画鼻子
350字
六年级
抒情散文
“哈哈哈......”我们六年18班的教室里人人都在笑：有的笑得抱着肚子，有的笑得前俯后仰，连老师也笑得弯了腰......我们班上的同学为什么这样高兴？原来我们正在老师的带领下玩“画鼻子”的游戏。
谢老师慢慢地走到讲台前，拿起粉笔神秘地转过身子，画了一个胖胖的脸，葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，还戴着一个圣诞帽，咦？怎么缺了一个鼻子，然后老师就叫同学们出来画鼻子。
同学们纷纷举手，就请了郑琪同学，她兴冲冲地走了出来，老师就拿丝巾围住她的眼睛，老师连她的脸也包住了，她慢条斯理地走到黑板旁边，转了几圈，就拿起粉笔摸来摸去，同学们都在为她加油，最后她在眼角边画上了鼻子，同学们立即哄堂大笑，有的笑得抱着肚子，有的笑得前俯后仰，连谢老师也笑得前俯后仰。
这节课上得真高兴啊！还有很多同学都很想出来玩画鼻子，可是这节课已经下课了，我真想下一节课还是上语文游戏课，这一节语文游戏课真难忘啊！
童年趣事
450字
六年级
抒情散文
在童年，有不同的事情，有苦的，有甜的，还有酸的，下面，就让我来给大家说一说“苦”：
记得那次，我好像是在3～4岁的时候，我踩着滑轮（前
面一个轮子，后面一个轮子，前面有一个类似自行车的把柄的东西），在外面滑，前面有一棵高大的柿子树，年幼的我，“狂奔”过去，想摘一个柿子吃，不小心，滑上去了，“扑通！～”我摔了一个大跟头，直到现在，我的那个疤还在，所以，我现在不经常骑自行车，也不能滑冰，就是这个原因！
酸：
5岁的时候，因为一件事，我很委屈，姐姐把冰箱里的冰淇淋吃了好几个，我都没有吃，姑姑回来的时候，看见冰箱里少了这么多的冰淇淋，以为是我吃的，所以罚我2天都不允许吃零食，回到房间，我很生气，本来就是姐姐吃的嘛！
还有一次，上个暑假，我也到姐姐那儿去了，晚上，家里没有人，姐就看起电视来，因为天气很热，我就睡在了地上（铺席子）电视就在我旁边，姐姐看完电视，关起来，爬到我旁边，也睡着了，我在夜里，老是觉得席子里有什么东西，阁的我好难受，我看了看，原来是遥控机，我拿起来，继续睡，姑姑回来的时候，看见电视很热，而看了看我，我的手上拿着遥控机，就认定是我看电视，我真的好委屈哦！
总结：每个人的童年颜色是不同的，有的是金色，有的是红色，还有的是绿色……我的童年是金色的，你的童年是什么颜色的呢？
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画鼻子今天在小桔灯的课堂上，老师画了一位小姑娘。她的头发乌黑发亮，扎着丸子头。眉毛弯弯的，像月牙儿。眼睛又大又亮，还有一张樱桃小嘴。不对，她怎么少了鼻子?原来，老师想让我们给小姑娘画鼻子。我一听到要玩游戏，就兴奋起来，等着老师叫我。可惜我不是第一个，不过终于叫到我了，我信心十足地走了上去。通过同学的指挥，我顺利的画了上去，同学们向我投来赞赏的眼光。但也有些同学把鼻子画在了脸上，外面等其他部位，逗得其他同学哄堂大笑。今天的游戏很快就结束了，我和同学们一起给小姑娘画鼻子真开心。200字 小学 记叙文
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画鼻子今天上笔畅作文课，杨老师故作神秘地对我们说：“今天咱们不上课，要问一个游戏，叫画鼻子。”全班同学一听，立刻欢呼起来。老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的大脑袋，上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发，就是没有鼻子。画完后老师说，要同学们蒙上眼睛原地转三圈后，给三毛画上鼻子。老师一个一个地叫着同学们上去画，我生怕老师叫到我，上去画不好，丢人现眼。我刚想完，老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法，我只好上去了。到了讲台，老师给我用红领巾蒙上眼睛，让我原地转了三圈。转完后，我似乎找不着北了。唉！只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板，同学们开始大声叫了起来：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了，随便估计了个位置，画了个大鼻子。同学们大笑起来，我知道肯定没画好，想擦的时候，已经来不及了。老师把红领巾取了下来，我一看，惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上！大家笑得前俯后仰，我顿时觉得太丢脸了……虽然今天画鼻子，我没有画到正确的位置上，但是我还是觉得很开心，因为我给大家带来了欢乐。（指导教师：杨存山）450字 四年级
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画鼻子今天下午，我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板，只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像，小姑娘扎着两个小辫子，辫子上又扎了两个蝴蝶结，可惜只差了一个小鼻子。老师说：“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿，大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦，她出来以后，老师让她带上眼罩转了几圈后，她才慢慢地走上讲台，画鼻子，等她一下来，大家都哈哈大笑在，原来，她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子，其中王彭慧最好玩了，原来，她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口，老师又把她扶回来了。不一会儿，她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时，老师把她扶到了讲台上，她才画了鼻了，等她一下来，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起来了，原来，她把鼻子画在了脸形的外面。最后一个上的是黄奕然，她不带眼罩，就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间，使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。400字 六年级 叙事
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画鼻子“哈哈”奇怪是谁在笑，我顺着声音走过去一看，原来今天我们班要上画鼻子课呢。只见老师走上讲台，随手拿起一支粉笔，在黑板上画了一个没有鼻子的小人，台下同学门立刻争先恐后的举着手，想要画鼻子，老师请了一位同学，瞧！他站起来，自若地走上台，一副信心十足的样子，来到老师的面前，老师马上拿起一条红领巾，对折了三次，把红领巾蒙住那位同学的眼睛向后绕，绑了个结，然后拿着一支粉笔递给那位同学，再让他转了三圈，老师伸出两支手指问他这是几，那位同学摇摇头，看来他真的看不见。他走到黑板跟前向右走了一步，四处摸索着，这时，台下同学们大喊大叫起来“向右！向右！”“不对！应该向左！”“他们都说得不对！应该向上，快点儿向上呀！”那位同学左右为难，手渐渐地颤抖着，最后他还是相信自己的，飞快地把鼻子画上了，全班哄堂大笑，我捂着肚子前俯后仰，他听见笑声后，连忙拿下红领巾一看，原来他把鼻子画到了脸蛋外了。他涨红了脸灰溜溜地跑下了台。老师笑着又请一位同学上台画鼻子，他走到老师面前，老师又用红领巾把他的眼睛蒙上。转了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同学们的囔囔声中，比比划划了一阵后，果断地把鼻子画了下去，顿时全班响起了热烈的掌声，我也竖起大母指，连声称赞，他看了看大家，仰起头，大摇大摆地走下了台。最后老师又请了几位同学，他们一个个有的把鼻子画到了眉毛上，有的画到了小嘴巴上，还有的甚至把鼻子画到了头上，真是让人哭笑不得。画鼻子课在欢声笑语中度过了，这件事始终令我难忘。600字 六年级
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画鼻子下午上课前，岳老师在黑板上画了两个可爱的娃娃，大大的眼睛，小小的嘴巴，就是没有鼻子。这时同学们议论纷纷，难道岳老师忘了画鼻子？上课铃响了，同学们都期待着岳老师的回答，岳老师微笑着说：“今天我们做的游戏是画鼻子。”原来如此！游戏规则是这样的：首先，每组派出一名代表，用布蒙上眼睛，转三圈，再走上台来给娃娃画鼻子，看谁画的好。东组派出了王浩文，他转了三圈后就分不清东南西北了。他走啊走，走到了墙角边，后来好不容易摸到了黑板，可是却画到了西组娃娃的脸上，全班同学都被逗得哈哈大笑。西组派出了闫诗豪，他一下子就找到了娃娃，但把鼻子画到了眼睛和眉毛的中间，可把我们笑死了。后来，又有许多同学，他们不是画在头上，就是画在嘴上，还有的就没有画到脸上，让同学们笑破了肚皮。不知不觉，下课铃响了，同学们都意犹未尽，恋恋不舍地走出了教室。这时我在想：下次如果我去画一定要画在眼睛下面，嘴的上面，正正好好是鼻子的位置，可什么时候能再做这个游戏呢！400字 小学
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画鼻子今天上课时，赵老师在黑板上画了一个娃娃，他的名字叫小明。赵老师说：“小明没有鼻子，因此很伤心，所以我们要给小明画鼻子，让他高兴起来。”老师给了我们五分钟时间观察，五分钟过去后，“画鼻子”大赛就正式开始了。第一个上场的是李冠京同学。老师给他带上了眼罩，让他在地上转三圈，我们一起喊着：＂小熊，小熊，第一圈；小熊，小熊，第二圈；小熊，小熊，第三圈。”李冠京转完三圈以后，他就在黑板上胡乱摸，最后他把鼻子画到小明的左脸蛋上了，小明流下了一串伤心的泪水。然后就是我了！我戴上眼罩转了三圈后，头昏眼花，四肢无力，只能用一只手摸着黑板，慢慢往前移动着。当我摸到了大概位置后，就准备动手画了，这时，有的同学喊：＂就是这里就是这里……。”有的同学更大声音叫着：＂往上画往上画。＂，还有的叫着“往左边左边”，有的叫着“右边右边”，弄得我六神无主，拿着粉笔的手一会儿移到这儿，一会儿移到那里……后来老师开始倒计时了，我只好凭我的感觉给小明画上了鼻子。听到了大家的笑声后，我觉得情况不妙，就迅速把眼罩摘下来，原来我把鼻子画到小明的右脸蛋上了，小明显得更丑了，老师又在他的眼睛下面滴上了一串眼泪。唉，小明哭得更伤心了！后来小明哭了一次又一次，只有张哲铭小朋友让小明笑了，因为他把小明的鼻子画在了准确的位置上。在介绍经验时，他告诉大家，在画之前他认真观察了位置，并动手进行了测量，所以画的又快又准确。哦，我明白了：做什么事情都要认真观察，多动脑子，多想办法，才能成功啊。这节课收获真不小！600字 六年级
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画 鼻 子今天，我们上语文课的时候黑板上出现了一个又漂亮又乖巧的小女孩，我们都在七嘴八舌的议论着，是上美术课了吗，这个乖巧的小女孩怎么没有鼻子呢？可是这个乖巧的小女孩的眼睛非常特别，她的眼睛是大大的，眼珠黑黑的，睫毛长长的。还有整齐的刘海，她的刘海整个额头都弄的严严实实。嘴巴笑成了月牙，小女孩的扬辫上有一个大大的蝴蝶结，可爱极了。我们的陈老师笑咪咪地走到讲台前告诉大家：“这节课我们要玩画鼻子的游戏。”大家听了以后非常高兴，陈老师又给我们讲了一下规则。当陈老师叫到李俊杰的时候。我很失望，因为陈老师没有叫到我的名字。陈老师先让李俊杰找定一个位子，然后陈老师把自己漂亮的围巾拿来，把李俊杰的眼睛蒙上，在让李俊杰转三圈，陈老师先不给他粉笔，想试探一下看他看得见不，李俊杰走上讲台后东摸摸西摸摸，让陈老师把粉笔给他，李俊杰拿到粉笔后又东摸摸西摸摸，找准一个位子就画了上去，结果，他把鼻子画在了耳朵的旁边，同学们在下面哈哈大笑，李俊杰摘下了围巾也笑了起来说：“我怎么把鼻子画在耳朵旁了呀！”陈老师叫到蒲晓阳的名字的时候，我心想为什么陈老师又不叫我的名字呢？为什么不请女生来玩呢？陈老师又用她自己漂亮的围巾把蒲晓阳的眼睛蒙上了。蒲晓阳和李俊杰一样转三圈，蒲晓阳转了三圈以后已经昏头转向了，昏头转向的蒲晓阳就爬着走，蹦的一声昏头转向的蒲晓阳的头就撞上了讲台，我说呀！昏头转向的蒲晓阳呀！你可别昏过头了呀！也别把头撞坏了呀！这个时候教室里鸦雀无声，这是怎么回呢？蒲晓阳又站了起来，走上了讲台。他东摸摸西摸摸就随便找了一个位子，画了上去，结果他画的有一点哦！他画在了眼睛的下面，就差一点就把鼻子画准了呀！这时全班同学还是哈哈大笑。这时，陈老师说：“今天的活动已经结束了”我们都还想玩一会呢！虽然今天我没玩这个游戏，但这个游戏也给我带来了很多快乐。六年级:白叶成林700字 六年级 叙事
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画鼻子今天早上，老师在黑板上画了一个扎辫子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，这个小姑娘的鼻子到哪儿去了呢？就在我们议论纷纷的时候，老师对我们说：“今天我给大家上一节有趣的作文课——画鼻子。”老师宣布了游戏规则后，游戏就开始了。小周同学很幸运的被老师选上了。老师先用手帕蒙住小周同学的眼睛，我们全班齐声大叫“一二三！”她在原地转了三圈，她转得晕头转向，分不清东西南北。她撞倒了课桌，又撞到了讲台跌跌撞撞地走到了黑板前，她摇摇晃晃伸出双手朝着黑板慢慢摸去。台下的同学们干着急，有的站起来大声叫：“左边点，上边点，……”；有的皱起眉头直跺脚……这是小周同学也不知听谁的好，犹豫了一下，画了上去。这时，教室沸腾了，同学们都哄堂大笑。原来她把鼻子画在小姑娘的脸颊上了。小周同学拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起来。时间过得真快，同学们正玩得高兴，下课铃已经响了，但同学们的笑声还在教室里回荡。350字 六年级 记叙文
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“盲人”画鼻子有人可能会感到疑问，盲人为什么要画鼻子呢？今天是周六，也是我上作文课的时间。今天老师往黑板上画了一个圆，老师问大家这是什么？我们有的说是鸡蛋，有的说是太阳……老师又在圆形上画了几笔竖又问：“这是什么？”我们思考了一下，教室里还是鸦雀无声。接着，老师又画了两个一长一短的眉毛，和两个一大一下的眼镜，以及一个弯的像月亮的嘴。看起来他非常愤怒，可是又有一个笑开了花的嘴，没有鼻子，有七根头发。我们称他为三毛的哥哥“七毛”，老师让我们蒙眼睛给“七毛”画上鼻子。游戏开始了！同学们争先恐后的举手玩游戏。老师让我们剪刀、石头、布决出胜负。终于，第一个上场的是杨舒杰，他可是我们班体型最大的，老师把他的眼睛蒙上了，而且还让他转了五圈，他跌跌撞撞的走上了讲台。又一右转，走到了我的位置上，我没注意他一下摸到了我的头，我偷偷地笑了。此时，他知道错了，然后她走出了误区，最后终于摸到了黑板，他拿起笔，从眼睛上画了一个鼻子，我们笑得前仰后合。第二个上场的是刘洪远，老师照样把他的眼睛蒙上，让她转了五圈，她开始走了，走到讲台上，碰到了杯子，问：“老师，这是笔吗？”我们哄堂大笑。她又走啊走，可是还是走不到，我们无可奈何之下大笑着跟她说；“往右一点，太往右了，往左一点，太往左了。”她好容易摸到黑板，此时的他，已没了耐心，一下子把鼻子画在了“七毛”耳朵上，真像给“七毛”带了一个耳环，我们又是一阵大笑！笑的我脸上的肉都酸了。梦寐以求的时刻终于到了，轮到我了，我信心满满地走上去了，老师把我的眼睛也蒙上了，然后我走上讲台，很顺利地到了黑板边上。我慢慢地小心地摸着，感觉这里这里一定是小丑鼻子位置，我狠下心来一笔画下来，同学们笑的前仰后合。我立刻把布拿下来一看究竟。啊！原来，我把鼻子画到了下巴上，像给小丑添了一抹胡子。650字 六年级 记叙文
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保护鼻子小鼻子大鼻子好鼻子坏鼻子都是我们的鼻子呀——呀呀我们要爱护我们的鼻子请不要把它弄坏啊爱护我们的鼻子天天都要帮它摸一摸揉一揉——呀千万不要恨自己的鼻子呀它们是我们嗅觉的好伙伴呀让我们从现在做起保护鼻子吧————啊啊啊哈哈！！！！！100字 一年级 抒情散文
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画我的卧室里挂着一幅美丽的山水画，那是一个好久不见的朋友前几天送我的礼物。“远看山有色，近听水无声。”这幅画可真美啊！远看，那绿绿的山、草、树都连在了一起，像连绵不断的林海。清澈的泉水流淌在绿草丛中。近看，山山水水仿佛真的出现在你眼前。那清澈的泉水全部汇合在一起，直流入平静的湖面。你看，湖旁的青山，倒映在湖中，不正像姐姐在梳洗打扮吗？近处，有几棵又矮又绿的小草正随着微风翩翩起舞。这时，如果你走进这幅山水画，你就能感受到泉水迎面为你送来的清凉的微风，还有那一群小鸟唱出的清脆的歌声，使你消除身上所有的疲劳。山水画是友谊的象征，是美好的祝愿。河南新乡红旗区新乡市第一中学少儿部初二:野艾半夏250字 初二 抒情散文
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画画的乐趣我喜欢画画，因为，在画笔下。任何一件普通的事物都会变得很生动。那路边的枫树，在画中像是一个战士，就算自己身上的“战袍”零零碎碎地凋落，它还是坚守自己的岗位。风也是一处处危险，但枫树却不动摇，它是多么的坚强啊！那即将枯萎、死去的花朵，一转换，就成了一个为大地奉献的善良的花。露珠，这一个不起眼的小东西，在画中则是蚂蚁的海洋。闭上眼睛想象，感觉自己真的进入了这个世界，栩栩如生的画像，就在你身边。坐在林荫道上画画，感受风吹过脸颊。坐在丛林中画画，感受蛐蛐此起彼伏的叫声。坐在花园里画画，感受花的芳香。坐在树下画画，感受绿叶飘飘扬扬的落下。。。。。。画画，是不分年龄的。小孩可以画他心中的世界；青年人可以画他心中的世界；就连老人，也可以。从画上，可以看到他们的意境：开心、悲伤，或沉默。谁都知道，画画不是光靠眼睛，更重要的，是要用心去体会。这样的花花生活，多有情调！350字 六年级 抒情散文
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画画的魔力一张白纸，一支笔，一个橡皮放在一旁，静静的等待我的指令，我不经回忆起……我是个从来不肯在偏科下工夫的人，从不下一点功夫！全身心投入到科学、英语、语文、数学当中。也许是领悟力强，也许是有天赋，也有可能是模仿能力强，导致我对画画产生了浓烈的兴趣，一天不握铅笔手就痒痒的，那痴迷，已经达到了炉火纯青的地步！我不知道是不是我全能，对我喜欢的科目总有好的表现。我对画画还是情有独钟的！一幅好的画可以让我欣赏半天不觉乏味，一幅烂画可以让我几天没有好心情！这也许就是画的魔力吧！做完作业我总会画一下画，会让我的情绪有所提高，也可放松放松。画画也许是最理想的选择了。铅笔在上面自由的滑动，橡皮擦加工作品，美丽四射，这也许就是诀窍！我喜欢模仿别人的作品，因为现在的我还不会创作，爸爸说过临摹是开始时最好的老师，我拿起笔，可以在白纸上任意乱画，这也许是一种享受吧！妈妈说这样子沉迷成绩会下来的，现在总还是学习第一吧！爸爸说再画一下就要来学习哦！可是我却当耳边风，心想，自己怎么想就怎么做，我要给大家看看，我是有天赋的！天赋≠天生的突出的地方，天赋=汗水+灵感！一份耕耘，一份收获。用心灵的感悟加上汗水便是等待收成的时候了！我不知道我对画画为什么有着如此浓厚的爱，为了让我更加突出，为了让我证明我是全能的？是同学给我的赞赏，还是老师给我的肯定化成的力量，竟能使我在美术课上如此突出！一张白纸，一支笔，一个橡皮放在一旁，静静的等待我的指令，我没动它们，只是静静的看着它们。难道它们有如此大的魔力？550字 初一 抒情散文
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画嘴巴今天，我一进教室，就看见黑板上面画着一个小女孩的头，短短的头发，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，可是，就差一个嘴巴，同学们都很纳闷。上课了，陈老师笑着说：“今天，咱们做一个游戏，名字叫画嘴巴，游戏规则是：一个人站在后面，用围巾蒙上眼睛，走到黑板前，画上一个正确的嘴巴，现在，游戏开始。”同学们一阵欢呼。王雪淳最先举手，她脸上笑开了花，三步并作两步走到教室后面，老师问他：“准备好了吗？”他回答：“准备好了。”只见她疾步流行的走到黑板前，突然，一下子就不只了方向，在黑板前不知所措，匆匆忙忙地画了一个嘴巴当老师把围巾摘下来时，全班哄堂大笑。原来，她是把嘴巴画在小女孩的手上了，王雪淳垂头丧气的离开了。接下来，蒋金瑞又举起了手，老师说：“你有办法吗？”蒋金瑞说：“有办法。”老师又问：“你有什么办法？”蒋金瑞说：“我能有手摸着粉笔，再画嘴巴。”只见蒋金瑞大步流星的走向黑板，可是走得太快了，她一下子就撞到了黑板上，她两手在黑板上乱摸，可哪里摸得到呀！只见她胡乱找个地方，大笔一挥。她一落笔，同学们个个都捧腹大笑，她摘下围巾一看，原来他把嘴巴画到了肩膀上，她徶了徶嘴，摇了摇头，下去了。最后一个人就是冉舒羽，她说她有办法，老师就拿围巾把他的眼睛蒙住，她先把手量好嘴巴的位置，蒙上眼睛后小心翼翼地向前走，走到黑板那里的时候恰好是那个小女孩的嘴巴位置，他成功了，教室里一片掌声，瞧！那个小女正对着我们笑呢！今天的这个游戏是我玩过的最开心的一次游戏，我永远都忘不了！江北区茶园雨花小学六·三中队王雨馨550字 六年级 抒情散文
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