和爸爸一起读书
小时候,当我爬上床,爸爸就会给我盖好被子,开始讲故事。每一次,都是一些可爱的小公主和英俊的王子的故事或是国王的故事。有时,爸爸和我会模仿故事里的角色,别人也总能听见我们屋子里那一阵一阵的欢笑声。甚至有时我们还会把故事变一变,把角色转换成我们自己,让情节更贴近生活。
上幼儿园后,我可以自己读一些简单的绘本了。其实也不全认识书上的字,只是发挥自己的想象力看图说话。但我最喜欢的还是公主与王子、国王和皇后的故事,因为那时候总觉得书里面的故事真美好。那时候,爸爸看着我对着书本自说自话时,会在一旁欣然微笑。
现在,我长大了,我可以读好多书。我时常会读给我的小弟弟听,而小弟弟会乖乖地坐在沙发上听我读书。爸爸则在一旁看着。小弟弟才十几个月,我想他并不能听懂故事的内容,但他还是会聚精会神地盯着书本,竖着小耳朵听我讲。有时,还会突然哈哈大笑起来,可能故事的某个字眼触动了他的笑点吧。有时,他会指手画脚地对书上的插图指指点点,叽里呱啦地说着。这时,爸爸总会放下手中的电话,满脸笑容地看着我们,而我也会被弟弟萌萌的表情给逗得大笑不止。虽然爸爸不再给我读书,但是爸爸总会默默地看着我们。
现在学习的压力比较大,留给我娱乐的时候不多了,但我还是会在空闲的时间抱着书本不停地“啃”,爸爸也会尽可能地抽出时间陪我聊书。书里的内容吸引着我,让我忘了时间与空间,经常是爸爸再三的催促下才放下书本睡觉。
我喜欢读书,书就像是肥沃的土壤,能让我这棵小树苗茁长成长,但是我更喜欢和爸爸一起读书,因为那是最幸福的事。
山中野景记_1200字
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清晨,一缕清风将我唤醒。天气独好,午后的山不知不觉林披着阳光轻声唤我,抗不住这自然之声的呼唤,一路踏着风的脚步,悄悄走进了久违的山林。
宁静幽远的乡径一路蜿蜒,带我来到了半山腰。一方玲珑的池塘映入眼帘,镜子般反射着太阳的光辉,晶晶亮亮。幼时总会邀几个玩伴,找来形状扁平的石头打水漂,一块块石头像蜻蜓般点水而过,在如镜的潭面激起一圈圈涟漪荡漾开来,银铃般的笑声交织着石头落水的咚咚声,构成一曲淳朴动人的乡村乐曲,随着那风儿在山林中阵阵飘荡。
向西而行便有几堆隆起的小沙丘。沙丘上生长着许多不知名的一人多高的树木,远远的便听见一对对鸟夫妻们深情款款地互唱互答,不过最令人眼前一新的是那精巧绝伦的花儿——花朵是纯洁的米白色,小巧玲珑,只有指甲盖大小,花蕊是小米般的金黄,也不过似蚂蚁大小,可真是一位娇小可人的“拇指姑娘”。“拇指姑娘们”没有牡丹花般馥郁得令人沉闷的浓香,你得凑上去,细细用心嗅,才能品味到淡淡的、丝丝缕缕的沁香。树上长满了叶子,树叶是饱满的椭圆形,树梢的叶儿绿得嫩,绿得青翠欲滴,好像不经意间就会融化在这温暖的阳光里;枝根的叶儿绿得浓,绿得深,叶儿一片叠一片,一层叠一层,显得参差分明,却又浑然一体。无风时,那茂密的绿叶恰似洁白无瑕的翡翠;风动,那层层的翠绿漾起了碧波,似涓涓溪流欲涌下山林,小小的“拇指姑娘们”也舞动起别致的衣裙,如阳光铺洒在河面,鳞浪层层。我尽情畅游在这绿叶溪流之中,享受着叶儿轻柔的抚摸,不知不觉间就已游过了这条绿溪,眼前是一条清冽的山涧。泉水姑娘曼舞于石上,洁白的衣裙在阳光下灿灿生辉,她的每一个舞步都踏出一个独特唯美的音符,泠泠之声四处飘散,萦绕在我耳畔。涉足浅浅的泉水,一股清凉之意从脚底弥漫开来,直袭心头。泉边郁郁青草交错互杂,偶然拨开草丛,竟意外发现了紫色的“笑脸”这大自然创造的工艺品竟如此精美之致——花朵整个不过三五厘米高,俯身细观,花柱似螺旋形,上宽下窄的曲线形花瓣外围呈迷人的紫色,最内圈镶嵌着一小团乳白,花瓣随着螺旋形花柱一圈圈生长,花朵最上方就绽开了醉人的笑脸。哟,快瞧!那位美丽的蝴蝶姑娘正在与花精灵们快乐的嬉戏,品味它们所酝酿的甘甜呢!哦,怎么能说她们是工艺品呢?她们都有生命啊——那一朵朵、一簇簇的花儿都对我多情的莞尔一笑,是那样令人心醉神迷。俯首轻轻吻别了这动人的笑脸,继续向前走去。可现在,我不由得停住了脚步——“六月飞雪”。用这个词语形容眼前之景再恰当不过了:一朵朵洁白的雪花缠绵着风儿柔情飘洒,高者尽情舞动婀娜身姿,舞出动人风采,与蔚蓝天幕中慵懒的云朵遥相呼应;下者似落红有情,与花花草草喃喃低语,亲吻着大地。一簇“雪花”也来与我相乐:她调皮地轻轻擦过我的脸颊,而后又乘着风敏捷的一转身,飘向远方,一阵麻麻的酥痒令我不禁轻笑出声,原来这“六月雪花”是朵朵玲珑的蒲公英啊!
我一路追随着那朵蒲公英的身影,不知不觉间这小小的半山腰平原就到了尽头,小平原的另一端衔接着一望无际的农田,或金灿灿,或绿油油,似五彩斑斓的海洋,一片生机盎然。蓦然回首来时路,一副充满浓浓乡村情的多彩水墨画映入眼帘,无限风光尽收眼底,“一年好景需君记,正是橙黄橘绿时”说的大概是此情此景吧。只可惜城市之人无法体验,他们所观赏的,不过是人工加以修饰雕琢的工艺品,缺乏这最重要的真与自然。
山中野景,自然美景;自然之美,返璞归真。
初二:王正雨
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和爸爸一起读书我与爸爸曾经读过的书,正放在书架上最明显的地方。每当回忆起童年的美好时光,我最先想起的就是那几本书,就是和爸爸一起读书的时光。每天晚上六点左右,我和爸爸都在一起读书。我们三个人窝在软软的沙发上,看着那首诗歌。我总觉得好温暖,好舒服。我们说来笑去,真快乐!这本书里隐藏着我与爸爸之间最珍贵的记忆。特别是幼儿园的时候,那时候我还很小,我听着爸爸给我读绘书,真的好开心,因为那时候爸爸总是和我在一起。一天晚上,月光皎洁,我翻来翻去,睡不着。过了一会儿,地板“吱吱吱”地响了起来,房间的门慢慢被打开了,爸爸静悄悄地和我说“一起阅读吧!”我愉快得答应了。我拿着手电筒一起来到了书房,一天接着一天,我们读了好多书。上了小学,我会自己读书了。我会在洋娃娃与小动物们的陪伴下大声读书,爸爸成了听众,我一点也不孤独。每当回忆起这些美好的时光,好想再和爸爸一起看书!350字 四年级
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和爸爸一起读书我还记得第一次和爸爸一起读书是在我3岁的时候。那时的我还不认识字,爸爸就选择和我一起读有很多图片的书。渐渐地,我长大了些,上了幼儿园了。那时,我已经认识了一些简单的字,可以读绘本了。爸爸会和我一起看绘本,遇到看不懂的我都会问爸爸。再长大点,我上小学低年级了。我学习了拼音,我可以自己读一些较薄的课外书了。那时的我越来越喜欢读书了,书柜里的书也越来越多了。这些书都是我喜欢的,当我的好朋友来我家时,我都会欢迎他们借去看。在暑假时,爸爸和我一起读了《三国演义》。在《三国演义》里,有很多故事让我印象深刻,比如:桃园三结义、三英打吕布等等。爸爸会给我解释故事的背景,我还会和爸爸一起讨论其中的人物。书柜里的书大部分是我和爸爸的。这些书有小说、童话、漫画、人物传记、杂志、运动类的书,还有一些工具书,这些书里面包含了很多知识。我和爸爸总会抽时间窝在书房里看书,爸爸告诉我:“只要聚精会神地‘品尝’一下,就一定能获得很多知识。和爸爸一起读书,是我觉得最幸福的事。400字 四年级
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和爸爸一起读书当我看到《哈利·波特》这本书时,我仿佛就看见了我和爸爸读书的温馨时刻。记得有一天晚上,我洗完脸,刷完牙,回床睡觉的时候,爸爸突然叫我:“儿子,别去睡觉,要多读书,多读书才会有知识。”“哦,我知道了,我会和你一起读书的。”那时我还不会读《哈利·波特》,因为那时的我还不识字,所以是爸爸读故事给我听。童话书里的故事太精彩了,我都听得入迷了,不知不觉就进入了甜美的梦乡。从此以后每天晚上爸爸都陪我“看”书。慢慢的,我也爱上了“看”书。后来慢慢地,我长大了,也认识了一些字,自己能读书了。于是,我就读书给仓鼠,兔子等玩具听,爸爸就在一旁静静地听,也像是我的一个听众。听——我就像爸爸读书给我听时一样,我的声音在房间里回荡。我知道,他们也会爱上读书的,爸爸也会爱上听我读书的。300字 四年级
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和爸爸一起读书记得小时候,每天夜晚,爸爸都会坐在床上给我读书。等我上了幼儿园,我渐渐地学会了认字,能自己看一些简短的绘本了。这时候,爸爸就会在我的身边静静地陪我。到了小学一年级时,我会拼读一些不认识的汉字了,每当我读书时,爸爸就在一旁耐心地指导我。到了三年级,我已经学会查字典了。这时候,我开始试着读一些没有拼音的书了。四年级,我的兴趣转向了少儿版的古典名著。现在,我已经会读原版的四大名著了。遇到不会的字,我就查字典。而爸爸依旧会陪着我坐在床上读书。有的时候,我给他读;有的时候,他给我读。不管怎么样,读书的时候,我知道:爸爸总是在的。我的爸爸喜欢诗词。他每晚都会和我一起学诗词,我读一篇,爸爸读一篇,然后我和爸爸再一起背一篇。他也喜欢四大名著,他每晚会和我一起在床上享受快乐的阅读时光。我的爸爸真是一位好爸爸。350字 五年级
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和爸爸一起读书生命中最珍贵最难忘的,无非就是与父母在一起的时光,和爸爸一起看书便是如此。还记得在幼儿园中班时候的那一个夜晚,爸妈虽然都已经躺在床上了。夜深了,我没睡着,我正在努力钻研一本童话故事书。这时候,好像一切是命中注定的,爸爸也没睡着,蹑手蹑脚地走进我的房间,后来爸爸坐在床上,给我讲童话故事,讲《农夫与蛇》,讲《青蛙王子》……在我小学的时候,我已不满足于爸爸给我讲书上的故事了。这时候的我经常与爸爸一起坐在床上,他用他那宽大的胳膊垫在我背后,我们一起看书。当然,每次看到精彩的部分,我都会把书抢过来看。就这样一直到小学高年级,我能读的书越来越多,但与爸爸一起读书的时间越来越少。有时候,我俩还会一起坐在床上,看刘慈欣、余闲、儒勒的书。那会儿,我重温了小时候靠在爸爸肩膀上读书的感觉。后来,我们搬家了,而那床却没有跟我们一起。我看着那床,总觉得少了些什么——那是我即将逝去的童年。那些与爸爸读书的日子,将成为我永恒的,最美好的回忆。400字 五年级
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