游漓江
人们都说:"桂林山水甲天下".一听到这个名字人们就会很自然地联想到-——桂林,桂树成林。桂林的确如此。我们乘着游船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
一路上一排排小灯笼似的金桔挂在枝头,好像在说:“朋友们,欢迎你们来到桂林”不过多久,我们就来到了码头。虽说我见过许多湖、海,但都比不上漓江。
漓江真宽呀,十二或十一辆小轿车并排停靠在像漓江这样宽的马路上。一定不拥挤;漓江真长呀,一眼望的不到头;漓江真美呀,山环绕着水,水倒影着山,好像走进了人间仙境。你说能不美吗?
乘着游船在漓江上时,我发现山有的高耸挺拔,有的连绵起伏,有的姿态万千。这样的山映衬着漓江更为漓江增添了瑰丽的色彩。
再往前走就到了黄布滩倒映,不管你是正看,还是到看,你会觉得像是在看没有动的画面。
在漓江上我看见了鱼尾峰、童子拜观音——导游介绍了与他们相关的传说,美丽动人的传说更给桂林蒙上了神秘的面纱。在路上,闻着清香的桂花香,我想:现在不是开花的季节呀!为什么会闻见花香呢?我顺着香味闻去,呀!原来是四季桂!一颗四季桂只有淡淡的香味,而许多四季桂共同散发出香味,就会感到香味迎面扑在你的鼻子里。
不知不觉,几天的行程结束了。桂林的山,桂林的水,给我带来无限的遐想。
童年趣事
童年就像一串珍珠,有淡暗的,也有明亮的。我一直在寻找一颗最亮的珍珠,那就是我童年最美好的一件事。
在我5岁的时候,我天天开见妈妈用熨斗来蒸衣服。熨斗是妈妈买的新上市的自动熨斗,只要往熨斗的差头插在插板上,再往熨斗的储水箱里放一点水就可以用了。我想:妈妈为什么不用熨斗蒸馒头或汉堡包,而用来蒸衣服呢?
一天,妈妈用了熨斗后,把它放进了柜子里,自己去上班了,爸爸在家里。爸爸在卧室里睡中午觉,我便异想天开,从柜子里拿出了熨斗。把熨斗的插头插在插板里,再往熨斗的储水箱里放一点水。再从冰箱里拿出5两个汉堡。放在客厅的桌子上,拿起熨斗小心翼翼的放在馒头上。不过一会儿,我就闻到了一股馒头的味道。我想:这时候才发香,在等它蒸一会儿吧!
过了一会儿,我把熨斗拿起来。一看,这些馒头都被烧糊了,不像以前的那样圆,汉堡里的牛排也被烧糊了。我这一个星期的早餐现在泡汤了,我哇哇大哭。爸爸听见我的哭叫声,急忙从卧室里跑出来,他看见我手中拿着熨斗,桌子上的馒头都糊了。他开怀大笑的对我说:“儿子,熨斗是用来蒸衣服的,不是用来蒸馒头的。现在想起以前幼稚的表现,心里还暗暗地笑。
六年级:梅师源
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游漓江人们都说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”前不久,我就来到了桂林的漓江。我看到了高高的山和清澈透明的水。因为我知道桂林除了山就是水,除了水就是山。这次我们是坐船观赏,听导游说到最后还有精彩的表演呢!我们都迫不及待想要看看精彩的表演。我们陆续跳上了船。我看到水面映照着五彩缤纷的灯光,好看得很!水面还荡漾着一圈一圈的波纹。山一群一群的,真是太多了,不可计数。过了一会儿,大家都可以去后面的甲板上观赏风景以及拍照留恋。我们看到了一个金灿灿的金塔,真想上去看看。听导游讲还有一个银塔,令我更想上去看看了。漓江两旁有山,船下有水,船上面还有桥呢!桥各种各样的,有大的、小的、宽的、窄的、长的、短的。进桥拱后,我发现每座桥上面以及两边都有凹凸不平的图案。那些图案可能就是古代人民生活的图案吧?到了无路可走的时候,也是导游说的精彩表演。我看到一些人在一个小舞台上唱京剧。到了最后的大表演了,走出来了许多漂亮的姑娘,接着他们就跳起舞来了。在下着小雨下的灯光,变得更加漂亮了。等他们跳完舞后,我们是不是该下船了,该走了?结果,导游说要返回去再浏览一遍风景,这是太好了!桂林的漓江真是“水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”啊!500字 四年级
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游漓江人们都说:“桂林山水甲天下。”久闻桂林山水的大名,但我也不知道是不是真的,因为俗话说“耳听为虚,眼见为实”嘛。这不,我们就慕名来到桂林的漓江游玩。夏天的漓江给人们带来了许多欢乐。我们穿上泳装,带上救生圈,窜入水中,尽情嬉戏。江面上不时有红色的小船在飘荡,还有五颜六色的泳帽在水面上星星点点此起彼落。这时的漓江,像一位温情的“母亲”帮人们洗去一天的疲劳,使人觉得神清气爽。我们在漓江周围走了一转,发现这里的山形态各不相同,真的像书里描写的一般奇特。于是我们一路游,一路看,一路指点,一路谈笑。你看有的像人在频频点头;有的像猫在捉老鼠,样子可逗了。每一处诱人的景色都使我流连忘返。一天下来,我们在大巴车里谈漓江的美景,真是百闻不如一见。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。400字 三年级 写景
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游漓江今年暑假,我跟随爸爸的教师旅行团到广西桂林玩。在那里玩得非常开心,我从来没有这样高兴过。那是八月份,我们一行来到这个称作“桂林山水甲天下”的美丽城市。那里的奇山异水,让我们赏心悦目。山,怪石嶙峋,危峰兀立;水,清澈见底,平缓流过。而让我记忆最深刻的是游漓江的那一幕幕……那天早上吃过早点,我们就驱车从桂林来到阳朔。一下车,就有很多卖水枪的生意人围过来,我们早就听说漓江最好玩的就是打水战,我、马一玲、王子晨、康小涵等小孩及部分老师买了水枪。接着我们又坐了一段电瓶车来到漓江岸边。五六个人坐一个竹排(带电动机),共使用了六个竹排。我们坐的那个竹排还没发动,谢萍老师她们那个竹排就遭到四周船工的围攻,于是她们奋起还击。由于船工的火力太猛,几个回合下来,谢萍老师她们就顶不住了,只好撑起事先准备好的雨伞防御。我们由于离她们有段距离,鞭长莫及,只好干着急。幸好不久她们冲出了重围,我们一起向上游开去。沿江我们看到前面的竹排之间酣战不休,个个淋得落汤鸡似的,全都湿透了。正在幸灾乐祸时,突然一股水流从后面袭来。回头看时,发现是两个跟我们差不多大的男孩和女孩正嬉皮笑脸地向我们肆无忌惮地开枪。惹恼怒了的我们立刻以牙还牙,你一枪我一枪劈头盖脸地向他们开枪过去。几十个回合不分高低,马一玲的爸爸见状立马加入我们的战线。战争的天平一下子倾向了我们,那两个人只有招架之工没有还手之力。见到来犯之敌受到了惩罚,我们就鸣金收兵。大约过了1小时,我们来到了一个叫九马画山的悬崖前。悬崖上有九个白色的图景,导游说是九匹马。她说,相传这上面的马本是天宫神马,因为“弼马温”看管不严,便偷下凡间,在渡江饮水时,被一画工看见,画工想描绘下来,结果马儿受惊误入石壁而永留人间。我们差一点被迷人的神话陶醉了。为了等后面的竹排,我们先到的就在九马画山对面的沙滩上休息。爸爸他们下水去游泳,我们几个小孩也不闲着,各自拿水枪干起来了。先是乘刘艳老师不备,群起攻击,使得她落荒而逃,一边逃还一边说:你们真调皮。后来我们就来了军阀混战,战得昏天黑地,一直到各自精疲力竭才桂免战牌。后面的竹排到齐了,我们跟他们又休息了片刻。接着我们就往回走了。就在掉头往下游走时,一只搭乘外国游客的竹排从身边超速。马一玲和王子晨朝他们大声说“hello,howdoyoudo”。外国游客很友好,挥着手说“你好,你好”。那不太标准的普通话,让我们捧腹大笑。由于他们手里有水枪,我们毫不客气地开枪过去。战了几个回合,他们就乖乖投降,连连说“no…no…no…”。我们优待俘虏,停战目送他们远去。太阳渐渐西沉,我们也回到了下榻的酒店,但心情一直不能平静下来,那一天是我最最开心的日子,我从来没有这样高兴过。1200字 初三 叙事
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游漓江中午吃完饭,妈妈对我说:“我们下午去游漓江。”一个小时后,我们来到了美丽的漓江岸边。要坐船游漓江的人可真多呀!人山人海。登上豪华游船,船慢慢地航行着,我们上到甲板上,欣赏着美丽的风景。漓江又宽又长,望不到尽头。漓江真美呀,山,环绕着水;水,照映着山;好像走进了人间仙境。我环视着四周,一座座山拔地而起,各不相连,形态万千:有的像公鸡,有的像仙女,有的像老头。。。。。。,我沉醉在美景中,尽情享受。“妈妈,快看,快看,象鼻山”!我高兴地叫起来。象鼻山象一头大象走累了,在漓江喝水。一路看着美景,不知不觉到了终点。我们依依不舍地告别了漓江。250字 小学
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游漓江8月18日的中午我们吃完饭,我们跟着导游游漓江。导游说:“桂林山水甲天下,漓江是世界上规模最大,风景最美的一个游览区,今天我们大家看看,是不是真的!”坐在游船上,看了漓江的水碧绿色的,很清很清,清晰得可以看到江底,江底的各种颜色的石头都看到了。听导游说:“江水最深处,有30米,最浅的有2—3米深,桂林的人都是喝漓江的水,用漓江的水。”看到漓江上的船只来来往往,雪白的浪花冲击岸边,形成了层层白色的波纹,还有一个个小漩涡。漓江的两边奇峰耸立,大大小小的山峰形态各不相同,山峰上大树茂盛,山上长有许多茸茸的灌木和小花,小树、竹子苍翠欲滴,树叶随风舞动,最可爱是山峰倒影在江水中,有些朦胧,有些清晰,很美很美呀!我们看着看着,突然下起了小雨,一丝丝的小雨使得江面上浮动着一层白色的轻纱,朦朦胧胧的,远处的山峰也好像穿上了一层绿色的轻纱,美丽极了!雨停了,我看见前面有一个小竹排,竹排上有一个哥正撑着一根竹棍,一步一步的撑着竹排向我们的游船靠近,我看到在竹排上蹲着三只小鸭子,指着给妈妈看,妈妈说:“那不是小鸭子,那是鸬嵫,它会潜到水里抓鱼,上了竹排,那渔民会把它嘴里的鱼顺着它的脖子把鱼给搞出来,这样渔民就不用亲自下水啦!”噢,还有这样的事!后来我们在船上还吃了鱼,几条小鱼,是船上渔民阿姨做的,不知道是不是鸬嵫吐出的的鱼呢!不过还挺好吃的。一路上看过去,时间在不知不觉中流走了,我们只好依依不舍下了船,离开了漓江。600字 二年级 叙事
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水韵漓江自然,桂林最令人难忘的当属于漓江的水了。在桂林游览的愉快日子里,最使人喜欢的水,最好看的天然美景,也莫过于漓江的水了。自扑入漓江的怀抱,到恋恋与其道别,漓江的水流声不绝于耳,漓江那独具特色的水始终左右着我的视觉。或深潭险滩,或危崖飞瀑,或涓涓隽永,或激越奔流,或潺潺细语,……漓江之水——自然、质朴、清秀、神奇。漓江的别名叫桂江,属于珠江水系,发源于桂林北面兴安县的猫儿山,流经桂林、阳朔、平乐至悟州,汇聚于西江,全长四百三十七公里。从桂林到阳朔约八十三公里的水程,她酷似一条青罗带,蜿蜒于万点奇峰之间。漓江,山水兼备,奇峰林立,万般绝景,无所不包。这里是天下江河奇景的“缩影”,天下江河没有的瑰丽景色,漓江却全有。这里有举世罕见的喀斯特地貌,两岸尽是奇峰连绵,怪石嶙峋,溶洞高悬,暗河幽深,景象万千,加上翠竹茂林和奇花异草……在人们的心中早已经是一个飘渺的美神了。正如邓拓诗曰:“一见漓江不忍离,别来朝夕似相思;青罗带绕千山梦,碧玉簪系万缕丝。”我想,正是独特的喀斯特地貌,造就了漓江之水,正是漓江这一种神奇之水养育了桂林这一方人间仙境,正是漓江之水才使我有缘领略这位出水佳人,才使我陶醉升华并物我为一体。桂林作为典型的山水风景名胜区,融奇峰、怪石、溶洞、翠江、深潭、险滩、危崖、飞瀑于一体,真所谓是山生水、水成江,江沐石啊!这里的水,透明纯净!这里的水清澈澄碧!青峰在水中晃动,水上是景,水下也是景,真像是棹泛青云,到处“净无尘土立风烟”啊!漓江的水,也随着季节的变换,环境的变幻和光线照射角度的不同,又呈现出千种风韵、万般柔情、七彩色调,这水或黛蓝、或翠绿、或靛青、……从象鼻山到塔山,从塔山到磨盘山,从磨盘山到竹江,从竹江到蝙蝠山,从蝙蝠山到望夫石,从望夫石到冠岩幽洞,从冠岩幽洞到杨堤,从杨堤到浪石烟雨,从浪石烟雨到九马画山,从九马画山到黄布滩,从黄布滩到兴坪,从兴坪到五指山,从五指山到笔架峰,从笔架峰到大榕树,……这水犹如柔情的女子,不断变换着姿态,造化着万物,又犹如一位手艺高巧的调剂师,把水这一词典上定格为无色无味无形的物质,变成了色味形俱全的精灵。 漓江之水见证了我行游之始,寻梦之始。 水,便是桂林之源,漓江之魂,桂林漓江之精髓。800字 高三 散文
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保护我们的母亲河漓江保护我们的母亲河——漓江广西师范大学附属外国语学校99班我家住在美丽的漓江边,漓江是桂林的母亲河,我爱漓江!漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水清澈见底,江里的鱼随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立,美丽的凤尾竹随处可见,五颜六色的石头躺在江底——我爱漓江!但我听爸爸说,漓江的生态环境曾经被破坏过。上个世纪80年代,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还把污水直接排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,淹没了土地,冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。漓江生态环境的变化又说明了什么呢?说明了人类与自然和谐相处时,自然就是美丽的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处,漓江需要人类的保护!作为小学生,我们应该怎么做呢?我想我们应该做到:从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,保护环境,爱护鸟类,保护脆弱的生物链。朋友,让我们大家一起保护自然,保护好我们的母亲河——漓江吧!550字 初一 抒情散文
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漓江游听导游说:漓江是全国唯一流经城市却没有被污染的江水,再加上漓江两岸山青、树美、洞奇,山水相间,形成百里画廊。所以,有这样的说法:最美的水是九寨沟,最美的山是黄山,但山水合在一起最美的就是桂林漓江。我们从磨盘山码头上船。随着船舶的缓缓前行,两岸美景尽现眼前。山势险俊秀美,河流迂回曲折,山峰连绵不断,江水清澈见底,山色变化无穷,水波荡漾不平。......我一会儿看山,一会儿看水,一会儿放眼远景,一会儿细察近情,总觉得眼睛不够用似的。一路上有风景无数,也可以说处处是景。像著名的黄布倒影、兴坪佳境、九马画山等等。最让我折服的就是“九马画山”,那真是大自然的神奇画展。百十米高的绝壁上,呈现出白、黑、黄、红多种色彩,一团一簇的,犹如形态各异的九匹骏马。那匹最大的、白色的,昂首嘶鸣;下面那匹小一点的,马头回首,模样俊俏;还有那匹小黑马,撒欢儿似的;那两匹最下面的,马头低垂着,仿佛在饮水......随着导游的描述,我越看越像,咋看咋像。......我真佩服大自然的神来之笔呀!四个小时的漓江游很快就结束了。我恋恋不舍地上了岸,回头再次张望:多美呀,漓江!450字 二年级 记叙文
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游漓江传说“桂林山水甲天下”,桂林之美在漓江,今天我们终于坐在漓江的游船上。虽然漓江涨水,江水浑浊,但丝毫不影响我们游漓江的心情。 漓江的山美,各个山峰沿着两岸排列,各自独立,又相互呼应。山峰形状各异,高低不一,错落有致。最高的山叫“独秀峰”,站在“独秀峰”上可观桂林城的全景。最美的山叫“象鼻山”,“象鼻山”山形奇特,外观像一头真在江中饮水的大象,在古老的传说中,象鼻山是正义与不屈的化身,他虽然被邪恶势力所残害,但它并没有倒下,永远地站在漓江边,守护着桂林城的安宁。漓江边还有许多美丽的山,如:伏波山、七星山…… 漓江的水美,漓江水在城中流过,水绕山流,山依水立。没涨水的漓江清澈见底,是一种清秀的美。涨水时候的漓江,江水奔流,狂放中不失温柔。像一位美丽的母亲,养育了桂林300多万人口。 漓江的船美,江面上的游船穿梭往来,船上的人们正在拍照、观景。当两船要汇合的时候,就会鸣汽笛以表示问候。沿江可以看到许多竹排,在这些竹排上可以看到渔翁,这些渔翁正在打鱼,在这些竹排上,还站着很多鸬鹚,它们正盯着水面,随时准备钻进水里抓鱼。 在漓江江面游,真有“船在水上走,人在画中游”的感觉。真美!!!人民小学三年级八班 刘雨豪450字 四年级 写景
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游漓江“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”。为了体验这句话的真实性,我、妈妈和一个大哥哥一起踏上了旅途。一下火车,去酒店放好行李,我们就直接坐出租车到漓江乘坐竹筏了。《桂林山水》这篇课文里所描述的桂林美得宛若人间仙境,但是,当我来到漓江时,我真的要再次赞叹中国汉字的神奇。因为,现实是无情的,更是残酷的。唯一可以肯定的是,我眼前所目睹的与一路上心中所憧憬的景象根本截然不同。本以为终于可以感受到“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的诗情画意的我,不敢相信地揉了揉自己的眼睛。竹筏越往深处,看见的垃圾也就越多。纸屑、木筷、电灯泡,甚至是红酒瓶,这些不应该出现的东西却都零散地聚集在江面与江边。得不到预想效果的我们望着那些漂浮的垃圾,久久不语。江水很绿,只可惜绿的不漂亮,浑浊,并不清澈见底,这些都不是我们想见到的。除此之外,漓江两岸树木的枝头及分叉上全都挂满了五颜六色的胶袋,红的、白的、黑的、蓝的远远望去,就像是挂满了“万国旗”。当听见伐工说:“下大雨时,水涨多高,胶袋就挂多高。”很明显,我愣住了,随后,惊异地望向高挂树顶的胶袋,不禁感到心寒。不仅是为了漓江,更是为了地球,一起来保护环境吧,把美丽动人的容貌还给她们,现在行动还来得及!450字 六年级 散文
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雨中游漓江雨中游漓江?你一定以为我说的是坐着竹筏游漓江吧?错了错了!其实呀,我说的是雨中在漓江里游泳!在江里游泳和在游泳池里游泳可不一样,这里游泳更好玩。漓江兴坪的水清澈见底,在元宝山的对面,一道潜水艇形的石滩隔开了主航道和浅滩,形成了一处天然的游泳场。水浅的地方只有一尺,深的地方也只有一米多。水底都是五颜六色、大大小小的鹅卵石,白天可以在这里寻找螺蛳,晚上可以看天上的星星一个接一个地亮起来。每天都有好多孩子在这里玩。我在这里交了几个朋友,他们都是当地的孩子,还挺让着我的。我们一起游泳、比赛憋气的时候,他们就会提醒我把眼镜摘了;我们爬上竹筏跳水的时候,他们就会告诉我什么地方的水深。一天我们正玩得开心,突然其中的一个孩子说了句什么,他们就一窝蜂爬上岸,拿起衣服走了。我正奇怪呢,突然天上噼里啪啦下起了雨,哦,原来是避雨去了。江水暖暖的,雨珠凉凉的,雨水打在脸上特别舒服。我套着游泳圈,一边把身体团成一个小球浮在水上,一边唱“我是一个小鸡蛋,小鸡蛋”的歌。隔着雾蒙蒙的雨,对岸的山峰看上去就像一群卧在河边休息的骆驼,真是太美了!450字 六年级
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写漓江那次桂林之行让我念念不忘的是漓江。尽管漓江之行坐船时间长达四个小时,但还是让我感受到了漓江的美丽与优雅。二年级时,课文中作者描写漓江的景色深深震撼到了我。当时就幻想着去看看漓江是不是真的那么美。时隔一年,母亲就真的带我去了桂林。一到桂林,就觉得那里的空气很清鲜,对那里的印象很好,第二天去了漓江,更是让人觉得心旷神怡。漓江的美丽,突出在它的清、青和静。漓江弯弯曲曲,没过几个弯便拐进两座山之间。站上甲板,眼前的一切就更清晰了,江底的石头数不胜数。两旁的山倒映在水中,仿佛水下有另一个世界。水还将天空倒映下来,把自己与天连在一起。漓江的水绿得像翡翠;那淡绿色仿佛就在发光,我怀疑这水中是不是有黑洞,想要把我们吸进去。漓江的水平时静得像一面镜子,只有岸边的水轻轻拂动。我们从中间驶过,船后的水波荡漾着,随之恢复平静。漓江的优雅是无法比拟的。水拍在山石上,发出“叮当”的声响,如同一位仙女在弹着竖琴;漓江在山中蜿蜒,仿佛一位少女在沉睡;漓江上游动的鸭子、白鹭,就像是在给这条江做点缀……漓江,给人美轮美奂的印象,给人神秘的感触。漓江,是我见过最美的一条江。450字 五年级