《赫尔墨斯和雕像者》续
赫尔墨斯是听完雕像者的话后,气得脑袋都快要爆炸了,可是他还是忍住了。赫尔墨斯说道:“难道你就不怕他报复吗?”说完也不知道雕刻者在说什么就离开了。
赫尔墨斯是回到天上以后,想起刚才那件事,非常生气,决定要教训雕像者一顿,让他不在忽视他的存在。于是他就施了一道魔法给雕像者。
第二天,雕像者发现他的雕像被砸的一塌糊涂,他愤怒地说道:“这到底是谁干的,呜呜呜……”他开始回忆昨天发生的事情,想起了一个人的话很奇怪。这时他心里想道:难道是他干的?于是雕像者四处寻找着那个人,可是整怎么也没找到。等他回到家时,门口已经有很多债主在向他追债。雕刻者又想:这些债主平时都不会上门追债的啊,今天怎么就来了呢?正想间,那些债主看见雕刻者回来了,都凶恶的地说道:”喂,你什么时候把石料费给我”。话音刚落另一个债主又说道:“喂,你欠我的钱你到底要拖到什么时候还啊,那些钱我可是借混混的,如果你再不还,我可不敢保证他们会对你做什么。”
雕刻者顿时没了主意,就急忙跑了,可是那些债主好想和他有深仇大恨一样的,紧追不舍,跑着,雕刻者逃到了一个被废弃的神殿,债主们一进去就变成一个个雕像,雕刻者顿时惊恐万分。
雕刻者看着神像,是普罗米修斯的,雕刻者对着神像悲哀的说道:“人类的保护神啊,我到底做错了什么,您为什么这样来惩罚我。”雕刻者的话被正好在正在修炼的普罗米修斯听到了,就帮他解除了魔法,普罗米修斯发现这魔法是赫尔墨斯的,于是他不顾被再次锁到高加索山的危险,终于找到了赫尔墨斯。赫尔墨斯很惊讶的说道:“你不是被我父亲在到高加索山上的吗?你怎么出来的。”普罗米修斯说道:“现在没时间跟你解释这个,说,你为什么要伤害一个无辜的人类。”赫尔墨斯把那件事情说了一遍以后,普罗米修斯这时才恍然大悟。他语重心长的说道:“难道你就没有错吗?你身为商人的庇护神,却没有为他们做几件有益的事情;每一个神使都应该虚怀若谷,你却爱慕虚荣……别人是否尊敬你你自己知不知道并不重要,重要的是我们每一个人应该做好自己该做的事情。”赫尔墨斯听后很惭愧。
从此,赫尔墨斯敬职敬责,人们也对赫尔墨斯越来越尊敬。宙斯知道这件事后,发现普罗米修斯把赫尔墨斯教育得如此敬职,心中满是欢喜,不但免除了他的罪名,还让他继续当人类保护神。也从此,普罗米修斯又能造福人类了。
六年级:284144798
突然来雨
打开窗户,一阵凉风迎面吹来,抬头看看,乌云密布。天空像被谁激怒了,雷声忽然从耳朵里传来。
斜风细雨敲打着窗户,“滴滴答答,滴滴答答”地响着。风格各异地雨伞布满街道上,人们都小心翼翼地走着,地面又湿又滑。有的人没带伞,在雨中用一双手勉勉强强遮住。路边的商店的老板猛地在门口把水扫进排水渠。一些摊档急急忙忙撑伞,还有的干脆打烊回家休息。
雨越来越大了,路上的行人也越来越狼狈了:一个人飞快地在大雨中奔跑在回家的路上;人们都停住脚步,在附近的建筑物下避雨,等雨停后再走;一个阿姨从一栋大楼里走出来,截住一辆出租车,匆匆忙忙地坐进出租车……
大地万物都被雨水滋润了。大树、小草、花朵、菜田……一片新气象。
在不知不觉中,雨悄悄地停了。像正在演奏的音乐突然停下来,回声“咚咚”……
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《赫尔墨斯和雕像者》续个雕像者:“凭什么赫尔墨斯不要钱啊?他可是你们商家的庇护神呀!”雕像者说:“谁要那个赫尔墨斯是宙斯和赫拉的儿子的。你买了一个人的爸爸、妈妈之后,儿子自然就跟着跑了呀。”赫尔墨斯听到此言,愤怒到了极点,转身走出了那家雕像者的店。后来,他又进了几家店,可听到的结果却都是:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”第二天,赫尔墨斯不想再去测试了,心想得到的结果肯定是一样的。于是他运用自己的法术,眨眼间就把所有雕像者的店里面的雕像都收去了,他想要别人来求他,可最后适得其反,人们不仅不求他,而且还用轻视的口吻说:“像你这样这么爱慕虚荣的人,即使你把我们都杀掉我们也不会把你的雕像价格提高半分钱的。”这话被宙斯听见了,宙斯认为群众的眼睛是雪亮的,于是把雕像都还给了雕像者,并且罢免了赫尔墨斯掌管旅行和商业的职务。300字 初三 书信
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《赫尔墨斯和雕像者》续赫尔墨斯听到自己可以白送的时候,心里十分不是滋味儿,于是便问那个雕像者:“凭什么赫尔墨斯不要钱啊?他可是你们商家的庇护神呀!”雕像者说:“谁要那个赫尔墨斯是宙斯和赫拉的儿子的。你买了一个人的爸爸、妈妈之后,儿子自然就跟着跑了呀。”赫尔墨斯听到此言,愤怒到了极点,身走出了那家雕像者的店。后来,他又进了几家店,可听到的结果却都是:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”第二天,赫尔墨斯不想再去测试了,心想得到的结果肯定是一样的。于是他运用自己的法术,眨眼间就把所有雕像者的店里面的雕像都收去了,他想要别人来求他,可最后适得其反,人们不仅不求他,而且还用轻视的口吻说:“像你这样这么爱慕虚荣的人,即使你把我们都杀掉我们也不会把你的雕像价格提高半分钱的。”这话被宙斯听见了,宙斯认为群众的眼睛是雪亮的,于是把雕像都还给了雕像者,并且罢免了赫尔墨斯掌管旅行和商业的职务。350字 初三 说明文
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近墨者未必黑“近朱者赤,近墨者黑”,已经是经典名言了。可我要说近墨者未必黑!不信,你来听听我和同学任盈盈的故事。 任盈盈是我们班极为普通的一个女生,她戴着一副粉色的眼镜,腿有些残疾,站不直;看上去很文静、很柔弱,不爱说话。同学们都不爱跟她玩,因为她身上有“污点”——她曾经是“小偷”。 我是新转到这个班的。刚一来,同学们就提醒我不要和任盈盈玩,与此同时,我也注意到了同学们让我疏远的任盈盈看起来是那么孤独,那么渴望友爱,鉴于此,我也就把同学们的提醒抛到九霄云外了。渐渐地,我和她的接触频繁起来,甚至很亲密,这引起了同学们的强烈不满。她们警告说如果我再和任盈盈玩,她们就不跟我玩了。我的心理压力很大,思想上有些动摇。回头看看孤独在角落里的任盈盈,她的目光里充满了对友谊的渴望,生怕失去了我这个唯一的朋友。其实,她很可怜,生长在一个缺乏爱的家庭里,亲妈不在身边,爸爸还有些暴力,她常常会莫名其妙地挨打……在家里没有温暖,在学校没人跟她玩,她多孤独啊!想到这里,我实在不忍心抛弃她这个朋友。一个人犯过错误,不能终身背负着沉重的十字架啊! 顶着极大的压力,我继续跟任盈盈来往。然而,一件令我失望的事情终于发生了。那是平安节前夕,我带了几个平安果,准备送给老师,还没等我送出去,我的平安果就不见了。后来才知道,是任盈盈干的,我失望极了。想:贼就是贼,真是贼性难改!难怪同学们都不让我和她玩呢!我非常生气地去质问她,她羞愧地低下了头,说:“我也知道这样做不对,不过……你了解我的家,我爸爸是不会给我买的,同学们都送老师平安果,就我没有,我心里很难过,就偷偷拿了你的……我保证以后再也不做这样的事情了,你一定要原谅我,千万别不跟我玩……”虽然她“窃取”了我对老师的祝福,我也恨她的“不争气”,但看在她主动认错的份上,也就原谅她了。她的行为确实可恨,但毕竟是想表达自己对老师的祝福和感恩之情,只是为了表达美好的愿望,让老毛病又“复发“了。我严肃地告诫她一定要痛改前非,否则就再也不会相信她,再也理她了。她发誓改正自己的缺点。 从那以后,任盈盈果真没有再“旧病复发”,彻底改正了那个让大家所不齿的毛病,洗刷了自己身上的污点。 听了我和任盈盈的故事,你该相信“近墨者未必黑”的道理了吧?而且我还要告诉大家一个令人振奋的消息:任盈盈的腿经过治疗,已经能站直了!相信她会成长为一个健康、快乐的好学生!900字 高一 叙事
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城市雕像今天下午上选修课之前,我们都在操场上玩儿。沈小灏一下楼,就因为一句话激怒了许小阳和杨小颉,他们三个打了起来,我就悄悄地把沈小灏的水杯拿了,跑到儿童乐园那边,爬上滑梯,拿他的水杯往下滚。那个水杯就像“星际飙车王”里面的赛车一样沿着赛车轨道——就是那个滑梯的边缘“哗”地一下马上滚下来,很好玩儿。后来许小阳也来了,于是我们便喜欢上了这个游戏。沈小灏想阻止,可他没有我们厉害,我们都把它抢过来了。这时,我下来了,赶紧把水杯交给许小阳,该许小阳上滑梯滚了。许小阳滚到一半的时候,正好是躺在滑梯上的姿势,田径队的王老师来了。王老师说:“哎?你们俩个干嘛?你们俩是一年级小朋友哇?还滚别人的杯子?!”王老师正在骂许小阳,邹老师正好经过。邹老师用上海话说:“哟,老皮噢。”然后她用普通话对我们说:“许小阳,你就固定这个姿势!”我刚想溜走,邹老师问:“郭邦可,你是不是也这样做的?你就站在这儿,固定这个姿势!”唉!邹老师真的非常会惩罚人呐!王老师也说:“郭邦可!你就罚站,就站在这里!许小阳,好!你就躺在滑梯上面!”选修课开始了,王老师危胁我们,说要到棒球课结束后才能让我们走,然后王老师就去管她的学生练球去了,她让我们眼巴巴地看着他们跑步、跑步。我看许小阳有点眉头紧皱,其实我看他内心感觉很开心一样的。他比我幸运多了,那么舒服地躺在上边,还拿手托着腮帮子,杯子早就还给沈小灏了。而我呢?站在那里。因为我站的地方是一个斜坡,踩在斜坡上面很不舒服,所以我就把脚悄悄地移动了两下,还好老师没发现。我站在那里的时候,突然,黄小佳东看西看地,看见我们了。他看见许小阳托着个腮帮子,东张张、西望望,我也是的,东张张、西望望,看看许小阳,许小阳也看看我,俩个人都想笑。黄小佳发现我们了,马上拍拍另外一个人,另外一个人也看见了,我看见他们俩个的肩膀抖抖,一般笑的人肩膀才会抖。我当时觉得:我怎么这么倒霉啊?如果我是许小阳该多好,坐在上面舒舒服服的,而且那个滑梯还像个栅栏一样把你给挡住,也不会有什么危险,别人也攻击不到你,也把你给挡住了,很高很有安全感的样子。而我呢?就暴露在那里,在阳光下面罚站,唉!我怎么那么倒霉啊?过了一会儿,我们棒球队的朱老师来了,王老师就跟朱老师说了这件事情,朱老师看了我们一眼,突然笑出声来了,我想,他肯定是看到我呆若木鸡,而许小阳呢?手托香腮,感觉很滑稽吧?像两个城市雕塑?我还以为朱老师会马上让我们俩个去练棒球,想不到朱老师过了好一会儿,等他们跑完步了,训练完了,准备过去比赛的时候,才让我们俩过去,并且让我们俩个先跑四圈,他们都是跑两圈,我们是被罚人员。跑步的时候,我问许小阳:“感觉怎么样?”他说:“肯定比你的好!不过对我而言不咋舒服,我腿都麻了,动也不能动。你想想看,你就坐在那边,两腿伸直还略往下弯,那个滑梯往下弯的,你的腿也得往下弯,舒服吗?不过,肯定比你的要舒服就是了!”华东师范大学附属小学四年级:郭邦可900字 四年级 日记
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小福尔摩斯小时候,我特别爱读侦探故事,对书中的大侦探非常羡慕,特别对福尔摩斯,更是佩服得五体投地。我很想当一名侦探长,戴一顶警察帽,穿一身绿警服,腰间插一把“佐罗二十响”,迈着方步,在门口踱来踱去,等待人们向我报案,好去侦破……唉!我又不是真警察,谁会向我报案?来了,王奶奶告诉我:她家最近两天连续闹黄鼠狼,咬死了两只大母鸡,真叫人心疼。我立即召集了何伟、李明等几位小朋友,组成了“侦破小组”去现场调查。到了现场,我发现鸡窝里里外外都是带血的鸡毛,鸡窝里有两只被咬死的大母鸡。这两只大母鸡使我一阵心酸,因为它勾起了我对往事的回忆:7岁那年,我患阑尾炎住进医院,王奶奶拄着拐杖,用手巾裹着10个热乎乎的鸡蛋送到我的床前。还有一次,我上街帮王奶奶称了两斤韭菜,奶奶硬塞给我两个大鸡蛋。今天这个大母鸡竟被黄鼠狼咬死了,我非抓住它治罪不可。我仔细地向王奶奶问了黄鼠狼偷鸡的经过:原来,黄鼠狼这个鬼东西白天躲在柴垛里、草堆下养精神,晚上出来做案。它的身子很细,有个窟窿就能钻进钻出。它从鸡窝的通气孔进去,猛劲咬住鸡就往外拽,实在拽不出来,就咬断咽喉,拼命喝十几口血,吃上几块好肉,等主人赶来,它已经无影无踪了。根据现场调查,我们拟定了捉拿方案,然后便分头行动了。我们在鸡窝的通气孔上放了两只鼠夹子,夹子用绳拴在树上,夹子上还有鸡腿作诱饵……夜深了,我们侦破小组的成员怀揣手电筒,手握短枪,蹑手蹑脚来到现场潜伏下来。时间一分一秒地过去,李明连打了几个哈欠,我看看闪光的电子表,时间已过零点。我轻轻扯了扯小明的衣襟,叫他打起精神来。这时,猪圈的墙上闪出一个黑影,好似一只大瘦猫。它径直奔向鸡窝。当它刚一钻进鸡窝,就传来一声惨叫……黄鼠狼因为偷鸡被判处死刑,罪有应得。这一下,我们不仅出气了,而且也出名了。大人、小孩都叫我们“小福尔摩斯”。【简评】这则故事情节本来很简单,但小作者善于构思、布局,把逮黄鼠狼的过程,写成一个侦破案,使文章读起来生动,有较强的吸引力。这个侦破案,编得合情合理,先交待“我特别爱读侦探故事,羡慕大侦探,佩服福尔摩斯”,所以,小作者把逮黄鼠狼编成侦破故事,使读者不仅感到自然,听来也生动。在故事进展中,“破案”、“治罪”、“现场调查”、“捉拿归案”等词语,使人感到有浓厚的侦破气氛,从而增加了文章的趣味性。900字 五年级 叙事