和爸爸一起读书600字

和爸爸一起读书

600字 五年级

小时候,当我爬上床,爸爸就会给我盖好被子,开始讲故事。每一次,都是一些可爱的小公主和英俊的王子的故事或是国王的故事。有时,爸爸和我会模仿故事里的角色,别人也总能听见我们屋子里那一阵一阵的欢笑声。甚至有时我们还会把故事变一变,把角色转换成我们自己,让情节更贴近生活。

上幼儿园后,我可以自己读一些简单的绘本了。其实也不全认识书上的字,只是发挥自己的想象力看图说话。但我最喜欢的还是公主与王子、国王和皇后的故事,因为那时候总觉得书里面的故事真美好。那时候,爸爸看着我对着书本自说自话时,会在一旁欣然微笑。

现在,我长大了,我可以读好多书。我时常会读给我的小弟弟听,而小弟弟会乖乖地坐在沙发上听我读书。爸爸则在一旁看着。小弟弟才十几个月,我想他并不能听懂故事的内容,但他还是会聚精会神地盯着书本,竖着小耳朵听我讲。有时,还会突然哈哈大笑起来,可能故事的某个字眼触动了他的笑点吧。有时,他会指手画脚地对书上的插图指指点点,叽里呱啦地说着。这时,爸爸总会放下手中的电话,满脸笑容地看着我们,而我也会被弟弟萌萌的表情给逗得大笑不止。虽然爸爸不再给我读书,但是爸爸总会默默地看着我们。

现在学习的压力比较大,留给我娱乐的时候不多了,但我还是会在空闲的时间抱着书本不停地“啃”,爸爸也会尽可能地抽出时间陪我聊书。书里的内容吸引着我,让我忘了时间与空间,经常是爸爸再三的催促下才放下书本睡觉。

我喜欢读书,书就像是肥沃的土壤,能让我这棵小树苗茁长成长,但是我更喜欢和爸爸一起读书,因为那是最幸福的事。

山中野景记_1200字

1200字以上 初二 写景

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清晨,一缕清风将我唤醒。天气独好,午后的山不知不觉林披着阳光轻声唤我,抗不住这自然之声的呼唤,一路踏着风的脚步,悄悄走进了久违的山林。

宁静幽远的乡径一路蜿蜒,带我来到了半山腰。一方玲珑的池塘映入眼帘,镜子般反射着太阳的光辉,晶晶亮亮。幼时总会邀几个玩伴,找来形状扁平的石头打水漂,一块块石头像蜻蜓般点水而过,在如镜的潭面激起一圈圈涟漪荡漾开来,银铃般的笑声交织着石头落水的咚咚声,构成一曲淳朴动人的乡村乐曲,随着那风儿在山林中阵阵飘荡。

向西而行便有几堆隆起的小沙丘。沙丘上生长着许多不知名的一人多高的树木,远远的便听见一对对鸟夫妻们深情款款地互唱互答,不过最令人眼前一新的是那精巧绝伦的花儿——花朵是纯洁的米白色,小巧玲珑,只有指甲盖大小,花蕊是小米般的金黄,也不过似蚂蚁大小,可真是一位娇小可人的“拇指姑娘”。“拇指姑娘们”没有牡丹花般馥郁得令人沉闷的浓香,你得凑上去,细细用心嗅,才能品味到淡淡的、丝丝缕缕的沁香。树上长满了叶子,树叶是饱满的椭圆形,树梢的叶儿绿得嫩,绿得青翠欲滴,好像不经意间就会融化在这温暖的阳光里;枝根的叶儿绿得浓,绿得深,叶儿一片叠一片,一层叠一层,显得参差分明,却又浑然一体。无风时,那茂密的绿叶恰似洁白无瑕的翡翠;风动,那层层的翠绿漾起了碧波,似涓涓溪流欲涌下山林,小小的“拇指姑娘们”也舞动起别致的衣裙,如阳光铺洒在河面,鳞浪层层。我尽情畅游在这绿叶溪流之中,享受着叶儿轻柔的抚摸,不知不觉间就已游过了这条绿溪,眼前是一条清冽的山涧。泉水姑娘曼舞于石上,洁白的衣裙在阳光下灿灿生辉,她的每一个舞步都踏出一个独特唯美的音符,泠泠之声四处飘散,萦绕在我耳畔。涉足浅浅的泉水,一股清凉之意从脚底弥漫开来,直袭心头。泉边郁郁青草交错互杂,偶然拨开草丛,竟意外发现了紫色的“笑脸”这大自然创造的工艺品竟如此精美之致——花朵整个不过三五厘米高,俯身细观,花柱似螺旋形,上宽下窄的曲线形花瓣外围呈迷人的紫色,最内圈镶嵌着一小团乳白,花瓣随着螺旋形花柱一圈圈生长,花朵最上方就绽开了醉人的笑脸。哟,快瞧!那位美丽的蝴蝶姑娘正在与花精灵们快乐的嬉戏,品味它们所酝酿的甘甜呢!哦,怎么能说她们是工艺品呢?她们都有生命啊——那一朵朵、一簇簇的花儿都对我多情的莞尔一笑,是那样令人心醉神迷。俯首轻轻吻别了这动人的笑脸,继续向前走去。可现在,我不由得停住了脚步——“六月飞雪”。用这个词语形容眼前之景再恰当不过了:一朵朵洁白的雪花缠绵着风儿柔情飘洒,高者尽情舞动婀娜身姿,舞出动人风采,与蔚蓝天幕中慵懒的云朵遥相呼应;下者似落红有情,与花花草草喃喃低语,亲吻着大地。一簇“雪花”也来与我相乐:她调皮地轻轻擦过我的脸颊,而后又乘着风敏捷的一转身,飘向远方,一阵麻麻的酥痒令我不禁轻笑出声,原来这“六月雪花”是朵朵玲珑的蒲公英啊!

我一路追随着那朵蒲公英的身影,不知不觉间这小小的半山腰平原就到了尽头,小平原的另一端衔接着一望无际的农田,或金灿灿,或绿油油,似五彩斑斓的海洋,一片生机盎然。蓦然回首来时路,一副充满浓浓乡村情的多彩水墨画映入眼帘,无限风光尽收眼底,“一年好景需君记,正是橙黄橘绿时”说的大概是此情此景吧。只可惜城市之人无法体验,他们所观赏的,不过是人工加以修饰雕琢的工艺品,缺乏这最重要的真与自然。

山中野景,自然美景;自然之美,返璞归真。

初二:王正雨

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