你一半,我一半700字

你一半,我一半

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700字 六年级 说明文

甘肃张掖临泽县城关小学五年级(2)班 宋 明

有一天,小猴背着箩筐从小熊门前走过。小熊忙走上前问:“上哪去呀?” “到地里收割东西呀。你去吗?”小猴说。“你收割的东西给我一半,我就去。”小熊回答。小猴想了想,说:“好吧,那一块儿走吧!”

他们俩高高兴兴地来到地里,小猴指着一片绿油油的箩卜菜地说:“快动手拔吧,土上面的全归你,我只要下面的,行吗?”小熊不假思索地答应了,说着他们就动手干起来。小熊用两手抓住一把叶子使劲一拔,拔出了一个又大又圆的萝卜。它一看,忙说:不干了,不干了。你分大箩卜,给我分不能吃的叶子,我才不干呢!”小猴说 :“哎,说话要算数呀!不是说好了吗?”小熊无话可说了。

拔完箩卜,小熊坐在那儿很不高兴,小猴指着旁边的几棵长杆作物,说:“来,咱们换一下,这瘦瘦的秆归我,土底下的全归你,好吧?”小熊想这回还差不多,于是它痛快地答应了。小熊抱住一根秆儿使劲拔了出来。可是,土底下除了一大把“胡子”什么也没有。这有啥用呢?小熊把它丢在一边。

“哎,我的一半还在上面呢,别丢呀!”小猴说着,就把秆砍下来削了削,津津有味地吃起来,还分了一节给小熊。小熊吃了一口,甜得眯起了眼睛:“呀,真好吃!这是什么?”“甘蔗呀!”小猴得意地说。“不干了,不干了!甘蔗这么好吃,得分给我一半!”“别吵,别吵,那边还多着了哩!”小猴又把小熊领玉米地到里,说:“这一次秆和叶子归你,我只要上面的小棒棒就行了。”小熊听了又蹦又跳,心想:这下我可有吃的了,还可以带一些回去给妈妈呢。几根小棒有什么好的,我才不稀罕呢!

小熊越想越开心,拿起砍刀就使劲砍起来,不一会儿就砍了一大堆,小熊心里有说不出的喜悦,他顺手拿了一根啃起来,怎么一点也不好吃?小熊抬起头一看,小猴正剥去棒棒的皮,吃着上面珍珠般的粒粒呢。小熊见了“哇”地一声哭了起来:“你骗人,你骗人,你真坏小猴笑了,说:“我是故意逗你的,只是让你知道,事情还没弄清处之前,不能随便答应别人,要不然会上当的!”最后,小熊和小猴都背着自己分到的东西高高兴兴的回家了。

指导老师:邢雪玲

“外学内省”方为人生之道

700字 高三 议论文

于历史制高点回望,我们不难发现,自诩“天朝”的封建王朝的旗帜流落到清朝这一代,已然破烂不堪。如此泱泱大国,竟排自己于时代潮流之外。外不学习西方先进科技,闭关锁国,愚蠢地认为自己筑起的是防御的围墙,殊不知筑墙的同时,最后的窥探世界的窗口正一点一点被砖瓦掩盖,他们成了墙中的傀儡。更可悲的是,明明尝过“洋枪洋炮”的厉害,却不懂得审视自己的不足。内不自我完善,集思想专制于鼎峰,缺乏以外物为镜的反省意识。难怪,曾经多少辉煌终究被历史湮灭。

一个国家的悲哀莫过于此!

然而细看历史,其中不乏有识之士守住了文化的窗口。叱咤一时的新文化运动,高举“民主与科学”的旗帜,发挥“开眼看世界”之精神,敞开了文化的窗口,引导先进西学的清风化而成雨,灌溉愚昧的人心;同时,反思传统文化的弊端,废除就文学体制,倡导白话文。这无疑是以西学为镜,铲除了根植人心已久的杂草。

由此,融合与一体的中西之道才能成为培育心灵的肥料,曾经贫瘠的文化之上也将开出绚烂的窗外之花。

放眼当下,面对纷繁的社会,我们又何尝不应当敞开心灵的窗口理性学习?同时,学以律己,以外物为镜,不忘反思自己。“外学内省”方为人生之道。

在网络媒体住在舆论的时代,人人都能轻而易举地透过这扇窗洞察社会。这既给我们提供了一个学习的平台,也难免存在着误导与模糊价值观的隐患。我们确实依赖这样的窗口,但更少不了在此基础上对自我的审视,对是非的辨别和对真理的捍卫。

正如微信圈,既打开了人与人沟通的窗口,又不失为一面供人自省的明镜。于弹指之间,晓天下大事,明舆论导向。但若是一味地”吸收”而不”咀嚼”,被舆论牵着鼻子走,甚至被别人对自己的评论淹没,只会沦为网络时代的牺牲品。故而透过网络的窗口遍览世界的同时,时刻保持审视自己的姿态,才不失为在纷繁之中树立理性的旗帜。

我们,作为时代的先锋,此时此刻更应该以史为鉴,放眼未来。牢记,外学内省方为人生之道。

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