假如我有一只尼尔斯的鹅
今天我在孙幸芝家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊!
正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飞起来啦!
我骑着尼尔斯的鹅,飞在了城市的上空,鹅忽上忽下,真刺激呀!过了一会儿,我拍了拍鹅的脖子,说:“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话,背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时,我发现在第18层的一个房间里,有一个小女孩双手被绑,嘴里还含着一块纸团,在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下,对小女孩说:“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来,还凶巴巴地喊:“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气,终于搞清楚状况了,这小女孩的家被盗,刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”,糟了,我不小心碰到了这家的门,原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我,说:“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来,因为我都快吓得半死。那个盗贼说:“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了,就打开门,取出刀子,说:“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出,用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉,然后把他推倒在地,还顺手把那绑着的小女孩的绳划断,解救了小女孩,我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚,额就把他压在地上。
小女孩立刻拿起电话报了警。警察把盗贼抓获后,还表扬我是一个勇敢的小姑娘,说要把我这件事登在报纸的头版上……
金屯小学六年级:步平凡
神农架
走进四川神农架,脑子里只剩下了一个子:怪。
这里的雾是怪的。神农架的雾是一种迷人的雾:满山满谷全是乳白色的雾气,是那样深,汹涌着,翻滚着,吞没了山中的一切。这雾盘绕在崇山峻岭之间,久久不能离去,站在山顶往下望,这万丈深渊交杂着白色的大雾,让人望而生畏。这种雾,使人胆战心惊之余,又让人流连往返。飘飘渺渺的雾在你的身边流动,让你仿佛置身在人间仙境里。
这里的森林是怪的。森林像一个性格古怪的小孩子,一会儿跑在大山爷爷的身边东张西望,一会儿又躺在了小溪弟弟身旁数星星,一会儿逗着天上飞的小鸟。它尤其爱对小溪弟弟搞恶作剧,森林这个小顽皮把一棵大树横在小溪上,使小溪拦腰折断。小溪弟弟不觉得这有什么大不了的,它请大山爷爷帮忙,大山爷爷把几块巨石搭在树的旁边,小溪顺着巨石搭的路,从树旁绕过,继续向前使去
神农架的石头怪得不能再怪了。一块块石头奇形怪状要什么样就有什么样。我扫视了一下地上,有手枪形、棒棒糖形、帽子形、苍蝇形、麻将形……我正想着,会不会有UFO形,没想到一眼就找到了一块。如果再找,不知还会要找出哪些奇形怪状的石头呢。
夕阳西下,人们纷纷返程,告别这神奇的神农架。
相似题目
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天,我们和老师学习了(假如我有一只尼尔斯的鹅)这一课。我回到家后,产生了对大公鹅马丁的种种幻想:大公鹅马丁长的怎么样?大公鹅会不会出现在我家呢?正在我想着想着的时候,突然,在院子了传来了鹅叫的声音,这使我异常兴奋。咦?可是院子里怎么会有鹅呢?顾不上这么多了,我怀着好奇心跑了过去。哇!原来是大公鹅马丁来我家了!我仔细地打量了马丁:马丁的脖子长长的,一双洁白无暇的翅膀,还有那一顶红红的“皇冠”。最让人意想不到的是:它竟然会说话!我骑上马丁的背,对它说:“马丁,我们去热带雨林探险吧!”马丁舒展开它那洁白的翅膀,飞快地向非洲的热带雨林飞去……我们来到雨林,在一棵树上降落,我看了看,这里的地很潮湿,偌大的雨林竟有数百个小沼泽地,小鸟小雀在惬意地吃着浆果,野兽们也在尽情地捕猎……刹那间,不知从哪蹿出来一个“人”准确地来说应该是野人!我不知所措,之后又接二连三地出现了好几个!他们手里拿着捕猎用的叉子,又用我完全听不懂的语言在交流。野人们渐渐向我走来,我惊恐万状,刚想骑着马丁飞走,野人似乎察觉了我的举动,用叉子刺伤了马丁的翅膀!我立即抱着马丁逃走,我跑呀跑呀,即将被野人追上的时候,我跳进大草丛里,野人们见我不知去向,便走去一个大竹林里了......我在雨林里只靠着浆果充饥,靠雨水解渴。待马丁的伤好后,我就与它一起回家了……“叮铃铃,叮铃铃……”我被一阵闹钟声吵醒了。原来只是梦呀!如果我真的拥有一只尼尔斯的鹅,那该多好呀!600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学了“尼尔斯骑鹅历险记”后,我就想拥有一只像马丁样的鹅,想着想着我就睡着了。我梦见到了一个小精灵,他卖给了我一根魔棒说:“用这根魔棒点任何一样东西,它就会变大……”还没说完我就醒了,我看见手里拿着一根魔棒,而兜里的十元钱却不见了。我看见一只大鹅正摇摇摆摆的走了过来,突然心血来潮,跑上前去,用魔棒敲了一下。”呵!假货!”我怒气冲冲的说。鹅没变大,我却变小了。“什么假货?”一阵怪怪的声音响起,我扭头一看,是那只大鹅,就说:“没什么?我们去玩吧!你叫什么名字?”“我叫马丁,去哪玩?”马丁一边蹲下一边回答。我爬上他的背说:“去海滩吧!”“好!”马丁说完就起飞了。很快我们就来到了海滩,“哇!这海滩太美了!”远远望去,黄色的沙子在太阳的映照下,金光闪闪,好像上面有黄金珠宝似的。突然,远处传来一阵求救的声音,我回过神来,对马丁说:“走,我们去看看!”马丁马上把我放在背上,飞向求救的地方。原来是一只船翻了,十几个人都掉进了海里,刚才就是他们在呼救。我和马丁飞了过去,眼尖的马丁发现了一只小海豚,连忙飞向他问:“小海豚,你能把附近的海豚都召集过来吗?”小海豚点点头,叫了几声,顿时海面泛起水花,一群海豚迅速飞来。小海豚向他们说明情况,他们都点点头,向那个呼救的地方游去。很快,那十几个掉进海里的人们都获救了,他们感激地对我说谢谢,我不好意思地说:“你们要谢就谢马丁和海豚吧,是他们救你们的。”人们听后友好地摸了摸海豚,向马丁和我不断地道谢。“小a,起床啦!”妈妈叫我呢。我揉揉眼睛,原来,刚才是做了一个梦。虽然这只是一个梦,但我明白了:我们要保护动物,和动物和谐相处,才能拥有一个美好、幸福的家园!650字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅我正在睡觉,做着甜蜜的梦,忽然,我感到有一个东西碰了我一下,便醒了过来,睁开眼睛一看,竟然看到了一篇童话的主人公的鹅——马丁。我又惊又喜,问道:“我可以坐上去吗?”马丁点了点头。“走吧!不对,飞吧!我们飞到天空上去!”我兴奋地说。这时,我看到了许多星星在向我打招呼。我很恐高,不敢往下看。终于,我鼓起勇气,低下头一看,就看到了一个小偷左手拿着一把昂贵无比的‘万能钥匙’,右手拿着一个大大的布袋,正挨家挨户的偷东西呢!马丁从他自己的身上拔下一根长长羽毛,示意我把这根羽毛扔向小偷,我很不解,一根羽毛有什么用呢?但还是扔了下去。这是,羽毛变成了一根长长的割不断的绳子,把小偷和他偷来的赃物一起捆在了一根柱子上。这时,天亮了,警察们跟随着小偷留下的蛛丝马迹,找到了他,并确认了他的身份,把小偷带回了警察局。“走吧!我们去热带森林看看!”我高兴地对马丁说。开始,我看到有一大片的森林,动物们过着幸福的生活。可是到了森林的另一边,我看到的是一桩桩矮矮的木桩,是动物们惊恐的神情,是一辆辆大型的砍伐工具,是一大群违法砍伐树木的坏人们。我让马丁吹出一阵旋风,把坏人都给吹到了警察局,又让马丁给了我一根羽毛,扔到地上,羽毛就成了一粒粒的小种子,正在茁壮生长。我又让马丁流出了一滴眼泪,向地上洒去,眼泪就成了一种特殊的液体,它使被砍倒的树木又活了过来,又使播下的种子快速生长,成了一片片森林,还让那些惊慌失措的小动物们恢复了平静。“小清!起床啦!”妈妈说。妈妈大吼着把我叫醒了。啊!原来是个梦呀!我扎了头发,刷了牙,便去上学了。假如我有一只尼尔斯的鹅400字(完)650字 五年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅打开课本,细细品味书中的内容;合上课本,再细细回味书中的内容。不知不觉中,我好像进入了梦乡。我站在一朵云上,向下望去。这里没有垃圾,只有鲜花草地;这里没有喧闹,只有一片安静祥和;这里没有伐木工,只有在保护森林的护林员??????忽然,一只小精灵飞到我身边说:“欢迎你来到美丽的拉普兰,我是来迎接你的。现在,就让马丁带你去游览美丽的拉普兰吧!但你要记住你只有六个小时的时间。”说完,一只大鹅走了过来。一番自我介绍之后,马丁便带我游览美丽的拉普兰。“这里是“‘花海’,是小精灵居住的地方。”马丁带着我下去了。我在“花海”中寻觅小精灵的身影,这时,马丁又补充道:“现在找不到小精灵了,它们都去工作了。”也是小精灵也是需要工作的啊。马丁又带我来到“书海”。这里的人都生活在书中,这里到处都是书,连房子都是书。我也拿了一本书来看,正看到精彩的部分,马丁催我走了,我只好依依不舍的离开了“书海”这次,我们来到了“树海”。这里一片都是树,还有许多护林员和动物,他们谁也不打搅谁。我正想走过去,眼前却变得模糊起来,马丁说:“你的游览时间已经到了,欢迎你??????”马丁还没说完就不见了。原来,是我在桌子上睡着了。这个梦使我久久不能忘怀,想到那一片“树海”,我好想我们这也有啊!500字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天,我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》,我对这个故事爱不释手,回家后拿着语文书又津津有味地看了起来,甚至还幻想:如果也有像马丁那样的鹅,该多好啊!正想着,突然前面出现了一幅白色的墙,抬头一看,不是墙,而是一只庞大的鹅,那只鹅,好像……是马丁!我再看看自己,变小了!天啊。“你好呀!人类!”马丁先和我打起了招呼。“你好,马丁!你能带我去旅行吗?”我高兴地问它。“好的,上来吧!”马丁很高兴。马丁带我飞向天空,飞了一会儿,一座孤岛出现在视线里,岛上有许多孩子在哭泣,我叫马丁停下去看看。虽然是孩子,但他们的身体比马丁还要大上几倍,我费力爬上了一个女孩子的肩,问:“你们怎么了?为什么哭得那么伤心啊?”那孩子听到声音,左右寻找,最后看见了像她手指头大的我,吓了一跳,惊奇地张大眼睛。我只好把旅行的事情一五一十告诉了她。她说:“我叫吉悦,本来很幸福快乐,可是被可恶的人贩子抓来这里,逼我们去黑厂做苦工,帮他们赚钱。呜……呜……”我连忙安慰她:“没关系的吉悦,我们一定救你的。”我和马丁费尽周折找到了人贩子。我用一根针狠狠地刺向人贩子的脚,痛得他“嗷嗷”直叫,这时马丁看准机会,拿着准备好的棍子,用尽全力朝人贩子的头打去,把人贩子打晕了。我们又用人贩子的手机打了110,不一会儿,警察来了,当他们知道报警的是我和马丁时,很不可思议:“就是这么小的一个孩子和一只鹅,能把人贩子制服?”我又把我旅行的事情告诉了他们,听完后,警察叔叔高兴极了,夸奖我们:“你真是一个勇敢的孩子,这也是一只神奇的鹅。”他给我和马丁发了一个“小英雄”的勋章,由于勋章跟我差不多高,只好都挂在马丁的脖子上。我们和他们挥手告别,继续旅行去了。又飞了一段时间,正玩得不亦乐乎,一阵风暴袭来,呀呀,是台风“莎莉嘉”!我掉了下去,不行不行,“马丁!马丁!救救我!”可马丁却像没听见一样。“什么马丁啊!快点起床,吃饭了!”突然,妈妈叫声传来。我猛地惊醒过来,发现自己正对着语文书,上面依旧是《尼尔斯骑鹅历险记》,原来是我做了一场梦呀!800字 六年级
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假如我有只尼尔斯的鹅夜晚,我合《 尼尔斯骑鹅历险记》,慢慢睡着了,再无尽的黑暗中,我的梦飘飘飘悠悠 的飞到了窗外,飞向了梦幻的境界……我被一阵流水声惊醒,于是便迷迷糊糊的睁开眼睛,哇,这是海底城吗,脚下是柔软的沙地,上面是闪着光亮的海面,旁边是鱼、虾、水草、海星等海洋生物,而当我抬起头一看惊呆了——在我面前有一座巨大的水晶宫,正散发着柔和的光芒,在好奇心的驱使下,我缓缓的走向水晶宫。一进大厅,我一眼就看到了前面的水晶宝座上一位身穿蓝色水袖长裙一头乌黑的长发披散而下,还戴着一个水晶皇冠的少女正想我走来,这是我才注意到她的下半身竟是一条鱼尾,难道她是美人鱼吗,我结结巴巴的说:“请问你是美人鱼女皇吗是的,但是我的子民是鹅。”她微笑着说。这时,我才注意到大厅里不只什么时候已经聚集了上万只企鹅,正奇怪的盯着我。我突然想到要去看看海底世界。便请求女皇:“ 能带我去海底世界玩吗。”“对不起,最近我比较忙,不过我可以让我的宰相巧儿带你去从鹅群中走出来一个鹅,她友好的说:“我原来的主人就是尼尔斯,我现在可是女皇的忠实奴仆,现在,我受女皇所托带你海底世界,请爬到我的背上来吧。 ”我爬上她的背,她便快速的飞走了。我们飞呀飞,飞到了一片荒地上,巧儿说:“你要小心,这里常有鲨鱼出没。 ”我满不在乎的答应了,巧儿去找吃的,我坐在柔软的沙地上,舒服的躺着,突然,我闻到一股浓郁的腥味,我抬头一看,妈呀,一个大鲨鱼正狞笑着向我游来,我下的两腿发软,一动也不敢动,就在这时,巧儿出现了,她扑着翅膀吹了一声口哨,不一会便出现几条大鲸鱼,三两下就把鲨鱼赶跑了。巧儿以责备的语气对我说:“ 接下来我说什么,你要放在心上,不要心不在焉的喽。”“恩。 ”我惭愧的说。我们继续向深处游去,我看见下面全是泥潭,心里有些纳闷,别处都是沙子,而这里却是肮脏的泥潭呢。于是我游向那里,准备看个究竟。巧儿突然大叫:“ 不要,那里是禁地。”可是,我游的太快了,猛的跳进了泥潭。只见不一会儿,平静的湖面掀起了一阵漩涡,使泥潭变成了大漩涡,把我和巧儿都卷了进去,就在我们绝望时,一只手抓住了我们,把我们从漩涡中救了出来,我们扭头一看,竟是女皇。她把水晶权杖深入泥潭,又念起了咒语,一会,海面又恢复了平静。女皇生气的说:“ 这里是禁地,不是让你们随便乱玩的。”我羞愧的点了点头。女皇又笑着说:“ 总有一天,你会长大,会变得独立起来,到时候良师益友的话就像明灯指引你的人生道路,所以你一定要记的她们说的每一句话。”我受益匪浅的点点头,这时,巧儿对女皇说:“ 是时候了。”女皇说:“ 要记得我说过的话呀。”她用权杖猛的把我送到了海面。一阵冰凉,我醒了,这时我才发现自己在窗户上趴着。阳光照进了我的房间,屋里飘满了早餐的香气。两只小鸟在对面的梧桐树上说着悄悄话,我回味着女皇的话,想:我一定要好好学习,在阳光下快乐的成长。想到这,我拿起书,读起了英语单词1000字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅夜,静静的,天上铺满了眨着眼的星星。我静静地看着夜空,心想:如果我有一只尼尔斯的鹅将会发生什么事呢?想着想着,我进入了梦乡……突然,我被吵醒了,我睁开眼睛,眼前一片雪白,洁白的羽毛,嘴角黄黄的鹅。我揉了揉眼睛,不敢相信是真的。我坐的竟然是尼尔斯的鹅一一马丁。我疑惑地问道:“这里是哪里?”马丁笑了笑,说:“这里是童话世界,听说你想骑我去稻田帮助稻草人,我们正在去稻田的路上。”“哦!”我懂了!谢谢你马了。”我高兴地说。我骑在马丁的背上飞呀飞呀!最后停在稻田上。,我见到稻草人像个病人似的,我连忙跑过去问:“你怎么了?”稻草人一边哭一边说:“呜呜!稻子被肉虫吃了,我那可忴的主人又该流下悲伤的泪水了……呜呜!”“不要伤心,我和马丁会帮你的。”我说完,又把头转向马丁说:“对吧!马丁?”马丁回答道。稻草人听到我们这样说,仿佛起死回生了!但是稻草人又懈了气,他问:“你们有什么办法吗?”自有办法!“我信心十足地说。我走问马丁,你去找来麻雀们,让他们帮忙。”我说完,马丁便飞走了。过了一会,马丁带来了麻雀。稻草人一看,立刻拍响扇子,却被我制止了,我让稻草人静观其变。麻雀们先在比较近的地方望,过了一会飞到稻子上不动。然后才放下心中防备,放心大敢地吃稻子。稻草人见,心中一痛,但是,他想道:这样可以以最小的牺牲换取最大的幸福!"稻一稻草人忍着。麻雀们吃了点稻子就发现了肉虫,麻雀们欢喜,大囗大口地吃肉虫。待肉虫被麻雀们吃完,我大喊-:“啊!啊……”稻草人发了疯似地拍打身躯,发出了“啪啪啪”的声音。麻雀们听了声响,纷纷逃走了。稻草人对我和马丁感激地说:“谢谢你们!”“不用谢!这是我们应该做的”我和马丁异口同声地说。“对了,我们还要去帮助更多的人呢!再见了!”我一说完,就和马丁一起飞走了……“叮铃叮铃……”一阵闹铃声把我给吵醒了,原来一切都是梦。虽然是一场梦,但是这场梦让我明白了当别人有困难的时候,一定要把温暖之手伸向别人!800字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学习完《尼尔斯骑鹅历险记》一文后,我常常这样问自己:假如我有一只尼尔斯的鹅的话,我想要干什么?带着疑问与渴望我很快进入了梦乡。“醒一醒,醒一醒”,随着一阵叫喊声和摇晃之后,我睁开惺忪的睡眼,一副熟悉的面孔映入眼帘。“你……你是……”我使劲地挠了挠头仔细地回想着。“尼尔斯!你是尼尔斯!”我欣喜道。“难道我进入了童话之中?”我小声的嘀咕着,打量着周围。难道我变得和尼尔斯一样的小了吗?尼尔斯看到我疑惑的表情后,微笑的点了点头。“这就是我的朋友马丁。”尼尔斯刚说完,我便向旁边看了过去。“哇!真的是马丁啊!”我激动地大声喊了出来。“假如我把马丁借给你用,你要去往什么地方呢?”尼尔斯问道。我陷入了深深的思考:假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》里,为小女孩送去食物和床,让她每晚能在父母温柔的怀抱中进入梦乡。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进叶圣陶爷爷的《稻草人》之中,告诉老奶奶天大的祸事已经在田里留下种子,和奶奶一起出去灾害,为明年的丰收留下希望。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进《格林童话》中的《糖果屋》里,为兄妹俩指引回家的路,告诉父亲他们继母那恶毒的计划,让他们过上幸福的生活。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要飞进所有悲惨的童话之中,使他们都有一个幸福美满的结局。马丁似乎读懂了我的心声,拍打着翅膀示意我骑上去。我坐在马丁背上,抓紧羽毛,“扑噜扑噜……”随着一阵翅膀的拍打声,马丁带着我向天空中飞去。穿过云层一束耀眼的光芒袭来,我挣扎着再次睁开双眼,呈现我的面前是一本翻开在《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文的语文书。现实与梦想交织之中,我似乎明白了些什么:虽然我没有一只神奇的尼尔斯的鹅,但是我要用我的双手成就梦想,给世界带来更多幸福,使苦难的云烟慢慢消散。700字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天,我们学习了一篇课文,名叫《尼尔斯骑鹅历险记》。读完这个故事,我不禁想:假如我有一只尼尔斯的鹅,该多好啊!尼尔斯的鹅带着尼尔斯周游世界;尼尔斯的鹅带着尼尔斯在空中飞翔;尼尔斯的鹅带着尼尔斯度过快乐的时光……假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它,在去往巴黎的路上飞翔,和鸟儿比一比谁飞得高,看看天上有没有真的仙女,或者尝一尝云朵是否像棉花糖那样甜。到了巴黎,我会在埃菲尔铁塔下和尼尔斯的鹅来一张美美的自拍照,然后不顾那些“歪果仁”诧异的目光来到一家餐馆吃饭,让厨师为尼尔斯的鹅烹饪上好的料理,我要亲自喂它,因为一路带我,它太辛苦,我太幸福!假如我有一只尼尔斯的鹅,我会带上我所有的小姐妹,去见一见她们梦寐以求的爱豆。带着立立去北电围堵王俊凯;带着诺诺去横店看一看邓伦;带着淳淳去录音棚听听王源唱歌;带着自己去机场为蔡徐坤接机……哈哈,有了尼尔斯的鹅,我想,它一定会抢了许多明星的光环!假如我有一只尼尔斯的鹅,我会在圣诞夜骑着它,陪着圣诞老人一起去为那些所谓的“乖孩子们”送上一份礼物;假如我有一只尼尔斯的鹅,我会在夜空中骑着它,追在流星的后面,许上八百个愿望;假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它穿过时光穿梭机,看一看大诗人李白和杜甫是怎样作诗的?看一看现在的古装剧拍得是否与古代相符?看一看古代四大美女究竟长得何等美丽?……假如我有一只尼尔斯的鹅,我要做好多好多好玩的事情,最重要的是我要新写一本《骑鹅旅行记》!600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅更多关于鹅的作文今天我在孙幸芝家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊!正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飞起来啦!我骑着尼尔斯的鹅,飞在了城市的上空,鹅忽上忽下,真刺激呀!过了一会儿,我拍了拍鹅的脖子,说:“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话,背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时,我发现在第18层的一个房间里,有一个小女孩双手被绑,嘴里还含着一块纸团,在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下,对小女孩说:“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来,还凶巴巴地喊:“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气,终于搞清楚状况了,这小女孩的家被盗,刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”,糟了,我不小心碰到了这家的门,原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我,说:“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来,因为我都快吓得半死。那个盗贼说:“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了,就打开门,取出刀子,说:“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出,用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉,然后把他推倒在地,还顺手把那绑着的小女孩的绳划断,解救了小女孩,我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚,额就把他压在地上。小女孩立刻拿起电话报了警。警察把盗贼抓获后,还表扬我是一个勇敢的小姑娘,说要把我这件事登在报纸的头版上……金屯小学六年级:步平凡相关内容推荐关于鹅的作文700字 六年级 日记
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赛尔——尼尔日记赛尔——尼尔日记15“什么?比赛已经开始了?”西萨琉拉望了望四周,大叫,“哎哟!不得了了!我们得快撤!因为那个卢比过来比赛了!”但是卢比看见了我们,大家都看见了我们,我们只好硬着头皮从桥上跳入水里。“哎呀!西萨琉拉和尼尔到水底吃海带去了!”幼稚的卢比大喊大叫,专门跟我和西萨琉拉对着干的比比鼠奸笑,拿着扩音喇叭大喊大叫:“不对!西萨琉拉和尼尔到水底……”话还没有说完,就挨了沙琪玛一招“压缩”(自编哦!)和一招超级麻痹,再看看比比鼠,压缩成饼干了!接着,雷琪跳下水里(她穿上了潜水服),我和西萨琉拉看到,互相奸笑,我们躲猫猫喽!哈哈,我毕竟是超能系的,把自己狂升级,哈哈,终于有了压缩这一招!“西萨琉拉!准备好了吗?”我对西萨琉拉大叫。“准备好啦!你快点儿压缩她吧!”没想到,雷琪霎时化作一道蓝色的闪电,嗖的一声就到了我们俩个调皮鬼的面前!“你们到底想干什么啊?”沙琪玛得意洋洋地对我们说,“想跟我斗?等你们长出胡子再说吧!”天哪!沙琪玛!我们精灵可不会长出胡子呢!不过,我应该可以把你压缩成盒饭!“压缩!”我一招正中下怀,把雷琪压缩成了盒饭!“妈呀!雷伊来啦!”我惊叫。“小东西们!还把我妹妹压缩成盒饭!接我一招!”天哪!也是压缩!我们大声惊叫,冲出水面,之后躲到了石头后面。雷伊真是牛!我们都躲到距离他米之外了,他还能找得到!“吃我一招!”砰!把石头压缩成了电脑,轰!把无辜的比尔(一只壁虎)弄成了酸菜!“雷伊!还想伤害尼尔?”哈哈,看来我以前的劳动没有白费!那边的比赛依然进行中,但是大家都不比了,都来帮助我啦!因为我经常跟他们混在一起!“撞击~”这样像嘀嗒嗒嗒的声音是谁的?天哪!是大耳朵的!只见大耳朵皮皮用它赛过所有招的撞击(赛过所有低级招),天哪!只扣了雷伊1滴血,时候大耳朵对我说,这时它最得意的一瞬间。雷伊有点儿生我的气,一招雷祭,把我麻痹在那里。“哈哈!这下你跑不了啦!”我用了一招虚幻(自编)+幻影,我使用的招虚幻,把我变成了尤纳斯,之后我使用的幻影,哈哈!无数个尤纳斯!“哎呀我的妈呀!尤纳斯!我先去水底帮我妹妹解决这个盒饭问题!”雷伊不见了。“太牛了!”西萨琉拉对我竖起了大拇指,“要不要把你变一下?”我的话音刚落,就在此用了虚幻+(加号)幻影,西萨琉拉变成了雷纳多,啊哈!无数个雷纳多!“喂!”原来是阿克希亚在叫我,我慌了,“你们的表演很精彩,不是吗?”阿克希亚说。我松了一口气。这时,火眼金睛雷琪来了!雷琪一眼就认出来哥哥雷伊被我们骗了!“压缩!”雷琪没有压缩成功,因为雷祭的效果消失了,我们躲了过去。“烦人呢!”我嘟嚷了一句。“克制!”哈哈,我用了巴鲁斯的一招,看看巴鲁斯,眼珠子都快掉下来啦!雷琪再次变成了盒饭!“气死我了!解锁!”雷琪又变回来了。大家都不愿意比赛了,都成为了拉拉队!“该看我的啦!电磁炮!”西萨琉拉的电磁炮蛮厉害,打得雷琪步步往回退。“喂!这是怎么回事?”纳多雷护着雷琪和雷伊,来了一招属性反,嗖!他变成克我们的了!“别打啦!别打啦!明天比武会再打不行吗!”1000字 四年级 日记
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假如我是一只鸟我有一个梦想,就是我可以变成一只鸟,可以自由自在的在蓝天中飞翔,尽管这个梦想很不现实,但我也十分想变成一只鸟.假如我是一只鸟,我可以自由自在的在蓝天中飞翔.假如我是一只鸟,我可以与蝴蝶一起比赛,比谁飞的更高,更快.假如我是一只鸟,我可以在高高的天空中大声地歌唱.假如我是一只鸟,我可以俯瞰美丽的大地,看那高高地树木,我也可以飞到树枝上快乐的跳舞,因为我有一双翅膀,我可以飞到我想去的地方,没有东西可以阻拦我,因为我是一只快快乐乐的小鸟.200字 四年级 日记
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假如我是一只鱼“妈妈,叔叔阿姨们都搬家了,我们还不搬家吗?”我不懂事理的问妈妈。“小孩子懂什么,我们要和人类作斗争,不只是让他们杀害不到我们,不只是逃避,更重要的是让他们浪子回头金不换啊!”“哦,知道了,我会帮你们的!”从前我们的家园里到处都有悬泉瀑布,飞漱其间。更有潭清疑水浅。大家都快乐的生活在一起,但是现在——我们的家园受到各种化学污染物的污染,水变得浑浊不清,不要说鱼类,那些其他的虾类贝类也有些hold不住了。从而就有一些亲戚搬家搬走了,他们搬到了热带雨林与生活,但是看他们最近的来信,好像热带雨林现在也受到了破坏,他们的日子也不好过,于是,我们这一家人便决定要和人类谈判。(时间:几天后地点:地球法院)“你们人类真是太不负责了,作为地球上最高等的生物,却没有肩负起保护地球的责任,反而还在破坏地球的生态环境,让我们这些生物无法继续生存下去。”我爸爸声嘶力竭的吼着,人们则用无线电传播翻译。“我们也在保护地球,只是仍有不法分子和不良商家破坏生态。我们也是被他们搞的一个头两个大啊!”人民代表叹了一口气。“你们还知道悔改吗?”我爸爸气稍微消了些。“我们已经在行动了,我们正在研究一种新型的化工方式,从前那些污染物再也不会流入大河江海了。我们也在严抓野生物滥捕乱杀犯罪,不会让他们给你们带来生命威胁的。”人民代表瞬间挺直了腰板。“既然这样,孩子,我们走吧。”爸爸带我回到了家。另一天早晨,我们被扑鼻的花香惊醒,我们又看见了清澈的河流,又看见了争奇斗艳的花草,自然又回到了我们身边。550字 一年级 日记
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假如我是一只蚊子在一个炎热的下午,我坐在院子里乘凉,讨厌的蚊子“嗡嗡嗡”地在我身边飞来飞去,我不知不觉地睡着了。等我醒来一看,周围的一切似乎都变大了似的。我也长上了翅膀,一根尖尖的吸血管附着在我的鼻梁上,天啊!我竟变成了一只令人讨厌、令人恶心的蚊子,真是令我想都没想到。我利用我细小的身体飞进了一个房屋顶,那里有上千只蚊子在那里开会。一只蚊子发言了:“我们吸人类的血是在帮他们减肥,我觉得以后吸了一口血后,应该马上说声谢谢。”“主持人”说道:“是的,我们吸了他们的血是不对的,既然这样,就应该说谢谢。”“小蚊子,”主持人问我,“你平时吸人的哪个部位?”我答:“吸头部。”主持人向我摆摆手,说:“不不不,人最重要的就是头部,你带一队人马去吸人类的脚。”我在马路上东悠悠,西转转。灵锐的眼光在一个大胖子身上停了下来。我像利剑一样冲了过去,朝他脚上就是一针,马上就一饱口服。又飞到他的耳边说了声“谢谢”。可是大祸降临,我立刻挨了一巴掌,顿时四肢粉碎性骨折,针也断了。我被吓醒了,原来是一场噩梦。我懂了,凶恶的人戴起伪善的面具,但是还是害人的,本质不改,走到哪里都照样碰壁。400字 六年级 日记
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假如我有一只尼尔斯的鹅放下语文书,我渐渐进入了梦乡。梦到了我把尼尔斯变回了原样,他把马丁的女儿马晴送给了我。结果我醒来时,看见在墙角有一个毛绒绒的东西。我走过去,一看,它好像马丁呀,我急忙打开语文书,怎么里面的描述与看到的有些不同呀,羽毛有点儿粉,远远看起来却很白。我问道:“你是马晴吗?” “是呀。我住在你家前的小林子里” “哦,交个朋友吧。”……我们聊了很久这时我发现我变小了。马晴拍拍翅膀,忽然变得硕大无比!比我骑上了马晴,我们飞到了一个美丽的花的世界,里面有牡丹、有月季、有梅花……真是太神奇了,一年四季的花这里都有,我和马晴正在欣赏这些美丽的花,“轰。轰。轰。轰……”是什么发出这么大的噪音呀!原来是一个庞大的巨人,哎呀!不好!他把马晴抓走了,巨人一边走一边说:“今天可算捉到了吃的东西!”我听到了急得直跳脚,最后我觉定跟踪这个巨人。在路上我碰见了一个“人”,原来是个蜜蜂士兵,我把事情一五一十的告诉了他,他很同情我,把我带到了他的王国。这时出现了一位年轻的蜜蜂,经过询问才知道他是这里的国王,据说国王得了怪病,大家都在想办法,我看了看国王的舌头,说:“我能治”。不一会儿,国王的病好了,问我是怎么来到这里的?我告诉他了我的情况,他马上派他的军队和我一起去救马晴。我和军队来到了巨人居住的地方,我站在树上向前望,看到了被关在笼中的马晴。看来巨人们正要把马晴吃了,趁他们去捡柴,我命令前方部队去叮头领,头领受不了跑到了湖里,我又带领部队去把马晴救了出来,几个巨人回来了,后方部队马上飞来支援我们。最后我们把巨人们叮得满头大包。最后蜜蜂国王为了奖励我,给我了一颗钻石他说:“这个钻石能帮你渡过难关。”我给国王道了个谢。第二天早上我又和马晴开始了新的旅程……指导老师:胡久梅650字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天一觉醒来,好像世界万物,都变得巨大无比,我跳柜子,去找镜子照一下。一不小心,脚滑了一下,屁股重重地摔在了地上。费了九牛二虎之力终于找到了镜子,一照,什么都没变,只是自己的人变小了啊!我忽然想到了她,一定是她,是妈妈讲过了的小精灵,我决定骑我院子门前的那只鹅。去环绕地球,去寻找她。我跑到门前,用力去推门,想不到门很重,变小了真是麻烦啊!最终我还是推开门,忽然,我看见鹅就要跟着天上的野鹅一起飞起飞走了,我在一关键时刻,跑过去,一把抓住了它的脖子。我给它取名为马丁,因为我也想有像马丁那样的鹅,和尼尔斯那样的历险。我和马丁一起环游世界的旅程开始了,天明时在天空中飞行,晚上在湖泊中夜宿,当飞到美国时,一只尖眼的老鹰看见了我们这只鹅群,箭也似地飞了过来,我急忙向马丁说道:“快飞到阿卡那儿去!”阿卡是这鹅的首领。飞到阿卡身边。我向他说:“有一只老鹰飞来了,它很可能要吃鹅,最好小心一点。”刚说完,阿卡立即沉着,冷静地做出了决定,全鹅群,立刻处于警戒状态,阿卡真不愧为首领,决定都做得这么快。老鹰忽然在空中停了一下,发现了我们动态有点变化,不敢轻易靠近,看见了一只飞得慢的鹅,看准机会,向那只鹅飞去,叼走了那只鹅,我向马丁说:“马丁,跟着老鹰飞,我来救出那鹅!”马丁担心我:“你能行吗?”我说道:“我能行!”因为老鹰叼走了鹅,想又有一顿美餐,得意洋洋,飞得很慢,所以,马丁箭也似的飞向老鹰,我抓住了老鹰的尾巴,老鹰对这突如其来的攻击感到很惊讶,放开了那只鹅,想用嘴来叼我,我怕被叼中,所以就放手,也随之落了下去,马丁却神奇般的接住了我。忽然一个刺耳的声音,把我从这个世界,拉入了另一个世界,“颜均,起床上学去啦!”我从梦中惊醒了,想:“原来是个梦,我得到了一个启示:人类和动物本应该和谐相处,不然所有的动物都会被毁灭,只剩下孤独悲伤的人类!”650字 高一 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》,在我心中萌发了一个小心愿:假如我也有一只尼尔斯的鹅,那该有多好啊!晚上我早早入睡了,把语文书放在床头,真希望梦儿能快点进入我的大脑。“咦?这是什么呀!好小哦。”“我是拇指姑娘”她说完用手点了一下小花朵,把我带到了一个神奇而又美丽的地方。走着走着,一个可怕的老巫婆出现在我眼前说:“你的愿望是什么?”“我想要一只尼尔斯的鹅。”我的话音刚落,老巫婆一挥手一只巨大的鹅就出现在我面前,老巫婆指着鹅说:“我给你一只鹅,但你得把尼尔斯找来。”看着这只鹅,我只好答应了。马上骑着大鹅上路了,过了几天就到了瑞典的小村庄找到了尼尔斯。他看到我来非常高兴,并答应我一起走。就这样他骑着马丁,我骑着大鹅。一路上开开心心的,不知不觉就到了老巫婆说的地方。突然老巫婆拿出一个魔法棒,向上一挥她的手上出现了一把明晃晃的刀,老巫婆一脸阴险的说:“明年的今天就是你——马丁的祭日。”尼尔斯中了巫婆的魔法,竟向他的马丁冲过去。我也吓傻了,脑袋中闪过一种不祥的念头。一瞬间我清醒了,快步跑过去阻止尼尔斯,把尼尔斯推倒在地。接着我一口咬住了老巫婆的手臂,拼命的拽着她。老巫婆大声的喊:“放开我,如果你咬我,我把你也给吃了!”尼尔斯似乎有所觉醒一把抓住了老巫婆的头发,我也拼命的咬住她…老巫婆被我们打败了。这时意外又发生了——尼尔斯突然变小了,正好拇指姑娘也在旁边。我捉住她,让她把尼尔斯变大了。尼尔斯拍了拍我的肩膀说:“你为什么要帮我?”“团结力量大嘛!”我一笑的说。“对,团结力量大”尼尔斯笑了,笑得那么灿烂。我们沉浸在幸福和快乐之中。“起床了”妈妈拍拍我说。“马丁再见!”我朦胧的说。“什么呀!”妈妈叫醒了我。唉!原来这是一个梦,我久久的沉浸在梦中的情境里……650字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅“假如我有一只尼尔斯的鹅,那我会……”我躺在床上幻想着。此时此刻,我的眼前浮现出了马丁带我上天入地,遨游世界,穿越时空的景象。随即,我又闭上双眼,静静地想着些什么。突然,一只鹅飞到我面前,“啊!它不是马丁吗?”我惊叹道。它朝我点点头,并且示意我坐上去,我开心极了,跳到马丁的背上。呼——一阵风迎面吹来,很凉爽。这告诉我们,已经到高空了。马丁继续向上飞,飞到了有星星,月亮,太阳的地方去了。噢!我还看到了地球!我们降落在一颗小行星上,我还在上面跑来跑去的,想不到原来我以为星星就像蚂蚁大么小,其实那么的宽阔,可以让人在上面跑呢!真不简单啊。第二站:月球。马丁带着我来到了月球上,我发现,上面住着一个老人和一个孩子,我听他们说,他们也来自地球,被一阵怪风卷出了地球的大气层,出奇的是,这外太空有的是氧气,所以他们才勉强活了下来,饿了好几天了。我说道:“马丁,我们把它们救回去吧!”马丁同意得点点头。马丁的身体顿时扩大了三倍把老人和孩子送回了地球。我们一起到达海洋哪儿去了。我们去潜水。我带上了游泳面罩,带着氧气罐,其在马丁的背上,一起来到了深海底。看到的是各种各样的游鱼,有热带鱼、水母、海胆、海马……不是还有一两只螃蟹爬过。突然,我看到一大波的小鱼小虾向我们这边冲来,我吓呆了,不知是怎么回事。马丁连忙用嘴钳住我的衣服往一边拉。大波小波的鱼都过去了,突然冒出一条大白鲨来,它反过身来,发现了我和马丁。他好像看到了更美味的东西,一下朝我们游来,张开血盆大口,我几次都险些逃掉。还好是马丁急中生智、眼疾手快,站到了一块礁石前面,等鲨鱼朝它冲来的时候,它立刻躲开,结果笨重的鲨鱼一下子刹不住车,撞在了上面,已经撞晕了,我们趁此机会逃离了深海。“叮铃铃……”我睁开惺忪的睡眼,哦,原来它只是个梦。650字 六年级 记叙文
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尼尔斯骑鹅旅行记读后感这是一个实现梦想的故事,我喜欢这本童话,这本书的名字叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》。书上有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯,一个是莫顿,一只会飞的鹅。莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是,尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他,还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉伯兰。后来,尼尔斯知道了变回人的方法,那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了。过了夏季,他们往回飞,飞到家里的时候,一只小鹅愿意变小,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的,我也要做这样的孩子。如果有可能,我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子,让可爱的小鸟们帮我一起去播撒,让整个森林变成树的海洋,花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器,只要猎人一来,森林里就会发出警报,小动物们就赶快躲起来,让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话,让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。我有时候想,假如我是尼尔斯那该多好,这样我就可以帮助许多善良而不幸的人了。点评:这一篇文章叙述了尼尔斯骑鹅旅行记读后感,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。650字 五年级 读后感