闪亮之星
300字
五年级
叙事
周亮在学习是非常出众的,在这次期中考试中班级第一,年级第三,而且他写的字是绝顶一流,整个年级字有这么好的没几个,好帮老师做手稿报,凭他的字肯定能得奖!
那在打武术操《中国工夫》的人是吴志浦,他在体育中是佼佼者,我们在练《中国工夫》他最好了,举手,冲拳,抬腿,力量十足!让人看上去威风凛凛。
管纪律的杨菊又在说吴志浦了,让他不要着样练,伤人不好,她管纪律非常严格,以至于好多人很讨厌她,一些人和她作对,总是逃出龙潭又入虎穴,她告诉老师就不能逃过五指山了。
瞧:在那画画的是身影就是张钰倩,她的画老师一直称赞,所以做黑板报也常让她作,她的歌喉也很好听,就是声音小了点。
…………
这么多的闪亮之星照耀在这片黑夜里,希望有更多的小星星放出光芒。
第三次世界大战
150字
初二
议论文
真的希望这个世界上没人认识我,
好让我开心一些,
好让烦恼少一些,
就算带上假面也好,
只是希望你不要知道我是谁。
这段路很难走,
让我自己走吧!
这样我可以享受,
享受寂寞与孤独。
太累了,
我没有了享受寂寞和孤独的时间,
太多的喧闹,
太多的脸庞,
让我记不得我的样子。
也许是我太会伪装了吧!
现在连我也不知道我是什么样子了,
可怕,真是可怕,
那么请让时间停止,
让我记起我是谁!
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
300字
-
闪亮的星夜晚,我坐在草地上,仰望星空。遥远的天边,有一颗闪亮的星,那闪亮的星是谁,一直在注视我?是慈爱的奶奶;严爱的父母;敬爱的老师;还是可爱的同学?哦,那是一个心,一颗充满爱的心。五年级:关婧50字 五年级 散文
-
闪亮的星夜晚,我坐在草地上,仰望星空。瞧,遥远的天边,有一颗闪亮的星,那闪亮的星是谁,一直在注视我?是慈爱的奶奶;严爱的父母;敬爱的老师;还是可爱的同学?哦,那是一个心,一颗充满爱的心。五年级:关婧作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
-
闪亮的星夜晚,我坐在草地上,仰望星空。瞧,遥远的天边,有一颗闪亮的星,那闪亮的星是谁,一直在注视我?是慈爱的奶奶;严爱的父母;敬爱的老师;还是可爱的同学?哦,那是一个心,一颗充满爱的心。五年级:关婧100字 五年级 散文
-
我心中最闪亮的星我心中的明星是一位姐姐,她非常地乐于助人。她长着一双乌黑的眼睛,月牙儿般的眉毛,留有一头长发。她总是一张笑眯眯的表情,让人喜爱。那天,外面下着“哗哗”的大雨,妈妈叫我出去买花生油。我走进商场,看到里面人山人海,我找了半天也没找到花生油。忽然,我眼睛一亮,看见了花生油,但就剩下一支了。于是我马上跑过去,但没想到被一位大姐姐抢先了,我好难过。正当我准备要回家的时候,那位大姐姐跑了过来,对我说:“小妹妹,你要买花生油对吧?”我连忙点了点头,大姐姐说:“那这瓶花生油还是让你买吧!”我说:“那你呢?”“没关系,我不赶着用。”大姐姐说着把花生油给了我。买完花生油后,我对那位大姐姐说:“谢谢你,大姐姐。”大姐姐笑了。这时,突然“嗵”的一声,原来是一位老太太摔倒在了地上,看样子应该是一位青年不小心把她绊倒的。大姐姐马上跑过去,扶起老太太说:“您没事吧?”老太太说:“谢谢你小姑娘,我没事。””“我扶您回家吧!”大姐姐说。“那真是麻烦你了。”老太太说。“没关系,这是我应该做的。”大姐姐说完就扶着老太太回家去了。从此,这位大姐姐成了我心中最闪亮的“星”。450字 五年级
-
仲夏之星仲之星和夏之星仲家和夏家的长辈是好朋友,他们定下规定:生下的孩子,如果都是女的,就结为姐妹;如果都是男的,就结为兄弟;而如果是一男一女,则结为夫妻。这一个规定是不可改的。一年,两个孩子分别出生了!一男一女,必须遵照第三条规定。男的是仲家的,而女的则是夏家的。两个孩子从小就喜欢星星。仲家的叫仲之星,而夏家的则叫夏之星。两个孩子渐渐长大了,懂事了许多,各自都20多岁了。夏之星渐渐有所察觉,发现父母总是把她和仲之星靠在一起。于是,好问的夏之星,每天都缠着长辈问这问那,妈妈认为孩子渐渐大了,一些该知道的事都该知道了,于是把家里的规定告诉夏之星了。夏之星的脸明显很不高兴,她不明白大人为什么要她和仲之星在一起。可是后来,她和仲之星的关系明显有了突变。每天都在一起。最后两家的长辈决定他们两个应该白手起家。于是,仲之星和夏之星就带着一亿块钱走了。夏之星用十万买了一栋房子,还有9999万。仲之星的学历很高,可是如果他要去大公司的话,还是得从清洁工干起。于是,仲之星放弃当清洁工,而去干了苦活——搬运工。每次回家,他都不肯告诉夏之星,自己在哪里上班。如果夏之星问起,仲之星就骗她,自己在大公司上班。这是一个善意的谎言,为了不让夏之星为仲之星担心。500字 五年级 叙事
-
闪亮的星每当夜幕降临,我爱仰望那寂静的夜空,那满天的繁星就像节日的礼花高悬的明珠,吸引着我的眼睛。在那一望无际的天空里,星星在纺织着光明,星星在是夜空中跳跃的心灵,它盛满了智慧。他一闪一闪的,像是在述说那远古的美丽传说。那些闪烁的星星是那么平静,安详。它们既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯再照着我,使我产生了许许多多的美好幻想。。。。。。童年的时候,幼稚的我总是边唱“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”边在心里默默地数着,一颗,两颗,三颗。。。。。。可总是数不清,我埋怨是星星再给我捉迷藏。现在我还是很喜欢星星,虽然不在数星星了,当我心中烦闷时,我还回望着天上的星星,自己的心情就会平静下来,星星那么可爱,他像明珠挂在黑暗的夜空中为我们照亮道路。夜空是美丽的,因为它镶嵌着那么多闪亮的星,人间也有一颗明亮的星,他比星星更明亮,更灿烂:那就是人们美好的心灵!350字 三年级 叙事
-
闪亮的星我们学校每个班每月都会评选一名是“一月一星”,这些“一月一星”的照片将会被贴在学校的橱窗里。每次“一月一星”的照片贴出来之后,我总会第一个去看看我们班的是谁。这一次我看见“一月一星”是祝思佳,我在心里想:“祝思佳成绩并不比我好呀,为什么她能评上‘一月一星’,而我却不能评上?这不符合逻辑呀!”晚上回到家里我一直都在想这个问题,终于在我睡觉前,我想出来了,平时我老是因为语文考试得第一而骄傲,而祝思佳平时总是很谦虚,而且祝思佳性格开朗、乐于助人,是一个很可爱的女孩子。所以选她不选我也是理所当然的。祝思佳不仅乐于助人,并且还很关心别人,上一次我们在一起踢毽子,我突然感到肚子疼,便和她们说我肚子疼先不玩了,说完,便趴在桌子上休息。过了一会儿我感觉有人在抚摸我,抬头一看,原来是祝思佳,她关切地问我:“崔雨薇,你肚子怎么样了,还疼吗?”我感动地说:“没事了,谢谢你!”从此以后,我再从那张照片旁走过时,总学得它闪烁着美丽的光点……350字 四年级 叙事
-
闪亮我们身边总有光芒闪亮。——题记“真是抱歉啊,我今天出门没带手机,能借您的……”“不好意思,没带。”“没关系。”我刚刚还挤在公交车上,着急地赶来上课,现在我已经无所谓了,因为这已经是第三个人这么回答我了。我放学后匆匆忙忙赶来上课外班,到了门口才发现慌乱之中拿错了书,把数学当英语了,这课该怎么上呢!手机没有带,也就没有办法打电话让爸妈送来,经一番思想斗争之后,我只得硬着头皮去借。一个学生模样的走过来,我向他借,他说没有;一个阿姨走了过来,还领着一个小弟弟,居然也说没有手机;最可气的是刚才那位山西煤老板一样的中年大叔也说没手机,我长得有那么不像好人吗?我心里打着算盘,想着该怎么办。老师还没来,借老师手机打电话让爸妈送书来绝对不靠谱,可不带书又“天理难容”啊!除非我以博尔特的速度跑回家取,否则……“你要用手机吗?给。”我抬头一看,原来是旁边的一位在等公交车的叔叔。看样子他是听到了。“哦,谢谢叔叔!”我急忙道谢,心里却有种奇怪的感觉……这也许就是助人为乐吧!但为什么举手之劳有很多人做不到呢?恐怕是现如今的一些社会现象造成的吧。毕竟,助人者被诬告为害人者的事屡见不鲜。人们说,这要防,那要防,可防来防去何用呢?我们为什么要害怕呢?难道是我们心里有鬼吗?也许是的,不然人们为何总以恶意揣测别人呢?“小悦悦”事件便是它的写照。在其中,我们看到人性不在,只有冷漠浮现。可是,我们为什么不脱离这层恶魔的桎梏呢?助人为乐无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成呼吸的氧气,支持者我们的生命。林清玄曾说:“雪,冷而清明,纯净优美,而在某种程度上,像极了我们的心。”也许,“帮助”其实才是人性最基本的底色吧!坦诚相对,又有何不可?不错的,是帮助,为饥寒交迫的人们送去冬日的阳光;是帮助,让濒临绝境的人们看到生活的希望;是帮助,使孤苦无依的人们期待久违的光明。助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵,是不可或缺的基石。“给您,谢谢!”“没事。”看着他亲切的笑脸,我突然发现,我从他身上读到了一种光芒。这种光芒是纯净的,是坦诚的。不带半点虚假,没有任何伪装。渐渐地,我笑了,看到了那光芒闪亮。北京怀柔区第五中学初二:张明睿800字 初二 叙事
-
“预习之星”自从二年级起,每天的家庭作业我们就多了一项,那就是预习。说实话,那时的我总嫌预习太麻烦,每次回家预习时,我总是圈一下生字,读一读课文,草草地应付一下,就算完成了。因此,每当老师上课检查预习作业时,我的心里就会觉得没底,常常犹犹豫豫地举起手,但很快又会缩了回来,那时的我觉得自己脑袋里的知识就像木偶身上那已经快用完了的线,已经用尽了。上了三年级,我们班成了学校预习课题的实验班,老师告诉了我们预习的重要性,并重点指导了我们预习的方法。从那时起,我除了圈画生字,读熟课文外,我还会将新学的生字,了解字义,分析字形,并动手写几遍,将字形与字义记住;在读书时遇到不懂的词语,我会先查词典,再联系上下文看看这个词语在文中的意思;我还会思考每句话是什么意思,每个小节主要讲了什么,对不理解的地方做上标记,以便上课时老师讲到时我能听得更认真;我还会查找与课文作者和内容有关的资料,养成了主动搜集资料的习惯。自从我预习认真后,上课老师提出问题的时候,我的小手总是举得高高的,起来回答问题时声音很响亮。一次,在预习《微笑着承受一切》这篇课文时,我上网查找桑兰的资料,妈妈看见了,忙把一本《读者》递给了我,啊,原来上面有一篇采访桑兰的文章,我如获至宝,急忙细细地阅读,从桑兰的言行中感受到了桑兰那坚强乐观的品质,不禁对她产生了深深的敬佩之情。第二天课堂上,当老师让大家交流对桑兰姐姐的了解时,我饱含深情地讲了桑兰的事迹,同学们都被感染了,一个个静静地听着,当我讲完时,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也向我投来了赞许的目光。当时,我的心里别提有多自豪了!现在的我课堂上越来越自信,学习成绩也越来越好,我知道这都是因为我养成了主动预习的好习惯,告诉你,我还被大家推荐为班级的“预习之星”呢!700字 四年级 叙事
-
艺术之星我是东关小学六年级五班的同学。在那个金色的九月,我这颗小小的种子在东关小学这个美丽的地方扎下了根,在这里,我和同学们一起在学习中取乐,在活动中受益,在实践中成长。我性格活泼开朗,兴趣广泛,尤其对艺术酷爱不已。一份辛勤的耕耘,就会有一份甘甜的收获。我从小就开始学习舞蹈和电子琴,在这期间有泪水也有欢笑,但更多的是收获。我参加过许多的比赛,也得了许多奖。在去年的学校比赛中,我的舞蹈获得了一等奖,在电子琴比赛中,获得了第二名。在这些活动中,我领悟到了成功的喜悦,增添了信心,使自己变的更加自信。我以后会更加努力的,希望大家支持我~~250字 六年级 叙事
-
闪亮的星天,暗蓝色的,有些深遂,有些神秘.天空中点缀着宝石般发亮的星星,璀璨夺目.她正倚在窗前看星星.她是一个快乐的女孩,可她却患了绝症.面对整天那单调的白色,她并没有感到孤单的可怕.欢乐.悲哀最终,她还是选择了快乐地度过这最后一段美好的时光.护士走过来:"休息吧!""不,再让我看一会儿,你看那星星多么美."护士说:"妳是一个坚强的女孩!"她只是淡淡一笑.那笑有一种说不出的感动.天,暗蓝色的,有些浩瀚,有些迷茫.夜风吹来,窗前的风铃旋转起来.那银铃碰撞的时候,如同天籁一般的声音"叮铃........叮铃........"她手托腮,脸上还是那淡淡的笑.突然,一道光划过天际,原来是流星雨.她马上闭上眼许了一个愿望----------让自己更快乐.护士走过来:"累了吧!"她暗淡一笑,点点头.慢慢地合上了眼睛.眼角流下了一道泪痕.月光温柔,照在她脸上,长长的睫毛润湿了,脸上挂着永恒的笑.天,暗蓝色的,有些辽阔,有些凄美.天上有颗特别亮的星,也许那就是她的化身.300字 小学
-
星之歌星之歌我来自遥远的宇宙,只有当黑暗占据世界,我才悄悄地挂在天空。我偷来太阳的光明,用它将黑夜点缀。我是顽皮的孩童,我喜欢和其它千万个伙伴一起玩耍。一会儿,我们躲藏在云层里;一会儿,我们高挂在树梢上;一会儿,我们又拼凑出美丽的图形。有时候,我们撞上绚丽的烟火,于是我们一同欢笑;有时候,我们栖息在宁静的小村庄里,听着月亮妈妈的摇篮曲。星河是我们赠与宇宙的项链,星座是我们赠与夜空的萤图。湖中的碧波柔影,是我写下的赞诗;鹊桥上的牛郎织女,是我创造的神话。我是婴儿,我诞生光明,也诞生希望。我静静伫立,闪烁希望;我轻轻流动,泻出希望。我的灯为黑暗中迷途的路人而点,我的希望只给予看见我的人。当光明来临,我便悄悄地隐去。我的光明被太阳所掩盖,但我从未从人们身旁离开。初三:月映荷风300字 初三 抒情散文
-
巴格达之星1990年的巴格达是什么样的呢?巴格达的星星又是什么样?但我知道班得瑞的《巴格达之星》是在1990年推出的,它的创作应该是在90年或者是早于90年的沉淀之作吧。班里的同学在吵,不明白他们在吵什么,有什么兴奋的事情要必须付之一说?或是有什么一定要争论的事情吗?巴格达的星星在蓝色的夜幕里演绎着怎样的故事,诉说着怎样的心情?我听到了一种忧伤,淡淡的,又来的厚重。就像是在为某种传说而喟叹,那遥远的传说我并不了解,只能感受到那种心情。重复的拍子像是绵绵不尽的幽伤,但又那样的明快,――那是洒在钢琴键上的星光吧。星星那闪亮的眼睛总是给人安慰和希望。凝望星空是一种复杂且单纯的内心活动。因星空而引起的音乐也是复杂且单纯的吧!300字 高三 叙事
-
环保之星在我们班,环保之星非邱舒馨莫属.邱舒馨不但热爱学习,活泼开朗,而且还注意环保.记得有一次,在作文课上,老师要我们做一次无卷考试,要求是:同学们依次从自己的座位走到教室的门口,还要注意周围的环境……同学们都抬头挺胸地走着,都没有观察周围的环境.轮到她时,只见她慢慢的走出座位.朝地上看了看,便把地上的纸屑捡起,然后走回座位.我看了看老师的表情,只见老师的脸上露出了满意的笑容.就这样,邱舒馨就获得了这次考试的满分.老师语重心长地对我们说:“环保是我们每个公民应尽的义务.我们要从小事做起,争当‘环保小卫士’.”老师的话,冲刷着大家沾满泥土的心灵,荡涤着我们遍布灰尘的情操.此时,我也明白了为什么邱舒馨这次考试会得满分,还懂得了我们应该保护环境.让地球更加美好.听了我的介绍,你们同意把环保章给邱舒馨吗相信我的眼光,准没错!300字 四年级 记叙文
-
未来之星寰宇华夏丰四海,亘古儿女遍九州。浮眼锦绣烟云起,展望未来中国梦。谈,古今文化;听,悠悠众口欢笑;感,美好绚丽人生;看,今朝国富民强。中国梦,简单的三个字,却凝聚着中国所有人共同的心声与期盼。什么是中国梦?就是憧憬美好的心愿与未来,然后通过不懈的努力去将它实现。从改革开放到如今,中国历经了30多个春秋,饱受了30多个春秋的洗礼,实现了跨越式的发展,进入了一个崭新的领域一个新的时代浪潮,作为新一代的年轻一辈的我们,应该为中国梦做好先锋,用双手创造价值,用智慧促进发展的理念,全身心投入到实践之中,用我们年轻的活力渲染中国梦的色彩,为中国的崛起,为中国站在世界的顶端,而拼搏奋斗。为中国梦竖立起高高的旗帜,用我们的心中的梦去带动中国梦,扬帆起航,为中国梦描绘出一幅精彩的画卷。300字 初三 议论文