师之缘600字

师之缘

600字 高一 记叙文

师缘如一盏明灯,照亮未来的路。

师缘如一团炉火,温暖简单的心。

温暖如烛

烛火是温暖的,老师也是温暖的。

因有幸结识了一位青大的英语教授,而发现我有了一湾温暖的港湾。老师姓杨,平易近人,视金钱如粪土,将教学当作她一生的快乐。深深的鱼尾纹盖不住她的光芒与余热。每当我失去自信想要放弃时,她总会散发温暖,将我笼罩。在她面前,我不需要任何的掩饰,任何的武装,只是快乐、自信、真实。

师如烛火,默默燃烧,简单地温暖一切,感动一切。

清澈如水

初中的语文老师拥有一双大大的眼睛,清澈透明,简单且真实,她敢爱敢恨,敢哭敢笑,喜欢喜欢水木年华,喜欢李小龙,讨厌做作,讨厌虚伪。记得她讲《紫藤萝瀑布》一文时,眼圈笼罩着红色,拥有文革色彩童年的她目睹了多少是是非非、恩恩怨怨。因为心痛,所以才会哭着讲完这段背景。可是,她也是坚强的,她总是乐观积极地面对生活,享受生活给予她的一切。记得她总是和我们一起去上体育课,端着相机,拍下一切精彩的瞬间,然后再在期末考试前的最后一节语文课上,和我们一起分享。三年与她在一起的点点滴滴,依旧存在心底最柔软的部分。每当回忆我的初中生活,记起她如水的清澈透明的眼睛,耳边总会响起她常教导我们的话语:“要真实、简单地面对一切,感受一切。”

万物如师

世间万物都有自己存在的自然规律,而这些自然规律必定隐藏着一些深层的哲理。我总是独自一人,远离城市的喧嚣,抛开考学的压力,用心去感受一切生灵的快乐。

周末,骑上单车,游离在大自然中,头发随风飘动,一切是那样的和谐与寂静,心灵是那样的空灵与清澈。重拾心情,去迎接明天的挑战。

万物如诗,用心去学习,用心去感动。

未来的一万种可能,我坚信师缘会伴我左右,陪着我一起面对。

师之颂

800字 初一 散文

鱼儿感恩河流,因为河流给了它生存的空间;花儿感恩露珠,因为露珠给了它生命的活力;万物感恩生养他们的大地,因为大地给了它赖以生存发展的家园……最值得我感恩的是谁?我想到的第一个老师,也就是我现在的班主任——杜伟,杜老师!

杜老师和我们相处不久,仅有一年,但关心却不少。“时间不代表一切,爱的永恒超越了时间和空间的概念”。我想,这应该是老师对我们关爱表达的最恰当的一句话了。

在学习上,生活中,他都无微不至,他的殷切关怀我都深记在了心里。

特别是我们的学习成绩,他简直是比我们的家人还要关注。自从升学后,我的政治成绩一直很落后,老师常常叫我到办公室里和我谈话交流。还记得一次,轮到我们组值日,老师进教室巡视了一番后,把我叫到了办公室。——对于一个学生来说,这是一个不好的预兆,因为十有八九就会被训斥。

因此,我低着头,步伐沉重而缓慢的跟着去了办公室。

开始是一片寂静,但这出奇的安静使我产生了前所未有的恐惧感。老师说话了,“你知道你的政治考了多少分吗?”他说。我用请求和便捷的预期答到:“我清楚,但老师您放心,我会更加努力的。”我心中十分自责,是的连头都不敢抬起来。

“昂起头来,我们要有志气。”他说,“人跌倒了,还能爬起来,信心……却不能倒下,这是额外你的脊梁。”

此时的我,一下子似乎受到了莫大的支持,心中产生了共鸣,我终于昂起头,心中的信心又在像火一般炽热的燃烧,又激动了,有深思了好久。“这才是好孩子,我对你有信心。我刚在其他班听了一节政治课,学好政治首先要……”杜老师说了很多,气氛很轻松,言语中凝聚着最多的还是老师的爱。

虽没血缘关系,但却胜过亲情。以至于走出办公室的那一刹那,我凝了满眶的眼泪夺眶而出。其实,老师的千言万语,只怀有一个希望——看到他的学生成才,成为对国家,对社会有用的人。那么,作为学生的我们,那有辜负的理由。行动,我只有用切实的行动来证明,老师,我没有辜负您!也许,对于您来说这不是您最希望看到的,这才是学生我对老师您真正的感恩!

放弃一只小白哥,那是老师寄托的希望;托起一片云朵,那是老师放飞的梦想。感恩老师,我的杜老师,我会以行动证明您的汗水不会白流,鲜血不会白洒。您的学生不会辜负您的!

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