超出它的生命。我顺着楼梯下来,将橱窗里用丝绸所制成的饰品,如领带等拍下,便狂奔向队伍。呦!只见一个中年一个中年女人坐在一张小凳子上,用古代的机器织着丝绸,可真够绝的。终于挨到了午餐时间。我狼吞虎咽地将美味的午餐吃了下去,便匆匆去做扎染。我学着老师的样子,现将一束线给分成2条一对的几对,再将不折成一个正方形,在几个地方有规律地扎上绳子,便大功告成了!就等着周一拿喽!这次春游,不仅让我了解了丝绸,还体验到了亲手制作的快乐!650字 高一 散文